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学生

时间:2023-04-20 13:26:47 我要投稿

【必备】学生 模板汇总七篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的学生 7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】学生
模板汇总七篇

学生 篇1

  在少工部成员的努力下,学生会全体成员的帮助下,xx年---XX学年上学期的工作拉下了圆满的帷幕,取得了一定的成绩.我们会继续努力.再接再厉,将少工部发展的更加完美,将药学院学生会建设的更加完美.为此,在新学期来临之即,我部做出如下规划:

  一、礼仪队重组

  考虑到07级的礼仪人数不足很多,我部打算在纳进一批新成员,以增强药学院礼仪队的实力,扩大礼仪队的规模,发展新生力量,使药学院礼仪队可以很好的'一代一代传承下去.我们还要对重组后的礼仪队进行多次训练,提高礼仪们的能力?

  二、端午节为少数民族发粽子和鸡蛋

  作为少工部,我部要为少数民族同学服务。在端午节到来之时为少数民族同学送去一份爱心.一份温暖,让少数民族同学充分感受到学校对他们的关心。介时,我们会给每位少数民族同学发粽子、鸡蛋?

  三、少数民族服装图片展

  像中华民族这样由56个民族组成的大家庭是少有的,我们想让的人去了解少数民族,我部想以服装为平台,来展示少数民族的特色。将同学们交上的图片进行筛选,好的将以板报的形式展出,这样可以让同学们主动去了解少数民族的文化,既增加了自己的知识面,也向他人宣扬了民族文化?

  四、讲座

  我部虽然为少工部,但同时担任女工部的职责,要为女同学们开展有特色的活动,丰富她们的课余生活。所以我部将举办一次讲座,以美为主题,使女同学们更能提升自己的审美能力,变得更有气质?

  五、征文

  以"我是女生,我自豪"为话题,开展一次征文活动,充分展现女生魅力,说出女生心里想说的话?

  在开展我部活动的同时,还将积极协助学生会各部做好各项工作,主动配合支持校学生会少工部、女工部开展的活动。希望通过我们的努力为我院同学们提供展示自己的机会,使同学们更加有活力,大学生活更加多姿多彩。

学生 篇2

  时光荏苒,转眼间,学生会已成立了一个年头。在去年初秋,本中学第一届学生会成立了。这对于中学的历史来说有重要意义,因为它毕竟开创了中学的一个“第一”。朝气蓬勃的我们在学生会这艘大船上才刚刚起航。虽然有些生疏,但是我们会尽力去做,我们都相信,时间会检验一切。

  对于新一届学生会来说,它只不过完成了一个从无到有的过程。一切对于我们来说,都是崭新的。新一届学生会是在基础薄弱的情况下成立的,因此,新一年的工作,首先要把学生会的结构完善。这也是眼下工作的当务之急,应着力去完成。各个部门应及时招募干事,社团部下属的各个社团要及时成立等等。学生会作为学生们自己的组织,应以为同学们服务为己任。这些的前提条件就是学生会是完整的,因为只有一个完善的机构,才能更好地为广大同学服务。

  接下来各个部门应落实行动。各个部门要及时地制定 ,把属于自己的工作有声有色地赶起来。在工作中,要积极探索,勇于实践,为中学的校园文化做出贡献,以饱满的工作热情,奋发向上的精神,打造一届有特色的学生会,使老师放心,让同学满意,为中学的学生会开一个好头。

  新一届学生会 要坚持以下几项原则:

  第一,坚持科学的方法,引导同学们树立正确的人生观、价值观、世界观。

  青少年是祖国的花朵,民族的希望。处于花季的我们,正被各种思想观念冲击着。新一年的工作,要从实际出发,结合校园政治文化特点,营造积极向上的理论学习气氛,这也是学生会配合学校开展各项活动的重要方向和根本目标。学生会作为学生们自己的组织,要切实做好广大同学的思想政治工作,团结带领广大同学在新的时期里努力学习,扎实工作,经受锻炼,增长才干,是同学们的爱国热情得以激发,从而增强同学们的民族自豪感、自信心时代赋予的使命感。

  第二,加强学生会的自身建设。

  不断提高学生会干部的整体素质增强组织的战斗力和凝聚力,形成朝气蓬勃、奋发向上的工作氛围,保障学生会各项工作的顺利开展。

  第三,开展丰富多彩的校园文化活动,倡导创新精神,培养创造能力,促进我校学生全面发展。

  学生会要紧密围绕素质教育,结合学校的实际工作,广泛开展校园文化建设,努力打造品牌活动,不断开拓创新,争取在同学们当中赢得良好的声誉。

  第四,充分发挥学生会桥梁、纽带作用,进一步加强学校与学生之间的联系与沟通,解决实际问题,维护广大同学的权益。学生会作为学校与学生间用来沟通的重要组织,要充分发挥其自身接触面广的特点,促进学校与学生间的进一步联系。在工作中,要关心同学生活,了解同学需求,对同学们的意见及时反馈,解决同学们的实际问题,本着全心全意为同学服务的宗旨,力争赢得老师与同学的一致认可。

  第五,学生会作为学生们自己的组织,要健全民主制度,扩大学生的有序参与,各项工作都要由学生会全体成员讨论决定。每月学生会都要召开例会,各部门及部分干事都要准时参加,及时部署工作,不脱离实际的校园、社会情况,迎合同学们的普遍心理。

  新一届学生会各部门的工作以开展活动为主,应以丰富校园文化生活,提高全体同学素质,开拓全体同学视野为方针。学生会各部门拟定的'相关活动以及工作如下:

  学习部:在全校范围内整顿学习上的不良风气,对抄袭作业、考试作弊等行为狠抓严打。同时,对各班学习委员的工作进行指导督促和协调。开展各科学习竞赛,展示优秀作业、学习表标兵,举办演讲比赛、知识竞赛、科技节等同学们喜闻乐见的活动,营造一个良好的学习氛围。

  文体部:积极配合学校开展“一二·九”文艺会演、艺术节等活动的准备工作,保证演出正常进行,对优秀的书画作品进行挑选和展览。积极配和学校篮球联赛、运动会的开展,逐步举办乒乓球联赛、三对三篮球挑战赛、风筝大赛、三跳比赛等有益身心的活动。

  宣传部:对校园的门窗进行美化与装饰并及时进行更换,完成好学校各项活动的海报,运动会时协助学校完成《校运快讯》等。对各项精神及学校要求的行为规范及时宣传。

  社团部:把学校传统社团做大做强,组建其他社团。拟定完善及设立的有记者团、电视台、篮球社、美术社、话剧社。

  外联部:加强与外界的联系,与其他社会团体、学校建立友谊。

  纪检部:对学校各大活动的纪律进行管理,设立纪律监督岗,与其他部门联合,对违纪行为进行检查。

  卫生部:对一些卫生常识进行宣传,设立卫生监督岗,检查包干区卫生及校园卫生,对大型活动的卫生进行管理和检查。

  学生会扎根于校园之中。学生会自成立的那一天起,就是同学们当中的先锋队,肩负着为全校广大同学服务的重任。在新的一年里,学生会的全体成员,一定会紧密的团结在一起,众志成城,奋发图强,向着建设一届优秀学生会的目标迈进,共创美好未来!

学生 篇3

  一、指导思想和目的

  学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动,要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育,加强学生思想道德建设,培养现代化建设所需人才为指导思想,通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高广大学生的创新能力和实践能力,及认识、分析、解决问题的综合能力,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。

  二、社会实践活动的主要形式和内容

  (一)社会实践活动总时间,一般每学年不少于10天。社会实践活动所需时间,利用课内、课外和节假日时间解决,课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。

  (二)社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行,包括社会调查(参观访问)、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。

  (三)小学社会实践活动以校内外有计划的活动为主,以学校和家庭为主要实践场所,重在体验;中学社会实践活动包括社会调查(参观访问)、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等,以社区和校外教育场所为主要实践阵地,外出活动一般应在市行政区内。

  (四)鼓励教师创新社会实践活动方式。

  三、组织开展社会实践活动的原则

  (一)坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动,要坚持从实际出发、因地制宜的原则,遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点,遵循教育教学规律,引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动,把学到的知识应用到实践中,实现学校教育和社会教育的有机结合。

  (二)坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体,在社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时,教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能,帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。

  (三)坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的.内容要贴近学生学习和生活实际,紧密联系学校创“合格+特长”学生活动,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。

  (四)坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全,是全社会的责任。班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施,分工严谨,有条件可以邀请家长参与管理,防止安全事故的发生。教师和家长(监护人)要教给学生自救和自我保护方法,增强学生安全防范意识和自我保护能力。到社会实践场所(含校外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等)班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上,向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度,培养学生安全生产和操作的意识。学生在实践活动中出现的安全问题按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和《学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的相关精神解决处理。

  四、社会实践活动的评定和考核

  (一)学校要把学生参加社会实践活动作为必修内容,列入学校教育教学计划中,切实予以保证;把学生参加社会实践活动情况与中小学生综合素质评定的相关内容结合起来,并作为评定“合格+特长”学生、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明学生”的一项依据。

  (二)学生社会实践活动认证的单位包括:社会实践场所、社区居委会、市、区社会实践活动领导小组、学校大队部。一般由接待单位、社区居委会等在《学生社会实践活动手册》中相应的位置加盖印章,特殊情况可由所属教育行政管理部门的社会实践活动领导小组或学校大队部盖章。学校组织学生开展相对集中的社会实践活动时,要积极协调接待单位,统一为参加实践活动的学生认证。学生参加社会实践活动情况的考评工作,由学校大队部或班主任负责。

  (三)社会实践活动评定分A(优)、B(良)、C(中)、D(差)四个等级,班主任可根据学生参加社会实践活动情况进行考评。

  五、加强对学生社会实践活动的管理

  (一)学校成立以校长为组长的社会实践活动领导小组,对全校学生开展社会实践活动进行统筹协调、督促指导、考核评估,宏观管理我校社会实践活动工作。

  (二)教务处要建立社会实践活动管理的长效机制,定期研究、处理班级反馈的信息,做好社会实践活动的时间、课程设置和指导考核等工作。学校要组织教师、学生开展社会实践成果的展示和交流活动,帮助师生把各种成果和建设性意见推荐给区教育局,让学生感受学以致用的快乐,鼓励和保护学生参加社会实践活动的积极性。

  (三)班级要建立社社会实践活动工作网络,吸纳有意愿的家长参加,建

  立健全组织管理机构。主动与学校所在地的纪念馆、商场、企事业单位、社区等取得联系,通过多种渠道和形式,建立一个相对固定、便于中小学生开展活动的社会实践活动联系点,为学生的发展提供广阔的空间和必备的条件。要主动向家长宣讲开展社会实践活动的意义,争取家长对此项工作的支持和配合。

  (四)要坚持报批制度,严格履行申报审批手续。凡组织学生社会实践活动,班级在学期开学前要制定计划。

  (五)组织学生开展集中的社会实践活动,教师要随班、随组指导和管理,组织学生到校外教育场所开展军事训练、劳动实践等活动的过程中,教师要与学生同吃、同住、同实践,切实负起教育责任,不得将学生直接交给实践场所辅导员而离岗从事其他工作。

  (六)教务处结合大队部。根据学生班级、年龄特点指导班级制定学期社会实践活动方案,指导教师申请社会实践活动课题立项。

学生 篇4

  一、信念作风

  我们教研组的学科宣言是勤奋求实,开拓致知。和谐努力、共同进步。

  新课程改革已在全国全面推行,新课程体系在教育理念、教育方式、教学行为等方面对教师都有了新的要求,教学的改革,最终都要依靠教师在教学的实践中去实现和完善。教师要与新课程同行,要适应新课程的需求,必须转变角色,学习掌握新的专业要求与技能,在新课程中不断自我更新发展。在新的形式下,教师的教育理念、教育方式、教学行为等都要发生很大的转变,以适应改革的浪潮。

  1、教师教育教学理念的转变

  新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者

  教师即促进者,指教师从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来,促进以学习能力为重心的学生整个个性的和谐、健康发展。教师即学生学习的促进者是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,是教师角色特征中的核心特征。主要包括教师是学生学习能力的培养者和教师是学生人生的引路人两个方面。

  从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者,从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者,从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放的教师相应地学生是独立的完整的主体性的人,是多样化的人。

  2、教师行为的转变

  新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,必然也要求教师的教学行为产生相应的转变。

  师生关系上强调尊重学生,赞赏学生。在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导。在对待自我上,新课程强调反思。

  二、队伍教设

  (一)教师成长目标与规划

  至20xx年11月,本组生物教师共计10人。高级1人,中级7人,研究生学历2人。要求每一位教师熟习教材体系,尤其新教材的使用;加强教学教育,独立备好课的同时利用好集体的力量,积极开展集体备课活动。在条件性知识方面,教师要具备教育学、心理学和教法等相关知识,尤其要吸收最新的一些教学方法及理论,不断改进自己的课堂。在实践性知识方面,教师要有灵活掌控课堂的能力,要不断实践,不断反思,形成自己有个性特色的教学课堂。

  (二)教研组建设具体举措

  培养一批勤奋求实、开拓致知、有扎实专业功底的教师队伍,是教研组两年发展的根本内容。为此,我们坚持每周有两次集体备课的时间。或教材研究,或深入课堂轮流献课展示。每学期搞好四次活动,两次理论学习,两次课堂研究,组内还组织青年教师基本功大赛,骨干教师示范课展示,以此推动学科建设,形成相互学习,共同进步的良好氛围。采用“传、帮、带”的方式方法,集中集体智慧,集体备课的原则,集体探讨,共同进步。

  三、课程教学

  (一)课程计划及纲要

  我校生物学科使用的是浙教版版教材,根据国家新课程标准和浙江省教学指导意见,我校决定高二学年学生修完必修1、必修2、必修3,高二第一学期修完必修1和必修2(前3章),第二学期修完必修2(后4章)和必修3。高三完成选修三部分班级要求完成选修一的教学。

  (二)改进课堂教学模式

  1、教研组提倡以学生为本的理念,改变了传统的教师讲学生听,整堂课都是教师讲,学生被动听的课堂教学模式,而是让学生真正成了课堂的主人,提高了学生参与课堂教学的积极性,解决了学生学习动力问题,提高了学生的学习效率和效果。

  2、教学方法的改进:

  (1) 创设理论联系实际的情景教学,开始上课就能激发学生的学习兴趣和注意力。

  (2)将教学内容或知识点转化问题呈现给学生,引导学生自主学习和合作学生。

  (3)将演示实验变为学生的小组实验。

  (4)学生汇报展示学习情况后,教师评价归纳并小结本堂课的内容,形成知识体系。

  3、学习方法的改进:

  (1)学生的自主学习。以教师提出的问题为纲,学生独立阅读教材,独立思考。

  (2)合作学习。学生以学习小组为单位,对老师提出的开放性问题,难度大的试题,展开小组讨论,再将讨论形成的统一意见进行课堂展示,学生可自由发言补充。

  (3)合作探究。学生在学习和讨论过程中遇到的或生成的疑难问题,可通过小组的同学讨论,有时也需要老师的参与,形成生生互动,师生互动。

  四、校本教研

  (一)教研组的教研制度

  1、关于集体备课制度(对备课组的要求)

  (1)集体备课的时间:要求各备课组每周1次,周二下午第2节课。

  (2)集体备课的范围:下一周要完成的课程内容。

  (3)集体备课的组织形式:以教研组或备课组为单位,由组长负责组织,每周定一个中心发言人,以说课的形式进行。

  (4)备课组长在每学期初制定出切实可行的集体备课计划,按教学进度确定好每一周集体备课的内容和中心发言人。

  (5)集体备课时,中心发言人要以问题式课堂教学模式进行备课,中心发言人说课内容规范为“六必说”,及一说教学内容;二说学习目标;三说教学重难点;四说教法和学法;五说课堂教学环节:本节课分几个教学环节进行学习及每一小节达成的目标和需要的时间;六说课堂所设置的2—3个问题。

  (6)集体备课必须在个人专研的基础上进行,在集体备课研究后任课教师根据集体备课的意见,结合本班学生的实际情况,认真修改,制定出既有集体共性,又有个性的教案,并把修改后的课件传给组内教师相互参考借鉴。

  (7)注重知识、方法、价值观的三维目标,既渗透德育,又注重环保教育。

  (8)备课要做到四有:脑中有课标,心中有考纲,眼中有学生,手中有教材。

  2、关于听课(对各备课组的要求)

  (1)开放备课组内所有教师的课堂教学,教师之间可以随时听课,让新教师有吸取经验的加油站,老教师的优质教学资源有共享的舞台。

  (2)要求每堂课都听必有研,研必有果,使听课成为教师课堂教学水平提高的切实有效的措施。

  (3)备课组长每学期听课不得少于20节,其余教师不得少于10节。

  3、关于开展活动课制度

  (1)积极开展课外活动,会考辅导,高考辅导和校本教材等活动课。

  (2)主管小组活动的教师,每学期初制定好全学期的活动课程计划。

  (3)辅导老师在每次课外活动之前,都应做好充分准备,努力提高活动课的质量,做到有计划、有内容、有效率。

  (4)认真做好参加活动课学生的出勤记录和安全教育。

  5、关于生物实验课程制度

  (1)关于学生实验或分组实验,任课教师应在一周前填好通知单送报实验室;演示实验应在三天前填实验清单并报实验室。

  (2)学生实验和演示实验之前,教师应到实验室检查实验准备情况并实验一次,如有改进之处,应及时通知实验员。

  (3)凡新教材课程标准要求的实验都应认真完成,提倡多做学生分组实验。如有新的仪器和装置应及时使用,力求取得最佳实验效果。

  (4)实验课时,教师应以实验室规章制度严格要求学生。如实验中有仪器损坏,应及时让学生填写仪器报损单,实验结束后,每位学生必须按时完成实验报告,教师应作实验总结。

  (5)对每次演示实验的成败关键,教师都应做到心中有数,演示时做到操作规范准确,演示实验结束后,应及时把实验仪器和药品归还实验室。

  (6)多做实验,做好实验,提倡教研组内教师交流做实验的心得和启示,注重实验安全和环保。

  6、关于教学资源收集整理制度

  (1)题库建设:由各出卷教师将学月考试、半期和期末考试等各类考试试题交给备课组长。

  (2)课件建设:由各备课组的说课教师将说课课件和教案等交给何会珍老师。

  7、关于教师能力提高制度

  (1)每位教师都要积极进行自学教育理论知识,多读书,读专业书籍。多方位提高自己驾驭教学的能力。

  (2)每位教师每学年都要完成至少一篇教学论文。

  (3)每位教师都要争做研究型的教师,在组内形成浓厚的`教学研究风气,争创教育教学研究型的教研组。

  (四)课题研究

  教研组组织有经验的教师,每学期撰写经典教学案例及论文,并向学校申报一个课题研究;校优秀案例及教案向教研室推荐。

  五、资源建设和管理

  1、习题的系统化建设:包括章节练习题、单元题、期中期末题以及各种试题汇编,促进教师对习题进行系统的研究,使教师对习题教学内容有更深刻理解和更准确的把握,从而达到教学中作业布置准确适量,减轻学生过重的作业负担。

  2、其它教学资料的系统化建设:包括各种教学课件、案例、音视频资源等,通过专人进行收集、整合,上传年级共享,随时进行更新,以共享资源的形式方便全体生物教师调用。

  3、要求各教师在原教学学案的基础上针对自己年级学生实际情况不断更新课堂讨论的问题和跟踪训练题,并由备课组长负责每学期期末收集汇总并保存。

  4、要求每位教师每学期交给备课组至少一份学期课程纲要、一份问题式课堂教学模式的教案、一份期末六校联考试题评价方案、一份我的教学风格自我分析报告。

  六、选修课开设

  (一)实施的原则

  1、分清主辅,主辅兼顾。必修是“主”,选修是“辅”。必须坚持以必修课为主,努力提高教学质量,选修课必须配合必修课的教学,一方面,加强巩固必修课学习效果,另一方面填补必修课教学空白达到必修课不能达到的教学培养目标。

  2、选修课必须具有反映个性,具有灵活性、选择性、自主性特点,注重创造性、实用性、实践性、开放性、探索性。老师必须认真组织教学的各个环节,要注意激发学生的学习动机、学习兴趣,让其“要学”、“乐学”、“会学”。

  3、选修课要让学生改变只从教师传授和书本学习中获取知识的传统学习方法,注重主体性的个性发展,在特殊能力和迁移能力上有所侧重,在综合能力、创新能力上特别关注。

  (二)组织过程

  1、高一年任课教师确定选修课的课程,研读教材,制定教学进度,提出选修课程实施方案并报送教务处;教务处制定选修课程推选表提供给学生选择;教务处教研室组织开展“选修课程推选会”;班主任组织学生对选修课任课教师提供的课程进行报名;年段长汇总名单报送教务处;教务处安排课表、考勤表、上课地点。于开学第三周开课。

  2、高二年任课教师确定选修课的课程,研读教材,制定教学进度,提出选修课程实施方案并报送教务处;教务处制定选修课程推选表提供给学生选择;班主任组织学生对选修课任课教师提供的课程进行报名;年段长汇总名单报送教务处;教务处安排课表、考勤表、上课地点。于开学第三周开课。

  (三)管理和评价

  (1)担任选修课的教师要准备好教学计划、教学进度、教案和教学总结。每节课都应进行考勤,并将考勤结果及时反馈给班主任、年段长。

  (2)对参加选修课的学生的考核评价分为合格和不合格两种。缺课两次为该门选修课不合格。不合格者应在高三年时重新参加选修课的学习并取得合格方有学分。

学生 篇5

  一、结合本部门的情况,制定新的招收新干部的要求,确保招收高素质的新成员进入学习部。

  由于刊物审稿工作的要求有所提高,下学期对与新干部的要求明显要严格,初步计划如下:

  1、招干分两批次:一是学习部日常工作成员的招收。主要侧重于其团体合作精神及管理能力的培养。二是《xx》、《军训专刊》审编成员以及学校学生会各类大型活动报道的通讯员的招收,采取考试面试的形式以保证人员的写作水平,并与办公室(他们更了解每次活动情况)合作成立编委小组,提高文稿方面的质量。

  2、要求各院系学习部有专门的通讯员,和我部成立通讯小组,负责活动的通讯报道。

  3、邀请学校记者团干部对我们的干部进行写作和通讯报道方面的指导和培训,提升内部写作水平。

  4、加强新成员的培训与能力培养,使其尽快适应部门工作环境。并加强各院系新一届部长与我部新成员的沟通。

  二、加强学风建设,严肃考纪考风,展示我校广大学生的文化修养,展现当代大学生健康向上的精神风貌。

  学习部一直本着服务大家的宗旨,努力营造良好的校园学习氛围。端正学风,强化纪律观念,调动大家的学习热情,培养全院学生具有积极的学习态度和较强的自学能力,更好地发挥本部责能,

  三、《军训专刊》的征稿、审稿、排版以及出版系列工作。

  《军刊》的工作将是下学期又一大工作重心,汲取xx年的《军刊》的经验,我们务必作好充分准备,争取一开始军训的同时马上开始《军刊》的宣传及征稿工作,责任落实到位,坚持以各系部长和本部门成员为小组直接到班进行大力宣传,以保证所征集的`稿件有更好的质量。

  四、《xx》征稿、审稿、出版系列工作。

  《xx》工作一直是本部门的中心工作,下学期,我们将继续对《xx》的稿件内容质量把好关,并对其内容及排版进行进一步改进,保证文章内容文明健康、新颖有特色,使得《xx》逐渐成熟化,更加有创意。

  《xx》的质量问题是至关重要的,“杜绝抄袭,支持原创”依然是我们的征稿原则,务必严把质量关。为此,我们在下学期会着重加强内部干部写作水平的培训,同时合理进行人手分工,责任到位。

  五、院运会的审稿小组工作。

  以院运会审稿工作为锲机,加强新旧干部的沟通与交流,提高新一批学习部成员的办事能力及管理能力,继续保持校与院系学习部间的和谐关系,增强友谊,建立友好的工作关系。其次,以各院系学习部部长为主要审稿人员,内部成员为辅助工作者,保证运动会的稿件数量及质量,并做到公平、公正、公开,使得稿件审查工作得以顺利进行。

  六、加强例会监督力度,保证每次例会以高质量召开,并保证工作落实到位。

  根据本部门例会制度,对例会时间及质量作出明确规定,加强本部与各院系部门交流,工作任务安排到位,达到预期效果。收集各系部门例会工作汇报表,了解各院系学习部对会议内容的明确程度和近段时间的 、成绩、总结及相关报道,作出汇总存档。

学生 篇6

  xxxx年即将过去,在这一年中我们实践部的工作成绩也相当不错,得到了老师和同学的鼓励。在这最后的一个月中希望我部工作可以为xxxx年的实践部画上一个圆满的句号,现将我部12月份 如下:

  以上便是我部在20xx~20xx学年下半学期的具体工作项目,同时我部将会继续同其他各部合作完成学生会的其他工作。

  一、 我校文艺汇演时为Hehe奶茶做宣传

  在我运动会时,在我部成员的努力下,Hehe奶茶店为我校提供了丰厚的赞助,为我校运动会的圆满完成出了一力,但让我部成员也积极地为Hehe奶茶店做宣传,让更多的人知道它。所以在我院文艺汇演时,我部2成员可以继续为Hehe奶茶店做宣传,促进我校与他的合作关系,以便以后的日子中,他能给我们提供更多的赞助。

  ⑴我们可以帮他发传单、优惠券等

  社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表,旗下有:益阳市心理健康协会、益阳市环保协会、“风华”篮球协会、“蓝调”吉他协会(筹备中)、文学社(筹备中)、话剧社(筹备中)、Onlystar音乐协会(筹备中)、小记者站(筹备中)。

  总的来说,计划,无非是让事情做得更加的完美,同时也是以后行动的指南。新的学期,新的起点,一切努力依旧!相信我们的学生会一定会继续努力,做得更好!

  ⑵在我校院内挂上Hehe奶茶的横幅

  二、 在二楼大厅黑板上写上当天的天气预报

  1)作为组织部的新成员,我深感荣幸,首先感谢组织部对我的信任与支持,我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”在学习与工作中,我要向学长们虚心学习,学习怎样为人处世,怎样解决一些矛盾,怎样协调好组织部各成员之间的关系,怎样处理好组织部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。我相信我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向部长与部员学习,进一步扩大我们组织部的影响及权威。

  冬天天气冷暖多变,同学们稍不留意天气情况就会感冒发烧,在这甲流的多发季节,我部可在二楼大厅写下当天气情况,请同学们注意天气变化,注意防寒保暖,以防甲流侵袭。

  三、 在校内的.法制宣传

  由于大二大三的学长学姐即将离校,踏入社会,他面临许多事情,如找工作、买房子等。有许多学生都很少深入了解劳动法、合同法等法律事项,在以后的工作生活中将带来一系列的不便,所以我部成员专门收集一些有关法制的图片及合同法内容做成报展,以便同学们浏览。

  四、 绿色展览

  由于大学生活比较轻松,同学们有更多的时间去追求自己喜欢的东西,女生比较喜欢折一些东西,男生比较喜欢拍摄等,所以我们可以举行一个绿色展览(如小饰品、手工刺绣等)。但因一些大的实物展览有一些不便,所以可以用手机拍下作品,同学们也可以把自己认为有意义的实物或照片拿来,由我部成员精选出优秀作品,把美的一面呈现给同学们

  五、勤工俭学

  快放寒假了,我校有一些家庭条件不太好的同学,想在学校里寻找一个勤工俭学的机会。我部成员可事先到各个班级统计数据,根据家庭实际情况,我们部成员会尽最大的努力给予帮助。当然这需要学校有关领导和其他各部门的支持。

  宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

  创新是一个组织的灵魂,是推动其蓬勃向上的动力,随着科技日新月异的进步,科技的力量已经不可忽视。在新一届的工作中我们将举办各种有科技特色的比赛活动,如科技小制作,小发明比赛数码摄影摄像比赛、网络技术比赛、FLASH作品比赛,校园网创意比赛等,来丰富学生的课余生活,拓宽同学们的知识,让同学们真正的感受到科技就是力量。

  实践部成员会以踏实认真负责的态度来完成工作,以赢得大家的支持与信赖,同时我部会加强与其他部门的交流与合作,相互促进,共同发展。系学生会实践部将以实际行动来证明一切!

学生 篇7

  总之:一个良好的计划就是成功的一半,明确的分工则使工作向成功又迈进了一步。本学期办公室副主任,冯继斌主要分管量化考核、物资和工作人员管理。希望在我们共同的努力下办公室能为学生会做更多的`贡献,也能培养出更多的人才!

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