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班主任年度

时间:2023-04-24 15:55:51 我要投稿

有关班主任年度 三篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的班主任年度 3篇,欢迎阅读与收藏。

有关班主任年度
三篇

班主任年度 篇1

  一、目的要求

  认真贯彻学校布置的各项工作任务,切实加强对学生的思想政治教育,努力搞好班级的日常管理,严格抓好学生的学习,提高学习成绩,以形成良好的班风、学风,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。本学期的目标是把本班建设成为一个凝聚力强、有纪律、有思想、爱学习、讲文明的优秀班集体。

  二、工作重点

  1、抓好学生的思想教育工作,及时发现学生的缺点,进行有针对性的教育。

  2、抓好班级的日常管理,督促学生的日常行为,使之形成良好的'学习、生活习惯。

  3、大力抓好学生的学习,建立班级互助学习小组,引导学生在学习上共同进步。

  4、上好班会课,以生动、丰富的形式使学生受到思想、文化教育。

  5、切实搞好安全教育。

  三、班级基本情况分析

  本班人数为52人,其中女生24人,男生28人。学生的良好学习习惯逐渐养成,学生的成绩大部分居中,思想活跃,但是小部分孩子纪律观念不强。但学生的集体荣誉感较强,学生关心集体,乐于助人,劳动积极。

  四、主要措施

  1、定期举行内容丰富、形式多样的班会活动,引导学生的思想和行为。

  2、建立强有力的班委会,实行班干部责任制,班干部在师生的监督下开展工作,实行竞争上岗。

  3、实行红旗奖惩度,发挥榜样的作用,鼓励学生争夺红旗,争当先进,使全班形成积极向上、向先进看齐的风气。

  4、组建学习互助小组,以一对一”先进生带后进生的方式,鼓励学生共同进步,使班级形成良好的学风。

  5、劳动中划分责任田,实行个人“承包”责任制。

  6、通过上门家访、电话家访等形式的家访,及时汇报学生的情况,与家长配合进行教育。

  7、以个别谈话的形式,与学生交流思想,及时发现问题,及时有针对性的进行教育。

班主任年度 篇2

  一、加强培育学生团体荣誉感,增强班级凝聚力

  自开学以来,我一直在调查班级的同学,发现许多同这都十分有特性,并且干事很随意,想做什么就做什么,而不理睬他人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”,但在运动会期间我发现我们有了很大改变。同班同学竞赛我们都很关怀,尽力加油,尤其在团体项目中,如拔河、足球踢准等,同学们都十分积极。成功时振臂高呼,失利时我们脸上的哀痛,这些让我殷切的体会到,不是我们没有荣誉感而是没有激起出来。所以,依据这段时刻的经历,我想往后应多搞些团体活动。

  首要,在班级内部分小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳作等方面评比,让学生先培育小范围内的荣誉感和凝聚力,一起联合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞赛,然后激起学生的荣誉感。其次,使用好班级的班干及几个有召唤力的同学,召唤带动同学积极向上。

  第二,从我本身做起,多给予同学鼓舞,给他们期望,使自己的召唤力增强。

  二、增强学生的对错观念

  增强学生的.对错观是十分重要的,我想首要从两方面下手。

  榜首,用准则来标准学生,清晰的奉告他们什么能做什么不能做,什么该做什么不应做,一起让他们理解做了不应做的事应遭到相应的处分。

  第二,养成习气,习气成自然就不需要去逼迫他们了。

  三、营建班级杰出的学习气氛

  现在班级的学习气氛不是很浓,其首要原因有两点。

  榜首,学生学习方针不清晰,远期方针不敢想,近期方针不敢说,所以首要的一点是要协助他们依据自己条件订出切合实际的方针,有才能到达的方针。

  第二,本班学生遍及慵懒较低强,不管在日子上仍是学习上,自己办理、操控自我的才能较差,所以,要经过大环境竞赛的压力来逼迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞赛,信任能使学生们尽力学习。

  四、调集班级后进生各方面参与的主动性

  关于后进生,我以为首要应从心思上下功夫,后进生对自己缺乏自傲,由于失利的次数太多,给他们定一些使命,当然是较简单完结的,逐步培育自傲,一起多找他们说话,多给予关怀,多与他们交流,了解他们的心思,多鼓舞,多表彰,然后使他们自愿的去参与各方面的活动,在这些活动中表现自己的价值,并向教师和同学展现他们能行!

班主任年度 篇3

  儿童上学是他们生活中的一个转折点。刚入学的儿童对学校的一切都感到陌生、新奇,甚至会有所恐惧。对学校的环境和学习生活需要一个熟悉和适应的过程。在家中,他们会比较依赖父母,一旦走进学校,要让他们接受学校生活,我认为班主任首先要充当父母的角色,使他们消除陌生感,对学校生活产生兴趣,其次要对他们进行文明礼貌和常规教育,因为学校毕竟不同于家里。

  本学期我打算具体从以下几个方面做起:

  一、 在学校领导下,负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育和管理工作,努力使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到发展。

  二、 着重抓对学生的养成教育。

  三、 协同其他科任教师组织学生学好各科文化课,提高学生文化素质。

  四、 经常与各科教师、学生家长联系,分析、研究学生的.思想、学习、健康状况、重视学生安全教育,采取有效措施,促进学生的身心健康发展。

  五、 注意注意及时完成学校布置的各项任务。

  作为新班级的新班主任,面对一群新面孔,尤其是这样一群特殊的孩子,我深感责任重大,我会在工作过程中不断完善自己,使学校领导放心,让学生家长满意,希望在工作中能得到大家的监督、批评、指正和帮助。

  20xx年8月30日

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