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学生组织

时间:2023-05-03 16:05:14 我要投稿

学生组织 锦集六篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的学生组织 6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生组织
锦集六篇

学生组织 篇1

  回顾过去,展望未来。又是一个新的学期的开始,我们组织部的团队年轻化了,作为中流砥柱的我将承担起这份大任,带领我们这支年轻的队伍风雨兼程,做好一学期中该做好的事情,用满腔的热情去做好每一件事,用饱满的精气神去迎接每一份挑战,我相信,只要我们共同努力,那么,我们就一定能够把我们的工作做得更好,去更好的服务于大家。

  新的学期又是一个充满希望和挑战的学期,为了更好的开展团委组织部的工作,在我们组织部部长对上年工作的介绍总结下,根据xx理工大学和我们软件学院的具体情况下,我写了我们部这个一学期的 ,以使得工作有组织、有计划、更紧密、更有条理地进行。现将学期工作拟订

  一、青年月活动

  青年月活动的申报要大力鼓励大一大二的各个团支部参加,并且提供有建设性的关于本专业或者团委的活动,需要干事一对一地跟踪落实每个支部的活动情况。为提高每个支部的积极性以及丰富活动,特意申请增加每个团支部报销青年月活动的经费,或者额外添加奖励。活动开始之前,加强对于青年月活动的重要性的宣传用于吸引各个团支部。

  二、团支部风采秀

  团支部风采秀作为组织部的特色活动,历年来的举办形式均大同小异,今年我们部门将从活动的举办形式和奖励体制等多方面进行创新,希望能以此调动各支部的参与活动的积极性。这一次的活动打算交给大一的干事来主负责,以此来锻炼干事的能力,培养未来部门的接班人。相信经过一学期的历练,他们有能力有信心办好此次活动。

  由于去年我们部门是第一次举办家乡文化汇报会,举办的效果差强人意,并没有达到我们预期的效果。尽管如此,经过去年的家乡文化汇报会我们还是学习到了很多举办活动的经验,体验到很多不同风格额家乡文化。因此,我们设想今年把家乡文化汇报会作为团支部风采秀的一个子项目进行推广。当然,这要我们和其他团委学生会部门进行协商和沟通。

  三、部门的内部建设

  组织部向来是一个团结友爱的'家庭,在接下来的这一个学期希望组织部内部更加团结友爱,每一个成员都能学会责任与奉献,在举办各种活动中提高各项能力,能够独立地完成一系列活动。我希望我们部门每一个人都能学会责任2字,并且传承下去,发扬光大。希望组织部越来越好,这需要3位部长及8名小干事还有所有团支部的共同努力。所以在今后的工作过程中,要不断进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。所以,我们部门还会不定期的召开部门内部会议,及时做好会议记录。作为部长的我们将会更加主动地去了解干事们学习和生活中的困难并给予帮助。

  四、增强部门间的交流

  如果说组织部是一个小家庭,那么团委学生会就是一个大家庭,在认真完成本部门工作的同时,希望我们部门的每个人能主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合其他部门的工作。在与其他部门的沟通协作中增强部门人员的人际交往能力,建设一个团结友爱的软件学院团委学生会。在接下来的这个学期中,希望其他部门有什么有建设性和创造性的活动,欢迎来找我们部门协办,我们将尽最大的努力办好我们的每次活动,为软件学院的学子服务。

学生组织 篇2

  校素质学生会是师范生实施自我管理、自我服务、自我教育和自我历练的组织机构,同时又是学生锻炼自我、展示自我、表现自我的舞台,素质学生会成员是本着甘心为同学服务为根,以实干精神为本的目的投身本会的工作中。在新的学期为进一步提高学生会组织部成员的工作能力和管理水平,促进各院学生活动工作的落实,组织部特拟定以下 :

  一、加强干部素质的培养。

  干部素质的高低,直接决定了学生活动的效率、影响到素质学生会常规工作的最终落实,可以说,加强干部素质的培养,是组织能够成长壮大的关键。在新的学期,我们组织部计划让副部长协同部长督促部员同学自觉树立积极工作、主动思考的意识,通过如下方法培养成员的综合能力:

  1、对全体成员提出每次例会提前八分钟以上到会场的严格要求以保证成员的时间观念的形成。

  2、到各院系检查素质活动时要求每位部员写一份活动总结交给副部长审核,副部长根据部员所写内容对其进行总结能力的训练并点评,然后由副部长将部员上交的总结加以整理,上报部长,由部长做好存档记录。这充分保障了每位组织部成员的总结能力、发现能力及细心程度得到充分的锻炼,又为年终大会评奖提供有力的依据。

  3、通过短信提醒和日常监督等方式培养部员的课件制作、策划书写、表格制作等常用的办公技能,潜移默化地加强其锻炼意识、提高其文学素养和逻辑能力。

  二、落实各院系素质检查和反馈工作

  各院系上报的素质活动将由我部部长带领一名副部长及1-2名部员前去检查,并如实填写由组织部起草的《各院系

  素质活动评分记录表》,由副部长和部员如实记录大会流程,由部员拟写活动总结交由副部长整理后连同活动流程记录一同上报部长,部长将记录整理成word文档形式并核算该院系的得分,整理好的文件由部长保存并在至少一名副部长手里进行备份,年终总结大会之前将历次活动的总结及成绩汇总打印出来上报主席或办公室主任。

  三、开展校级的特大规模语言能力比赛

  设计流程:

  ①院系推荐:向各院系主席传达比赛海选通知,要求各院系推荐5-7人参加校级预赛,和主席强调此次比赛入选决赛的人数及选手成绩将决定该院系在年终评比的部分成绩。推荐上来的同学于11月30日参加校级预赛。

  ②校级预赛:由组织部事先设计好比赛话题,话题在“师恩,责任,感恩,幸福”四个话题中任选其一自由命题进行不超过2分钟的演讲。 由指导老师王晓旭老师、校素质学生会主席、大学生演讲团团长、校素质学生会组织部部长当中确定评委为参加初赛的选手打分,并排出前十名参加决赛。

  ④校级决赛筹备:由组织部副部长寻找决赛题目及素材交由部长审核再上报主席确认决赛的各环节题目。

  ⑤校级决赛:

  A.邀请老师、道具筹备、场地租借、通知传达。

  B.正式比赛,分三个环节:

  a.第一环节命题演讲环节,话题在“师恩,责任,感恩,幸福,憧憬,自强”六个话题中任选其一自由命题进行不超过4分钟的演讲演讲。 b.第二环节即兴演讲环节,由选手抽取题目(题目可能为命题、话题、图片、动画或视频等有关演讲),按照题目的要求进行不超过70秒的即兴演讲,准备时间30秒。

  c.即兴答辩环节:由评委提问,(如“你如何看待大学生助学贷款”或“你如何看待食堂剩饭现象”等),选手在题目公布之后准备时间15秒,作答时间不超过40秒。

  根据选手三个环节的'得分按照权重4:4:2核总分取一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁奖。

  四、做好元旦联欢晚会的筹备工作。

  五、计划在历次活动记录及工作总结上报。

  六、其他中大型活动设想。

  原则上已各院系海选或推荐为主、小先生报名自愿申请为辅,最终由校素质学生会训练部、考核部制定相关规则,选出两名小先生为全校优秀小先生,颁发证书,获得证书的小先生参加小先生示范课。示范课拟定西尔房,全体校素质学生会成员、大学生演讲团干部、全校所有师范院系主席、副主席,全校所有素质班长必须参加。(此计划的另一种思路是可以改为小先生课竞赛,仍然由各院系进行海选或推荐再到校里初选,然后最终确定5名小先生参加西尔房的示范课评选,由专业老师评分,选出最佳小先生2名、优秀小先生3名再颁发证书。两种设计各有利弊,所达到的锻炼和促进目的基本相同)

  3、计划在20xx年4月中旬向各院系下达开展院系说课大赛的通知要求各院系素质学生会必须开展说课大赛并由组织部前往检查记录。各院系说课大赛获得一、二等奖的选手代表自己院系参加校级的说课大赛。

  4、计划于20xx年5月初开展校级的模拟课堂授课大赛,参加人员要求必须是校级说课大赛获得前1/2名次的选手。最终评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖6名。

  5、计划于20xx年6月中下旬举办教师教育工作年终总结大会。

  十一、其他职能的恪守

  1、积极参加每次例会,定期对我部门的工作进行小结,并及时汇报。

  2、部门内部定期举行例会,总结前一阶段的工作,安排下一阶段的事项,并针对前一阶段的问题,在新的工作中作出调整和修正。

  3、校素质学生会各部门分工不分家,在具体工作上,各部门工作范围不同,但在工作中,组织部会尽力积极配合其他部门。

学生组织 篇3

  一、 组织部基本职能:

  负责干部档案管理和工作考核,每学年的纳新工作,内部联谊活动的组织和协调,以及每年的骨干培训班,培训和挑选一批又一批有才干的干部,部署换届,评奖评优等事宜,锻炼组织协调管理的能力。

  二、 基本 :

(一) 纳新

  1、 新学期之初,在经院研会网站上开出一个纳新专题网页。

  2、 纳新专题里,给每个部门一个版面。每个部门把自己的职能和日常工作,及 等详细地介绍一下。并简要介绍以往成功举办的活动,文字配以图片说明。

  3、 网页做好之后,再进行海报宣传。

  4、 设计纳新形式。

  (二) 内部联谊活动(第一学期)类似于team building

  1、 目的':为了促进各部门之间的合作交流,培养所有成员间融洽和睦的氛围,定期举办一些内部联谊活动。

  2、 形式和内容:(只是一些初步设想,等活动具体开展时也许会有所变动,尽量以新颖好玩为主,但是需要一定经费支持)

  (1) 定向越野活动:研会各部门成员随机编组,参加室外素质拓展。

  (2) 趣味运动会:比如五人六脚、跳绳、踢毽子之类的,不仅增加娱乐性,还可为校运动会提前做好准备。

  3、 参加人员:鉴于经院五系一所,除了院研会之外,还有系研会,建议加强相互之间的联系,活动可动员院内所有研会成员参与,一方面可以加深了解,另一方面可以促进以后工作的顺利开展。

  (三) 干训班(第二学期)

  一、 时间:五月初至六月中旬

  二、 具体分为三到四个活动,具体形式需要届时再讨论策划,一方面是为了避免由于时间急促不能策划出新颖创意的活动形式,另一方面也是为了让未来的新成员也有充分参与的机会。具体策划书在活动开展前提交。

学生组织 篇4

  新的学期我们将为组织部注入新的血液,用满腔热血去完成好组织部的每一项工作。为了切实作好学生工作,协同其他部门推动学院的建设,现拟定部门 如下:

  一、加强思想教育工作,提升学生思想境界

  思想素质是评价一个人的重要因素,具有指导作用的用心健康的思想能够促进人的成长与发展,个人思想素质的高低亦关乎社会的发展,因此,思想教育工作一向以来是各大高校的工作重点。为此我部将进一步加强思想教育工作,组织各团支部用心在开展政治班会学习,促进广大学生树立远大目标和先进模范意识,提升思想境界。同时,以各种形式开展主题班会,活跃同学们的思想。

  二、改良工作方法,提高工作质量与效率

  回顾上个学期组织部的工作,发现部门仍存在一些不足,因此,我部将在本学期集中整顿改良,以制定制度为保障,以干部同学为依托,把法学院的基层团组织建设推上新,主要有以下五个方面:

  1、用心开展班会工作,对此我们将征求学生的意见,将班会的`好处落到实处;

  2、建立健全现有制度,开展优秀团干部、优秀团员的日常考察工作;

  3、做好团员发展工作。

  4、对全院团员证遗失的同学进行登记和补办;

  5、对全院同学素质拓展学分进行登记

  对于所进行的各项工作,我部会秉承“公平、公开、公正”的原则,报以对同学负责的高度职责感认真开展并及时将结果公布于众,鼓励广大学生对我部的工作建言献策,并对同学们好的意见予以采纳。

学生组织 篇5

  新学期来临了,商学院第四届团委学生会也迎来了新的阶段。在上学期的不断合作与磨合中,我们越来越了解彼此,越来越默契,我们的共同目标也越来越明晰。新学期新气象,我们也将众志成城,做好我们做的每个使命。作为团委学生会一份子,一下是组织部这个学期的

  一. 迎新工作:

  这是我们学生会本学期的头等大事,也是工作量较大的一项工作。组织部主要负责材料方面。在做好本职工作,减少失误的同时,尽力帮助其他部门做好相关工作。

  二. 走访宿舍:

  在新生入学之后、团委学生会招新之前,我们组织部会组织学生会全体成员分组进行新生宿舍走访活动。深入新生,关心新同学的学习生活,在为他们答疑解难的同时,宣传团委学生会各个部门,也为学生会招新做好铺垫。

  三. 学生会招新:

  这是组织部这个学期最重要的工作,看似简单,但要做到协调各方关系、真正为团委学生会挑选优秀的人才,的确是任重道远。在招新时,首先要调节学生会招新和12级年委招新时间,调节各部门招新人数,与老师、主席团以及各部门做及时有效的沟通和配合,真正为组织挑选人才,注入新的活力。

  四. 助理培训:

  在助理招新完毕之后,组织部会及时召集全体成员进行与助理的见面会,做初步的了解和接触。接下来,在正式工作开展之前,要分部门进行助理的培训,使得新成员能尽快适应组织。了解职责与工作。对于培训内容,组织部会和主席团以及各部门积极联系,和大家一起把培训工作做到位。

  五. 做好本部门本职工作、配合其他各部门的工作

  (1)组织部要做好上学期的结尾工作:完成团委学生会成员的.考核,上学期的工作文件进行打印整理。

  (2)发放通知、制作空余时间表、更新通讯录、听取意见,收集并整理总结策划等文件、例会以及其他活动签到工作、协调各部门成员工作、积极配合各部门大型活动的人员安排(即生活部的迎新工作。体育部的新生运动会以及校运会工作、宣传部师说活动等)、学期末的内部考核等。

  (3)组织一到两次次内部活动,具体内容听取大家的意见,组织部负责策划,尽力为大家准备好的活动;

  (4)若校级下发本学期团日活动通知,我们部门会吸取上次的经验教训,积极做好本学期的团日活动。

  经过上个学期的磨练,我们应该以更加沉稳的心态、成熟的工作方法对待本学期的工作,并且注重沟通与交流:部门内部沟通、部门之间的沟通、与主席团和老师的沟通、与助理们的沟通。希望我们团委学生会能在这学期上一个新的台阶、为学院创造出新的辉煌。

  XXX学院团委学生会组织部

  日期XXXX年XX月XX日

学生组织 篇6

  一、指导思想

  以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

  二、学生分析:

  凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对美术知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。总之,这些学生都是各班美术方面较好的,能促进各班的美术工作的顺利开展。

  三.目的意义

  课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

  (一)具体活动安排

  (二)活动时间

  每周一、三、五下午第三节课四、

  四.教学重、难点

  (一)教学重点

  1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。

  2.能用各种形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。

  (二)教学难点

  1.引导学生体验生活和大自然的美好,激发学生创造美,表现美,发现美的欲望。初步学习立体物体的表现方法,进行和自己生活切近的设计和制作:

  2.运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平造型设计。

  五、措施要求:

  1、在活动中有组织、有计划、有纪律,不同年级的学生有不同的活动内容,各年级分出小组,统一组织活动。

  2、实行全面辅导和个别辅导的'形式,要辅导到位,加强启发引导,针对学生的不同的作品特点进行辅导,注意学生表现力的发挥。

  3、扩大绘画及表现形式范围,有彩笔画、蜡笔画、国画、布贴、纸贴,丰富学生的业余生活,让学生觉得生活中处处有美,更加热爱自己的生活。

  4、每次活动做到有目的、有任务、有展评,完成的作品可以摆出来,供同学们参观、学习,之后让学生谈谈自己的想法。

  5、定期组织展览活动,对美术小组中积极参与的成员表示鼓励,评出优秀作品并给予奖励,以次带动其他学员更加热爱绘画,描绘生活。

  周次内容

  1---3组建美术小组

  4儿童画创作

  5想象画:美丽的宇宙

  6欣赏名人名画提高欣赏水平和鉴赏能力

  7色纸拼贴画

  8彩笔画创作

  9蜡笔画创作

  10欣赏:优秀的儿童绘画作品

  11期中考试

  12为我的同学画张像

  13布贴画练习(一)

  14布贴画练习(二)

  15彩笔画创作

  16油画棒创作画

  17蜡笔画创作

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