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学校小学

时间:2023-04-30 15:46:54 我要投稿

有关学校小学 模板汇总七篇

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的学校小学 8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关学校小学
模板汇总七篇

学校小学 篇1

  为了广大师生的生命安全和学校教学工作稳定有序,进一步加强学校的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然,特制定本计划。

  工作目标:

  通过安全检查和安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,强化安全管理意识,增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争

  本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。

  安全主题:

  生命安全高于一切。

  主要工作及措施:

  一、加强领导,明确责任。

  成立以校长为组长的安全工作领导小组,领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。校长是安全工作的第一责任人,总务负责房屋、线路等设施的检查维修及教师的饮食卫生;电教员负责线路、电器等设施的使用检查维修;教导主任负责有关安全的宣传教育工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育。

  二、加强宣传教育

  1、利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

  2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全工作。

  3、学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

  4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

  三、加强检查,严格管理

  根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。

  (一)房屋检查严格执行学校校规定的安全检查制度,重点检查:房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位,做到检查细致,不留死角;检查及时记录,检查人员签字。

  (二)用电、防火检查

  1、加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,及时解决。

  2、学校禁止使用电炉子、电暖器、等电器,如发现一定严肃处理,出现不良后果,责任自负。

  3、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

  4、有用电器活动的组织者,在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常,保证安全使用。

  5、教学设备及设施,执行谁主管或谁使用,谁负责的原则,如发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的`责任。

  6、学校的灭火器材要放在指定地点,有关教师必须了解灭火器的原理及使用。

  (三)卫生防疫工作

  1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》做好学校的卫生工作。

  2、继续执行每天的文明岗检查制度,对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。

  3、坚持每周一大扫除,每天早晚清扫室内外卫生,保持校园的优美环境。

  4、加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。

  5、做好防控传染病工作。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生,要密切关注。

  6、做好师生的饮食管理和检查,厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要严把购物、制作等质量关。

  (四)交通安全

  1、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。,

  2、班主任和教导主任签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,来共同教育学生,防止事故发生。

  3、继续实行路队制放学。

  (五)校园秩序

  1、严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警。

  2、加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

  (六)加强校内外活动安全教育

  1、加强学习,严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

  2、学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件,由任课教师负责。

  3、室外活动课教师一定要注意安全,教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件,由任课教师负责。

  (七)其他方面

  1、值班教师要严格执行值班制度,出现问题及时汇报。

  2、冬季供暖期间,严禁学生点火打闹、携带燃油生火、在炉子上堆放柴禾。

  四、开展活动,提高师生的安全意识和能力

  1、各班要开展“小手拉大手”活动,每一位学生给家长写一封信,主要内容:为了家庭的幸福,请家长在工作和生活中,时刻注意安全。

  2、组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。

  3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。

  4、各中队要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。

学校小学 篇2

  炎热夏季结束,这一季度的工作也是在忙碌中不断的进行的,下一个季度工作一定要给自己足够的准备开展,勤工作提前做好规划是一定没错的,这个夏季的工作现在就要结束了,其实很多时候我对工作是抱着很期待的心情去的,秋季的工作也即将开始,对于学校来将是一个全新的阶段,对于后勤来讲也是一个挑战,通过前面的一些工作结合一些实际,对工作也作出一些改变是必要的,也就秋季工作做一番计划:

  一、日常工作方面

  主要还是结合实际情况,对后勤工作进行一些优化,做好的`日常工作表,传达到每一个后勤人员,必须让每一个后勤人员有一个积极工作的意识,有一个自我规划的意识,后勤工作需要细心,需要对工作负责,同时也加强对内部的管理,明确每一个人的工作,对其搞砸进行一个去全面的接触,管理好后勤工作的每一个细节工作,对每天的工作账单进行细心地登记,管理,日常的每一笔支出都应该有来源跟用途,做好相关的登记,配合学校开展后勤工作,结合学校的情况做好系列工作准备。

  二、工作目标

  对后勤人员进行一个更加深层次的管理,加深每一个后勤工作者的工作意识,保证每一人的意识形态都积极发展,完成这个季度工作指标需要每一个后勤人员的配合,所以在这个季度工作当红也需要锻炼每一个人的团队合作意识,这在接下来的工作当中是一个很有必要的工作,强化团队合作意识,能力,让每一个人都在接下来的工作当中做到高强度配合工作,也为了实现后勤内部的一个稳定协调,再一个就是服务质量,在这个时候需要一个好的服务质量每一个人的服务意识都需要到位,保证后勤工作人员高超的服务意识,第三就是对食堂进行一个全面把控,特别是卫生方面,这跟学生的日常生活保障有很大的关系,把卫生质量提高也是接下来主要工作之一。

  三、做好人员安排

  明确每一个人工作任务,把工作细分,在人员充足的情况下对每一项工作都区分开来,每一个人该干什么工作就干什么工作,互补干涉,保证日常工作秩序不被打乱,当然在接下来的工作当中还有一点就是安排好人员,做好日常值勤表每一个人的工作明确到位,合理的安排工作,后勤工作需要一个有秩序稳定的工作环境,接下来的工作中团结在一起落实每一项工作,设立好奖惩制度打造更好的后勤工作。

学校小学 篇3

  一、指导思想

  以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校。

  二、工作目标

  1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。

  2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。

  3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。

  4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患,确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。

  5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。

  主要工作及措施

  一、学校管理工作:

  1.宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展

  2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城

  3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

  4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。

  二、学校教师队伍建设:

  1、干部队伍建设

  加强班子建设。领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。要成为教师的合作者服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”

  2、教师队伍建设

  一是加强教师队伍的'政治管理、师德建设,开展师德系列活动。学高为师,德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

  二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书,写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。

  三是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教师的专业发展是走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记,学校将定期检查。

  3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。

  三、学校德育工作:

  1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话。

  2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,继续开展学生一日文明监督岗活动,从学生日常行为开始,从一点一滴做起,使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。

  3、努力办好“家长学校”,不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。

  四、学校教学工作

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心,质量为核心,” 围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩这一中心,抓住如何加强课堂教学的组织,如何调动学生学习积极性,如何启发学生的思维,如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教研工作能够重实际,有实招、出实效。提倡教师合作备课,形成集体智慧。做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节,优化教学过程。

  五、校本研修工作

  科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。

  1.要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划,整个学期的计划要有紧密的联系性。

  2.每一次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。

  3.学校领导要深入教研组参加教研活动。

  六、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。

学校小学 篇4

  上学期我校在探索“最美教育”之路上取得了一点成绩,得到了上级领导和当地干群家长的认同。本学期我校将在上学期开展的“感动校园——寻找身边最美教师、最美学生”的基础上将有进一步的发展,着力打造“最美教育”这一特色品牌,围绕这一中心工作将成立四个项目组针对性开展四个方面的工作:

  1、最美校园打造,

  2、最美教师打造,

  3、最美学生打造,

  4、最美课堂打造。

  通过实践来提供例证,丰富最美教育的内涵,形成一定的理论架构,支撑最美特色品牌的创设,向周边村小辐射与之共享最美教育的研究成果。

  一、紧抓打造“最美教育“中心工作不放松

  (一)四个项目的重新定位与分工

  1、最美校园打造这个项目由总务处、政教处、少先队负责。最美校园打造就是对学校的环境进行美化,对班级的文化氛围创设、物品摆放、师生仪容等进行统一要求,消除学校内部的安全隐患,确保无卫生死角,全天候保证校园内洁净与美化。具体负责人z。

  2、最美学生打造侧重加强学生的习惯养成教育,以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则,通过“最美学生”评比和红领巾监督岗两个平台,对学生进行引领管理与。前者是从正面树立典型,引领学生也就是告诉学生应该做什么;后者是从制度上规范学生日常行为,也就是告诉学生不能做什么。

  本学期亟待解决的是:①完善最美学生评比与评价机制,制订完善可操作性的评价标准,同时对班级开展最美学生的评比活动进行考核与评比;②进一步完善“红领巾监督岗”的管理办法,形成班校互动的红领巾监督网络;③将过程性材料及时进行归档,形成富有特色的学生常规管理资料。具体负责人z,z协助。

  上述两个项目的总负责人是z校长。

  3、最美教师打造通过树立典型,借以弘扬优秀教师精神,培育教师职业幸福感,进而带动整个教师群体,形成一种你追我赶的进取氛围。20xx年秋学期的最美教师评比由于处在刚刚启动阶段,随意性太大,评比标准缺失,没有引进竞争,基本上推荐谁就是谁。本学期我们将拟定一个大致的评比框架作为标准,然后下发评比标准到各年级组,再由年级组推荐人选进行评比,必要时可以进行述职,闪烁自己的亮点,宁缺毋滥。还有“最美教师示范岗”的作用要充分发挥起来,不能是挂在门口的一块牌子。同时要在评比过程中加强教师队伍建设,完善最美教师评比材料,做出特色,打响品牌。具体负责人于水。

  4、最美课堂打造使师生融合在一种快乐和谐的氛围中,教师激情洋溢,学生轻松愉悦,目标达成高效,不时从课堂上传出个性见解、欢声笑语。首先我们应对最美课堂的界定、评价的标准、实施的步骤、最美课堂的展示方式等等都应该提前酝酿,做到有令可行。具体负责人z,z协助。

  上述两个项目的总负责人是z主任。

  (二)四个项目的有关思考

  四个项目组负责人必须根据初步计划进行深入细致的思考:1、思考本项目组的任务、要求、评比标准等等,并形成一整套详实可行的活动实施方案(字数不少于20xx),即一些具有指导性的纲领性的文字材料;2、思考本项目组本学期拟开展的活动,包括活动载体、活动要求、活动形式(可以分为学校层面、班级层面)、实施步骤,同样要制订出具体活动方案;3、总结与反思上学期该项活动取得的那些成绩、存在的那些不足、需要改进强化的.地方、需要放大的地方。

  二、两支队伍建设两手抓,两手都要硬

  (一)加强班子队伍建设求实效

  上学期班子团结进取、积极向上、得到了全体师生的认可。本学期提出新的要求:

  1、加强学习,谨言慎行,团结协作,加强自身的道德修养,具有高度的政治觉悟。必须树立“教育服务”的意识,摒弃沿袭的吃吃喝喝的惯性,要甘于奉献吃苦吃亏。在行风建设中不能出一丁点问题。本学期厉行节约,节省每一分钱,把钱用在教学上。可招待可不招待的一律不招待,可加班可不加班的工作用餐一律不用餐,必须加班完成的工作时用餐标准以盒饭为限,一律不得饮酒。

  2、严格执行《z镇北坎小学班子成员工作要求》,遵守学校各项制度,率先垂范,以身作则,起好模范带头作用。上学期班子成员大部分能够根据要求保质保量完成本职工作,但是部分未达到既定目标。本学期必须对自己严格要求,对己负责,对集体负责。本学期由梁明全校长对班子成员值日情况、考勤情况、工作完成情况进行考核,每月出一份简报,值日迟到或早退一次者每次扣30元。由王大海负责排班,从2月16日执行。做事之前要认真思考,坚持原则,不乱表态,不能突破做人的底线。

  3、时刻绷紧教学质量这根弦。班子成员在质量上必须靠前,对于取得第一名的的奖励100元,最后一名的罚款50元,在绩效工资中予以兑现。决不允许班子成员中出现最后一名,只有质量过硬,讲话才有底气更能服众。要学会在忙中求质量,在效率上、学生参与、学习兴趣、薄弱环节做足文章。

  (二)、强化教师队伍管理,洼地崛起有保障。

  1、规范教师的教育教学行为。严格考勤,每月出一期《考勤简报》,考勤纳入绩效考核。对学校出台的《北坎小学教师工作纪律要求》、《北坎小学教师课堂教学常规》要认真督查,杜绝体罚或变相体罚行为,严禁向学生托销有关资料等等有违师德的行为。

  2、对于教师的教学六认真管理要敢于动真碰硬。平时教学六认真要坚持每周抽查与每月月查相结合,每次检查必须详细记载,及时通报。对检查中发现的问题要组织人员进行剖析辅导改正。尤其要加大对技能常识科学科的检查。本学期要迎接县教学视导和学科抽测,因此一切从头,一切从严。z负责语文、品德,庄加洋负责数学、科学,杜官付负责英语、音体美。

  3、加大对课前准备与多媒体使用检查力度。

  4、对知识点过关监督检查管理必须到位。

  5、加强早读课的检查与监控。

  三、后勤工作必须为前勤服务

  1、物品采购规范操作:①所有人外出采购或网购或者用工等等,必须事先申请,经校长同意后方可进行,采购是必须两人以上,决不允许一个人独自采购或是先斩后奏;②在校园商店购买办公用品的,超过30元以上的必须申请,决不允许在商店拿无关教学的物品。

  四、本学期主要工作

  1、迎接县教学视导检查(z z)

  2、迎接县“亮丽校园”百校行(z z)

  3、三年级现场作文比赛与学科质量调研(z)

  4、特色项目活动展示(zz)

学校小学 篇5

  学校是培养人才的地方。它不仅担负着向学生传授知识的任务,而且更重要的是承担着教育下一代的重任。这就是不仅教书,而且要育人,使学生不仅学到科学文化知识,更重要的是学会怎样做人。特别是中共中央国务院发出了关于进一步加强和改进未成年人思想教育的号召后,加大了的未成年人的教育力度,也引起了全社会的高度重,因此,抓好学校德育工作是学校工作中的首要任务,也是学校义不容辞责任。

  加强师资队伍建设提高教职工素质

  教师是园丁,从事着太阳底下最崇高的职业。教书育人是教师的天职,培养下一代是教师义不容辞的责任。要担当起这一重任,不辜负党和人民赋予我们的重托,作为教师必须做到以身作则,为人师表。因此,加强教职工队伍的建设,提高教职工的素质,是学校德育工作的重要一环。为了使我校的德育工作有一个新的起色,我们必须首先抓好教职工的队伍建设。

  1、抓好每周的政治学习。继续组织学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想教育,使每个教职工都明确自己的责任。学习有关党的'方针政策,全面贯彻党的教育方针,牢固树立教书育人的思想。学习有关法律法规,使每个教职工自觉的遵纪守法。学习教师职业道德规范,做到以身作则,为人师表。

  2、注重安全,增强安全意识。学校安全无小事,每个教职工都必须树立安全第一的思想,向学生宣讲有关安全知识,做到人人讲安全,人人重安全。

  3、在三月,召开德育工作会。学校党支部,行政,少先队大队部,班主任,辅导员共同商讨学校的德育工作。

  4、召开毕业班学生家长会。与家长们达成共识,共同做好毕业班学生的思想工作,确保学生顺利完成小学的学习任务。

  5、充分发挥工会、职代会的作用。为教职工办实事,办好事。并开展好各项活动,丰富教职工的文化生活,增强教职工的凝聚力。

  6、在教职工中开展好五个一活动。即;看一本好书,写一篇论文,写一份有质量的教案,制作一个课件,上一节优质课。通过学习和各种活动,提高教职工的思想素质,树立教书育人的思想,建立一支高素质的教职工队伍。

  培养学生的良好的行为习惯,使学生全面发展

  培养学生良好的行为习惯,加大对学生的思想教育,是我校德育工作的重要环节之一。

  因此,各科教师都有义不容辞的责任。把对学生的思想教育融于各科的教学中。

  1、利用升旗仪式,班队活动,红领巾广播,电视等,向学生进行法制教育,安全教育等。

  2、通过各种活动,特别是清明,六一等重大节日,寓教于乐中,培养学生爱祖国,爱集体的思想,树立正确的人生观和远大的理想。

  3、坚持红领巾执勤岗。让学生学会自己管理自己,培养自立,自信,自强的精神。

  4、教育学生爱护环境,爱护校园,为自己创造一个良好的学习环境。通过文明礼貌教育,使学生学会怎样做人。

  5、定期召开毕业班学生会和寄宿制班学生会。

  6、在学生中开展“四个一”活动。即,为老师做一件事,为家长做一件事,做一件最感人的事,做一件团结同学的事。为了把我校的德育工作落在一个实上,创在一个新上,我们将努力做好工作。

学校小学 篇6

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,推进教育教学改革,以国家关于基础教育改革的精神为指导,深化课堂教学改革,牢固树立“科研兴校、科研立校”的思想,继续增强科研意识,落实“课改”精神,继续深入开发校本课程,确保我校校本教研工作进一步地提高。

  二、工作目标

  1、提高教师素质,推出学科带头人。

  2、积极开发校本课程,使学生熟悉本地区的人文知识,培养学生热爱家乡的思想感情,勤俭仆实的生活作风,培养学生的人格魅力和高尚情操。

  3、营造良好的教科研氛围,继续办好《阳光科研》,提高层次,推向武穴。

  4、开展课外活动兴趣小组,加强“五小”活动的研究,形成网络,力争出成果,争全镇之首,争全市先进行列。

  5、突出课堂教学模式的创新,探讨活动课的`教学方式,培养一批学科带头人。

  6、科学规划,严格实施,在教学中形成浓厚的“创新氛围”,强化创新意识,培养学生创造性思维能力及动脑动手能力。

  7、探索实验方法,形成整套独特的创造实验专门教材。

  三、工作思路

  1、设立教研组,选聘教研组长。

  语文组长:张桂菊 数学组长:xx

  2、明确教研组长职责。

学校小学 篇7

  文化是一所学校最值得品味的东西,学校文化建设是学校最高层面的建设,它引领着学校各项建设,推进学校的可持续发展,提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。为更进一步落实上级相关的文件精神,结合我校校情实际,特制定本学期校园文化计划如下。

  一、总体目标

  通过继续努力,培育以人为本、合乎规律、引领发展的理念文化;培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化;培育理念先进、团结合作、敬业爱岗的教师文化;培育注重体验、自主发展、低负高效的'课程文化;培育行为文明、健康高尚、严格自律的行为文化。

  二、工作任务

  (一)校园环境文化建设:

  工作目标:把学校建设成为校园环境自然优美,室内布置整洁舒适的育人乐园。

  工作任务:

  1、校园美化

  1)?重新完善绿化带。

  2)?花坛前安置简洁的宣传栏,增强育人内涵。

  3)?抓好黑板报宣传阵地,分年级以竞赛的形式完成,年终进评比表彰。

  4)?所有用房有标志牌,每层楼有“说普通话,写规范字”的温馨提示语,房内整洁规范。

  2、功能室美化

  ①各科室用房有统一标识。

  ②各类专业用房布置有特色,形式多样,内容丰富,富有教育性。有固定的室训,有相适应的警句名言。

  ③各室物品摆放整齐,干净卫生。

  ④各室规章制度张贴上墙。

  3、教室美化

  ①教室设有卫生角、图书角等,富有本班个性特色的班训。

  ②《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等张贴上墙。

  ③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐;闲置课桌搬至保管室备用;教室无杂物。

  ④教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划,主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。

  ⑤教室两侧墙壁统一规划为专栏,作为学习园地或评比栏,以促进班内学生间的竞争。

  4、办公室美化。

  (二)师生行为文化建设

  工作目标:通过各类有效的校园活动的开展,培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化。

  工作任务:

  ①领导行为文化:具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、不断学习与超越的毅力、强烈的忧患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。

  ②教师行为文化:一是建章立制,严格管理,规范教师教学行为;二是强化师德教风建设,教师遵守《师德规范》;三是搞好校本培训,建立统一的业务学习制度,用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书;四是加强教学研究,以科研求发展;五是加强教学行为督导、检查和评比。

  ③学生行为文化:一是从低年级开设养成教育校本课;二是按照《逸夫小学学生礼仪规范》要求,强化学生习惯养成;三是强化各类活动礼仪、仪式规范。

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