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体育

时间:2023-04-09 16:22:49 我要投稿

【精品】体育 范文集合6篇

  日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的体育 8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】体育
范文集合6篇

体育 篇1

  一、指导思想:

  体育与健康课是学校教育的重要组成部分,它指出了体育在教学中的地位。初中体育课不仅要为提高全民族的体质打好基础,还要为学生的全面发展和终身体育打下坚实的基础,从而提高学生的健康水平,增强学生的.体质,促进学生德智体全面发展。

  二、运动准备小组的重点:

  1、抓好日常体育教学工作。

  (1)抓好体育师德建设。

  (2)特别重视体育教师的理论学习和专业学习,开展各方面的基本功训练。

  (3)做好备课、听课、听课工作,努力开创新的教学模式。

  (4)抓好各利益集团的工作。

  2.擅长体育课并重视:

  (1)重视课堂教学中的安全教育。

  (2)注重常规管理,严格课堂教学要求。

  (3)关注每一个学生,充分利用体育课进行思想教育。

  (4)合理安排体育课活动。

  (5)继续加强教师角色转变,增强安全意识。

  3.认真完成中考准备工作。

  4、认真落实体质健康标准测试工作。

  (1)加强宣传教育,让学生有明确的目标。

  (2)完成相关数据的收集、培训和上传。

  三、运动准备小组的工作安排:

  (一)加强集体备课,注重安全教育,把学生安全放在首位。丰富集体备课形式,实施集体备课。

  利用每周二上午集体备课时间集体备课,注意即时教学讨论;以及相关的班际和兴趣小组活动。

  (二)加强活动课的安全教育,丰富活动课的组织形式。

  1、安全教育:

  树立新的安全教育理念,体育教师的教学工作要向安全教育倾斜,安全教育要在周课中穿插进行。组织体育老师学习各种安全教育教学理论书籍!

  2.写活动课教案:

  这学期,我们将进一步指导该组成员积极参与各级教育教学的论文评审。争取奖项数量和水平的新突破!

  (三)加强各类队伍的训练管理,抓好课余训练。

  1、运动队应该做到:

  计划、目的、内容、时间、地点。

  2.提高师生的思想认识;

  要有吃苦耐劳、知难而进、永不放弃的精神,注重自身素质的提高,提高自己的运动技能和技术,为学校争光。

  (4)加强体育教学管理;

  (1)体育教师要有自己的模块教案。

  (2)多听讲座,及时解决问题。

  (3)多研究课程:要求有三种研究课程:记录、评论、讨论!

体育 篇2

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以建设全面小康社会为目标,以“两法一纲”和党的老龄老体工作方针为依据,紧紧抓住经济社会发展大好机遇,围绕我县中心工作,坚持“大文化、大体育、大视野”的工作理念和“突出重点、统筹安排、上下结合、城乡互动”的工作方法,为进一步推进我县“后奥运时代”的.老年体育和全民健身活动作出新的努力。

  二、主要工作

  今年主要抓好“三年二活动”,即:围绕“第十届县老运会”和“建党90周年庆典系列活动”,继续推进“创建工作年、骨干培训年和组织建设年”工作,并以此推动各项工作开展。

  1、举办遂昌县第十届老年人运动会。积极配合和参与市老年人体育运动会各项竞赛和展示活动。

  2、开展建党90周年庆典系列活动。

  3、部署和开展第四批“小康型老年体育乡镇”创建工作。

  4、继续开展骨干培训和特色项目创建工作。

  5、开展“五好”基层组织创建活动,优化基层组织建设。

  6、配合县总体安排,进一步抓好旅游工作。

  7、配合县中心工作,组建督导团开展“微笑遂昌、洁净乡村”和“六城联创”督导工作。

  8、积极配合做好县委、县政府和上级老年。

  三、具体安排

  1—2月份:开好工作年会,组建督导团;配合做好元旦、春节等节庆文体活动;举办形体韵律操骨干培训。

  3月份:组织百人旅游团赴台旅游;组织督导团学习培训和启动相关活动;部署“第十届县老运会”相关工作;举行全县农村老年门球赛。

  4月份:召开县创建“小康型老年体育乡镇”工作会议;举办十届老运会相关单项比赛活动。

  5月份:举行“第十届县老运会”县城组各项赛事。

  6—7月份:举行“第十届县老运会”农村组各项赛事; 举行“第十届县老运会”颁奖仪式;举行“全县万名老人歌颂共产党”文体踩街活动;举办庆祝建党90周年歌舞晚会;举办全县腰鼓骨干培训班。

  8月份:举办太极拳展示活动;举办三级社会指导员培训工作。

  9月份:举办全县腰鼓展示活动。

  10月份:以乡镇行政村和基层分会为单位,开展各种老年健身庆典活动和各种文体竞赛活动;组织红色旅游体验活动。

  11月份:召开创建“五好”基层组织工作座谈会;召开“微笑遂昌、洁净乡村”和“六城联创”督导团工作座谈会。

  12月份:总结、年会。

  做好开展各类环保宣传活动计划。

体育 篇3

  在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

  运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。

  建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学习兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学 ,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,

  在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的`困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心

  形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在体育学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,

  整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心

  使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功

体育 篇4

  一、基本情况

  1、学生情况初三年级共9个班,我带六、七、八班,每班约五十人左右,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。身体素质和基本技能在原来的基础上都有所提高。

  2、技能情况初三年级学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

  二、教材分析

  根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  三、教学目的和要求

  1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术,掌握简单的'运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

  3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

  四、主要工作:

  1、要认真备课,认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。

  2、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。

  五、具体安排:

  1、抓好基本素质的提高。(如俯卧撑、蛙跳、推小车等)

  2、抓好基本技术的练习。(如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力)

  3、结合阳光体育活动,认真抓好每天一小时的体育锻炼。

  4、不断改进教学方法,激发学生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进行分层、分组教学。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。

体育 篇5

  一、工作目标:

  本学期我们七年级备课组将以《体育与健康课程标准》和__市中小学体育学科建议为指导,根据校课程教学处、学生发展处和教师发展处的相关要求,结合本校的实际情况,以推进课堂高效教学为重点,注重体育学科的特点,转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以"学生的发展为本和健康第一"的教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳光体育活动,确保学生身心协调发展。

  二、推进高效教学举措:

  1、合理开发体育课程资源,注重学生的体能发展,精讲多练。

  2、注重对教材的再度开发,合理利用好场地器材。

  3、抓住一切有利时机,对学生进行思想教育,养成良好体育学习锻炼习惯。

  4、注重课堂教学讲解、示范的时机及使用语言的巧妙性和形体语言的.规范性。

  三、如何达成措施:

  1、学习《体育与健康课程标准》和常州市中小学体育学科建议,狠抓新生体育课堂常规。

  2、认真学习体育教科书和教学参考书,提高备课组活动效率,做到定时间、定地点、定内容、定主讲。

  3、加强集体备课,注重学生体能全面发展练习的研究,提高体育课学生练习密度。

  4、以"教学诊断"、"案例分析"和"专题研究"相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质。

  5、注重 ,定期进行阶段教学情况分析,调整教学策略。

  6、结合体育节和冬季小型比赛等活动,加强阳光体育的宣传,使学生养成经常锻炼习惯。

  四、工作日程安排月份内容

  9月:

  1、学习课标和学科教学建议,集备第一堂引导课。

  2、全国第三套广播体操和基本队列队形教材教法研讨。

  3、体育节秋季运动会规程研制和秩序册编制。

  4、第一阶段体育大课间七年级游戏活动研究落实。

  10月:

  1、《国家体质健康标准》七年级测试计划制定。

  2、快速跑和实心球教材教法研讨。

  3、体育节七年级球类项目规程制定和研讨,球类比赛秩序册编排。

  4、备课组阶段教学总结、反思。

  11月:

  1、《国家体质健康标准》部分项目教学、测试。

  2、篮球、排球教材分析和教学研讨。

  3、备课组教师结合课题研究"同课异构"教学诊断。

  4、球类项目比赛,及阳光体育冬季长跑实施方案研讨

  12月:

  1、《国家体质健康标准》项目教学、测试,及数据统计上报。

  2、耐久跑、武术教材分析和教法研讨。

  3、阳光体育冬季长跑活动实施和冬季小型竞赛。

  4、教学案例分析系列学习和实践。

  1月:

  1、《国家体质健康标准》项目测试数据分析。

  2、备课组学期教学、群体、训练总结与反思。

  3、备课组专题研究论文的撰写。

  4、备课组各种资料积累和归档。

体育 篇6

  本学期,在认真钻研教学大纲和结合本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。

  一:学生现状分析

  所任教的高中一年级学生年龄在16岁左右,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生趋于文静,不爱好活动。因此要因势利导,加强男生的.身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

  二:教材的知识系统和结构

  本学期内容有:体育理论基础知识、田径类、体操基础动作、五步拳、篮球基础知识。

  三:目的任务

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学 到的知识,并不断巩固和提高(为秋季运动会做准备)。

  2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。

  3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  四:重点与难点

  1、重点是田径的耐久跑与跳远。

  2、难点是耐久跑的呼吸,跳远的助跑与踏跳,单杠的高杠慢翻上等。

  五:教学措施与教改思路

  1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。

  2:高中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

  3:因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

  六:本学期考核项目

  男: 跳远 、双杠支撑臂屈伸 、五步拳。

  女: 跳远 、仰卧起坐、五步拳。

  篮球基本运球技术和三步上篮技术。

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