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学年度

时间:2023-04-20 08:43:59 我要投稿

有关学年度 四篇

  日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的学年度 4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关学年度
四篇

学年度 篇1

  一、沉痛反思:XX——XX学年度这一学期,对于我学部来说,是极不平凡的。据道听途说我校中学部,从XX年第二学期以来,仅仅两年半就更换了5位分管中学部的校长,看来中学部真是“百幕大黑三角”,是“刀山火海”。我将面临的厄运可能也是“沉没”,但我已经选择别无退路,那我就赴汤蹈火吧,做好了“牺牲”的准备。在全体校委会领导支持理解下,只要大家从全局出发,调整心态,坦诚相待,团结一致,我将携中学部全体同仁去迎接这艰难的挑战。

  二、指导思想:依据本学期我部工作要点,依托政教处、教务处两个管理层面,调动全员教师的积极性,制度化与人性化管理相结合,营造较为宽松的和谐的教学氛围,优化教学活动,改革教学评价,稳中求变,在稳中有所发展。

  二、工作思路:立足常规,关注课堂,目标管理,科学评价,和谐提升。

  三、工作目标:

  1、使我部各项工作步入稳定发展的轨道

  2、改革创新教学评价办法,让师生走向成功

  四、 主要工作

  (一)健全机构制度,管理有序科学化。

  1、制定和完善一些规章制度。我部将着手用制度规范教育教学行为,要陆续出台“学生一日常规”“班主任一日常规”“一日安全常规”“教师一日常规”“学部管理常规”“考试常规”“教师教学业务考核实施办法”“学生评教实施方案”以及“学部工作流程”等,做到有章可循,尽量避免工作处理的盲目性和随意性。

  2、改革学部例会制度。每周日晚第二节课后的教师例会、周五晚第一节自习后双周班主任例会、单周教研组例会制。教师每次例会大都是:一是对前一阶段工作的回顾与反思,二是下一阶段工作安排,三是关注的问题。教研组组例会大体是:1、确定教研中心课题;2、研究实施细则与方案;3、总结评估。班主任例会制大体是:1、上周工作的反思;2、学校有关工作的部署;3、就热点、难点问题进行研讨与交流。

  3、采取“简报”一周制。我部针对我校教师实际情况,采用“简报“形式作为管理的一种形式,每周一期,一是对上周工作的回顾与反思,二是下周工作思路,它是最重要的督促检查落实工作的重要的管理手段,这样既增强了工作的计划性、目的性,同时也是一份学部的各项工作活动的档案记录。

  4、实施班主任负责制。班级是学校进行教育教学的基本单位,班主任是班集体的`组织者、教育者和领导者,是学校领导者实施教育教学 的得力助手。明确提出我部基层管理就是班主任负责制,推行班主任团队包制和首责制,督促班主任制定班务计划、班务日志、作业交送记录、学生成长档案等,要求周周班会要有主题,以“中学生守则”为基准,相应地根据“学生一日常规”制定好班规,主抓班风建设和学风的转变。

  (二)安全警钟长鸣,落实防范措施

  安全工作是民办学校的生命线,我们把学校工作好比“100分”,安全工作就是“1分”,但这“1分”失去啦,一切都等于“0”,安全工作是学校管理的重心。

  1、排查安全隐患:1、学生放假来去问题;2、课间课外走廊、楼梯、、餐厅、宿舍、操场,追逐打闹及体育活动等问题;3、水塘溺水问题;4、学生外出问题;5、上课就寝迟到早退和缺位问题;6、钱物保管问题;7、使用其它电器问题;7、防暑御寒、自然灾害(各类传染病、台风、地震等)问题;8、交通事故问题;9、食品安全问题;10、打架斗殴问题;11、突发事件等。

  2、安全防范措施:

  (1)安全教育及防范的多形式:班会课、夕会课、黑板报、知识竞赛、晨练、教师执勤、学生文明监督岗、广播站、演练及贯彻落实我部制定的“安全一日常规”等。

  (2)拟定应急预案:1、每次放假都给予提醒,班主任到位;2、学生外出严格执行请销假制度,并摸清学生去向的地点、时间、联系人;3、加强两清点的落实;4、加强巡视;5、结合教学,对学生进行自然灾害有关知识教育;6、责成班主任加大德育加扣分的威慑作用等。

  4、进入“行为规范活动月”总结整改阶段

  5、第二次教研组组务会

  6、成立毕业班工作指导小组

  政教处

  教务处

  教研组

  班主任

  8

  10.17--10.23

  1、主题班会:珍爱生命教育

  2、活动课:运球接力

  3、班主任常规工作检查(班会、家校手册)

  4、召开第四次班主任工作会议

  5、教学业务常规考核

  政教处

  教务处

  教研组

  9

  10.24--10.30

  1、主题班会:

  2、评选“纪律模范班集体”、“文明之星”

  3、班主任月绩效考评

  4、第三次教研组组务会议

  5、筹备期中考试

  6、检查行为规范月的反弹

  7、10月份目标考核

  政教处

  教务处

  教研组

  班主任

  10

  10.31--11.6

  1、组织期中考试

  2、召开第五次班主任工作会议

  1、主题班会:诚信教育

  2、活动课:开展七、八年级三人篮球赛活动

  3、11月份国旗下讲话:诚信、感恩系列演讲

  4、第三期黑板报:诚实守信

学年度 篇2

  学期往而复来,见到我的可爱的同学们心中有无限的期许和祝福。新的学期,我愿和同学们再次携手,踏实走好数学学习的每一步。本学期 如下:

  一、班级情况分析

  六(3)班67人,三班的学生两级分化比较厉害,如何让优等生更出色,中下生进步更快,这是摆在我面前需要解决的问题;六(4)班上学期69人,整体水平还不错,如何让优生稳定并争取更好,让极个别的少数学生有所提高,这是四班需要解决的问题。

  二、在学习中提升自己。

  作为一名教师,只有不断的学习,才能适应新时期的要求,也才能真正成为学习型、研究性的教师。为此,我认真学习有关学生教育和教学改革的书籍,认真聆听由吴正宪主持的新课程下的数学课堂教学改革,积极参加教研活动。

  三、在工作中注重方法,讲求实效。

  我要严格按课标的要求,努力关注学生的发展,关注学生的健康发展,关注学生的全面发展。在工作中,我要做到:

  1.把握新课标理念,深钻教材,灵活运用教材,创造性的使用教材,从学生的兴趣和实际情况入手,分析重、难点,构思教学计划,编写好首案,及时上传到博客中,二次修改在书上,改出适合自己和本班学生的教学预案。

  2.营造和谐的课堂氛围,给学生足够的自主权。努力做到“四心”——耐心(对差生要有耐心)、细心(细心观察每个学生),关心(关心学生的`点滴进步和微妙的变化)、恒心(发现好的方法和做法要坚持)、责任心(对学生负责,对自己的行为负责。)学生能说的老师绝不多言;学生能做的老师绝不带做;学生能自悟的老师绝不多讲;讲在学生不能言时,做在学生做不了时,讲在学生通不了时。真正还学生一个“自由”的空间。让学生真正走进自己的世界,确实成为学习的主宰,另外还要兼顾好中差学生,让他们都能有所发展。

  3.抓好作业的布置、检查、批改、辅导环节。(1)作业的布置要体现新课标的要求,适量、适中、多变化,多形式、多层次;(2)继续坚持“作业等级制度”,每天由小组长检查作业,按时按量按要求完成的打“√”,按时不按量的先打“△”补起来后把“△”改为“√”,不按时交作业的暂不打,如果中午带来了的打“○”,下午还不带的打“×”。每天核对,及时监督。(3)要及时批改。我个人认为学生帮助批改部分作业,也是一种好方法。四年级的学生了,学习好的学生完全具备这种能力,所以这学期我计划做一些尝试。(4)及时讲解,及时纠错,及时辅导。对于学困生的作业我努力做到:作业面批,学习面问,思想面谈。(5)学会自己总结,自己整理。

  4.及时反思,及时总结。每节课下来,我都要做一番思考:(1)本节课哪些地方做的比较好?应该发扬;(2)哪些地方做的不是很好,可以继续改进;如何改进?(3)有哪些生成?这样的生成是否有利于课堂教学?(4)学生的参与度有多高?(5)教学评价是否及时,是否恰当?

  5.建立家校联系的平台。家校合作,形成合力,才有利于学生的健康成长。所以我想通过QQ或手机与家长取得联系,及时把学生的学习、思想与家长沟通,并将我的一些要求和做法告知家长。

  班级管理班主任首当其冲,数学老师也责无旁贷,我将和班主任老师一起为孩子们撑起一片蓝天!

学年度 篇3

  一、指导思想:

  20xx年,我校的校本培训工作以县、学区研训工作为指导,以“聚焦课改,聚焦队伍,聚焦课堂,聚焦质量”为工作主线,以课程改革为动力,提高老师群体的业务素质和课堂教学水平,促进学生全面、持续、和谐发展。

  二、工作目标

  以“有效学习”为目标,以跨校区大年级组联锁教研、专家引领进校区、专题培训等为形式,促进老师专业素养的进一步提升,促进学校教育教学质量进一步提升。

  三、工作要点:

  (一)完善科研管理

  1.继续加强科研管理。强化老师的研究价值,以课题带动课改,以课题提升课改,发挥科研在教学中的作用,做到“问题即课题,教学即研究,成长即成果。”使每位老师都要树立“老师人人是研究者”“上课就是研究”的新理念。努力提高老师的教科研意识和理论水平,做科研型的老师。

  2.完善制度保障。以《瓯北学区教育科研工作奖励方案》、《永嘉县黄田小学奖励性绩效工资》为奖励手段,激励老师边教学,边研究,边实践,边总结,积极参加一年一度的教育教学论文、案例课例和图书、教育装备信息化应用论文及老师多媒体软件评比。

  (二)抓校本教研工作

  1.提升老师教学技能

  充分发挥本校的名师的引领作用,建立名优老师与新老师结对帮扶机制。通过组内公开课、学校公开课、名师公开课、抓好新老师、骨干老师、中老年老师的素养提升工作。同时通过听课、评课、示范等方式帮助青年老师尽快成长。

  2.开展多形式主题教研活动

  (1)开展“专家引领进校区”活动。聘请县级以上名优老师进校区,进课堂,诊断课堂教学和教学常规现状,作手把手的引领,促进校区课堂教学改革。

  (2)开展“名优老师示范课”活动。要求县级以上名优老师,每学年至少执教一堂校级以上的示范课,作课堂教学改革的.方向性引领。

  (3)开展“跨校区大年级组主题教研”活动。以“有效学习”为主题,以本部、三岙、枫埠、白岩四所校区组成大年级组为活动人员,开展课例研讨、集体备课、经验交流活动,促进四所校区的资源共享。

  (4)开展“与民办学校联动教研”活动。充分利用“慧才小学”这一老师专业发展、学生思想教育的实践阵地,充分发挥我校教育资源的辐射和带动作用,开展联动教研和师徒结对活动,以“示范课”、“诊断课”、“交流评卷”、“专题指导”,促进两校老师共同发展,教学质量共同提升。

  (三)强化校本培训工作

  1.选课培训和校本培训相结合

  为了鼓励老师参加继续学习、培训,学校统筹安排老师外出培训工作。以满足老师专业发展个性化需要,引领老师专业成长。尝试形式多样的校本培训,开展有针对性的培训,切实提高培训实效。继续利用学校的网络教研平台开展集体备课、校内观摩课后互动评课活动、 交流等活动。

  2.自主学习和共同学习相结合

  引领学习根据自己的专业素养发展的需求,确定每年个人的读书计划,通过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体老师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位老师经常翻阅教育杂志,每学期细心研读一本教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。每学期至少读一本本专业的书籍,做读书笔记,写一篇读书征文。

  同时学校开展校本特色培训活动——掌上阅读,每学期推荐2本名著,共同阅读,在“吸纳”之后,我们还为特色培训设计了一个“产出”环节:在校本培训博客发一条类似于“名人名言”式的“凡师慧语”,要求老师将读专著后的感悟凝练成一句类似于“名人名言”似的语录或观点,发在校本培训博客上。

学年度 篇4

  根据《XX市20xx年爱国卫生工作要点》(仁爱卫发〔20xx〕1号)精神,为使茅台一小爱卫工作有序推进,特制定本计划。

  一、指导思想

  以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,以改善城市环境、提升城市形象、服务保障民生为宗旨,以弘扬健康文化、倡导卫生行为、创造卫生环境、提高广大师生健康素质,全面推进爱国卫生工作。

  二、组织机构

  根据工作要求,经研究,成立茅台一小爱国卫生工作领导小组,其组成人员如下:

  组 长:陈洪旭

  副组长:袁 双 陈发维 刘宗永

  成 员:办公室人员及各校校长

  领导小组下设办公室在茅台一小,袁双副校长兼任办公室主任,胡光静同志负责日常业务工作。

  三、工作目标

  1.开设健康教育课程,学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%;强化机关干部、全市教职工健康教育,相关卫生知识知晓率≥80%。

  2.改善学校卫生基础设施,校内外环境、食堂、校舍、卫生室、厕所、垃圾收集、除“四害”等基础卫生设施条件达到国家卫生城市标准。

  3.贯彻落实《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》。

  4.开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂的病媒生物防制工作,其中鼠、蚊、蟑螂密度控制在国家标准以内,蝇密度不超过国家标准的三倍。

  5.开展创建“卫生学校”、“无烟学校”工作,挂牌率分别达30%以上和100%。

  6.配合有关部门组织完成好14周岁以下儿童集体服药驱蛔和蛔虫感染监测工作。

  四、工作内容

  (一)加强爱卫组织建设,建立长效管理机制

  辖属各学校要健全爱卫组织和管理机构,建立主要领导负总责的爱卫工作机制,确定一名分管领导和一名爱卫专管员专门负责,并做到人员落实、职责明确、经费到位、条件保证。提高爱卫工作质量,做到工作有计划、有部署、有落实、有总结,纳入学校的目标管理,制定切实可行的长效管理制度,高质量、高标准地完成各项创卫指标和资料档案的归档整理。

  (二)大力开展爱国卫生运动,营造人人参与氛围

  1.切实加强“爱卫”宣传教育。充分利用黑板报、橱窗、展板、校园广播、网站等宣传阵地宣传爱国卫生工作,把爱国卫生工作与当前开展的创卫工作有机结合起来,开展形式多样的宣传教育活动,普及病媒生物防制、食品卫生、校园环境保护、吸烟有害健康等知识,宣传爱卫工作意义、内容,不断提高师生员工对爱卫工作的认识,营造人人爱卫的良好氛围。

  2.重点抓好“爱国卫生月”活动。20xx年4月是第27个爱国卫生活动月,各校要结合今年“爱国卫生月”活动主题“人人参与爱国卫生,共建共享健康中国”。制定切实可行的“爱国卫生月”活动实施方案,集中时间、人力和物力,广泛发动师生,全面整治创卫工作中存在的突出问题和薄弱环节,进一步净化美化校园环境。通过开展一系列爱国卫生运动,营造巩固创建国家卫生城市成果的良好氛围,促进环境卫生明显好转,家长文明卫生意识明显提高,镇容环境卫生质量不断提升,“四害”孳生地得到有效治理,确保爱卫月活动取得实效。

  3.加大校园环境卫生整治和病媒生物防制工作力度。开展校园环境卫生整治。积极开展学校环境卫生及校园周边环境卫生整治,保持教室、宿舍、厕所等校园环境清洁,培养良好的`个人卫生习惯和生活方式;重点加大学校食堂、师生宿舍、办公区域环境卫生整治,坚持开展每日清洁扫除、卫生评比等活动。

  开展病媒生物防制工作。按照市爱卫会工作要求,加强管理,建章立制,增加经费投入;做好春秋季灭鼠、夏季灭蟑灭蝇灭蚊为重点的病媒生物防制工作;确保杀灭活动顺利开展;坚持药物消杀与环境整治相结合的原则,清理卫生死角,铲除“四害”孳生地,重点对学校食堂、餐厅、垃圾场、下水道等部位进行重点灭杀。确保病媒生物防制工作达到国家的标准要求。

  (三)切实加强健康教育,培养良好行为习惯

  1.严格规范健康教育课程。贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,将健康教育纳入教学计划,保证每周0.5节健康课,做到“六有”(有教师、有课本、有教案、有课时、有考核、有评价),健康教育开课率达100%,进一步健全和完善健康教育常规,建立正常有序的教学秩序,严密课堂组织,提高教学质量。健康教育教材内容不足的,可自行充实校本教材,重点抓好学生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、控烟教育、疾病预防教育和膳食营养教育等。

  2.积极开展健康教育宣传活动。利用“第27个爱国卫生月”、 “4月7日世界卫生日”、“5月20日中国学生营养日”、“5月31日世界无烟日”、“10月15日全球洗手日”、“11月19日世界厕所日”、“12月 1日世界艾滋病日”等卫生宣传日,围绕《健康66条—公民卫生与健康知识手册》内容,开展健康教育主题活动。充分利用各种传媒的教育功能,扩大健康教育的辐射面,通过发倡议书、请家长进学校、组织宣讲队进社区、“小手牵大手”等多种形式,让健康知识进万家。

  3.认真组织健康教育评价。严格按照《中小学校健康教育评价方案》的具体目标和基本内容,组织开展中小学健康教育评价工作,通过学校自查和市教育局评价,进一步促进学校健康教育工作的开展。同时,认真组织一年不少于两次的机关人员和师生健康知识知晓率和健康行为形成率的测试工作。确保学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%;强化教职工健康教育,相关卫生知识知晓率≥80%。

  4.积极开展“卫生学校”、“无烟学校”创建工作,利用多种形式传授创建知识,进一步优化学习和工作环境。同时,对照创建标准,扎实开展自查自纠活动,确保创建成功。

  5.重视近视眼防控工作。合理安排作息时间,进一步落实每学期2次的学生视力监测制度和监测结果通报制度,使学生近视眼新发病率得到有效控制。

  (四)不断改善学校卫生基础设施,加强校园绿化、美化、硬化、亮化建设

  1.全力推进各学校“旱改水”的改厕工程。确保20xx年春季本校完成厕所全面改造完成并达到《中小学厕所建设标准》要求。

  2.搞好种草植树工作,改善校园环境。改善教室照明、增设水龙头洗手池等,使校内外环境、食堂、校舍、卫生室、厕所、垃圾收集、除“四害”等基础卫生设施条件达到国家标准。

  (五)加强食品卫生工作,促进食品安全科学管理

  1.加快学校食堂标准化建设,设置二次更衣间,完善消毒和餐具保洁设施,实施食堂规范化管理。

  2.加强学校食堂食品安全卫生管理。认真贯彻落实《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

  3.健全《重大食品安全事故应急处置预案》等食堂管理制度,规范食品安全事故报告程序,收集汇总近三年食品安全工作情况,资料齐全;学校办理餐饮服务许可证、从业人员持有效健康证,从业人员健康合格证、卫生知识培训合格证持证率达到100%;有健全的食品卫生管理制度和采购索证、进货检查验收、台账、过期食品退市等制度并严格落实。

  4.严格进行餐具消毒和存放,操作间要环境整洁,主、副食品的贮藏符合卫生标准,有防鼠和防蝇设施;加强对校园内食品经营场所的管理,严禁向学生出售“三无”食品和腐败变质食品,确保广大师生的身心健康。

  (六)加强学校饮用水日常管理,杜绝学生饮用生水

  1.重点做好校园桶装水索证(卫生许可证和质量检测合格证)和净水器定期消毒工作,做好桶装水索证、检验相关资料收集和净水器定期消毒记录,禁止净水器摆放脏乱的环境,坚决杜绝饮水中毒事件发生。

  2.扎实做好二次供水的各项工作,杜绝学生饮用生水,确保饮用水安全。

  (七)切实抓好传染病防控工作,提高传染病预警能力

  1. 积极做好重点时段的季节性流感、禽流感、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等传染病防控工作。认真落实晨检和因病缺勤登记追踪制度,督促出现流感传染病症状的学生及时就医。加强与卫生部门的疫情信息沟通,做到传染病学生及时发现、及时报告、及时治疗,防止聚集传染病疫情的发生。

  2.加强传染病易发季节教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的通风换气,保持室内空气新鲜。开展传染病预警教育,提高学生自我防护意识和能力,并按规定认真落实学生每天一小时的体育锻炼时间,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

  3.积极配合卫生部门组织完成14周岁以下儿童集体服药驱蛔,配合疾控部门做好蛔虫感染监测工作,14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3%以内。

  四、工作要求

  1.各学校校长务必加强爱卫工作的组织领导,分工合作,落实专兼职人员管理,扎实开展相关工作,确保工作有序推进。

  2.在本 的指导下,各学校可创新性开展其他爱卫工作,做好爱卫工作资料的收集、报送工作。

  3.积极开展爱卫宣传,及时向茅台一小报送相关工作信息,邮箱:xx.com。

  4.茅台一小采取平时与集中的形式对各学校爱卫工作进行督查,对工作中存在突出问题、不能如期完成任务、不按时报送相关资料以及其他影响茅台一小爱卫工作的行为,将对责任单位进行通报批评,并追究主要领导的责任。

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