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第一周

时间:2023-04-21 14:06:56 我要投稿

第一周 范文5篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的第一周 5篇,欢迎阅读与收藏。

第一周
范文5篇

第一周 篇1

  (一)常规训练

  1、让幼儿学习远离危险的方法,例如:奔跑时应学会躲闪,玩大型运动器具时,避免拥挤、追逐、打闹,不允许头朝下滑滑梯。

  2、幼儿在活动中出现的危险事,及时进行教育。用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全,不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的物品。

  3、幼儿时刻要记住在集体中,知道有事要和老师打招呼,不随意离开集体。

  (二)加强幼儿安全意识

  1、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  2、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

  3、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时,会用毛巾捂鼻,并及时离开现场。

  5、防拐骗。知道自己及父母的'姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;与家人走失时,会找民警叔叔或和善的成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人带走,知道呼喊求救;会拨家里电话,遇险时,会用电话呼救,并能讲清地点、时间、内容。

  6、防溺水。不要独自一人外出游泳或到河边玩耍,必须在大人的带领下方可去。

  (三)其它安全方面

  教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

第一周 篇2

  马上就要开始一个新的学期了。在新的学期,我将会担任小学一年级的班主任。怎么说呢,我对这个工作不是很积极,不过既然学校这么安排,我当然欣然接受。小学一年级的学生都是刚刚开始上学,这时候的他们还不懂得上学要干什么,在学校里要学习什么。当然很多学生都已经在幼儿园直到了一些事情了,不过这些还是不够的,相信随着时间的不断的深入,我会逐渐的将学生带到学习的轨道上来的。

  一、指导思想

  本学期将以学校 、德育 、教学 为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。

  二、工作目标和要求

  1、培养、形成良好的班风。

  2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

  三、工作重点

  本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

  四、采取的.主要措施

  (一)班级环境方面:

  1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、 “攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)”。

  2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。

  (二)常规教育方面:

  1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  2、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。

  3、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。

  4、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。(游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。)

  5、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

  (三)学会学习方面:

  1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。

  2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

第一周 篇3

  开学四周以来,学校教育教学工作在全体教师的大力协助下,稳步、有序地开展,感谢各位教师的辛勤付出!下一阶段,学校的中心工作是特色建设的积淀,希望全体教师以教学质量的有效提升为切入点,以学生习惯培养为手段,一起为学生的成长担起我们应尽的`责任!

  教学

  1.教师培训——周二—周五,举行新教师亮相课,具体安排见方案。

  2.乐思课堂——语文、数学、英语、科学学科打磨区大赛课。

  3.学习习惯养成自我展示申报——各年级、学科依据习惯养成目标组织有效训练,十月中旬进行展示。

  4.社团课程——组织社团课程申报及选课活动。

  5.录播室上课的班级:3.13.23.33.43.74.54.65.25.3

  德育

  1.学生管理:继续背诵社会主义核心价值观,迎接创城检查。

  2.心理健康课:组织听心理健康同研课。

  3.体育工作:组织第一节排球文化节暨秋季运动会报名工作。

  4.家委会建设:召开新学期家委会启动大会,为家校合作奠定基础。

  5.主题研学:围绕中秋节,探究中西方节日美食文化及制作。(详见方案)

  总务

  1.安排国庆节值班表。

  2.开展四类风险排查。

  其他

  1.休假安排—国庆节休假时间为10月1日—10月8日休假,9月30日上周一的课程。

  2.周四,部分骨干教师参加威海市小学校本课程建设与实施研讨会,地点:翠竹小学,时间:一天。

  3.一年级新生建籍照相,时间截止周五晚学前,负责人:王翔宇(1.1—1.3班)、綦占龙(1.4-1.6)

  4.本周起,刘晓鹏老师休产假,汤萌老师兼任3.5班语文课。

  5.周五郝凤莲、苗丹丹、姜毅美术苑培训学习。

  1.第五周国旗下中队活动“祖国,我爱您”负责班级:5.2

  2.上午第三节,班队会主题:国庆中秋主题研学课程学习,具体见锦华小学国庆中秋研学旅行方案。

  3.16:50~17:30,召开全体教师会议,布置本学期教师读书推进计划。地点:3.1班教室;参与人员:全体教师。

  1.晚学前,请各中层领导将本学期重点工作总结打印稿提交给谷昭华。

  2.各级部将研学课程学习内容整理打印上交德育处进行评比,各级部一份

  周二

  9.26

  1.第二节课邀请市、区教研员听吕昌顺省级公开课试讲。

  2.第三节,语文学科进行《景阳冈》第二轮磨课,地点5.3班;

  3.上午第三节,进行本学期各教研组小课题实施计划交流分享,地点:小会议室,参加人员:各年级教研组长及英科信音体美学科教研组长。

  4.中午12:30在1.6班召开红领巾监督员会议。

  5.下午4:50:锦华小学新学期家委会建设启动仪式暨校长接待日,地点:录播教室,参加人员:各班家委会主任、副主任,参与教师:张伟伟、王祥宇(宣传、照相)。

  6.16:50~17:30,进行教研组集体活动。负责人:学科分管领导。

  晚学前,将学校教职工考评方案提交给教育局(纸质+电子)。

  周三

  9.27

  1.上午语文学科进行教研活动,地点:录播教室。具体安排:第二节徐晓自主识字展示课,第三节二年级联想写话,第四节自主识字、联想写话交流。

  2.1.第一节,体育教研:研讨第一届排球文化节暨秋季运动会。

  3.下午4:50——5:30,班主任培训主题:6A主题培训(1)做个目标明确的家长与教师,地点:心理活动室。

  1.各教研组长将学习习惯展示方案提交给谷昭华,并带领团队成员依据方案目标、内容、策略有序推进。负责人:各级部主任。

  周四

  9.28

  1上午第三节,听汤萌心理健康课,同研人员:三年级班主任,地点:另行通知。

  2.第四节,语文学科进行《景阳冈》第三轮磨课,地点5.5班

  周五

  9.29

  1.8:00—9:30,召开行政办公会议,地点:小会议室。

  2.第二节,听蔡永勤心理健康课“男生女生两小无猜”,同研人员:五年级全体班主任,地点:5.4教室。

  3.进行一二年级眼操比赛

  4.第三节,语文学科进行《景阳冈》第四轮磨课,地点5.6班;

  5.下午举行语文朗读好声音竞赛。第五节:二三年级,第六节:四五年级,活动地点:综合电教室,观众另行通知。

  周六

  9.30

  1.10:00-11:30,组织召开第二次行政领导会议,参加人员:全体中层干部、教研组长、级部组长。

  1.上午第三节,听孙艺旗心理健康课,同研人员:二年级班主任,地点:另行通知。

  2.中午前,各班将第一届排球文化节暨秋季运动会报名表交至体育组。

  3.中午举行1-5年级“迎国庆班级特色文化”展示活动。(详见方案)

  4.下午第二节,进行全校卫生假前评比工作。

  5.下午第三节,一至五年级进行国庆假前安全教育。

第一周 篇4

  一、主要工作

  ⒈利用教研组活动组织教师逐条联合实际工作学习《幼儿园一日活动组织规范》,进一步规范教师的教学组织行为。

  ⒉做好小班新生、大班入小学择校的摸底统计与上报工作。

  ⒊根据中心活动方案,制定新湖幼儿园青年教师基本功比赛的方案,为下周比赛做好发动与安排。

  二、业务工作

  ⒈本周围绕种植、养殖内容,两个课题组开展课题活动。

  ⒉优化室内情景晨锻内容。

  ⒊各班结合春分节日开展活动。

  ⒋组织教师申报XX市20xx年度教育科研项目。

  三、安全保育工作

  ⒈规范食堂五常法的操作流程,做好饮用水的自查工作。

  ⒉传达上级文件精神,加强春季常见传染病的.预防工作。

  ⒊组织后勤人员现场查看户外包干区,提高卫生工作的细致性,杜绝卫生死角。

  ⒋周五下午相关人员参加市妇保所保健工作例会。

第一周 篇5

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的`社会主义建设者和接班人。

  二、工作重点

  1、德育

  (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

  (2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

  (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

  (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

  (6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。

  (7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。

  (8)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

  2、智育

  (1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

  (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩也要不断督促,使他们不断取得进步

  (3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  (4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

  (5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。

  (6)学习经验交流会。

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。

  (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动。

  (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

  (4)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

  (5)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

  三、各月份的工作安排

  二月份四月份

  1、制定好班级计划;布置教室。

  2、引导学生适应新学期的学习。

  3、加强对学生行为习惯的训练。

  4、进行班干部的改眩

  三月份

  1、开展“我为母亲送心意”的活动。

  2、加强对后进生的跟踪工作。

  3、加强开学初的行为习惯要求。

  4、组织学生参加写字、习作比赛。

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