五年级 3篇
日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的五年级 4篇,希望对大家有所帮助。
五年级 篇1
一、指导思想
以校校本研训项目《以优化作业设计为载体实施新课堂教学》为指导,结合教研组活动历程和学生实际发展情况,以“质量提升”为核心,规范教学行为,提高教研有效性,加大课堂教学改革力度,促进学校内涵发展、教师专业发展和学生可持续发展。
二、主要工作与措施
1、以教研为依托,提升教师的教学品位
扎实有效的开展好教研活动,做到活动有计划,计划有落实,在活动中,让每一位组员都动起来,继续实行集体备课制,帮助把握每单元的重点和难点以及拓展性的内容。组员根据主讲内容进行补充,特别是将重心落在读写有效结合的设计上,做好这方面资料的整理。
在教研活动中,广泛搜集课堂中的问题,以便及时解决,提高课堂的有效性。并且实行好书推荐活动,使教师们广泛阅读有益的书籍,提升他们的文学素养,在活动中推过交流推广,扩大教师的阅读面,提升教师们的`教学品位。
2、以课堂为载体,提高课堂的自主有效性
课堂是教学的主阵地,在这一主阵地中,我们将扎实落实好上级部门所提出的“以优化作业设计为载体实施新课堂教学”,向课堂要质量,做到不拖堂。在本学期,我们教研组将实行教师包单元进行集体备课活动,即教师根据自己的主备单元选择一课进行精讲,从而提升教师们的授课水平。从而深入钻研课堂的自主有效性。
3、以常规活动为基础,扎实落实好常规活动
为加强教研组常规工作的落实与监督,在备课、反思中做到自觉检查,互相帮助,共同提高。实行每月一大查,平时抽查等活动。从而督促教师们把工作往前做。做到事事有规划,事事超前做。
在本学期,结合学校的活动举行丰富多彩的教研活动,在活动中提升教师们的教学品位,通过丰富多彩的教研组活动,使各项工作落到实处,并且调动学生的学习积极性,达到处处沐浴着学习的良好氛围。
新学期,新的开始,我们将以县活动为依托,以学校指导为宗旨,扎实有效的开展好组内活动,借课改之风,再创教学新辉煌。
五年级 篇2
一、指导思想
在学校教导处 的指导下,本学期五年级数学教研组将继续发挥浓厚的教研氛围功能,以课堂教学为主阵地,以提升教师教学能力为抓手,以提高数学教学质量为目标,遵循《小学数学课程标准》,认真学习教育教学理论,转变教育教学观念,抓好课堂教学研究和课题研究,促进教师、学生共同发展。
二、工作思路
主抓课堂教学。要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,提高课堂教学的质量。发挥集体的作用,继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。
三、工作重点
1、坚持先周集体备课。导学案要规范化,教学资料教学目标明确,重难点突出。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教教学的导学案。
2、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改,力求做到精选、精练、精批、精讲,严格控制作业量及作业时间。
加强开展听课、评课的研讨活动。
四、工作措施
落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。
1、认真学习新标准,严格执行新标准在教学中的运用,加强新老师的合作,提高组内教师的专业成长。
2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造用心、健康、和谐的'教学氛围。
强化常规管理,优化备课,提高教学质量。
1、备课:本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。
2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。
3、作业的布置、批改。
作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。
4、辅导:继续做好培优助前工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,成果显著。
五、活动安排
八月份
(1)制订本教研组 、落实集体备课的“主备”人员和备课内容。
(2)加强业务学习,全面了解全册教学内容,制定课程纲要分享课PPT和教学设计。
(3)全面了解全册课本,组织教材分享会。
九月份
(1)学生暑假作业检查及小结。
(2)组织组内教师互相听课,评课。
(3)组织组内教师学习优秀教学案例。
十月份
(1)组织组内教师互相听课,评课。
(2)根据随堂课反馈信息,反思研讨数学教学中存在的问题。
十一月份
(1)搞好集体备课活动,弘扬集体智慧。
(2)期中考试及质量分析。
(3)研讨数学教学中存在的问题,针对考试中问题及时补缺补差。
十二月份
(1)教学进度、备课。
(2)月考质量分析,学习新课标。
(3)组织组内教师互相听课,评课
一月份
(1)组织本组数学教师业务学习,继续搞好集体备课活动。
(2)制订复习计划。
(3)撰写教学工作总结。
(4)期末教学质量检测。
五年级 篇3
酷暑度尽,新的学期迎着瑟瑟的秋风拉开了序幕。为使新学年的班级工作有序而行,有效而行,本学期的班级工作做好如下计划:
一、班级基本情况:
我班现有学生52人,其中男生`29人,女生23人。大多数学生学习基础良好,且学习刻苦,进取心强。但由于全班男生人数多,在班级管理上存在一定难度。本学期我班主任工作的目标是:抓班干部队伍建设,使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标,班内形成良好的学习风气。
二、工作重点:
1、做好学困生的工作
对学困生,继续倾注关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。善于发现后进生的“优点”,给他们创造表现的机会,激发他们的学习信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给他们创造一个温暖的集体氛围。对他们的缺点要有的`放矢,对症下药,严慈并举。利用多种形式加强与家长的交流和沟通,目的是取得家长的配合和支持,把学生的在校表现及时告诉家长,同时了解学生的在家表现。使“转差”工作成为“老师、学生、家长”共同参与的工作。
2、加强安全教育
加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。
3、加强班干部队伍建设
进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者或成绩进步大,上进心强者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
三、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
四、活动安排:
九月:环境卫生整治月
1、学生搞好清洁区、教室卫生整治。
2、学生宣传本校心理咨询室,关注学生心理健康。
3、学生搞好教师节的宣传庆祝活动,对学生进行尊师教育。
十月:爱国爱队爱校月
1、国庆节,对学生进行爱国主义教育。
2、办一期“庆国庆”主题墙报。
3、开展一次革命故事演讲赛。
十一月:文明礼仪行动月
1、规范学生队礼,养成良好的队姿。
2、组织背学生背诵《三字经》,熏陶学生品行素养。
3、开展一次“讲边的礼仪故事”演讲赛,在本班评选“礼仪标兵”。
十二月:环保教育月
1、配合学校,搞好学校环保绿色校园的申办工作。
2、组织学生办一次环保小报,画一幅环保宣传画。
3、鼓励学生走上街头,开展一次环保实践活动。
元月:活动展示月
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