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幼儿

时间:2023-04-23 19:01:57 我要投稿

【推荐】幼儿 四篇

  时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家收集的幼儿 4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】幼儿
四篇

幼儿 篇1

  安宁一幼刁丽娜新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

  一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

  二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

  三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

  四、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的'人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人

  走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

  五、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

  六、抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面

  七、总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

幼儿 篇2

  自从我工作以来,我越发觉得时间过的是越来越快,可能是因为每天都被工作填得满满当当,每一天都觉得异常的充实,所以才对时间这么的没有观念吧,我来到幼儿园工作也有两个多月了,虽然说在工作上我每天都有进步,但是可以明显的感觉到自己进展缓慢,越发觉得这么下去不行,眼看着五月份就要来临了,我必须得给自己五月份的工作,制定一份 ,这样才能让自己得偿所愿的成为一名合格的老师。

  一、工作方面

  我既然成为了一名幼儿园的老师,我就得好好的提升自己的工作能力,这才是最主要的事情,虽然说我现在仅仅是一个配班老师,但是我能够锻炼我的地方也是不少的,我既然是想往幼师这方面发展的,那么我自然就应该抓住一切可以提升自己的机会。

  1、多请教多学习,我的上级领导也就是这个班的班主任,她是每天跟我接触最多的同事,同时她已经在幼师行业干了将近五年了,工作经验相当丰富,我在五月份的时候,要做到多向她请教问题,最后是把她的工作经验转变成为自己的工作能力。

  2、多尝试自己完成任务,由于我现在对幼师很多方面的东西都不熟悉,所以我在工作当中经常会遇到很多的问题,比如孩子尿裤子了怎么办?孩子不吃饭就知道聊天怎么办?上课东张西望的就是不听课怎么办?等等的诸多问题,我不能一遇到问题就去请求别人帮助,这样问题永远都是被人帮忙解决的,我得不到任何的锻炼。

  3、学会总结工作,要想自己的工作能一天天的好起来,我就必须要会总结自己的工作,比如,在用粉笔画画的时候,怎么画小朋友们才喜欢,才符合他们的审美,怎么样才能画的快?我只能在一次又一次的工作当中总结经验,方便自己下一次能有进展。

  二、生活方面

  作为老师,我必须要保证自己在班上工作的时候,自己是保持着很好的状态,睡眠不足的话,会导致自己在上课的时候打瞌睡,那么势必会带坏孩子们,所以我每天晚上要保证自己有足够的`睡眠。个人的行为举止要时刻注意,幼儿园的孩子们最喜欢模仿了,一旦有什么不好的动作和词语被学去了,后果不堪设想。在生活中要有非常好的自律性。

  三、人际交往方面

  1、跟孩子们能够好好的相处,拿出自己的耐心和爱心,这样才能让孩子们彻底的喜欢上我这个配班老师。

  2、跟家长们好好的相处,作为配班老师,多跟孩子家长联系、沟通这是非常关键的一步,只有这样才是一个合格的配班。

  3、多跟同事好好相处,同事是在育儿园最可以值得依赖的人,互相帮助才能迸发出超乎想象的力量。

幼儿 篇3

  本学期,我园后勤各岗位围绕幼儿园的工作目标,团结一致,为幼儿、家长提供优质的服务。通过总结与反思,我园后勤组制定新学期工作目标。力求新学期有新的改变,更大地提高,为幼儿、家长、教职工提供一流服务。

  一、积极探索,与时俱进

  1、加强学习,提高素质,增强自信。

  2、促进学习交流、互动,树立求知意识,善于学习、勇于创新。

  3、团队合作,主动参与优质服务的行列,用心去做,用心体会。

  4、向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索。

  5、促进“四个学会”,即学会学习,学会做事,学会合作,学会生存。

  6、有计划、有目标,主动地工作,克服消极心态,树立积极态度,与全园的工作保持一致。

  7、做好读书笔记。幼儿园后勤

  二、重视安全、保卫工作

  1、继续做好检查全园安全工作。

  2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的验收,幼儿的`用餐留样,并做好登记。

  3、食堂继续做好下班前的各种检查,人离门锁,防止外人进入。

  4、食堂做好各种机器的安全操作。

  5、门卫尽快熟悉新生与家长,坚守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记与询问。

  6、门卫每天做好教师离园后的电器、电源、门窗的常规检查。

  三、各部门日常工作要点

  1、库房管理与采购

  1)购置和发放新生生活用品等。

  2)做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

  3)每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

  4)维修各班级的坏床、坏椅等工作。

  5)投放沙池玩具、体育器材。

  2、维修工作

  1)开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材,整理好体育用品房器材。

  2)每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。每天整理和检修体育用品房器材,保证体育器械的安全性。

  3)每月初对班级与办公场所的空调进行一次全面的检查与维护。

  4)每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗,进行一次全面的检查修理。

  5)每月检查一次门窗,发现问题及时处理。

  6)每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施,发现问题立即维修。

  7)进入冬季前清洗空调,放好各处遥控器。

  3、财务工作

  1)做好新生的各种收费。

  2)每月按时公布伙食盈亏帐。

  3)按时发放各种工资、奖金、津贴。

  4)做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作。

  5)做好每月的财务报表上报工作。

  4、食堂工作

  1)每天做好室内外、餐厅的整洁。

  2)根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后,安排分餐;注意饭菜的保温。

  3)学期结束前清点餐用具。

  4)食堂重地严格禁止非工作人员入内。

  5、门卫工作

  1)种好种植园地和绿化植物,定期施肥剪枝。

  2)每天做好责任区的卫生工作。

  三、月份工作安排

  八月份:

  ⒈拟定办公、教学用品等采购计划。

  2、全园卫生大扫除。

  ⒋检修全园水电设施和门窗桌椅。

  5、与县妇幼保健站联系,组织幼儿参加体检。

  6、与供货商店签订合同,并更新相关证件。

  7、清点班级以及其它园内财产,

  8、补充保健室药品。

  9、做好出借书籍登记。

  10、安排幼儿晨间活动计划表。

  11、购买班级、幼儿园的教玩具,并做好登记。 九月份:

  ⒈根据编班情况调整班级桌椅。

  ⒉重新安排保育员工作。

  3、检查巾杯消毒情况。

  4、抽查食品取样工作和仓管记录。

  5、举行“庆中秋、迎国庆”活动。

  6、做好“国庆节”值班人员安排。

  8、组织责任人和管理人的消防培训。

  9、组织特种设备管理人员培训。

  十月份:

  1、行政抽查食品的质量与价格。

  2、检查保育员一日工作情况。

  3、抽查食堂工作:厨房生熟分开、登记、卫生等情况。 ⒋抽查教师办公室卫生和班级卫生。

  ⒌举行卫生讲座。

  6、更新卫生宣传栏的内容。

  十一月份:

  1、食堂卫生、班级卫生检查。

  ⒉各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修。? ⒊检查厨房工作人员执行职责的情况。 ⒋更新卫生宣传栏内容。

  ⒌抽查公共卫生情况。

  6、检查玩具清洗消毒情况。

  7、抽查仓管和取样工作。

  8、检查班级卫生登记。

  十二月份:

  ⒈抽查幼儿仪表卫生。

  2、检修水电和消防设备。

  3、购买学期结束幼儿奖品。

  4、分发幼儿评价表、奖品。

  元月份:

  1、清点班级以及其它园内财产。

  2、做好财务稽核工作。

  3、归还出借物品。

  4、安排暑假值班表。

幼儿 篇4

  中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导和提醒,虽然经过一年的.体生活的,但还需进行培养训练。因此,根据我班幼儿的实际情况的和现有水平,本学期将以独立自.能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。

  这学期,我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班 中安全 仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,现将本学期的幼儿园中班安全 制定如下:

  (一)教师应做到:

  1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。

  2.保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  3.严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  4.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  (二)教育幼儿方面:

  1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

  2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或.体。

  4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

  6.知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  7.通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

  8.认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

  9.教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。

  10.分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的`安全意识

  11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《认识特殊的电话号码110、119、120》。

  具体的各种活动将在幼儿园一日生活的、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

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