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学生

时间:2023-04-25 19:41:38 我要投稿

有关学生 范文合集九篇

  日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的学生 9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关学生
范文合集九篇

学生 篇1

  根据学生会一个学期的工作下来,存在着一些比较大的问题,就下学期的工作做相应的调整,下学期要严格遵守各项考核制度(详见附件)学生会的每一个成员都必须要按照考核制度来实施。

  下学期采取值日部长责任制,每天值班的.部长必须做好相关记录,记录值班的情况。晨检由纪检部部长落实到位,做好缺勤的记录。

  考核内容及标准:

  一、考勤、纪律

  2、学生会值班无故缺勤者,每次扣2分。

  3、学生会开展的历次活动,无故不参加者每次扣2分。

  4、每次例会或值勤必须做好会议记录,方便以后工作。记录要求认真,字体工整、内容详细。如没有会议记录者每次扣0.5分。会议期间需保持安静,不准私自交谈。(整体的会议记录由钱婷来担任)

  二、工作态度

  1、每个干部都应该履行自己的职责,对安排的任务应积极、认真、按时完成,在工作中遇到困难及时提出,加以解决。对其本职或本部门的工作,安排到而不参加者一次扣5分。完成不合格者酌情扣分。(分值不超过5分)

  2、凡团总支或学生会要求各部门上交的各类书面材料,没有按时上交的一次扣5分。

  3、没有认真组织好所属部门工作,酌情扣2—5分。

  4、对团总支、主席团要求的工作任务(本部门、非本部门的)无故不执行者扣2-5分,延误者酌情扣3分。

  5、在工作期间有勾心斗角者酌情扣5-10分。态度不端正者每次扣3-5分。

  6、在每项活动过程中各部门要积极互相配合,如有不执行者每次扣5分。

  7、值班部长没有做好相关值班记录,每次扣5分

  四、嘉奖方面

  1、能够团结学生会成员,发扬团结互助精神的同学,酌情可加5-10分。

  2、学生会会议上或活动中受到点名表扬的,每次加2分。

  3、工作积极、认真负责,视情况加1-5分。

  4、对分配到的工作认真负责、责任心强、成绩显著、突出者,加5分。

  5、例会或值勤以及历次活动全勤者各加5分。

  6、举办有影响的全校活动或传统活动,并且成功,出现问题能及时向主席团反映,视情况加2-5分。

  五、考核结果:

  本考核采用百分制,期末根据考核分数的高低给予学分和一些嘉奖

学生 篇2

  一、指导思想:

  为了认真贯彻落实上级关于学校心理健康教育的有关文件精神,学校根据中学生生理、心理发展特点和规律,通过各种途径认真开展形式多样内容丰富的心理健康教育活动。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任的工作方法,提高德育工作的针对性、学科性和实效性,帮助学生获取心理健康的初步知识,切实提高我校全体同学的心理健康水平,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

  二、具体目标:

  1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。

  2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步的在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

  三、具体工作:

  1、在学校各科教学中渗透心理教育。学校各科的教学应当以素质教育的总体目标为依据,结合自身的教育、教学的内容、要求等特点,建立相应的心理素质培养目标,使各科的教学过程和学校心理教育相互渗透、相互促进,并且通过促使学生心理素质的发展真正提高各科教学质量和效益。

  2、优化学校、班级集体的文化心理环境。学校要加强校园班集体文化心理环境建设。通过开展各种活动与交往,发挥、发展学生在班级生活中的自主性、创造性,培养学生的`自我管理能力,调节学校班集体的人际关系和加强集体主义的价值导向,使学校、班集体真正成为学生精神生活的乐园。

  3、开展心理辅导工作,开设心理辅导课,加强对学生的心理训练和心理指导。帮助学生发展积极、正确的自我观念,自我意识,学会客观地分析自我,分析自我与环境的相互关系,学会自我心理行为的控制和调节,使学生在学校、社会、家庭的活动与交往中,保持健康的、积极的心理状态,发展良好的人际关系,培养自我教育、自我发展的能力。

  4、发挥自我教育在培养学生心理品质中的重要作用。学校、班集体要把学生的自我教育纳入整体教育计划,通过开展课内外教育活动,指导学生“以人为镜”,学会观察、分析、评价自己,逐步使他们养成自尊、自爱、自信、自制等心理品质。

  5、建立心理咨询室,同时开设心理咨询热线电话,设立心理咨询信箱,通过个别心理咨询,解决学生的各种心理问题和心理障碍,使学生都能健康成长。

  6、建立学生心理档案。对学生进行心理测试,通过有关心理测试,对班级或年段的学生的心理素质情况进行评估,将评估结果向学校领导和有关部门报告,以便有针对性地对学生进行心理健康教育,可根据具体的情况开展专题心理辅导讲座、团体心理咨询、个别心理咨询以及心理治疗训练等。

  7、开展心理卫生运动,通过年段集会、主题班(团)会、学生家长会,积极的普及心理卫生常识。

  四、保障措施:

  1、学校成立领导小组,在校长直接领导下,教科室具体负责,加强对心理健康教育工作的领导和管理。高度重视,把心理健康教育工作纳入学校全面 ,统筹安排,每班每学期不少于6课时。七、八年级本学期在地校课程时间中每三周安排一节,六年级以班主任为核心开展有针对性的调查研究,学科教师积极开展学科渗透。

  2、学校设立“心语”信箱,心理辅导教师要及时的回复学生信件,定时的接受心理咨询。

  3、积极参加上级组织的心理健康教师培训。逐步提高教师的心理健康教育的基本理论,专业知识和操作技能水平。

  4、学校及时开展系列培训活动,定期进行集体备课和研讨活动,建立以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。本学期举行一次心理健康教育的专家讲座。

  5、加强心理健康教育的教研活动和课题研究,从本校学生的实际出发,实行集体备课,以初中生成长过程中遇到的各种问题和需要为主线,通过教研活动,明确心理健康教育的重点,难点,掌握科学的教育方法,提高心理健康教育的质量,每学期结束总结心理健康教育科研成果。

学生 篇3

  一、

  1、社团定位:社团名称,社团性质(娱乐型、学术型、服务型)

  2、规章制度(会员或者理事的入社条件、选人制度)

  3、社团部门的制定,社团的公共邮箱、网站、微博等等

  4、社团活动经费问题(社团成立初期我的建议是社团自己独立解决一部分,团委支持一部分),建立规范的账本记录

  5、活动计划(建议:即使是学术性的社团也要办类似K歌大赛的娱乐性活动,否则社团在普通同学那没有吸引力)。

  6、刻印社团自己的公章

  二、社团成立初期所面临的困难:

  1、选人问题,确切说是选部长,我的建议是,去大二各班宣传(并在学院大厅里贴张招聘海报),然后由大三的`社团老部长做评委进行竞选产生。

  2、经费问题,新生开学后,社团要进行纳新,纳新过程需要部分宣传费用。由于时间较紧,团委尽量支持一下。

  3、活动的质量与审批。无论是纳新还是办活动,社团初期应立足于本学院或者商学院,经过几次小型活动之后,有经验和资金实力后再办全校性的活动,以此宣传本社团,更重要的是宣传了物流学院。

  三、社团成立的要点:

  1、部长一定要选好

  2、在本学院的纳新一定要做好充分的宣传演讲准备

  3、前几次的活动质量一定要高,能够充分调动同学的积极性

  四、以大学生**经济协会为例

  社团名称:大学生**经济协会

  社团性质:学术型

  成立宗旨:为同学提供锻炼商业实践能力的平台,丰富自己在经济方面的知识,帮助大家拓宽人际交往的范围;配合团委的工作,扎扎实实的将活动办好,为物流学院增光添彩。

  社团部门:

  1、秘书部

  2、策划部

  3、商务部

  4、组织部

5。宣传部

6。网络信息部。

  初期的活动计划:

  8月6日—9日进大二本科班宣传竞选部长之事

  8月10日—13日迎新生社团的宣传工作

学生 篇4

  制定每月一次的卫生大检查,每周一次的卫生成绩考核 第三,落实本学年的学生公寓卫生工作考核制度,切实协调好各班各楼层卫生监督工作

  作为学校公寓委员,我身负管理学生公寓纪律、卫生、生活等方面的'职责与义务。

  新的一个学年又开始了,我必须回顾上年工作,就即将面临的这一学年学生公寓委员工作制定一个 :

  第一,组织召开学生公寓例行工作会议,讨论并切实落实相关工作。先后开展学生公寓部门会议、学生公寓卫生工作大会、学生公寓部门纳新工作会议。

  第二,组织、安排本学期学生公寓例行卫生检查工作。制定每月一次的卫生大检查,每周一次的卫生成绩考核。

  第三,落实本学年的学生公寓卫生工作考核制度,切实协调好各班各楼层卫生监督工作。

  最后,希望学生公寓各楼层委员切实落实此次学生公寓委员 ,更好地做好工作,为全体学生服务!

学生 篇5

  一、 总体

  1. 迎新工作分配,学生会分团委各部门工作安排(全体学生干部,9 月2 日)

  2. 新生导生及迎新志愿者的招聘

  3. 迎新动员大会(国防学院大二大三参与迎新学生,9 月4 日)

  4. 迎新场地布置(9 月8 日,具体服从学校统一安排)

  5. 迎接新生(9 月9-10 日)

  6. 开学典礼(9 月10 日晚)

  7. 新生军训(9 月份)

  8. 新生入学教育(时间待定)

  9. 学生会分团委干事招聘(时间待定)

  10. 学生迎新活动,如迎新杯篮球赛(时间待定)

  二、 具体

  (一) 前期准备

  1. 成立迎新工作小组

  组长:

  副组长:

  组员:分团委、学生会全体学生干部

  2. 迎新时间:9 月9 日上午7 :30 ——10 日晚上21 :00

  迎新地点:灯光篮球场(老区一食堂旁)

  迎新人员:学院分团委、学生会全体学生干部、全体新生导生以及08-09 级14 个班的部分学生(每班3 人)

  3. 迎新器材与前期准备工作具体安排:

  (1) 桌椅准备:借桌子10 张,凳子20 个(9 月8 日占位置)

  负责部门:体育部、生活部、实践部

  负责人:

  (2 )小物品准备:借电脑一台(另准备两台笔记本电脑),激光打印机一台(到学办协调准备),A4 白纸若干,透明胶布及胶水若干,剪刀一把,笔记本及签字笔若干,相应插座电源若干,饮水机1 台(纸杯若干),垃圾篓一个及垃圾袋若干。

  负责部门:学生会办公室、分团委办公室

  负责人:

  (3 )电器保障:负责接好所有电器的电线(电灯,电脑等)并负责迎新现场电器设备的维护(准备电线、铁丝、绝缘胶布、透明胶布等)

  负责部门:科技部

  负责人:

  (4 )宣传任务:学院宣传喷绘1 块、欢迎新生海报三张(我院学生宿舍楼)、欢迎新生手绘展板1 快、黑板报1 块,

  负责部门:宣传部

  负责人:

  (5 )联系任务:同新生辅导员老师联系安排新生住宿、新生寝室分布。

  负责部门:女工部、文艺部

  负责人:

  (6 )标识表格制作:新生开学典礼 + 学生家庭基本情况调查表150 张(迎新时有专门同学向新生家长分发并收集),制作通信录(老师和各时段各个负责人的联系电话)

  制作工作指示牌四块,内容分别为“工作人员签到处”、“注册打单处”、“新生报道处”和“绿色通道办理处”。

  制作标识牌,内容为“国防”两块。

  学生会分团委学生干部工作证及统一学生工作证的`制作。

  负责部门:学生会办公室 分团委办公室(9 月8 日前完成)

  负责人:

  (7 )开学典礼准备:做好座谈会前的准备工作,提前三天借教室和多媒体,布置会场,准备茶水等。

  负责部门:组织部、社团部

  负责人:

  (二)中期安排:

  每天工作流程:

  1. 各时段的学生干部及各班志愿者提前半小时就位,完成准备和交接工作(签到、熟悉工作流程、清点工作证服装,查看场地迎新用品及其他工作),学生干部佩戴学生干部工作证,各班志愿者佩戴统一学生工作证件。

  2. 各时段的负责人负责填写新生寝室分配单、打单以及迎新工作程序的培训,记录工作证服装分发情况和各班新生的接待情况等(具体到每个工作人员和每个新生一一对应,以便新生对迎新工作中出现的不满情况进行投诉和举报,我院将对这些志愿者和学生干部进行处理)。

  3. 迎新结束后将在大一新生中进行回访,对于期间表现突出的同学进行表彰和奖励;对于期间不负责任等行为将进行集中处理。

  4. 在迎新过程中各迎新工作人员必须坚守岗位严格遵守迎新工作纪律,保持通讯畅通,遇到任何突发事件一定要迅速上报到负责人处,不得擅自行事。

  5. 在负责时段即将结束时各班迎新人员将工作证服装上交相关负责人。签到负责人应及时收齐并清点工作证服装待下一时段志愿者就位后,完成交接工作。

  6. 每天迎新结束后联系西五寝室存放迎新物品。

  (三)注意事项

  1. 迎新人员工作态度要热情,在接待过程中,除完成自己本职工作外,要积极帮助新生熟悉适应学校环境,第一时间解决新生遇到的各种问题,同时在交流中注意进行学院的宣传及学院学生团体的宣传。

  2. 现场工作要有序,所有人员在学院领导、老师及现场协调人的安排下开展工作,务必使新生接待工作安全、圆满的完成。

  3. 工作人员保持畅通的通讯联系。

  4. 同时注意学生家长的安置工作,使家长能够安心将子女托付给学校。

  5. 严禁工作人员在迎接新生过程中进行任何形式的推销或其它商业活动。

  (四)经费预算

  文化用品:笔(10 支*1 元=10 )、剪刀(1 把*3 元=3 元)、胶带(2 卷*5 元=10 元)

  宣传用品:颜料、白纸、麦克笔等合计约200 元

  纸杯:3 元*10 包 =30 元(一包50 个)

  新生接待证制作:3 元*60=180 元

  药品:藿香正气液 :3 元*5 盒=15 元、风油精:2 元*3 盒 =9 元

  总计 : 500 元

学生 篇6

  体育部作为学生会重要部门之一主要承担学院体育文化建设方面工作,在提高学生自身体质,丰富同学们课余生活,增强同学之间团结协作,加强学生综合素质方面建设起到了关键性作用。

  时光飞逝,上学期的工作已经结束,在上学期的工作中体育部 的工作有成功的地方也有失误的地方,我们总结了经验、吸取了教训,为的是在以后的工作中不在出现犯过的错误,因此我们对下学期的'的工作作如下计划:

  一、内部建设:

  首先我们是一个团队,团队就要有团队精神,我们需要团结,只有我们团结起来,我们才能克服一切困难,因此我们在这学期还要对干事进行培训,重点就是团结合作精神,这学期我们除了说教以外还要在实践当中进一步的锻炼,同时我们还要在平时的工作中发现工作能力突出的人进行重点培养。在一些活动中放手让他们去做,给予他们充分的锻炼空间。

  二、活动计划:

  1、新生杯足球赛:上学期的新生杯因为时间的问题我们只举行了篮球赛,足球赛不得已被推迟到这学期举行,因此在这学期开学之初我们将举行新生杯足球赛,时间大约定在开学第二周。这次活动我们计划让大一干事自行组织,通过他们组织我们监督的形式进行,以进一步培养他们的组织能力。

  2、管理杯篮球赛:管理杯篮球赛事一年中出运动会以外体育部另外一个校级活动,这也是体育部一年工作中的重中之重,比赛大约在五月上旬进行,具体时间由体育教学部老师定。我们的工作就是在四月中旬拿出最终的活动方案,四月下旬和体育教学部老师商量确定时间后向各学院发比赛通知,我们的重点就是做好比赛的后勤工作,保证比赛的顺利进行。这就需要我们把工作坐在前面,提前预测可能发生的问题,把方案完善好保证不出现失误。

  3、组织我院参加外院组织的体育类竞赛:我们除了要举办自己的比赛以外,还要参加其他兄弟院系举办的比赛,我们会积极地组织我院同学参加,保质保量的完成我们的任务。

  三、配合其他部门工作:

  我们在运动会中取得了骄人的成绩,这离不开学生会各部门之间的配合,因此团结协作是我们工作的必须,因此我们在下学期的工作中会尽我们最大的能力去配合各部门的工作。使我们的工作能够更顺利的完成。

学生 篇7

  一、指导思想:

  本学期教学部门将坚持“以人为本,质量兴校”的办学理念,认真领会市法制安全工作会议精神,以《中小学安全教育指导纲要》为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,强化教学工作全程管理,关注师生安全,加强安全教育,切实提高教学质量,推进学校的特色建设。

  二、主要工作及措施:

  (一)加强领导明确责任

  1。成立领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  2。明确责任

  每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。做到学校的安全工作的方方面面都有人管,都有人负责。

  (二)加强教育 增强素质

  1、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。

  一个心理不健康的人,是一个不健全的人,难以适应未来社会发展的需要。学校要高度重视心理健康教育,健康教育课由专职教师任教,任何人不能挤占健康教育课,健教教师要认真备课,上好每一堂课,让学生身心均能健康发展。

  2、加强学校安全教育,增强学生的自护自救的能力。

  各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。每位教师在备课时,学期教案里要体现安全教育的内容,每学期每个学科要上交一份相关的教案。

  安全教育工作应更有针对性和实效性。教学部门将协助学校各部门根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。对学生进行各种事件的'应急处理的教育,增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取有效办法保护自己。要使学生增加对自己所处环境的了解,增强安全保护的意识,不做不利于安全的事,又保护自身的生命安全。

  3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育,增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和。

  (1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。

  (2)了解和关心孩子的学习和生活,为孩子安排一些丰富多彩的活动,并对学生的行为进行有效的监督。

  (3)学校对学生进行教育的同时,要存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上,不要只讲学生的成绩,要通报学校的安全状况,要根季节的特点,把学生容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作,让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全,取得更好的教育效果。

  (三)抓住重点确保安全

  1、规范教育教学行为,消除安全隐患。

  教学部门要加强常规工作检查的力度,进一步规范学校和教师的教育教学行为,禁止教师体罚和变相体罚学生,禁止男教师抚摸女生或带女生回家补习,体育教师在学生自由活动时要加强安全教育,不能随意“放羊”。绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。

  2、要认真学习《学校安全意外事故处置预案制度》。

  建立教学部门事故处置领导小组,公布学校紧急联系电话,在教学中如发生安全事故要按照预案进行紧急处理,使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。

  3、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。决不能因为不及时上报,而延误了处理的时间,造成被动。只有及时上报,才会有利于事故的处理。

  安全无小事,在学校安全领导小组的领导下认真开展安全教育工作,确保师生能在平安和谐的环境中教学和学习。

  教务处

  XX年年3月

学生 篇8

  从大一开始在学生会里工作,我就从一般的干事干起,一直努力的为学校,为同学工作,取得了不少的成绩,虽然都不是什么大事,但是我已经尽力了,我自己感动很欣慰,我的工作也得到了学长和同学的赞扬。由于学校的上届学生会和学长们面临毕业没学生会的工作也没法再做了,学校举行了新一届团委学生会干部的选拔。我想我在学生会干了不短的时间了,也取得了不少的成绩,我就参加了新一届团委学生会干部的选拔。为了将以后的工作做得更好,特制订了以下的 :

  一、工作的态度

  俗话说:“细节决定成败,态度决定一切”。首先,我应该清楚自己的本职工作,用一颗平常心来对待做的`

  每一件事情以及我们所遇到的每一个困难。其次,分管和协调好学习部、外联部两个部门工作责任,做好细节工作,踏踏实实。 二、部门的团结

  一个优秀的集体,必定是一个既和睦又团结的集体,而一项工作并不是哪个人的事情而是我们大家共同期待的目标,每一个成员都应为集体着想,团结和睦,尽自己应尽的责任。所以,建议由各部门共同制定出学生干部内部管理的制度。

  三、成员的意见

  任何一项成果都是大家共同努力的结果。因此,作为学生干部,要敢于说出我们内心最真实的想法,多听取多收集成员及师生们的意见和建议。只有积小流才能成江海,只有积跬部步才能至千里;集思广益,才能做好每件事情。

  四、部门的联谊

  我们应当加强各部门以及各二级学院团总支学生会的互动联系,听听他们对于我们工作的看法及意见,有则改之,无则加勉。建议举办学生干部互动交流活动;如:拔河联谊活动、分工承办学生活动等,以此增进了解、增进沟通、增进联谊。

  五、工作的总结

  不断学习不但总结,我想这一点应该是比较重要的。当我们一直忙着往前飞奔的时候,不时的回头看看,也许你会发现许多问题。因此,要在每次例会中总结过去,反思不足,发现问题解决问题,脚踏实地,才能做好各项工作。 六、学习的天职 无论我们怎样认真的工作都不要把学习置后,学好自己专业的每门课程,学好技能,锻炼自己各方面的能力,努力把自己培养成为一名合格的大学生。

  七、活动的规范

  应该不时的举办一些学生会活动,来丰富同学们的课余生活,同时能够创建一种良好的文化氛围。然而,我校目前的社团活动、各二级学院学生活动纯在杂乱现象,活动过于频繁,影响力较小,成绩不太显著;因此,建议规范好各类学生活动,一项活动可以由某个部门、某个社团、某个二级学院承办;活动要求不在多而在精。

  八、公益的城职

  “为人民服务”,我们应努力去为构建“和谐城职”、“文明城职”、“魅力城职”中做好服务工作。举办一系列的公益活动;如:带文艺节目进老人院公演,长期集爱心资金定向资助贫困学生,为社区或公共场所做清洁……让我们走出校园,融入到社区和农村,扩大学院的影响力。

  我既然能够被选为学生会的副主席,肯定是大家对我的信任,我才能被选中的,在这里我非常感谢大家对我的信任和支持。以上就是我一年的 ,当然也会有不妥之处,希望大家积极给予配合,我好改正。

学生 篇9

  做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?

  我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,教育者本身就是一本非常珍贵的教科书,大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。走进学生,走近学生。我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

  其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的'爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,学生们一定会喜欢。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何,最大的愿望是受老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充满缺点的学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地慷慨地去赞赏他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话:打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜来观查学生的“闪光点”,尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会,满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

  再次,作为一名教师应具有很高的业务素质,渊博的专业知识是对教师的基本要求,教师还应该是一位心理学专家,及时了解学生的心态,掌握学生的思想脉搏,能够分享每一位学生的喜怒哀乐,这样才能有的放矢,以最佳的方法解决问题,赢得学生的信任与尊敬。

  在工作中,我会继续努力地实现着自己的目标:那就是做一名学生最喜欢的老师。

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