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时间:2022-07-12 16:39:39 我要投稿

实用的 模板汇编6篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的 6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的
模板汇编6篇

篇1

  (1)继续学习正确、流利、有感情的朗读课文;背诵指定课文;复述课文;会分角色朗读。

  (2)联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。

  (3)能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

  6、写话

  (1)能用学过的部分词语写通顺的句子,能理顺次序错乱的句子。

  (2)学习按一定顺序观察图画和简单事物,写几句连贯的话。

  (3)学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面的语言交际本领,能用几句连贯的话把有关内容写下来。

  三、学情分析:

  我班共有39名学生,通过一年的学习,大部分学生积累了一定的汉字,掌握了一定的识字方法。在读书、写字、口语交际方面都有了一定的基础!也养成了基本的.学习习惯,能主动的参与课堂学习,自觉地完成各项作业,平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书,但读书的习惯和方法还需要教师多指导。

  从语文的课堂反馈情况来看,学生的语言表达能力还需要不断训练,想象能力也有待提高。教学中要帮助学生打好基础。培养他们的学习兴趣,帮助他们掌握良好的学习方法。同时,要对他们严格要求,做好思想教育工作。

  四、教学设想:

  1、在培养学生良好的学习习惯上多花时间,进一步打好基础。

  2、针对二年级学生的特点,依据新课程计划,以发展学生的语文兴趣为主,提高积极性,读写说结合,让学生乐学、爱学。

  3、围绕教学重点安排基础知识的教学和基本能力的训练,注重熟读、精讲、多练,将语言文字的学习和训练落到实处。

  4、注重语文学习中美育、德育的渗透,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。

  5、在教学中,组织学生自主、合作、探究,以学习小组形式合作学习,培养学生语文综合能力。

篇2

  一、 工作目标

  加强教育教学管理,规范办学行为,巩固“双高普九”成果,迎接“两项督导”、“义务教育均衡发展”省市联合验收和标准化建设验收,努力推进教育均衡发展。全面推进素质教育,不断提高教育质量。实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展,办人民满意的教育,建设教育强县,实现教育现代化作出新的贡献。

  二、 工作重点

  狠抓学校的安全工作;扎实提高教学质量;做好三项检查验收。

  三、具体工作:

  (一)抓好常规管理,规范办学行为。

  1、规范各项规章制度。在原有的制度上,重点根据文件要求完善绩效发放条例和中高级职称晋升管理办法。

  2、规范校务公开制度。规范做好校务和党务公开的各项工作,发挥民主监督职能。利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。

  3、规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程;积极组织开展“阳光体育运动”。

  4、规范招生行为。严格执行教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成20xx年招生工作。

  5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;加大学生宿舍管理和食堂管理的力度,保证学生有良好的生活环境。

  6、严格按要求进行收费。

  (二)强化“以人为本,安全第一”的理念,狠抓学校的安全工作

  进一步坚定抓安全工作的信心和决心,增强抓安全工作的紧迫感和责任感,立足“安全工作的极端重要性,怎么强调都不为过”这样的认识高度,进一步强化“生命至上,安全第一”和“生命不保,何谈教育”的学校安全工作理念,按照“把保障师生生命安全放在首位”的原则,优先安排人力、物力、财力资源,确保学校安全工作之需,把安全工作纳入学校最重要的议事日程,作为学校最重要的日常常规工作,常抓不懈,切实把学校安全工作做实做好。

  首先要动员全体教职工抓好安全教育,主动深入,把之入脑入心。业务上要积极创新,行动上要注重实效。第二做好隐患排查,建立台帐,积极整改。第三落实好各项安全制度和汇报制度。第四做好演练。第五强化安全培训。第六做好日常安全教育工作。第七要主动联系有关部分和家长,公共做好安全工作。

  (三)加强常规管理,提高教学质量。

  教学质量是学校的重中之重,要通过狠抓常规管理,促进教学质量的.提升。

  本学年要做好以下几项工作:一是强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理;强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理,落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节,加强指导、检查和督促,保证稳步提高教学质量。优化上课环节,突出主体参与。充分挖掘各种教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;尊重学生人格,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓励学生的主体参与,激活学生的思维,使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学,做好课堂演示实验,开齐学生分组实验,鼓励和引导学生进行创新实验。

  继续深化新课程改革。一是要组织教师深入研究新修订的学科《课程标准》,依托业已参加培训的骨干教师,积极开展二次培训,促使教师准确理解、熟练掌握课程标准,进一步明晰教学方向,提高教育质量。二要实施适应新课程的课堂评价体系,积极开展听课、评课活动。继续坚持中层以上干部每周不少于听课2节,听课要有详细纪录,并进行反馈。一般教师听课20节以上。三要搭建教师成长平台,促使青年教师迅速成长。

  (四)开展丰富多彩的活动,加强校园文化建设

  校园文化是一种力量,其建设要从物和人为重。

  1、强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点:初一年级以习惯养成教育为主,初二年级以心理健康教育为主,初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

  2、开展形式多样的文化活动。充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动。继续开展社团活动,上学期已经成立文学社,出版了刊物,这学期要在开展读书活动、采风和写作指导方面下功夫。小书家协会要继续每周活动,设立展示园地。英语兴趣小组要继续开展活动。本学期要成立学校运动队、球类兴趣小组和成立志愿者协会。

  3、建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷,了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案,为特殊学生配备成长导师,依据学生的个性特点和教育需求,提出合理、科学的意见和建议,为每位学生成长提供个性化的服务。

  4、抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架,用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志,给班主任配备一两本班主任工作专著,要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。

  5、工会、团队积极开展特色活动,活跃教师学生身心的同时,也培养师生责任意识、团队意识,共同营造温馨的校园文化氛围,扩大社会知晓度和影响力,不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。

  6、建设校园文化墙。

  7、实行佩戴校徽制度。本学期确定好校训,并张挂在学校醒目的位置。

  8、建立心里咨询室,并按时开展活动。

  9、开展学生讲坛活动。

  (五)加强队伍建设。

  1、加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力,通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动,树立优秀教师典型,明确教师努力方向,以促进学生更快更好地发展。

  2、完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案,发挥绩效考核的导向作用,促进教师间的良性竞争,促进教师队伍发展,为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。

  3、激发教师的自我发展意识,发掘教师的发展潜能。组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动,为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子,促进教师的专业成长。

  4、严禁教师进行“有偿家教”。

  5、加强校本培训。

  6、积极推荐教师参加在《安溪报》开设的教师风采。

  (六) 根据义务教育标准化建设的要求,认真准备,迎接检查,确保通过。

篇3

  源芳乡总人口5242人,已婚育龄妇女1062人。全乡流出人口2520人,其中已婚育龄妇女782人。通过这次县计生委对计生工作半年查反馈情况来看,我乡存在以下主要问题,在此将具体情况汇报如下:

  一、存在问题

  1、出生人口政策符合率不高,只有89.47%,特别是二孩政策符合率为0;

  2、长效节育措施有欠账;

  3、统计准确率有隐患;

  4、村室设施不够规范,标识标牌不够到位,无宣传氛围;

  5、社会抚养费征收不到位,有1例为征收。征管系统录入率低;

  6、全员信息数据库有不准确现象,省内流动人口通报反馈有1例不及时;

  7、诚信计生工作要加快进度;

  8、乡服务所墙面有霉变情况,手术室顶部潮湿。

  二、整改情况

  在检查之后这一个月里,我们对照不足进行了补缺补差,现对整改后情况进行汇报:

  1、及时召开了乡村两级计生工作分析会,对各村展开一次大规模摸底工作,正确掌握流动人口动向,及时发现

  孕情,以此提高早孕发现率及杜绝计划外的出生以及提高统计准确率;

  2、带领乡计生办人员外出全力以赴落实了节育措施欠账手术,使长效节育措施符合率达到了100%;

  3、及时、准确更新了全员信息库数据,做到了反馈及时、通报准确、认真核对;

  4、诚信计生工作目前已全面铺开,具体做到了:A、有方案;B、已分类;C、各类人群分组;D、扩大了宣传;E、开展了村民自治;

  5、乡服务所对霉变、潮湿问题已进行改造,墙面重新粉刷。

  三、下步工作打算

  为了进一步把工作推上新台阶,我们必须在日后的工作中踏踏实实、尽心敬业、善于动脑,抓住重心,落实好每一项工作,现将下步工作打算如下:

  1、关于社会抚养费征收工作目前正在与县法院对接,申请法院强制执行;

  2、为了改变当前二孩(早孕发现率、政策符合率、社会抚养费征收到位率)几个率低的.现象,准备于8月中旬前往女方户籍地乡镇协商由其乡镇上报出生;

  3、定做各种计生政策展板条例宣传单,充实村室、乡所氛围,提升人性化;

  4、定于8月12日在全乡开展一轮生殖健康检查,确保查环查孕率达80%

篇4

  一、指导思想

  以区进修学校本学期 为指导,充分发挥教育科研先导作用,以“十一五”课题研究实施管理为重点,加强科研室规范化建设,以校本培训为结合点,提高我校教师的科研水平,创新我校教育科研工作。

  二、工作重点

  1、围绕课题研究目标,加强我校科研课题的管理工作,做好 “十一五”课题的研究实施工作,不断提升我校科研课题的'研究质量。

  2、发挥校本培训的功能,.加强科研培训工作,以点带面、创设科研气氛,以“十一五”课题研究为契机,继续系统的进行科研理论知识的学习,提高教师科研能力。造就一支品德高尚,观念新颖,业务精湛的师资队伍。

  3、狠抓科研制度的落实,规范科研管理工作。

  5、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案。

  三、工作措施

  1、加强科研培训,促进专业发展。

  (1)教师自学教育科研理论知识,同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章,促进教师自我提高。

  (2)组织教师进行科研培训、科研讲座,同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。

  (3)鼓励教师课前、课中、课后进行反思,提高教师反思质量,促进教师深层次思考。

  (4)充分利用教育科研信息网,组织教师学习。

  2、积极开展课题课教研活动,围绕课题开展“研升杯”骨干教师风采展示活动,研究行为化,促进教师教研水平、科研水平的提高。

  3加强课题研究,抓好课题管理。

  (1)实行学年组课题式集体备课。引导教师在问题中开展研究,在研究中解决问题。

  (2)及时组织和整理课题研究过程材料,组织教师对现有课题进行整理,对部分课题做好结题工作。

  (3).开通教师科研论坛,结合我校十一五研究课题进行研究交流,促进课题的顺利实施

  4建立科研骨干培养机制,继续培养校级骨干教师,以点带面,带动全校教师树立科研意识,提高科研水平。

  工作日程安排

  三月份:

  1、制定本学期科研 。

  2、课题小组制定本学期课题研究计划。

  3、科研课题组例会。

  四月份:

  1、学校开展第三届 “研升杯”骨干教师风采展示活动。

  2、科研培训

  3、以学年为单位进行小课题研究活动。

  4、课题小组召开课题研究会。

  五月份:

  1、第三届“研升杯”骨干教师风采展示活动表彰大会

  2、科研小组例会。

  4、调整课题研究的方案。

  六月份:

  1、科研培训。

  2、科研材料整理。

  3、科研小组例会

  4、课题研究交流会

  七月份:

  科研工作总结。

  课题材料搜集整理。

篇5

  为提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成英语基本能力。培优补差工作要落到实处,发掘并培养一批英语尖子,挖掘他们的潜能,从培养英语能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的`基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的英语素养和英语成绩。

  一.依据目标制定辅导活动:

  在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合能力,成绩稳定在96分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是英语考试这一基本的能力。

  二.依据学生情况制定内容:

  培优主要是继续提高学生的阅读能力和理解能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高运用语言的能力。辅差的内容是教会学生敢于读,安排比较基础的内容让他们掌握。训练差生,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

  三.具体实施措施:

  1.课外辅导,利用课余时间。

  2.采用一优生带一差生的一帮一行动。

  3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。

  4.课堂上创造机会,方法来影响差生。

  5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

  6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

  8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

  9.必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。

  学困生,不喜欢处理作业,不喜欢在家读背。因为,自制力差,学习之外地兴趣点较多。我会在班级微信群要求孩子们每天读背打卡,可是总有一些孩子,没有参与进来。自我反思,所教班级有点多,一一关注不太现实,所以,分组进行,找小组长帮忙。孩子督促孩子。只要读背,我就进行课堂表扬,让他们地付出有心理上地收获。课堂知识学习新知,课后巩固很重要,遗忘规律是打消孩子们学习兴趣的又一障碍,以为听会了,就掌握了,其实不然,课后巩固是必须地工作,尤其语言学课,我们要在每天的坚持中来丰富语言的储备量,在每天的听力活动中来刺激我们听力反应地准确度。告诉孩子,想学好英语,现在还不难。

  通过一学期的努力,孩子们有了进步,在知识的海洋中认清了方向。他们不再迷茫,不再孤单。我们一起微笑面向阳光。不忘初心,牢记使命。做好孩子们成长的引路人。做一名有爱心的好老师。

篇6

  为积极实现消除疟疾目标,积累及应对输入性病例的经验,建立消除疟疾考核评估体系,推动我县消除疟疾工作,根据《中国消除疟疾试点工作方案(试行)》和《社旗县消除疟疾试点工作方案》要求,结合我院的实际情况特制定本计划。

  一、 工作指标

  到20xx年底实现如下工作指标:

  1、发热病人年血检总人数346人。其中,1月-6月份完成血检人数达76份。

  2、疟疾病例实验室检测率达到100%。

  3、疟疾病例诊断后24小时内的报告率达到100%。

  4、疟疾病例规范治疗率达到100%。

  5、报告疟疾病例中开展流行病学调查的比例达到100%。

  6、疫点居民疟疾防治知识知晓率达到90%。

  二、 工作内容

  1.内容与方法

  (1)人员培训:20xx年我院要开展一次检验人员、医务人员有关疟疾检测、诊断、规范治疗和疫情信息报告管理等方面的培训,疟疾防控人员开展疫情处理、资料数据收集整理等方面的业务培训,以推动专业技术人员理论和实践水平的提高。培训工作在6月份前完成。

  (2)督查:本院公共卫生科不定期开展督导检查工作,使各项工作按计划有序开展。

  2.“三热”病人血检

  (1)“三热”病人(临床诊断为疟疾、疑似疟疾和不

  明原因的发热病人)以疟原虫抗原检测方式开展疟疾病原学检查,同时采血制作厚薄涂片。对疟原虫抗原检测阳性者,即开展血涂片的镜检,镜检后将血涂片送县级镜检中心复核。

  (2)病人诊断与疫情报告

  各医疗机构结合病人的`流行病学、临床表现和实验室检测结果,按照疟疾诊断标准(WS-259-20xx)对进行诊断。

  所有疟疾病例(包括确诊病例、临床诊断病例和疑似病例)一旦诊断,应严格按照《中华人民共和国传染病防治法》和《传染病信息报告管理规范》有关规定及时进行疫情信息网络报告。

  (3)健康教育与健康促进

  我院公共卫生科要开展至少一次健康教育与健康促进工作,制作至少1种以上适宜的宣传材料,并下发社区、学校、企业。

  “全国疟疾日”前后或疟疾流行季节,送一篇广播稿到武原镇广播站,对全体居民组织宣传国家的疟疾防治政策和相关防治知识,提高居民自我防护和积极主动参与疾病预防控制工作的意识。

  三、明确部门职责,强化措施落实。 各科室要密切配合,各司其职,共同做好消除疟疾工作。院疟疾工作领导小组负责综合协调工作。

  在20xx年底全面完成上级布置的工作任务。

  晋庄镇卫生院

  20xx.1.22

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