幼儿园周 (集合15篇)
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻需要制定一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的幼儿园周 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园周 1
工作重点
1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用，幼儿园小班第十五周 。
2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。
3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的.快乐。
生活活动指导要求
1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。
2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子 小便，以防弄湿裤子， 《幼儿园小班第十五周 》。
教育活动内容安排
1、语言：甜甜的年糕
2、数学：淘气的小猫
3、艺术：绵羊
4、科学：甜甜的糖哪里来
5、健康社会：过家家 区域材料
投放指导
1、建构区：小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。
2、美工区：我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
户外活动
1、学习跑跳，在跑跳的过程中注意安全。
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。
家长工作
1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。
2、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。
幼儿园周 2
一、行政事务
1.教师上交修改和调整好的五年发展规划和教师个人专业发展档案。(周五之前发送业务园长邮箱)
2.完成20xx秋季新生摸底上报工作。(各班主任)
二、教育教学
1.各班进一步加强班级常规管理，重点是幼儿学习习惯和卫生习惯的培养。
2.各教研组重点做好第XX周的课程审议。
3.大班、小班各上交一份园本教研的方案。
4.行感知网的'学习。
5.评优课:星期五。
6.理论学习：艺术教学理论。
三、安全、卫生保健、后勤工作
1.做好太仓市儿童龋齿筛查/填充登记表的检查及发放家长确认书和通知单的后续工作。
2.园内保育员培训一次。
3.邀请南京消防专业人员来园进行消防安全讲座和现场模拟逃生演练活动。(周一12:50)
时间：第十七周
行政事务：
1.公办教师上交新发展规划，园部撰写审核。
2.撰写幼儿评语并发园部审核。
3.做好学期结束工作。(相关资料整理)
4.组长整理教研组相关资料，准备期末上交。
教育教学：
1.做好中心骨干教师考核。
2.中心内行政示范课。
3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9：20到达人员：xx)
4.教育学会展示课。
5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做准备(教研组长)
后勤保育：
1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。
2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。
3.全园幼儿体格评价表下发到班级。
4.完善本学期保健资料。
5.各班级上交给类总结。
6.进行本学期期末安全演练。
幼儿园周 3
第一周2月21日——2月25日：
1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习
2、迎接新生，稳定幼儿情绪
3、培养幼儿一日常规训练
4、各班按时按计划开展一日教育教学工作
5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
6、随堂进班听课
7、全体教师召开全员会议
8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训
9、周五各班老师上交备课本进行检查
10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容（伙食表、周计划表等内容）
11、各班做好家长会的准备
第二周2月28日——3月4日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、各班通知家长我园的QQ微博、空间上有各班所学知识、食谱、活动内容等，请为加幼儿园QQ群的家长及时加入
6、召开家长会
7、各班准备月底早期阅读与识字、英语及所学内容活动排练（大家乐活动）
8、艺术班执教老师上交本学期教学进度
第三周3月7日——3月11日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、3月8日各班开展“三八”妇女节我爱妈妈的主题班会，进行礼仪教育
6、周四集体备课学习分享好的教案、反思、文章
7、周五各班上交备课本检查
第四周3月14日——3月18日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、各班开展主题班会
6、周四集体备课及英语口语的的训练
7、周五各班上交备课本检查
第五周3月21日——3月25日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、抽查下周“大家乐”活动的节目
6、周四教师集体备课
7、周五备课本上交
8、下周交月底教育心得体会
第六周3月28日——4月1日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、各班排好三月份早期阅读与识字、英语等教学活动展示的.内容。（4月1日下午3：15）
6、周四教师集体备课
7、周五备课本上交
8、本周五老师上交各项记录及教育教学心得体会
9、每月底考核各班所学知识
10、各班教师下周进行调教的准备
第七周4月4日——4月8日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、各个老师进行调教，集体教师观摩及反思总结
第八周4月11日——4月15日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、各班下周一交“六一”节目排练活动的方案，确定节目并着排练
8、本周进行亲子春游活动的准备与策划
第九周4月18日——4月22日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、4月22日世界地球日到来之际，开展"我们只有一个地球"的主题班会活动，提升幼儿的环保意识。
8、亲子春游活动
第十周4月25日——4月29日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会
8、月底考核各班所学知识
第十一周5月2日——5月6日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、各班抓紧排练六一节目，抽查各班节目
8、周四集体备课学习掌握《纲要》要领
第十二周5月9日——5月13日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课——如何把幼儿计算能力提高
6、周五备课本上交
7、各班抓紧排练六一节目，周五各班节目第一次彩排
第十三周5月16日——5月20日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
第十四周5月23日——5月27日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、本周各班可少上课，抓紧时间排练六一节目，周五各班节目第二次彩排
6、周五备课本上交
第十五周5月30日——6月3日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、以"六一"儿童节为契机，以幸福的童年为主题开展教育幼儿要热爱祖国，热爱家乡，热爱父母的庆六一活动（可选择山水国际的水泥平地上进行活动，即展示了我园的风采又起到了招生的作用，一举两得）
8、着手本月各班应展示给家长看的学习汇报节目排练好
9、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会
8、月底考核各班所学知识
第十六周6月6日——6月10日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课及教师5项全能探讨学习
6、周五备课本上交
7、大一班毕业典礼节目排练（本学期所学知识也可展现出来）及艺术班汇报做准备
8、通知各个老师下周进行教师5项全能考核的准备
9、着手排练学习汇报节目
第十七周6月13日——6月17日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课，反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况
6、周五备课本上交
7、进行教师弹唱跳3项技能的考核
弹琴、唱歌、舞蹈：教师随手抽取曲子并弹唱出歌曲，最后根据歌曲来创编舞蹈
第十八周6月20日——6月24日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动，并在本周完成所有教学
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课，反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况
6、周五备课本上交
7、毕业班典礼及艺术班汇报
8、检查各班学习汇报节目
第十九周6月27日——7月1日：
1、周四教师集体备课，反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况
2、周五各班进行学习汇报活动
3、进行教师“说”“画”2项技能的考核
说：教师随手抽取纸条上的内容进行讲故事
画：要求一幅画里有3种以上不同形态的动物、植物，来创编一幅快乐景象的画面。
4、各班上交月末各班上交各项记录及教育教学心得体会，及本学期工作总结和教育教学总结（提醒老师下周交暑期计划）
5、月底考核各班所学知识
6、各班学习汇报（家长观摩）并各班发放家长调查问卷——孩子在园行为习惯、教学内容掌握、礼仪安全教育学习情况及意见与建议，做一张调查问卷（看家长是否满意本学期教育教学
第二十周7月4日——7月8日：
1、各班上交暑期计划（包括艺术班）
2、全园会议，总结并认真分析一学期的工作
3、本周各班上暑期内容
幼儿园周 4
本周工作重点：
1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。
2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。
3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导：
1.在家和在幼儿园都会文明进餐。
2.会的事情努力自己做。
3.了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。
区域游戏：
1.益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。
2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。
3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。
4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育：
观看安全教育视屏
提醒部分小朋友学习文明进餐
家园联系：
1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的'事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。
2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。
3.让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件
幼儿园周 5
主题目标
1.完成从中班到大班的角色转变，尽快融入新的班级环境
2.喜欢新的班级环境，关心班级事务，增强孩子的小主人意识；
3.热爱老师，关注周围的生活，体验成长，建立初级的责任感和归属感。
区域活动的组织和指导
艺术区：以绘画的形式表达你的过去、现在和未来的样子，并依次张贴和讲述
谜题区：理解和区分10以内的奇数和偶数，感知10以内的奇数和偶数的排序规则。能够正确衡量和感受自己和同龄人的成长和变化。
阅读区：阅读关于爱牙的书籍《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 《牙齿大街的新鲜事》 《小熊不刷牙》
角色区域：小医院——看牙医
建筑领域：我的奇思妙想，发明各种生活小玩意，用积木把它们摆出来
生活活动
1、鼓励孩子在日常生活中主动做自己的.事。自己穿衣写字，自己铺床叠被子。
2.与同伴班开展“大小”活动。给小班小朋友唱歌讲故事，帮小班小朋友整理衣服。有序的分发碗碟，帮忙洗杯子，自己洗毛巾
教学活动
社会：我从哪里来
数学：10以内的偶数和奇数
音乐：快乐椅舞
语言：我是哥哥姐姐
科学：清洁的好帮手
侧重于区域活动
艺术区：我的改变
拼图区：单个和两个数字
角色区域：爱小医院
图书馆区：读爱牙书
建筑面积：建幼儿园
户外运动或游戏
回顾队列的形成
跳绳和弹跳球
户外游戏：运送小猪
跳绳和弹跳球
体育游戏：跳竹竿
环境创造
1.设置“我长大了”的主题墙，内容包括：我的出生照，我是兄妹，我真的很有能力。
2.在区域活动中放入不同的材料。比如测量孩子身高的工具放在拼图区；扔筷子和抹布让孩子自由探索
家庭男女同校
1.母亲给孩子讲怀孕和童年的故事，收集孩子从小到大成长的照片，收集孩子小时候穿过的衣服，带到幼儿园。
2.完成一家三口的指纹和脚印。
3.引导父母让孩子在家尽可能的做自己的事。
4.鼓励幼儿带领亲属和邻居的弟弟妹妹在家里开展活动。
幼儿园周 6
第4周园务计划（3月6日——3月10日）
工作要求
1．各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特点，感知动物、植物、气温等变化，激发幼儿热爱大自然的情感。
2．周三为三八妇女节，周日3月12日为植树节，各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动，加深对劳动女性尊敬和热爱的情感，了解植树的意义和护绿爱树的重要性。
3．不断调整和完善班级环境（主题环境、游戏环境、自然角），以健康的生活、健康的身体、健康的心灵为基点，使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。(周五园部检查)
4．周二下午13：00师德师风专题学习：围绕电影《叫我第一名》，感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。
5．认真做好迎接3月15日苏州幼儿师范高等专科学校14级学生来园进行《幼儿园健康教育》半日见习的各项准备工作。
6．后勤保育：1）严格执行安全的接送制度，对临时离园的`幼儿做好三签字工作，保障幼儿和老师的安全。2）做好托幼机构卫生保健校验准备工作：①加强对保育员一日工作的检查和指导，各班做到两教一保配合默契、孩子习惯良好；②周五递交申请书、申请表等材料。3）做好幼儿园伙食费账号开通及收费工作。
星期工作安排记载
一各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特点。感知动物、植物、气温等变化，激发幼儿热爱大自然的情感。
二周二下午13：00师德师风专题学习围绕电影《叫我第一名》，感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。
三周三为三八妇女节，各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动。
四各班根据主题活动目标，合理利用班级、走廊等空间，开展学习性区域活动。不断丰富活动的内容和材料，探索教师指导的策略。
五不断调整和完善幼儿园环境，使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。加强对保育员一日工作的检查和
幼儿园周 7
班级：
托二班
日期：
3月11日—3月15日
上周
情况分析
新的学期开始了，孩子们的情绪稳定，都能积极主动地参与到游戏活动中，大家共同学习、游戏，玩得可开心了，老师也及时督促孩子们多喝水。
生活活动
指导要点
1、提醒孩子用六步洗手法正确洗手
2、鼓励幼儿自己叠简单的衣物
3、鼓励幼儿多喝水，随时喝水。
主题活动
语言活动：《大口袋》
艺术活动：《欢迎新朋友》
科学活动：《五彩的柱子》
健康活动：《动物模仿操》
社会活动：《我来》
特色活动
音乐活动：《我爱妈妈》
艺术空间：《美丽的`花瓶》
自我服务：《小嘴真干净》
图书阅览：《两辆小火车》
形体
过渡环节
1、手指游戏《炒鸡蛋》
2、歌曲《我爱妈妈》
３、故事《金色的房子》
户外活动
集体游戏：《马儿快跑》、《揪尾巴》、《滚啊滚》《向上摸天空向下摸草地》《种萝卜》
分散活动：《飞盘》《沙包》《骑小车》《拍球》《钻筒》
区域活动
区域名称：美工区
活动指导：指导幼儿用胶棒给盒子四面粘贴
家园共育
1、引导孩子在需要帮助时能用语言表达
2、根据天气变化给孩子穿适宜的衣服
谢谢您的支持与配合！
幼儿园周 8
主题活动：街心花园 20xx年10月31日—11月4日
一周目标 1、关心周围一起生活的花草树木，感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，幼儿园大班第10周 。
2、观察秋季植物的'变化，学习照顾植物，愿做小小护绿员。
3、帮助幼儿养成常包肚子的良好习惯，天冷了要保护自己。 环境 创设 共同性课程 生活 重点内容与措施 重点内容：天冷了要保护自己
目标：学习保护自己，随时注意将肚皮包好。
措施：
1、 与幼儿谈话讨论天冷了该如何保护自己，找找方法， 《幼儿园大班第10周 》。
2、 请个别幼儿示范包肚皮，其他幼儿观察动作：将外衣撩高，将内衣下摆牵好，并塞到裤腰中。
3、 午睡起来如厕后，幼儿在卧室进行包肚子比赛。 构建植物角，将幼儿带来的植物进行种植。 观察要点 运动、如厕后幼儿自主将肚皮包好，不露出白肚皮。 运动 小器械运动 器械类型：推车、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、铁环
重点指导：呼啦圈
目标： 学习扭动身体，利用腰部力量将呼啦圈转动起来。
措施：
1、 教师示范并讲解动作：将呼啦圈放在腰部靠上，双手转动呼啦圈后迅速放手并扭动腰部，将圈圈转动起来。
2、 幼儿选择呼啦圈进行练习，针对个别幼儿进行指导。 集体游戏 打地鼠 打地鼠 运货 运货 小鸟和树林 操节 目标：知道不同音乐相应的动作，听节奏、有力度地进行操节。
措施：观察幼儿的动作，针对性将个别有难度的动作进行反复练习。游戏 内容、要求及材料 内容：植物养成记（植物角、美工区）
目标：引导幼儿观察秋天的植物、种子等生长情况，学习照顾植物并记录植物的生长。
材料： 棉花、黄豆、稻穗等植物、彩笔、画纸…… 指导方式 教师讲述植物生长过程，幼儿观察后通过绘画或者其他方式进行记录。 学习 集体活动 语言活动：树真好 艺术活动：
秋叶飞飞 社会活动：沙尘暴 艺术活动：悬挂树 科探活动：
该怎么分呢 小组活动：
摇啊摇 小组活动：
树叶贴画1 小组活动：
秋天的花园 小组活动：
4是4 机动课 家长工作 1、协助幼儿收集秋天的各种植物果实或种子并带至班级。
2、让幼儿帮助适当做一些家务，培养幼儿的相对独立性。 个别幼儿
工作 天气变化大，注意幼儿在运动中的衣物调节，针对幼儿情况进行相应调控。
幼儿园周 9
1、国庆期间安全教育。
2、组织全体幼儿参加本园举行“爱祖国、爱家乡”的文艺汇演。
3、参加总校庆“国庆”活动。
4、养成教育实施情况检查。
5、抽查新聘教师的考核工作情况
6、月教学效果考核测评。
7、跨世纪派蒙氏教师来园指导。
幼儿园周 10
本周重点：
主题：我有多爱你(建构教材)
1.萌生对妈妈的感激之情。
2.领悟妈妈的无私母爱
3.了解简单的家族关系，感受家人其乐融融的幸福。
生活活动指导：
1.吃完每一粒饭，不擅自倒掉饭菜。
2.展示文明用餐行为，养成良好的用餐习惯。
3.积极参与区域活动，能够自主游戏，能与同伴友好相处。
区域游戏：
1、小小建筑师：用各种积木建造心目中的'家。
2、温馨小屋：1.提供奶瓶、尿布、摇篮以及幼儿带来的小时候的物品，供幼儿玩照顾宝宝的游戏，丰富养育婴儿的游戏情节。2.提供毛绒玩具，让幼儿扮演爸爸妈妈，学会关心宝宝，照顾宝宝。
3、创意空间：引导幼儿将自己小时候的故事或成长过程画下来，制作成《我的故事》连环画。
4、童心书屋:提供家人成为卡片、家务图卡、地点图卡等三类卡片，放入盒子里，请幼儿分别从三只盒子里各抽一张卡片，组合卡上的内容，如“爸爸在厨房扫地”。
5、思维训练站：用红色卡纸剪成6个爱心形状，在“爱心”上随意画一条线并剪开。一块画有6个“爱心”轮廓的底板。让幼儿寻找匹配另一半图形，拼成完整的心。
6、梦想秀工厂：提供小动物妈妈和娃娃的头饰，进行角色表演。
幼儿园周 11
1.继续进行幼儿园大环境整理和布置,传递幼儿园文化和教学理念。让幼儿园体现春意盎然的景象，让幼儿感受到春天的.美好与生动。
2.教研组组织各年级组开展幼儿早操律动研讨，结合园本特色，确定幼儿园新早操律动，积极开展全园练习。
3.周五安排组织全园家长会，各班结合园文化、班级特色开展专题座谈。
4.结合幼儿园新创设的活动环境和户外区域，各班在组织幼儿进行活动的同时做好安全教育工作。
5.各部门张贴工作清单，进一步丰富教工之家布置和巾帼文明岗的创设。
6.周二组织全体教师开展“不忘初心，牢记使命”的诗歌朗诵比赛。
幼儿园周 12
1、防震减灾演练。
2、养成教育实施情况检查。
3、测量幼儿身高、体重。
4、继续检查各班执行教学进度情况。
5、检查教研活动开展情况。
6、新聘教师口才演讲比赛。
7、各班教师为幼儿测量身高、体重。
幼儿园周 13
首先，本周的工作重点：
总经理周要求
3.知道自己长大了，是幼儿园大班孩子，有兄妹之荣耀；
4.了解新教室的环境，了解各个区域的位置(谈谈新教室和以前教室的异同)，和新老师建立良好的`关系，形成信任感；
5.具有良好的仪容整洁习惯和自理能力，养成细致有序的工作习惯，及时适应幼儿园的日常生活；
6.知道班上的标志。不能在小脚的地方跑来跑去，学习班里的规章制度；
7、能清楚地口述10以内的顺序，知道顺序和倒数。
二、集体活动
谈话活动：暑假快乐
语言活动：我们的新教室
社会活动：责任学生的分工
音乐活动：当班唱歌；数学活动：计数和倒计时
英语活动：复习简单的问候语
户外活动：复习排队，基本密码及时回复(立正，稍息，左转右转)
游戏活动：一起玩以前的游戏，学习新游戏，稳定孩子情绪，引导孩子加入活动(以旧带新)；
汉语拼音：单元音A
安全工作：带领孩子参观幼儿园的每一个角落，谈论我们不能用手触摸的不安全的地方；
第三，其他工作
1.环境布局：布置新的教室环境
2.日常生活：带领孩子认识自己的茶杯，熟悉新布置的床和座位。
3.正规教育：继续用三光教育孩子，就是走路，说话，轻轻放东西。
4.父母的工作：
(1)为孩子准备日常用品。比如换衣服和毛巾
(2)为孩子准备学习用品。比如水彩笔，课外书，绘本，笔记本等。
(3)进入大班，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通，坚持送孩子去公园
幼儿园周 14
本周工作重点
1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。
2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。
3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。
生活活动
指导要求
1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。
2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。
教育活动
内容安排
1、语言：过年啦
2、数学：圣诞老人的'礼物
3、艺术：贪吃的乐乐
4、科学：装冰块
5、健康社会：做客
区域材料
投放指导
1、建构区：小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。
2、美工区：我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
户外活动
1、学习跑跳，在跑跳的过程中注意安全。
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。
家长工作
1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。
2、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。
幼儿园周 15
一周目标
1、让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人们服装、用具的变化
2、引导幼儿学习基本文明礼仪，鼓励幼儿经常使用文明礼貌用语。
3、加强运动会项目的训练为运动会做好充分准备。环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容：勤剪指甲
目标：帮助幼儿养成经常检查指甲的.好习惯；学习使用指甲钳。
措施：
1、讲述故事《指甲里的虫子》，讨论指甲脏了、长了要怎么办?
2、认真观察自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。
3、学念儿歌《小鸭指甲钳》，学习运用指甲钳剪指甲。
1)将亲自共制的花灯、窗花等冬日节气用品布置教室；
2)在"彩虹堂""美味饭店"继续添加各种材料、食物。
观察要点检查幼儿指甲，指甲长了及时剪掉。
运动小器械
运动重点指导内容：沙包
目标：利用沙包进行投掷、抛接活动。
指导要点：
1)将沙包向上方抛去并眼明手快将其接住；
2)学习正确的姿势投掷沙包：左脚前迈，右手托沙包用力向前扔去；
3)小朋友面对面互相抛接沙包。
集体游戏放假你投我挡招财进宝招财进宝你投我挡
操节目标：做操积极热情，精神面貌好。
措施：教师用自己的情绪带动幼儿，并时刻提醒孩子面带微笑。
游戏
内容、要求及材料内容：快乐的冬天
目标：根据幼儿对冬天的认识以及观察冬季景象，练习画雪花、雪人、雪地玩耍等，表达出对冬季的喜爱。
材料：绘画纸、水彩笔、勾线笔、铅笔等。
指导方式教师示范，幼儿绘画过程中进行巡回指导。
学习集体活动放假健康：
冬天别冷着音乐：
雪花计算：
小小设计师语言：
冬天是什么
放假舞蹈：
贺新年美术活动：
冬娃娃音乐游戏：
冬天来啦体育游戏：
家长工作
1、鼓励孩子每天坚持上幼儿园参加体锻活动。
2、与孩子讨论冬天保暖的方法。
3、安排好工作准时参加运动会。
个别幼儿工作针对体质弱的幼儿加强体育锻炼。
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