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学期体育

时间:2023-04-22 15:07:48 我要投稿

有关学期体育 模板锦集四篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的学期体育 5篇,欢迎阅读与收藏。

有关学期体育
模板锦集四篇

学期体育 篇1

  情况分析

  三年级共有学生26人,其中女生 12 人.他们平时比较注重语数学科的学习,认为体育是副科,可有可无,重视程度不够,加之我校教师少,教学经费不足,无专职教师,缺少必要的教学用具。这些因素是我校的体育教学一直比较落后。但农村孩子体格健壮,活泼好动,对体育课有浓厚的兴趣,喜欢参与,这些又是教学的优势.针对以上情况,要完成本学期的教学任务,必须有一个切实可行的教学计划,因此指定计划如下:

  目的要求

  1、 让学生懂得一些简单的`体育常识.

  2、 通过锻炼,增强学生的体质.

  3、 通过本学期的教学,让学生懂得一些田径运动的规则,球类比塞规则.

  4、 教会第十套广播体操.

  5、 开展一定量的体育比赛,培养学生的竟争意识,参与意识.

  方法措施

  1、 以课堂教学为主阵地,把握好课堂教学.

  2、 把理论与实践结合起来.

  3、 举办各种形式的体育比赛,以比赛促进步.

  4、 组织小球队,发挥带头作用.

  5、 利用好班干部,发挥班干部的带头作用.

  教学进度表

  周次

  时间

  工作内容

  备注

  一

  9.3-9.9.

  作好开学准备工作

  二

  9.10-9.16

  广播体操<预备节>

  三

  9.17-9.23

  同上

  四

  9.24-9.30

  第一节

  五

  10.1-10.7

  十一假

  六

  10.8-10.14

  第二节

  七

  10.15-10.21

  秋忙假

  八

  10.22-10.28

  第三节

  九

  10.29-11.4

  第四节

  十

  10.5-11.11

  第五节

  十一

  11.12-11.18

  复习以上五节

  十二

  11.19-11.25

  第六节

  十三

  11.26-12.2

  第七节

  十四

  12.3-12.9

  第八节

  十五

  12.10-12.16

  乒乓球

  十六

  12.17-12.23

  篮球

  十七

  12.24-12.30

  拔河比赛

  十八

  12.31-1.6

  广播体操比赛

  十九

  1.7-1.13

  乒乓球赛

  二十

  1.14-1.20

  复习

  二十一

  1.21-1.27

  复习

  二十二

  1.28-2.3

  复习

  二十三

  2.4-2.10

  期末考试

  20xx-9-2

学期体育 篇2

  体育部,是一个青年们勇于创新挑战的舞台,在这样的一个舞台里我们以饱满的热情和活力勇于表现自己。体育部,也是为了同学们带来更多的欢乐,丰富同学们的课外活动,增强同学们的的身体体质,“锻炼好身体,只为以后的精彩人生”。

  体育部这个部门一直都是一个积极向上、不怕吃苦、勇于创新的部门,进入体育部打造好体育强势一直是我的工作目标,我会严格要求自己,会与同学们多交流,积极开展一些体育活动,现在的网络世界很多的同学都不愿意动,导致同学们对体育活动不感兴趣了,我们最大的愿望就是希望让更多的同学可以参与体育这个活动,锻炼好身体一直是我的宗旨,“身体是革命的本钱”体育这个部门就是年轻人展示的舞台,为了建设好校园文化、培育学校精神、展示学生的活力,我作为体育好本职工作,心中永远会记着“低调做人部的一员在组织建设方面如下计划:

  一、体育宗旨

  1、增强同学们的体质,提高同学们的综合素质,从而促进同学们的积极性,“身体是革命的本钱”,“友谊第一,比赛第二”的的宗旨。

  二、工作目标

  1、进入体育部,我会认真做,高调做事的宗旨。

  2、对于体育方面我知道太少,很多方面还存在着不足,我会好好向学长学姐学长学习、我会努力去改正自己的不足、吸取经验,增强自己的工作能力。

  3、进入这个团体,我要加强自己的的交往能力,多和其他部门成员交流合作,和其他部门处好同事关系,让部门与部门之间有更好的联系。

  4、我会积极的投入到工作中去,并加入“勇于挑战、创新”的理念中。

  三、

  1、首先,体育部在10月份组织系部运动员参加校运会比赛。

  2、协助本部去系部的各个班级宣传,还有运动会的报名、选拔,在运动会来既之前,为了可以让运动员适应场地,能够发挥的更好,我会组织运动员的训练。

  3、在下学期的到来,我们会通过一些方法去宣传体育方面的知识,可以鼓动到更多的同学来参加体育活动。

  4、举办一些团体的体育活动,如篮球、拔河、足球这些都可以增强同学们得集体荣誉感。

  5、在运动会结束不久后,还可以举办一场篮球比赛,激起同学们在冬天里的热情。

  6、等校园举办的体育活动差不多结束后,我会积极配合替其他部门帮助工作,参加查寝工作,以提高我的工作能力。

  四、工作重点

  迎来十一月份的到来,今年的校运会会即将拉开,校运会和篮球赛是我们今年的工作重点,我相信“一份努力,一份收获”本次运动会我们要将20xx年新生的活力体现出来,一定会刷新新的记录,在创辉煌,我们是充满动力、活力、积极向上的.青年,一定会为系部、为班级争光,我作为体育部的新生在本次运动会尽自己的所能去帮忙,一直到校运会圆满结束。等到运动会圆满结束后,后面还会有一场篮球比赛,在这样的一场比赛中它主要在于锻炼身体,加强团队精神,增进友谊,在于展现风采带来愉悦和享受,更能有效地培养团结协作的集体主义精神等良好的体育道德,帮助参与者正确理解和处理好个人与集体、竞争与合作的关系。

  五、个人要求

  1、在部门里团结,和其他部门成员相互交流。

  2、严格要求自己,认真完成部门交给我的任务。

  3、开会时,准时到场、穿着整齐、语言文明,每一次开会认真做好笔记。

  4、有体育活动时,我会爱护好体育部门的的器材。

  5、开会时,别人发言时不讲小话,认真听讲。

  6、在班级中,不迟到、不旷课,做好模范带头作用。

  运动点燃激情,舞动着我们的活力,体育部如同一个生命,它永远的跳动着,在教室里待着是那么的枯燥,我们要在课余时间来释放自己的压力,在这样一个舞台我们要建设一个努力积极向上的气氛,增强自己的体质,体育部门也会开展丰富多彩的体育活动,让娱乐来陶冶同学们的高尚情操,展示同学们的体育才华,来吧!同学们让我们的身体的细胞都动起来吧!

  以上是我对本学年的计划,我一定会好好做好本职工作,能为系部做出更大的贡献,踏踏实实的做,认真负责的完成系部交给我的任务,我也会全力配合系部的各项的重大活动,一起努力。

  计划人:xxx

  20xx年xx月xx日

学期体育 篇3

  一、指导思想:

  本期我教研组活动以素质教育为中心,进一步树立“健康第一”教育思想,严格执行课程标准,加强课程理论学习;以学校工作目标为导向,以常规管理为抓手,进一步转变教育观念,不断探索新课程理念下教学方式、学习方式的改变;面向全体学生,充分挖掘体育的育人功能,真正将德育渗透到体育教学中。注重培养学生的'体育行为习惯,加强学生业余训练的管理与落实,努力提升我校学生的体育素养。

  二、主要任务及目标:

  体育教研组力争在本学期里,努力开展各项教研活动,把教师、学生的积极性充分地调动起来,拧成一股绳,努力引导全体体育老师共同投入到教研活动中去,这学期体育教研组将完成以下任务:

  1、组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的教学方法,加以推广。

  2、积极参加校优质课展评活动。

  3、积极参加县、校级各项体育竞赛比赛。

  4、认真指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,积极性,教给他们强身之道。

  5、发现特长生,培养精华,开发潜力,提高体育运动水平。

  三、方法措施:

  1、做好班主任和体育教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。

  2、做好常规工作,坚持常规月检以保证教学高标准,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。

  3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。

  4、积极参加县、校级各类教育教学比赛,认真组织好田径运动会的训练工作。

  5、认真做好学生的体质测试工作。

  四、活动安排:

  二月

  1、制订学科计划;

  2、互相交流体育课的教学内容和方法常规检查。

  三月

  1、做好常规检查;

  2、积极参加县、校级体育竞赛比赛,做好训练工作和参赛准备。

  四月:

  1、举行20xx年春季运动会;

  2、积极参加校优质课展评活动,组织好听课与评课工作。

  五月

  1、积极开展体育教研组活动;

  2、积极开展全校学生的体质测试工作,做好资料的统计和汇报工作。

  六月

  1、常规检查;

  2、组织期末成绩检测;

  3、撰写工作总结。

学期体育 篇4

  一、指导思想:

  以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量做好学校体育工作。

  1、认真落实《体育与健身课程标准》、《学生体质健康标准》等政策、法规,保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。

  2、积极落实、执行学校工作要求。

  3、全面推进以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育,力争使体育组的教育教学工作更上一个台阶。

  二、工作目标:

  1、团结协作、紧密配合,创造一种“团结协作、奋发向上”的工作氛围。

  2、关心爱护每一位学生,发现问题及时教育并与班主任取得联系,严禁体罚与变相体罚。

  3、教学态度严谨,重视课堂常规训练,引导学生安全、有序地进行身体锻炼,做好课前准备,提高35分钟课堂实效。

  4、根据各年龄阶段学生身、心特点,制定有针对性的教学 ,把教学目标落到实处。

  5、积极开展课题研究,以科研促教学,促进教师专业化发展。

  6、认真抓好运动队的课余训练,积极参加市、区各级各类体育比赛,并努力创造佳绩。

  7、组织安排好全校每天的早操活动,培养学生良好的精神面貌。

  8、做好运动器材的整理、维护和保管工作。

  三、具体工作:

  (一)完善体育教师队伍建设

  我校现有体育专职教师4人,小高教师1人,小一教师3人。我校现有21个班级,一至三年级每班每周4节体育课,四、五年级3节体育课,每班每周两节体锻课。

  (二)提高常规工作的有效性

  1、三课两操两活动

  体育课规范要求:

  1)师生着装规范。目前老师的着装没有什么大问题,要保持。学生的规范着装需要老师们的提醒甚至是严肃地提出要求,如不穿皮鞋、牛仔裤,不戴饰品等,目的是体现规范和安全。

  2)课前做好场地和器材的准备,不允许学生上课时去拿器材。

  3)提早2分钟进教室,铃声响即整好队。与任课老师打好招呼,取得他们的支持和配合。

  2、学生广播操:

  每天的早操是我们体育组的脸面,这是每个体育教师都必须关注并做好的一件事,作为体育教师不仅要在课堂中强化队列和广播操的质量,而且在自身的'口令指挥上更要精益求精,每个教师都必须具备良好的口令指挥能力。体育组的每个教师都要进行喊操,要学会调动学生的积极性,叫操的语言要更加丰富一点,要学会说话,通过锻炼不断提高。因为,广播操是最能体现我们体育教师业务能力的一个方面。

  体育活动课:每周2节,是以年级为单位进行活动的。

  大课间活动:每天20分钟,以班级组为单位进行活动。

  要求:大课间活动,教师不得随意占用,保证学生的活动时间。带班教师应及时到岗,带领学生一起活动。我们体育教师要加强检查,及时向行政护导反馈活动情况。这也将成为学校班组建设和班主任工作的一个重要考核项目。

  3、体育器材管理

  体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,我们体育教师应高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。

  根据学校的实际情况,已经将所有的体育器材进行了归类整理,赵花老师和王深老师各负责一间器材室。要求:做好体育器材室的卫生工作,保持室内整洁。经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,确保器材的使用率及使用寿命。要根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。

  我们每位体育教师都应该教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。

  (三)落实“人人运动,学会游泳”活动

  今年的四年级游泳活动将从3月19日开始,每位学生参加游泳培训10次,前9次为学习和训练,后1次为达标测验或比赛。学校会在接到上级部门的通知后,立刻完成:

  1)家校联系工作,发告家长书,让家长了解本次活动的具体情况。

  2)请各位班主任协助调查好学生的身体状况,并将有关要求告知家长,请家长如实填写,必须由学生和家长都签字认可后方可参加此次活动。

  3)由体育教师摸底,将学生按会与不会进行分类,并将分类后的名单打印成册送至对口的游泳池负责人。4)到江湾游泳池进行实地考察,做到心中有底。

  5)与游泳池联系定好体检时间,上门服务。为符合条件的学生统一办理游泳体检卡(含保险)。

  6)请游泳池的专职教练到学校参加20年某某小学四年级“人人运动,学会游泳”游泳训练营入营仪式,并进行有关游泳注意事项的安全教育活动,以避免伤害事故的发生。

  7)召开四年级组全体教师会议,强调学生游泳时教师的职责,保证学生的安全。

  (四)大力推进体教结合工作

  “一位老师一支队伍”是学校对每位科任老师的要求,多年下来已成常规。本学期结合区体教结合工作会议精神,将我校的学生运动队员资源进行了重新的整合。

  四、安全工作:

  现在的学生运动能力都普遍降低了,我们体育教师在课中一定要加强学生的安全教育,做好场地、器材的检查保养工作,避免意外事件地发生。如有意外事故的发生,应及时与班主任联系,并到德育室备案。应积极协助卫生室做好学生的送医就诊工作。

  对学生伤害事故学校参照《上海市中小学生伤害事故处理条例》进行处理。

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