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学年

时间:2022-05-10 20:14:42 我要投稿

【精华】学年 模板5篇

  时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的学年 5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】学年
模板5篇

学年 篇1

  今年,我们的工作重点主要是社团活动的具体组织与实施。将从社团活动开始,以活动部干事为主力军,以协会为载体,争取工作上一个台阶,为社团的发展添砖加瓦。

  今年的工作思路如下:

  一、针对去年协会活动出现的问题,提出一些完善措施,并初步建立一种协会活动部的评价体系,规范管理。

  二、强化对干事的培养。培养涉及的面要更广泛并建立一种干事的行为规范。

  三、以创造精品活动为根本出发点,调动干事的想象力,协助协会,争取为协会策划1~2个精品。

  四、继续加强对协会活动的监督,保证活动的合法、有序,保护各会员同学的权益,打击一切有损协会形象的行为。

  五、详细策划筹备各系列活动,保证协会活动能更好的'影响到周边的同学,以扩大协会的影响。

  六、加强与各个部门的联系,更要加强与社联、学生会以及各个院系学生会沟通,在平时的活动中多联系沟通帮助。

  以上工作不是很全面的,解决问题需要在以后的实际操作以及工作经验中加以充实和具体化。现在总结起来,我部门工作主要有两点:1、负责组织协会的相关活动。2、积极完成上级交办的其它任务。在各同仁看过之后如果有什么问题,或者还有其他方面的意见,请直接与活动部联系。

  谢谢各位的支持,我期待各位的帮助与监督!!

  活动部

  年月日

学年 篇2

  一、现状分析

  经过高一一年全体师生的努力,大部分学生基本适应了高中的学习生活,通过高一一年学校、年级、班级开展的大量集体活动,学生的班集体荣誉感已经形成,大部分同学有着比较强烈的上进心和集体荣誉感,他们把高新中学当作舞台,积极地锻炼自己、展示自己,成长了一批班级带头人和学生干部。但还有一部分学生没有完全适应高中阶段的学习和生活:上进心不强、精神不振,缺乏斗志和理想,高中阶段的学习方法和理念需要进一步提升,尖子生不明显,有些同学心理问题比较明显、男女交往需要指导等。另外学生干部的主动性,创新性,责任意识也有待继续培养。

  师资方面本学年教导处对部分科任老师和班主任作了调整,这对于加强我们年级的`力量,优化我们的组合,使我们每个人最大限度的发挥个人潜能有很大帮助。

  高二年级学生熟悉了学校的各项规章制度,也熟悉了老师;一部分同学住宿,一部分同学走读;高三的紧迫感还不具备。根据以上几方面的原因,学生难免产生松懈思想,所以高二年级是关键、是转折,出问题在高二,抓实效性也在高二。

  二、指导思想

  依照学校的工作指导思想,坚持“质量第一,细抓常规,狠抓落实,务求实效”的原则,全体师生都要发扬学校计划里所倡导的五种精神:认真体现水平,实干体现能力;责任重于泰山,压力创造动力;境界决定高度,细节决定成败;团结就是力量,和谐才能幸福;成绩体现价值,质量高于一切。突出“四自”(自信、自强、自主、自立)教育的主线,确立“诚信、关爱、责任”和“四会”(会做人、会健身、会办事、会求知)的育人目标,充分认识教书育人的神圣使命,培养具有传统中华美德和现代文明的高素质高新人。

  三、工作目标

  1.全面贯彻落实学校及教导处 中所涉及的年级工作内容。

  2.在学生日常行为规范管理上形成特色。

  3.形成良好的学习习惯和学习气氛,为最终的高考夯实基础。

  4.抓班主任队伍建设,使之成为学校提高教育质量的有力保障。

  四、 主要工作

  1.德育工作

  ①结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。

  ②利用办板报、写文章、搞活动等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

  ③细化班级管理每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养成习惯。

  ④强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。

  积极开展各种文体活动,请体育教师协助开感。

  2.教学工作

  ①为调动学生学习积极性,反馈教学情况继续实行年级月考制度,配合教导处搞好期中、期末两次大规模检测。每次考试后各备课组及时召开分析会,利用各种数据全面分析,肯定成绩,找出差距,寻出根源。各班也要开好各种分析会,例如学习小组分析会,各承包小组分析会。

  ②教师之间,互相协调,主动配合,宽以待人,顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作,为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学,努力提高教育教学水平,以适应不断发展和变化的教育教学形式,加强对学生的教育和管理,有问题尽量独力解决或及时与班主任联系,杜绝出现乱班、乱课的现象。

  ③加强教学研究,每周每人至少听同头课一节,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高,做到资源共享。

  ④发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。

  十月:

  1、第一次月考试及总结会。

  2、田径运动会。

  3、学法指导及学习经验交流。

  十一月:

  1、资助贫困生募捐活动。

  2、期中考试,前半期工作总结。

  3、举办跳蚤市场。

  4、英语竞赛。

  十二月:

  1第二次月考。

  2、安全教育。

  3、庆元旦主题晚会。

  一月:

  1、常规检查,评比。

  2、期末复习迎考。

  3、评选星级学生。

  4、年级各项工作总结。

  xx年-9-11

  3.班主任工作

  加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任行动有方向,考核有依据。

  ①开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。特别是对经济困难家庭、单亲家庭子女建立档案;对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度,及时对家长做好反馈工作。

  ②面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,都充满希望。

学年 篇3

  金秋十月,随着新学年的开始,经过为期近半个月的层层选拔,xx学院学生会又注入一股新生的力量。xx学院学生会女生部将认真听取院领导和老师的宝贵意见,根据主席团学长和学姐们珍贵的经验,本着结合实际情况以及创新的精神,举办一些具有学院女生特色的文化艺术和文体娱乐活动,并引导广大女生积极参加各项实践类活动,学习生活的各类活动,同时协助其它各部门搞好学生会的各项工作。为了使我部的工作有一个漂亮的开始,为以后的工作做铺垫,使各项活动有条不紊的进行,我部制定了这学年的 :

  一、工作宗旨:

  1.提高我院女生的综合素质,展现我院女生的风采;

  2.搭建女生与女生,男生与女生,女生与老师之间的交流平台;

  3.探索出一条属于女生部自己的工作路线,把女生部发展成为一个团结、创新的综合的服务部门。

  二、 :

  (一) 12级礼仪队招新暨礼仪化妆知识讲座

  1.活动目的':

  1提高学生精神面貌,规范坐姿,站姿,走姿,更好的展现个人魅力,锻炼在社交礼仪中的应变能力和表达能力,以及丰富同学们的基本护肤知识、化妆的技巧,帮助大家掌握日常交往、仪表等礼仪知识,弘扬礼仪文明,提高自己的综合水平;

  2加强xx学院礼仪队队伍建设,为院开展的各项活动做好礼仪接待和颁奖工作。

  2.活动流程:

  a、邀请专业化妆老师给大家讲授化妆讲座—“妆容知识小课堂”:

  (1)“健康你我”:由专业化妆老师简单介绍护肤小知识,并现场解决观众疑问

  (2)“完美你我”:专业老师请现场的观众作模特,现场教授化妆小知识

  b、现场互动环节:由主持人提问观众有关问题,对积极参加者,根据其表现现场派发礼品。

  c:礼仪风采展示:

  (1)介绍礼仪:用ppt向大家简单介绍各方面礼仪小知识

  (2)“群星亮相”:

  1、“亮相登场”:10人一组,以小组为单位出场,选手依次简介自己的序号及姓名,然后依次退场,评委依据选手进退场及场上表现打出印象分。

  2、“综合闯关”:

  a.自我展示:此环节包括自我介绍和才艺展示。

  b.模拟场景:此环节评委将选择有关礼仪方面的模拟现实场景的描述,有选手将模拟场景补充完整。

  c.评委提问:此环节评委将向部分选手提出礼仪小问题,由被提问选手自由作答。

  2. 活动方式:学生自愿报名参加,由院领导和学生会主席团以及女生部进行挑选,并定期对合格学生进行相关方面的训练。

  3. 活动地点:待定

  4. 活动时间:10月下旬

  5. 活动宣传:在宣传栏张贴海报和宣传单,并在各个班级内部发放通知,动员同学参加。

  (二)”男生女生向前冲”活动

  1.活动目的:

  1为了丰富同学们的大学校园文化生活,活跃校园文化氛围;

  2为男女生构建交流合作的平台,加强男女之间的团结协作精神,特此举办此次活动。,

  2.参赛内容:此次活动共分为五关,分别为“你跳我投”、“穿越火线”、“我的心思你来猜”、“两人三足”和“夹球飞跃”。各参赛对有两名成员,采取男女搭配原则,必须五关全部通过才可视为有效,然后将这五关的成绩加在一起作为每一个代表队的最终成绩,时间最短者为最终的赢家。

  3.活动地点:东门操场

  4.活动时间:11月中旬

  5. 活动宣传:在宣传栏张贴海报和宣传单,并在各个班级内部发放通知,动员同学参加。

  (三)“金巧手”手工艺品大赛

  1.活动目的:展现当代大学生的风采及能力,放飞同学们的激情与梦想,丰富广大大学生的课余生活,增加学院学生的生活情趣,提高同学们的动手动脑能力,充分调动同学们的积极性。

  2.活动主题:通过学生制作的各种手工艺品,展现同学们多种多样的手工才艺,体现学生的自主选择和主动参与性,发展创新精神和实践能力,注重学生的亲身体验和积极实践。

  六、活动经费:

  茶叶、水杯:60.00元

  各类彩纸、画笔等文具:20.00元

  共计:80.00元

学年 篇4

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育。围绕中心校的整体工作部署,以建设“理念优先、管理优质、师资优秀、质量优异”的我校教育发展的总体规划为宗旨,用现代教育理论为指导,以实施改革为核心,建设教师队伍为基本点,关注学生的发展,营造和谐丰富的校园文化,使我校的教育教学质量有新的突破。

  二、工作重点

  (一)努力抓好教学质量提高工作,力争期末统考综合成绩进入中心校前三名。

  (二)注重实效,抓好教学常规管理工作。建立健全各项常规工作制度,用制度规范教师的工作行为,做到制度面前人人平等。

  (三)加强两操一练等活动,以少先队活动为基础,设计创新有利于丰富教师和学生课余生活的德育活动,丰富学生的知识,培养学生的能力,陶冶学生的情操。

  (四)加强完善校本教材的研发工作。开展好科研课题的研究工作,努力形成教研促科研,科研指导教研的教学新局面。

  (五)加大力度,营造浓郁的读书氛围,创建书香校园,提高学生阅读水平和语文素养。

  (六)抓好校园文化建设,各班级要进行科学、美观的环境布置,对班级、校园卫生工作常抓不懈,努力创建文明卫生的校园环境。

  三、具体措施

  (一)努力抓好教学质量提高工作,力争期末统考综合成绩进入中心校前三名。

  1.通过开学典礼,奖励优秀学生,激励广大学生努力学习,积极进取。开学典礼,是出征的号角,所以一定要吹得响亮,动员学生集中思想,重新投入新的学期学习活动中。还要邀请家长代表参加开学典礼,让家长也受到鼓舞,进一步增强家校共育的时效性。

  2.全校教师要增强主人翁责任感,爱岗敬业,发扬奉献精神,向40分钟要质量,提高课堂教学实效性。校长、主任要深入课堂,深入学生,既要听课,又要对教师的备课情况、学生的接受情况进行检查了解,对发现的问题,要及时和老师一起探讨沟通,寻求解决的策略,共同为提高课堂效率而努力。同时激励教师做好培优补差等课余辅导工作。不放弃每一名学生,用爱心、关心、精心促进每一名学生健康成长。

  3.加大教育质量监控力度,提高教师和学生的质量意识。每月由完小校长、主任负责组织对各年级统考学科按教学进度计划进行月考。并作出客观的质量分析,查漏补缺,确保教育教学质量稳步提升。

  4.业务主任深入班级、深入学生中去,了解各班实际情况,协助班主任做好学生辅导工作,切实提高班级整体教学质量。

  (二)注重实效,抓好教学常规管理工作。建立健全各项常规工作制度,用制度规范教师的工作行为,做到制度面前人人平等。

  1.考勤制度。严格执行中心校作息时间。早读时间开始,班主任或语文、英语教师必须到班上早读课,组织学生进行有效的读书活动。事假、病假等按中心校要求执行。对迟到、早退、早读等空堂等现象要在教师考勤中有所体现。

  2.教师在上课前要做好各项准备工作,无特殊情况杜绝上课时间离开课堂。

  3.教师要关心爱护每一名学生,禁止体罚和变相体罚学生,并做好家访工作。班主任每月至少要进行一次家访,并且做好家访记录。

  4.各种集会活动,例如升旗、课间操等,全体教师必须参加,尤其班主任要组织好学生行走秩序,避免发生拥挤等危险。而且要组织好本班学生的队列和秩序。

  5.班主任要负责每天督促学生做好班级和担当区的卫生工作,尤其保持好校园卫生,发现垃圾随时清理。

  (三)加强两操一练等活动,以少先队活动为基础,设计创新有利于丰富教师和学生课余生活的德育活动,丰富学生的知识,培养学生的能力,陶冶学生的情操。

  体育教师要重视起规范学生两操一练活动。要规范学生的队形队列;动作要整齐、优美、到位。训练学生参加各种集会的整体素养,做到快、静、齐,树立中心小学良好的形象。

  2.少先队要设计举行丰富多彩的'德育活动,要通过红领巾监督岗、广播站等形式积极参与学校文明建设,丰富学生的课余生活,陶冶学生的思想品格。寓教于乐。

  (四)加强完善校本教材的研发工作。开展好科研课题的研究工作,努力形成教研促科研,科研指导教研的教学新局面。

  1.结合教科研活动,为教师的合作、交流、发展搭建平台。教研组要结合学校教师的实际水平和发展方向,制定出科学有效的活动计划,通过教研活动,促进教师的专业发展,切实提高教师的业务水平和能力。

  2.加强教师教育理论和课堂教学能力培训。一方面根据中心校教师培训方案,做好师徒结对活动,不流于形式,要落实计划,切实实现目标。另一方面要利用每周业务学习时间,组织教师有计划学习交流班级管理经验、课堂教学新方法等知识。要求全体教师做到记好笔记,并落实到自己的工作中。通过多种形式的学习,提高教师的理论水平。

  3.加强教师的基本功训练

  训练的项目:钢笔字、简笔画、计算机的使用和课件的制作,教学案例和随笔的撰写。

  计算机方面:由微机教师贾海波负责计算机的管理与应用工作。利用课余时间培训教师处理计算机应用中一些常见故障知识、课件制作知识等。通过培训达到加强基础学习技术,促进应用的目的。

  教学案例与随笔撰写:记录与交流相结合,每月每位教师至少撰写一篇教学随笔,随时记录在教学之中所引发教师的所思、所感所悟的小事。给教师搭建互相交流、分享经验与快乐的平台,来更好的指导教学工作。

  粉笔字、钢笔字、简笔画:形式是练习与展示相结合,每位教师每周一板粉笔字,一页钢笔字、一幅简笔画。校内设教师基本功展区,每月展示一次。

  (五)切实加大力度,营造浓郁的读书氛围,创建书香校园,提高学生的阅读水平和语文素养。

  1.充分利用每天的早读时间,指导学生读书。每天早读时间要让学校充满朗朗的读书声。利用每天的晚积累时间,写出读书体会或摘记好词佳句。

  2.充分利用语文课,培养学生的阅读兴趣和理解能力,提高学生的阅读品位,让学生在读书的过程中感受语文的魅力。

  3.通过“天天练”的古诗操活动及各年级古诗背诵要求,提高学生对古诗词的诵读积累兴趣,提升校园书香品位。

  (六)抓好校园文化建设,各班级要进行科学、美观的环境布置,对班级、校园卫生工作常抓不懈,努力创建文明卫生的校园环境。

  1.各班在开学两周内,对班级的环境布置进行修补或更新,做到让墙壁说话,形式美观,富有教育意义。

  2.充分利用流动红旗制度和红领巾监督岗,抓好班级和校园卫生工作。早上和中午上课前必须对担当区卫生进行一次检查清理,中间课间要随时关注担当区和教室卫生,做到随时有垃圾随时清理,时刻保持环境清洁。

  3.各班班主任要通过班会等时间,教育学生在楼道要行走有序,禁止拥堵,而且集体参加课间操等集会活动时,要设立专人在楼道拐角处监督并梳理行走秩序,避免拥堵。

  (七)做好家校共育活动,密切同学生家长的联系。

  1.适时召开家长会。每学期每班要召开至少两次家长会,确立好主题,采取多种多样的形式,要在家长会上让每一名家长看到自己孩子的闪光点,明确今后的努力辅导方向,和学校一起做好孩子的教育工作。

  2.班主任要多与家长进行电话交流与沟通,对孩子身上发生的问题及时和家长取得联系。

  3.要尊重家长,尽可能多的进行家访,了解孩子的家庭情况,耐心倾听家长对学校的建议和意见,及时调整学校各方面工作。努力杜绝动不动把家长找到学校进行训斥的行为。

  总之,新的学期,新的气象,只要我们全体教师齐心协力,团结奋进,一定会使我们的教育事业迈上新的台阶。

学年 篇5

  一、 指导思想:

  认真贯彻两个《纲要》,把社会主义荣辱观教育作为青少年学生思想道德建设的重要内容。按照学校工作的要求,根据学生的实际情况,切实加强和改进学校德育工作,不断提高德育的科学性,针对性和实效性。切实面向全体学生,为了学生的全面发展,全面提高学生的科学文化素质和思想道德修养,为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义现代化的建设者和接班人而努力奋斗。

  二、 主要工作:

  本学期德育工作主要围绕“讲诚信、会感恩、培养具有健全人格的中学生”。

  (一)贯彻两个《纲要》,强化行为规范

  1、培养良好的行为习惯。

  (1)组织学生认真学习《中学生守则》,以诚信、感恩为重点。开学初集中一段时间对学生进行礼仪尊师、爱护公物、教室卫生、环境卫生的教育。各班、各年级可以针对班级年级的实际情况进行教育,开展活动。

  (2)各年级组根据本年级的实际情况制定实施细则。

  (3)各班在认真学习《中学生守则》、学校一日常规、年级组实施细则的基础上制定或修订班规,建立和健全班级一系列规章制度。

  (4)各班可通过班队会、十分钟队会、黑板报、教室的环境布置、集体的舆论等形式营造声势,促进学生由“他律”到自律,形成知行统一,言行统一的良好人格,在工作中坚持“远一点、细一点、小一点、实一点”的原则,在工作中坚持以小见大,于细微之处见精神,努力塑造市北初中学生的良好形象。

  2、培养良好的学习习惯:

  (1) 以诚信为突破口,培养学生良好的学习习惯,要求学生做到学习上的五个环节和“两先两后”,即预习、复习、上课、作业、小结。先预习后上课,先复习后作业。

  (2) 以诚实的态度对待学习,做到当天的作业当天完成,不抄袭作业,坚决杜绝测验、考试中的作弊行为。

  (3) 在学生中倡导团结互助,开展一帮一结对活动,帮助学习上有困难的同学一起进步。

  (4) 开展各种形式的主题教育活动,形成良好的班风学风,我们将组织优秀作业展览、最佳学习方法交流等。

  (5) 要特别重视关心学习上有困难的后进学生,加强沟通,感情投入,改变教育教学方法,让他们在原有基础上不断提高,在学会学习的同时,也学会做人。

  3、树立典型,以点带面,全面提高。

  (二)开展“纪念长征胜利70周年,弘扬不灭的长征精神”系列教育。

  为纪念长征的胜利,弘扬不灭的长征精神,以实际行动践行社会主义荣辱观,让我们重温长征历史,学习长征精神,明白历史责任,在长征先烈的英雄业绩的鼓舞下,努力学习,全面发展,在自己人生的岁月里,创造事业和人生的新辉煌。这个系列活动具体要求如下:

  1、 要求每个同学知晓长征精神,做到五个一:讲一个长征故事,看一本反映长征题材的书籍,看一部有关长征的电影或电视资料片,写一篇学习长征精神的心得体会,学会一首长征歌曲。

  2、 预备、初一年级利用十分钟队会开展活动。

  3、 班级出一期专题黑板报。

  4、 召开一次以纪念长征胜利70周年为主题的形式多样的主题班队会。(第五周)

  5、 学校组织专题讲座,《重温长征历史,学习长征精神,牢记历史责任》。

  6、 利用音乐课教唱长征歌曲。

  7、 少先队搞阳光之声活动,唱长征组歌。

  8、 语文组、图书馆向同学推荐一批反映红军长征题材的书籍。

  9、 利用中午活动课在礼堂集中放映长征题材的电影,电视资料片。

  10、 以年级为单位举行“传承和弘扬长征精神”——纪念长征胜利七十周年的歌咏比赛。(时间9月25日-28日中午12:10开始)

  三、 加强班主任队伍建设,提高班主任整体素质。

  1、认真搞好“提高班主任工作的艺术”校本培训,时间20xx年10月-20xx年10月(详细计划另附)

  2、做好班主任的师徒结对工作。(9月份)

  3、认真组织好每次的班主任例会,做到时间保证,内容落实,互相学习,取长补短。

  4、充分发挥年级组的作用,各个年级搞出自己的特色。

  5、抓好班主任的.德育科研,鼓励班主任结合班级实际,学生实际进行研究。

  6、培养2-3个班主任的德育骨干教师。

  7、培养2-3个区良好班集体,1个市先进集体。

  四、 加强德育科研工作:

  学校从20xx年9月开展《实施感恩教育,促进学生人格培养的研究》,这个课题研究准备从家、校、学生、家长、教师多层面、多角度开展问卷调查,现状分析,对策思考,实践思考,实践体验,对比反思,寻找教育学生学会感恩的学校及家庭教育方面的方法和途径。(具体的时间、活动方案、相关人员计划另发)

  五、 加强学生的心理健康教育、青春期教育、安全教育,提高学生的自我保护意识和能力。

  1、分年级上心理健康教育课。

  2、观看珍爱生命的录像。

  3、初二年级的青春期教育启动。

  六、 认真做好校运会相关的组织落实行规教育工作。

  七、 搞好校三好学生,优秀团员,优秀团干部,先进团支部、三好积极分子及校先进集体,表扬集体的初评工作。

  八、 继续做好家政作业和交通小卫士的工作。在初一、初二年级开展《生活的准则》活动。

  九、 充分利用社会家庭的力量,有效整合德育资源,营造社会家庭合力育人的良好氛围,充分发挥家长委员会的作用,定期召开会议,开展活动。

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