关于 范文锦集6篇

　　时间流逝得如此之快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编收集整理的 6篇，欢迎阅读与收藏。

篇1

　　1. 参与人员及组织机构

　　公司领导；各部门经理、副经理、助理经理；各部门工程师、技术员；各工段工段长和专、兼职安全员；各班组班组长必须参加安全行为观察，员工本着自愿的原则参加。

　　安全行为观察领导组成员名单：

　　组 长：赵清

　　副组长：喻宝国、谢永萍、陈家光、温振新、廖福展、王振华、连志明

　　成 员：王建利、李维科、李春年、廖月英、许丞志、周文禄、 胡 勇、郑维强、肖 伟、陈小茹、黄瑞金、颜崇志、林芳锋、段 勇、刘 哲、谢官知、王新运、袁 军、赵日彤、姚汉民、吴 旭、轩子府

　　安全行为观察工作小组成员名单：

　　组 长：喻宝国

　　副组长：廖月英、赵日彤

　　成 员：许丞志、袁 军、王新运、郭志敏、彭 森、凌远锋、 徐汉华、白为盛、胡家猛、高海良、勾荣胜、潘哲宏、陈珠科

　　2. 不同层次的管理人员的参加安全行为观察的频次要求：

　　略

　　3. 总体实施计划

　　第一阶段-试运行阶段（8月1日-8月19日）

　　- 试点单位：制造部烧成工段机修班

　　第二阶段--试点单位总结阶段（8月20日-8月31日）

　　第三阶段--全面实施阶段（9月1日-10月21日）

　　- 参与单位：整个公司

　　4. 安全行为观察培训开展计划

　　公司级培训

　　- 培训时间：8月1日

　　- 培训教师：公司安全主管

　　- 参加培训人员：公司班组长以上管理人员? 部门级（制造部）培训

　　- 培训时间：8月3日

　　- 培训教师：制造部副经理许丞志

　　- 参加培训人员：制造部班组长以上的管理人员

　　班组级(试点单位：烧成工段机修班)培训

　　- 培训时间：8月4-8月7日

　　- 培训教师：维修工段工段长、机修班班长、

　　- 参加培训人员：机修班所有员工

　　备注：其它部门、班组人员的培训在8月5日前完成，具体计划由各部门制定。

　　5. 安全行为观察检查表编制

　　试点单位（烧成机修班）8月5日前编制专项安全行为观察检

　　查表，并上报安全行为观察小组审核。

　　其它部门8月5日前编制完成专项安全行为观察检查表。并上

　　报安全行为观察小组审核。

　　6. 工作例会

　　各部门每月召开安全行为观察实施情况的专题会议，了解这个阶段的'实施情况及存在的问题，并将会议纪要上报公司安全行为观察小组。

　　试点单位（烧成机修班）每两周召开安全行为观察实施情况的专题会议，了解这个阶段的实施情况及存在的问题，并将会议纪要上报公司安全行为观察工作小组。

　　其它部门各工段、班组在开展安全行为观察过程中，每两周召开安全行为观察实施情况的专题会议，了解这个阶段的实施情况及存在的问题，并将会议纪要上报公司安全行为观察工作小组。

　　7. 总结工作

　　各部门每月对安全行为观察进行活动统计并总结，于下一个月的3号汇报到安全行为观察小组，领导小组每月8号召开工厂安全行为观察活动总结会。

　　20xx年7月15日

篇2

　　在这样一个寒冷和暖和不断交替的一个季度，对于儿童的护理也要更加的精心，不能因为春季的温柔和煦而忽视潜在的危险，所以我将第二季度的 作如下安排：

　　一、工作目标

　　以医院的新条例作为指导思想，将为病人服务作为中心，认真执行儿科护理的流程，使患者得到细致的照顾，配合医生的治疗，让病人能够更加迅速的痊愈。

　　二、工作内容

　　因为孩童的不确定性，所以我们在护理这一方面要多思考，当有不同情况出现时有不同的准备工作和预行方案，让护理工作更加的全面。

　　在工作中不断强化自己的安全意识，细心地观察在工作中的每一处地方，有什么不对的地方及时进行处理，免除安全隐患。

　　对自己负责的每一位患儿的病情都十分的清楚，记下他们在治疗过程中每一次细微的变化，有什么不对劲的地方，及时的向医生报告。

　　在文书的记录过程中，按照真实、客观的情况进行记载，同时按照医院对此的要求和流程仔细的书写，不出现错误和疏漏。

　　三、学习任务

　　第一个季度中的学习安排有很多因为一些意外的状况没有完成，同时一些书籍的阅读任务也因为自己的拖延和偷懒，没有做好。因此在第二个季度中我的主要学习任务就是定好时间表，安排好自己的`休闲时间，同时督促自己学习更多的专业知识。

　　在学习时间表和工作有冲突时，以工作为先，同时将学习任务留有一定的空间，以便这种冲突有合理的规划，两者都不耽误。在阅读上，在不打扰他人的情况下，利用闹钟定时，来完成阅读的任务，在学习的同时做好笔记。

　　第二季度中，我还预备做好和儿童之间交流的学习，了解孩子也是为工作作出更好的贡献。儿科的护理工作任重而道远，需要我们作为医务人员的多尽一份力，多尽一份心，仔细地关照患者的病情，为这些可爱的小天使健康成长而努力。

篇3

　　全站总共12名医技职工,年 月 日县计划生育服务站是全县唯一的计划生育技术服务机构。计划生育技术服务中，高度重视干部职工的技术培训和职业道德教育，改坐堂服务为上门服务，热心开展“十进村十至户”计划生育优质服务，提高了全县育龄群众的生殖健康水平，受到上级部门和人民群众的称赞。以下是本站今年的 ：

　　一、强化干部职工的技术培训

　　采取“请进来、送出去”办法，县计生服务站十分重视医技人员的技术培训。强化技术培训。一方面于今年3月服务站专门请市计生委法规和技术指导站的4名专家，利用4天时间对全站干职工进行有关计划生育技术服务的法律法规培训和计划生育技术服务实践技能培训;另一方面，先后4次派人出去进修。4月份派出医师到省徐州市妇幼保健站进修了半个月，专修妇女乳腺病查治，掌握乳腺仪的操作和使用;6月份又派出一名医生到广州威尔德公司学习固有莹光诊断仪的操作和使用;9月份一人到省计生委药具站参加有国家科研专家讲课的计划生育避孕药具知识培训班，还派出2人到市计生委参加科技培训。站内还为干职工订阅了工人日报》海南工人报》计划生育学杂志》等报刊，提供技术人员学习。工作中鼓励医技人员自学成材，积极参加工会、人事劳动部门的继续教育和培训，一年来，有一名医生参加自学考试获得了大专文凭，一名医生获得执业医师资格，两人获得“母婴保健许可证”两人晋升了职称，有两人获得计划生育技术服务合格证。通过多种培训，提高了全站人员的技术服务质量和开展技术服务水平，为开展优质服务打下了基础。

　　二、强化干部职工的职业道德规范 县计划生育服务站在提高技术服务水平的同时。把创建先进工会组织与精神文明示范窗口单位和计划生育“六好服务站”相结合，并在党员干部中开展党员示范岗和争做新时期最可爱的人活动。根据工会组织的布置，县计生服务站将《计划生育职业道德规范》制作成彩色喷绘的大型宣传牌，党员全部佩带“党员示范岗”工作牌，全体干部职工将服务承诺和照片、联系电话进行公开。工作中还健全了各项工作制度，制定首问负责制、限时办结制、服务承诺制等制度。公开服务公约接受群众监督。通过抓制度建设和服务规范，进一步提高了计划生育服务质量。

　　三、强化计划生育的优质服务工程 县计生系统树立以人为本思想。全面开展计划生育“十进村十到户”以计划生育技术服务车为载体，改“坐堂服务”为“上门服务”达到以科普知识提高人、以健康知识影响人、以致富信息吸引人、以生育知识丰富人”目的'服务过程中大力开展四项活动：做边远山区育龄群众的贴心人、做下岗职工的热心人、做流动人口的出行助手、做弱势群体的爱心使者”活动，做到进百姓家、知百姓情、解百姓难、暧百姓心，建立了寓管理于服务之中、寓管理于情感之中、寓管理于帮扶之中、寓管理于便民之中的经常性工作机制。一年来，县计生所已配合各乡镇到59个村开展巡回集中服务，宣传群众6万余人，发放宣传资料3万份，播放VCD录像140多场，举办各种婚育培训班59期，妇科病普查1957人，落实节育措施295例，发送独生子女证783份，办理独生子女平安保险864份，为一胎生育对象补办生育手续9例，办理流动人口证319份，查验流动人口证明76份。技术服务队尤其重视为农村残疾育龄群众开展上门生殖健康普查，还上门为智残、肢残的育龄群众查治妇科病32例，受到残疾人的欢迎。嵩市镇高陂村龚坊村小组龚早红因交通事故双腿高位截肢，服务队医生步行三里多山路上门为她进行健康检查，并送上妇科保健药品，龚早红激动地说：计划生育服务队真是贴心人”。

　　积极开展职工业余娱乐活动，县计划生育生育服务站还按时从财政上交工会会费。组织职工参与经济建设，增强了工会组织的凝聚力和战斗力，工会工作开展的有声地色，工会组织成为干部职工的“娘家”。

篇4

　　一、指导思想

　　本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点探讨写字、习作教学模式与方法，培养学生写作的能力。

　　二、总体目标

　　我校通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。二、工作目标

　　1.常规教学：加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。

　　2.教研教改：认真学习并实施新课程标准、积极推行“融入尝试快乐发展”教学模式为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以专题研究为主要形式，以教研组为主体开展教研教改的系列活动(包括课堂、作业、检测、落实双基、校本课程等改革)。

　　3.学生活动：开展丰富多彩的活动，提高学生的语文素养。我们将在三个方面展开活动。一是经典诵读、二是读书节、三是写字比赛。在经典阅读中让学生走进传统、亲近经典，做个有根的'人，提升学生的人文素养。在读书节中让学生遨游书海，享受读书的乐趣，培养学生爱书的兴趣，教会学生读书的方法，训练学生读书的能力，让孩子在阅读中成长。写好汉字是每一个中国人应该具有的基本功，本学期我们将认真培养孩子的写字能力，让孩子有一个良好的书写姿势，能写一手工整清楚的汉字，为孩子的终身发展奠定坚实的基础。组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵、手抄报等各项校级活动，提高学生语文素养的同时，积累成果。

　　三、重点工作及措施

　　1.紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录，做好文摘;善分析，理好所得。继续组织全组老师学习、实践《语文课程标准》，加强对课程标准的基本理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应用。树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的学习方式。大练语文教学基本功。

　　2.把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。在积极参加区市各种教材培训活动基础上，各备课组要认真组织再学习，进行内化、反思。继续执行一人一堂研究课、骨干教师示范课、对外公开课制度，认真组织听课、评课，做好课堂即时指导。开展校内、外青年教师赛课活动，以赛促教，促进课堂教学研究，促进教师的发展。

　　3.注重“活动”：每周教研活动时间，语文教师要立即“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。深化教研活动的质量。加强小课题研究，及教研论文的撰写工作。以“融入尝试快乐发展”为主题，各年级根据年段实际特点进行专题研究，写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写 。强调“合作”，发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到实处，又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。

　　4.配合“检查”：谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气，从而降低月查难度。以“提升教学质量”为目标，加强质量监控。

　　5.围绕“20+20语文素养提升工程”，开展古诗文背诵大比拼活动。利用早读时间和课前两分钟，有计划地背诵《新课标》里小学生必背古诗，同时有所拓宽。

　　6.各班在本学期都要有计划地举行语文综合性学习活动，如：中高年级的手抄报，低年级的生活识字等，把语文学习延伸到课外、社会。

篇5

　　20xx年，上海五子棋工作将以第四届全国智力运动会为主线，坚持“小棋种大探索，新项目新思路”的发展理念，按照“协同备战、加大普及、强化竞训、扩大宣传、注重服务”的指导思想，进一步激发五子棋运动活力，努力开创新时期上海五子棋运动新局面。

　　一、主动协助，积极配合，认真做好第四届全国智力运动会上海五子棋集训队服务工作

　　积极参与制定第四届全国智力运动会五子棋项目上海队的竞赛方案，倡导“顽强拼搏、团结奋进”的竞技体育精神，认真协调专业竞技水平较高的棋手担任陪练，不断提高运动员个人竞技水平，充分检验训练效果，查找问题与不足，及时调整训练安排。

　　二、夯实基础，探索创新，不断增强上海五子棋推广普及力度

　　立足地区实际，抓住一切有利时机，组织开展以满足广大五子棋爱好者需求、兼顾五子棋“竞技性”和“趣味性”于一体的积极有益的赛事活动，让更多人了解五子棋、喜欢五子棋、参与五子棋运动。继续试点探索五子棋在社区的推广普及模式。协助做好上海棋牌文化博物馆五子棋展区展品调整和《上海棋牌》刊物五子棋专版的征稿、编辑、校对等工作。继续支持具有良好资质和信誉的`机构，合作举办具有一定公益性质的培训班，对相关社会培训班加强专业指导力度。

　　三、规范推进，创建特色，着力深化上海五子棋体教结合项目

　　合理布局全市五子棋体教结合学校，重点关注并大力支持对项目投入力度大的区、校，探索构建较为完善的幼、小、初、高、大的五子棋体教结合“一条龙”建设体系。深化“五子棋校园行”活动，做好项目在实施过程中跟踪推进与技术扶持，让“五子棋进校园、进课堂、进课本”落到实处，鼓励和支持有条件的学校进一步打造具有自身特色的项目品牌，积极推荐符合条件的中小学校申报全国五子棋特色学校。编写《上海市五子棋体教结合项目教学大纲》，进一步规范全市五子棋体教结合教材。

　　四、加强指导，建立梯队，着重提高上海青少年五子棋业余训练水平

　　着力提升各级教练员的竞训执教能力，坚持基础巩固和技能提高相结合，坚持常规训练和以赛代训相结合，进一步总结业余训练的标准与要求，不断强化运动员的个人突破能力，增强整体竞技水平。注重运动员梯队建设，积极向市队推荐个人竞技水平突出、发展前景良好的运动员人选，进一步充实和完善符合上海五子棋发展实际的青少年后备梯队。积极协助有条件的区、校组建不同层面的青少年训练队开展业余训练，注重推动各区各校青少年交流交往。

　　五、培育品牌，先行先试，建立健全上海五子棋新时期竞赛体系

　　全面梳理全市五子棋赛事种类，规范赛事分级标准，充分参考和借鉴具有积极意义的体育竞赛规则与模式，完善相关竞赛制度及配套细则，合理配置办赛资源，优化赛事结构，搭建交流合作平台，全力推进计划赛事，着力办好主题赛事，倾力打造品牌赛事，努力培育特色赛事，尝试举办高校比赛，畅通专业赛事和青少年顶级赛事之间的上行通道，探索试行上海市青少年五子棋等级分制，重启上海五子棋等级分制度，进一步创新和完善新时期上海五子棋竞赛体系。

　　六、扩大宣传，巧用“+互联网”，积极营造上海五子棋良好社会氛围

　　积极保持与各类媒体的良好沟通与联系，借助“+互联网”，拓宽宣传渠道，丰富宣传形式，优化宣传内容，重视对五子棋项目历史文化脉络和内容的挖掘和梳理，加强五子棋的正能量宣传，展示五子棋运动的内涵和魅力，树立五子棋项目正面、积极、向上的社会形象，健全完善上海五子棋运动网络宣传和信息发布平台，营造以“益智健脑”为核心的五子棋运动氛围。

　　七、强基固本，提升素养，注重加强委员会自身建设

　　坚持委员会负责人班子集体议事和决策机制、核心组协商议事机制等，坚持推行核心组成员分工负责制，建立健全委员会各项内部规章制度，积极发展会员，加大对会员的管理和服务力度，有序做好三个网络平台的日常运营维护和更新工作。加强教练员、裁判员、运动员等三支队伍建设，有计划、分步骤地开展专业培训，着力提高专业人员的专业素养。

篇6

　　为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，根据我班实际情况，现制定卫生计划如下：

　　1.召开班会，师生共同讨论制订健康教育计划、《班级卫生管理制度》等.

　　2.通过多种形式开展卫生知识宣传.

　　打扫易，保持难，这是卫生工作的常识.所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高学生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育.为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生.

　　3.实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境.

　　(1)划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清楚楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人.卫生区是男厕所和垃圾车所在的'部分校园，面积较大，教育学生不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，每天及时打扫，随时捡拾.每天早上，7点30到校，7点45干完回教室;每天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良好风气.

　　(2)制定“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整洁美观教室窗明几净.

　　(3)继续做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境.

　　(4)卫生检查办法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日情况,是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气.课间及时到位打扫，保持较室内和卫生区的洁净.教育学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面.每周一在班会上公布卫生检查情况.

　　4.绿化校园，美化环境.要教育学生爱护花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施.

　　5.要培养良好的道德品质，建立正确的世界观，还要注意营养，加强体格锻炼，保证青少年的身心健康.

　　6.开展卫生保健活动，卫生知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作.

　　7.教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚.对学生进行一次健康体检，建立健康档案.做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座.

　　8.做好晨检和午检工作，协助卫生防疫部门做好学生的防病工作.