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年度

时间:2023-05-01 12:57:50 我要投稿

有关年度 范文集锦5篇

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的年度 6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关年度
范文集锦5篇

年度 篇1

  (一)明确廉洁办的职责定位。结合区编办及区纪委常委会对廉洁办的职责要求,建议委局把廉洁办的职责定位于以下几个方面:

  (1)围绕全区党风廉政建设中的全局性、综合性、长期性问题,开展跟踪研究和前瞻性调研;

  (2)组织起草廉洁城区建设规划纲要;

  (3)统筹做好委局的相关制度配套改革;

  (4)在社会领域推广廉洁价值;

  (5)加强与各省、市纪检监察学会的交流,筹建廉洁城区建设咨询“智库”;

  (6)承担委局领导交办的其他工作。

  (二)围绕委局中心工作,着力开展重点难点问题调研,为促进全区廉政建设提供决策参考。要结合区委、区政府和市纪委部署的'重点难点工作,着力开展前瞻性问题研究。着重围绕监察体制试点改革中的制度保障问题,扎实开展调研分析,为规范监委执纪调查处置制度体系提供决策参考。

  (三)借力社会领域各级党组织,开展廉洁价值推广活动。要积极依托各社区、非公经济党组织的力量,通过组建廉洁价值推广“大使”队伍,运用现代信息技术手段,设计、制作既符合社会领域文化特色又切合廉洁价值推广主题的公益宣传广告、廉洁诚信漫画、廉洁微视频等,在全区各大露天电子屏幕及公交站台、地铁宣传栏张贴、播放。

年度 篇2

  一、继续配合专业化经营,强化损益核算应用。

  损益核算工作要在进一步夯实基础工作,细化核算的基础上,强化对核算结果的分析和应用。逐步将损益核算分析制度化、常规化,明确各专业成本控制的重点,引导业务部门关注和应用损益核算成果;在专业考核中逐步采用损益核算数据进行成本收入率等指标考核,提高专业考核的科学性;通过对营投、网运、综合管理等环节进行损益核算,为优化资源配置提供依据。

  人力资源工作对一个不断成长和发展的公司而言,是非常重要的基础工作,也是需要公司上下通力合作的工作。各部门配合共同做好工作的`项目较多,因此需要公司领导予以重视和支持。自上而下转变观念与否,各部门提供支持与配合的程度如何,都是人力资源工作成败的关键。所以人力资源部在制定年度目标后,在完成过程中恳请公司领导与各部门予以协助。

  会计代理制效果好不好、能否长期坚持下去,很重要的是看有没有管好管活村级财务,有没有调动村干部的积极性,群众是否满意,还需进行长期的实践摸索,还需要各方的积极配合。

  推进义务教育均衡发展。结合实施中小学校舍安全工程和中小学教育信息化工程,推进中小学标准化建设。继续实施农村教育振兴计划,继续开展“市教育示范乡(镇)”和“义务教育示范县”创建工作。整合城乡教育资源,着力解决中小学大班额问题和县域内义务教育择校问题。广泛开展城乡学校“结对”、“手拉手”等活动,实现“强校”带“弱校”。通过教师“支教”、“走教”等方式,加大中小学教师、校长城乡交流、挂职力度,逐步实行县域内教师交流制度。发挥中小学现代远程教育平台作用,加快教育资源库建设,促进优质教育资源共享。

  做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

  在应收帐款上起到有效的监督作用:明确各分管会计的职责,制定相应的制度,如对应收款的监督,应制定相应的规定,对货款回收的期限把握、回款具体事宜、相关销售责任人都应有相应的监督,加大财务监督力度。

  二、继续围绕业务发展,优化资源配置,加大计财支撑力度。

  在成本安排上,配合专业化经营步伐,将有限的资金向重点业务和营销环节倾斜,以适应业务发展和市场竞争的需要。对业务宣传费和业务发展奖励继续实行集中归口管理,统筹安排,集中支付,确保资金使用效益和效果。在投资建设上,以提高重点业务发展能力为核心,有效益的追加增量资产。继续加强信息化建设、局所改造、营投终端以及干线项目建设,尽快形成生成能力,并转化为增收优势。集中采购工作在现有邮政业务用品、信息化项目经验积累的基础上,考虑进一步尝试采用多种方式进行,妥善解决好缓解资金紧张与业务发展实际需要的矛盾,并逐步扩大集中采购范围。

  三、以预算管理精细化为目标,提高经济发展质量。

  对重点成本项目继续加强管控力度,实时监控,严格考核。

  四、强化会计基础工作,确保收支核算真实性。

  按照国家统一的财经制度,认真贯彻执行《会计法》、《企业会计制度》及《会计基础工作规范》等各项财经法规和会计制度,根据《新疆邮政企业会计基础工作达标考核计分标准》的有关要求,在全地区开展会计基础规范达标工作,使会计工作秩序规范有序,会计基础工作更加规范。

  五、继续发挥统计优势,为邮政实行产品量核算提供依据。

  对以往年度相关统计指标进行原始记录和台账的修订。在产品量结算单价的测定、干线运费结算、损益核算等方面充分利用统计指标,建立成本计算模型,为成本定价和经营决策服务。

  六、提升管理手段,稳步推进信息化建设和应用。

  继续做好量收系统建设和应用工作,深入挖掘量收系统的管理和分析功能,充分利用量收管理系统加强收入管理、欠费管理、资费管理、业务稽核和经营分析等方面的工作。

年度 篇3

  一月份

  1、完成小区入伙前的准备及入伙后的装修安全管理工作,同时向住户做好装修期间的防火安全宣传;

  2、做好安全员的思想工作,积极开展形式多样的业余文化生活,努力发现各类人才,让安全员能够认识到自身价值和归属感;

  3、为已经入主的住户做好安全保卫工作,确保住户过上一个祥和的春节。

  二月份

  1、加强安全员身体素质训练和业务素质的培训;

  2、进一步加强班组建设,增强团队意识和主人翁的责任感;

  3、创建业余培训班,取长补短共同进步;

  4、组织安全员进行安全知识竞赛或小组辩论会,同时邀请公司参见。

  三月份

  1、完善各类紧急事件的预案,并不定时演练,培养安全员的独立处理突发事件的能力;

  2、进一步加强装修户的检查,确保人、财、物的安全;

  3、组织全体安全员进行述职报告,锻炼安全员的演讲能力和自我实现的能力;

  4、确定安全部QCC课题

  5、根据实际情况,适当调整巡逻路线

  四月份

  1、创建自己的员工天地,进一步推行QCC活动的开展

  2、加强对小区物资放行和高空抛物的管理

  3、加大对停车场的管理力度,确保业主及外来车辆的绝对安全

  4、加强对安全员的服务礼仪和客户服务意识的培训

  五月份

  1、继续跟踪安全部QCC活动的进展情况,争取在发布会上取得好的成绩

  2、价钱对泳池的安全管理,积极配合泳池管理员做好各种安全防护工作

  3、进一步加强安全部的内部建设,调动安全员主动性和积极性

  4、继续加强各类紧急预案的演练,以适应不断变化的客观环境

  六月份

  1、大力加强消防管理,保持消防通道的畅通,消除安全隐患

  2、加强安全员的法律知识的培训,增强每名安全员的法律意识

  3、组织安全员进行述职报告及物业管理知识竞赛

  4、加强对安全员综合知识的培训,争取有20%的'安全员晋级中级职称

  5、进一步加强对停车场的规范管理,为住户提供高质量的车位租用服务

  七月份

  1、完成上半年的工作总结,努力完成上半年未完成的工作,改进工作方法,提高工作质量

  2、安全班内部军事大比武

  3、组织员工意见调查,适当调整安全部内部结构

  4、根据情况需要,适当调整巡逻路线

  八月份

  1、确定下半年QCC活动的课题

  2、持续加强对各种紧急预案的演练,以适应不断变化的客观环境

  3、持续加强对小区物资放行的管理

  九月份

  1、持续加强停车场的规范管理

  2、组织安全部进行知识竞赛或小组辩论会,推动小组活动

  3、加强消防管理,确保消防通道的绝对安全,消除消防隐患

  十月份

  1、根据情况需要,调整巡逻路线

  2、持续加强安全员的服务礼仪和个人工作技巧

  3、加强对安全员的综合知识培训,进行等级考核

  十一月份

  1、继续跟进小组进展情况

  2、加强对安全部内部建设的管理和引导

  十二月份

  1、对安全部的年终绩效考核,

  2、加强对安全部的内部管理,保证人员的流动率

  3、制定下步

  我们的目标是:

  1、外部顾客的投诉率:

  2、内部顾客的投诉率:

  3、火灾发生率:

  4、安全员的流动率:

  5、车辆事故发生率:

年度 篇4

  一、指导思想:

  20xx年,我校将认真贯彻落实“十八届五中全会”精神,在利川市教育局正确领导下和建南镇中心学校的关心、指导下,紧紧围绕《利川市教育局20xx年工作要点》和《建南镇中心学校20xx年工作要点》等文件精神,狠抓教育教学常规管理,不断提高办学质量,维护学校安全稳定,促进学校教育事业持续、协调、健康发展,办好人民满意的教育,为全镇义务教育学校标准化建设、均衡发展目标的实现做出应有的贡献。

  二、奋斗目标:

  注重队伍建设,强化常规管理,重视德育实效,提高教育质量。

  三、具体工作及主要措施:

  (一)、坚持德育为首,切实加强学生的养成教育。

  1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。

  2、认真开展对学生进行思想、政治、道德、学科、法制、美育教育。一要继续组织学生学习“社会主义核心价值观”的活动,开展知荣辱树新风教育活动。让学生真真领会,落实在行动中,融合在生活中。二要上好品德与社会课,并组织学生深入学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,做到要熟记于心,切实纠正学风不正。三要加强法制教育。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等。要从正反两面教育,从典型事例入手让学生从小就懂法、爱法、守法和自觉抵制社会不良现象的影响和侵蚀。四要继续加强班务管理力度。各班主任要制订好班主任 、做到有计划、有目的、有措施、要抓好落实。

  ①各班要制订好“三公约”要经常对照检查落实。

  ②抓好班干部队伍的建设,要充分发挥班干部的助手作用。

  ③要抓好班风、学风建设,培养学生遵纪守法、团结友爱、勤奋好学、主动积极地学习。

  ④要抓好典型教育,形成一个竞争机制,以名人、英雄人物、好人好事、先进事迹为榜样。开展比学赶帮活动,每月各班评出文明学生公布表扬,各班继续设立好人好事和违规登记本,扬后避短,促进班风建设。

  ⑤要抓好班级活动,利用好校本课程和活动课开展形式多样的教育和实践活动。

  3、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导,落实各项心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守儿童、学困生的心理辅导;对教师要注意考前复习时的心理疏导。

  4、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

  (二)、加强教师队伍建设,提升教师队伍整体素质。

  1、抓师德、树良好教师形象。严格执行《建南镇教师师德师风管理规定》和学校师德师风制度。开展“荣誉与责任”师德主题教育活动,全面落实教师职业道德规范,刹歪风,树正气,评优表先。

  2、抓“教师发展年”活动。以“强师德、强师能、抓骨干、重关爱”为主题,从师德建设、师能提升、名师培养、规范管理、关爱教师五个方面,引导社会各界关心教师的生活、工作、成长与发展,营造尊师重教的良好氛围,增强教师队伍活力。提高教师队伍整体水平,切实增强教师职业幸福感,为教师教书育人创造良好环境。

  3、全面实施“师表工程”,使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设,全面提升教师形象。坚持政治学习制度,实行教师职业道德定期考核制度。对于教师的师德考核,坚决实行师德考核一票否决制。

  (三)、加强学习交流,塑造教师形象。

  1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过教务处组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。

  2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。

  (四)、深化素质教育,继续致力于提高课堂教学效益,全面提高教学质量。

  1、强化教学工作的管理力度,狠抓小考备考工作,强化对教育教学质量的考评管理。教导室、班级层负责,强化教学规程、学校规程的实施。制订目标,认真抓落实。

  2、巩固“课内比教学,课外访万家”活动成果,继续扎实开展“两课”活动。

  3、强化校本研究,引导教师自主思考,提升理论学习实效。教导室要组织指导开展好3次以上的校内教研活动,指导好课题研究、论文撰写,搞好教科研工作。因此,我们倡导教师撰写教学案例,并把这作为学校最基本的教研活动在校内开展。

  4、优化学科教学过程,精心打造学科名师活动。教导室组织指导学科教师深入研究教材,掌握学情,实实在在的做好教学各个环节的工作,确保教学过程和结果的高质量,为市、乡打造名师活动奠定坚实的基础。

  5、教导室要做好教学工作的指导和督查,做好3—5次抽查和期中期末的集中检查;教导室要认真组织开展好“课内比教学”活动,面要达到50%以上,搞好高效课堂赛课活动;要指导好课题研究、论文撰写,搞好教育科研工作。

  6、教师要深入研究教材,广泛收集教学信息,全面掌握学情,认真备课写好教案,力求高效课堂。掌握现代教学手段和教育技术,积极探索提高教育教学质量的新思路、新途径和新措施,一步一个脚印的做好备、教、改、辅、考、听、议、研等各个环节的工作,确保教学过程和结果的高质量。

  7、逐步建立和完善促进学生发展、教师专业成长和学校课程实施的评价机制。学校教导室要严格控制小学阶段各种考试的次数,加强期中、期末等一般性考试的研究,使之更好地发挥导向、激励和评价功能。

  (五)、进一步加大骨干教师培养力度,全力构筑学校发展新优势。

  1、要为骨干教师的成长创设良好的环境。高度重视骨干教师的培养,对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子,给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会,使骨干教师尽快脱颖而出。第一个方面要不断创造条件,为他们搭建舞台,使他们尽快脱颖而出,早日成名成家。第二个方面采取“请进来、走出去”的办法。增强教师相互学习共同交流的机会,有利于整体提高。

  2、要进一步完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、学校“挂牌课”制度、上课评课制度、扎实落实教师教学工作常规,大力推进课堂教学改革,全面提高教育质量。实施骨干教师展示课、青年教师评优课、备课组研讨课、拜师结对汇报课。

  3、要加强教师综合能力的培养。本学期中,我们将把提高教师的综合能力作为一项重要的工作来抓。积极、认真配合市教研室的整体视导教研活动,组织好五个学科“同课异构”送课到乡里赛课,以及语文组校内展评课、思品、英语等学科课件制作等为主要内容的业务能力研讨活动,构建网络环境下的教师新形象。

  4、扎实抓好教师信息技术能力提升工程,达到培训提升教师能力的目标。

  5、进一步加大对骨干教师、学科名师奖励的力度,进一步调动骨干教师和学科名师的'工作积极性,稳定骨干教师队伍。

  (六)、全面推进素质教育,加强体卫艺教育,大力开展阳光体育运动,切实保证学生每天锻炼1小时校园体育活动。落实好市教育局、乡中心学校《关于切实保证中小学生每天锻炼1小时工作实施方案》,保质保量上好体育课。扎扎实实开展丰富多彩的大课间活动。教导室要将此活动中的规定列入课表,认真组织实施,努力提高全体学生的身体素质和健康水平。

  (七)、继续加强安全、卫生、健康教育和环境教育,加大控烟力度。搞好卫生保健的教育,改革清洁卫生制度,严格执行《建南镇中小学(园)环境卫生管理制度》,加强校园清洁卫生的检查评比,做好学生常见病的防治工作。加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理,防止传染病流行和食物中毒事件的发生,切实做好无烟单位的申报。

  坚持不懈地搞好学校安全工作,加大对安全工作的管理力度,进一步落实安全工作责任制,完善《学校安全检查制度》,继续实行“领导干部、学生校外安全护卫队”、“校内学生安全宣传督导队”值班制度,对学生入校、放学、在校安全,实行全方位、无间隙监控,继续推行“安全工作日报告制度”、“安全整改通知书制度”。加强对学生进行交通、用电、防火、防溺水等方面的安全常识及自救自护知识教育。建立特殊学生跟踪档案,及时消除不稳定因素,确保师生安全和教育教学秩序的稳定。强化安全教育,落实安全责任制,为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间,集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与科任教师、职能部门,班主任与学生家长层层签定,划清责权关系。三是定期召开安全工作会议。通过召开各种形式的安全会议,总结布置安全事宜,发现隐患及时排除。常规化抓好卫生工作。

  (八)、抓好学校财务工作,严格执行财务预算,严格执行政府采购程序,严格报销审批。严格财务管理,做好经费预算,收支平衡、开支合理、严格执行账务公示制度,做到教师人人心里有底,人人为家着想。抓后勤促保障,前勤财务严格执行财经纪律,按市教育局经费管理核算中心的要求执行,学校不举新债。学校食堂账务按照《建南镇中小学食堂账务管理方案》执行,特别重视营养午餐的资金运行情况,确保政策落到实处。学校财务实行“晒账式”管理,在阳光下运行。做好营养改善计划工作,严格按照《建南镇中心学校学生营养餐工作流程管理办法》,落到实处,做正确。抓好学生自费餐工作。多渠道筹集和争取资金翻修学校围墙和改造师生厨房工程。

  (九)、抓党建促廉洁,加强支部建设,扎实推进群众路线教育实践活动,发挥党员在素质教育中的先锋模范作用。认真落实党风廉政建设责任制,加强惩防体系制度的落实力度,推行党务、校务、教务、财务公开制度。推进廉洁文化进校园活动,按照实施方案,进一步落到实处。建立健全教代会组织。持续开展政风行风评议活动,增强学校管理的科学性。加强和改进思想作风建设,转变工作作风,促进教师职业道德水平的不断提高,使全体教职员工严于自律,遵守纪律,树立清正廉洁形象。

  (十)、加强制度建设,依法治校。根据学校实际科学健全完善各种制度,用制度治校,实现管理规范化目标。学校方方面面的工作均要用制度的形式予以规范,要求广大教职工知晓并履行制度。继续做好制度成册工作,在制度的执行力上下功夫。依法执教、依法治校。认真开展“六五”普法工作,发挥法制副校长的作用,积极开展形式多样的法制教育活动,认真做好“依法治校示范校”创建工作。

  (十一)规范档案工作管理,积极为教师谋取福利。进入20xx年,我们将积极响应《利川市教育局、利川市档案局文件》【利教发(20xx)55号】精神,认真组织全体学习《利川市中小学档案管理暂行办法》。为使我校档案工作实现规范化管理,我们把档案管理工作同其他工作一样,作为重点抓好抓实。首先在年初财务预算时从经费上给予保障。其次把档案达标规范化管理纳入了目标管理。力争在档案管理、基础设施建设、业务建设、档案信息开发与利用等方面均能达到省二级标准。

  总之,建新小学将以“规范管理,强化研究,改革创新,提高质量”为工作目标,增强责任意识,团结奋进,围绕教育教学中心,以提高质量为根本,按照市、乡教育主管部门的工作指示,崛起争先,开创建南教育的新局面。

年度 篇5

  在学校全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。

  一.主要工作目标和任务

  1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。

  2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。

  3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。

  4.努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。

  二.具体工作和措施

  1.教学常规管理

  教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。

  2.加强教师队伍建设

  (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;

  (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。

  3.强化日常工作规范

  (1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。

  (2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。

  (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。

  (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

  4.加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量

  (1)学习教育理论,提高自身道德修养

  要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教

  学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的.知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。

  (2)提高教学能力,并带动新老师。

  要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

  重视单位中新生力量,对他们积极培养,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步。把课上好,把学生留住,是我们的共同目标。

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