【精品】 范文集合4篇
时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始做一个计划。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的 5篇,希望能够帮助到大家。
篇1
信息系XX计专XX班(网络系统管理专业)在全体同学的努力下,上学期我班被评为“系优秀早读班集体”“文明宿舍”等荣誉称号,这对我们来说是一种激励,同时又是一种压力。在上学期已经树立一定班风、学风的基础上,为保障本学期班级各项工作能够正常有序地开展,给学生的学习创造一个良好的学习环境,切实达到全班“整体推进,全面提高”,从而完成系下达的班级指标任务,现制定新学期 :
一、学生常规管理
良好的纪律是学习好的根本保证,良好的生活作风是学生今后成就事业的基础。而良好的纪律性和生活作风的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。新学期我打算在学生处的帮助与指导下,着力从以下几方面加强管理:
1、请假。
2、文明礼貌。
3、学生证、服饰诸方面下手,培养学生良好的生活、学习作风,坚决杜绝不良习气,防止在大学出现纪律松懈的现象。
4、实行早读督察小组,带动同学一起早读,认真对待早读。
二、心理教育
学生间关系的好坏将会直接影响班级各项工作的质量。以经常性地了解学生间存在的不良倾向,消除其间的不友好因素。
1、经常性地开展学生间批评与自我批评活动。
2、积极地开展多项课外文体活动来加强学生间的了解,增强他们间的友谊。
3、介于班内部分同学的性格问题,我班分派宿舍的心理观察员在暗中观察同学的心理情况变化,避免发生意外。被发现有心理情况的同学,立即联系班干部,在尽量可以的情况下与该同学进行开导与交谈,了解其情况。
三、课堂纪律和学习指导
针对以前学生上课睡觉、注意力不集中的问题,而且本学期培正学院更要进行本科评估,这学期本班打算通过:
1、加强对科代表、班干部的管理,让他们做好学生上课违纪记录,因为我们课程上,每一个班都有班干部和其他同学一起上课,据此,以便及时与学生进行谈话,有针对性地对其开展转化工作,以免影响其他同学,提高转化的效率。
2、加强与各任课教师的联系,掌握各个科目的具体学习进度,比如二级英语最新情况等,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,
3、科代表要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,定期召开学习经验交流会,切实完善其学习方法,做到“授之以渔”,使学生在认真学习的基础上,学习效率得到提高。
四、安全教育
安全是学校一切工作的`重中之重。新的学期里:
1、宿舍安全我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如回宿舍途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。宣传好宿舍与个人防盗意识,避免出现宿舍内发生被盗而造成财产或其他的损失
2、运动安全:在班会上宣传如何健康运动和防止运动中避免受伤和受伤后如何处理。
3、财产安全:让同学们自己发表自己对财产管理的经验,作互相交流,增强保管好自己的财产的意识。
4、人身安全:宣传教育文件,教育同学们在校内校外如何保护自己,避免意外,防止受骗的事。
五、本学期活动安排:
(一)工作方向
发挥班内同学的积极性,把网管班发展得更好,网管班要全体齐心向更好更高的地方发展,所以班级活动的方向是面向全院,把网管得名声打响。
(二)活动时间:20xx年下半学期
(三)活动对象20xx计算机信息管理系计专5班(网络系统管理专业)
班会主题:(为不用报销项目)
六、班干部培训
上学期班级干部在我的指导下进行各项工作,做了一些工作,但是总体上来说,班级干部的工作处于被动的状态,无法及时防止学生中一些问题的出现,辅导员也无法及时获得班级的信息。因此,本学期要:
1、选荐一些具有高度的工作责任心和主动性,同时在学生中又具有一定威信的学生担任班级干部。
2、主动管理班级,及时与辅导员沟通,使班级管理的效率发挥到极限。
3、平时要加强班干部队伍建设,定期召开班干部例会,既要了解班级,同时又要尽可能教会学生科学的班级管理方法。
4、分配好工作,做好辅导员的消息的传达,使同学们在第一时间知道辅导员的通知,避免对活动或其他事项的不清楚或不了解。
篇2
总体目标:
巩固发展聋教育,大力发展学前康复教育和培智教育,加强随班就读指导,全面提升全县特殊教育质量。更新教育观念,深化教学改革,改进办学条件,加强师资建设,以内涵发展促质量提升和品牌建设,深化“智能校园、文化校园、幸福校园”主题建设,办人民满意的特殊教育,建设省内外一流的特教学校。
主要工作:
1、聚焦课堂教学,推进课改实验
(1)推进“医教结合”实验项目。基本配齐医教康复设备与资源;逐步完善师资配备,推动“医教结合”实验工作专业化;探索“医教结合”实验模式,推进个案研究;加强质态监测和效果评估,完善实验方案,改进实验工作。
(2)加强研究,稳步推进教学改革。聚焦培智课程与教材建设,积极整合、开发校本教材,探索各类型课堂教学模式的构建,形成具有示范引导作用的课堂教学标准。加强聋部教学督导和质量监测,扎实有效的提高学生学习素质,为聋生升入高中打好基础。
2、完善制度建设,提升学校管理
(1)全程管理规范化。进一步修订教师教育教学工作考核方案、班主任考核方案、临聘人员考核方案、文明班级评比方案和学生常规评比细则等。重点完善教学制度,如巡课制度、听课制度、评课制度,杜绝问题课堂、推进课堂达标、打造优质课堂。制订家长陪护与协助教学管理制度,做好重度残疾学生的安全管理与教学工作。确保各项制度能规范执行,有效执行。
(2)项目管理精细化。针对学校与部门重点工作,成立项目领导及工作小组,层层分解、层层落实。执行项目监督、考评和奖惩,使项目实施有序推进。核心工作项目,做到理念先进、制度完善、措施得力、资料齐全、成果扎实、总结凝练和宣传精美,展示学校软实力。
3、搭建成长平台,促进教师发展
(1)抓好师德教育,树立特教教师的良好形象。贯彻全国特殊教育工作会议精神,学习宣传特殊教育工作的新形势、新使命;以校内外典型事迹感染人、凝聚人;开展教师交心交流活动,帮助教师心理减压,疏导教师职业困惑,协调教师职业交往;组织走访学生家庭,亲学生近家长,感受学生需要,理解家长期望,在沟通的基础上搭建家校情感桥梁。
(2)开展校本教研,搭建教师专业化发展平台。继续打造好教师“学思研共同体”校本平台,注重教师成果积累,适时汇编成册,如随笔集、案例集、论文集等;积极组织教师投稿参赛,扩大论文发表、获奖数量;积极推送教师参加国、省级特教专业培训,多渠道培养复合型管理和专家型教学人才;着力抓好骨干教师培养,发挥示范引领作用;抓好教科研课题研究,邀请专家指导,按时完成阶段研究目标,提练课题研究成果。
4、落实个别教育,培养学生特长
(1)开展多形式的德育活动。加强对残疾学生的心理健康教育,提高残疾学生的自我保护意识和自我防范能力。深化月主题教育,重点抓好励志教育、雅行教育和赏识教育,强化学生“十好习惯”的训练和养成。
(2)促进学生个性发展与特长培养。有计划安排聋生的体艺社团活动和智障学生生活技能训练,通过每个月组织一次比赛和积极参与各级素质展示活动促进学生学习与参与热情,提高获得成功的`体验,增强适应生活与融入社会的自信。
5、深化主题内涵,树立办学品牌
以“争创高质量的、有特色的特教示范学校”为目标,以“智能校园、文化校园、幸福校园”三大理念主题,持续推进学校内涵建设,更高水平实现特殊教育现代化,更高水准推进学校素质教育,更高标准落实特殊教育幸福工程。主要措施有:
(1)提升“智能校园”水平。用好配套资金,优化软硬件平台,智能服务残障学生的教育需求。开展“微课”及“E”教学研究,激励教师对信息资源的探究、开发和应用。做好校园网站的开发和维护,打造国省级最佳特教网站,使校园网站成为智能校园的一体化服务平台。
(2)做足“文化校园”内涵。从特别角度继续开展校园“微电影”的拍摄和校园“新闻”与“综艺”电视节目的制作,反映主题文化,提升校园形象。展示学生的艺能文化,继续打造好残疾人文化创业基地之心语手工坊,争创市百佳社团,多出作品,多出精品,力争产出经济价值。凝聚教师的思研文化,持续出好电子期刊《宝应特教》,物化教师“思研”成果。
(3)突显“幸福校园”主线。不断改善学生的学习和生活环境,关心每一个学生的学习与生活,特别是对于多重残疾的学生、留守学生、家庭经济困难学生要更多一些耐心、恒心和爱心。进一步改善教师办公条件,提高教师的福利待遇,增加教职工培训、休养的机率,办好“相约周末”活动,从专业引领和生活减压双重角度,提升教师的职业幸福指数。办好家长学校,做好培训、沟通、联谊等工作,形成教育合力,让家长对学校教育、教学及服务工作放心、称心。
附:宝应县特殊教育学校20xx年上半年月度重点工作安排
二月份:
1.制定新年 。
2做好期末考试及学期结束工作。
3.做好新学期开学工作。
4.做好 “医教结合”省级迎检工作。
5.校园设施安全检查
三月份:
1.做好开学工作检查,落实巡课、听课、评课。
2.开展“八大礼仪”主题教育月活动。
3.组织开展跑操活动。
4.组织作品参加县“中国梦运河情”中小学生才艺大赛。
5.制定师徒结对方案,开展签约仪式。
6.制定“课堂教学达标”实施方案。
7.继续推进“医教结合”实验工作。
8.制定省下达的中央特殊教育补助经费使用计划。
9.做好春季节传染病防治工作。
四月份:
1.参加小学内涵建设专题研讨会。
2.落实精致管理,开展“自检”活动。
3.组织开展“优美班级”评比活动。
4.开展“十好习惯我养成”主题教育活动。
5.组织参加市“百佳社团”评比。
6.召开校第十五届春季运动会。
7.开展教学达标活动,运用录播教室录制一批优质课。
8.邀请专家来校,开展医教结合专项培训。
9.推进校园网站功能建设和页面改版。
五月份:
1.参加小学内涵建设观摩研讨活动。
2.开展“十岁成长礼”主题教育活动。
3.组织开展助残日“健残手拉手”活动。
4.组织参加小学体艺2+1活动视角视频评比。
5.做好小学毕业生学籍年审工作。
6.组织参加县“中国梦运河情”教师论文和学生征文评选及中小学生艺术节相关竞赛活动。
7.开展“七岁成长”仪式及庆六一活动。
8.建设和完善医教结合实验网络平台。
9.选派教师外出学习考察医教结合实验项目。
六月份:
1.组织“保护环境节能减排从我做起”主题教育活动。
2.表彰三好生、优美班级和优秀班主任。
3.组织聋部毕业生参加南京、扬州招生考试。
4.组织学期末考试工作、学生成长评价工作。
5.发放《毕业证书》,开展“毕业典礼”仪式。
6.做好学期结束工作。
7.开展“医教结合”实验项目阶段评估。
8.凝练校园文化建设成果,出好《宝应特教》电子期刊与宣传画册。
9.加强数字教学资源建设,开展教师优质教学资源评比。
七、八月份:
1.组织各项考核工作。
2.组织参加县小学内涵建设阶段成果展评。
3.组织艺术教师实绩考评。
4.做好县残疾儿童、少年随班就读工作实绩考核。
5.做好班主任、教师暑期培训工作。
6.组织秋季招生工作。
7.布置新学期工作。
篇3
20xx年全区工会女职工工作的总体要求是:认真学习贯彻党的十七届五中全会及省委八届十三次全会精神,按照省、市总女职委的工作布署,以实现女职工组织和女职工权益保护专项集体合同全覆盖(以下简称“两个覆盖”)为目标,推动女职工组织规范化建设和女职工维权机制建设,广泛开展:“学比创争”活动,团结动员广大女职工为实现“十二五”规划目标任务建功立业。具体抓好以下工作:
一、以实现女职工组织组建率95%为阶段性目标,推进已建工会企业中女职工组织全覆盖
进一步推进女职工组织与工会同步组建。要以“广普查、深组建、全覆盖”集中行动为契机,将女职工组织建设切实纳入工会组建的整体工作,做到工会女职工组织与工会组织三同时。要从本地区女职工组织建设工作的实际出发,确定阶段性目标,明确工作重点,细化责任分工,落实相关措施,确保年度组建任务的完成。今年,按照省总要求,各地工会女职工组织覆盖率达到95%。
进一步突出加强企业工会女职工组织建设工作的重点。针对女职工组织建设的薄弱环节,集中力量,重点突破,以大力推进中小、非公和新建企业女职工组织建设为工作重点,以女农民工、女劳务派遣工为主要对象,以抓基层、打基础、强机制、增活力为工作着力点,不断扩大企业工会女职工组织的覆盖面和影响力。进一步调查研究,摸清女职工组织建设情况底数,及时消除组建工作的.盲点和空白点。
二、积极推进已建工会企业中女职工专项集体合同全覆盖,切实维护女职工合法权益和特殊利益
《省集体合同条例》已于今年实施。各级女职工组织要抓住当前的有利时机,以中小、非公企业为重点,进一步推动女职工专项集体合同签订工作。工作中要注重签约与履约并重,扩大覆盖与提高质量并举,充分发挥协调劳动关系三方机制作用,加强与有关部门的密切配合,建立定期不定期联合调研和督查机制。
三、开展“女职工组织建设规范年”活动,进一步强化工会女职工组织的规范建设
省总女职委自20xx年开展女职工组织规范化建设三级联创以来,全省已在省、市、县选树一批示范单位。通过三级联创促进了企业女职工工作规范化建设。今年,全总将开展全国工会女职工组织建设规范年活动,省总女职委要求在全省继续开展女职工组织规范化建设示范单位创建活动,并将创建活动向各级各类女职工组织延伸,培育选树更多更好的典型(每个乡镇街道办事处、系统工会可选择1—2个条件好的单位按照规范化要求进行培养),通过发展女职工工作规范化示范单位的典型辐射效应,推动全区女职工组织规范化建设提高到新水平。
四、深化“学比创争”活动,团结动员广大女职工为实现“十二五”规划目标任务建功立业
今年是“十二五”的开局之年,各级工会女职工组织要围绕经济社会发展主要目标,号召女职工积极参与“当好主力军,建功十二五”竞赛活动。十二五期间,将继续组织开展“学比创争”活动,20xx年和今后一个时期,要紧密围绕加快经济发展方式的转变,提高创新、创造、创优能力为目标,广泛开展多形式、有特色的主题竞赛活动;要继续深化“五一巾帼标兵岗”活动,激励女职工岗位建功、岗位创新、岗位成才;要突出非公企业这个重点,扩大活动在非公企业的覆盖面;要不断创新活动方式、完善活动机制,促进建功立业活动在各领域女职工群体中更广泛有效开展。
五、开展“关爱困难女职工家庭”活动,加大帮扶工作力度
困难女职工是需要给予特别关心和帮助的群体。各级女职工组织要充分运用社会资源和工会自身资源,抓住党政所需、女职工所盼、女职工组织所能的事情,在现有工作基础上,按照项目化、实事化、经常化的工作目标,进一步加大面向困难女职工的帮扶力度。今年,省总女职委将启动实施以创业扶持、特困援助、子女助学和心理关怀为主要内容的“关爱困难女职工家庭”活动,重点对零就业家庭、单亲、患特殊疾病的女职工帮扶救助,我们要按照省总确定的重点,周密筹划、精心组织、规范运作、上下联动,确保活动实效,努力为困难女职工办实事、做好事、解难事。
六、加强女职工素质建设,帮助女职工提高参与发展的能力
各级女职工组织要把提升女职工素质作为服务大局、促进女职工发展的战略性任务,认真研究加强转变经济发展方式给女职工带来的影响、对女职工素质提出的新要求,积极为女职工参加学习培训争取政策、资金、信息等方面的支持,引导广大女职工学习知识、增强能力、服务社会,在投身“十二五”建设中实现自身的全面发展。
篇4
作为一名庙背小学的骨干教师,我对自己应努力尽到的职责和自身的差距感到有些不安。我应该不断完善自己,充实自己,积极的提高自身的业务能力水平。同时积极发挥骨干教师的真正作用。为此我与本组教师刘佳结成帮扶小组,实际是互帮互带,争取共同进步,尽快成长!
在结成帮扶小组后,我将认真履行自己的责任和义务,发挥实际作用,从以下几个方面开展活动:
一、明确目的,提出要求,制定方案,开展扎实有效的活动。
二、统一思想,提高认识,利用课余时间研究专业知识,提高理论水平,以敬业刻苦为出发点,以严谨治学为工作态度,以坚持不懈为工作原则,争取教育教学工作的最大进步
三、具体措施:
1、每月帮助刘老师备一次课,检查一次教案,提高其分析教材处理教材的能力。
2、每月至少听一节课,并给出详尽的'导评,帮助老师提高。
3、每月给刘老师上一次示范课。
4、每学期指导刘老师作校内汇报课一节,帮助其完成设计方案,指导其完成上课任务。
5、指导刘老师进行教育教学情况,认真书写指导过程中的记录与反思,总结经验教训,做好材料的整理收集。
四、指导徒弟完成一定的任务:
1、主动学习教育教学理论和专业知识,不断地充实自我。
2、积极参与备课,主动发言,大胆的提出自己的设想,提高分析的能力。
3、认真听课,参与教研活动,学习他人的先进经验。
4、经常总结教学的反思和随笔。
总之,希望经过两人的共同努力,能够教学相长,共同进步!为建设小学的教育事业做出应有的贡献。
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