学生 模板十篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的学生 10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生 篇1
学生会组织部要继承和发扬这学期团结务实的工作精神,积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误,争取在下个学期中把社会实践协会组织部的各项工作做的更好,将我协会的工作再上一个新台阶。
XXXX年上学期年 如下:
一、工作思想:
以“自足社会,实践为本”为工作理念,本着更好的为同学服务的态度,以饱满的精神和青春的活力迎接下学期的挑战,不断提高组织部的工作效率,丰富社会实践协会组织部的工作内容。要做好工作,首先要从自身做起。所以,我在今后的工作过程中,要不断的与协会实践协会内部人员交流,培养彼此之间的默契程度。
二、工作宗旨
我协会以“自足社会,实践为本”为工作理念,组织学生广泛开展丰富多彩、健康向上的社会实践活动及公益活动。我要主动了解其他部门的'需要,并及时给予协助,积极配合他们的工作,力争做到真诚,切实服务于社会实践协会。
三、工作主题
以社会实践协会发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以社会实践协会稳定发展为基础,响应需要组织丰富多彩的社会实践活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设。
最后祝社会实践协会越来越好!
学生 篇2
为了在新学期更好地开展我们院男生部的各项工作,为了让男生公寓管理工作做更好更有序的开展,我特制定了一些计划如下:
一、指导思想
做好迎新工作,培养新一期学生的自理能力,使其养成良好就寝等生活习惯,营造一安定、舒适的学习环境,使新一届的学生全面健康的发展。
二、情况分析
我们院学生会男生部要做的就是配合系部在宿舍管理方案上万变不离其宗,我们对宿舍量化管理的标准就是在平时的不定期查寝情况上给予相应的评分,检查内容包括各寝室的卫生情况以及寝室成员的就寝情况。
(1)我们要掌握其思想动态
(2)要善于对其进行必要的思想教育,对卫生不好的寝室给予通报批评,()情况良好的寝室给予通报表扬并加分。
三、任务目标
1、做好迎接新生的工作;
2、积极挖掘和培养人才,为我们院学生会男生部工作注入更多的新鲜血液;
3、教育、培养学生物品摆放要整洁美观养成良好的习惯;
4、保证学生服从宿管员叔叔阿姨的管理,按时就寝;
5、讲究卫生,每天安排人员打扫;
6、注意安全,禁止学生使用违规电器;
7、经常深入实际,了解情况,做好指导;
8、充分利用时间,做好学校领导、老师分配的每一件事情。
四、方法措施
1、积极配合各个部门,服从院校领导以及老师们的.安排;
2、在大一新生里面去挖掘一些在管理等方面有能力的学生;
3、要多做学生们的思想教育工作,使其安心住读,一如既往地搞好住宿工作;
4、要求学生物品摆放要做到美观,整洁;
5、服从寝室长的安排和管理;
6、教育学生讲究卫生,严禁把杂物放到床上或者未垫被子;
7、深入学生群体,了解实际情况,发现问题,及时指导整改。
五、注意事项
寝室安全也是我们工作的重中之重,要经常性的检查寝室中有无使用热得快等大功率的违规电器,发现安全隐患时要及时进行处理,同时对于寝室中出现的各种不文明现象我们也有责任和义务进行制止和解决。
最后我们院学生会男生部要在搞好本部门工作的同时还要积极配合其他部门一系列的工作,以便加强本部门的纽带作用。加强各部门之间的联系,进行一系列的联谊活动,鼓励部门成员与其他部门成员多多的交流,及时了解其他部门的信息,使其促进各部门更好的衔接。
不求最后只求更好,我相信我们院学生会男生部会在以后的工作不断完善,接近完美!
学生 篇3
时光易逝,岁月如梭,随着漫长假期的结束,我们迎来了一个全新的学期,新的起点。在这夏意盎然,绿树成荫,大自然充满热情与活力的季节,让我们续写新的篇章,创造新的辉煌。作为政治学院团总支学生会就业服务部的成员,我们会本着"全心全意位同学务"的宗旨,尽职尽责的完成学校交予我们的任务,绝不辜负领导老师对我们的期望。认真贯彻落实"学而不厌,诲人不倦"的校训,努力支持和配合其它部门的各项有益于提高大学生精神风貌的活动,同时我们也将为丰富大学生的课余实践活动做出不懈的努力。
就业服务部职责
在新学期我们将继续认真工作,以以下几点作为本学期重点工作职责,努力尽到就业部应尽的责任,努力为解决广大学生的'就业问题提供更多的帮助。
就业服务部主要职能如下:协助辅导员开展毕业生的各类工作,进行毕业生信息采集以及档案袋的发放,保持与就业委员会的关系,统计毕业生毕业后的发展去向,协助学校开展各类就业调查活动,及时更新网站就业信息,关注招生信息,协助学校举办各类招聘会,分发就业专刊。开展本部的特色活动。
1、我们将贯彻执行国家教育部和山东省高校毕业生就业指导办公室有关的法规政策,根据学校办学方针负责拟定本校毕业生就业 和具体实施办法。
2、维护就业管理系统,编报全院毕业生就业方案,及时向省高校毕业生就业指导中心报送毕业生资源情况及就业方案。
3、开展毕业生教育和就业指导:进行辅导员培训,组织就业政策、就业信息、就业技巧等方面的讲座,为毕业生就业工作提供有关指导和咨询。
4、认真处理学生、家长及用人单位的来访和来函,收集用人单位需求信息,及时向毕业生发,为广大毕业生的就业开辟更多的道路。
学生 篇4
一、指导思想
以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设,着力加强规范化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。
二、情况分析
上一年,在每个学期初期,我们都进行大力度的宣传招生工作,在校领导的正确领导下,经过全园教师的共同努力,我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人,幼儿园发展态势良好。但在去年,我园师资情况比较紧张,最后由校领导及园领导的研究,我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教学过程,我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重,并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年,我们积极参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动,全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。
三、工作目标
1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的.情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平。
2、努力打造善于学习,善于吸纳,善于思考,具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践,大胆创新,追求进步,业务能力强的新型教师。
3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课,让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者,把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。
4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展,幼儿发展,幼儿园发展”,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。
四、主要工作
1、加强师德教育
要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心、耐心和细心,因此师德教育是教师成长的基础。
(1)对教师进行,教师礼仪,师德规范的教育,开展读书活动,营造比学赶帮的良好氛围。
(2)开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
(3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。
(4)坚持“认真、快、坚守承诺,永不放弃”的工作作风。
2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。
将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。
3、加强专业培训
(1)组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论,不断更新教育观念。
开展读书活动,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并利用业务学习的时间互相交流学习心得,做好读书笔记。撰写教师笔记,月末交教学园长检查。
(2)加强教学常规管理,提高教育质量
备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程。要求老师提前一周备课,并在业务学习的时候集中交流、研讨。
4、抓好蒙氏教学的开展,特长课的开展,让教师发展成专业加有特长的教师。
5、开展好各种节日的庆祝活动,各班重视网站建设,做的每日更新。认真调整班级“家长园地”内容,要富有知识性、趣味性、教育性。
6、做好优秀班级的周选工作,做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。
学生 篇5
贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。 通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
一、主要工作目标
1。坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。
2。立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3。提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4。对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
二、具体工作
1。学校心理健康教育队伍建设。
学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立了以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。优秀的.师资队伍是开展心理健康教育的坚强支撑。本年度,继续组织教师参加心理健康教师资质认证。同时,将适时举办班主任心理健康教育讲座,缓解班主任心理压力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教师对学生的心理健康情况收集整理,定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。
2。全力推进心理健康教育。要更新观念,要高度清醒地认识到,心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径,是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。学校将围绕市心理健康教育的主题是和谐、阳光、快乐、健康这一主题,开展系列活动。要进一步加强问题学生的结对帮教制度,落实帮教措施,建立结对帮教档案。
3。加强制度建设。将心理健康教育课纳入教育教学计划;学校要定期开展心理健康教育的交流、研讨;把心理健康教育课的开展情况纳入学校教育德育工作的年度考核之中,并开展心理健康教育课评比活动;设立网上心理咨询室,为学生提供咨询辅导,设立心理信箱,组织全体教师参与心理健康教育工作。
4。学校心理健康教育的方式
(1)集体辅导。班主任利用心理健康课,根据本班的实际进行心理健康教育,为学生提供全面地帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。另外,每月一次,利用国旗下讲话,对一些共性问题,由心理辅导老师进行集体心理健康辅导。
(2)心理咨询室。心理咨询室建设的环境布置考虑到了符合心理辅导的要求,还考虑到了儿童的审美特点,让学生一进门便喜欢它。每周二~周五的中午12:30~13:10、下午的14:40~15:40开放心理咨询室,接受以学生个体或小组为对象的咨询,由心理辅导老师负责。
(3)个案教育。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生作为个案对象,以本人知道或不知道两种方式研究。采用跟踪研究,合作的方式进行。
5。指导家庭进行心理健康教育
小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径,坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
总之,重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健教育,促进全体学生的健康发展,是我们的工作终极目标。
三、月份工作安排
九月份:
⒈制订并讨论学期心理辅导 。
⒉做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。
十月份:
⒈组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。
⒉出好心理健康教育专题黑板报。
⒊召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。
十一月份:
⒈继续指导班主任班中开展开心果谈心角活动。
⒉利用家长会向家长宣传家庭心理指导的有关内容。
十二月份:
⒈做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。
一月份:
1。迎接上级对学校心理健康咨询室的验收、检查。
2。国旗下讲话,进行集体辅导。
3。做好学年总结。
4。各类资料整理、归档。
学生 篇6
一.继续加强科组常规工作管理
1.开展对开学初、学期中、学期末的教学常规检查,促进常规工作的改进和发展。
2.加强集体备课,使常规教学所需要的教学素材、生物图片、电子教案等资源实现共享。
3.积极支持本组教师参加继续教育学习,提高教师整体素质。
3.完善校园网站中的科组网页,丰富网页内容。逐步形成将信息技术与学科教学相结合的能力。
4.在教材分析,学法指导、 等方面,积极参与对外交流学习的活动。
使本教研组的校本教研能力进一步提高,教师的教科研意识和课堂教学能力再上新台阶。
二、加强专业理论学习,提高教师专业素养
1.继续做好上学期开展的有关“实验——探究”理论的学习和有关案例的研究,深入“开展生物探究性实验的实践与探索”的研究和实践活动。
2.组织学生参加校科技节的活动,评选优秀作品。
3.加强校本教研,组织校本教研的教学观摩活动。具体见科组行事历。
三、以教研促进教学改革,以教改促进教师专业成长,以教研促进教学质量的提高
1.高一年级的教学关键是“打基础重探究”,加强对高中生物课程标准、考试说明和新教材的学习研究、交流,高一备课组的教师要准确把握生物学科学习内容中有关概念的内涵及其学生在有关概念形成过程的学习状态和教学要求。
2.高二年级的教学关键是“选修班的教学尽量与高考衔接,非选修科班抓基础、促学业水平测试”。针对我校理科生、文科生、特长生的不同要求,分层次制定相应的课堂教学方案。
3.高三毕业班的生物教学着重“抓训练重变式”,准确把握高考发展的新动向。在本学期的几个月中,加强必修1-3的一轮复习,在复习中应注意立足基础、稳打稳扎、老老实实,培养学生的实验设计技能,图表分析技能,强化用专业术语准确描述和说明自然现象和规律,走一条扎扎实实的,符合教学规律的.科学备考之路。尤其要提高生物课堂教学的有效性,加强重点和难点内容的指导,做好训练资料的编制和使用工作。同时,要做好高三学生应考的生理和心理辅导工作。
4.实验教学要加强教材中有关探究性学习和实验内容的选题研究等,注意发现和总结生物探究性实验成功的教学案例,加强实验教学经验的总结、宣传与推广,并拍一些活动图片和实验视频资料。
学生 篇7
本学期学院教育教学工作的核心是紧紧围绕迎评工作的整改和建设,按照学校“以评促建、以评促改”的精神,以提高教学质量为目标,深化教学改革,强化教学管理,加强内涵建设,将迎评工作作为专业建设和学院整体提升的有效抓手,推动学院本学期各项工作更上新台阶。
本学期的九大工作目标和主要思路
一、加强迎评工作力度,积极投身整改阶段
我校校内评估专家组上学期末对学院自评工作进行了考察评估,校专家们在肯定成绩的同时,也提出了许多中肯的意见,学院将根据这一意见进一步加强和领会评估指标体系,制订本学期评估工作行事历并使评估的整改工作逐项逐条落实,补充和完善指标中的支撑材料,按时间节点,具体责任到人,通过全面整改,继续提炼学院工作上的亮点,加强薄弱环节建设,迎接4月上旬校外专家组和6月初市教委的考察评估。
二、继续加强师资队伍建设
努力培育一支结构合理的高素质的师资队伍,是提高学院核心竞争力的关键,学院本学期将逐步调整教师结构,重点抓好青年教师的业务培养和党建工作,培养又红又专的专业教师。在“引进”和“培养”两方面着手,充实和调整师资力量,逐步形成一支梯队的师资队伍。
今年学校将我院卫生信息管理专业与计算机专业结合,进行专业调整,整合后的卫生信息管理系将有卫生信息管理专业、计算机应用技术专业和软件技术专业等三个专业,学院将就这三个专业引进一名学科带头人以及相关专业教师,以支持和带动该专业的学科发展。
本学期学院将刘芹、张默、王琰三位具有注册“护士”的背景的指导教师在继续担任学生指导教师的同时参与临床护理教研室和基础护理教研室的备课、听课及教研活动等教学工作,加大对青年教师的培养力度,有计划地培养具有一定专业素质和教学能力的青年教师逐步充实到各教研室担任专业教学工作。
三、加强专业建设,提高教学质量
教学工作是学院的中心工作,本学期学院的.教学工作继续紧紧围绕迎评工作,根据校内评估专家组考察评估的意见,从规范教学管理入手,建立良好的教学保障体系,提升教师教学能力,开展教育教学工作。
各教研室将按照学院和各自的 认真展开教学工作
(一)认真组织“公开课”教学活动,要求每位上公开课的老师通过精心备课上课,达到相互学习,共同提高的目的。
(二)开展“说课”教研活动,本学期学院要求每位教师都能通过说课,提高讲课水平,计划以全院和教研室两部分分别开展“说课”活动,具体安排另定。
(三)以“护理”专业为龙头,有计划地加强开展精品课程建设,已经上报学校四门课程建设项目,在此基础上,四大教研室由各教研室主任把握方向,做好充分准备,准备申报校级精品课程建设项目。
(四)在抓好学历教育的同时,本学期继续开拓非学历教育项目——《国家注册护士执业资格考试培训》、《专升本辅导培训》;本学期继续探索建立中外合作学历教育项目和海外招生的可行性,逐步建立较高层次的、不同形式的合作教育项目。
(五)继续准备专业剖析材料。“护理”专业按评估指标体系进行剖析并增加支撑材料,同时准备“卫管”专业剖析工作。
(六)着手建立“基础护理技能训练”和“临床护理技能训练”校内考核的试题库。
(七)本学期在支持和鼓励青年教师做好上海市优秀青年教师科研基金项目的同时,学院还设立专项科研基金,鼓励教师积极开展教学改革和精品课程建设。
(八)狠抓实训环节,继续加强护理操作技能的教学,强化护理技术操作的练习,为学生进入临床实践,提早进入角色做好充分准备。
四、校本教材编写工作
目前适应高职高专医疗卫生技术类专业的教材并不多,学院将逐步实现大部分或全部使用适应高职教学需求的自编教材。本学期《临床护理实践》已由复旦大学出版社出版,开学后,此教材立即发至学生手中。《循证护理》和《多元文化与护理》两本教材已通过人卫出版社审核,今年将可以印刷出版,医学英语教研室编写的《高职护理英语》这本教材已列入复旦大学出版社的出版计划,学院各教研室将陆续制定系列自编教材计划,争取分批列入复旦大学出版社的高职高专医护类系列教材出版计划。
五、继续加强学生职业化、规范化管理
本学期学院将继续在保持已形成良好的院风、学风、教风的基础上,重视校园文化建设,营造校园文化氛围,严格学生职业化、规范化管理,不断提高学生职业素质,养成良好的职业责任,打造“上海护士”品牌,使学生走上工作岗位后,得到社会普遍认可。本学期将结合迎评促建这个核心工作,积极开展各项职业素质教育活动:5。12护士节庆祝活动、毕业典礼暨授帽宣誓仪式、职业素质教育讲座暨医德教育报告以及丰富多彩的学生社团活动。
学生 篇8
过完了热闹的春节,开学后的我们迎来了开春的三月,三月是个繁荣的季节,虽然天气依然很冷,但同学们的心情却很热情,工作热情也很高涨,过去一年我们部的工作完成较好,在新的一年里我们将更加努力的工作并配合其他部门做好工作,因此我们部对三月的计划如下:
一、常规工作:
1、督导系里各级的日常教室卫生工作。
2、认真打扫每周四负责的教室。
3、认真对待院组织的每周四进行的卫生大检查。
4、每宿舍卫生评比,监督各宿舍搞好宿舍卫生。
5、总结上学年的各项工作。
二、特色工作:
1、以宿舍为单位进行讨论,讨论的内容主要是假期的生活内容和总结,从中得出的经验和教训,并发表看法,对下次的假期提出期望,希望通过此次活动让同学们没有虚度假期,并能够有收获,使同学们成长起来,了解家长的不易,下个假期能够有思想和行动上的进步。
2、制作和贴出新的教室宿舍卫生打扫标准和评分标准,以此来督促同学们打扫好卫生,为自己创造一个干净的生活学习环境,并准备宣传海报。
我们部在积极开展各项活动的同时,还要按时召开例会,各个部员在一起,总结前期活动的心得。不断完善我们的.部,提高我们部各部员的能力。
在我们系的支持和我们部各成员的共同努力下,我们部的开展的活动一定会顺利的展开,并取得了辉煌的业绩。
以上便是卫生生活部三月份的 ,在此我们将总结以前工作的经验,努力做好三月份的工作,尽到卫生生活部的职责。
教育技术系学生会卫生生活部
学生 篇9
前言:
时光飞逝,又迎来了新的学期,新的挑战,面对各种繁琐而复杂的工作,我们没有畏惧,学生会办公室作为一个负责协调学生会各部门工作开展的枢纽部门,提高整个学生会的工作效率,充分发挥办公室在学生会中的调配器的作用。为了顺利完成部门的各项工作,且积极主动地协调各部门的工作,根据工作职能的同时结合本学期实际制定本学期 。
一、日常工作的.开展
1、收集各部门、各组织上学期工作总结与本学期计划。学期初制作了学生干部评分细则,本学期末会收集与统计学干加分情况
2、对办公室的重新布置与美化,处理办公室日常事务。
3、及时申请院团委学生会的办公用品,并且在最短时间内发放到各部。
4、对新一届学生会联系表和值班表进行调整。
5、与各院的学生会办公室成员联谊,交流其工作经验及其它日常事务。
6、对我院办公室所有存档文件应持严谨、保密、重视态度。谨慎对待每份档案资料。定期分类整理所存档案,对各部门上交材料需保留纸质与电子档案各一份。
7、做好材料借用登记工作,对重要文件资料应该经过申请批准后方可外借。保持档案资料的完整性。
8、针对本学期开展的每一项活动,各部门在写好活动策划及总结后,由办公室及时收集并存档。
9、协助各部门开展工作,协调部门之间的关系。做好枢纽作用。
10、在自律的基本前提下,督促其它各部门做到文明、节俭、清洁、合理使用办公室物品用具。
11、做好值班登记工作,对于值班人员的签到作详细记录。
12、妥善保管好活动经费的各项出资凭证并做详细登记。
二、修订、完善各项规章制度
修订并且完善办公室的各项规章制度,以及对院学生会各部门的考核制度的补充和修改。用制度规范工作,用制度指导工作。
三、会议记录与会务筹备工作
1、系统安排召开日常内部例会,协助主席团安排临时会议、主席团会议、团委学生会例会,方便各部门工作的顺利开展, 进一步加强部门内部思想、情感、沟通,始终保持高度的责任感与使命感。
2、做好相应的会议记录工作,做到大会小会均认真对待的务实态度,及时整理了会议纪要,向各组织、各部门传达了相关会议精神。
四、干部培养
学生会干部素质的高低,直接决定了学生会工作的效率,可以说,加强干部素质的高低,是学生会工作能否成功的关键依据工作需要与组织发展,本学期将对我部门干事进行有目的的培养,在部门内部营造一种积极向上、相互学习、团结互助的工作氛围,教导他们用心做事,用心做人;督促他们学习工作两不误,同时也鼓励他们积极参加各类文娱活动,丰富大学生活。
五、发展方向
1、对内方面,继续与部门成员进行工作上的互助,交流。着重培养自己做事的具体操作能力,并继续加强归属感与责任感。
2、对外方面,与各院的学生会办公室进行交流,完善办公室的日常工作;在与有合作的学校方面,定期邀请各个学生会的部长级成员进行工作心得交流。
学生 篇10
尊敬的卢老师、梁老师,亲爱的大小三叶草们,大家晚上好。一年之计在于春,全国人大和政协在3月隆重召开“两会”总结经验部署将来,在女生节系列活动顺利开幕的今天,我们在此召开南海校区学生会全体干部干事会议,一起展望学生会新一年的 。
在过去的一年里,南海校区学生会在校区党委和校学生会的正确领导下,在校区团委的具体指导下,以及在全体师生的支持下,各项工作都圆满完成并取得了可喜的成绩。新的一年我们总结前面的经验和教训,理清工作思路,进一步完善自身建设,构建组织文化,创新管理体制,拓展广大同学活动范围,发展品牌化、特色化活动,力争使各项工作再上一个新台阶。现根据具体情况制定20xx年 如下:
(一)总体工作思路
20xx年是建党X周年,也是南海学院建院10周年,我们要领会校十四次等重要会议精神,紧密围绕重大时政热点以及我校“十X五”规划,坚持“全心全意为同学服务”的宗旨,秉承“服务同学,锻炼自我,用心工作,用心服务”的工作原则,在实际工作中以学风、校风建设,校园文化建设为主,充分发挥校区学生会年度 (2) 学生会的模范带头作用和桥梁纽带作用,坚持改革创新、求真务实、团结奋进,扎扎实实做好各项工作。
(二)学生会定位和总体目标
上一年,南海校区的各项工作逐步纳入了“一校三区”整体发展布局,南海校区学生会正式成为校会的延伸。地处佛山的我们,有着更大的发展空间和潜力,可以融入更多的佛山人文气息,彰显出南院的特色。
学生会始终代表着最广大同学的根本利益,我们要坚持全心全意为同学服务的宗旨,发挥自身的桥梁纽带作用,发挥“自我管理,自我教育,自我服务”的职能。
今年我们的总体目标是:
1、提升学生会实力,进一步加强学生会结构建设和组织文化建设。
2、促进学生会工作品牌化、专业化。
3、深入群众,切切实实为同学服务。
4、促进校园科学文化长足发展。
5、开展更高水平、更宽领域、更多层次的实践活动项目,着力于服务学生就业创业工作。
6、认真围绕南海学院建院十周年庆典开展有关工作,使得有关工作发挥应有作用,收到该有的成效。
(三)在基础建设方面
我们按照校第三十三次学代会布置的工作要求,全面加强和提升学生会自身建设,从思想教育、组织文化、制度规范、干部队伍、基层作用、一校三区发展等方面着手,做好队伍和制度两项基本建设,强调营造干部干事幸福感,充分发挥学生会“自我教育,自我管理,自我服务”的组织功能,用心领悟“服务同学、锻炼自我、用心工作、用心服务”的工作宗旨,坚持以“以学制用、学以定用”的工作理念作为引导。
(四)而在学风建设方面
我们将结合华师第十四次上提出的`“创建高水平教学研究型大学”发展目标,结合我校区培养“实用型”人才的思路和广大同学的需要,请保留此标记进一步引导广大同学科学探索,扩大视野,逐步提升学术学风活动在校园活动当中的总体比例,以学术学风建设方案为指导纲要,运用校学生会品牌活动当代大学生论坛作为旗舰、先导,营造浓厚校园学术氛围,有效地推动校区学风建设。
(五)校园文化建设
创新品牌活动的开展模式和内容,结合时代特点,丰富校园生活,认真发挥学生会作为学生组织的重要功能。着力提高学生会校园文化活动活动品质和组织水平,结合新形势调整活动组织方式,运用基层力量使校园文化活动深入人心,加强活动的影响力和感染力。通过校园文化建设,以此为依托,贯彻上级领导和组织的工作精神,带领校区广大学生全面发展,成长成才。学生会真正走向倡导型的有益转变。重点做好以下几点:
一、配合各类校级活动,促进校园文化建设
二、贴近学生校园生活,创建良好生活环境
三、开展品牌文体活动,丰富学生第二课堂
四、利用多种宣传途径,营造校园文化氛围
(六)学生会组织文化建设
学生会组织文化是学生会的灵魂,对学生会的成长、工作以及发展起着重要的作用。本学年学生会主要围绕培育优秀的团队精神,提升先进的服务理念,建设优良的服务工作,塑造学生会良好的形象这几个方面塑造学生会的组织文化。
1、营造优良组织文化环境
在上年度组织文化建设基础上,我们将延续并创新工作。我们所倡导的学生会组织文化能够带动大家树立明确的目标并在为目标奋斗的过程中保持一致步调,增强学生会的凝聚力,激发学生会成员的积极性、创造性,激励成员的发展,树立学生会良好的形象。
2、建立和完善学生会组织文化识别系统
理念识别系统是组织识别系统的核心与原动力,属于思想文化的意识层面,工作理念是由内向外扩散,经由这种内蕴动力的贯彻,最后达成认知识别的目的,塑造独特的学生会形象。
视觉识别系统是理念系统和行为识别系统在视觉上的具体化、形象化。学生会通过形象系统的视觉识别符号将学生会管理与服务信息传达给校区公众,从而树立良好的学生组织形象。
3、加强团队建设,完善组织结构
校区学生会将着力加强自身队伍建设、加强内部管理,强化学生干部的思想建设和业务培训,以创新精神全面推进学生会工作的科学化、规范化和制度化,构建一支凝聚力强的学生干部团队。
校区学生会继续建立健全并认真贯彻落实岗位责任制,理顺内部工作机制,强化工作理念,提高工作效率,提升业务水平,营造一个更加团结、和谐的工作环境。
各位,高瞻远瞩从来就是强者的素质。但是计划再好,离开切实的行动,只能是柏拉图的理想之国。主席团有信心,有能力,带领我们学生会,带领在座各位,克服前进路上的荆棘满途,为华师、为南海校区、为广大同学作出值得铭记的贡献。我的发言到此结束,谢谢!
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