关于实施 模板集锦九篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为接下来的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的实施 9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实施 篇1
为了加强和改进德育工作，正确引导和帮助学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展，我院制定德育工作实施方案，从“四个教育”入手，迎接省委高教工委的评估。
加强劳动教育：在大学生中树立正确的劳动观念，让学生养成热爱劳动的习惯，学到基本的劳动知识技能，培养适应现代化经济发展和独立生活的能力。
加强心理健康教育：开办心理，完善工作机制，开设心理健康教育课，设立学生心理档案，了解学生心理状况，帮助学生提高课堂学习活动中的.认知、情谊和行为技能。
加强法制教育：举办法制讲座，组织学生观看法制教育展览，利用主题班会、学院报纸、板报等多种形式进行法制教育，健全各项规章制度，强化学院内部管理，全面实行依法治教。
加强审美教育：引导教师掌握一定的美学原理，做到以美立院、以美施教、以美育人。挖掘渗透审美教育，举办审美教育讲座，加强礼仪教育优化第二课堂和各种文体活动，培养学生感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，建立一支心灵美、语言美、行为美、仪表美的大学生队伍。
实施 篇2
本学期，深入贯彻学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强学生的思想政治工作，巩固并提高学生的学习成果，使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高学习质量。
八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任班主任的170班，经过一年多的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下计划。
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动及学习园地专栏。长期以来，后黑板及学习园地专栏重视不够，这样，不利于学习氛围的整体构建。本学期，要充分地利用后黑板及学习园地专栏。在后黑板及学习园地专栏中，要紧跟时代精神，当前教育，出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品（或作文、或书法等），使学生们感受到整个学习氛围的熏陶教育，促进良好个性的形成，促进良好班风班貌的形成和发展。
11、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
12、尝试实施班干部轮换制度。
13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
15、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的.发生。
16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
17、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
18、本学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
20、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
21、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。
22、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。
23、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
八年级170班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
实施 篇3
一、指导思想
为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，全面推行教育部颁发的《中小学生守则（修订）》、《中学生日常行为规范（修订）》，真正突出德育教育的首要地位，切实改变目前师生存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，切实提高中学生文明礼仪素质，提升马颈坳中学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。
二、活动意义
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的.最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活中和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。文明礼仪教育以满足学校需要为切入点，以服务学生主体健康发展为目标，充分发挥学生自主教育作用，积极开展德育实践，对于学校文明习惯的养成有着十分重要的意义。
三、活动内容
在我校进行文明礼仪养成教育，就是教会学生“学会做人”，教学生学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范，培养学生具有高雅、得体、大方、文明的涵养，它包括文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着，礼貌修养，乃至良好的个性心理品质等。我们将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于整个主题宣传教育实践活动的全过程。
（一）学习礼仪
让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
（二）实践礼仪
让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
（三）展示礼仪
通过开展校园礼仪风采展示、演讲比赛，讲身边发生的礼仪故事，评选“礼仪之星”活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果。
（四）宣传礼仪
通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传，营造手拉手、共创文明新世纪的良好氛围。
四、活动安排：
以校园礼仪为重要内容，以唱响国歌为突破口，以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长；主动问好；把纸屑扔进垃圾桶；不说脏话；不随地吐痰等方面的礼仪行为。我校要依托学校文化建设的平台，策划、养成、固化学校文明礼仪，使学生逐步养成富有学校特色的文明礼仪规范。
实施 篇4
指导思想：
坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，深入贯彻区教育局和教研室 精神，在进一步解放思想，更新观念的基础上，强化教师教育观念到行为的转化，加强教师科研能力的提高，以教研促科研，全面提高教育教学质量，办出自己的特色来，向市级示范园迈进。
一、《幼儿园规程》中提出的“促进每个幼儿在不同水平上的发展”已成为我们每个幼教工作者的共识和追求。而《幼儿园指导纲要》则明确地体现了终身教育的思想，体现了幼儿权利的尊重，对教师的专业水平，提出了新的更高的要求。因此要认真组织广大教师学习讨论《规程》和《纲要》采取集体、自学相结合，促进教师观念到行为转化。
二、在教师中树立以教研促科研的思想，积极创造条件和机会，让教师掌握科研理论，学习科研的方法，并根据本班幼儿的特点，精心选题进行研究，努力以科学的思维方法和研究手段，贯彻于幼儿一日生活中，使园教育教学上一新台阶。
三、教师的基本功是搞好教育教学工作的前提条件，只要教师的基本功过硬，才会有高质量的教育教学效果，为使我园教学工作有实质性的'提高，将对教师进行基本功训练，具体内容有：
全园45岁以下教师进行说课、讲课、评课竞赛。
在青年教师中开展两字比赛。（钢笔字、粉笔字）
一项专长和论文比赛。
通过这些活动，目的是在于促进教师个人素质和业务能力的提高，给大家创设一个相互学习、相互交流的机会，也以此来树立我园名牌教师，激励青年教师刻苦钻研，积极进取，共同为幼儿园的繁荣而努力。
四、要进一步强化内部管理，分管教学的领导要经常深入班级第一线进行实施指导，检查发现问题及时与老师研究解决，强化幼儿一日活动的整体教育功能，使全体幼儿在老师的带领下，在自由愉快活动中感知和体验学习。
五、针对我园家长文化层次较低，而对幼儿期望过高的现象，利用家长会，观摩教学，开放日，新年联欢等活动，使家长明白，过早或过高地要求孩子学习书面知识，容易使孩子导致对学习的厌恶和反感。要让家长懂的学知识，学本领的最好方法还是要让孩子直接参加丰富多彩的实践活动，让孩子们在实践中认识世界，开发智力，为今后的学习奠定基础。从而形成家园共育的合力，以达到最佳的教育效果。
实施 篇5
为努力提升医院的学科水平和综合能力，让我院一些专科学术水平完成三、五年内，在市、省内形成优势和特色，造就一批技术精湛、作风过硬的盛市医学重点人才，经医院重点专科、重点人才评审领导小组审定，决定对省重点专科、市重点学科，和院重点专科建设和盛市、院级重点人才，加强扶持力度并制订实施办法如下：
一、院设立重点学科、专科建设专项经费。
1、盛市级重点学科、重点专科给予上级经费数额相等资金匹配。（并视学科发展情况可适当增加）。
2、院重点专科给予15－20万元基础扶持资金。
3、重点专科开展重大新业务所需设备及病人医疗费用医院将给予支持。
4、基础资金的支出用于科室的业务发展和人才培养（学术交流、课题调研、资料费、提供出国考察经费等）。
二、重点学科、重点专科在人员调配上给予政策倾斜。
三、重点专科建设要明确一个主攻方向，针对关键技术问题，集中力量有所突破，从而形成专科优势。
四、可采取与盛及国内外高等医学院校、科研单位联合建设的形式，基础与临床紧密结合，专科建设、课题研究和人才培养共同发展，确保重点专科建设高起点、高标准、高水平和高效益。
五、重点专科要制定切实可行的人才培养计划，五年内培养出2－3名年龄在45岁以下的业务骨干，逐渐形成结构更加合理的人才梯队。
六、加大重点专科的制度建设，为其创造良好的科研条件和学术环境，切实做好人、财、物等配套和后勤保障工作，以保障专科建设目标的实现。
七、院重点专科建设、重点人才培养领导小组将对院重点专科实行全过程动态管理和目标考核，并签定合同书。每半年组织专家委员会对照考核指标进行检查。未达标将给予警告，限期整改，考核仍不合格的.不再列入院重点专科，并停止资助。
八、医院年终经考核对在实施重点专科建设工作中取得显着成绩的科室、学科带头人和有关人员给予表彰，对突出的科室和个人实行重奖。
九、院重点人才培养周期（二年内），给予基础扶持资金2万元。基础扶持资金用于开展科学研究，参加全国、盛市相关学术交流活动，出版专着，国内外进修学习、购买资料所需费用等（市重点人才每年可报销书报费1500元、院重点人才每年可报销书报费1000元）。
十、入选对象须和院签定培养合同，院人才培养领导小组将对其进行目标考核，每半年考评一次。评估考核的重点是学术技术水平、实际工作能力、学术地位、医、教、研工作业绩及培养经费使用情况。
十一、入选对象可聘请国内、外医学界相关专业著名专家作为自己的导师，定期给与课题、业务技术指导。
十二、医院每年将根据“人才培养领导小组”考核结果，对培养对象成绩显着者给与表彰和奖励，对贡献突出者实行重奖。对完不成考核目标者停止资助，实行淘汰制。
实施 篇6
20xx年是公司发展的关键一年，本部门将紧紧围绕公司发展战略及经营目标开展工作，团结努力，履行职责，确保人力需求、人力培训、制度维护、薪酬激励、后勤保障等各个方面能满足公司经营发展需求，为实现公司20xx年度目标尽职尽责。
1、健全和完善公司各项制度及工作标准
⑴根据公司发展需求，适时修改和优化公司管理制度，使公司制度更加合理规范，为公司“法治”打下基础。
⑵根据各部门实际运营状况，制定和完善公司运营流程，使各部门沟通更加顺畅，程序更加规范。
⑶根据原有的岗位职责，结合公司各部门的实际情况，重新修改各部门的岗位职责。使职责清晰，责任明确。
2。深挖招聘渠道，满足人力需求。
⑴根据公司岗位编制及岗位缺编需求，制定公司年度招聘需求。根据招聘需求，确定招聘渠道，执行招聘政策及招聘程序，为公司招录到合适的人力及人才。
⑵根据20xx年度招聘经验，营业员招聘这块坚持走广场现场招聘形式，辅以海报宣传张贴和广场外招聘横幅悬挂，坚持每周五个工作日在广场外现场招聘。
⑶自聘员工招辞趋于稳定，缺编不大。
⑷做好20xx年年度招聘费用预算，降低日常招聘宣传费用和网站招聘费用。
⑸与营运部门沟通，搭建离职员工面谈平台，切实了解员工离职原因，分析并加以改进，降低员工流失率，稳定营业员队伍。
3。加强培训管理工作，构建培训体系。
⑴如未能招聘到适合的培训专员，20xx年培训工作由崔主管负责兼任培训专员，实施20xx年度培训计划。
⑵根据公司实际状况及公司发展战略需要，制定20xx年度培训计划，并组织实施。
⑶与外部培训机构联络，20xx年度拟将公司管理人员送往专业机构或大型知名百货企业参加培训，主要课程是商务礼仪、销售技能及服务理念这三大块，提高管理人员综合素质。
⑷内部培训工作主要由培训专员开展，辅以各部门主管。继续开展视频培训学习，20xx年度每个部门根据实际工作情况，每周安排一次两个小时的课程。学完一个课程，撰写培训心得，并进行考试。整个年度持续不间断的学习，努力打造学习型组织，成长性团队。
⑸对每月新入职员工进行入职培训，做到及时性、有效性，最快的让新进员工熟悉公司流程制度，了解公司企业文化，熟悉自己的工作职责。
4。加强绩效管理，构建合理的激励机制。
⑴根据公司年度经营目标，制订公司20xx年度绩效考核体系。
⑵按照20xx年度绩效考核体系，实施绩效管理。绩效考核组需全程监控，使绩效考核公平、公正、透明，真正发挥绩效考核的激励作用。使多劳者多得，少劳者少得，不劳者不得。能者给予上升的通道，庸者施以教育的机会。
⑶根据考核结果，进行有效的面谈，倡扬先进，教育后进，给后进者改善教育进步的机会。
⑷根据考核结果，不断改进考核体系，使考核体系更加完善，更能发挥激励的作用。
5。控制人力成本、完善薪资结构。
⑴根据公司发展需求，重新审订各部门编制，确保人岗适配。精简富余人员，降低人力管理成本，适当调整在职员工薪资待遇。
⑵根据现有的薪资标准及岗位情况，设计详细的薪资等级制度及岗位等级制度，结合绩效考核结果，给予员工更好、更科学、更广泛的晋升空间，增强员工的归属感。
6。加强企业文化建设，增强员工凝聚力。
⑴20xx年度，本部门拟与企划部配合，创办企业内刊，刊登公司高层动态，发布公司政策，宣扬公司文化，宣传先进个人事迹，选登员工优秀诗歌、散文、随笔等文章。发挥员工特长，提供培训教育及展现自身才华的平台。
⑵20xx年度，本部门拟与企划部配合，拟定企业之舞，决定企业之歌，并进行培训，人人会唱、人人会跳，丰富员工文化生活。在广场前设立公司旗帜及国旗。每月定期举办一次国旗、企旗升旗仪式，熏陶员工爱公司、爱祖国的情感，增强员工对公司的归属感和凝聚力，向社会大众展示融旺人爱员工爱家乡爱祖国的高尚情怀。
⑶建立公司网站，树立对外商业形象，建立与外界沟通的桥梁。让抚州人民更加了解融旺，信任融旺，打造融旺良好的'商誉及品牌。
⑷加强新入职员工企业文化培训教育活动，使融合聚力的企业文化根植能到每一位融旺人的心中。
⑸员工婚、丧、生病及有特别大的困难，需要公司施以援助的，各部门及时与人事部沟通，由人事部和相关部门代表公司给员工或员工家属施以帮助和慰问，真正关心员工，让员工有家的感觉，让员工真正融入到融旺这个大家庭中中。
7。规范行政管理工作，降低管理费用。
⑴20xx年度在上一年度办公管理费用的基础上降低30%。物资采购要严格审批，办公用品申领要严格手续，不合理采购要坚决杜绝，必需品、常用品要批发储存。
⑵加强废品统一管理，增创经济效益。
⑶易耗品仓和物料仓每月月终报表需上报审核。
⑷加强食堂检查力度，提升食堂饭菜质量及服务质量，提升员工满意度。
⑸及时为公司各部门服务，做好后勤保障工作。
8。严格考勤管理制度，保障企业有序运行。
在20xx年度考勤管理基础上，进一步控制调休频次，严格按照排班表执行，严格执行请休假审批制度，杜绝先休假后审批的弊端。坚决执行考勤纪律制度，及时处罚违纪职员。
9。加强督查力度，维护制度和流程的权威性。
进一步完善公司督查流程和制度，扩大督查范围，触及部门工作流程和工作标准是否合乎规范要求。严格执行每周一次的督查频次，使不规范行为得到及时改善，使领导批办的事项能及时得到落实。加大督查处罚力度，维护公司制度的权威性。
10。加强团队建设，打造强有力团队。
⑴在部门内建立学习制度，充分利用晨会、媒体、培训机构等平台，鼓励本部门职员持续学习，持续成长。
⑵继续保持多鼓励、多赞美、多表扬的团队激励理念，建立一支积极向上朝气蓬勃的团队。
⑶与团队成员多沟通，及时了解团队成员工作和生活情况，关爱、帮助和团结每一位成员。使团队成员始终处于融洽、合作、友爱、宽容的团队氛围中快乐工作。
⑷加强制度学习，加强执行力培训，严格公司纪律，使本部门成为一个守纪律、有素养、有执行力的合格团队。
⑸加强服务理念教育，服务好公司其他部门，服务好公司商户，服务好每一位顾客，尊重每一个人，竭尽全力做好每一项工作。
实施 篇7
全市各有关学校，市疾病预防控制中心：
为持续做好我市校园艾滋病防治健康教育工作，让广大师生有效掌握艾滋病的防治知识，根据安庆市卫生和计划生育委员会、教育体育局《关于做好20xx年全市大中学校预防艾滋病健康教育工作的通知》（x疾控〔20xx〕x号）的文件精神，现就做好我市20xx年学校预防艾滋病健康教育工作有关要求通知如下：
一、明确职责，按期完成宣教任务。根据《20xx年中央补助安徽省公共卫生专项资金艾滋病防治项目实施方案》要求，请市疾控中心合理安排布置， 20xx年我市重点选择小学、中学各2所，具体名单是：双铺初中、双港中心小学、金神初中、金神中心小学，开展艾滋病宣传教育工作。请各相关学校立即行动起来，合理安排部署，结合12月1日世界防治艾滋病日前后开展多种形式的校内预防艾滋病宣传教育活动，抓紧完成20xx年的艾滋病宣传教育工作任务。市疾病预防控制中心要协助教育部门做好预防艾滋病健康教育师资培训，指导学校预防艾滋病宣传教育活动，为学校开展预防艾滋病教育工作提供专业指导和技术服务。
二、形式多样，确保宣教活动质量。市疾病预防控制中心统一设计、印制健康教育宣传模块发放至各学校，保证宣传教育工作的顺利开展。各任务学校于12月1日之前派人到市疾控中心领取宣传材料。各学校要结合自身实际，运用校内宣传栏、广播、主题班会、举办科普讲座、发放宣传材料等形式开展预防艾滋病健康教育工作，使学生了解艾滋病的'传播途径，掌握预防艾滋病的知识和相关生活技能，建立文明健康的生活方式，增强抵御艾滋病侵袭的能力，并使更多的同学能够成为防艾的倡导者和实践者。
三、注意收集活动材料，及时上报统计报表。请相关学校预防艾滋病健康教育工作完成后，及时将活动小结、活动图片（电子版发至邮箱）以及《xx市学校预防艾滋病健康教育工作统计表》(附件2)上报市疾病预防控制中心（加盖公章后传真）。市疾控中心按照项目要求整理、保存相关材料。并汇总《xx市学校预防艾滋病健康教育活动统计表》（附件3），加盖市卫生计生委和教育局公章后，于20xx年12月20前上报至安庆市疾病预防控制中心。
四、信息报送及联系人。
邮箱xx
联系人：程xx
电话：xx
传真：
实施 篇8
为期40天的20xx年春运(1月30日开始)工作进入倒计时，××市公安局交警支队锁定“道路交通事故稳中有降，力争不发生一次死亡10人以上道路交通事故;客运车辆超员、超速行驶、疲劳驾驶、无证驾驶、酒后驾驶、低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机违法载客等重点交通违法行为得到有效控制;努力实现高等级公路不发生多车相撞交通事故，国道、省道、高等级公路和主要旅游线路不发生严重道路交通堵塞”三大目标，精心谋划，紧锣密鼓，五项措施缜密迎战春运交通安全保卫工作。
隐患整治、强化客运安全监管。一是会同安监、交通、运政管等部门，对全市10个客运企业全面组织、集中开展一次车辆安全隐患集中排查治理，落实源头管理责任。对客运企业负责人、安全管理人员、驾驶人和从事春运的客运从业人员进行一次面对面的安全教育，逐级签订交通安全责任状。对客运车辆的安全技术状况，对未定期检验、检验不合格、不具备安全技术条件的车辆，一律依法予以停运。对达到报废标准的车辆，一律强制报废;二是对春运驾驶人进行客运车辆驾驶资质审查。对20xx年因交通违法记满12分、驾驶证逾期未审验的，督促接受教育和处罚，暂停其从业资格，限期整改。对在两年内有超员20%以上、超速50%以上交通违法行为或发生负主要责任道路交通事故的驾驶人，客运车辆因交通违法行为导致发生一次死亡3人以上道路交通事故的.，要对驾驶人培训、考试和营运过程进行责任倒查。三是以三级以下山区公路、危险路段为重点，对客运班线进行一次全面排查。对达不到夜间安全通行条件的三级以下山区公路，督促客运企业调整发车时间和发车班次，增加警告标志，施划减速标线或增设减速带，遇有恶劣天气，提前预警提示。
9个春运服务站，7座以上逢车必查。从1月24日起，全市8县(区)交管部门统一启动南天门、南伞、乌木龙、勐库、圈内、分水岭、习谦、回诛桥、桥街9个春运交通安全服务站。24小时定岗定责。对7座以上的客车、旅游包车逐车检查登记。逐一清点人数，核对是否超员;检查车辆防火器材数量，有无加装座椅行为等。
科技加警力，确保交通违法不漏网。各级交管部门在充分发挥祥临、云凤、羊勐、羊耿4条高等级公路10个固定电子监控、××城区24个电子卡口等科技监控装备基础上，调整28台“便携式”酒精测式仪、8台人工测速仪、以固定与流动相结合方式，加强行车秩序监管，全面实施高等级公路预防重特大道路交通事故“责任区交警勤务模式‘路线图’”，确保对春运期间客车超员、超速、疲劳驾驶和酒后驾驶、无证驾驶、不按规定车道行驶，及低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机违法载客等严重交通违法行为依法从严查处的高压态势，按照“四个一律”要求，从重从快，实施对酒后驾、醉酒驾驶“零容忍”。
宣传开道，春运安全氛围浓。一是抓住节前、节后客流返程高峰时机，在城市街头、广场、客运站等人流聚集场所，组织开展大型春运交通安全宣传活动。1月30日，全市8县(区)统一举行春运暨“文明交通行动计划”启动仪式。二是依托报纸、电视、电台、网络等媒体，发布道路交通信息，曝光交通违法行为，以“不坐超员车，不开超速车”、“拒绝酒后驾驶”为重点，形成大规模、全方位、连续性的宣传报道声势。三是发挥车管窗口、春运交通安全服务站、收费站、××移动等窗口阵地作用，组织发放宣传资料，进行交通安全宣传提示，确保春运出行交通安全“随身游”，温馨提示时相伴。
应急救援，发生意外有保障。全市各级交管部门保持交通安全应急救援前瞻性，对春运期间可能发生的道路交通交通事故、交通堵塞等情况进行充分研判，完善由110、120、119、保险系统整合联动的应急救援快速反应机制，强化模拟演练，确保第一时间应急救援，突发事件快速处置。
实施 篇9
济同大学是教育部直属的全国重点大学，是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，也是收生标准最严格的中国大学之一。“苗圃计划”是济同大学推出的培养理科拔尖人才的创新方案，旨在探索系统化、多样化人才培养模式，并联合一流高中共同实施。从20xx年起，杭高与济同大学合作，共同开展“苗圃计划”，杭高是济同大学“苗圃计划”在州杭市的第一所试点中学。
济同大学“苗圃计划”目前已成为高校选拔自主招生考试的重要组成部分，也成为中学优秀学生获取高校降分录取优惠条件的重要途径。为切实做好“苗圃计划”选拔工作，向济同大学输送优秀理科人才，特制定此办法。
一．“苗圃计划”的具体内容
高一：高一上学期，11月份，学校组建由济同大学教授与本校教师组成的专家小组，根据“”苗圃计划培养目标与选拔标准，从自主报名学生的学习成绩、竞赛获奖、综合荣誉方面进行综合评定，确定初选对象约70人。济同大学教授与校友会介入杭高课程和教学活动，在杭高开设课程、举办讲座，对选定的学生进行专业意识和学习兴趣的引导。
高二：杭高将根据济同大学“苗圃计划”要求，从70人中选拔一批在理工科方面（涵盖数学、物理、化学、生物、信息技术等学科）有良好基础及发展潜质的学生约30人，在济同大学老师的指导下组成土木工程、设计与创意、数学、物理、经济与企业管理等多个兴趣小组进行科技创新项目的研究。
高三：“苗圃计划”专家委员会将在高二结束时对学生进行综合考评，结合当年教育部自主招生相关文件精神，于当年9月或10月公布济同大学“苗圃计划”学生的自主招生政策，并在中学的公告栏及网站公示一周。正式确定为“苗圃计划”对象的学生，可以获得济同大学自主招生的预录取或者加分优惠。“苗圃计划”对象的学生进入济同后，在高中期间参加的创新实践活动或者选修的课程可申请学分认定。
二．“推荐学生”的必备条件
1. 具有州杭高级中学学籍；
2. 品行端正，行为规范，在校期间没有受过任何校纪处分；
3. 体育达标且体育总评成绩合格及以上；
4. 具有鲜明的独立思考意识和突出的质疑探索精神，对科技创新活动具有浓厚的兴趣；
5. 具有扎实的学科基础知识和较强的自主学习能力，学科综合成绩位居年级前50%。（入学考或高一第一学期期中考语、数、外、理、化总成绩位居年级前50%均具备推荐资格。）
三．“推荐学生”的综合分数
本分数由分数一、分数二两部分构成。
分数一为高一第一学期期中考语、数、英、理、化总成绩，总分500分；
分数二为各类加分。为教育行政部门主办的'学科类竞赛（数、理、化、生、信息）、科技类竞赛（科技创新比赛、电脑制作等）和综合荣誉加分（获奖时间为初中或高中）。
注：
1. 在上述各类比赛项目中，团体赛获奖，其主力成员按照团体赛获奖成绩降一档加分；
2. 上述同一类别获奖以最高奖级加分，不累计加分（不同学科的竞赛视为不同类，体育和艺术视为不同类）；
3. 凡涉及综合素质分数加分的同学，必须由本人向学校领导小组出具获奖证书原件，并上交复印件备案；
4. 以上各类加分项目由学校领导小组审核确认。
四．“推荐学生”的程序方法
申请和审核：符合条件的学生自愿报名，由班主任和年级组长根据必备条件进行审核。
排序和推荐：将符合条件的报名学生按照综合素质总分（五门学科总分+各类加分）进行排序，排序前150名将参加第三方测试（内容包括语文、数学、英语、物理、化学等学科的上机测试，总分1000分），将第三方测试的分数折算成500分，再加上该学生综合素质总分由高到低排序，前70名将获得“苗圃计划”项目的推荐资格。高二时，学校将从学科成绩（高一两学期的期末考成绩+高二上期中考成绩）、综合加分（学科类、科技类竞赛加分，综合荣誉）以及在高一培养期间参加科技活动的综合表现等三个角度对70名学生进行考核，选拔出30名学生，确定正式参加济同大学“苗圃计划”的学生名单。
五．推荐工作的注意事项
1.被学校推荐的同学，至高三10月份，未被济同大学确定为培养对象的学生或者在培养过程中自己选择退出苗圃计划的学生，仍然可以参加杭高的校荐自主招生项目。但是经过济同大学各项考核最终正式进入“苗圃计划”的学生，不得再通过校荐和自荐申请其他高校的自主招生。
2.若济同大学和教育部因自主招生计划调整而影响苗圃计划，则学校按济同大学有关要求对本方案及实施办法进行相应调整。
【实施 】相关文章：
实施 04-03
实施 4篇12-02
有关实施 4篇05-03
【必备】实施 四篇04-03
有关实施 四篇05-14
有关实施 三篇05-14
实施 合集十篇10-03
实施 模板集合9篇09-05
关于实施 集合6篇10-09
实施 锦集七篇04-12