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高校 模板合集七篇
时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的高校 7篇,欢迎大家分享。
高校 篇1
本学期,教务处将在学校领导的正确指导和全体教师的配合下,立足课堂教学改革的探索与研究,把“课堂”作为主阵地,用五环节教学作为技术支撑,不断创新管理机制,优化教学结构,转变教育观念,丰富教育理念和教学策略,坚持走“抓课堂改革,促内涵发展”之路。团结和带领全校教学、教辅人员认真工作,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,使学校教育教学质量能够进一步得到稳步提高。现将本学期 如下:
一、狠抓教学常规检查,保证教学活动有序开展。
1、严格执行国家课程计划,开足开齐规定课程,特别重视综合实践活动、研究性学习和心理健康教育课程;抓好作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实,严格遵守课程表,要求教师不能私自调课、换课;加强对音、体、美、信息技术、体育健康、研究性学习等课程的监督管理。
2、对任课教师的授课计划、备课和教案的编写、教学、作业批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学常规,进行了严格要求,严格管理。坚持每月对学生作业收交和教师批阅情况进行检查登记;要求教师在备课的时候精心设计练习和作业,注意控制作业量,练习要适合学生的实际情况,难易适度。提倡教师根据学生的实际水平分层次设计练习作业,对学有余力的学生增加作业的难度。要求教师控制作业量,不滥用辅导材料,尽量给学生更多的自由支配的时间,提高学生自主学习的积极性;教案检查不但看教师备课的认真程度及 ,还要看由教案反映出来的教师对于教材的把握与处理;督促各教研组,各备课组开展周活动并认真记录好活动内容,每日检查教师上课、辅导学生的情况,及时发现和解决教学活动中存在的问题。认真组织各级考试,使考务管理规范化,认真、科学的组织安排每次考试,实行统一命题,严格考试中出卷、阅卷、评卷等过程管理。
3、加强对图书室、阅览室、实验室等各功能室的管理,
健全和完善各室管理制度,细化各处室管理人员的'职责;按照《学校量化管理实施方案》的要求,认真盘点学校现有书籍,定期更换各班图书,定期检查师生借阅图书登记册和学生读书笔记;组织各实验室管理人员外出参观学习实验室的管理和实验教学的开展情况,加强对各实验室的日常管理。
4、认真组织“培优补差”,落实教师包学生工作制度,要
求教师在期初制定学生辅导计划,及时填写《希望生转化登记表》,使不同智力、不同个性的学生在自己原有的基础上,在各个方面都有所进步和发展。
5、定期召开教学会议,及时分析和处理教学中存在的问题,保证我校教育教学活动顺利开展和进行。
二、强化校本教研活动,努力提高教师素质
本学期教务处将继续坚持督促大力开展教研活动,强化和提高教师素质。形成以校长为核心,教务处、教研组为主体,学科备课组为基本单位的教师人人参与教研活动的网络,积极营造严谨、务实、民主、宽松的教研氛围。积极督促各组开展组内互听互评课活动,每位任课教师在组内开设1节公开课(全校公开),并组织评议交流,要求教师在讲课前,首先在组内进行说课,听课后由各组组长组织评课,就教学过程中出现的具体问题进行反思交流,真正体现出把教研活动放在解决教学中出现的问题上面;教务处还将组织学校优秀教师的课改展示课,突出示范性、先进性。
开展校际间交流与合作,积极组织参加联盟校各项教学教研活动,组织参加辖区内学校高效课堂研讨活动,进一步开阔教师的视野,拓展了教学思路,提高了教学水平。
坚持每间周周四课改领导小组会议制度,及时传达上级文件精神,解决课改中出现的问题,安排教研活动主要任务,组织开展课题研究工作。要求以解决教学中存在的问题为目的,积极申报省、市级课题,督促现有课题的研究,完成“一校一课题”的相关工作;总结反思课改问题征集制度,要求教师认真总结反思自己的课改工作,提出课改中存在的问题和合理化建议,倡导每个教师一个学期解决课改中遇到的一个问题。通过申报校级课题,督促教师有针对性地研究和解决问题,真正把“校本教研”的落脚点放在促进课程改革,提升课堂教学的水平上。学校各级领导和教师每周深入班级听课,调研,推进各学科的教学改革。要求所有任课教师全部开放课堂,学校领导、教师采取随堂听课。听课教师可不打招呼直接进入课堂听课,做好听课笔记写好听课心得。
根据本学期校本培训计划的相关要求,要求各教研组经常性地开展基本功训练和培训学习,努力提高教师教学基本功,鼓励教师及时总结教学经验,积极撰写论文,参加各级论文评选和教学设计比赛和其它教学竞赛活动。
三、开展丰富多彩的校园文化体育活动和学科竞赛,活跃校园文化气氛
本学期教务处组织将开展丰富多彩的校园文化体育活动和学科竞赛活动。为进一步活跃校园文化生活,落实“阳光体育“活动的开展,完成舞蹈、书画、篮球、乒乓球、羽毛球等工作,开展每周正常的少年宫活动。
四、狠抓毕业班工作,考取得较好成绩
本学期学校高度重视毕业班工作。加强教师的力量,用具有丰富教学经验的青年骨干教师来担任毕业班的班主任,并把毕业班工作列入学校重点工作之一,学校教务处组织毕业班任课教师会,指导任课教师以教材为主,打好学生双基,
制定系统科学、周密合理的复习计划,采用抓两头带中间的办法,认真上好每一节课,做到节节清、课课结、特别关心照顾过去学习底子薄的学生,保证完成各项教学任务。积极支持毕业班教师认真研究信息及动态,教务处将多渠道收集各种教学复习资料,保证了毕业班教学活动的开展。
五、加强语言文字规范的工作力度
学校是语言文字规范化工作的主阵地。本学期教务处将配合学校加强校园文化建设,深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展,利用教工例会和检查学生作业,反复强调全体师生必须使用规范字、普通话,让规范字成为校园用字,让普通话成为校园语言。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,纳入教师考核;继续检查校园、学校周围、学校文件、教师教案、学生作业、所有墙报黑板报规范用字情况,开展全校性的查找错别字活动。
高校 篇2
但是在我们取得了一些成绩的背后也存在着几个问题,需要我们努力改正,为以后工作的不断提高和学生会组织的进步打好基础:政治理论的学习有待加强与深入,政治素养与敏锐性还需提高。尽管本学期我们组织了几个较大规模的政治理论学习,但是我觉得学习还不够深入,对于学习内容的领悟还不够透彻,而这些正体现在我们的日常工作中,学生会作为“政治”组织,要求我们学生会所有的学生干部要有,也必须有较高的政治觉悟,在大是大非面前能够辨清是非,有坚定的政治立场和高度的敏锐性。时间观念,组织纪律性等还需加强。各种文字性工作的写作方式方法还需改进。
在工作中总结的比较及时,但是对于文字资料的留存,整理,书面文件的上交还存在很大问题,很多部门不能按时按质按量上交计划,总结等资料,影响了学生会的整体工作。本学期各部门的总结我已经基本看过,除了个别部门的总结相对来说比较正式以外,很多部门在格式上,内容上还都需要重新整理改进,在参加各种集体活动时,出勤率,参与效果还需加强。各部门之间的沟通还有待加强。我们在每一次例会的时候各部门都会对自己部门的活动作一介绍,这样做的目的不仅仅是向老师和主席团汇报,所有部门的所有活动老师和主席团都基本了解,这样做是为了能让各部门之间能互相了解,进而能对我们学生会的`整体工作了解。在以后的工作中要求大家要对各部门的工作都要有一个大体的了解,部门之间加强沟通。尽管各部门的分工不同,但是我觉得还是可以互相学习,共同进步的。这样也利于学生会整体的发展。活动的参与性还有待加强。组织活动不能只面向大一大二的同学,要针对不同年级,不同同学需要组织活动,提高同学的参与度,让更多的同学能够得到锻炼。个人综合素质还需提高。在座各位的工作能力都不用置疑,但是有些同学的学习成绩还相对较差,学生的本职工作是学习,学生会的干部作为同学的代表更要不断完善自己,为同学做好榜样作用,我们不能因为工作而影响了学习,更不能出现有人把工作作为学习成绩不理想的理由,学生会给大家为同学服务的机会,给大家锻炼自己的平台,但是也要求大家能努力进步,做最好的自己。要求我们所有的学生干部必须加强学习,个别成绩不理想的同学应该更加注意。在进行工作的同时要使用与培养并重。对于理事的使用要以培养为前提,以锻炼能力为目的,能够让理事在工作中得到锻炼,得到提高。
总体来说,本学期的工作在王老师指导下,大家的共同努力下还是比较成功的,继承了以往的优点,也在以往工作的基础上有所突破。在以后的工作中,希望大家能谨记“知行”校训,继续矢志不移地坚持、贯彻“自我服务、自我管理、自我教育”的指导方针,时刻以“全心全意为同学服务”为宗旨,发扬“勤奋、务实、思考、创新”的工作作风,在服务广大同学的同时,配合学校、学院,以学生自己的方式给予同学更多的关心与帮助,努力开创我院学生会工作的新局面,同时把加强学生会内部思想与组织建设的工作放在首位,严格管理,力争把学生会建设成为“思想型、学习型、服务型、创新型”的团队。不断开拓创新,着眼于为同学服务,从学校、学院大局出发,不拘泥于常规的形式,服务于本学院的同学。为把xx运输学院学生会建设成为“学生之家”“师生之桥”“干部之校”而共同努力。
最后,我还有几句感谢。感谢王老师一个学期对我们工作一直的悉心指导各关心,感谢这个学期所有为了运输学院学生会工作付出努力和汗水的学生会同仁们,老师您辛苦了,同志们辛苦了。感谢旅游专业的我们的5位部长,你们为学生会的工作做出了很大贡献,尽管现在你们的组织关系已经不在运输学院,但是你们已经深深的烙上了运输人的称号,在运输学院学生会留下了不会磨灭的足迹。祝你们在以后的工作生活学习中一切顺利,有空常回家看看。
高校 篇3
作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里,我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。
(一)预期目标。
1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极的参加学校的各种竞赛和教研活动,不断的磨练自己。
2、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。
3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的能力。
(二)现状分析:在教学方面积累了一些经验,但离要求还有一定的距离。需要不断的'加强学习充实自己,使自己的业务水平有更大的提高。
(三)具体措施1、在本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。
2、积极开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。
3、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步。
4、在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。
5、在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。
6、扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育教学本文来源:质量。
7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。
8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。
9、继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。
以上是我本学期的 ,相信通过自己不懈地努力,会使自己的文化素养和业务能力有进一步的提高。
高校 篇4
一、学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。
1、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员,起示范与督促作用。
2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。
3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中,要求值周学生做语言文字规范化的表率;
4、加强传统校园活动如国庆节、五.一等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动,主要有:
(1)诗朗诵比赛;
(2)书法比赛;
(3) 征文比赛;
(4)演讲比赛
(三)发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养
二、为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,学校对语文教师和语文教学提出如下要求:
1、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。
2、为进一步提高学生的语文素养,除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外,还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。
3、继续结合教学开展诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。
4、发动各班以《国家通用语言文字法》为内容,设计一期精美的墙报。
5、在学校内外悬挂多条宣传标语、牌板营造浓厚的推普氛围。
三、做好校园文字规范化检查工作,做规范用字的表率
1、各年级组、教研组、各班级认真做好常规文字规范工作,保证工作文字和校园公示文字的'规范纯洁;各班文字协查员做好班级板报宣传文字规范的检查,并协助校园文字规范的检查,治理整顿学校校园用字。
2、积极宣传《国家通用语言文字法》和市语委有关文件,及时报道我校有关工作动态、先进事例。校内设置语言文字固定宣传展板,定期做好布置、维护工作。
3、健全语言文字工作网络。本校确定专人负责语言文字规范化工作,各班设立语言文字规范化监督员,在本校语言文字工作领导小组的统一部署下,开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。
4、继续搞好汉字规范化。部内发布的公文、印章、标牌,颁发的各种奖状、证书、牌匾,各种活动的会标、标语、张贴物、学校简报、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字,要求规范率达到100%。
高校 篇5
外联部是协会各学社重要的部门之一,一直以,作为联系外界与紫藤学社的重要桥梁,外联部在紫藤学社各重大的活动中起着举足轻重的作用。为了继续为紫藤学社的发展做出积极贡献,外联部需要更大的发展与进步,需要对往后的工作做出详细得当的规划与展望。
在接下的一学年中,外联部的工作将主要围绕外联和内联两部分展开。
外联部将会继续支持协会的各项工作,对于我们外联部,拉赞助是我们最首要的工作。每一位成员都必须尽自己最大的努力为学社联的.工作做贡献,为协会争取更多的经费办活动。当我们的活动办得精彩的时候,而我们才能吸引众多的其他院的同学参与我们院的活动,这样才能把我们紫藤学社更好地展现给整个学院和外院。其次,外联部的成员必须及时了解协会的活动及流程,在第一时间向商家推荐我们的活动并取得一定赞助。内部的成员要协调好自己的工作。积极为各项活动寻求社会支持,与各企事业单位沟通合作,建立良好关系,为协会的重大活动提供所需人力、物资。
同时加强与校区内其他组织及校区间其他组织的联系,保持良好的关系;在开展活动时负责联系活动场地、邀请嘉宾及接待等工作。
在整个学年度,为了积极建设自己的部门,外联部将会开展各项体活动,户外活动,以达到更好的沟通效果,多多提高干事的工作能力与交际能力,协调内部矛盾,希望各位干部与干事积极参与。外联部将会积极调整部门的路线,明确部门的目标,使得部门健康向上发展。我们部门的理念是做到“理论与实践相结合”!
外联部的发展离不开会长的指导,同时更有赖于其他部门的共同支持与帮助,我相信,在大家共同的努力下,外联部的明天会更美好!
高校 篇6
全院教职工:
新学期好!
上学期即将开学了,现将开学有关工作安排如下:
一、开学时间
9月1日(星期三)开学,教职工当天正式上班。
二、有关工作安排
(一)认真制定下学年
请各系、各党政管理部门结合学院本学年 和目标管理任务书,制定本单位本学年 ,要有明确的`思路和具体措施。 (电子版)于9月8日前交党政办公室。
(二)教学工作
1、9月2-5日为学生领取教材时间,具体安排另行通知。20xx年9月2日(星期四)下午开展院、系教研活动,检查教师的返校及教学准备情况,进一步落实教学任务,同时做好教研室活动记录。
2、正式上课后第一周(20xx年9月6-10日),各系应认真开展期初教学检查工作,组织专人对本系教师课堂教学情况进行全面检查。
3、本学期教学活动时间为19周(20xx年9月6日至20xx年1月14日),学生从9月6日开始按课表正式上课,具体安排为:第1-17周(20xx年9月6日至12月31日)为课堂教学时间(每门课程上课的具体周数、学时以教学任务书为准);第18-19周(20xx年1月3-14日)为全校期末统一考试时间。本学期没有机动周。
(三)学生工作
1、本科:
9月1日(星期三),老生报到注册,辅导员于9月1日晚7:00到场清查学生返校情况。学院汇总后于9月2日上午10:00前向学生处学生管理办公室报送《暑假学生返校情况统计表》。9月2日-5日,老生学年总结与评比,9月6日正式上课;20xx级新生9月4日、5日(星期六、日)报到,6日开始军训。
2、研究生:
9月1日—3日为08、09级研究生报到注册时间,9月6日正式上课。9月2日上午10点前,将暑期研究生返校情况汇总并报送研究生部研究生管理办公室。9月4日、5日(星期六、日)为10级研究生新生报到时间。
做好研究生20xx—20xx学年学籍电子注册工作。08、09级研究生于9月1日—9月3日,凭本人研究生证、一卡通、学杂费缴费收据等相关证明到所在学院研究生管理办公室进行学籍电子注册,并在研究生证上加盖注册章。未履行正当程序不进行电子注册者,学校将取消其选课资格并停发其生活补助。从20xx年9月开始,研究生必须完成学籍电子注册方可选课。20xx—20xx学年上学期选课时间为9月6日—9月10日。
高校 篇7
一、指导思想:
在新学期认真贯彻学校心理健康的`有关精神,积极配合院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教育工作的开展。
二、工作思路
以扎实开展心理危机预警工作为基础;
以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式
以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;
重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。
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