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入职

时间:2023-02-21 12:23:44 我要投稿

入职

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,请一起努力,写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的入职 ,希望对大家有所帮助。

入职

入职 1

  1、加大平时督查力度。

  为杜绝一些村临时应付心理,农村公共卫生管理办公室除采取定期考核外,将加大平时考核力度,并采取下发整改意见书形式责令整改,整改不到位的将依照责任书的相关规定进行处理。

  2、考核多样化,充分发挥示范榜样作用。

  每一季度考核完后,对于每次都是优秀的村,镇拿出有限的财力对他们进行奖赏,并实行村村通排名广播加以表扬,或组织观摩,要充分发挥示范村的带动作用,在卫生评比中,要通过抓两头、促中间的方式督促后进赶先进,让讲卫生光荣、不讲卫生可耻的意识入脑入心。

  3、推进环境整治,动员全民参与。

  通过20xx年的卫生工作感到仅仅靠卫生人员和村委会很难保持住村内卫生状况,为此今年我镇动员广大村民参与到环境卫生工作中来,推广卫生优秀村的`创新工作方法,如路庄村,在各家门前喷绘了“门前卫生、垃圾入池、自己打扫”,都中村则通过喇叭不断广播宣传。

  卫生人员对自己责任区内住户入户说教,号召门前卫生自己清扫,梁村村则给农户每户印发了《门前卫生三包责任书》,签订率达96%。通过宣传让村民改掉了以前随地扔垃圾的陋习,从根源上保持好环境卫生。

  4、解决卫生盲点,全镇卫生再上新台阶。

  20xx年我镇主要安排了各村内的卫生工作,但村与村之间的道路还是盲点,20xx年我镇将安排专门清洁员打扫村与村之间道路,确保今年我镇将垃圾整治再上一个台阶,给老百姓一个舒适的生活环境。

入职 2

  一、目的:

  为了使大学毕业生入职后尽快了解公司企业文化,熟悉公司产品、业务流程,同时确保大学生新员工的稳定性以及工作绩效,保障用人部门工作正常有序开展,特制订本方案。

  二、适用范围:

  适用于新入职的校园招聘应届大学毕业生(实习生)。

  三、工作职责:

  1、人力资源部:负责按照新员工培训流程安排并监督新入职毕业生的试用考核;负责定期召集新员工进行座谈与分享。

  2、新员工所在部门:负责新员工分到部门后在本部门的全部培训,培训内容与记录需提交人力资源部备案。

  3、指导老师:负责对应届毕业生进行业务指导。

  四、工作内容:

  一)入职前期工作:

  1、用人部门需明确毕业生入职后的工作岗位。

  2、用人部门需指定具有相关资格的老员工作为指导老师。

  3、用人部门、指导老师需制定实习期的《应届毕业生入职培训计划表》。

  二)、在职培训(限试用期内):

  1、人力资源部根据校园招聘与实习情况分配毕业生入职。

  2、用人部门根据培训计划安排人员日常学习与工作。

  3、人力资源部每月组织毕业生座谈,并视具体情况安排相关的培训与拓展(例如心态调整与角色转换、户外拓展训练、商务礼仪、毕业论文演讲等)。

  4、用人部门根据毕业生的工作试用情况进行每月的绩效考核,并将绩效考核结果报人力资源部。

  5、经过3个月的实习培养,如经过考核能独立承担相关工作岗位职责,可予以转正;如考核不达标,则需延长实习期,最长不超过6个月,如还不达标,则不予录用(不予签订劳动合同)。

  三)、导师管理规定:

  1、建立导师制度目的:①规范新员工培养工作。

  ②引导毕业生尽快融入公司企业文化,增强归属感和凝聚力。

  ③帮助毕业生尽快提高工作能力,达到能基本独立完成工作任务的水平。

  ④帮助毕业生了解并执行公司的各项规章制度和工作流程。

  ⑤帮助毕业生尽快熟悉并适应部门工作环境。

  ⑥帮助毕业生尽快提高工作能力,达到能基本独立完成工作任务的水平,顺利通过试用期的各项考核。

  2、导师任职资格:

  ①认同泓盛企业文化,有资格对应届毕业生进行思想引导。

  ②业务骨干,有能力对新应届毕业生进行业务指导。

  ③具有管理意识,较强的计划、组织、沟通、协调能力,有能力为应届毕业生制定合理的 。

  ④敬业精神和责任心强,为人正直、公正、热情,能成为应届毕业生的表率。

  3、导师的选拔:

  ①选拔对象:通常为具备导师资格的业务骨干、储备干部和直接主管。

  ②选拔程序:由用人部门推荐人选,并报人力资源部备案。

  ③选拔时间:在应届毕业生入职前完成。

  ④选拔比例:一个导师同期间内只能带1-2个应届毕业生。

  4、导师任期:从应届毕业生进入部门第一天至应届毕业生转正止,任期一般为3-6个月。

  5、导师例行任务:

  ①基础工作:序号1时间应届毕业生到部门报到应届毕业生来部门工作的第一周任务项目

  a)介绍部门的组织结构、介绍周围同事;

  b)部门或项目组的主要工作等。

  a)了解应届毕业生;

  b)在充分和应届毕业生沟通的.情况下,视情况修订培养计划,并提交人力资源部备案。

  a)检查应届毕业生月工作总结报告,并与应届毕业生回顾和总结上月工作;

  b)制定下月 。

  备注23实习期每满一月45实习期转正前实习期转正后

  a)针对应届毕业生上岗试用阶段的表现,作认真、全面的总结;

  b)参与应届毕业生转正的综合评价。

  a)不定期关注应届毕业生的思想动态和工作情况并给予必要指导。

  ②深度沟通:除了平时沟通指导外,导师每月至少主动与应届毕业生进行一次时间不少于半小时的深度沟通。

  ③导师需参与应届毕业生每月的绩效考核。

  6、导师考核与奖励:

  ①导师考核:

  1)应届毕业生试用期结束后两周内,对导师进行考核,考核项目如下:

  A、应届毕业生对导师的评价。权重:40%;评估指标见《导师考评表》。

  B、直接或间接主管对导师的工作评价。权重:30%;评估指标见《导师考评表》。

  C、人力资源部对导师考评。权重:20%;考评依据所提交资料的质量和提交的时效性,以及日常抽查结果。

  D、新应届毕业生转正成绩,权重10%。

  2)评分等级:

  A级(优秀):90-100分;

  B级(良好):80-89分;

  C级(合格):70-79分;

  D级(基本合格):60-69;

  E级(不合格):60分以下。

  ②、奖励:

  考核成绩属A级(优秀):奖励500元考核成绩属

  B级(良好):奖励200元考核成绩属

  C级(合格):奖励100元

入职 3

  作为初入公司的会计员,我将尽力做好公司日常财务核算工作,加强自身财务管理能力,积极推动规范管理和加强财务知识学习教育。努力使自己做到财务工作长计划,短安排。使公司20xx年财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订个人财务 :

  一、加强财务知识学习,在新的一年里,我要继续加强财务知识学习教育,了解财物新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。并及时向领导汇报学习情况。

  二、加强规范现金管理,做好日常核算

  1、我将根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

  2、我在做好本职工作的同时,要积极处理好与其他部门同事的协调关系。

  3、做好正常出纳核算工作。我会按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

  4、我会按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

  5、完成领导临时交办的其他工作

  三、按照工作措施,使公司财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的`作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

  总之在新的一年里,我会继续加强自身学习,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项 ,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

入职 4

  作为一名新教师,本学期的教学计划如下:

  将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

  (一)、加强理论学习更新教师的观念。

  1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的.教学理念指导教学工作。

  2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为,

  3、学习《课程标准》,对教材进行分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课。

  (二)、加强课堂教学研究,提高教学质量。

  1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动,积极参与听课、说课、评课,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题,寻找解决方法,发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,从而真正提高自身的教学水平。

  2、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握化学教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程,全面提高学生的生物素养。

  3、积极参加校本教研,按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长。

  4、认真及时反思自己的教学行为,每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。

  5、作好相关资料的收集和整理。

  6、对各项工作进行认真的总结和评价。

入职 5

  时间过的真快,转眼进厂半年了。这半年的工作,心中有许多感慨,由于我个人的原因出现过一次大的失误,心中对公司有一种负罪的感觉。

  由于新来,再加上对产品的不熟悉,错将CB200从齿当做CB125从齿发到装配线上,若不是线上的工作人员及时发现,造成的后果将不堪想象。回想这一切我觉的'很对不起公司的各级领导,也给自己留下了很多遗憾,辜负了厂领导对我的期望,所以在下半年的工作中,我下定决心做到善于发现问题、把握问题、并在第一时间解决问题,不断地学习提升库管的经验增加新人的知识来提高自己的能力,使自己时刻保持清醒的头脑,从头开始转变观念坚持踏踏实实做事、认认真真做人,不断积累工作经验,只有这样才会得心应手才能把损失降到最低甚至消减为零。并在做好本职工作的同时,也要反思自己工作上的不足和失误、也是今后应该时刻注意和逐步改进的。

  1仓库计划

  认真负责备货、收货、下货、确保主要库存货物的充足供应,零星货物及时上报采购,定期上报库存货物缺损与积压情况,合理调整、减少新增积压库存。充分发挥后备军的作用

  2材料出库

  各类材料的发出,必须由车间主任(或指定人员)统一领取,领料员和库管员都应该对物品的名称、规格、数量核对正确后方可领取,领取后及时更改电脑数,使账目准确无误,牢牢把握每一道关。

  3仓库管理

  仓库内要保持清洁卫生、物品堆放合理,贵重原材料要特殊保管,严防失火、爆炸、失盗等事故发生,对保管的物品平时要做到勤检查、勤核对、保证做到帐、卡、物相符,如有盘赢、盘亏要提出书面材料说明原因并进行相应处理,如属短缺及需要报废处理时,必须经领导核查批准后才可进行处理不得自行调整,发现物资失少或质量上的问题(如锈蚀)要如实上报,做好仓库盘店工作及时结出库存数。

  在剩下的半年里我将努力学习,增加电脑知识。总结经验、克服不足、再接再厉、一如既往的做好我的本职工作,努力使我在库管员的位置上有更大的起色,与同事劲往一出使、心往一出想,不计较得失,只希望把工作圆满完成,决不辜负领导对我的信任和期待。这份库管员的职业是我人生很大的财富,我真心地感谢那些曾指导和帮助过我的领导和同事们,谢谢您们。

  今后我还要继续脚踏实地、勤勤恳恳、认认真真、努力完成各项工作。要自觉地做好每一项工作,就必须正视自己的工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,都要适应这里的环境,要用积极的态度去完成领导交给的每一份工作,使自己在普通的岗位上发挥自己的光和热!

入职 6

  非常感谢各位领导能让我加入华为,给予我一个展示自我、超越自我、创造自我的机会。作为一名工龄6年的新“华为人”,如何尽快完成角色转换,成为一名既能为企业创造价值的好员工,又能带领团队攻坚克难,完成任务的好领导,是我未来入职一段时间内所要解决的首要问题。

  一、准确定位,立足基层

  实践改造了,也造就了一代华为人。进入公司后,无论我之前的经历如何,业绩怎样,一切还是要从头开始,凭实际能力和责任心重新定位。基层,是一个单位最苦最累,也是最充实,最容易出成绩,出效益的地方。作为一个基层部门的管理人员,我不仅要做到政治上坚定、理论水平上提高,更要在大是大非问题上头脑清醒,旗帜鲜明,与直线领导保持一致。另外,经验丰富,熟悉业务,能独立解决问题的同时,可以带领团队共同协商解决难题,培养强烈的事业心和责任感。以十分的热情投入工作,以踏实的作风实践工作。

  二、有效沟通,注重团队

  沟通是一种解释,是信息凭借一定符号载体在个人或群体间从发送者到接受者进行传递,并获得理解的过程。通过沟通,信息在部门之间、员工之间得以传递。日常工作的开展,很大程度上市通过从上到下,部门与部门间的有效沟通进行,流畅的交流能消除部门之间由于缺乏沟通造成的协调性问题,从而理顺工作流程,增强部门之间的协同作战能力,提高公司整体工作效率。所以,作为华为的一名基层部门主管,我个人应该培养强烈的团队意识,同时在下级面前做到:工作安排上注重团队的整体组合效益;规章制度上注重部署成员的人际认同感;处理问题上注重团队系统内部的各因素协调性。我认为只有以自我行为带动团体行为,加创新与管理能力,才能凝心聚力,为华为创造更多的经济效益。

  三、超越自我,培养习惯

  首先,要拓宽胸怀,培养“海纳百川”的胸怀,在面对纷繁的工作时,要保持良好的心态,不与他人计较工作量的多少,保持“不怕慢、只要干,不怕繁、只要细”的工作思路,提升工作质量。其次,要增强适应能力,学会在工作中扮演各种角色。时代发展变化非常迅速,新技术、新要求层出不穷,专业知识的更新,尤其是我们IT界的知识更新换代非常快,必须要求活到老学到老,时刻加

  强学习。只有这样,在日常生活中出现的问题才能及时、有效地得以解决。最后,要转换心情。既然我是一名华为人呢,我就应该干好自己的本职工作,无需与其它单位比较,不能让一些细枝末节的小情绪影响自己。从小事做起,小事最能体现品性;小事中看责任,责任重无小事。我相信只要我们把一天的'工作当做一生的事业来做,就一定没有做不好的工作。

  四、持续创新,重在执行

  “把事情办好才是硬道理!”一流的执行力决定一流的竞争力,有条件要执行,没有条件就应该创造条件执行。抓住完成任务的关键点,善于借助来自华为内部和其它各方力量,掌握科学做事的程序,按照规章制度做事的同时激发想象力与创新力。发现问题是解决问题的开始,分析问题才能解决问题,而迅速的执行才是解决问题的关键。当问题在我们手里转化为动力时,便会创造效益。在解决问题时,最少拿出三套解决方案,多角度思考问题,抓住问题的核心,设想更多的可能性,寻求共赢或多赢;善于突破,善于找到常规外的解决方法,善于变阻力为助力,善于从自己的错误中反省,从别人的错误中反思,借鉴他人的优点,努力提高个人执行力。

入职 7

  新学期开始民,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能够遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但是还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:

  一、养成幼儿卫生习惯的要求。

  1、清洁卫生习惯。

  养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

  2、良好的'进餐习惯。

  要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。

  3、有良好睡眠及穿脱能力。

  能够安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能够将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。

  二、配合老师开展教学活动。

  做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。

  三、做好家长工作。

  及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。

  四、提高幼儿节约用水的意识。

  我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

  我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

入职 8

  刚刚踏上酒店的经理的职位,我在面对工作上确实还是有不少的紧张与慌乱,所以为了在工作上能够有更好的秩序与行动方式,确实是需要提前做个简单的计划,这样才更有针对性的去做好自己的工作。

  一、适应工作内容

  升任经理的职位确实是在自己的工作上有不少的改变,所以更是需要对这份工作有重新的认识,毕竟要做好领导的工作与各项事务的管理确实是需要做出更多的努力。通过阅读岗位的职责与公司的规章来对现在任职的岗位有更加全面的认识,更多的也是可以多多地向领导进行请教,这样便是能够更好的明白这份工作的重要性,更可以在工作上做更多的努力,同时促成我在工作上更多的发展。

  二、管理工作的进行

  身为经理便是一名领导者,所以更多的时候就是需要我做出更多的努力来促成我更好的发展,也是通过慢慢的感悟与磨练,在这份工作中对每一位同事与领导有更加深刻的认识。身为领导最为重要的便是管理工作,更是在每天的工作中对每一位员工的工作做更多的分析与认识。这不仅是要在自己的工作上有更加深刻的领悟,还要通过自己的认真、仔细对员工的工作做较好的检查。然后就是每天工作的安排,更是需要提前进行准备,做好计划,这样才能够及时的做好安排管理工作,让每一位员工都能够在这份工作上做到更好。

  三、改正自身的不足

  对于我的工作情况而言,我确实还是有非常多的方面是需要更加认真的去反思,去做出努力与成长, 面对自己的未来我还有非常多的方面与努力是需要去做的,所以我还需要花费较多的心思在个人能力的提升上,以个人为榜样,为员工们做更多的计划与奋斗努力。既然是在领导的工作岗位上,便是应该对自己的'工作有更多的反思与努力,所以在未来的时光上,我便是需要真正努力地去反思自己,更多地以个人的努力来促进我更好的发展。我相信我能够真正的突破自己,在工作上做更好的表现,以个人不懈的努力来促成我更好的的发展。往后的生活,我也将会以更好的发展去做更多的努力,我相信未来的人生一定会变得更加的美好与幸福。

  希望接下来的工作,我能够有更大的进步,真正的带领好我手下的员工做不懈的奋斗,往后的生活,我也是会有更好的表现,真正的让自己变得优秀起来,为酒店的发展做更多的促进作用。

入职 9

  为了规范新入厂员工的安全教育,从源头把好安全关,消减安全风险,特指定本计划。

  一、 三级安全教育的有关规定

  1.1995年原劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》提出了“企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育”的要求。并要求三级安全教育时间不得少于40学时。

  2.《安全生产法》第二十一条规定:“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训的从业人员,不得上岗作业。”其中,从业人员的安全教育培训主要有新员工上岗前的三级教育、“四新”教育和变换岗位教育、经常性教育等。

  3. 对新进入单位的员工应进行厂、车间、班组三级安全生产教育培训。对从事钻井、井下作业、油田建设施工、采油、油气储运和危险化学品的生产、储存、运输等危险性较大的.专业和岗位的新员工,教育培训时间不得少于48学时,其他专业和岗位教育培训时间不得少于24学时。

  4. 新员工入厂时,由人力资源部开具安全教育通知单,然后介绍到安全科进行厂级安全教育,时间为2天;厂级安全教育结束后,经考试合格并由安全教育负责人填写三级安全教育卡、签署意见后,由新员工带着三级安全教育卡回到人力资源部,人力资源部再将新员工分配到车间教育,时间为2天;车间教育结束后,经考试合格并由教育负责人填写三级安全教育卡、签署意见后,将新员工介绍到班组教育,时间为2天。调岗员工不进行厂级安全教育,由安全科出具三级安全教育卡后,到车间、班组进行二级安全教育。

  二、 三级安全教育内容

  (一)厂级安全教育主要内容:

  1.安全生产法规,企业安全生产的重大意义;

  2.介绍企业基本情况,主要岗位及危险因素;

  3.安全环保职业卫生基本知识;

  4.本单位安全生产规章制度、劳动纪律;

  5.有关事故案例及原因分析。

  (二)车间级安全教育主要内容:

  1.本车间的概况、生产性质、生产任务、生产工艺流程,主要设备的特点,安全生产状况和规章制度;

  2.本车间的危险区域、有毒有害因素及必须遵守的安全事项;

  3.预防工伤事故和职业病的主要措施;

  4.典型事故案例及事故应急处理措施。

  (三)班组级安全教育主要内容:

  1.本班组安全生产情况;

  2.遵章守纪教育和岗位安全操作规程;

  3.所使用机器设备、工具的性能、特点及安全装置、防护设施性能、作用和维护方法;

  4.岗位间工作衔接配合的安全事项;

  5.典型事故及发生事故后应采取的紧急措施;

  6.劳动防护用品(用具)的性能及其正确使用方法。

  7.工作中常见的安全标志、安全色介绍。

入职 10

  一、班主任工作思路

  1。以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2。教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。

  3。教会学生有效的学习方法,提高学习效率,坚持执行PDCA,让学生养成良好的学习习惯。

  (PDCA 即:P—Plan 制定计划; D—De 执行计划; C—Check 检查计划;A—Act 处理计划。)

  4。利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划四次大型的班级活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。

  5。由班委会策划组织各科的学习兴趣小组,分配自习课,调动学生的学习和探索的积极性。

  6。继续用日记和其他形式与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  7。继续我们的手拉手活动,保持和云南,广西希望小学的小朋友的联系,通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的快乐。

  8。认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。

  9。用好心情和微笑迎接每一天!

  二。班主任工作的分类

  第一类:每天必做的事情

  1、安排班干部听写英语单词,语文生字词,检查班级卫生,值日生档案,鲜花,班级日记。

  2。要求早操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。

  3。上好数学课,改作业 ,关注学生的'听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

  4。中午留校休息的学生时间安排,下午课前一支歌。

  5。自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

  6。放学以前的值日生工作小结,评选优秀小组,提出问题并建议改正措施。

  7。提醒学生记好作业 ,学生轮流写出班级新闻,放学。

  第二类:每周必做的事情。

  1。大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。

  2。每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

  3。每周批改一次日记,学生每周写三篇。

  4。组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

  5。周五放学以前唱班歌“相亲相爱”,感受同学之间的亲情。由同学轮流介绍一篇好文章,布置命题日记。

入职 11

  金秋,一个收获的季节,位于新区的镇江丹徒实验学校,一个充满生机的学校。在这里,我迎来了教师生涯的第一个春秋,为了自己能更快的成长,做一名让领导放心,让家长承认,让学生喜欢的好老师,我特制定了新教师一年成长计划。大致内容如下:

  一、思想态度方面

  作为青年教师,不一定非要成功,但要有追求;不一定非要成熟,但要肯学习。不一定非要成稳,但要善总结。做一名优秀的教师首先要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚忍不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为和献身教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。

  二、教学方面

  1、注重日常教学常规的扎实与提升。

  精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

  2、勤于反思,完善自我。

  自我反思是指教师在教育教学实践中,批判地考察自我的行为表现,从而不断提高专业化水平的过程。成功的教师倾向于进行主动的创造性反思,美国心理学家波斯纳提出了一个公式:教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验,而不对经验进行深入思考,他可能永远只能停留在一个新手型教师的.水准上。

  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。在每一节课后都做好 的工作。

  在反思中,我学会了理性思考,提高了学习效率,更像探索的科学家,不再只是辛勤的耕耘者。教师的成长仅有“经验+反思”是不够的,还要加上“实践”,因为改革最终将发生在课堂上。我也将把握好每次上课的机会,在实践中成长。

  同时,学校积极贯彻新课程标准将新课程理念转化成教师的教学行为,争取在新课程与校本的培训和实施中提高新课程的实践能力和创新能力,实现教师教学方式、学习方式、教研方式的转变,让学生在宽松自主的氛围中快乐学习。争取做到在“做中学”。

  3、练就自己扎实的基本功。

  “钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。为此,我会持之以恒地加强自己的基本功练习。同时,作为英语老师,我还要不断的加强自己的英语口语和听力,以使自己在教学方面能够尽快地成长起来。不能局限于读懂读好课本内容,要紧跟发展形势,提高自己的教学能力以及业务能力。

  4、利用多种手段辅助教学。

  充分备课的同时,运用各种教学辅助手段教学,提升课堂教学效果以及连贯性,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向有经验的教师学习,提高自己的教学设计水平。

  三、班级管理方面

  我现在正担任着本校初一年级(2)班见习班主任,虽然时间还不是很长,但是我深深体会到了作为班主任的喜悦和痛苦。尽管班级底子不是太好,但我将以我最大的努力使他们有所进步。

  1、纪律方面,继续开展奖励和惩罚共用的机制,鼓励学生能严格要求自己,改变其原有的坏习惯。通过个别学生的带头师范作用鼓励大家进步。

  2、学习方面,严抓不认真学习,不及时交作业的学生,多关注底子差的同学。最关键的是提升自己的教学水平,让学生乐于学习,在快乐中学习。在保证教学质量的同时尽可能让课堂生动一些。

  3、班级风气方面,要使一个班级整体提升,我觉得班级凝聚力的培养必不可少,我们班男生多,女生少,管理起来有一定的难度,但正是因为这样,我们有更大的发挥余地。我觉得男生更富于激情,我要努力让他们爱上这个班级,肯为班级做事,培养好班干部,引领全班向着更好的方向前进。我班给了很多平时表现欠佳,约束能力较差的同学机会参与班级管理,这使得他们更有激情参与班级活动学习中来。

  四、身心素质提高方面

  俗话说,好的身体是革命的本钱。在积极工作的同时,我也要努力锻炼,抵制社会不良风气的影响,全面地看待自己,看待学生,用自己的人格塑造学生的人格,用自己的精神铸造学生的精神。以健康的体魄和健全的心理适应现代生活,卓有成效地从事教书育人的事业,做一名快乐的教师。有了目标,就有了方向。

  最近我带领全班同学开展《论语》的学习,着不仅仅是提升他们的国学水平,更加是提高同学们的精神修为。

  “学高教师”、“志存高远”,这是我的目标。“名家之梦,关爱之心,智慧之气,艺术之光”,则是我的方向,相信在领导的关心下,在同事们的帮助下,同时在我自身的努力下,计划一定能变成现实。

  除此以外,我想说的是,感谢学校领导对我们青年教师的关心,尤其教学经验丰富,思想进步的朱品辉校长、魏志坚老师对我进行的全面指导培养。记得亚里士多德有一句名言:“幸福意味着自我满足。”在追求自我发展的道路上,面对那么多关心爱护我的领导和同事、朋友,我还有什么理由不去以一颗感恩的心去面对一切,感受幸福呢?

  最后,我想说:在今后的工作中我会严格要求自己,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。

入职 12

  回顾过去的时间,工作上存在许多不足之处,特别是市卫生局年度考核后指出的问题,针对不足之处,现制定 :

  1.做好辖区内0-5岁儿童花名册登记,保证不漏报儿童,并同时做好本辖区内7周岁以下婴幼儿的保健系统管理工作,保证建档率达75%以上,并按要求进行免费体检,同时作出个体发育的评价,宣传合理喂养、科学育儿方法及防治知识,以降低新生儿死亡率,增强儿童体质,做好数据及时录入。

  2.做好本年度新生儿登记及访视,力争新生儿访视率达100%,并同时给与指导与治疗,如纯母乳喂养、疫苗接种等。重点加强高危新生儿的管理,如一月内未愈应及时转入体弱儿管理。

  3.体弱儿管理对体检中筛查出的.早产儿、低出生体重儿、中重度营养不良、单纯性肥胖、中重度贫血、活动期佝偻病、先心病等高危儿童根据体弱儿分级管理制度进行专案管理,认真填写个案,定期复查,及时转诊,症状体征与体检表内容吻合,无漏管。如已治愈及时结案。

  4.为辖区内婴幼儿免费进行3次血红蛋白测定,并给与喂养指导与治疗方案。与儿童家长及时沟通,将0-3岁儿童系统管理率及体检率提高,加强宣传,加强儿童家长对儿童体检的认识。

  5.加强对乡村医生的培训,督促其按时完成儿童保健管理工作,使系统管理率提高至75%以上,并同时做好随访及信息的及时录入。

  6.资料统计上报工作

  掌握辖区内儿童健康基本情况,完成辖区内各项儿童保健服务与健康状况数据的收集、上报和反馈,做好儿童保健信息的收集、汇总、上报、分析、反馈和交流等管理工作,做好信息统计工作的质量控制,确保资料的准确性。包括本辖区7岁、5岁及3岁以下儿童数,及5岁以下儿童死亡情况,6个月内母乳喂养情况。5岁以下儿童死亡调查,特别是年报工作。

  7.接受上级卫生机构的技术指导、培训和工作评估,不断改进工作中存在的问题,按时保证质量完成上级指令性任务。

入职 13

  我已经来到公司一个星期了,在这一个星期中,我对我的工作岗位的工作内容和工作要求都有所了解。为了之后能够更好的工作,更好的掌握工作内容,让自己早日能够独立工作,我决定制定一个 ,按照 来进行我的工作,将工作做的更好。

  一、持续学习

  我目前还只是对工作内容有了一定的了解,并没有完全掌握,所以,在之后,我要持续的进行学习,了解更多的工作内容。我每天会利用我的休息时间做好第二天工作的准备工作,让第二天的工作能够完成得更好。在刚刚进入公司的那两天,我的工作根本就完成不了,但一个星期之后,我已经能够在下班之前把工作完成了。虽然工作的'质量方面还是有一些问题存在,但是这是因为我还没有掌握好工作的内容。等我掌握好了工作的内容之后,就能够提高我的工作质量。所以在之后,我必须不断的学习,将我的工作在能力范围之内完成得最好。

  二、每日总结

  我认为,在当天工作结束之后,对我当天的工作进行一个总结,能够帮助我更好、更快的进步。总结就是总结一天的工作内容,还有完成需要的时间,跟昨天对比看看自己有没有进步。还有总结当天的工作有没有出现错误的地方,如果有,把错误记录下来,分析犯错误的原因,和总结改进的方法。一段时间之后进行对比,看自己完成工作的时间有没有缩短,出现错误的频率和次数有没有减少。这样就能够看到自己的进步,并对自己这一段时间的工作有一定的了解。

  三、多问问题

  要想把工作做的越来越好,光靠自己努力、埋头研究是没有用的,还需要同事的帮助。相比于自己来说,同事更有工作经验,能够一眼看出你的错误,一针见血的点出我的问题。在对一个东西把握不住的时候,可以询问同事的意见,再慢慢的自己做决定。平时有什么工作上的问题,也可以多问问同事,这样可以让自己成长得更快。

  四、遵守规章制度

  这是最重要的一点,那就是严格遵守公司的规章制度。作为公司的一员,遵守公司的规章制度是员工的责任和义务。要严格遵守公司的上下班时间,不迟到、早退,有什么事也要请假,不能出现旷工这样的严重违纪行为。

  希望通过制定并执行这个 ,能够让我工作得越来越好,早日掌握好工作的所有内容。

入职 14

  一、目的

  1、使新员工消除初到公司的紧张情绪,增强归属感及荣誉感,以尽快融入公司;

  2、使新员工了解公司简介、品牌文化及相关规章制度,增强对公司的认知度;

  3、使新员工树立良好的工作心态,初步掌握服装专业基础知识及相关业务技能,利于开展今后工作。

  二、新员工入职培训模式

  1、集中授课。培训部有计划地组织内部培训师对新员工进行针对性的集中授课,使新员工能够便利掌握公司要求的应知应会学习内容。集中授课一般定在每月第二周(避开周五、周六、周日),参训人员为上月入职新员工;

  2、老员工帮带。新员工报道后由部门(店铺)指定专人带领新员工熟悉环境、了解工作内容,并加以指导和提供相关帮助;

  3、自学。要求新员工建立学习心态,养成自学的习惯,由各部门进行新员工的'自学跟进及评价。

  三、新员工入职集中授课课程安排根据工种不同将新员工集中授课分为三类,类别不同,授课内容、时间和方式也不相同,具体如下:

  1、新开店铺新员工(包括外阜店),课程安排五天,具体内容如下:

  时间节点第一天9:30—12:00课程项目欢迎词(总经理/行政总监)企业简介

  品牌文化第一天14:00—18:00第二天人事制度、考勤制度、工资制度、心态培训

  货品知识(编码、面料、洗涤)2.5h9:30—12:00

  第二天电脑操作14:00—18:00第三天色彩与搭配9:30—12:00

  第三天销售服务流程与技巧14:00—18:00第四天陈列技巧9:30—12:00

  第四天店铺账务知识14:00—18:00第五天9:30—12:00

  第五天13:30—15:00vip制度、防盗安全基本礼仪游戏式培训结业考试 营销总监(销售经理)沟通会,为新员工作动员,并安排工作

  2、老店铺新员工(含外阜店),课程安排三天,具体内容如下:

  时间节点课程项目课时责任部门实施地点

  欢迎词(总经理/行政总监)

  第一天9:30—12:00品牌文化第一天14:00—18:00

  第二天9:30—12:00第二天销售服务流程与技巧14:00—18:00

  第三天色彩与搭配9:30—12:00

  第四天14:00—18:00游戏式培训4h营销总监沟通会2.5h4h人事制度、考勤制度、工资制度、心态培训1h企业简介1.5h

  行政服务中心培训部品牌中心当天组织考试公司会议室

  3、二线职能部门新员工,课程安排一天,具体内容如下:

  时间节点课程项目欢迎词(总经理/行政总监)第一天9:30—12:00品牌文化第一天基本制度、心态培训14:00—18:004h培训部1h品牌中心当天组织考试企业简介1.5h培训部课时责任部门行政服务中心公司会议室实施地点

  四、集中培训工作流程

  1、人事部负责统计新入职员工信息,外阜店人员由营销中心协助统计信息并报于人事部;

  2、人事部将当月新入职员工信息统计完毕后报培训部,培训部制定培训计划并发出通知;3、各部门接到通知后负责通知本部门新员工按时参加培训,外阜店新员工由用人部门安排住宿及行程,并告知人事部、培训部;4、培训部开展培训做好员工学习过程控制,考核及后期跟进,培训后将员工学习、课堂表现等情况反馈至人事部和用人部门,后期跟进情况要在一个月内完成反馈;5、反馈情况由人事部记录入档,并作为转正考核的依据。

  五、老员工帮带规定

  1、新员工报道,部门负责人(店长)填写《新员工帮带表》,指定老员工对新员工进行帮带,并报人事部备案;

  2、老员工帮带新员工学习内容包括:公司文化引导、熟悉环境、业务指导、公司各项规章教导以及谈心交流;

  3、帮带期限以新员工约定试用期期限为准,新员工试用期通过即帮带结束;

  4、新员工试用期满由人事部进行考核,考核合格试用通过,同时如被帮带新员工工作满一年,公司将对帮带人给予100元现金奖励。

  5、如新员工未顺利通过试用或新员工在试用期间自动离职者,则对帮带人不奖不罚;

  6、如新员工在试用期间出现严重违纪行为,则对帮带人处以50元罚款。

  六、新员工需具备学习心态,工作中不断学习、创新

  部门负责人(店长)须指定其试用期间自学内容,试用期满用人部门给予考核并出具考核意见。

  七、其他规定

  1、黛玛仕总监级以下新入职员工都需参加入职集中授课培训;

  2、集中授课原则上安排在公司总部,如条件允许可在外阜店集中培训;

  3、新店新员工集中授课期间按每天20元标准发放生活费,半天按10元计;

  4、培训师培训安排可根据工作实际合理调整;

  5、新员工入职培训均必须参加考试,考试不合格可进行补考,补考2次仍不合格者视为无法胜任工作,公司可予以解除劳动关系;

  6、培训部做好新入职员工培训期间表现,与考试成绩一并反馈至人事部备案;

  7、新员工参训期间应严格遵守培训纪律,认真学习,有故意捣乱者停止试用;

  8、各部门应积极配合培训部组织新员工培训,并配合人事部做好对新员工帮带及新员工自学的跟进。

  八、本方案解释权归行政服务中心,自XX年7月1日起正式实施。

入职 15

  一、培训目的

  1、熟悉掌握ICU基本护理理论和技能

  2、熟悉常见疾病的检测和护理

  3、熟悉ICU布局及临床工作

  二、培训方式

  1、理论学习

  2、技能训练

  3、自学

  三、培训时间

  6个月

  四、培训管理:

  1、指定ICU护理专业组长或护理组长进行一对一带教

  2、根据ICU制定的新入护士培训计划,结合ICU实际进行教学。

  3、每月进行操作考试一次(由带教老师考核)

  4、由护士长或带教老师于6月底进行理论和操作考试(2个操作),成绩合 格结束新入护士培训课程。

  5、培训期结束由带教老师写出培训总评

  五、培训内容

  (一)理论培训内容

  根据培训计划参加ICU“三基三严”( “三基”:基本理论、基本知识、基本技能。“三严”即:严格要求、严谨态度、严肃作风)理论学习,理论培训内容包括:科室工作环境,物品放置,科室规章制度,各班职责,基础护理知识,专科 疾病护理常规,专科疾病病理生理和临床表现,常见危重患者抢救流程。

  (二)操作培训内容

  1.熟练掌握:手卫生,出入院护理技术,生命体征测量,口服给药,静脉输液,真空采血技术,静脉注射法,口腔护理,氧气吸入,无菌技术,肌肉注射,皮内注射,皮下注射,物理降温,轴线翻身,单人CPR,TPN,CPT,手术前后的一般护理,患者跌倒的预防等。

  2.掌握:鼻饲,雾化吸入,吸痰,气管切开,气管插管吸痰,胃肠减压技术,灌肠技术,患者搬运法,患者约束法,痰标本采集法。

  3.掌握:监护仪,呼吸机的`使用与保养。

  4.掌握外科危重患者的护理及记录。

  5.熟悉:微量输液泵的使用,输血,心电监护技术,导尿技术

  6.了解ICU常见的专科操作:气切护理,CVP监测,ABP监测,呼吸机连接与基本参数调试,深静脉置管护理,气管插管口腔护理,扣背排痰,亚低温治疗。

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