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主任

时间:2022-05-24 08:36:16 我要投稿

【必备】主任 四篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要制定一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的主任 4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】主任
四篇

主任 篇1

  要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开始就由学生民主选举选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的.干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。

主任 篇2

  加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。

  今年已是到五年级了,这四年的时间过得也真够快,看着孩子们一天天长高,日常行为习惯一天天走向正规,自我约束力和自我管理能力也逐渐形成,别提我心里有多高兴。

  虽然也有个别学生令我失望和头痛,但绝大多数学生都在积极上进,团结互助。在新学年里,我将总结得失,把重点放在组建班委会成员上,发开手脚,给小干部每管理的空间,发挥班委会的骨干作用。把我从繁杂的班级管理中解脱出来。我就可以在教学上多花点心思,抓抓“学困生”的问题。

  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的`自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

  其次,要制定一个远期目标和近期目标,以激发学生的积极性,调动其主动性。近期目标——争当每一周的优秀班级,每一周都有奖惩(当然奖多惩少,以鼓励为主)。远期目标——争当一学期的优秀班集体,各科学习成绩位列全年级第一。

  最后,注重掌握每一位学生的动态,对不好的事态要防患于未然,对于学习懒惰,习惯懒散的学生要给予及时的细致的引导,同时要抓好优秀学生的鼓励和关注,不要让他们感到失落(因为老师对他们很放心,往往就有点对他们缺少关注)。另外还要重视那些聪明但缺乏自制力和懒散的学生,给他们正确的引导,相信他们会步入优秀学生的行列,强化优秀学生的队伍。对于学困生要采取“一对一”的帮助,把不及格的人数降到最低,提高优秀率和平均成绩。

  坚持以人为本,和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等,团结协作,积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,从而加强班机集体凝聚力。

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。就象克拉克老师那样,关注班里的每一个孩子!因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

主任 篇3

  一、班上基本情况

  八年级(9)班本学期共68人,其中男生36人,女生32人,留守儿童49人,校外住宿生1人,而且留守儿童和校外住宿生相对较缺乏上进心,自制能力差,上课时爱随便说话或者做小动作,课后无家长看管,时常不能控制自己,容易学坏。而且男生多,有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度。

  二、管理目标:

  1.情感道德目标:

  在学习过程中

  ①培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国,热爱生活,热爱学习的感情

  ②培养学生的良好的心理素质和思想品质

  ③开拓视野,发展智力,培养学生开拓创新精神和创造能力

  ④发展个性,逐步形成健全人格

  ⑤提高学生的文化品位,培养健康的审美情趣

  ⑥培养学生团结互助、遵纪守法、有爱心。

  ⑦培养学生的崇高理想和责任感。

  2.知识能力目标:

  ①、培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

  ②、培养学生协作、团结的精神和能力。

  ③、培养学生探究问题的能力。

  ④、培养学生开拓创新的能力。

  ⑤、培养学生独立学习、独立生活、独立工作的能力

  3.成绩目标:

  ①、尖子生要达到15%;平均70分以上者35%;平均60分者达75%

  ②、培养的尖子生:张少杰、张文辉、王慧颖、王康、王长青等学生。

  ③、注重对学困生、后进生的提高

  王飞、王文杰、袁刘平、孟轲磊、付亚强、徐艳艳、徐启蒙、吴中秋等人。

  ④、提高的中等生有:

  李春华、李中元、何晓勇、李凌峰、刘红、周莹、周添、尹婷、何玲等。

  三、管理方法和步骤:

  1.搞好开校初的常规工作(1-2周)

  ①、搞好入校的报名工作。

  ②、搞好与学生家长的联系工作。

  ③、搞好安全卫生教育,特别是男女生公寓的`安全卫生的养成习惯。

  ④、调整座位,搞好学生的养成教育。

  ⑥、搞好内务和清洁工作。

  ⑦、学生自己制定学习计划和目标,对生地会考要提前准备。

  ⑧、强调和制定、更改班规,注重纪律的养成。

  2、搞好平时的管理工作(3—10周)

  ①、搞好学生平时的学习习惯和方法的指导。

  ②、搞好学校交给的工作任务。

  ③、做好该班的各科任老师的协调工作,作到大家齐抓共管,并作好学生学习的辅导工作。

  ④、每周搞一个主题班会,以锻炼学生的能力。

  ⑤、迎接半期考试。

  ⑥、放假时,通过劳动锻炼,使学生热爱劳动,珍惜劳动成果。让学生懂得:只有付出了劳动的艰辛,才有收获的喜悦。

  ⑦、教育学生积极锻炼身体,加强安全教育,杜绝学生私自下塘、河洗澡。

  3、搞好后半期的稳定工作(11—18周)

  ①、搞好后进生的情绪稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点,发扬自己的优点。

  ②、搞好学习中带帐的学生的辅导工作,帮助他们查漏补缺,争取在后期迎头赶上。

  ③、完成学校交给的各项工作。

  ④、多开展课外活动。加强安全教育。

  ⑤、动员学生复习,准备迎接考试。

  ⑥、抓好尖子生的提高工作。

  ⑦、月考

  4、搞好期末的扫尾工作。(19周)

  ①、认真组织期末考试。

  ②、做好学生离校时的财产管理工作。

  ③、搞好最后一次清洁工作。

  ④、提醒学生在假期里多看书看报,多学习,多参加社会实践活动,以锻炼他们的能力。

主任 篇4

  一、班级基本情况分析

  班级共有学生65人,其中男生34人,女生31人。班级学生成绩较同年级班级偏差。尖子生较少,中等生居多,后进生基础太差。因而要转化该班现状得费很大的精力。

  二、指导思想

  全面实施素质教育,坚持贯彻党的教育方针,培养学生自尊、自爱、自信、自强的意识。

  三、本学期工作目标

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

  2、提高学生学习的兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。

  3、加强学风建设,注重学法指导,提高学习效率。

  4、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

  5、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  6、信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。

  7、争取在学校举行的各项比赛中有好的.成绩。

  四、具体措施

  1、充分利用班会课向学生进行思想教育、行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

  2、利用午休和晚饭以后的时间,对学生进行辅导,差生尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平,正确对待后进生;对优生,要进一步使他们更优。

  3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。

  4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  5、 布置好教室环境,增强学习气氛。

  6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  五、班级主题活动安排:

  第一、二周

  1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  4、对学生进行安全教育。

  第三、四、五周

  1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  2、抓好常规教育,进行常规训练。

  3、进行班级写字比赛。

  第六至九周

  1、继续抓好纪律和学习目的教育。

  2、进行班级朗读比赛。

  第十周

  1、继续抓好常规教育。

  2、期中考试。

  第十一至十六周

  1、总结期中考试,吸取经验教训。

  2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  3、向学生进行爱国主义教育。

  4、继续抓好法制和安全教育。

  第十六至十十周

  1、培养学生的集体主义观念。

  2、评选班级文明学生。

  3、全面复习。

  4、期末考试。

  5、放假安排。

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