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个人

时间:2023-04-24 10:52:59 我要投稿

【精华】个人 合集十篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的个人 10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】个人
合集十篇

个人 篇1

  担任六年级班主任和语文老师的我,深感任务的艰巨,但为了圆满完成新学期的教学任务,使日常的教学工作能得以有条不紊地进行,从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容,制定出本学期的语文教学计划。

  一、本学期的教学目标

  通过本学期的教学,使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能,能理解课文内容,体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式,逐步提高学习兴趣和学习效率。力争使全体学生通过一学期的努力学习,在各自原有的基础上都有较大幅度的提高,从而真正提高学生的语文水平和语文素养。

  二、学生状况分析

  我所担任的六年级的学生,原有的语文基础较好,但缺少优生。因此新学期中,应一面加强“双基”训练,一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,整体提高全体学生的语文素养,着重培养优生。

  三、教材简要分析

  针对本学期语文课程的内容,加强叙事性作品和诗歌的阅读,引导学生养成默读的习惯。授课过程中,重点讲解分析讲读课文的内容,而自读课文则由学生通过自读来理解课文的内容。本学期的写作训练以写人记事的记叙文写作为主,两周写一篇大作文,每周一篇小作文,并坚持每周写三篇日记。通过强化训练,使得学生要在40分钟之内完成500字左右的习作。

  国标本(苏教版)小学语文六年级上册教科书编写框架仍按“两根柱子”,“一条龙”的体系编排,分为“习惯”、“课文”、“习作”、“练习”、“学和做”五大块。

  “习惯”部分仍被安排在开篇,安排了两个学习内容,一是不懂就问;二是勤于收集资料。在编排上仍旧把“培养良好的学习习惯”教材之首,但其训练则应渗透在日常的学习活动之中,“反复抓,抓反复”,务求形成“习惯”。

  “课文”部分,国标本某某版小学语文六上阅读教学内容,编排了7个单元,由25篇课文组成。整册教材的选文,从体裁上看,有记叙文、说明文、议论文以及诗歌;从主题上分,有民族传统文化和爱国主义教育方面的,有人生哲理方面的,有热爱自然方面的,有学习方法指导方面的。总体上看,本册阅读教材无论是课文的选择和编排,还是思考练习题的设置,体现了课标规定的第三学段教学目标的要求,体现了“三维整合、统筹安排、因课设练、多次重复、螺旋上升”的教材编写特色,实现了民族性和世界性、人文性和工具性、典范性和时代性、系统性和开放性的和谐统一。

  “习作”7篇,每个单元安排1篇。要求能写简单的纪实作文和想象作文,做到内容具体,感情真实;能根据表达需要,分“练习”7个,每个单元安排1个。每个练习分成“语文与生活”、“诵读与积累”(“诵读与欣赏”或“诵读与感悟”)、“写好钢笔字”、“口语交际”、“学写毛笔字”等几个板块。“学和做”仍作为全册教材的压轴内容,本册“学和做”安排的内容为“读报和剪报”,并与单元七“读书有方”融为一体,环环相扣。

  四、教学目标要求

  1、在语言文字训练过程中,使学生受到热爱祖国、热爱中思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强民族自豪感和振兴中华的责任感,受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育,陶冶爱美的情趣。

  2、能利用汉语拼音识字,学习普通话。

  3、培养独立识字的能力。学习159个生字,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确读写。

  4、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累,初步养成积累语言的习惯。

  5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能在阅读中把握文章的主要内容,体会文章的思想感情,初步领悟作者的表达方法。并能从阅读的'内容想开去,结合课文的学习收集有关的资料。

  6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。

  7、乐于参加讨论或辩论,稍作准备,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适当。听他人说话认真耐心,能抓住要点。

  8、能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实,有一定条理。能写书信和其他常见应用文。练习从内容、语句、标点等方面修改自己的习作。

  9、工作目标:一定在期末考试中考入前五名。

  五、教学措施

  1。始终用素质教育理论和语文课程标准的要求,指导日常的教学工作,并且注意结合教学实际情况,使理论和实践融合为一体。

  2。在教学过程中,面向全体学生,根据学生的不同的学习情况,适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标,杜绝以往简单的“一刀切”的做法。

  3。上课前,认真钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,精心设计好每一堂课的教案。

  4。授课过程中,依照设计好的教案,灵活多样地采取各种教学方法和多媒体电教设备,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。彻底改变了传统的“满堂灌”的做法,始终以学生为学习主体,引导学生改变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率。

  5。课后,注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导,帮助学生及时复习好所学的新知识。

  6。认真、及时地批改学生的作业和作文,并组织好单元测试。

  7。平时注重向别的老师学习,积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动,以此丰富个人的教学经验。

  新学期中,定当更进一步,力求圆满完成教学任务,取得更大成绩。

个人 篇2

  一、质量宣传

  20xx年是质量提升年,我们要全年贯彻质量精神,加大力度做好质量宣传,促进公司员工质量意识的提高。

  宣传方法:

  1、策划质量宣传口号、质量宣传标语、质量歌曲,例如“责任是质量的保证,质量是品牌的生命”、“有质量才有市场,有改善才有进步”。

  2、通过质量宣传看板,把每周的质量问题(质量周报),以及改进情况粘贴到看板上,让每个员工能及时了解到开展质量带来的正面成果。

  3、组织开展质量知识竞赛,丰富员工的质量知识,让员工切身感受到质量知识的重要性。

  4、组织开展各部门质量培训,争取让每个部门的员工都能够树立质量意识,提高对质量的重视。

  宣传内容:

  1、质量体系建设

  2、产品质量控制

  二、质量培训

  1、对新员工以及老员工进行质量体系以及质量意识培训,帮助新员工了解质量体系、树立质量的概念以及了解质量的重要性;同时进一步加深老员工的质量意识,使其对质量体系的贯彻实施有新的理解。

  2、积极参加集团、公司组织的相关质量培训,提升自己的质量理念,补充自己的质量知识,提高自己的质量意识,提升质量管理水平,对公司的产品质量做出更好的管控。

  三、质量管控

  针对重大项目和工程,首先熟悉整个项目以及合同的具体情况,对项目有一个整体的了解,然后编制《质量保证大纲》,依据《质量保证大纲》以及项目的'技术协议编制项目的《质量控制计划》,对项目产品每一步的实现过程按照质量计划进行管控。监督整个项目的运行情况,对运行过程中出现的质量问题以及客户反映的整改信息或者要求进行统计、跟踪、汇总,同时把信息及时反馈到各个部门进行问题评审,制定方案,对出现的问题进行整改,满足客户的要求。

  针对充电设施的四类产品,编写《充电设施质量保证计划》,对各个产品分别编写《质量计划》,制定质量控制流程卡,对生产调试过程中的关键步骤进行监督和检查,对检查过程中发现的问题进行分析、汇总,及时接受调试人员、客户以及现场反馈的信息,分析汇总,及时上报,把问题反馈到各个有关部门进行评审、整改,在第一时间内控制不良现象的延续,同时对整改后的问题处理情况进行监督,保证产品质量,满足客户要求。

  四、质量服务

提高主观能动性,换位思考,提高对本职工作重要性的认识,强化工作责任心。对于自己的客户,努力站在客户的角度思考问题。及时接受售后服务部反馈的信息,对于出现的不足虚心接受,及时整改。其他部门如果需要相关的质量信息或者需要产品生产调试过程中的问题汇总,及时提供准确的信息,让各部门得到满意。

  五、质量考核

  给各个部门制定相应的质量考核计划、质量指标。同时对各个环节的相关人员制定质量指标,划分为多条内容,没做到相应的指标,采取扣分政策,督促每一个人员按时完成自己的质量工作。对于质量工作完成的较好的员工,可以采取奖励措施,激发员工的工作热情。

个人 篇3

  初到公司,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足,感觉上是每天疲于应付工作。尽管如此,但是我在很多方面得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助,所以我在较短的时间内适应了新的工作。

  20xx年有新的气象,面对新的任务新的压力,本人也应该以新的面貌,更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在工作上发挥更大的作用,取得更大的进步。因此我做出20xx年 来要求自己:

  1、服从,一切工作要听从领导的吩咐和安排。

  2、领会,要完全理解、遵照领导的意图办事。

  3、执行,要坚决地落实贯彻领导意志,强化执行力。

  4、加强创新精神。积极主动地发挥自身聪明才智,适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成,加强主动性。认真钻研、开拓进取的.精神,工作上升到一定高度。

  5、工作扎实,要与时俱进。作为青年人应有的朝气,学习新知识、掌握新东西。

  服从工作并不是被动,很多工作可以提前预测、积极主动地开展,及时准确地掌握各方面的工作动态,及时向领导反馈各方面的信息,注重调查分析,为领导提供决策参考;同时,办公室工作还要讲策略,讲工作艺术,认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作,不能扯皮、推委、出现工作空档。

  其次,办公室文员工作相当于集团的小管家,办公室日常的物品采购、发放;各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成,因此办公室文秘一定要有足够的耐心并热爱本职工作。

个人 篇4

  一、 指导思想:

  认真落实学校政教处学期 和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。

  二、 班级发展目标:

  根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。

  三、 主要工作安排:

  1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢。

  2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。

  3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的.值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。

  4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。

  5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。

  具体工作安排:

  九月份:

  1、主题教育活动:《 讨论“我为校园规范献计献策” 》、《良好的行为是成功的基础》。

  2、积极校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体争光。

  3、月考。

  十月份:

  1、主题教育活动:讨论《我心目中的中学生形象》,学习《中学生日常行为规范》。

  2、复习迎考。抓好各门学科的复习,准备文化课期中考试。

  3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。

  十一月份:

  1、主题教育活动:结合学校社会考察活动安排,班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

  2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工作学习计划。

  3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通教育心得,促进后半期工作的更好开展。

  4、月考。

  十二月份:

  1、主题教育活动:元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导等等。

  2、各文化克复习迎考。

  一月份:

  1、主题教育活动:考试心理辅导、复习方法指导等。

  2、期末考试。

  3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。

  4、家长会。分析总结学期学生学习及生活情况,假期工作安排。

个人 篇5

  一、 对营业员工作的认识:

  1、 不断学习行业知识、产品知识,为客户带来实用介绍内容,更好为客户服务,显得行业的专业性;

  2、 先友后单:与客户发展良好友谊,转换销售员角色,处处为客户着想,把客户当成自己朋友,达到思想和情感上的交融;

  3、 调整心态,进一步提高自己的工作激情与工作自信心;百倍认真努力地对待每一天工作、每一个潜在客户的挖掘;

  4、 去除任何客户拒绝的恐惧心理,对任何一个营销电话、任何一个潜在客户要自信专业性的进行交流;

  二、 对营业工作的提高:

  1、 制定工作日程表;

  2、 一天一小结、一周一大结、一月一总结;不断查找工作上的不足,及时纠正工作的失误,完善工作的.整体效率;

  3、 不断挖掘潜在客户、展示产品、跟进客户;乐观积极向上自信的工作态度才能拥有很好的工作成果;

  4、 每天坚持打40个有效电话,挖掘潜在客户、每周至少拜访2位客户(此数字为目标,供参考,尽量做到),促使潜在客户变成可持续客户;

  5、拜访客户之前要对该客户做全面的了解(客户的潜在需求、职位、权限以及个人性格和爱好),并准备一些必要的话题或活动去与客户进行更好的交融及相应的专业产品知识的应付方案;

  6、 对陕西盛山西盛江西盛河南省四大省市、县公路段单位负责人进行逐个电话销售,挖掘潜在客户,跟进并对客户访问。

个人 篇6

  20xx年,是学院改革年,是学院人才培养质量年,我院将本着育人为本、以学生为本的原则,着力加强学生思想教育与管理,打造优良校风、学风,努力培养具备创新思维、创造能力、创业精神的社会主义建设人才,促进学生全面发展,推动学校新发展。

  一、以思想教育为先导,加强学生思想政治教育

  1.坚持学生思想教育阵地建设。坚持发挥晚点名、主题班会、心灵之约座谈会、宣传展板、学生qq群、支部会议、主题团日、微博等思想教育阵地的引领作用,组织学生深入学习“十八大”精神、“两会”精神,深入学习社会主义核心价值体系,学习“中国梦”的思想内涵。以先进典型为榜样,激励学生不断提升思想道德素质,努力学习科学文化知识,不断提升自身的内涵建设。加强网络思想政治教育总体规划,积极推进大学生网络社区建设,开展网络思想政治教育活动。

  2.突出“三爱”教育,激励学生成长成才。要结合时政教育、重大节庆日和纪念日活动、瞻仰会址群等,不断加强学生爱国主义教育。教育、引导学生理性爱国,并把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动。另一方面,充分挖掘和利用闽西特有的资源,坚持把继承和弘扬“红·土”精神与思政教育、文明创建紧密结合,通过理论学习、社会调查、学习讨论、辅导报告等方式,不断增强学生的革命传统、国防观念和国家意识。此外,通过组织学生参观XX市博物馆、校史校情展览馆、闽西苏区教育陈列馆、文化长廊,学习校训、校标、校园道路和建筑物名称的文化内涵,不断增强学生的爱乡爱校意识。

  3.强化道德品质教育,培养健康思想情操。结合全国“公民道德教育宣传日”(9月20日)活动,深入开展社会主义荣辱观教育和诚信教育,鼓励学生积极参与无偿献血活动、预防艾滋病宣传活动等,提倡文明就餐,努力提高学生的道德修养。开展“我的中国梦”主题教育活动,引导学生将个人成才梦融入到伟大“中国梦”的实现过程中,同祖国和时代一起成长与进步。广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

  4.加强法制安全教育,维护学校安全稳定。结合校规校纪教育周、安全教育活动月(周)、“5·12”防灾减灾宣传日、“11·9”消防知识宣传日、“12·4”全国法制宣传日等,采取知识宣传、开设讲座、图片展览、主题班会、知识竞赛等方式,不断加强学生的普法教育和校规校纪教育,形成安全工作“人人、时时、事事、处处”讲的大好形势,提高学生的安全防范意识、自我保护能力和安全素质。坚持“教育为主、预防在先”的安全工作理念,重点做好“三对象”“五环节”“七内容”的.防范工作,做好安全隐患排查,积极防范集体事件发生,切实维护学生安全和校园稳定。

  5.抓好新生入学教育,适应大学学习生活。新生入学教育历时三个月,分成“适应大学”“融入大学”“职业规划”三个阶段,以开设讲座、座谈交流、文体活动、学习参观、个人自学等形式,对新生进行思想政治和民族团结教育、学习方法、人际交往、行为养成、心理健康、发展规划、法律法规、校规校纪、安全稳定、计生政策等教育活动,帮助新生树立科学的世界观、人生观、价值观,帮助他们明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,帮助他们了解大学生活特点和基本要求,顺利完成角色适应和角色转变,适应大学生活。

  二、以奖学助学为手段,加强学生资助服务水平

  1.开展政策宣传,传扬资助力度。认真宣传国家资助政策及我校及我院实施办法。做好生源地助学贷款政策的宣传和咨询工作,为申请助学贷款的家庭经济困难学生办理确认手续,做好20xx年大学生应征入伍学费补偿宣传,促使学生多渠道地减缓学费压力和就业渠道。严格评选国家、学校奖学金、助学金,确保学生资助工作制度化、规范化、公开化开展。

  2.全面掌握贫困学生基本情况。公平公正地完成贫困学生家庭经济认定工作,形成完整的家庭经济贫困学生档案。

  3.加强精神资助,引导学生自信、自立、自强。可通过座谈、信件、谈话等加强与贫困学生的思想交流与沟通,努力为贫困学生提供勤工助学岗位,指导贫困学生以积极的人生态度应对生活困苦,鼓励贫困学生思想上自信,生活中自立,学习中自强。

  4.完善资助制度,落实资助政策,公平公正地评定贫困学生资助等级。

  5.引导贫困学生参与实践活动和社会公益活动,营造学生积极向上的良好气氛,培养社会责任意识和感恩意识。

  三、加强学生心理健康教育与指导,提升学生心理品质

  1.建立学生心理档案,加强心理针对性指导。结合20xx级及20xx级新生心理健康普查,建立心理档案,完善学生个案分析制度,对重点学生进行重点关注。

  2.普及心理健康知识,创造和谐氛围。利用宣传板、网络等阵地,普及心理健康知识;每学期组织开展一次心理健康讲座,广泛宣传心理健康知识。倡导以班级为单位开展心理素质拓展、心理训练、心理沙龙活动、心理影片赏析等活动,拓展学生的各项心理品质。充分调动学生自我认识、自我教育、自我成长的积极性、主动性。

  四、加强学风、校风建设,促进学生成从成才

  1.加强育人氛围营造。充分利用晚点名、参观考察、社会调查、宣传栏、网络媒体等,加强社会主义核心价值观宣传、教育,持续深入学习、深刻理解“厚于德、敏于学”实质内涵,结合社会发展和学校改革,进一步提高学生对学风建设重要性的认识,营造人人知晓、人人参与、人人行动的良好氛围。

  2.召开主题班会。紧紧围绕学习态度、课堂纪律、文明举止、考风考纪等以班会形式展开大讨论,及时发现学生在课堂纪律、迟到早退、作业完成、考试风气、生活卫生、文明礼仪等方面存在的问题,及时发掘学生身边的先进典型,制定自律公约,建立自我管理机制,进而帮助学生树立正确的人生观和世界观,增强学生的自觉成才意识。

个人 篇7

  1、开学前召开家长会,加强家长与新任教师的沟通,探讨本学期的工作重点。

  2、引导幼儿学习新律动与早操。

  3、师生互动,积极创设《我是大班小朋友》主题环境,感受升到大班的光荣,感受祖国不断发展进步的自豪。

  4、结合教师节、中秋节、国庆节,积极利用家庭教育资源,开展各类亲子庆祝活动,体验节日的快乐。激发幼儿对老师、长辈的关爱之情。

  5、积极主动参加数学问题讨论,学习按物体量取物,认识10以内相邻数。

  6.能用适当的语言与他人交谈,在集体交谈中有礼貌地轮流对话,态度自然大方。

  7、通过家园配合等方式,使幼儿乐意做一些力所能及的`事(收拾自己的玩具、衣服;检查洗手;),培养幼儿劳动意识。

  8、加强良好生活习惯的培养,利用家园配合、游戏等引导幼儿正确入厕、洗手,做到进餐三净、安静入睡。

个人 篇8

  1、根据我工厂实际情况,建立健全各方面的安全生产规章制度、操作规程,把我工厂安全管理工作制度化、规范化,使我工厂安全管理水平上一个新台阶;

  2、进一步落实完善安全生产工作责任制,各部门、车间都要与工厂签订安全生产责任书,确保安全生产责任制落到实处;完善安全生产责任追究制度,使安全生产责任真正落实到每个员工、尤其是生产一线的生产和安全管理人员,营造全员参与安全管理的企业安全文化氛围;

  3、按要求配备安全管理人员,按规范完成厂区安全设施的布置工作,加大安全经费的投入,确保安全经费富足、到位,同时把安全工作的关口前移,立足防范,狠抓"三违"行为;

  4、加大安全生产宣传力度,提高全员安全生产认识及安全文化素质,强化员工的自我保护认识,认真宣传和贯彻落实党和国家关于安全生产的各项方针政策,抓好各项安全整治措施的落实;

  5、加强我工厂员工安全教育培训工作,广泛开展安全生产技能培训,在企业中全面提高各级管理人员和生产员工的安全生产认识和安全生产技能,建立一支政治素质过硬、技术全面的安全生产管理队伍和员工队伍;

  6、加强我工厂消防安全管理,同时每月组织一次工厂全体人员的消防演练,为"提高我工厂发生火灾后的快速反应能力,最大限度地减少人员伤亡和降低工厂财产损失"提供保障,同时在厂区范围内按要求安装足量的消防设施,加强重点防火区域的消防管理工作,做到勤巡逻、勤发现、勤解决,以消除各项消防隐患;

  7、认真按照工厂制定的安全管理制度抓好各类安全生产检查,每月至少开展两次安全生产大检查并进行安全例会,加大事故隐患排查力度,开展各类安全隐患的专项治理工作,确保及时发现、及时解决存在的安全隐患,防止人身安全和健康事故的发生;

  8、加强特种设备的`使用和特种作业人员的安全管理工作,严格执行特种作业人员持证上岗制度,及时对特种设备进行自检,严防特种设备带病作业,防止人身安全和健康事故的发生;

  安全生产管理工作永远都没有终点,我工厂将认真贯彻"安全第一,预防为主,综合治理"的方针,强化安全生产管理,把各项安全管理工作落到实处,要努力营造全员参与安全管理工作的企业安全文化氛围,抓好工厂各项安全生产管理工作,为"创造一个好的安全生产环境,切实保障人民群众生命和国家财产安全"而不懈努力。

个人 篇9

  一、思想方面:

  思想对照稳定,为了确保财务核算在单位的各项工作中施展精确的指导作用,我在遵守财务制度的前提下,认真履行财务工作要求,正确地施展管帐工作的作用。

  二、工作方面:

  1、严格依照管帐根基工作达标的要求,认真挂号各种账簿及台帐,部门内部、部门之间实时对帐,做到帐帐符合、帐实符合。订定财务 ,扎实地做好财务根基工作。依照每月份的 ,按月对管帐凭证进行了装订归档,按时完成了凭证的装订工作。

  2、早年台收银到复核、出纳,每个环节慎密连接,相互监控,发明问题,实时上报。对收据及发票的.领、用、存进行挂号,并认真复核治理。

  3、对日常采购价格进行核对,并每天对原资料的收支进行审核。

  4、财务部严格遵守公司规定,由管帐人员监督,按期对出纳库存现金按期进行盘点盘查,现金出入能严格遵守财务制度,做到现金治理无毛病。

  5、尊重领导,连合同事,不计较个人利益,以理服人。

个人 篇10

  我们将不断加强护理质量管理,特别是细节质量管理,继续对全院护理人员进行三基三严强化训练,特别是新上岗的护理人员,通过强化训练使我院护理人员业务素质有一个明显的提高,使护理质量得到持续改进。

  一、指导思想

  以中国特色社会主义理论为指导,坚持依法执业、科学发展、以人为本的观念,全心全意为患者服务,患者的满意就是我们永远的追求为服务宗旨。以护理人员三基三严培训、护理质量管理,把我院护理队伍建设成一支服务素质高、业务能力强、团结协作精神好、深受患者欢迎的护理团队。

  二、计划目标

  1、计划质量指标:

  ①器械消毒合格率100%

  ②抢救器械完好率100%

  ③基础护理合格率≥20xx年度护理质量计划计划

  ④整体护理开展≥20xx年度护理质量计划计划

  ⑤危重患者护理合格率≥20xx年度护理质量计划计划

  ⑥护理技术操作合格率≥95%

  ⑦年褥疮发生数≤1%

  ⑧护理文件书写合格率≥95%

  ⑨护理事故0

  ⑩卫生管理:病室走廊干净、整洁,玻璃明亮,厕所无异味。

  2、护理服务:

  ①患者对护理人员满意度≥95%

  ②被服管理:实行护理员专人管理,被服干净无破损,及时更换。

  三、计划任务

  1、把改善服务态度、提倡主动微笑服务做为护理计划重要内容之一,抓紧抓好。

  2、继续抓好护理计划质量与持续改进,把好环节质量关,严格执行“三查、八对、一注意”,把细节管理作为20xx年护理质量管理重点内容之一,认真落实各项规章制度,严格技术操作规程,强化护理人员安全意识,杜绝护理事故发生,把护理差错降低到最低程度。

  ①严格执行长巡查制度,每周巡查,发现问题及时解决。②科内每月组织业务学习、护理查房、质量考评一次,对存在问题,召开质量分析会,查找原因,及时解决。

  3、强化护理人员的'素质以及基本技能训练。

  ①加强长技能培训,使长对25项技术操作熟练掌握,以点带面,带动全科同志,重点科室按照护理部安排组织科室人员进行技术操作培训,使她们熟练掌握本科室常用技术操作技能,努力做好科室计划,具体内容详见业务学习培训计划。②长组织科内人员进行技能培训并考核。

  4、加强安全管理

  ①危重病人管理:特护病人要设立专护,制定护理计划并实施;一级护理病人要记特护记录单,病情危重者制定护理计划,每班记录病情;二级护理每周记录2-3次。

  ②压疮管理:对长期卧床病人,要定期翻身、按摩,采取相应措施预防压疮的发生。

  ③防止跌伤:对行动不便的病人,协助患者进行各种医技检查,烦躁不安者,加床档并留陪人,采取保护性措施,防止跌伤。

  ④每月上报差错一次,并组织分析讨论,制定改进措施。

  5、加强消毒灭菌计划,防止院内感染。

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