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监事年度

时间:2023-02-28 18:54:45 我要投稿
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监事年度

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的监事年度 ,仅供参考,大家一起来看看吧。

监事年度

监事年度 1

  二(1)班

  享受学习展现自我--xx学年第一学期二(1)班

  老师的话

  很高兴,我和我的孩子们都升入了二年级,虽然班中走了两个小伙伴,有些遗憾。可开学伊始,看到这一张张熟悉而又可爱的脸是一种喜悦;认识了三位新加入的小伙伴是一种喜悦;与孩子们在一起生活学习是一种喜悦;和孩子们共同快乐成长是一种喜悦;孩子们,希望你们在自主、快乐、活泼的学习情境下,“享受学习,展现自我”。更希望你们在学习过程中学会看重自己、赏识自己、发现自己、疼惜自己、知道自己、爱护自己、懂得自己。

  一.班级简介二.班级目标

  *健康活泼

  *享受学习

  *谦让友好

  *团结互助

  *文明讲理

  *勇敢自信

  *认真负责

  *展现自我

  三.班名

  3m

  四.班徽

  五.班级口号

  “我们团结、友谊、奋斗组建最好、最棒、最优秀的快乐大本营”

  六.班级公约

  班级公约

  团结友爱文明知礼

  勤奋向上积极动脑

  放飞想象张扬个性

  善于创新健康成长

  七.班歌

  哩哩哩二(1)班恰恰恰我的家

  团结友谊齐奋斗最好最棒最优秀

  哩哩哩哩恰恰恰恰

  讲文明爱动脑

  放飞想象有个性

  善于创新快成长

  哩哩哩恰恰恰

  哩哩哩恰恰恰

  团结友谊齐奋斗最好最棒最优秀

  哩哩哩哩恰恰恰恰

  八.具体工作

  一、着重生活教育

  (1)加强生活常规训练,让孩子能由他律转为自律,进而养成良好习惯。

  (2)利用机会教育,关心时事与周遭人、事、物的变化,培养孩子包容、关怀社会的胸怀。

  (3)推动德育教育,善行实践培养孩子感恩、知足、惜福的态度,使孩子的心能更柔软、为他人着想。

  (4)采用分组、合组等方法,强调团体荣誉。

  (5)利用午餐、晨扫、卫生广播及个人卫生检查时间,注意用餐礼仪及卫生习惯的培养。

  二、营造班级文化氛围

  (1)每周之星:根据一星期的表现,评出班中进步最大的一位同学,贴出照片,展现风采;

  (2)荣誉之星:根据学校的一些比赛项目,不定期的评选出一些相应的优秀学生,冠以荣誉之星的.称号,并贴出相关简历,发扬优秀;

  (3)心情语报:“有什么烦恼吗?有什么秘密吗?有什么快乐吗?如果你愿意,请让我一起分享。”心情语报信箱,建起师生沟通的桥梁,通过笔谈的方式,拉近师生间的距离;

  (4)班级日志:“小鬼当家”“三言两语”“老师寄语”“自我介绍”,值日班长通过每天的记录,留下美好的回忆,共同建设我们的家园;

  (5)每月寿星的心语心愿:“今天是你的生日,写下你的愿望,祝她早日实现。”

  (6)我们的小天地:成长档案、作业本、小制作、心爱的图书……在我们的小天地里,你都能找到他们的踪迹;

  (7)whoisno.1:“爱学习”“好习惯”“乐助人”三方面的评比涵盖了班级目标中所提出的要求,让班中学生全面发展,共同进步。

  三、配合学校工作

  九月份:民族月

  1、结合抗日战争胜利60周年纪念日,精心开展民族教育宣传月活动,加强学生对国家意识、优秀传统文化的认同,提高社会责任感。、

  l出一期板报

  l唱一首革命歌曲

  l收集刘翔小故事

  l制定不怕困难的格言

  2、举行“祖国妈妈我爱你”主题会,通过弘扬民族精神,激发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。

  十月份:展示月

  结合学期“感恩教育”三部曲,开展“感恩父母的养育之恩的宣传教育活动,增进两倍之间的情感交流

  l了解重阳节风俗

  l唱一首歌

  l做一张感恩卡

  十一月:读书月

  以民族精神教育为主题,以童话、古诗为主要内容,举办学校第九届读书节,开展“民族精神伴我行”读书活动,以班级为做到“五个一”:

  l举行一次班级童话故事比赛

  l进行一次小组诵读古诗文的表演

  l组织一次读书俱乐部活动

  l设计一份读书小报

  l开展一次读好书交流活动

  十二月:健身月

  以“sharesports,acquirehealth”(参与运动,获得健康)为口号,积极参加学校第九届体育节,通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演,充分调动同学们的体育活动积极性,让他们在趣味的活动中分享体育活动的魅力。

  l游戏挑战赛

  l能力挑战赛

  l形象挑战赛

  l歌声挑战赛

  四、建立学生个人成长档案

  (1)透过卷夹,收集各科学习单、读书报告、资料或剪报。

  (2)养成珍视自己作品分类归档之习惯。

  (3)记录学习、成长的历程,建立主动学习经验。

  五、班级网站建设

  (1)进一步完善网站建设,补充新鲜内容,充实班级网站。

  (2)培养对网络感兴趣的学生,寻找熟悉网络的家长,共同建设班级网站。

  (3)尝试把成长档案与班级网站结合,提高两者的实效性。

  六、小型社会的组织架构

  (1)小老师制,帮助学习困难的同学共同进步。

  (2)轮值班上各部职务,培养学生领导能力。

  (3)班级干部组织层级化,养成负责、服务的精神。

  (4)推动资源回收工作,培养环保小尖兵。

  (5)着重班上同学相处气氛融洽、包容、快乐、平和、和睦、合群。

  (6)注重民主精神,民主选举。

监事年度 2

  自我提升工作能力计划:

  一、自我分析

  一、个性随和,待人真诚

  二、观念开明,通情达理

  三、对未来充满期待,崇尚健康简单的生活

  四、自信,但人际交往能力稍显不足

  五、做事认真,有责任心

  六、具备团队合作能力,不盲从

  对于职业兴趣,我很满足自己选择的专业一开始觉得盲目,但经过了大一的学习,我知道自己的专业方向,也对自己的专业很感兴趣。我不怎么喜欢理论知识,反而比较热衷于实际操作工作。我的动手能力并不是很强,所以在大学期间,以及假期,我都将会着重培养自己的动手能力,为将来从事的职业奠定良好的基础。

  对于职业价值,说不追求回报,那是不现实的。我认为一份好的职业,最终目的是能够带来可观的经济回报,能够让自己和家人过上健康舒适的生活。作为一名康复治疗师,我们的目标和责任,主要是针对患者的自身情况及家庭条件使用身体运动和各种物理治疗和作业治疗作为治疗手段,进行神经肌肉和骨关节运动功能的评估与治疗训练以及减轻痛苦,又用日常生活活动训练,手工艺治疗,认知训练等作业治疗手段对患者进行细致功能认知功能,家居及社会生活能力等的`评估和治疗训练,促进身心健康,重返社会,改善生活质量。就目前而言,我国的康复医学事业还处在发展阶段,还有广阔的发展前景。如今的我必须要认真学好专业知识,为将来就业打好基础。

  二、职业定位

  一、内部环境因素

  优势因素:做事认真,有责任心具备团队能力,对未来充满希望,崇尚健康的简单生活

  弱势因素:人际交往能力一般行事低调,不善于自我宣传

  二、外部环境因素

  机会:就目前而言,康复医学是蓬勃发展的行业,目前正处在发展阶段,社会对康复人才需求量很大

  三、职业发展方向:

  xx医院康复师

  4目标:短期目标,在校期间这短短的半学期我要认真上好我的专业课程,认真学习动手能力,努力通过英语四级考试及计算机二级证。实习期间,认真对每个患者,一面巩固在学校学的知识,一面在临床锻炼实际操作能力。中期计划强化自身,积累工作经验,在三甲医院从事检验工作,熟悉工作环境和行业特点,积累工作经验,完成本职工作,锻炼人际交往能力及团队精神。长期计划,提升自身学历层次。

  三、调整与评估

  计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做,到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。以上计划将在实施过种中适时进行调整。

监事年度 3

  一、指导思想:

  作为市级一类学校,多年来哈尔滨市锅炉小学校工会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以激励广大女教师争先创优为主线,以引导广大职工树立恪尽职守、文明从教为基础,使学校职工的思想道德、职业道德和技能水平得到了不断提高。本学期将继续以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观、构建“和谐校园”统领xx年的学校工会工作,在学校党支部和上级工会的领导下,紧紧围绕学校教育教学的中心,结合学校“勤奋进取和谐 致美”的工作主题,牢固树立服务教育、服务教职工的思想,以锐意进取、奋发有为的精神状态,满腔热情地做好各项工作。

  二、具体工作:

  (一)发挥工会桥梁纽带作用构建和谐校园

  深入学习、提高认识,深刻理解和把握构建和谐校园提出的新任务、新要求。坚持正确履行使命,切实加强自身建设,不断提高为构建和谐校园服务的能力。以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐,使构建我校和谐校园成为光辉的现实。紧密结合学校的中心工作,服务于学校的中心工作,新的一年中,切实提高教学质量献计献策,真正把党所想的、行政所抓的、职工所盼的、工会能干的事情,作为自己的工作重点,落到实处,做出成效。在新形势下切实提高表达和维护职工群众合法权益的能力,站在维护教育工作者队伍的`团结与稳定的高度,更好地承担起工会联系职工群众的桥梁纽带作用。

  (二)推进教代会工作强化民主建校工程

  1.提高教代会的质量,在落实职权,发挥作用上下功夫,努力实现职工代表大会制度化、规范化、程序化。克服形式主义、简单化和随意性。

  2.加强对提案工作的指导,充分发挥教代会代表的主人翁作用,为学校决战课堂,提高教学质量献计献策,开展相应的提案征集活动。

  3.加强教代会职能作用,提高代表参与民主管理、民主监督的能力。充分发挥教代会民主评议干部的权力,不断完善干部考核评价任用体系,做好学年度中层干部的述职考核工作。设立固定的橱窗,本着“真实为本,重在监督”的原则,及时公开学校工作的重点、难点、热点以及财务等相关方面内容,做好登记或记载,保证校务公开的真实性、时效性和实效性。

  (三)加强教职工队伍建设提升学校质量

  继续加强教师职业道德建设,广泛宣传各类先进人物的典型事迹与精神,培养教师发扬奉献精神,建立爱教爱校爱生的职业情感,形成忠于职守、乐意将自己的才干和整个身心献给教书育人事业的职业责任,养成自觉为人师表的行为习惯。因地制宜,搞好以“为人、为师、为学”为主题的师德教育活动。突出“为人师表的高崇品德、教书育人的杰出楷模、勤勉踏实的治学精神”的主题。

  (四)切实维护好教职工的合法权益

  围绕教职工最现实、最关心、最直接的利益,真情实意善待他们,扎扎实实为他们做好事、办实事,为他们排忧解难,让他们真切地感受到“家”的氛围,“家”的温馨,让他们在宽松和谐的环境中得到休闲、得到充实、得到发展。推进教师生日祝福,完善工会博客,做好“夏送清凉、冬送温暖”工作。及时看望患病的在职职工和退休职工,送去集体的温暖和大家的关爱,并做好记录,建立困难职工档案,坚持日常帮扶与集中慰问相结合,帮助他们渡过难关。

  (五)进一步丰富教职工的文化娱乐生活。

  想方设法组织一些丰富多彩、健康向上、小型多样的文体娱乐活动,在保证教学秩序的前提下,最大程度地满足教职员工休闲娱乐的需求,释放工作压力,丰富业余生活,以更饱满的精神投身教育工作。

  1.做好“健康快乐每一天、幸福生活一辈子”系列活动。

  2.组织开展职工踢毽子比赛系列活动。

  (六)切实关心妇女和退管工作

  1.发挥女职工委员会的作用,做好女职工工作。关心女职工的身心健康,落实各项女性特殊保护措施,做好计划生育工作,切实维护女职工的特殊利益。并争取创建区“巾帼文明示范岗”。

  2.抓住学校退休教工之家验收的契机,不断深化、细化建家工作,加强制度化建设,加强硬件建设,丰富活动内容,深化建家内涵,使教工之家真正办成广大退休教职员工“交流谈心、放松休憩”的场所,成为“调节身心、构建和谐”的家园。.

  主要工作安排:

  三月份:工会

  创建区巾帼文明示范岗

  教职工代表大会

  教职工生日送温暖活动

  四月份:教职工乒乓球大赛

  教职工生日送温暖活动

  五月份:教职工踢毽子大赛

  教职工生日送温暖活动

  六月份:慰问离退休老教师活动

  教职工生日送温暖活动

  七月份:工会工作总结

  教职工生日送温暖活动

监事年度 4

  20__年,我们以解放思想为先导,以发展和谐劳动关系为主线,继续推进工会组建,全力维护职工合法权益,着力构建和谐劳动关系,努力为建设和谐有序、公平正义的社会作出贡献。

  一、夯实基础,强化工会组织建设。

  一是以新建企业工会组建为重点,以农民工为主要对象,力争实现工会组织“全覆盖”。

  二是抓好工会规范化建设,力争再创十家示范工会。认真贯彻《企业工会工作条例》,要求新建企业工会按法定程序产生工会班子。继续开展示范工会创建活动,确保工会建立一个,巩固一个,发挥作用一个。

  三是通过工会干部培训,加强工会干部能力建设。以企业工会干部为培训主体,结合企业实际安排培训内容,组织1—2期工会干部业务培训,逐步完善工会各项工作责任制度。

  二、机制创新,强化职工维权工作成效。

  一是在完善维权机制上下功夫。不断完善劳动关系预警疏导机制,;建立不稳定因素排查、调处台帐;完善协调机制,发挥工会组织员作用,建立工会维权服务站,及时掌握、调查、分析劳资矛盾。二是健全集体协商工作机制,实现维权和维稳“双促进”。一是把维权“关口”前移,联合劳动部门抓好劳动合同的签订工作;二是联合劳动部门抓好平等协商集体合同和工资协商机制,促进提高签订率和履约率;三是积极与司法部门合作开展无偿法律援助模式。三是推动民主管理和企务公开的规范化建设。认真抓好非公企业企务公开民主管理的试点工作;广泛开展“月约谈”活动和员工与企业主“月对话”活动,研究制定“月约谈”制度和“月对话”制度。

  三、围绕中心,强化工会在经济社会发展作为。

  一是大力开展劳动技术、劳动知识竞赛活动。搞好技术练兵、技术比武和技术革新,积极引导企业工会开展岗位技能比武;继续争取奖励资金,举办全街道的劳动技能大赛,鼓励企业职工积极开展技术革新。二是继续开展“劳务工大讲堂”活动,提升职工技能和素质。着力推进以技能竞赛、职工培训、技术鉴定一体化的职工技能提升计划。督促企业开展员工培训,做到有计划、有记录、有成效。

  四、关爱职工,强化工会浓厚人文关怀氛围的.营造。

  一是建立困难职工帮扶工作的长效机制。制定困难职工帮扶资金使用管理办法;推广职工互助保障计划,努力把“送温暖”、“金秋助学”等活动做成工会帮扶工作的品牌。二是拓宽救助渠道,扩大帮扶网络。加强与市、区慈善会和劳务工关爱基金等组织的联系;争取社会其他力量的支持,共同做好困难群体和弱势群体的扶贫济困工作。

  五、深入宣传,强化企业文化。

  一是通过节日庆祝活动,抓好工会文化阵地建设。开展“十个五”活动,充分发挥重大节日活动的工会文化品牌效应。(“十个五”活动的具体内容是:五场球赛、五场演出、五场技能比武、五场电影、五次集体舞会、五场讲座、五次慰问帮扶、五次卡拉ok大赛、五次生日晚会、五次演讲比赛。)二是进一步完善“葵涌工会”博客。通过网络开辟工会与职工群众互动平台,落实网络维权,方便基层工会组织和职工群众办事,切实加强宣传教育的信息化建设。

监事年度 5

  为全面开展监事会监督、检查、考核工作,提高企业经济效益,经监事会会议讨论通过,做出如下计划:

  1、每个监事会成员根据自己的工作需要,坚特学习业务和文化知识,为行使监事职责打好基础,认真解决工作中出现的实际问题。

  2、监事会成员要对公司领导的监督、检查、考核,认真做好记录和全面分析。

  3、监事会及时对监督、检查、考核情况做出报告,肯定成绩,找出问题,提出改进工作的意见。

  4、监事会成员要履行职责,坚持不脱离生产,不脱离群众,不脱离实际,接受员工的'监督,经常反映员工的意见和要求。

  5、广泛开展谈心活动,积极帮助职工解决思想工作和生活上的问题,增强公司凝聚力。

  6、监事会成员要严格要求自己,做遵守公司各项规章制度的模范,努力完成各项工作的模范,联系职工关心职工的模范,刻苦学习精通技术业务的模范,秉公监督、检查、考核维护公司利益的模范。

  7、监事会每月要进行一次工作总结,并请职工代表提建议和意见,不断改进和完善监事会的各项工作,为公司发展做出应有的贡献。

监事年度 6

  20_年,在党委的正确指导下,按照“以建筑安装为主导,房地产、工业园区开发、建材生产等产业多元化发展,优化产业布局,立足全国市场,开拓海外市场,培育自身核心竞争力,打造资源集中、产业结构合理、管理模式先进的特大型企业集团”的发展战略,工会工作将以全新的姿态,用科学发展观的战略思路来指导创新,用进一步解放思想来引领员工投身集团建设,有力推动公司的经营生产和全面的发展。将着力从以下几个方面开展工作:

  一、把职工的智慧和力量凝聚到企业的中心工作上。

  1、通过职代会等多种民主管理形式聚集加快发展的共识和动力,使企业的各项目标和任务成为现实。

  2、把凝聚职工智慧、开展劳动竞赛作为加强企业管理,提高服务质量,促进企业发展的重要措施。

  3、及时总结、完善安全生产、劳动保护竞赛的经验。

  4、积极开展群众性的技术创新和提合理化活动。

  5、实施职工素质工程,全面提高职工队伍整体素质。

  1)通过每周例会和班组学习提高政治素质2)今年将要利用集团公司oa网站的信息平台,加大统一工会管理的严谨模式,通过组织劳动竞赛、岗位练兵和业务培训,给员工搭建平台,提高岗位技能素质。

  二、把企业民主管理和企务公开工作不断引向深入。

  1、要总结开展民主管理、企务公开工作的经验和做法,加强制度建设,形成长效机制。

  2、对企务公开工作加强动态管理,掌握和指导基层工会开展民主管理、车间企务公开工作。

  三、把维护职工合法权益作为促进企业发展的动力。

  1、结合相关的法律法规,规范维护内容,把“维护”落在实处。

  2、切实关心职工生活,联合街道办事处和居委会,结合国家的相关政策,真正切切的为员工多办实事,解决困难,在物业公司的协助下,掌握人员的真实情况,统计详实。

  3、组织开展“爱心一日捐”活动,帮助患重病急需帮助的员工。

  4、加强体制架构改制过程中的工会工作,发挥工会作用,切实维护好职工的合法权益,保证企业各项任务指标的顺利进行。

  四、把工会宣传教育活动重点放在宣传党的方针、政策上,在企业形成正确_导向。

  1、以提高职工思想道德素质为目标,抓好形势任务教育、职业道德教育和企业方针、目标和任务的教育。要充分利用每周例会的学习和_阵地经常性地开展此项工作。

  2、开展“三个一”活动。结合建创做工作,年底开展评选活动;组织开展寻找身边“可爱的中太人”活动,弘扬员工中的闪光点;结合建市20周年的庆典,组织“我与廊坊、中太”的征文活动,引导员工将自身发展与企业发展密切相连。

  3、抓好三大载体,努力加强和改进员工思想教育工作。抓好每周一次的例会学习,把教育和培育落到实处,建立一支有一定素质的职工队伍;根据需要及时更新单位及工地的.宣传橱窗,发挥_导向和宣传教育作用;继续发挥《中太建设报》和黑板报的作用。

  五、把提升工会工作的综合能力作为工会自身建设的重要内容。

  1、工会要进一步加强和保持与广大职工的密切联系。

  2、要加强“职工之家”创建活动。

  3、大力抓好基层工会的组织建设和外埠工会的组织建设。

  4、要发挥工会信息工作的辅助领导决策、指导工会工作、加强传播交流的三大作用。

  5、工会经费本着“统筹兼顾、量入为出、收支平衡、略有结余”的原则,坚持将资金安排在员工文体教育活动、维护员工权益、为职工办实事、送温暖、慰问特困职工、稳定职工队伍方面。

  6、加强工会干部的培训工作,提高工作能力和素质,今年在工会干部中开展“三个一活动”:提倡读一本好书;开一次学习与实践的交流会;举办一次工会干部业务知识培训班。

  7、丰富员工的业余文化生活。成立一个由中太员工组成的文体队,参加省、市的一些比赛,陶冶情操。即锻炼了身体,而且联络了感情。文体队可以到优秀和较好的一线项目部或者施工队进行慰问演出,编排节目宣传中太理念和中太的企业文化精神。五一、五四组织公司员工外出春游。六一儿童节组织青年员工给福利院儿童送学习用品。

  8、加强女职工的自我保护意识,引导女职工自力更生,艰苦创业,提高自身价值。结合女职工的一些工作需要,组织技能培训班,增强女职工的业务水平。树立两个自强不息,自力更生的典型;组织一两场女职工法律法规的知识讲座,在建安医院的协助下,聘请市里的医学教授,下基层开展相关的知识讲座。

监事年度 7

  根据上学年我校骨干教师帮扶青年教师实际,20xx年3月学校另确定了我的新的帮扶对象,二年级语文教师王洪,本学年将在前一段工作的基础上

  继续深入开展“帮扶”工作,为更好地工作,现制定计划如下:

  一、本年度的工作目标

  1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,通过加强学校管理,形成骨干教师帮扶年轻教师的特色。

  2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的`问题

  初步打造一种浓厚的教科研氛围。

  二、帮扶对象

  二年级语文教师王洪

  三、本年度重点工作。

  1、学年初制定帮扶 ,召开帮扶工作会,确定师徒对子,制定出切实可行的帮扶措施。

  2、本年度我将组织的几项重大活动:如:读书交流、课堂展示、同课异构、反思交流、等活动。

  3、充分发挥自己的带头、辐射和导向作用,组织他们上研讨课、公开课和示范课;年轻教师上汇报课。

  四、具体措施

  1.以课堂为主阵地,课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些

  活动:

  (1)青年教师基本功训练。

  本学期中,每周校本教研时间。和青年教师一起讲自己的教育故事。

  (2)做好日常的师徒互听、评课,自己写好帮扶笔记,帮扶对象写好听课反思。

  (3)课堂展示。

  本学期,我将每月进行一节课堂教学展示课活动。听评帮扶对象课两节,并利用教研组活动时间,由执教老师向其他老师谈上课设计意图,课堂教学实施情况。

  2、狠抓教科研课题研究。

  要求青年教师每月坚持写一篇教育叙事,每期至少写一至二篇教学论文,并上传至学校博客,供教师研究探讨。

监事年度 8

  为做好联系帮扶乡镇计划生育工作,按照市人口和计划生育工作领导小组有关要求,结合人社系统工作实际,制定以下帮扶计划。

  一、工作目标

  通过帮扶,提高镇村级计生服务阵地标准化达标率,确保年底70%的村建成标准化的计生服务阵地;提高等5户救助生育关怀对象的生活水平。

  二、工作内容

  1、调查摸底。协助镇党委、政府开展村级计生服务阵地标准化建设的调查,依托镇就业和社会保障所和村信息员做好5户困难家庭的调查。

  2、制定个性化帮扶计划。根据调查摸底情况,分析存在问题,协助镇政府分类制定村级计生服务阵地标准化建设推进计划,镇就业和社会保障所根据5户困难家庭状况,一对一制定物质、就业、技能培训等方面的帮扶方案。

  3、开展帮扶。协助镇、村开展计划生育政策及生育保健常识宣传工作,争取市、县有关部门对镇村级计生服务阵地标准化建设的支持;及时向5户困难家庭成员提供就业和培训信息,帮助有转移就业意愿的'困难家庭成员就业,并提供物质和其他资助。

  4、落实就业和社会保障计划生育兼容政策。积极宣传就业和社会保障政策,及时提供就业和培训方面的信息,并给予培训、就业指导和职业介绍;规范镇农民工返乡创业园建设,引导农民工到园区就业;全面落实就业政策,促进农村劳动力转移和创业。

  三、保障措施

  1、明确工作职责。市局计划生育领导小组办公室牵头有关科室、泗县人社局组织实施镇村级计生服务阵地标准化达标建设帮扶和困难家庭慰问,泗县人社局负责落实就业和社会保障计划生育兼容政策,镇就业和社会保障所工作人员和村信息员负责到村入户帮扶,帮助困难家庭转移就业。各责任单位要把责任落实到人。

  2、明确时间节点。4月底前完成调查摸底工作;5月底前制定一对一帮扶方案;春节前对困难家庭慰问进行慰问。

  3、建立反馈制度。各责任单位和责任人按季度报送工作开展情况,市局计划生育领导小组办公室和泗县人社局每月联系镇政府不少于一次,及时了解工作开展情况,分析存在问题,有针对性开展工作。

监事年度 9

  教育大计,教师为本。为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,将推进教育均衡发展作为我国基础教育特别是义务教育、学前教育发展的重点,开展示范园与一般幼儿园、民办园对口帮扶工作。逐步形成优质幼儿园与一般幼儿园之间的良性互动发展机制,充分发挥优质教育资源的示范带动效应,充分发挥市级示范幼儿园的示范辐射作用,进一步提高片区幼儿园保教质量,促进片区幼儿园教师专业成长,现制定我园对口帮扶计划:

  一、建立教师学习交流制度,保障对口帮扶工作的开展

  为规范和落实片区教师学习培训和对口帮扶工作,制定片区教师学习交流制度和中长期教师专业发展规划。

  1、实行导师带徒制,开展义务支教交流活动。我园指定市、县级骨干教师、青年教师与对口园点青年教师确立导师带徒关系,建立长效导师指导责任制,加强教育理论、课堂教育教学、教育科研等全面指导培养,逐步形成对口幼儿园的优秀教师群。

  2、制定对对口园工作检查制度。每学年安排到月江幼儿园、复兴幼儿园及片区内幼儿园点检查、指导工作至少一次,检查内容包括:园务管理、安全卫生、教育教学、环境创设等。

  3、建立合作研讨制度。组织帮扶学校相同学科教研组、备课组结成互助对子,举办一对一的合作研讨活动,结合对口学校教育教学难点,制定教学帮扶计划,落实帮扶措施,帮助对口学校进一步转变教育教学观念,优化教育教学方式,提高教师的教育教学能力和教科研水平,每学期开展教育教学活动不得少于2次。

  4、建立送教制度。我园每学期选派2—3名教师到帮扶园点送教,开展教育教学活动、专题讲座,安排教师轮流到对口园点听课、观摩、参加教研活动,进一步提高教师业务素质和教育教学水平,每学期送教活动不少于2次。

  二、开展各项帮扶工作,促进对口园教师成长

  1、积极开展教师培训,促进教师专业成长。

  通过帮带形式,以点带面,实行全员培训,更新教师的教育观、儿童观,并能逐渐以新《纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》的教育理念指导实际的教养工作。提高教师应对发展课程所需的基本能力和素质,从教师基本功入手,提高教师的专业技能;通过青年教师技能培训、教坛新秀、骨干教师、名师等评选活动,促进教师的专业成长。

  实施“名师带徒”工程。我园于对口园点教师结对子,实施一对一的帮扶,从教育理念的学习、备课上课、科研等方面进行指导。对不同层次的教师进行不同的规划,要求教师制订了个人素质提高计划,建立教师成长档案。

  2、落实工作检查,规范民办园办学行为。

  加强沙河片区民办园的业务指导,避免“小学化”教育倾向。在沙河实验小学带领下加强对月江幼儿园、复兴幼儿园,沙河元田幼儿园、远欣幼儿园、小天鹅幼儿园、天府幼儿园等村办园进行监督检查,重点对民办园常规管理、教育活动、安全管理、卫生保健、环境创设、资料建设等进行指导。

  3、积极开展片区教研活动,提升教师教学水平

  为了推动我镇幼儿教育事业的均衡发展,提高民办园教师组织教学的`能力,发挥中心幼儿园的示范辐射作用,制定每学期开展片区教研活动1—2次,形式包括《指南》专题培训;《指南》背景下教学研讨;游戏活动的组织与教学研讨等。通过丰富多彩的教研活动,提高片区幼儿教师专业素养,深入领域《指南》教育理念,有效落实到教育实践中,提升教师教学水平。

  4、坚持开展送教活动,落实帮扶指导。

  教学活动的开展既要走进来,又要送出去。把先进的教育理念、科学的教育方法、有效的教学策略带给片区的公民办幼儿园。对此,建立了我园教师与片区幼儿园教师结对子活动,实施定点帮扶、对口开展送教活动。每年对片区幼儿送教至少一次,有效落实。

  6、认真接待教育教学观摩,实现资源共享。

  我园作为市级示范园,义不容辞地肩负起对外示范辐射的义务,努力将先进的教育理念和方法传递给其他幼儿园,做好接待县内、县外的各种观摩学习活动,带动全市幼教水平的提高。

  三、开展捐助帮扶工作,帮助改善对口园办学条件

  开展捐物捐资活动。本着“尽力而为,量力而行”的原则,为对口园点捐物捐资,根据对口园点需要提供实图书资料、玩教具、旧桌椅等。

监事年度 10

  一、读书指导思想:

  用心参与学校的读书活动,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。

  二、读书目标:

  1、让自己成为更富内涵的老师、透过学习教育经典理论,丰富自己的人生,提升自己的理论和实践水平,提高自己教育教学的质量和效益。

  2、在读书中提高自己的思想境界。在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中。

  三、读书资料:

  1、经典阅读下载:《给教师的建议》

  2、推荐阅读下载:《英语,孩子这样学》《小学英语分级阅读下载教学:意义、内涵与途径》《英语课程标准》

  3、一般阅读下载:《怎么上课,学生才喜欢》

  四、我的读书措施:

  1、充分利用课余时间阅读下载有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。

  2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,边总结自己的.教育教学经验,进行自我反思。

  3、主动与同事交流,讨论读书体会心得,用心和其他老师交流好书,感悟读书心得。

  4、每个月认真撰写一份读书心得或经验总结。

  认真贯彻落实制定的读书计划,完成相关书籍的阅读下载,做到理论联系实际,不断提高理论及实践潜力。作好读书笔记,认真完成一份读书心得。透过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养,逐步培养自身良好的阅读下载习惯。

监事年度 11

  国家强盛,首先要抓教育,社会进步应从教育入手,个人自我提高 。要想实现现代化建设的宏伟目标,必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,做为教师的我深知肩上的重任,培养更多更好的人才,事在当前。为此制订个人自我提高 :

  一、指导思想

  以党的教育方针为指导,以深化教育改革为动力,全面贯彻全国、全省基础教育工作会议精神,根据本校具体情况,制定如下计划:

  二、工作目标

  为适应素质教育的要求,使学生能以满足社会发展对人类的需要,通过自学活动,充分发展智能,为培养更多更好的学生努力吧!

  三、具体任务

  1.认真备好课,按照上级备课指示精神,严格制定备课制度,写好教案,做到备好每一节课,上好每一节课。

  2.积极参加学校组织的各项活动,充分发挥自己的能力。

  3.要积极参加业务学习和业务理论,以及学校组织的教育科研活动。

  4.努力学习素质教育和创新教育理论,以及《基础教育课程改革》,不断充实自己的理论水平,从理论上使自己不断的提高。

  5.利用好双休日和业务时间,学习现代信息理论等知识,力争在短时间精通多媒体教学的程序和课件的制作。

  6.要继续练基本功,虚心向他人学习,取他人之长,补已之短,才能更好地完成教育教学任务。

  总之,我将在以后的学习和工作中不断加强完善和提高。

  作为一名教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影响人的一生, 《个人自我提高 》。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。在工作中我能认认真真积极参与,一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于经验有限,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅。所以,虽然经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的.转变,但是,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。结合自己的优缺点,特制定以下个人素质提高计划:

  1、专业水平的提高。

  (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

  认真阅读校长推荐的一本书《教育的理想与信念》以及《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《人民教育》、《中国教育报》、《中小学教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

  (2)、专业素质的提高,在汲纳中充实自我。

  在与老教师结对子互助下,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,让自己与新课程同成长,形成自己独特的教学风格。,

  2、勤于反思,完善自我。

  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

  3、练就自己扎实的基本功。

  "钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话"是教师的基本功。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。

  4、利用信息技术手段辅助教学。

  充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。

  在今后的工作中我会严格要求自己,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。

监事年度 12

  为优化我校师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进学校教师快速、健康成长,打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助新教师提高业务能力,尽快胜任教学工作,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,我校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法,确定一对一的以老带新、以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。本学期我们物理组两人结成帮扶对子,有信心做好本学期的各项工作。具体计划措施如下:

  一、帮扶对象:

  教学成绩有待提高的教师和教龄不满三年的教师确定为被帮扶对象。成立帮扶小组,物理组确定帮扶对子:

  帮扶教师:xxxx

  被帮扶对象:xxxx

  二、指导思想:

  以学校教育教学 为指导,依据新课程的深入推进,积极抓好教育质量,促进教师、学生的可持续成长,以课堂教学与训练的研究与改革为切入口,加大教研、教改力度。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,继续积极探究在新课程改革背景下的初中物理教研工作新模式,进一步提高教学质量,推进素质教育。全面落实学校提出的教育立校、科研兴校、名师扬校的办学理念,努力完成各项工作。

  三、工作重点与措施

  1 .加强现代教育理论学习,不断更新教学理论,优化教学观念。利

  用业余时间阅览教育专著和新课程标准,做好读书笔记,进一步提升自己的教育、教学理论水平。并且积极参加教研活动。踊跃发言并做好笔记。

  2 .加强物理课改研究意识,并能把研究的过程、研究的思想即使辐射到同组教师解决教学中的实际问题,逐步抓好学生自主合作学习方式的探究。

  3 .在认真学习、深入教改实践的基础上,在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想,不断总结。本学期将继续参加上级各部门组织的各类评比活动。

  4 、积极参与学校和帮扶教师的听评课活动,共同研究,共同成长,共同提高。发现的问题或产生困惑进行提炼,事先做一定的研究,(如:上网收集相关资料;到图书室借阅有关书籍。)然后再同帮扶教师进行讨论交流。做到在教学实践中不断学习,认真领会新标准、新理念,汲取优秀的经验,不断充实自己,提高自身业务素质和教研能力。继续开展学习听课、上好课,并结合物理学科带头人的展示活动,促其发展,并发挥其辐射作用,带动物理教学成绩全面提高。

  5 .重视学生物理学习习惯的'培养。才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点,让学生生动地、富有个性地学习,让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。

  6 .做好课堂小测的实验。加强训练有效性的研究,提高其实效性、针对性和反馈性。认真研究新的课程背景下对学生的评价,对学生的发展过程作出全面客观的评价。要面向全体学生,积极辅导学习困难

  学生,使他们在各自原有水平上得到相应的提高,认真做好总复习工作,有针对性地查漏补缺,避免繁杂、无效、重复的练习,减轻学生负担。有条不紊,促进学生的发展,努力实现“有效’训练出成绩”。

  三、活动内容及安排:

  三月份:

  1 、讨论和制定具体帮扶 、了解教材本学年的阶段目标、教学内容、教学的重点,拟定教学计划 。

  2、 确定复习方法、计划。

  3 、以《电与磁》为例,共同研究一节课,共同备课。

  4、做好探索课、引路课、示范课的准备工作。

  四月份:

  1 、统一注重练习物理学术语。

  2 、学习业务理论,并交流业务笔记学习心得。

  3 、相互听课,评课,写好叙事反思和交换意见。

  4 、做好模拟考试试卷分析。

  五月份:

  1 、同课异构,继续相互听课、评课,写叙事反思和交换意见。 共同提高。

  2 、进行相互合作性学习的研究。

  3、继续开展学习学科素质教育理论,以更好地指导被帮扶教师工作。 六月份:

  1 、观看网上物理教研,学习教育理论。

  2 、撰写论文或交流材料。

  3 、共同研究合作学习。

  总之,本期我们物理组要实实在在的把课备好,把课上好,把学生辅导好,在教学研究活动中,我们要坚持一手抓教学常规的落实,一手抓课程改革的不断深化,充分发挥一对一结对帮扶作用从而达到被帮扶教师提高教学质量,减轻学生负担,完成教学任务的目的,让学生开心,让家长放心,让学校满意。

  两河口初级中学

  帮扶教师:xxxx

  被帮扶对象:xxxx

  20xx年2月27日

监事年度 13

  一、工作方案

  在实施教育均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下,我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作,本着“认真、踏实、团结”的工作态度,为了扎实有效做好这项工作,我们拟制定如下工作方案。

  (一)对象分析

  1.师德方面:姚成琳老师能够爱岗敬业,较好地遵守学校的规章制度,工作责任心较强;虚心好学,积极上进;特别是承担了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学,工作却从不落下,服从学校的安排,有较强的团结、协作精神,并有一定的开拓进取精神。

  2.业务方面:姚成琳老师,从教多年,已逐渐熟悉初中数学教学的一般过程,有一定的教学经验,了解学生认知一般规律,善于反思自己的教学行为。但是,在对教材的处理方面,特别在课堂教学的组织方面,经验不足。曾参加过区骨干教师培训班学习,善于学习,能够胜任教育教学工作,但在教育科研方面成绩较少。

  (二)工作目标

  在工作中,我们将本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习同成长。相信在我们的共同努力下,不断提高我们的教育教学科研水平,教育教学工作更上一层楼。

  (三)具体措施

  1.师德方面

  (1)树立依法执教,为民服务的精神。首先,我们的教育活动要依法,我们将进一步学习、领会《初中教师职业道德规范》精神,严格遵守教育教学常规细则,依法治教。其次,我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业,我们教学要对学生负责,对学生的家长负责,对社会负责,对人民负责,对祖国的未来负责。

  (2)培养爱岗敬业,团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位,谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生,了解学生,面对学生;要敢于争先创优,现代教育理论和教学思想日新月异,我们将时时注重学习,同时要勇于从旧的教学思想中跳出来,开创新的教学思路,从而提高教学质量,争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业,在具体的教学过程中,我们将努力营造一种良好的合作氛围,互帮互带,取长补短。有经验有成绩大家一起分享,有困难有问题大家一起解决。

  2.教育教学方面

  在日常的教育教学中,我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做:

  (1)加强学习,树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观,关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

  (2)加强课堂教学的有效性研究,提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的.促进者。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

  (3)做好课后反思。上完每一节课后,趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,积累教学经验和吸取教训,从而不断改进课堂教学,提高教学水平。

  (4)做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了后进生的辅导力度。

  3.自身素质方面

  在工作的同时,我也不会忘记提高自己的自身素质。不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。

  (1)多学习。我们要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。

  (2)多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过 才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。

  (3)多琢磨。继续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值,从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽,老师与学生之间相处得愉快,才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法,努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育,使学生能够自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步。

  二、工作总结

  本学年我承担帮扶姚成琳老师的工作,在工作中,我们本着“认真、踏实、团结”的工作态度,本着“共同学习,一起进步”的理念,坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。

  (一)高度重视,制定 和实施方案

  结对帮扶农村教师工程的实施,有利于发挥结对教师示范辐射作用,有利于加深教师关系,实现教育优质资源共享,从而缩小城乡教育的差距。我俩紧紧围绕市关于结对帮扶工作会议的相关精神及区教育局的有关规定,在已取得帮扶效果的基础上,进一步完善了帮扶方案,有效地引导和促进了我俩教育教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。

  (二)重视交流,达到优质资源共享

  在日常的教育教学中,我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。

  本人担任初中数学学科参加培训的农村教师的结对教师,指导结对帮扶对象姚成琳老师用新理念处理旧教材,深入钻研教材,备好每一堂课,使其投入到课改的实验热潮中。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,在这堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  本人积极参加各级教研活动,积极挑战自我,勇挑重担,承担各级对外公开课;并通过电话、信息传送给她,让她早做好调课准备,前往学习。在教学中,让学生动手操作,帮助学生在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验,进而使学生在获得对数学理解的同时,在思维能力,情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。同时,以学生为主体,教师为主导, 教师只起组织者,引导者,帮助者和促进者的作用,充分发挥学生的主动性,教师在“导”中帮助学生主动建构知识,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。让学生动手操作手中的学具,从而引导学生让学生通过活动积极地获得知识,将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来,促进学生健康成长,更好地发展学生的各方面能力。总之,展示了简明新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使她受益匪浅。

  (三)加强联系,建立稳定的互访机制

  为切实了解和评价我俩在结对帮扶工作中的效果,共同提高业务素质,我俩建立了稳定的互访机制。一是电话联系,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是发送短信联系,开展教研活动,主要以公开课、示范课、集体备课为载体,来提高我俩教师在实际教学中的应用能力。三是接收邮件联系,主要通过教育教学资料:教育理论、教学案例、教学论文、题组设计、数学试题等形式交流,达到资源共享,互通有无。这样,建立结对帮扶互助互学活动,从而达到共同进步的目的。

  三、感受与启发

  我俩开展结对帮扶的活动时间不长,但给我俩的感受和启发较多。一是姚成琳老师有了新的教育教学理念,明确了课堂教学有效性的研究。二是姚成琳老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了农村基础教育的均衡发展,向教育的公平发展迈进了一步。五是对认识《新课标》的新感受,突出“数学味”教学。教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会,让每个学会上都成为数学学习的主人。另外,在教学中,教师要重视教学内容呈现方式丰富多彩;重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。

  总之,学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在结对帮扶工作中,为青年教师提供了很好的机会。在今后的工作中,需要进一步努力,加强师德修养,钻研业务,敬业爱生,为人师表,为逐步提高教学质量、推进教育的均衡发展,推进素质教育全面实施,构建和谐社会作出我们应有的贡献。

监事年度 14

  一、指导思想

  以区教育工会的工作要求为指导,深入贯彻落实党的十八大和中国工会十六大精神,继续坚持“围绕中心、服务大局,植根基层、服务教工,鼓励首创、突出亮点,打造品牌、形成精品”的工作思路,深入实施“民主建设、温暖人心、素质提高、文体健身、基础建设”等五项重点工程,全面履行工会四项基本职能,充分发挥工会组织“推动事业发展的推进器、引领教工成长的导航器、维护教工权益的保护器、构建和谐社会的稳压器”作用,逐步满足教职工民主权利表达、校园公平公正、自身生存发展、普遍人文关怀的合理需求,团结动员广大教职工为“打造昌平教育品牌,创建首都教育发展新兴区”而努力奋斗。

  二、重点工作及措施

  (一)大力推进民主管理,提高教职工主人翁意识。

  1、大力推进学校的民主参与、民主管理和民主监督制度,积极参与学校管理和民主监督,调动和保护教职工参与教育改革发展的主人翁积极性,不断听取教职工对学校发展的意见和建议,反馈给学校,为学校发展提供信息参考。

  2、大力推进民主管理和民主监督制度,发挥工会在学校改革发展中的作用。积极推进校务公开工作,进一步完善校务公开制度,办好校务公开栏,重大事件及时向教职工和社会进行公示、公开,扩大教职工对学校重大问题、重要决策的知情权,推进学校民主政治建设。

  (二)大力实施温暖人心工程,发挥桥梁纽带作用。

  按照“生活上照顾、精神上引导、心理上疏导、感情上慰籍、发展上帮助”的工作要求,普遍加强对全体教职工的人文关怀。

  1、关注教职工的生活、工作等情况,及时把握教职工的思想脉搏,了解教职工的思想动态,保持工会同教职工群众的密切联系,努力为教职工排忧解难,把学校的'关怀和温暖送到教职工群众之中。有计划地慰问退休和生病有困难的教职工。

  2、做好教师节、迎新年等节日庆祝的筹划、组织工作。鼓舞干劲,增强凝聚力,全面推进和谐校园建设,全面推进和谐教职工之家建设。

  3、做好老教协工作。组织宋文梅、孙艳琴、冯国平、叶林景四名退休教师参与学校和上级老教协组织的活动。

  4.丰富信息收集手段,拓宽信息反馈渠道,完善沟通交流机制,真诚倾听教工呼声、真实反映教工愿望、真情关心教工疾苦,协助党政千方百计地改善教职工的工作、学习、生活条件,细致耐心地做好教职工政治思想、心理疏导和感情慰籍工作,积极妥善地处理各类劳动人事争议,从根本上维护与保证教职工各项合法权利和切身利益。

  (三)深入实施素质提高工程,提升教职工队伍建设。

  1、大力开展师德教育,提高教职工爱岗敬业意识。以《中小学教师职业道德规范》为准则,以全面提升教职工的“政治素质、道德水平、育人能力和教学质量”为重点,按照区教育工会20__开展师德教育活动的有关要求,深入开展师德建设系列活动,形成“争做师德楷模、争当教育先锋、争创一流业绩”的良好氛围,努力营造学习氛围,促进读书活动的开展,提高教职工的思想道德素质和专业素质,建设学习型学校。引导教职工在教育教学工作中建功立业。促进教师文明执教,坚持师德一票否决制度。

  2、配合业务部门,促进教职工岗位成才。继续开展创先争优活动,促进青年教师队伍建设。继续依托教育教学部门学期初开展青年拜师活动,确定师徒结对,参与开展教育教学科研及教育教学技能比赛活动,开展青年教师岗位练兵活动,提高教职工的工作能力和水平。

  (四)强化文体健身工程,营造快乐幸福环境。

  1、继续开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工的精神文化生活。以活动增强学校的向心力和凝聚力,增进人际和谐。从学校实际出发,以级部为单位,力争月月开展不同形式的小型比赛活动。12月份组织教职工参加上级举办的区教育系统教职工羽毛球比赛。

  2.深入实施“阳光长城”教师健康关爱行动计划,大力宣传“科学健身,幸福生活”理念,响应区教育工会的号召,积极组织本校教职工参加免费“三高”筛查、健康讲座、名医义诊、优秀教师就医等服务,不断完善教职工健康干预机制。

  3.积极参加市区级工会组织的各项文体活动,认真做好组队、训练、参赛等各项工作,以优异的成绩展示昌平第二实验小学教工风采。

  (五)基础建设工程

  努力提高工会自身建设的科学化水平,始终保持工会组织的凝聚力、战斗力和影响力。

  1.继续落实“哪里有职工,哪里就要建立工会组织”的要求,积极推进教育系统公办新建单位和已审批民办单位的建会和会员发展工作,并按照“以德为首、德才并重”的原则,配齐配强工会班子。

  2.以“建家就是建设学校、建家就是经营学校、建家就是发展学校”理念为指导,全面提升教职工之家的品质和教职工的在校幸福指数。

  3.规范工会财务工作,开展工会经费使用情况检查。

  4.加强女工工作和信息宣传工作,全面推进工作创新。

监事年度 15

  认清企业所处的状况,我公司从20xx年步入一个快速成长的决战之年,主要体现在开发规模成倍增大,公司从单项目管理将彻底改变为多项目管理,公司的管理将真正转变为集团化管理。而管理中矛盾问题也将增多,企业风险加大,在新形势下,董事会企业管理办公室的核心工作任务:

  1、建立起专业性房地产集团管控模式。

  需要界定各个*公司之间模糊的权责界面,将管理权集中于总部,将操作权下放,总的趋势是放权,但也会集中某些原来因为业务需要下放的管理权,总部和区域公司的分工不可能在所有业务环节一刀切,管理权和业务权的分离因为具体业务环节不同而不同。一般而言,对业务越前端的研发拓展环节总部越为集权,对后端的销售环节总部会放权相对彻底,对中间的成本管理,总部会保留关键审批权限。

  2、真正的确定出在企业二到三年不变的组织架构。

  一个公司的组织结构要相对维持一个较比稳定局势,这样人员的工作才会有一持续性,工作才会有效率。形成相对稳定的制度,将各个子公司、各大中心模糊的权责界面,划分责任,明确责任人。

  3、充分调动各个子公司、各大中心、各个部门,从思想上和工作能力上跟上集团的发展步伐,集团领导的发展思路。

  企业的全体人员,从高层管理到基层人员,如何在思想上和工作能力上跟上集团的发展步伐,集团领导的发展思路,各方面水平快速提升,也是企业发展的一个重大问题。同时新招聘的高管比较多,充分协调、调动和让其融合到公司团对中去显得非常重要。

  4、建立起绩效管理体系和评价体系。

  首先,绩效管理是防止员工绩效不佳和提高工作绩效的有力工具。其次,绩效管理不是迫使员工工作的棍棒,不是权利的炫耀,绩效管理还特别强调沟通辅导及员工能力的提高,通过强调沟通辅导的过程以实现它的开发目的。再次,绩效管理是一个过程,是一个包括若干个环节的系统。我们通过这个系统在一定周期中的运行实现绩效管理系统的各个目的。

  第一部分:明确董事会企业管理办公室工作目标职责

  在明确工作目标职责前要思考几个问题:

  ①为什么要成立董事会企业管理办公室?它的职能和目前企管中心的职能是否有重叠?如果工作目标职责和企管中心大部分目标职责一样,不如还放在企管中心。企管中心为什么不可以起同样作用,是因为级别和其它中心、子公司一样而不好开展工作吗?是要带上一个董事会的招牌,其它中心、子公司更加买帐吗?

  ②董事会企业管理办公室是主要的工作目标应该是为了解决目前企业的现状问题?解决那种问题?是一方面问题,还是全方面的问题?如果是一方面问题则重点解决。集团公司意识到我们的企业专业化程度不够,06年招聘了很多专业化的高管人才,他们可以很好的融入企业吗?既然专业化能力高,那么业务上更多的管理应该让专业化的高管人才发挥他们的特长。是他们发挥作用不高还是水平没有得到真正的检验?

  ③我们企业现在存在或者潜在的问题是那些?问题多吗?严重吗?企业是否有批评与自我批评的勇气及风险防范和预警机制?

  在带着问题思考的情况下,提出董事会企业管理办公室工作目标职责,就会有针对性,如果仅仅单方面说工作目标职责是提高全面管理和提高效率则是句空话。

  所以我认为董事会企业管理办公室工作目标职责应该是解决企业现在存在或潜在存在的问题,一下解决全方面不太现实,要逐渐一个问题、一个问题的解决。

  怎么提高全面管理?怎么提高效率?管的、督促的各个中心各个公司的各位老总们,级别高、资历老、专业强,怎么管?这方面可以给董事会企业管理办

  公室更高的定位和权利。谁来对某项工作负责,怎么负起责任,怎么样要较好的监督。

  房地产企业存在那些问题,和害怕问题:

  1、开发方面第一怕项目选择出问题,第二怕项目定位出问题,第三怕手续审批环节出问题。这部分通过和集团领导的开会理解到,高度的集权对企业发展变化非常好。

  2、设计方面第一怕设计出来的房子品质不高而销售不好,第二怕设计的成本高,第三怕设计的服务不好,第四怕设计的审批环节出问题。

  3、工程方面第一怕不内行控制不了成本、第二怕工程的进度出问题,第三怕工程质量出问题。

  4、销售方面主要怕销售不好。

  5、道德风险如*问题和回扣是贯穿在整个项目开发之中的。

  6、责权不清,相互推逶,互相不配合如一但某项工作涉及到几个中心,和各个公司的协调、衔接工作时就出现责权不清,相互推逶,互相不配合,企业的内耗严重,效率低下。

  第二部分:机构的设立

  根据董事会企业管理办公室的工作目标职责,和需要的在公司的位置来看,不赞成董事会企业管理办公室下属设立“企管部、资产管理部、信息部”,为了不和企管中心职能重叠,建议单独就设立董事会企业管理办公室一个部门,企管部、资产管理部、信息部还是由企管中心管理。董事会企业管理办公室的工作目标职责是全面管理和提高企业效率,更是解决企业现在存在或潜在存在的问题。目前要解决企业较突出问题是:

  1、如某项工作涉及到几个中心,和各个公司的协调、衔接工作时就出现责权不清,相互推逶,互相不配合,企业的内耗严重,效率低下的企业问题。

  2、企业专业化程度不够,06年招聘了很多专业化的高管人才,如何使他们很好的融入企业,既然专业化能力高,那么业务上更多的管理怎样让专业化的高管人才发挥他们的特长。怎么样检验他们发挥作用不高和水平能力问题。

  3、如何改变和提升老员工的能力水平,让他们迅速发展跟上企业的发展变化,工作改变面貌。

  一、机构的具体人员设置

  在嘉友集团首先设立嘉友集团企业管理委员会,是委员会制,公司集团领导、几个中心,和各个公司的高管领导都是委员之一。而董事会企业管理办公室是代表董事会和嘉友集团企业管理委员会是平级的,可以对嘉友集团企业管理委员会提出工作上的要求。

  现在公司的人员已经比较庞大,人工工资的开支大大增加,不建议再招聘新的人员补充。建议在企业内部挖掘潜力,在集团员工中抽取综合能力较强的员工2-3个人先临时组成。成员的与人沟通能力、学习应变能力、对房地产开发流程的熟悉程度是其基本素质之一。

  二、机构设立的时间表

  机构在农历年前成立,在新的组织架构确定前为了突出董事会企业管理办公室,为后期工作有较强执行力度,需要隆重推出。

  第三部分:工作方法

  一、第一阶段工作(20xx年1月-农历年前)

  给企业确定组织架构,配合先出台各个中心、各个子公司的年度经营指标的确定。

  二、第二阶段工作(20xx年农历年后全年)

  逐一的对企业中,开发的各环节中各个造成效率低下、浪费严重的问题进行解决。通过制定、整理、清理各部门涉及工作流程和核心业务管理制度。

  三、第三阶段工作(20xx年农历年后全年)

  重点对月度计划和月度计划完成情况进行定性和定量的评价,并上报董事会申请一定的奖励或处罚,并在集团内部公布以示鼓励或警示。

  四、第四阶段工作(20xx年农历年后全年)

  建立起绩效管理体系和评价体系。按照绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈与面谈以及绩效结果的.应用(包括绩效改进和导入,以及其他人力资源管

  理环节的应用)五步循环规范绩效管理流程。

  五、第五阶段工作(20xx年农历年后全年)

  到各个中心、各个子公司中抽查调研和解决问题。

  六、第六阶段工作(20xx年农历年后全年)

  全面建立企业的风险防范和控制体系。

  第四部分:专业型房地产集团管控模式

  随着近年来房地产行业的高速发展,大量的专业房地产开发企业进行了大规模跨区域扩张,母公司的管理幅度迅速加大,这时母公司不能身兼项目操作者和管理者双重角色,企业从“母公司—项目公司/项目部”的架构向“总部—区域公司”的集团模式转型成为必然,我们以上海复地集团和深圳万科集团从专业型管控模式向战略型管控模式转变的历程来分析专业型房地产集团管控模式。

  一、建立专业型的集团管控模式的指导原则是业务管理和业务操作分离,总部定位于管理者,区域公司定位于操作者,在这个原则之下,具体的变化路径因时、因势、因人而异。

  企业需要重新界定*公司之间模糊的权责界面,将管理权集中于总部,将操作权下放,总的趋势是放权,但也会集中某些原来因为业务需要下放的管理权,各企业变化路径根据具体情况也会各不异。例如,复地集团在这次权责变化中采取了比较快速的做法,总部一次性的将操作权下放给区域,相比较万科集团则是采取区域公司成熟一项下放一项的做法,不同的方式有各自的缘由。一是企业文化不一样,复地集团是快速成长的民营企业,求快是其文化基因;万科集团作为成为成熟的全国性集团,文化中有求稳的中庸之道。二是转型的背景不一样,复地集团在过去两年抓住了行业大发展的机会,迅速从上海向其它区域中心城市扩张,这时原有架构已经不再适应现有的业务要求,必须快速放权给子公司;而万科集团是从20xx年左右开始扩张,当时的行业处于低谷,它有充裕的时间进行点对点的扩张,一个一个的城市进入,进入新城市之后也会有相对充足的时间巩固管理基础,因此能够稳健的放权。

  在权责划分的过程中,总部需要清楚放权的目的是为了整个企业更好的运作,不能因为满足区域公司灵活开展业务而一味放权。

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