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学年

时间:2023-04-15 19:10:51 我要投稿

【推荐】学年 模板汇编6篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的学年 6篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】学年
模板汇编6篇

学年 篇1

  一、指导思想

  为培养少年儿童创新精神和实践能力,全面推进素质教育。以习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作目标

  1、以常规工作为基础,引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

  2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的'道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

  3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体,促进学生全面发展。

  三、工作措施

  (一)、立足学校实际情况,大力搞好少先队阵地建设。

  1、抓好少先队的队伍建设,加强值周生的上岗前培训,使之成为真正的一支有管理能力的队伍。在值周教师的领导下,抓好我校的纪律卫生!

  2、培养大队文娱委员,丰富少先队活动。

  3、加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

  4、进一步规范班级文化建设,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

  5、利用校园宣传板,“红领巾广播站”开辟德育阵地,扩大宣传力度,为学生、教师提供学习交流平台,积极宣传学校的新亮点。

  (二)、围绕《小学生日常行为规范》打造前库勒小学德育建设,着力建设前库勒小学行为规范好少年”。

  1、要求我校少先队员都要能熟背《小学生日常行为规范》。

  2、鼓励队员以《小学生日常行为规范》为准绳,严格要求自己,通过在平时的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向《小学生日常行为规范》的标准靠拢,以自己的实际行动来争取这个荣誉称号,快乐成长。

  四、主要工作安排

学年 篇2

  转眼又是一个九月开学季,这次的角色从学生转变为老师,这个变化的一年是一个充满挑战、压力同时也帮助自己快速成长的一年。本学期面对的学生对象是分校预备12班、13班。他们普遍英语基础水平较差,在小学和初中的学习习惯内容上也有一个巨大的转变,需要他们适应并能够坚持新的习惯与接受新知识。而我,作为一名英语老师,要能够帮助他们完成这个转变,并提高他们的英语水平。

  首先,两个预备班的学生在小学已经接触过英语,认识了字母和一些单词,掌握了英语学习的一些基本方法,但绝大多数只是会说部分单词和句子。基本上都是英语困难生,部分学生没有学习目的,缺少对学习的热情和主动性,对于学习英语有为难的情绪,学习习惯也有待改进。针对两个班的情况,在本学期的教学中,一方面加强基础知识和基本技能的训练,从音标入手,帮助学生巩固基础,掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能;另一方面,采取多种措施手段,培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆语音、单词、阅读和写作等英语学习技巧,培养良好的学习习惯,调动学生的积极性和主动性。

  其次,进入初中的学生开始进入青春期,每个人都有自己的个性特点,也会存在进入叛逆期的学生,因此,要注重每个学生的发展,从课堂上到课后都应给予他们关心。比如有些学生在口语上比较欠缺,也羞于表达,作为老师应该要多多鼓励他们,让他们勇于用英文表达自己的意思。要与学生多沟通多了解,帮助他们树立学习的信心,在教学过程中注重对学生们的个别辅导,尤其在于两个班学生一共36个,能有较多的时间能更有针对性的给每个同学进行指导,让他们能够感受到教师对他们的'关心和爱护,让各个层次的学生都能够有一定的进展。

  最后,作为一个新老师,要巩固理论知识,提高自身的素质。根据课程标准,结合自己班级的特点,制定科学合理可实施的计划。认真备课、写教案、批改作业,并做好 ,发现自己不足的地方并及时改进。积极参加学校和区教研活动,多听其他老师的课,博采众长。为人师者,传道、授业、解惑,只有自己不断学习,加强自身的知识体系,才能更好地授业解惑。

  希望自己可以通过这一年的学习与实践,严于律己,快速成长。

学年 篇3

  刚送走炎热的夏天,又迎来了凉爽的秋天。在这秋风送爽的季节里,我又迎来了新的一批学子。面对着这些新鲜、可爱的面孔,像是给我注射了一支强心剂,给我注入了新鲜的血液,点燃了我那股工作的热情。我希望,用这股热情和我的专业能力重新打造一个活泼向上、班风好、学风好的班集体。

  一、指导思想

  培养学生德、智、体、美、劳的全面发展,从小树立科学的人生观、世界观。

  二、学生现状分析

  本班共有49名学生,每个孩子都活泼可爱,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,因此很多行为习惯有待进一步培养。

  三、工作目标

  (一)、建立完善的管理制度。

  班级里实行班干部责任制,挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

  (二)、:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

  (三)、重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

  (四)、保持良好的卫生习惯。

  班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

  四、具体措施

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的',良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,认真学习做好广播操和眼保健操;积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  五、班级主题活动安排

  第一周

  1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  第二周

  1、组织好教师节主题班队会活动。

  2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  3、继续抓好常规教育,进行常规训练。

  第三周

  1、继续巩固上两周的活动内容。

  2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周

  1、拼音拼读比赛。

  2、继续抓好常规教育。

  第五周

  1、庆“十一”,进行爱国主义教育。

  2、组织词书写比赛。

  第六周

  1、对学生进行安全教育。

  2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周

  1、继续抓好纪律和学习目的教育。

  2、进行班级拼音拼读比赛。

  第八周

  1、继续抓好课堂常规教育。

  2、进行尊敬父母的教育。

  第九周

  期中考试阶段复习

  第十周

  1、期中考试。 2、继续抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、 向学生进行学习目的教育。

  2.继续抓好常规教育。 3.期中考试反馈。

  第十二周

  教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十三周

  1.向学生进行爱国主义教育。

  2.准备节目,欢庆元旦。

  第十四周

  1.进行勤俭节约教育。

  2.对学生进行爱护公物教育。

  第十五周

  准备阅读比赛,写字比赛。

  第十六周

  1.培养学生的集体主义观念。

  2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  第十七周

  1.再次进行学习目的的教育。

  2.评选班级文明学生。

  第十八周

  1.继续巩固上周活动内容。

  2.举行班级庆元旦演出。

  第十九周

  1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2.学习五星少年学生评选条件,准备评比。

  第二十周

  1.搞好各类评比,树立榜样。

  2.加强安全教育,做好放假前的准备工作

学年 篇4

  为了认真落实好学校的部署工作任务,为了更好使高中教研工作有条无紊地进行着,现将本学期高中教研具体工作安排如下:

  一、集体备课、公开课

  每位教师上一节公开课,上公开课前必须进行集体备课活动,由科组长负责。科组长要做好材料的收集工作,如科组活动记录、活动拍照、制作美篇等。

  二、优质课评比活动

  优质课评比活动由教研室具体抓落实,科组长要做好选手选手工作。时间初步定在第十七周。教研室要做好材料的.收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。

  三、城南中学第三届高中青年教师粉笔字书写比赛活动

  本次活动由教研室具体抓落实,教研室还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。时间初步定在第八周。

  四、学生竞赛活动。

  语文、数学、英语三个科组进行,由科组长具体抓落实,还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。教研室做好证书的打印工作。时间初步定在第十四周。

  五、组织教师参加20xx年海南省高考备考研讨会。

  研讨会由教研室组织,与会教师要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。

  六、召开20xx年城南中学高考备考研讨会。

  研讨会由教研室牵头,科组长具体抓落实,科组长还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。

  七、课前操练培训

  培训由教研室牵头,科组长具体抓落实。

  八、配合其他部门落实学校部署的工作

  任务由教研室具体抓落实。

  九、学校临时部署的工作任务

  任务由教研室具体抓落实,教研室还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。必要时,科组长具体抓落实。

   , 工作任务, 高考备考, 海南省, 公开课。

学年 篇5

  本学期将继续围绕教师队伍建设为中心,依托校本教研、校本研修、教育科研等方面的教学工作,以多层面、多角度、全方位扎实推进教学工作,着重落实七项主要教学目标,并且在工作落实上围绕着实、新、亮三方面下大力度,狠做文章,力求推进学校教学工作跨越发展。本学期教学工作的具体工作及措施有:

  1、夯实教学常规,提高课堂教学效率。

  聚焦课堂,从细节抓起,从上课前、课堂上抓起,从教师自身抓起。开展各种形式的听评课活动,提高课堂教学的实效性,提高教师业务能力,在教学研究中提高教师队伍的整体素质。

  备课。加强对教师教案辅备力度的监控,做到教案每周语文教师4节认真辅备,数学教师每周2节辅备。教案课课有反思。

  坚持听常规课的制度,加强听评课活动。结合学校本学期的领导分工,以集中和分散相结合的方式开展对教师的常规听评课活动,即在学校统一部署下各分管领导对所分管的学段或者学科进行听评课主抓。做到日日进课堂,天天有交流。同时结合教师的个案跟踪有重点、有针对性的进行常规听评课活动。

  教师一学期听各级各类课不少于15节,45周岁以上教师听课不少于10节。

  组织扎实的教学活动,学生活动重心下移,突出教研组的功能。学校组织的学生活动少而精,大约在3次左右。日常性学生评比活动继续由教研组组织,学期初由各教研组制定计划,报学校教务处,由学校教务处负责活动的监督与协调。

  学生作业的检查力度。本学期将实施学生作业领导跟踪制,每位分管领导对所分管的年级进行一定周期的学科作业关注和指导。力求使作业布置在数量和质量上上新的台阶。注重特色作业的布置和反馈。同时,加强同轨班任课教师交流,重视单元检测,淡化终结性考试。

  组织好十一月初的第五届“创新杯”青年教师智能大赛,本届大赛在比赛的方式方法上将进行全新的改革,力求为全体教师提供锤炼自己业务的机会和展示个人能力的平台。同时总结上学期的教师说课大赛经验教训,组织进行第二届“精彩一刻”说课大赛。

  2、以“单元主题教学”为引领,开展系统的以“课例研究”为主的实践主题校本教研活动,分层式促进教师专业化成长。

  依托“单元主题教学”模式,学校教研组“课例研究”实践主题校本教研活动。单元主题教学模式引领的课堂教学在我校实施一个学期以来,深受大多数教师的认同,本学期将继续依此为引领,在教研组内开展扎实有效的“课例研究”活动。教研组内教师继续分二部分齐头并进,一部分骨干教师在进行自我的教育科研的同时,引领组内的教师进行小课题研究和课例研讨;另一部分教师以课例研讨的形式研究自己课堂中困惑的问题,逐个击破,获得收获。

  教研活动常规化,定时间、定地点、定人员,分管领导跟进参与,提高教研活动的实效性。

  3、建立多渠道的校本研修机制,以扎实的校本培训为主渠道,结合教师自学自悟,促进教师专业化成长。本学期的校本研修工作要在扎实开展的基础上,力求创新、实效、高效,为发掘教师主动性,促进教师向研究型教师转化推波助澜。

  本学期主要涉及以下几个方面:

  开展形式多样的校本培训。

  培训分为校外培训和校内培训。参加校外培训的领导和教师在回校后两周内,利用校内培训时间进行二次培训,传达培训的主要精神。

  校内培训继续扩展以往的思路。主要安排由学校领导和骨干教师进行培训。培训主题主要涉及到教师的专业精神、课堂教室实际问题、班主任经验介绍以及教育叙事交流活动。每次培训在上学期的基础上可以增加培训教师,培训内容要精炼。培训结束后组织短时间的研讨互动,或谈收获,或谈困惑。培训要有笔记和反思,在业务笔记本上体现参加培训的记录和培训后的反思。

  开展以“叙述教学故事”为主要内容的教育叙事研究活动。本学期要加强集中交流与研讨,利用校本培训时间计划安排两次集中交流研讨时间。加大对校园网教师论坛的关注程度,鼓励教师在教学论坛上多交流,多研讨。

  要求教师写业务笔记和反思,使以上工作得以良好的体现。业务笔记摘抄8篇以上,叙事和反思10篇以上。

  现代教育技术相关培训

  本学期继续进行网页制作培训。培训时间安排在双周四下午,要求40周岁以下教师参加。

  45周岁以下教师制作课件并编写课件说明不少于4个,按月上交教务处,逐步建立学校课间资源库。

  4、继续做好十一五市级课题的研究工作,深入开展其它相关科研课题的'研究工作。

  为了使课题研究深入、扎实开展,计划课题组成员每月开例会一次,总结、研讨课题研究工作。对于三个省现代信息技术实验校课题、三个国家级课题和两个市级十一五课题的研究工作,在落实上突出“实”,让教育科研研究真正为我们教学服务,推动教师个人专业发展。

  5、结合区教研室的学校、教师个案跟踪活动,开展学校内对教师、学生的个案跟踪。

  上学期启动的对教师和学生的“个案跟踪”活动,存在着这样或者那样的问题,但是对于学生的成长和教师的发展确实也是很有效地,所以本学期将总结上学期的经验教训,继续深入开展此项活动。具体是各分管领导指定个人跟踪的老师,被跟踪的老师在自己班内指定2个左右跟踪学生,做好跟踪记录。

  6、校本课程和综合实践

  本学期的校本课程有新的调整,即在全校开设硬笔书法校本课程,推广跳绳校本课程,以三、四年级为主。而剪纸将作为学校的特色社团活动开展。综合实践活动课程也有新的变动,每年级任课教师和学生是商定研究主题,并在二、三个月内完成对此主题的研究。请任教老师注意过程资料的搜集和积累。

  7、书香校园工程将在本学期启动。

  书香校园作为我校申报的市级校园特色,已经酝酿了两个学期了,经过学校领导研究和审查,决定在本学期全面铺开。

  教师读书工程。

  提倡阅读,提倡积累,提倡反思,提倡实践是我们提高自身素质的有效方式。本学期计划由教务处对教师读书进行推荐,并继续组织“读书沙龙”交流活动。同时,进一步加强各种杂志借阅的实效性,规范各教研组报刊杂志的借阅手续。

  学生读书工程。

  读书工程在教师队伍里推行了一年半的时间,效果很好。计划本学期继续在教师队伍中开展读书工程,同时推广到学生中,在学生中也开展读书工程。具体是每个年级的学生经过商讨,确定每年级阅读主题,在此主题的引领下,教师指定必读书目,同时推荐阅读书目。让本内的绝大部分学生完成必读书目的阅读,有精力和能力的同学阅读推荐书目。结合必读书目,教师在学校规定的阅读课上或者语文课上进行导读课、精华赏析等阅读指导课,指导和帮助学生完成阅读。同时结合班级内的指定位置的展示台,展示学生的读后感、采蜜集等过程性资料。

  举办新年读书节。

  在新年前后举办一小读书节。

  具体的实施方案讨论稿在校园网上公布,请各位老师积极浏览并为讨论稿提出自己的意见建议。

  以上是本学期教学计划,具体活动安排在教研组上交活动安排后统一下发,常规活动在教务处工作流程图上均有标注,在本周也将下发各位老师,以便提醒自己工作。

学年 篇6

  一、指导思想

  深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真规划“十一五”学校体育、卫生、健康教育和艺术教育。坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出“改革、发展、创新”的要求,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革,不断提高教学质量。树立“健康第一”的指导思想,广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动,促进学生德智体美全面发展。

  二、思想及制度建设:

  1、严格执行新课改课程计划,开齐开足体、健、音、美课程。

  2、进一步完善学校体、卫、艺工作各方面的管理制度,并进一步落实。

  3、加强学习,拟召开每1—2周1次体、卫、艺工作领导小组会议,重点学习“新课改”理论,转变观念,使我校体、卫艺工作,特别是体育、艺术工作特色鲜明。体卫教学要适应新课程的要求。

  三、基本原则

  1、面向教师,普及与提高相结合;

  2、面向学生,服务与指导相结合;

  3、面向社会,宣传与引导相结合。

  四、工作目标

  (一)体育 :

  1、体育教师积极参加市、学校组织的新课标研讨课的.学习,认真钻研新课标,落实好课程方案;做到备教一致,隔周备课。

  2、认真贯彻《学校体育工作条例》,有目的、按质量、按课程上好每一堂体育课。保证学生每天体育活动时间。

  3、做好学校体育器材并做好各种体育器材的登记、保管和使用管理工作,购买欠缺的体育器材。

  4、要进一步抓好校田径队、健美操队训练工作,提高质量。

  5、与班主任老师积极配合,结合本校实际,开展各项体育竞技活动。如:足球、篮球等。

  6、体育教师组织好学校田径队的选拔工作,利用现有的体育设施组织好训练。

  7、班主任老师老师要积极组建本班篮球队、足球队,组织好训练,迎接学校每年一次的篮球、足球比赛。

  三月份:

  1、组织艺术类(音乐、美术)兴趣小组学生开始训练。

  2、组织学校田径队进行训练,补充新队员。

  3、组建学校健美操队。

  四月份:

  1、组队参加市中小学生田径运动会。

  2、组织初三学生参加体育中考。

  五月份:

  1、组织学生篮球、足球球比赛。

  2、组队学校“红五月”校园艺术节。

  六月份:

  1、参加涿州市中学生健美操比赛。

  2、完成国家学生体质健康标准登记卡的填写工作。

  七月份:

  1、各科结课,进行总结。

  (二)卫生 :

  1、加强卫生工作,包括饮食卫生工作管理。

  2、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如常见的红眼病和流行性感冒,发现病症及时治疗,采取有效措施,提高学生完全健康率。

  3、坚持眼保健操制度,教育好学生用眼卫生,降低学生近视率。

  4、保证学校水供应的卫生。保证饮用水经彻底加热,饮用设备定期消毒。

  5、对在学校门口出现的乱摆乱卖现象,及时与有关部门联系,予以制止。

  6、加强学生常见病、传染病的预防,本学期重点对学生的流感、腮腺炎等进行防治。做好学生疫苗接种工作。

  7、对学生加强卫生教育,上好健康课;举办卫生知识讲座。

  8、搞好校园卫生,坚持抓好每天两扫,每周大扫及卫生监督检查,保持校园整洁,并把卫生检查纳入“流动红旗”评比活动中。

  9、推行《学生体质健康标准测试办法》,并做好学生健康卡的填写、归档、整理的工作。

  (三)艺术 :

  1、按照新的《艺术教育课程标准》,开足开齐课程、课时;艺术教师要认真按要求备课、上课,完成教学任务,培养学生审美标准、素质和高尚情操。

  2、艺术教师要积极参加基本功培训,不断提高自身素质和业务水平。

  3、积极组织学生参加各种艺术比赛活动,并力争获奖,为学校争光。

  4、搞好学校校园文化的建设,做好宣传栏、橱窗、黑板报的出版工作,努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。

  7、举办各种形式的学校艺术展示活动(包括艺术节),拟于举办“红五月”校园文化艺术节。

  XX年—20xx学年度第二学期体卫艺工作行事历

  二月份:

  1、教师培训。

  2、进行大扫除。

  3、全校师生劳动。

  4、完成全种计划。

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