实用的集锦8篇 -

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时间：2023-04-26 19:00:47 我要投稿

实用的集锦8篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的 8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的
集锦8篇

篇1

　　一、指导思想

　　以区教委学前科和进校工作要点为指导，结合学前教研室工作总体要求，继续坚持项目管理，任务驱动、研训一体工作模式，进一步贯彻、落实《纲要》精神，以市区级基地园验收为契机，以社区早教基地园建设和早教教研工作为载体，以系列教研、培训、交流为主要途径，以提升0至3岁早教师资队伍专业化素质为重点，全面提升全区早期教育工作质量。

　　二、重点工作

　　1、进一步加强早教中心教研组研究力度，提升研究水平。

　　2、加强各类园所早教师资队伍建设，继续完成早教师资培训工作。

　　3、组织早教工作系列观摩研讨活动。

　　4、继续加强在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展的专题研究。

　　5、做好早教示范基地验收前的视导工作。

　　三、具体工作及措施

　　（一）进一步加强早教中心教研组研究力度，提升研究水平。

　　1、结合11所验收园的需求，组织中心组成员学习、掌握0—3岁幼儿发展目标，作好指导、示范准备工作。

　　2、中心组骨干教师针对不同年龄段幼儿发展水平，做教学设计展示，按各环节活动内容进行目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。

　　3、做教学活动观摩课，发挥示范、引领作用。

　　（二）加强早教教研活动，专题引领基层研究。

　　将教研工作与验收视导工作有机结合，发挥教育的最大价值。

　　1、活动时间：

　　2、研究内容：在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展。

　　3、研究形式及目的：以中心组研究、示范为抓手，以专项培训、学习和专题观摩研究为主要途径，提高教师研究力。通过专题交流提升教师语言表达能力和理论联系实际的能力，逐步提高专业素质。

　　4、以基地园观摩研讨为途径，引领、提升早教教师研究水平。

　　本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进行。在市级示范基地园开展区级早教观摩研讨系列活动，提高幼儿园早教教师组织、指导活动的能力。促进房山区早期教育工作又好又快发展。

　　以座谈交流形式为抓手，提高教师理论联系实际、提升实践经验的能力。

　　5、本学期重点活动：进行专任教师亲子活动方案设计评比活动。

　　活动方法：

　　（1）各园在11月中旬进行园内评选，按专任教师40%的比例评出优秀活动方案。

　　（2）12月16日前按比例上交学前教研室。

　　（三）做好早教示范基地验收前的'视导工作

　　加强对申报区级示范基地验收园的视导与管理，促进早教工作的开展。

　　本学期对申报示范基地的11所幼儿园进行全面视导。

　　结合区级教研，充分发挥中心组成员优势，将说课、做课、反思、交流有机结合起来，施行全方位引领。

　　1、组织11所园早教负责人、专任教师共同学习纲要精神，掌握0—3岁（分段）婴幼儿发展水平，使教师有目的的备好每节活动课方案，使幼儿身心都得到发展。并能有的放矢的指导家长科学育儿。

　　2、骨干教师根据教研专题，结合验收标准，有目的的为验收园教师以及其他园所教师进行说课指导。

　　3、骨干教师观摩课展示，与教师一起研讨活动课优势与不足，了解并掌握活动策略。

　　4、观摩验收园所教师活动课，研讨活动效果，提高教师组织活动课水平。

　　5、以市级示范基地验收标准的要求对11所幼儿园早教基地验收文字材料的准备进行细致的指导，逐步完善，逐步提高，达到标准。

　　（四）充分利用早期教育网，为教师搭建学习、交流、发展的平台。

　　本学期重点活动：

　　将示范基地好的活动方案、案例等在网上与大家交流、研究，实现网上教研。

　　突出不同年龄段教养重点，要有主管领导（负责人）的点评。

　　（五）根据需要继续组织教师参加市级早教师资培训。

　　1、统计需要培训人数。

　　2、继续联系幼师培训中心做好教师岗前培训工作。

　　3、教研员王彩红准备参加早教上岗培训。

篇2

　　回顾过去，展望未来。又是一个月的新的开始，我们这支年轻的队伍将用满腔的热情去做好这学月中该做好的事情，用饱满的精气神去迎接每一份挑战，我相信，只要我们共同努力，那么，我们就一定能够把我们的工作做得更好，去更好的服务与大家！为了更好的完成上级分配的任务，提高工作效率，我部暂拟定：

　　根据院团委的，十二月份组织部贯彻在稳定中求发展的方针，发扬团支部的时代精神，丰富大家的课余生活，加强团员青年的思想工作，不断提高团组织的服务能力、凝聚力、学习能力和工作能力，从而为进一步务实团的组织建设，丰富校园文化活动，使“团”的意义真正落实到实处。

　　一、部门重点工作：

　　1。民主生活会活动一直是组织部的一项重要活动之一，针对我们系部的实际情况，在汲取上学月的经验前提下，我们将对民主生活会活动做必要的改变，特作如下安排：

　　（1）部门将继续确定富有吸引力及乐观积极的主题，同时在确定主题前将听取各班团支部意见联合各班团支部一起确定、拓展主题，让团日活动自主性更强，更具活力，对于有创造性的意见我们会认真采纳及对待。

　　（2）针对民主生活会活动中系部与系部联系不紧密，将采取在校团组织每次团日活动邀请外系组织部的成员来参加活动，加强经验交流，由于每个系部的活动自成风格，每个系部的活动都有其自己的优点和缺点，我们在吸收其好的创意的同时也反省其缺点，为日后组织活动更进一步打下基础。

　　2。严格做好团员的发展工作，团员证的注册和管理工作，做好团员登记、团费收缴、团员组织关系的转接工作。认真做好团日活动的检查、督促工作，本学月的活动要力图创新，摒弃呆板枯燥，主题贴近生活，形式丰富多彩，确保每次活动能成功开展。推荐优秀团员作为党员发展的对象，协助学校做好这项工作。

　　3。按时征收团费、整理团员档案等。同时，我们将严格考察各班团支部团活动开展情况。为促使团支部活动更好地开展，我们要求各班团支书每个月以书面形式把本班团组织生活的开展情况做一次总结，并交到组织部存档，期末将对总结进行评比，优秀者将予以奖励。并配合校团委的工作，展开优秀团支部的评比活动。

　　4。不定期组织开展会议，交接工作，分配工作，增进与各干事的交流与沟通。

　　5。按时参加升旗仪式，做好值班工作与站岗工作。

　　二、工作创新：

　　1。制定更加完善的团干考核规定，使评优有依据可循。

　　2。加强与宣传部的合作，将好的民主生活会的活动照片做成宣传集，展出或上传到网上，增强广大参与组织民主生活会的积极性。

　　三、部门沟通

　　1。加强与校团委的联系，定期的进行工作总结与，虚心接受建议，改正不足，提高部门的工作效率。

　　2。增强内部交流，想要做好工作，首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中，要不段进行内部人员的交流，培养彼此间的默契程度，增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力，树立组织部良好形象。所以，我们部门还会不定期的召开部门内部会议。

　　3。增强部门间的交流，在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的'需要，并及时给予协助，积极配合工作，增强部门人员的人际交往能力。

　　本学月我们部门将总结上学期的工作经验，扬长避短、积极工作，在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合他们的工作，力争做到真诚，切实服务于学生会、服务于老师、服务于同学，与大家共同努力，让我们系发展的更好！ “成功只会垂青那些有准备的人”有准备的前提就是必须要有计划。以上计划和活动是本部门在这学月暂定的工作。以便组织部各项工作有条不紊地进行。在这一学月里我们组织部的每一个成员都会积极配合校团委的工作，加强与各部门的联系，一步一个脚印、扎扎实实地工作，把组织部的工作做好，与大家共同努力，让我们系发展的更好！

　　xxx系组织部

篇3

　　随着社会的发展，教育面临着许多新的课题。在学校工作中，教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育，而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径，因此，学校不可避免地要掌握与家长交往，指导家庭教育的科学方法。从某种意义上说，家庭教育比学校教育更复杂。在家庭教育指导中，我们应特别重视：对家长教育思想、教育观念的指导；对家长家庭教育基本规律的指导以及每个家庭的“个性”特点。

　　一、联系与沟通

　　要教育好教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。

　　二、家访也要提前备课

　　学生减轻了课业负担，自由时间多了，活动空间大了，对缺乏自制能力的小学生来讲，如果引导不好，很容易误入歧途。因此，学校应抓时间挤时间，经常到学生家里去家访。经常家访，可以读懂每个学生，缩短师生之间的心理距离，挖掘每个学生的潜能，充分调动学生、学校与家庭三者的积极性，形成合力。家访前也要提前“备课”，做好充分准备，这样家访才能取得比较满意的效果。要考虑好以下几个问题。

　　1、目的性与期望值

　　每次家访前，学校要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的？如何达到这个目的'？对本次家访成功与否的期望值？这个期望值符不符合学生的实际？

　　2、了解学生

　　家访前，学校要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

　　3、提前预约

　　家访前，必须与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间与精力，也会大大影响教师的情绪。

　　4、时间的选择与控制

　　家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。

　　5、内容与方法

　　家访的内容应多种多样，了解学生家庭情况可以家访，学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。

　　三、家校结合，培养全面发展的新人

　　学生的成长与发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中主要的是学校教育。但学校教育是否有效，还要得到家庭与社会的配合与支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。我们要家校联手，共育新人，做到以下几点：

　　1、变“请进来”为“走出去”：改变以往的随意请家长进校“训话”为主动走进家庭，将意见与建议送到家庭中。

　　2、变“被动家访”为“主动家访”：主动家访，防患未然，使家长能主动配合学校做好工作，达到事半功倍的教育效果。

　　3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”：应加大与家长的交流，使学校教育与家庭教育形成合力，增强教育的力度。

　　总之，树立良好的社会风气，提高全本学生素质，要靠学校、家庭、社会的共同努力，我们十分重视家庭教育这块阵地。我们会一如既往地做好家访工作，为学校整体工作再上一个新台阶而加倍努力。

篇4

　　网络编辑工作规范是编辑部内部建设的重要组成部分，是促进编辑工作提高质量，同时也是网站运营中重要的一环。下面以我为网络编辑写的工作规范为例，详细介绍网编工作中要注意的细节问题并保证严格执行。

　　一、目前现状及对策框架：

　　1.1二手房内容：

　　1）二手房房源信息修改：围绕二手房，房价，出售及卖点描述，2千套房子的信息完善修饰（预计2个月完成）

　　2）问答版块更新每天5-10条（围绕关键词去做）

　　3）二手房资讯更新福州二手房相关资讯

　　4）购房专题一星期更新一次

　　1.2新房内容：

　　1）新房日常更新

　　2）广告位更新

　　1.3 编辑岗位的要求，及编写制度拟定

　　1.4协调主页推广我们的信息资讯。

　　1.6后台人员对发布前的编辑规范。

　　1.7房产知识培训和SEO网络推广的培训。一个月各主管组织培训。针对房产知识、SEO搜索引擎（5W1H），及网络成功案例的分享。

　　二、编辑要求

　　2.1选稿

　　① 摸准权威房产网站的新闻更新规律，及时捕捉新闻，选用新闻价值高、可读性强、具有知识性、实用性的稿件。（每个编辑手中不但要有8个合作学校的网站，还要有20个权威房产网站网址，并掌握其更新规律。）

　　② 对热点新闻注意从不同角度选稿，深度分析后修改做伪原创并发布到网站上。每周从自己所擅长的领域以多角度深层次撰题写稿做原创文章一篇(每篇500字以上)。

　　③ 信息量达到不漏重要新闻外，还要捕捉更多能吸引人的新闻。

　　④ 编辑有权利也有义务对所有稿件进行修改编辑，杜绝直接的Copy行为。网络采集新闻内容，应在本地电脑上建议一个文本文档，将复制内容粘贴进去。在去掉所有格式后，第一要对首段落文字进行重新编排做伪原创；第二要把各段文字首行文字缩进字符控制好；第三要通读全文

　　2.2专稿和专题的制作

　　① 收集同行专题页面，做对同行网页优势及特点做文字性分析报告。

　　② 从百度上同行网站捕捉最新新闻，编译成专稿。

　　③ 组织专访、座谈、同网友会面等活动写专稿。

　　④ 编发网友来稿和社区讨论稿。

　　2.3内容标题规范

　　① 力求简短、醒目、新颖、吸引人。

　　② 最好为一行题，字数按不同版块规定而写。目前本网站字符数待定。

　　③ 特定媒体原题可省略地名或用代称，应将地名标出。

　　④ 标题上最好不要出现如“” ，。！？ - 等特殊字符。

　　⑤ 前台页面标题注意防止折行。

　　⑥ 编辑有权利也有义务对所有标题进行修改编辑，杜绝直接的Copy行为。

　　2.4注信息源

　　① 原新闻作者要保留。

　　② 新闻资源来自站的，要标明新闻来源。

　　③ 信息为转载的，最好去找原出处，否则，仍以最后出处为信息源。

　　2.5文章处理

　　① 分段，文章的段首空两格，与传统格式保持一致，因网上看文章较费眼睛，段与段之间空一行（在编辑系统里按“Shift+Enter”）可以使文章更清晰易看。

　　② 沿用 "今天"、"昨天"发生错误的，应改成具体日期。

　　③ 稿件中的汉字、标点符号变成"？"、"囗"或空格的(也就是乱码现象)，应据原稿改正。

　　④ 文中出现的繁体字一律改成简体，文尾"完"字删去。

　　⑤ 提倡缩编、精编，从报纸转成网络文稿，常常形成完全或基本雷同的两段文字，应删去雷同部分。 ⑥ 杜绝错字、别字和自造字，注意平时积累。

　　2.6图片处理与应用

　　① 除充分利用现成的图文稿件外，可将分别报道的图片新闻与文字新闻加以组合，以利网民阅读。 ② 保证图片不变形。

　　③ 图形文件扩展名必须为"JPG"和"GIF"。

　　2.8频道首页要闻

　　① 代表自身网站和频道特色，要精心制作。

　　② 应保证能够每日定时定量更新，发布时间要SEO看网站日志，分析蜘蛛访问规律后发布，尽可能"图文并茂"。

　　③ 精选购房者关心、喜闻乐见、生动活泼、能吸引人的稿件，力求一下子把他抓住，非看不可，尽量避免与一般网站的要闻雷同。

　　④ 用图片报道人们关注的最新新闻，以成就精彩瞬间为主。

　　⑤ 画面要美，选近景、特写，或切取精彩部分(会有有摄像摄影记者)

　　2.9专题

　　① 专题是集中信息，方便阅读的手段，应积极增设。

　　② 选题由关注程度决定，所设栏目一般为新闻事件开始，然后引出相关过往相同事件，只加以评论（专家点评、网友点评）或罗列正反观点等，并配有视觉冲击力强的图片新闻、背景资料、相关链接等。

　　③ 专题新闻要全，并选重要的同时发往频道和主页快讯栏。

　　④ 也可针对一些容易产生商业价值的信息做专题集中展示去推广。

　　2.10合作链接

　　① 积极寻求合作者，以增加实时实用信息。

　　② 经常点击，发现变动，及时改正。

　　2.11 审稿制度

　　① 每个编辑所发稿件，自己要认真审查一遍。

　　② 两个编辑负责一个频道的，要互相将另一人的稿件复审一遍。三人组成的，则分工复审。专题、推荐文章原创文章需要总编最终审核发布。

　　③ 编辑没有把握的稿件，总编审后再发；总编也没把握的文章，需要向上级领导批示。杜绝自以为是，想当然的做法。

　　④ 各部门负责人有对网站内容作出抽查和评审的权利和义务。

　　三、主页推荐规范

　　3.1．头条链接

　　头条置顶推荐新闻，每篇文章都要写一段能涵盖全文的文章。字符数结合站长工具给的建议及网站版块大小而定。

　　3.2．图片推荐

　　推荐图片要有一定时效性和独特性，视觉冲击力强，并配有相应文字，以起到画龙点睛的作用。更新频率为每周或者特定节日。图片应不涉及版权问题（严禁推荐带有sq和政治丑化色彩的图片）。

　　四、量化工作

　　工作量化要根据网站的大小，频道多少，业务范畴及合作期限，网络编辑人数多少，工作时间的长短、网络编辑的资历等因素酌情而定。

　　五、日工作量(绩效考评)及奖罚制度

　　第一条：资讯审核人员（责任编辑）由3~6人组成，负责网站资讯频道所有资讯的审查和编辑。

　　第二条原创资讯月工作量不低于5篇/月（一周至少一篇原创），采集伪原创每天不低于30篇/天/人。问答版块更新每天5-10条（围绕关键词去做）。个人申请微博账号转发爱房网的资询短信，至少要5条短讯/每天。

　　第三条审核工作实行月值班制，每月由一名编辑担任资讯审核，负责审核所有频道文章，资讯审核人员要有责任心

　　第四条编辑外出采访：外出采访根据情况报销公交车费。。外出采访原则上需要完成当日的工作。如有特殊情况，根据平均每日工作量折算为有效信息量。外出采访者，所拟定的原创文稿，给品牌和浏览量加大加多的，公司安排优秀奖励。

　　第五条每天编辑人员，在17：10~17：45分，提交电子档的日报表发到主管邮箱，（写上今日转载的6篇文章标题和网址），同时，日报表列入绩效考评。当日未完成的绩效分数，评扣2-5分。当日未提交报表的于第二日的9：30前补齐，如第二日未提交日报表的，日扣3分。每日的绩效主管报表体现。

　　六、后台内容发布前编辑规范

　　6.1坚持以提供房产行业咨询平台为基础，正确把握行业舆论导向，树立网站权威性，内容上力求做到差异化。(差异化是指网络上采集和新闻，从标题、内容首段前200字，正文段落顺序都要有所改变)

　　6.2以购房者需求为出发点，不遗漏购房者所关心的重要新闻和信息，不断充实网页内容，提供更周到的服务。

　　6.3提倡“抢新闻”和适时发布，缩短与事件发生和信息源的时差。尽量要在其它房产的.前面。

　　6.4做为合格的网编人员，杜绝知识性、文字性差错。

　　6.5鼓励和提倡信息内容的原创性，以及再加工和处理，避免简单的重复和拷贝，杜绝直接复制粘贴新闻的不良倾向。

　　6.6标题应按首页不同版块的新闻标题字符数而定，不能过长和过短。

　　6.7各频道或专题页内容中，每篇文章所含关键词标准为三个，且关键词自然平均分布在整篇文章中；关键词要分为主关键词、拓展关键词和长尾关键词，并且在文中应加粗后加超链做为锚文本，链接地址标准把国家和公司的要求为标准。

　　6.8发布网站内容里，不得出现本公司以外的网址、电话、邮箱和联系地址。

　　利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设，主要工作内容是：采集素材，进行分类和加工；对稿件内容进行编辑加工、审核及监控；撰写稿件；运用信息发布系统或相关软件进行网页制作；组织网上调查及论坛管理；进行网站专题、栏目、频道的策划及实施。

　　6.9结合SEO搜索

　　七、编辑人员的培训：

　　7.1定期的邀请（顺隆房产的店长或市场高级经济人来给网络编辑和网络推广的人员讲课，授房产知识），

　　7.2网络的管理层也会做PPT教材，网房产知识培训和SEO网络推广的培训。针对房产知识、SEO搜索引擎（5W1H），及成功网络编辑成功案例的分享。

　　7.3编辑人员

　　个人建议公司对所编写的内容进行奖罚分明：1.奖要大奖2.罚要小罚。最忌讳不奖只罚，小恩惠大惩罚，不然就会像其它公司那样，全是流水的兵，好不容易培养起来了，受不了新的政策都走了。很多同事都非常优秀的，只是受不了公司非人性化的管理。没有失败的编辑，只有失败的管理者。在网络编辑工作的规范上，好处体现在因为严明的制度上，从而使网站获得了超好的关键词排名，不好则在好不容易培养起来的人因不堪重负而离职。

篇5

　　一、指导思想

　　为了进一步提高我校教师教育教学理论水平、教科研能力和现代化教学技能，加强师资队伍素质建设，从精神内涵层面提升我校校园文化氛围；针对我校学生学习基础和就业实际情况，深入探索适合当前幼师生教学特点的培养目标、课程体系、教学方法，尝试性培育和拓展新的专业设置，切实提高我校办学水平和教学质量，使我校在激烈的竞争中立于不败之地，特提出本计划。

　　二、现状分析

　　（一）、我校办学现状分析

　　经过我校教师和几代领导的不懈努力，我校目前主要依托幼师专业，在竞争激烈的中专办学夹缝中生存。由于幼师毕业生在不远的将来有可能出现饱和，幼师毕业生就业日益向大专层面延展，我校目前单一的办学方式，很不利于我校在日后的中专办学中永葆不衰的活力。

　　因此，通过教研工作，引导我校教师，凝聚心智，广开思路，群策群力，逐步将当前我校的艺术中专专业做大做强，乃至孕育出更具持续性就业活力的新的专业——比如在幼师技能课和原有文化课的基础上，再根据学生未来就业意向，分别进行旅游地理、家政技能和礼仪、企业文化管理、文秘写作、计算机应用基础等课程的强化培养，以及对部分原有文化课符合实际地加以变革整合，那么我校毕业生将来的就业出路就会广泛的多！在此基础上逐步孕育出崭新的不同于其它中专学校现有的专业——其实是个专业新名词的酝酿产生过程，这样就可为我校日后继续挂靠或报批校名以求更长时期的生存奠定了崭新的基础。此举及于我校，当前是尤为必要和紧迫的。

　　（二）、我校教学现状分析

　　如果我们愿意聆听老师们的真心话，我们会有许多办法听到。目前我校在不少文化课的教学中，乃至某些技能课的教学中，都存在着学生不愿意学，教师不愿意教的情况；存在着教学追求限于无奈，只好得过且过的现状。这种情况和现状，责任不能归咎于老师（办初中和高中时，我们就是依靠这些老师，创造了名列前茅的成绩，所以，我们不能抱怨我们的教师），也不能简单地归咎于学生，学生们谁都想学好；当然，更不能归咎于领导集体，我们的领导集体都很敬业。其实，主要问题出在我们核心领导的办学指导思想所造成的内部管理长期不能以质量为中心上。不以质量为中心，除了教学常规量化一下（老师们有的是应付的办法），教师们的课堂教学就很少受到关注。老师们想要成就感，但受不到关注的教师劳动，往往都变成了无谓的劳动，更谈不上成就感。于是，教风只能出现松散一团的局面。

　　鉴于此，尽快扭转这种被动局面，立即突出“质量中心”，切实关注教师们的课堂教学，关注他们的探索性劳动，引导他们追求一个教师应有的成就感、使命感，是我们强化学校管理的当务之急，是我校教研工作急需解决的问题。

　　（三）、我校当前课程设置分析

　　从93年办幼师至今，我校在经历理念卓然的李长坡、吕汝凯两位副校长领导的幼师课程改革之后，基本上使我校幼师课程设置趋于稳定和成熟。他们的贡献难能可贵。然而，由于幼师毕业生就业的新形势朝着大专层次延展，幼师毕业生可能即将出现饱和，我校面临全新专业的孕育和探索，这就使我们有必要本着更有利于孕育新的专业产生、更有利于学生就业、更有利于学生感到实用愿学的原则，将课程设置变革再一次引向深入。这一点，必将是我校教研工作和教务工作必须承担起来的艰巨而又光荣的使命。

　　三、我校教研教研工作任务

　　及于以上分析，我校教研工作任务可以确定为以下几个方面：

　　（一）、引导教师探索更加适合我校幼师生未来就业的培养目标、课程设置、教学方法，勇于进行校本课程开发，使我们的课堂出现学生愿学、教师肯教的局面，切实提高我校办学质量。

　　（二）、引导教师勤于思考、勇于实践、大胆探索，孕育和培养能展我校师资优势之长、利于我校长远生存的全新专业。

　　（三）、引导教师积极学习新的教育理念、大胆尝试新的教学方法，并逐步使其成为我校教师评级、评先、岗位绩效和工作的必须，促成我校校园文化内在本质的变化。

　　（四）、引导我校教师利用我校网站，建立教研博客，利用网络等现代工具，使教研更加灵活和多姿多彩，从而克服过多集中造成老师生活负担的弊端。

　　（五）、引导我校学生利用我校网站发帖交流，创建博客，将学生的思想、情趣、学识导向开放进步，这样不仅可以提高我校网站点击率，还可以出现老师与学生、学生与学生之间的良性互动，从而达到教育的和谐。

　　（六）、组织开展集体备课、同上一课活动，引导教师时时思考课堂、共同关注课堂，变“小作坊”式的备课、上课为集体行为。这样本身就能造成教师劳动的广泛关注。

　　（七）、组织教师开展课件创意大赛，引导教师熟练掌握现代化教学手段。

　　（八）、逐步确立“优质课申报制度”，并在此基础上逐步开展骨干教师、学科带头人、教学能手的评选和推荐工作，使教研活动成为教师评级、评先的`必须，成为绩效工资发放的依据之一，并最终促成我校教研工作浓厚气氛的形成。

　　（九）、课题立项向省级立项方面突破，以解决我校教学中的困惑为课题选题，最终使教育科研成为解决我校教学实际问题的有效方法。

　　（十）、利用网络，组织教师开展教育教学论文比赛，择优推荐发表，在不花钱买论文方面有所突破。

　　（十一）、建立我校教师教研电子档案，进行教研跟踪管理，并为职称评定提供相关认定。

　　四、我校教研工作实现的途径和方式

　　（一）、以我校网站为依托，积极开展网络教研。

　　（二）、集体备课、同上一课活动。

　　（三）、优质课申报和评比活动。

　　（四）、一月一次集中学习和讨论活动。

　　（五）、课件创意大赛活动。

　　（七）、我校教学实际存在问题讨论、思辨，并最终形成立项课题活动。

　　（八）、校本课程开发活动。

　　五、保证我校教研成果真正形成的举措

　　（一）、通过优质课申报评出的优质课，因其关注的不只是一节课，更多地是通过学生评价、随机听课、论文撰写、常规考评等多方面因素产生出来的，其含金量要远远高于参加的其他级别优质课，并且此举有利于教师教学水平的真正提高，因此建议对评选结果的使用，除与评级、评先挂钩外，还要给予物质奖励和证书认证。

　　（二）、对从事适合我校幼师生未来就业的培养目标、课程设置、教学方法、孕育和培养全新专业研究和探索的立项课题，因其任务艰巨，意义重大，建议学校给予必要的资金扶持，其成果一旦被学校采用，即与评级、评先挂钩。

　　（三）、对于为解决学生愿学、对学生综合素质培养和就业有实质意义的校本课程开发，其成果一旦试用成功，建议以教材方式被学校推广，其收入除拿出一部分奖励相关教师外，其余部分留作教研基金。

　　（四）、其它教研成果，如论文数量质量、教育技能比赛等，建议提高在职称评定量化考评方案中奖励部分的比重为宜（原来仅以课时量进行加分，过分注重量而忽略了质）。

　　六、本期我校教研工作具体安排

　　三月份

　　（一）制定教研计划——3月3日

　　（二）组织教研组长学习传达教研计划，部署本期计划教研工作——3月10日前

　　（三）组织教师学习“校优质课申报”方案（届时行文），同时启动集体备课制度和同上一课制度（另行方案）——3月16日前。

　　（四）组织教师申报“XX市电教优质课评选”——3月底前。

　　（五）组织教师申报我校优质课——3月底前。

　　四月份

　　（一）启动校优质课评选工作——4月1日——30日。

　　（二）启动我校教学与课程设置讨论（方式：印制问卷及建言表，以书面形式反馈意见）——4月中下旬。

　　（三）围绕我校教学与课程设置存在问题，确立我校计划范例课题立项，展开研究；并为上报地、省级课题做好准备——4月下旬。

　　（四）组织教师在我校网站开设教研博客，互访互评，实现交流——4月下旬。

　　（五）、组织我校教师申报XX市课件和电教论文评选，——4月底前。

　　五月份

　　（一）分组组织教师进行课件设计技能培训，届时另行方案——5月1——20日。

　　（二）对计划范例课题研究进行指导和跟踪检查——5月中旬。

　　（三）举办一次课件设计竞赛——5月下旬。

　　六月份

　　（一）启动校本课程开发工作，为下期教学做准备。——6月1日——30日。

　　（二）建立和完善我校教师教研电子档案——6月底前。

　　（三）总结、整理本期教研成果，推动未完成项目继续进行，并将有建设性的意见和成果提供给学校。

　　XX教研室

篇6

　　(一)工作目标

　　1.认真学习领会和全面贯彻落实公司经营工作的一系列指示精神和决策部署，完成各项工作任务，完成公司确定的指标。

　　2.完善部门工作，培养一支纪律严明、训练有素、热情服务、文明执勤、作风顽强、保障有力的保安队伍。

　　3.做好与公司全体部门在各项工作的沟通、协调、协助工作。

　　4.抓好公司保安队伍建设，做好招聘、培训、训练工作;形成良好的从招聘、吸收人才---- 培训人才----培养人才----留住人才的良性循环机制。

　　(二)主要措施

　　一.保安部结合公司实际情况做好××年安全保卫工作。

　　1.各服务处正确处理好与小区业主、租户之间的关系。

　　2.严格控制出入各小区的人员与车辆，杜绝无关人员、车辆进入小区;维护小区的安全，创造舒适、放心的居住和办公环境。 3.做好各片区的巡查工作，特别是对重点部位的检查，夜间、节假日期间加强巡查力度，确保安全。

　　4.与公司全体员工、合作单位、租户形成群防群治，联防保卫巡查制度。

　　5.做好治安管理工作、消防工作及监控系统管理和保密工作。

　　二.配合人力资源部门把好本部门的用人关，做好队伍建设，打造一支稳定、团结、素质高、岗位技能突出、责任心强的安保队伍，确保公司业务经营正常运作。全面总结××年安保工作存在的薄弱环节和不足之处，加强部门工作、工作纪律、岗位责任、岗位技能的管理、教育、培训，充分调动全体保安队员工作的积极性和主动性，增强服从意识、服务意识、责任感，使全体队员用饱满的工作热情全身心地投入到日常的工作中。

　　三.公司安保部参照行业规范将对在职保安员进行一系列的学习与培训。物业保安培训工作的总体目标是培养高质量的、合格的保安人才，岗前培训和在岗轮训是提高物业保安素质的重要途径。

　　每周一次的车辆指挥、队列训练、消防知识等培训，通过讲解、学习和培训使全体保安员在思想认识和日常工作中有不同程度的提升，从而增强保安队伍的工作能力。

　　2.定期对全体保安人员进行公司简介、发展方向、公司动态、公司精神的宣传教育，积极营造员工的.荣誉感、上进心与责任感。

　　3.在日常工作中引导保安员提高服从意识、服务意识、文明执勤、礼貌待客，从而提高服务能力，在工作中尊重客户，教育员工从心里明白我们所做的工作，都是为了客户的满意。

　　4.结合部门的实际情况对保安人员的仪容仪表、礼节礼貌、行为规范等问题进行不定期的检查，提高全员落实制度的自觉性。

　　5.每季度公司举行有针对性的军事队列、消防等比赛活动，从而激发公司各服务处保安队伍的团队意识和荣誉感，增强积极向上的工作热情和向心力。

　　四.认真做好安保部全年的安全生产全方面工作。

　　1.严格按照安保部内控目标，建立目标管理责任制，分解落实工作任务，责任到人，有效解决员工干与不干、干好干坏都一样的被动局面。制定全年工作任务，将各项工作分解落实到各队各班组及员工，使全员思想意识全面提升，感到人人有任务，个个有压力、有动力。

　　2.每月进行一次安全检查，对本部门存在的问题认真做好记录并按公司要求发出整改通知和整改要求及时进行整改，真正做到以检查促隐患整改，以整改保企业安全。

　　五.加强各种设施设备的维护保养，提高工作效率。

　　完善维保制度，明确责任。根据不同设备、不同区域，明确维保责任和工作流程，确保所辖设备处处有人管，件件有人护;制定具体的维护保养计划，确保设备在规定的时间内得到维护保养。

　　2.执行正确的维护保养技术标准，整体提高维护保养水平，加强消防人员的业务素质和水平，凭借过硬的业务技能，保证设施设备维护工作的有序进行。通过行之有效不断深化的管理，培育一种良好的职业精神，使公司全体保安人员自觉养成高标准、严要求、求真务实的工作作风，树立文明、严谨、务实、高效的保安队伍新形象。

篇7

　　一、指导思想

　　以九江市三中学校为指导，以现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学，培养学生创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，抓住契机，努力提高教学质量，提高学生的信息素养。

　　二、工作目标

　　1、加强学习，加强对青年教师的培养，以老带新，共同提高业务水平。

　　2、切实实施三三制教学模式，加强教学过程的管理，提高教学质量。

　　3、开展课题研究，营造教研组的科研氛围，打造和谐、团结的集体。

　　4、开展信息技术课外活动，积极辅助学生参加各类竞赛活动。

　　三、具体工作

　　1、组织青年教师参加学校的教师基本功大赛活动。

　　2、进一步研究三三教学模式在本学科的应用，并开展专题讨论。

　　3、组织教师观看全国信息技术展示课录像，动员组内教师互相听课、评课。

　　4、完成课题《信息技术高效课堂的研究》的阶段性工作及收集课题材料。

　　5、组织学生参加信息学奥赛及全国中小学生电脑作品竞赛活动。

　　6、协助其他学科教师及处室的信息管理及现代教育技术的应用。

　　7、加强课题研究管理，做好市级课题《基于TARGET模式的`初中信息技术学科评分准则的研究》的研究工作。

篇8

　　一、指导思想：

　　教育要面向全体，每一个孩子都有受教育的权利.随班就读生虽然在智力水平等各方面都与普通学生有差异，他们也是班级的一分子，所以决不能放弃，应在各个方面都让他们有所提高。所以应该本着因材施教的原则，对随班就读生区别对待，才能够使他们在原有的基础上有所提高。

　　二、工作措施：

　　(一)组织学习，转变教育观念

　　作为教育工作者，要改变那种残疾儿童归特殊教育学校教育的观念，单纯依靠特殊教育学校无法解决广大弱智儿童的学习问题，要树立在义务教育阶段实施普教、特教一体化的教育思想。只有这样，才能让弱智儿童享受保证质量的教育。

　　(二)分块落实，提高教学效果

　　提高随班就读儿童的基础素质，补偿随班就读儿童的心理缺陷和不足，就要注意培养和形成随班就读儿童的学习能力，教师要充分发挥课堂教学的主渠道作用，提高教学效果，为他们的学习打下牢固的基础。

　　1、制定明确的教学目标，优化教学过程

　　在教学中，教师要明确随班就读学生的学习目标，并提出具体要求。使每一名学生在培养、教育和能力的发展上都能较好地达到他在该时期内所达到的最佳标准水平，从根本上杜绝课堂教学的盲目性、随意性。在普通教学的基础上，精心设计随班就读学生的教学结构，个别辅导等。把两类学生的教学有机结合起来，形成一个完善的整体，使普通学生的学习得以提高，就读学生的学习也得到发展，缺陷得到矫正和补偿。

　　2、探讨对随班就读生的教学方法

　　(1)每两月举行一次教研活动，学习有关文章和文件精神，交流对随班生的教育、教学方法，研究和解决一些实际问题。

　　(2)介绍“随班就读”的经验，借鉴一些教学方法，进行实践。

　　(3)尽量给他们分层次留作业，留有针对性的作业。既不能因为作业太难而勉强拔高，达不到效果。也不能因为知识不掌握而放弃对他们的作业要求，老师能够面批，及时加以鼓励。

　　3、在心理上多与他们交流，消除他们的自卑感，尽量使他们认为自己与其他学生是一样的.。自己并不比别人差，有上进心和上进的愿望。

　　4、对随班就读学生实行普通学生和随班就读学生双重学籍管理的办法。定期制订随班就读学生的教学教育个别计划。

　　5、每学期至少与家长联系一次，互相了解“随班就读生”的学习生活情况，有利于更好地进行教育和矫治。

　　6、作好毕业生的登记，交接工作，让他顺利进入中学学习。

　　7、所有的资料在学期结束装订成册，留作档案。

　　(三)适应需要，探索科学的管理机制

　　传统的教育评价体系，使很多教师把主要精力放在正常儿童教育上，对弱智儿童不管不问，这必然影响一体化教育的发展进程。因此，探索一种科学的教育评价体系，吸引一些有教育能力的教师参与随班就读工作，是特殊学生随班就读工作深入开展的重要保证。

　　三、每月工作安排：