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幼儿园管理

时间:2023-05-08 12:16:28 我要投稿

有关幼儿园管理 4篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,请一起努力,写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的幼儿园管理 4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关幼儿园管理
4篇

幼儿园管理 篇1

  为了贯彻国务院安委会《关于认真贯彻落实国务院第165次常务会议精神进一步加强安全生产工作的通知》精神,积极响应公司综合办转发的中材国际安发[20xx]17号文,苏州中材建设有限公司第24项目部结合本项目的现场施工状况,紧密围绕着公司的安全质量管理目标及文件的相关要求,结合项目部的基本情况进行定时间、定任务、定责任、定措施、定监督的“五定原则”进行全面排查综合治理,全力抓好现场施工的安全管理工作。制定以下实施方案,以确保本次安全大检查活动的有力进行。

  1.分工明确责任到人

  为了保证这次安全大检查的顺利开展,本项目部以项目经理为头、各主管副经理组织盯控督促实施的领导小组,以便明确本次活动的分工以及责任。

  组 长: 李维斌、夏焕超

  副组长: 张森林、孙 祺、伍 毅

  组 员: 崔方伟、司鹏庆、吴佐桂、孟江涛、黄彦钘、何君萍、李 懿 、李 光、陈本邃、、罗高胜、陆 烨、黄兴先、杨海鹏、周志武、黄法焕

  为确保本次安全大检查活动分工明细,责任明确,对本次活动的领导小组进行了进一步的明确分工和落实责任;由于本项目部现阶段由两个分包施工单位(福建亨源和苏州开普)组成,所以将这次安全活动大检查领导小组分为两个包保小组,具体的分工与职责如下:

  第一组主要负责福建亨源的安全检查工作的具体实施

  组 长:张森林

  副组长:吴伟杰、司鹏庆、李 懿、周志武

  组 员:陈本邃、罗高胜、黄兴先、吴为珠、徐凤岑、付洪、孙依喜及福建亨源施工方的其他管理人员和作业班组。

  第二组主要负责桩基队即苏州开普岩土工程有限公司安全检查工作的具体实施

  组 长:孙 祺

  副组长:崔方伟、吴佐桂、李光、陆烨

  组 员:孟江涛、、黄法焕、杨海鹏及苏州开普岩土工程有限公司的其他管理人员和作业班组。

  苏州中材有限公司第24项目部办公区及生活区的安全检查由伍毅负责。

  苏州中材有限公司第24项目部资料管理由何君萍负责。

  苏州中材有限公司第24项目部设备管理由黄彦钘负责。

  2.安全生产大检查活动部署

  20xx年08月21日-20xx年08月26日为本次安全生产大检查活动的宣传和学习阶段。

  此阶段主要为本次安全生产大检查活动的宣传和学习阶段具体安排如下:

  一、20xx年08月23日召开苏州中材建设有限公司第24项目部的安全环保部实施安全生产活动大检查工作部署会议。召开本项目部的管理人员、福建亨源的管理人员以及苏州开普管理人员等相关部门实施安全大检查活动的动员大会,认真学习中国中材国际工程股份有限公司转发的国务院安委会《关于认真贯彻落实国务院第165次常务会议精神进一步加强安全生产工作的通知》精神即中材国际安发[20xx]17号文件,并做好苏州中材建设有限公司第24项目部安全生产大检查的工作部署。

  二、做好安全生产活动大检查活动的宣传工作,在工程的施工现场悬挂相关内容的条幅,铸造良好的活动氛围。条幅内容如下:

  1.有效开展安全生产大检查确保现场施工安全工程

  2.精心组织严格要求分工明确责任到人

  3.以人为本安全第一质量至上

  所有条幅在20xx年08月26日安装完毕。

  3.安全生产大检查活动内容

  检查小组根据工程进展情况开展专项安全问题的检查,“从根源上、过程中、细节上”进行全面的检查。检查的目的是通过本次集中检查,进一步强化全体管理人员及作业人员的安全意识,实实在在查找本项目存在的安全隐患,为针对性的提出安全整改措施做准备工作,切实提高项目部的安全管理水平。

  安全检查重点:

  1. 现场文明施工

  (1)现场施工人员或本工程的临时服务的人员进入施工现场,没有正确佩戴安全帽;

  (2)在施工现场有赤膊、光脚或穿拖鞋进行作业的;

  (3)对2m及2m以上的高空作业没有正确或未系带安全带的;

  (4)特殊工种的施工人员未持证上岗的;

  (5)在施工现场酗酒或酒后进行施工作业的;

  (6)进场的工人或退场时未及时向项目部进行申报和备档;

  (7)施工人员无故破坏安全标语、宣传栏、黑板报等

  (8)施工现场临时用水渗漏及浪费,线管布局不合理;

  (9)施工现场排水不畅通,有积水现象的;

  (10)施工现场的泥浆在施工现场内漫流或淤积,未进行合理的组织排放;

  (11)配电柜外观不整洁,标识不清晰,每天未由专业电工进行检查并进行记录;

  (12)现场材料及机具未分类堆放,摆放杂乱,并且影响临时交通或生产单位正常生产的;

  (13)凡发现施工建筑物、构筑物的“四口”(楼梯口、电梯口、电梯井口、预留洞口、通道口)没有防护或防护不严;

  (14)凡发现施工中的建筑物、构筑物不按规定张挂安全网,每处(按照10m计算10米);

  (15)进入现场的施工设备第一次未进行安全的合格检查记录的;

  (16)施工现场随地大小便和随意卸倒建筑垃圾;

  (17)建筑工人出现打架斗殴现象;

  (18)对有罢工意向的工人必须及时清理出场。

  2. 现场施工用电

  (1)施工现场的`电箱与用电设备的距离超过3米;配电箱、开关箱内堆放杂物;

  (2)施工现场配电箱、开关箱设置位置不便操作,配电箱或开关箱无编号、责任人、配电线路图及箱内有杂物的;

  (3)施工现场的总漏电保护装置和开关箱(末级)漏电保护装置使用不符合要求;施工现场有2处及以上未装设漏电保护装置的;施工现场有3处及以上漏电保护装置参数不符要求的及3处及以上设漏电保护装置失效的;

  (4)施工现场在潮湿地方施工用电及安全通道的照明未按规定使用安全电压;

  (5)现场施工用电线路穿过道时无保护、架设或埋设不符合要求;

  (6)未按规范要求建立齐全施工现场临时用电安全技术档案;

  (7)现场使用交流电焊机无防护罩,无防雨措施,未按要求设置二次空载降压保护器,焊把线接头超过三处的;

  (8)现场临时用电接线不合理,主要电动设备没有按照“一机一闸一漏一箱”,配置配电箱;

  (9)现场的用电的电缆电线布置杂乱,乱拉乱接的;

  (10)夜间施工照明不良的;

  3. 安全消防

  (1)设置的消防设施、器材被挪为他用的;

  (2)气焊的气瓶间的距离小于5米,距明火小于10米又无隔离措施的;

  (3)没有保持乙炔气瓶的直立放置;

  (4)配电室或总配电箱未配备灭火器或消防砂箱等灭火器材的。

  4. 安全措施及安全技术交底

  (1)进行吊装等危险作业,未安排专门管理人员进行现场安全管理或监护的;

  (2)明知安全措施不到位,违章指挥或强令职工施工的;

  (3)不是特殊工种人员随便操作机械,用机动翻动斗车载人;

  (4)在施工现场交叉作业时没有隔离防护措施的;

  (5)作业人员私自拆除或随意挪动现场的各种安全防护装置、安全防护设施和安全标志;

  4.安全生产大检查整改措施

  针对安全大检查中发现的问题,在20xx年09月06日之前召开总结会,分析检查中存在的安全问题的原因制定整改措施,狠抓措施的落实,努力让安全隐患得到基本消除,确保现场有序可控。

  在本阶段中结合上述检查内容,由组长组织、副组长落实、责任人盯控,对检查出的问题提出针对性的整改措施,措施必须符合法律法规以及行业规范。对于检查中提出的措施的实施应当积极进行落实,能解决的要立即解决,不能立即解决的要进行限期整改,切实消除安全隐患。

  5.检查计划实施监督

  本次计划的实施由项目经理李维斌和土建经理夏焕超监督实施执行。

  6.分析总结

  检查组对所发现的各类问题进行认真分析,对检查发现的突出和带有普遍性的问题研究提出有效的整改措施,确保突出问题彻底根治,消除工程现场各种安全隐患。总结本次安全生产大检查活动的经验,挖掘先进管理思路和方法,不断创新管理机制,形成长效机制。

  继续延续自查自纠的安全生产大检查活动,强化项目部安全生产监督管理职责,增强作业人员的安全防范意识和能力,消除事故隐患,并组织管理人员和作业人员对此次活动进行总结评比,通过开展此安全检查活动,确保本工程为安全文明工程。

  要不定期的开展项目部的安全生产大检查,做到对安全的动态管理。

  苏州中材建设有限公司第二十四项目部

  20xx年8月20日

幼儿园管理 篇2

  为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全 并要求严格按照执行。

  1、加强安全制度建设,提高依法管理意识

  学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

  (1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  (2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

  (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

  (4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

  (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

  2、创设一个安全、健康的发展环境

  (1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  (1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

  (2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

  (3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

  (4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的'安全性。

  我区到年底基本实现社区消防工作与经济、社会同步协调发展,健全完善各级消防安全工作组织机构,建立起适合社区特点的灭火救援体系,形成覆盖街道、社区的火灾防控网络,社区居民消防安全意识进一步增强。

  2,确保教室通风,干净,确保区域安全,卫生,定期进行玩具消毒。及时预防??传染病发生,以确保一人一巾一杯,督促学生之间不要相互交叉使用。

  (5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

  (6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

  (7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  (8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

  (9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

  3、加强安全教育,提高安全意识

  幼儿园将利用各种途径,对幼儿和家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表,明确责任,保证幼儿的安全。保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查,及时消除安全隐患,发现问题,及时上报,做好来宾的登记工作,定时开关门,严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。

  (1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

  (2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  当然,在这一年中,我的安全工作也存在很多不足之处。如:当幼儿有不安全的行为出现时,有时显得过于急躁,缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理,而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易接受。在以后的工作中我将努力改正自己的不足,用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的安全意识教育。

  (3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  (4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

  以上就是我对于下学期我们班的工作情况的计划。当然,具体的各项幼儿教学活动要自然进行,通过多种形式教学,帮助幼儿懂得自我保护,确保幼儿真正安全。

幼儿园管理 篇3

  一、基本情况分析及工作任务

  xx年年新年的脚步又远去了,稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来。本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,在新学期里,为了节约资源,我们将三个大班合并为了两个大班,扩招了一个托班,其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。但是,根据幼儿园将来发展的需要,本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战:

  1、争取通过省一级幼儿园评估;

  2、建园十周年庆典系列展示活动;

  3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。

  面对以上的工作任务,我们只能将压力变为动力,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为指导,全面贯彻党的十六大精神,坚持事实求实,开拓创新,与时俱进,将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来;将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来,以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为目标,本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间,为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔。

  二、工作要点

  (一)抓互动,促学习型组织建构

  学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致,实现自我超越和促进组织和个人成长的最佳组织形式,我园提出创建学习型组织已有几年时间,但目前组织建设的情况还处在偶然性组织学习(没有意愿和过程的学习)和单循环组织学习(有意愿的组织性学习)之间,离双循环组织学习(既检验和更正假设,又检验和更正行为本身的深度组织性学习)还有一段距离,所以幼儿园“三三发展规划”中继续提出了建构学习组织的'组织建设目标,本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建设:

  读书学习 交流互动 反思成长

  通过各组织机构围绕贯彻十六大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动,强化新的教育观、人才观、发展观,加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三发展规划”的学习,加深认识,并通过阅读《第五项修炼》之一、之二书籍及幼教专业书籍的学习,为建构学习型组织积淀知识和提供支撑。

  学习来自于对经验的反思,交流互动是促进学习型组织形成的重要途径,反思能力是在交流互动的过程中逐步形成的,而反思能力的提高可以有效地促进教职工的自我成长。因此,本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的交流互动,并将此项工作作为推动建构学习型组织建设的重要工作来抓。

  (二)抓有序,促管理上台阶

  本期工作任务重必然工作头绪多,管理者要保持清醒的头脑,使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用。首先要做到工作规划有序,所有的工作按时间顺序和轻、重、缓、急进行有序的规划,使所有工作都疏而不漏,尽在管理者的运筹帷幄之中;二是要做到超前准备有序,这包括时间、空间、人、财、物的超前准备和合理调度;三是要做到抓落实调整有序,这需要按规划的时间定时定量完成工作任务,检查落实完成情况,同时根据实际情况及时调整工作策略,采取必要措施,不推委、不拖延;四是要明确职责有序,行政的每一个人员都是一个独立的指挥员,又是一个不可分离的团队,各司其职、各负其责,既有分工,又有合作,相互支持,一进俱进,一焚俱焚。

  (三)抓评估,促创建省一级幼儿园

  今年是我园提出创建省一级幼儿园的第一年,按照省一级幼儿园评估标准,一是要想尽一切办法进一步优化硬件设施设备,满足在办园条件上达到省一级幼儿园评估标准;二是发动有关部门人员协同合作,在文档资料上为评估需要做好一切准备工作;三是抓园本课程建设中的薄弱环节,特别是环境材料的提供、学科教学及课题研究特色等,用评估标准严格把好保教质量关;四是邀请专家来园与教师进行互动交流,提升教师的认识和改进工作;五是根据评估专访小组的评价意见抓整改、调整工作;六是力争本学期接受省一级幼儿园评估并争取能一次过关。

  (四)抓规划,促园庆活动精彩展示

  “十年树木,百年塑人”,幼儿园已经经过了十年的风雨历程。面临幼儿园即将到来的经费、人事制度的改革,为了将来的发展和做好改革的奠基工作,本学期将通过教学观摩活动展示、课程研究成果展示、文艺节目展示、美术书法展示等系列活动开展建园十周年的园庆活动,由于本次活动意义特别、涉及面广,因此抓好规划尤为重要。

  我们的整体思路是:开展这项活动的目的在于向家长、同行和社会宣传、展示我园十年来的办园成果,扩大社会影响力和提升我园的知名度;原则是面向全园的每一个孩子和家庭,争取让所有的孩子和家庭都参与展示活动;

  要求是不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动,以展示活动为契机丰富幼儿的文体生活和促进课程研究的发展;内容、形式和时间由行政统一规划,教研组和年级组具体安排;任务是出精品。

幼儿园管理 篇4

  生活活动

  引导幼儿正确使用小勺独立进餐,喜欢吃各种食物。

  区域游戏

  1、图书区:知道一页一页地翻看图书,能理解讲述简单的画面内容。

  2、美工区:愿意用不同的方式进行简单的装饰。

  3、娃娃家:在游戏中愿意模仿劳动者,体验劳动的快乐。

  4、建构区:喜欢和同伴一起玩,遇到挫折、困难,会寻求帮助。

  材料:剪刀、皱纹纸、油画棒、绘画纸、色彩鲜艳的故事书、插接玩具

  教育活动

  1、《炊事员老师辛苦了》《保育员老师辛苦了》观察老师们的劳动,知道她们劳动很辛苦,要尊敬她们。

  2、《爱唱歌的.大恐龙》喜欢倾听故事,理解故事的内容。

  3、《爱劳动的小蜜蜂》会用自然的声音唱歌,能理解歌词的内容。

  4、《小蚂蚁》通过说儿歌,了解蚂蚁的主要特点。

  5、《纸大炮》学折纸大炮,感受纸大炮发出的声响。

  6、《听音数数》通过操作,感受声音的数量变化。

  7、《花和蝴蝶》运用已经掌握的技能表现花和蝴蝶。

  8、《小鸡出壳》在泥工活动中,尝试使用辅助材料。

  9、《拔萝卜》喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物,愿意复述故事。

  体育活动

  游戏:《小兔跳房子》《蚂蚁搬豆》《扑蝴蝶》《我学青蛙跳》

  目标:引导幼儿能够双脚平稳的自然跳跃,感受活动的快乐。

  材料:小兔、小青蛙头饰

  家园共育

  1、让幼儿做家务劳动,如摆筷子、分点心,端饭等。比较人数和相应物品的多少,将多了的物品拿出来,少了的补上。

  2、在节假日期间,注意幼儿的饮食和休息,不要暴饮暴食!

  3、与幼儿一起一页一页地翻看图书,引导孩子讲述画面中感兴趣的人或物。

  环境材料

  1、在活动室布置有关动物的图片,帮助幼儿理解动物的特征和习性。

  2、自然角喂养小蝌蚪,观察它的生长过程。

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