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第一学期的

时间:2023-05-03 13:13:59 我要投稿

【精华】第一学期的 范文合集5篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的第一学期的 6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】第一学期的
范文合集5篇

第一学期的 篇1

  一、指导思想

  德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深入贯彻“德育为首”的理念,不断加强我校德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,让德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。特制定本学期的德育 。

  二、工作目标

  以爱国主义为主线,以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性,实效性和创新性,努力探索德育工作的新途经,新方法,为学生健康成长,主动发展,充分发展奠定坚实的思想道德基础,为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格公民而努力奋斗。

  三、工作思路

  (一)全面推行德育“导师制”

  依据“同心沟通、以德树德、竭诚交流、以情懂情、修身垂范、以行导行”的育人原则,对学生的思想品行、学习方法、心理成长、情感生活、特长培养等方面予以关注和培育。充分满足学生个性化发展的需要,构建全员参与、全程育人的德育工作体系。

  1选配责任心强的老师作为导师与帮教学生结成帮教对子。经常育帮教学生谈心,及时了解掌握学生的思想动态,适时在生活、思想生给予帮助与指导。

  2建立班主任导师制。凡三年内参加工作的年轻教师原则上一律担任见习班主任,选派经验丰富的优秀班主任作为他们的指导老师。见习班主任、指导老师互听晨会课、班会课(一般每月2次),给予必要的点评。见习期满应开设汇报课,由全校导师组成评审团参加评审。

  3进一步加强班主任队伍的培训、管理与考核,提高班主任队伍的育人水平。认真组织新教师参加新班主任的上岗培训,积极参加市第三届班主任基本功竞赛,争取较好的成绩。

  (二)切实加强德育组织建设

  1完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。

  2规范班级管理,促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际,严格管理,贵在坚持,重在渗透”的原则,确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手,抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的.文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善。充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

  (三)加强校园文化建设,净化育人环境。

  学校将继续以“围绕学生的发展”为主题,营造“书香校园”氛围,以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导,全面推进校园文化建设,努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园”,一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”,一个团结友爱、和睦融洽的“家园”。

  1精心布置宣传阵地。加强对黑板报、宣传栏等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

  2规范班室布置。各班教室的布置要体现班室特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

  (四)拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。

  1加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力。充分发挥苏州市网上家长学校的资源,用好“家校路路通”,对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系,切实做好这些特殊学生的转化工作。

  2继续举办好家长学校,加强学校与家长的沟通,及时宣传学校的教育理念,指导家长搞好家庭教育,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长的指导下,加快常规的养成。本学期将召开一、三、五年级的家长会,并按计划开展两次集体家访。

  3认真开展校外德育基地活动,使学生更多的参加实践活动,寓教育于活动之中,不断开阔学生视野,丰富学生能力。

  (五)注重心理健康教育。

  要以“五有”为目标,推进学校心理健康教育工作,逐步完善学校心理教育三级预防体系建设。加强心理健康教育师资队伍建设,认真组织专兼职心理健康教师上岗培训和进阶培训,不断提高心理健康教育教师的专业素养。发挥骨干心理健康教师的作用,在教室和学生中开展团队心理健康辅导讲座,普及心理健康教育知识,把心理健康教育贯穿到学校教育的全过程中,并逐步向家庭教育延伸。结合当前教育教学工作的重点,以提高学生学习质量为目标,积极探索“积极发展型心理教育”模式,使心理健康教育更好地位提高教育教学质量服务,为青少年健康成长服务。

  (六)着力加强生命教育。

  利用主题班队会,开展各类专题教育活动,加强生命教育,培养学生健全的生命观,接受生命中的一切必然与偶然,理解生命,善待生命,尊重生命的伦理,发掘生命的意义并珍惜生命,在生命力的发挥和奉献中区体会生命的魅力。通过生命教育可以让中小学生珍惜生命、懂得感恩、学会感恩、懂得生命承载的责任。

  四.具体工作内容。

  九月份:

  1新学期开学仪式。

  2组织学习《新小学生守则》和《小学生日常行为规范》修订稿。对学生进行爱校教育、安全教育、文明礼仪和行为习惯养成教育。

  3制订好德育、少先队、班级等 。

  4启动“班主任导师制”,制定好相关计划。

  5学校少先队大队部进行新学年的改选工作。

  6启动班级文化建设活动。

  7做好《关心下一代周报》的宣传与征定工作。

  8召开一年级家长会。

  十月份:

  1培训护旗队、学生会干部。配合辅导员健全少先队大队委,训练鼓乐队。少先队大队委干部培训,开展队史教育活动。

  2安全教育课。组织学生上、下楼道安全演练。

  3组织学生开展爱国主义教育活动。

  4学校心理辅导老师组织开展部分年级的学生团体心理健康辅导训练活动。

  5组织开展学校班主任基本功竞赛,并推荐优秀的参加市比赛。

  6组织开展本学期的第一次集体家访。

  十一月份:

  1聘请法制副校长上法制教育课。

  2组织学生参加市中小学生法律知识竞赛。

  3申报昆山市校园文化先进单位。

  4组织开展部分年级的心理健康调查研究。

  5分别组织召开三、五年级的家长会。

  十二月份:

  1认真组织开展感恩教育,珍惜生命的活动。

  2组织参加市班主任研究与指导中心的活动。

  3组织学校第二次集体家访。

  20xx年元月份:

  1组织开展庆祝元旦活动。

  2假期纪律、安全、卫生等教育。

  3德育、队、班级工作总结

  4各类评优、总结

第一学期的 篇2

  教学课题

  1、 混龄编班如何更有效地进行五大领域教学。

  2、 如何提高幼儿漫画欣赏能力。

  3、 英语教学如何融入全语言整合活动。

  措施

  1)邀请专家进行指导及研讨。

  2)餐前组织幼儿进行“开心一刻”活动(包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等)。组织活动形式多样化,以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合,让幼儿在愉悦的氛围中画出自己的`心声。

  3)专职英语教师进班。

  具体工作安排

  预备 八月份 8.20--8.31 制定教研、班级计划 ,进行期初环境的创设与材料的准备

  1 、9.12—9.16 业务园长会议 3、 9.26—9.30 制定10月份计划。教师馔写案例

  4、 10.3—10.7 区角活动环境创设评比(重点在材料的投放)

  5、10.10—10.14 参加区民办骨干教师考核。 7、 10.24—10.28 制定11月份月计划,教师馔写案例。

  8、10.31—11.5 教研组针对主题活动实施过程中疑难问题的解惑。

  9、11.7—11.11 全区“新纲要”实施研讨会。 11、 11.28—12.2 制定12月份月计划、教师馔写案例、参加区优质课评比 13、12.26—12.30 教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月计划。 15 、1.9—1.13 制定下学期计划。

  16、 资料归档。

第一学期的 篇3

  校长室

  1.行政例会。

  2.做好20xx年度项目预算。

  3.开展好新港小学共建工作。

  4.教师师德专题教育。

  5.随堂听课。

  6.教师办公纪律检查。

  7.开展好党支部“统一活动日”活动。

  8.加强校园安全工作,加强师生安全教育。

  9.参加经贸小学教育联盟活动。

  10.做好xx市教师远程培训小学品德班辅导员工作。。

  11.完成20xx年度xx市家庭教育研究课题结题报告。

  12.做好国庆假期值班、安全检查等有关工作。

  13.做好党报党刊征订工作。

  办公室

  1.做好教职工编制测算表、教师余缺调查工作。

  2.做好师资队伍建设情况调查工作。

  3.做好教育事业统计工作。

  4.做好法律顾问的聘任和上报工作。

  5.做好档案迎检工作。

  6.做好教师资格证注册工作。

  7.做好晋升职称工资变动、工资台账更新工作。

  8.做好日常文件收发和会议记录。

  9.做好荣誉登记工作。

  10.做好月周 整理与上传。

  11.做好行政日志收集。

  12.做好行政随堂听课。

  13.做好继续教育各报名工作。

  14.做好绩效月数据搜集。

  15.做好10月工资补扣工作。

  教导处

  1.加强巡课检查,严格规范各项教学常规。

  2.行政深入课堂听随堂课。

  3.迎接xx市教师发展中心一日调研。

  4.校“启航杯”青年教师评优课比赛。

  5.杨惠娟老师来校进行数学教学指导和讲座(10.10)。

  6.校十月份六认真检查。

  7.参加xx市小学英语公示课活动(郑萍)。

  8.三年级英语整班书写校选拔赛;xx市三年级英语整班书写比赛。

  9.教研组长、备课组长例会。

  10.校英语节活动。

  11.启航讲坛。

  12.上交语文微课光盘、上传语数英微课作品,并完成汇总表。

  13.整班作业评优、班级优秀作业评比。

  14.组织参加xx市规范汉字书写现场赛。

  15.上交暑期双语阅读材料。

  16.七彩语文作文大赛作品上交。

  17.做好四、六年级整班书写落实工作。

  18.做好xx市三话比赛相关工作。

  19.做好九月、第三季度出勤统计工作。

  20.参加xx市科技节活动。

  21.五年级语文、数学省测。

  教科室

  1.做好课题网站迎检。

  2.做好微型课题结题工作。

  3.做好陶研实验学校的申报工作。

  5.做好《燃荻》的`文章推荐工作。

  6.做好秋季信息力培训工作。

  7.做好杂志的荐稿工作。

  8.召开本月课题组例会。

  9.做好xx远程教育培训工作。

  10.做好两期《启航》讲坛。

  11.组织青年教师撰写读书心得。

  12.组织好相关论文的评比工作。

  德育处

  1.加强国庆安全教育,开展向国旗敬礼等活动。

  2.通过红领巾广播开展队知识宣传。

  3.贫困生自主申报。

  4.校车安全问题。

  5.开展“陪爷爷奶奶过重阳”敬老活动。

  6.少先队建队日活动各项事宜。

  7.各班出好一期板报,主题:“祖国,我爱您”,宣传少先队知识。

  8.加强出操管理。

  9.各班配合体育老师做好体质测试。

  10.健康促进学校建设迎检工作,完成资料整改。

  11.文明校园创建。

  少先队

  1.组织建队节活动

  (1)少代会

  (2)队知识宣传

  (3)大队委竞选

  2.成立少工委

  3.布置队室

  4.做好红领巾广播节目

  5.进行常规检查,做好评比和月汇总

  6.召开队干部培训会议

  7.红领巾监督岗会议

  8.参加xx市市第六次少代会

  总务处

  1.国庆节日值班工作。

  2.卫生大扫除。

  3.迎接xx市一日调研等相关准备工作。

  4.后勤人员工作会议。调整人员安排、学习常规。

  5.自检卫生工作。保洁工作会议。

  6.自检食堂。组织食堂人员学习培训。

  7.消防安全台账

  8.食堂配送等工作。

  9.食堂、门卫、保洁等工作。

  10.设备的日常维护工作。

  11.日常工作物品的发放工作。

  12.安全检查与整改。

  13.月工作总结、后勤人员月考核工作。

  14.制订下月 。

  15.其他相关工作。

第一学期的 篇4

  教研处

  工作宗旨:抓规范,护航课堂;抓落实,保障质量.

  一,抓好作业的落实

  (一)要求到位

  让各年级各学科的老师明确,批阅哪些作业,哪些作业需要必须全批全改,哪些作业批阅的次数和份数达到什么比例,如何评价等都明确的告诉大家,让大家知道学校的具体要求.

  具体要求:

  1.语文,数学,物理,化学四学科,要求全批"质量监测";英语学科要求全批"课程练习";语文学科要求每两周批阅一次学生作文.其它学科要求批阅"课程练习".

  2.批阅后要加注批阅日期,符合学生实际的评价,每次作业都要有.

  3.批阅后的作业必须全改.

  (二)跟进检查

  4.每三个星期进行一次全面的作业检查.教研处主任牵头,全体教研处成员和各年级主组成工作小组进行检查,每次一汇总.

  5.每两个星期针对作业情况进行一次学生问卷调查或学生代表座谈.

  (三)落实考核

  6.根据检查的结果做到三个及时:及时记录,及时反馈,及时考核.在最短的时间内跟教师本人见面,责令限期改正.

  7.及时把对学生调查后的结果反馈给有关教师.

  二,抓好课堂"三姿"规范

  把课堂三姿规范,作为提高教学质量的,实现高效教学的重要手段之一.具体运作方式为:

  (一)利用教师会和学生会,课堂上学生的坐姿,读姿,写姿等要求向教师,学生讲清楚,要讲明意义.这是开学第一周的第一件事.

  (二)这项工作的落实安排教研处人员轮流值日,抽调各班责任心强的学生,利用体育课,活动课,音乐课或美术课等时间协助完成.将两项检查结果汇总进行任课教师和班主任的考核.

  (三)基本要求:

  1.教师.在制度中加入此项要求,每位教师必须严格落实和执行学校的要求,每节课每位教师必须严格要求学生.对于个别学生,借助于"三级管理"来落实.下大力气,利用一个学期的时间要将全体任课教师至少检查两遍.

  2.学生.坐姿:听课时两上臂重合在课桌上,不准有趴在课桌上听课情况,课堂上更不允许有睡觉现象;读姿:身体坐直,双手端好教材,结构和谐,读书声音宏亮;写姿:正确的握笔姿势,坐直,保持眼与材料的一尺左右距离.每位教师保护好学生的用眼卫生,作为重要的考核指标;站姿:回答问题要起立,站直,站立的位置是椅子的右侧.

  三,抓好课前的规范

  在要求教师准时候课的基础上,要求学生每节课准时到班,不迟到.本项工作以抽查为主,教研处人员和学生相结合检查记录,每周一公示.

  四,抓好两操一课一活动

  利用两操一课一活动,促进工作的.规范化,利用规范促管理,利用管理,促质量.本学期在课间操,眼保健操,体育课和体育活动课初步达到管理的规范化.

  (一)课间操.

  1.课间操的结构.把课间操分成四块进行规划设计.第一部分5分钟休息;第二部分学生自行队列进行5分钟英语领读;第三部分为10分钟广播体操;第四部分为10分钟跑操.

  2.运作方法.

  (1)利用假期,每班选派男女学生各一名,由体育教师对这部分学生先进行新操集中训练,练熟后,开学第一周上岗协助体育老师训练其他学生的新操.两周之内,要求全校学生第一套新操全部学会.(如果有可能的话,利用农训机会就对学生进行新操训练)

  (2)严格设计把关课间操的各个流程,四个环节全部用音乐来控制,没有指令.抽调学生配合检查组进行课间操质量评价,周密安排学生配合教师进行教室检查,保证课间操的规范达到学校要求.每周一公示.

  (二)眼保健操

  安排上下午各一套眼保健操.第一次安排在第二节课后,第二次安排在下午第二节课后.实行学校教研处抽查,学生检查方式.每周进行公示.

  (三)体育课

  1.体育课要保证学生全勤,有病要请假,要有请假条.体育老师一定要把学生出勤最为一项重要工作来抓好,这也是规范管理的一项重要体现.

  2.体育课的内容就是课间操的新操训练和跑操的质量,其他活动全部停下来,杜绝一个球一节课,最为铁的纪律对教师进行要求.

  (四)在活动课中调剂课时,保证每四周一次校级团体体育活动.同时做好记录,累计资料.

  五,集体教研和课堂教学

  1.突出集体教研的有效性.在原先成功经验的基础上,突出集体教研这项工作,有效的手段只有一条,就是教研处不仅仅是点点人头查考勤,必须深入到教研组内部参与教研,指导教研,看效果.把集体教研和课堂教学结合起来,跟踪学科组的课堂,深入了解教研和课堂是不是一致的,教研的结果是不是落实到每节课中.

  2.实现课堂教学的高效性.实现课堂的高效,必须以课堂的规范为前提,所以给学生立下规矩再谈高效才会有效.我们的课堂现阶段还不能是开放的,还必须进行统一.一是实验中学的课堂必须使用导学案,特殊课型除外.二是实验中学的课堂必须是学生的课堂,每位教师必须培养出3—5名教师小助手,既突出了学生主体作用又减轻了教师的话语量又把培优落实在了课堂上,一举多得的事情可为.哪怕就让学生站在讲台上替我们读读题也是对学生的一种锻炼.

  3.发挥示范作用,统一课堂模式,把实验中学的教学思想落到实处

  鉴于上学期引领课的结果,出现了所谓"百家争鸣"的境况,这对于统一思想,形成教学特色有了难度.所以,本学期在进一步落实课堂教学模式问题上作如下安排:

  步骤一:确立金生,辛刚两位教师为落实学校课堂思想的第一梯队人选.由他们二位老师分别准备两节课,一节新课,另一节为习题课.课堂教学基本形式为以导学案为载体,以老师小助手为辅助的问题解决教学模式.时间安排在第三周周一,二,三,四的最后一节课,周五最后两节课把学校的课堂意图灌输给大家,让大家明确实验中学的课堂是什么样的,除此之外的课一律不予认可,采取极端的方式硬性要求大家统一思想,实现学校教学要求.这四节课,全体一线教师必须听课,班内学生由二线教师负责纪律管理.

  步骤二:发挥首席教师和中心教研组的作用,推进课堂模式.利用第三周一周的时间,由中心教研组组长牵头组织集体教研,主要任务为在学校统一的课堂教学思想指导下,制定推进方案,每位教师进行组内展示课备课.

  步骤三:第四周开始至其中,各中心组按计划进行组内展示,中层以上干部分组,深入课堂掌握情况进行验收.首席教师做为第一个做课人.

  步骤四:汇报展示.利用本学期下半段的时间,由各组首席教师首先展示,再由首席教师指派自己所带的徒弟进行第二轮次展示.学校对结果进行总结.本形式延续至下个学期甚至几个学期.

  几点要求或说明:

  (1)各学科中心教研组组长的职能就是组织,策划,实施学校课堂教学策略,把本组全体成员的课堂统一到学校教学思想这条路上来.另一项任务是负责个别教师的课堂管理的指导.

  (2)首席教师的作用是示范,带动全组教师提高课堂水平的技术员.不仅如此,还要在整体上水平的基础上,拿出自己徒弟的得意之作.这个徒弟的确立必须是青年教师.

  (3)备课组长的职能就是组织,指导备课组内教师备好每节课的导学案,实施学期教学计划的细活由备课组长带领组内教师来完成.

  (4)在步骤三和步骤四的展示阶段,把教师培训和业务学习贯穿其中,学校给题目,给资料,本学期各中心组要进行四次集体培训和学习活动.

  (5)教研处在听取各备课组本周 后跟踪课堂听课与本落实学校课堂教学思想活动不矛盾.

  (6)建议实施各备课组周教学计划模式,每周五将每组的下一周的教学计划交学校.

  七,抓好辅助课

  1.按课程计划在七年级或者八年级开设写字课,美术活动课,音乐活动课,科技活动课以及体育类等诸多形式的辅助课,丰富学生的活动促进学生爱校爱学的精神情境,以此降低流失率,把学生注意力吸引到学习和活动中来.抓好物理,化学,生物实验工作,根据我校实验配备情况,将90%以上的演示实验变为学生实验,不能进行演示实验的要以学科组为单位报批教研处.教研处每两周检查一次实验课的实施情况.

  2.落实地方课程和校本课程.七八年级继续开设写字课和阅读课两科校本课程,七年级继续开设《学习智慧》,《心理健康》,八年级开设《生活科学》,《法制天地》各两门地方课程以及两个年级的劳动技术课,做好教学计划,备好课,全面提高学生综合能力.

  六,抓好学生综合素质评价

  利用学校学生评价系统,多指标,多纬度全面对学生进行评价.采取教师评价,学生小组评价,学生自评,学生家长评价等多种纬度全面对学生进行评价,并把评价结果利用网络展示给学生,促进学生的全面发展和综合素质的提高.

  七,开展好与王口镇中的结对帮扶活动和协作区活动

  做好与王口镇中的教学管理经验交流,课堂教学交流等活动.建立学校合作机制,发挥各自优势互促互进,严格按制定的方案落实工作.

  八,抓好毕业班工作

  别无他路,班主任教师严盯班级,教研处和老师一道守紧毕业班.我们如果没有更大的能力奉献给学生,可以奉献的就是汗水.

第一学期的 篇5

  一、指导思想:

  教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后仍是要对得起学生。

  二、班级基本情况和目标:

  我班共有学生69人。其中男生42人,女生27人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、工作要点

  1、平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范,保证学生的行为习惯,懂得明礼诚信,使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。

  2、开展多样生动的主题班会,在培养学生素质的同时,发展学生各方面的能力,一举两得。

  3、培养优秀的班干部,在各方面督促班级纪律、学习等,使学生通过自主管理,更有效的提高整个班级的素质,同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务。

  4、班级活动:

  周次

  班会课内容

  形式

  主持人

  1

  新学期新打算

  自由讲

  班主任

  2

  明礼诚信

  演讲故事

  班长

  3

  我身边的故事

  自由讲

  班主任

  4

  我的学习方法

  个别同学介绍经验

  班长

  5

  谈谈名著

  讨论

  班主任

  6

  日记之旅

  自由讲

  学习委员

  7

  做个听话的学生好吗?

  辩论会

  副班长

  8

  也说电脑世界

  文章导读

  学习委员

  9

  怎样做好期中复习工作

  讨论

  班主任

  10

  期中复习

  11

  期中考试总结

  自由讲

  班主任

  12

  展望未来

  演讲

  学习委员

  13

  如何进行自我约束

  讨论

  纪律委员

  14

  谈互助

  自由讲

  劳动委员

  15

  班中的好友

  个别同学介绍

  体育委员

  16

  你快乐所以我快乐

  演讲

  班长

  17

  新的开始,新的希望。

  自由讲

  班主任

  18

  谁才能真正帮助我

  座谈会

  班主任

  19

  如何作好期末复习

  交流会

  班主任

  20

  期末复习

  5、个案、研究专题加强学生自我管理理念

  作为学生,越来越多的要求独立与自主,例如希望能够自己为自己做些事,能够按照自己的意愿做自己喜欢的事,甚至希望能没有外在约束,能自己管好自己;作为老师,希望学生各方面的.能力都能有所发展,能够培养学生的责任感和责任心,能够拥有为自己而学,为自己而生活的信念。

  如何将这些想法结合起来,作到两全齐美呢?这就要求教师在平时就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。

  6、转化差生计划

  没有真正意义上的差生,有的只是不爱学习的学生或是不会教的老师。所以转化差生应着眼于两点:培养学生良好的学习态度,改善教师的教学方式。

  学习态度不是一时半刻就可以改变的,这就需要老师的耐心与细心,能在每一个小细节每一件小事每一分钟注意引导学生的学习兴趣,让学生具有想要学习的渴望与热情,这就在本质上改进了学生学习的动力,这样学习起来更会事半功倍。老师同样也应注意教学方式,能让学生改变痛苦学习的滋味,反而喜欢学习喜欢上课。当然,这就在一定程度上对老师也有更高的要求。

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