精选信息 范文集锦5篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的信息 5篇，欢迎大家分享。
信息 篇1
一、教材分析：
《小学小学信息技术》教材共三册，本学期学习第一册（上），共四个单元：第一单元：感受信息世界；第二单元：认识信息工具；第三单元：体验信息输入；第四章：记录珍贵信息。教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼美观，生动有趣，适合小学生的知识特点和认识水平，便于小学生更加容易地掌握教材内容。
二、学期教学目标 知识和技能
1、初步了解电脑组成和电脑操作基本概念，了解操作安全常识。 2、学习开关机，认识桌面，学习鼠标和键盘的操作方法。
3、培养学生基本的计算机操作能力，利用计算机进行创作表达的能力。 过程和方法
4、通过“玩中学”的方式，学习鼠标的正确操作方法。
5、以主题绘画的形式，利用“金山画王”等软件提供的绘图工具进行基本的绘画练习。
6、学习键盘的基本操作方法，在练习中提高指法的'熟练程度。 情感态度价值观
7、在学习中培养学生计算机学习的兴趣。
8、通过课堂学习与学生的实际生活体验，让学生了解计算机在生活中的作用，感受计算机与生活联系的紧密程度。
9、养成正确使用电脑的良好习惯。 三、课堂教学改革设想及安排
理论部分可采用“先学后教”的方法，用“自己学得”的知识解决“实际问题”，提供给学生“各抒己见”的机会。实践部分，以建构主义理论为指导，使用课件创设情境，以电脑为意义建构工具，通过动手实践、合作探索、交流反馈、总结规范等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学中，可灵活运用“任务驱动”、“讲练结合”等方式，设计适合学生学习的任务，提高课堂效率。综合实践可采取“打擂台”的方式，巩固所学的单元知识，增强竞争与合作意识。
四、工作措施：
以建构主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，以电脑为意义建构的工具，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探索等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。
五、教学进度
信息 篇2
本学期，本人担任初一级部4个班信息科教学。本人以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作认真学习，深入研究教法，虚心学习。获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况规划。
一、思想认识
遵循学生的认知规律，突出了学科特点，采取任务驱动方式，以多种方式鼓励学生多尝试，多思考，多运用，让学生在学习中不断获得成功的喜悦。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，培养学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素质，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、教学目标
（1）知识与技能：主要让学生了解信息与计算机的基本知识，熟练操作word、photoshop、excel等软件。
（2）过程与方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的'文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
（3）情感态度与价值观：通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
三、教学措施与方法
1、以学生上机操作为主，教师讲解为辅。尽量加大学生上机操作力度，做到熟练的掌握所学的知识。认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行课堂检测，及时分析、指正、查漏补缺。
2、注重解决学生学习过程中遇到的典型问题，并能举一反三。认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。
3、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。
4、结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣。
5、有意识地注重学生之间的互帮互助，培养学生的合作精神。
信息 篇3
前言：
新学年，新气象.在总结了上学期的工作不足和优点后，为了不断拓展工作领域，改进工作方法，能更好地改进工作的不足和延续优点，更好的完成本学期的工作，作为一个新成立的部门，我们在这一学期利面临着很大的挑战，我们的工作的展开和管理都要不断的的完善，在新的学期里我们要有新的工作，也要有新的计划。现将本学期纪律部工作安排如下：
一、认真完成本职工作：
1．积极参与校、系组织的各项活动，努力做好学生会工作。
2．网络信息部作为我系的网络宣传、信息建设、网站维护的部门，将继续加强为系部网站、网页的维护和信息的更新的能力。
3．按照《省教育厅办公室关于加强高校辅导员博客建设的通知》的要求，为顺利迎接20xx年上半年的“普通高校思想政治教育工作评估”，我部将集本部之力，在最短的时间内将为各班辅导员建立博客。
4．由于工作的需要，部门通过讨论会决定，每人每个月写一份简报，以便于在工作中加强自主工作独立性，以便有利于加速系部网站新闻更新速度。
5．我部是网络信息部，更要加强对网络知识掌握，由于上学期时间仓促，部员对很多工作技能掌握不够，所以本学期要进行再培训，定为每周培训一次。
6．最主要的是做好我系网页的维护、更新以及完善工作，进一步做好我系网上的宣传工作，体现出我们部门存在的价值。
7．做好换届工作的准备，把我们这一届的工作做好并积极的做好招新的准备。
8．配合系部和兄弟部门的工作，做好老师的得力助手。系部的工作是一个大的整体，网络信息部在系部指导下做好自己分内工作的同时，将加强与学生党支部、团总支、学生会其它部门的沟通与合作，在各类大型活动中全程跟踪，共同携手一道为系部网站的建设努力，为同学们服务，为学校做贡献。
9．增强内部沟通和了解，强化团队意识。为了使工作顺利有序，本年度则要求各工作人员加强内部交流和沟通，相互团结、相互促进、共同提高。召开部门工作会议,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案。在每学期结束之前写一份工作心得，主要内容是对于网络信息部工作的看法、意见和建议，以供后期借鉴和矫正。
以上是我们部门在本学期所以得工作的一个大体 ，是大家共同的志愿，希望我们所以得成员团结一致，众志成城，共同把我们部门的价值体现出来，做好以上的所以工作。
二、工作要求：
1．工作中要以一种良好的心态去做好每一件事。及时了解我系各教研室及学生会开展的一系列教学活动与学生活动，以便及时更新我系网站的新闻和内容。 2. 网络信息部全体成员要本着诚信、高效、真实的原则，切实做好系部的网站工作，做好各种网站维护及新闻更新工作。
3．要以为同学们服务精神认真完成工作。
4．每周开一次部内例会，定于周日晚上9点30分在文化长廊。
结语：
网络信息部是一个团结、活跃的新兴集体，集体的整体风貌将对整体产生重大的'影响。所以在 实施的过程中，我们将注重我们部的自身文化建设。把网络信息部打造成一支团结、负责、态度端正、有良好的部门文化的团队，我们构建了我们部门的口号、特色、精神及理念，并把这种部门文化一直延续；学习和工作中部门成员相互友好和谐相处，学习工作之余，部门所有成员积极开展集体活动，使人
从紧张的工作学习的压力下释放出来，共享美好的休闲时光，真正的达到热爱工作 、轻松工作的目的，使我们纪律部的各个方面更加完善。同时，突出系“品牌”活动的建设，使系活动更加丰富，充分调动同学们的积极性，提高同学们的综合素质。我们相信，新学年我们网络信息部将会为我们XXX带来新的辉煌，有望老师及主席团指导改正。
信息 篇4
本学期信息技术教研组继续坚持以教育科研为先导，致力于课堂教学改革的研究。为更好地落实“学讲计划”精神，开展创新教育，根据学校的现状和发展规划，按照学校教学计划的指导，特拟定本学期的教研组 。
一、指导思想：
在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升信息技术课程的学科地位，通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、现状分析
我校3个机房都是新建机房，设备数量充足、性能稳定。机房1和机房2各配有60台计算机，机房3作为备用机房，配有40台计算机，完全能保证日常的信息技术教学工作的顺利开展。
三、工作目标
1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神，并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养，促进学生个性发展。
2、积极推进“学讲计划”，并落实到日常的课堂教学中。以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学，加快信息技术学科与其他学科的渗透与整合。
3、大力开展信息技术创新教育教研活动，利用现有资源，积极进行社团教育研究，充分开展计算机特长教育。
4、努力创造学习氛围，继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高综合业务素质。
5、科学做好高二复习计划，争取顺利通过江苏省信息技术学业水平测试。
四、工作要点：
1、落实学讲计划，紧抓课堂质量。
我们教研组共有4位教师，根据教师的实际情况和信息技术学科的特点，积极配合学校工作，完成教学任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组教师任教的.基本技能。根据学讲计划要求，让学生在教师的引导下，能够进行自学、互学、问学、教学、悟学，教师则由课堂教学的“主宰者”变为学习活动的指导者、组织者、协助者。
2、继续搞好课题研究及校本培训工作。
配合学校信息化建设，切实发掘集体的力量，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生为主体的原则，全面提高学生信息素养，进一步完善信息技术教学，积极推广任务驱动教学模式并根据学生对信息技术的掌握情况，实行分层次教学。以实践问题为研究依据，并以此为切入点，落实到课题研究及校本培训的工作中。
3、加强落实教研组及备课组工作。
按时参加教研组、备课组活动，认真学习“学讲计划”，领悟课改精神。本学期教研组的重要任务之一就是要搞好集体备课工作，主讲教师在活动前要做好充分的准备，活动主要以备理论课、实践课、业务学习、评课等一系列形式来开展，组内成员无故不得缺席。
4、按时开展学校信息化工作，做好技术保障。
信息技术教研组是学校信息化建设的主力军，分管了学校微机室、录播室、电教器材室、软件制作室、多媒体资料室。另外我们还负责学校的会议室和各功能室的多媒体设备使用，负责管理并审核学校网站，参与市、区和学校开展的各项活动，随时记录视频和图像资料。
信息 篇5
在这个学期当中，我担任了信息技术学科教师，为了更好的配合我校的工作，围绕学校 、教导处的教学 、德育 ，有目的地开展信息技术方面的教学，为了适应迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求，培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标。为了提高我校学生学习信息技术课的能力，为了信息技术工作的有序进行，对本学期的工作我做了以下计划：
一、教学方面
1、培养目标
信息技术课程教学为重点，培养学生的信息素养，使学生具备获取信息，传递信息，处理信息和应用信息的基本能力，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的学习，工作打下必要的基础。
2、教材分析
在七年级的教学当中，安排学习信息技术简介、计算机系统和windows操作、文字处理三个模块的内容，这些内容和教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》中规定的内容保持一致，为学生必修内容，教学时数为每周两学时，一学期完成。
3、具体措施
本次教材主要是针对七年级的学生，由于是农村中学，大多数学生家里没有电脑，平时也很少接触电脑，有大部分同学在小学没有学过电脑，动手能力差，打字速度每分钟在3-4个字左右，所以在讲课当中，教师应适度加入一些适合本校学生的内容。让学生每节课都进行打字练习，熟悉电脑，加深学生的基础练习。在教学当中，采用多种教学方法，认真地挖掘教材，根据新课程的教学理念，认真备课，把每一课都认认真真地讲好，上课时，多采用任务驱动式教学方法教学，让学生有大量动手操作的时间，使每一个学生都能够在信息技术领域有所收获，掌握一些计算机操作技巧等。
4、个人课堂教学
课前认真进行备课，写好教案。无教案不进课堂，教案目标明确，条理清晰，教案包括题目、教学目标、教学内容、重点难点、教学手段学生练习时注意事项，课后及时小结，写好后记，不断改进教学工作。
二、德育渗透方面
1、德育方面严格按照教导处规定的德育计划来工作。通过对本册书的学习，在学习当中，不要忘记对学生的德育渗透。培养学生热爱祖国，树立爱国主义和集体主义观念，树立远大的理想，从自身做起、从小事做起，多给集体争光添彩；以祖国的信息技术发展而自豪；培养学生创新思维，重视培养学生对软件方面的'学习能力和获取新知识分析和解决问题的能力。
2、提优补差方面
计算机的学习，现在很多的同学动手操作水平很不一样，有很多同学老师在给出任务后马上能够完成，而有的同学，很长时间内不能够完成本节课老师所讲授的内容，所以在本学期里，要更加注重差生的学习，使他们在动手操作上下大功夫，让好的同学来带动差一些的同学，多给差生机会，多给他们鼓励，让他们树立起信心。
三、个人提高和业务学习方面
1、进行德育学习，多看一些关于德育方面的书籍，上网查找一些资料，通过自学《给教师的建议》《成功教育》《教师职业道德的养成》、《中国哲学智慧》等书籍，多看一些优秀教师的案例、经验交流文章，以榜样的作用来约束自己，使自己成为一名优秀教师。
2、认真进行业务培训与政治学习，仔细做好笔记，使自己在本学期自学笔记字数达到1万字。多听课，完成学校规定得听课20节的任务，多听示范课、汇报课与教研课，自己上一节优秀的汇报课。
3、认真参加专科组内组织的活动，在个人备课的基础上，认真参加组内组织的集体备课，互相学习，取长补短，不断总结，提高备课质量；认真写好手记案例，在本学期写4个手记4个案例，拿出一篇优秀的经验交流文章，每周写一篇钢笔字与板书设计。
4、写一篇关于信息技术教学方面的论文，并且学习网站制作方面的内容；充实我校的网站内容，网站内容包括：把学校教育方面的文件、要求、新闻等内容适时发布，上级机关对学校教务方面的要求、指令及其他方面的内容；组织教研组进行资料的上传。把一些学习资料传入自己的博客，充实里边的内容；争取制作一件教学课件。
5、在课余时间学习刘京海《成功教育》思想、《细节决定成败》等书籍，并且按学校要求仔细学习网络联盟知识，使自己完成县规定的过“三关”要求，使自己的教学水平上一个新的台阶。
6、认真进行继续教育学习。充分利用现代远程教育的设备和资源，以信息技术为基础，让教师掌握现代化的教学手段，能利用远教资源为教学服务，进一步实现自己设计、制作电子课件，提高教学水平。
6、在课余时间学习刘京海《成功教育》思想、《细节决定成败》等书籍，并且按学校要求仔细学习理论知识，使自己完成学校规定的过“三关”要求，使自己的教学水平上一个新的台阶。
四、远程教育方面
远程教育是本学期的一个重要的工作，也是一个十分繁重的任务。远程教育资源非常丰富，涵盖了各个学科，各个教学方面的问题，只有认真做好远程教育的接收和使用工作，才能发挥出远程教育的意义，大力的推进本校的教学提高。
1、在远程教育方面，认真做好卫星的接收工作，每天按时开机，接收资料，接收完毕后，仔细做好接受记录。
2、接收到的资料，及时进行整理，下载，刻录出光盘，让每位教师进行使用。每学科教师合理进行远程教育资料的使用情况，及时做好使用记录。
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