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品德教研组

时间:2023-04-20 15:23:12 我要投稿

精选品德教研组 三篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的品德教研组 3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选品德教研组
三篇

品德教研组 篇1

  一、指导思想

  本学期思品教研组将根据上级和学校的教研计划,在教研室、教务处的具体领导下,以科学发展为主题,以立德树人为根本,以课堂改革为重点,以《新课程标准》为纲,以课本为本,依据学生的生活实际,围绕“以情智发展课堂研究”为突破口,以传承大庆精神铁人精神教育为宗旨”,积极开展教研活动。力争教研活动踏实有效,重点工作有突破,积极营造良好的教研氛围,增强我组的整体的教学实力,为办好:“百姓放心学校”而努力!

  二、工作举措

  (一) 加强学习,提高思品教师的学科素养

  思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。课程从学生的生活实际出发,直面他们成长中遇到的问题,满足他们发展的需要。基于以上内容要求教师学习心理学和教育学。关心国家大事,留心学生身边的案例,不断知识更新,拉近与学生的距离。所以,思品教师必须加强业务学习。

  1.学习“情智”方面的教育理论与课堂教学案例;如:苏霍姆林斯基的《教育学》和孙双金的“情智教育”; “情智共生课堂教学模式”,为情智发展课堂奠定理论基础。

  2.开展“读书”活动,认真阅读朱永新《新教育之梦》,写读书笔记;树立终身学习的理念,提升人文和理论素养,沉淀教师人格魅力,推进学校文化建设。

  3.组织教师认真学习“新课程标准和解读”,研究教材和政治试题,提高教师的学科能力。

  4.认真参加市、教育培训中心和校教研部门组织的教研会议,认真记录。

  5.在大庆市研培网上建立个人工作室,积极上传教学资源和教研文章。积极参与教研讨论。

  (二)加强常规教研活动,提高教学质量

  1.制定本学科“情智发展思品学科教学模式”,提炼教学遵循的原则,总结课堂教学评价标准。

  2. 围绕“推门进课堂,提升常态课”校内教研活动,进行集体教研、评课议课等常规形式,拓展组内教师的学习渠道,更新教育观念,把

  “情、思、读、问、启、用、绝”七项内涵融入课堂教学。

  3.积极参加第四届“发展杯”课堂教学大赛活动,注重信息技术与“情智发展课堂”整合,通过大赛着眼教师专业成长,特别是加强对中中年教师的培养。

  4.以教学博客为现代传媒载体,借鉴学习其他博客教学设计、教学研究成果,取长补短。并及时把本学校的.教学资源传到博客上,实现与全国政治学科教师的资源共享与教学交流。

  5.日常教研活动中,要求本组教师严格遵守学校教学教研制度。按时参加教研活动,注重上课、备课、听课、评课、专题教研活动中,落实各项考核与检查,注重实效性,不流于形式,以此来规范本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风,从而提高学科教学质量。

  (三)积极参加学校课题研究工作。

  组织教师积极参加(1)《构建有效性课堂教学模式——问题教学法研究》、《大庆精神铁人精神融入国民教育体系研究》、《电子白板在教学中运用研究》课题研究工作。日常教学中,注重教学积累与研究,形成书面文字,为今后教学提供理论和实践支撑。

  (四)热爱家乡,做弘扬大庆精神铁人精神传播者

  大庆精神、铁人精神影响深远,是时代精神的体现,是社会主义核心价值体系重要内容。也是大庆提前实现小康社会的精神动力。为此,思品教师要把传承大庆精神和铁人精神为己任,开展研究工作、进行学案设计、课件制作、练习题设计,整理学生学案。通过课堂教学和学校宣传,增强学生的热爱家乡的情感,立志为家乡努力学习,长大为家乡做贡献!

  (五).开展“本土.特色.发展”教师论坛活动

  为了促进教师对课堂教学的深刻思考,为教师提供交流和展示平台,我校举办第五届“教师论坛活动。本组根据实际情况,推选教师代表参加论坛活动。其他教师共同帮助代表完成讲演稿和课件制作。

  具体工作安排:

品德教研组 篇2

  一、本学期工作目标

  1、抓教学常规的落实工作,提高教师的业务水平。

  2、注重教科研质量,提高教研内容的实效性。

  3、重视教研内课题的重建工作,充分调动各位老师参与的热情,使组内课题顺利开展。

  4、结合学校的要求,做好本学期思品学科的实践活动。

  二、本学期主要工作

  (一)注重教师常规管理

  1、加强教学常规的管理,对每位教师的教案进行具体规范。

  2、每周定期召开教研组活动,做到每周都有内容,都有交流,并认真落实学校要求。

  3、根据学校的要求,开展组内学科实践活动,提高学生的学习兴趣。

  4、加强教研组理论学习,认真完成学校要求的每月反思,每月读书的替代动,并在组内定期开展学习交流活动。

  (二)教科研工作

  1、做好课题组人员调整工作。课题组组长:王妮成员:常春、严琳

  2、做好课题研究的`开展工作。以学校的要求为准则,做好十月到十二月份的课题研究公开课。

  3、结合组内的实际情况,做好“小百花”及二教龄教师巩固课的准备和开展工作。

  三、具体工作开展

  1、每周教研组活动:周二第四、五节课。

  2、每月第三周:教研组课题交流,并以此写出本月读书心得。

  第一月发言人:严

  第二月发言人:常

  第三月发言人:王

  第四月发言人:范

  3、每月最后一周:每月反思在上交前在组内会中交流、学习。

  4、教案常规管理:教案要求按组内制定的要求书写,每月进行检查或抽查。

  5、组内教科研活动开展:每月至少一次的组内听课交流;根据实际情况安排教师的课题研究公开课及校“小百花”课。

  6、本学期思品课实践活动开展:

  (1)二年级课前开展二分钟讲故事活动。通过上学期的实践,决定将讲故事活动安排在低年级,并根据开展情况,在十一月或十二月开展讲故事大赛,丰富学生的活动。

  (2)11月份左右:四年级老照片展,以大板报形式,在学校宣传,展示。

  (3)五、六年开展“历史上的今天”宣传活动。以小宣传板报的形式,在学校展示,让学生通过此活动记住历史,了解历史。九月份开始准备,十月份开展,并成立宣传小组,分工到人。

  (4)面向全体学生开展思品组“助乐团”,本着为学校师生服务、为环保事业尽爱心的思想,成立以学生为主体,由教师培训并管理的小团体。

  九月份试行,十月份展开,并由各位师生进行反馈意见。

  小学部思品教研组

  20xx.9.14

品德教研组 篇3

  一、指导思想

  贯彻落实学校教学教研 要求,坚持教研服务教学并从教学出发的原则,扎实开展好学科研讨活动,推动本组教学工作水平的进一步提升。

  二、工作目标

  1、组织教师积极参加区以上课堂教学比赛并争取获奖。

  2、组内教师参加区以上业务技能(论文、课件比赛等)竞赛获奖不少于三人次。

  3、组建本组的项目组,确定一个研究专题,开展行动研究。

  三、工作重点与措施

  1、借助网络平台,提升本组教师业务理论素养

  本学期,借助本组学科教研平台,重点组织教师深入学习新修订出台的20xx版课程标准,为新版课程标准的`顺利实施积聚能量,奠定基础。

  2、组织好校级优质课评先活动,提升本组教师课堂教学水平

  严格落实学校校级优质课评选方案,有效组织,科学安排,认真组织全组教师把上得好的课推为校级优质课,以此活动推动全组教师课堂教学水平快速提升。

  3、深入开展学科教学研讨活动,提升本组教师教学研究能力

  本学期,教研组将安排一次以“研读新课标,打造新课堂”主题的教学研讨活动,通过活动开展,引导教师深入学习领会新课标精神,为今后课标实施奠定坚实基础。

  4、结合本组实际,提炼一项有价值的项目组研究课题

  5、根据学校安排,开展好其他教研组常规工作

  四、主要工作大事安排

  1、九月份:传达学期教研组 。

  2、十月份:启动项目组建设。

  3、十一月份:校级优质课评选。

  4、十二月份:项目组小课题成果汇报。

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