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学校小学

时间:2023-05-08 14:27:48 我要投稿

【精华】学校小学 范文集锦5篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的学校小学 5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】学校小学
范文集锦5篇

学校小学 篇1

  一、教学目标:

  1、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。

  2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

  3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。

  二、教学重点难点:

  教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。

  教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

  三、个人教研专题:

  小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

  完成任务的措施:

  1、 认真备课、上课。

  2、 做好课前的各项准备活动。

  3、 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。

  四、课时安排:

  第一周:印象深刻的'事

  第二周:水墨游戏――山水

  第三周:纸花

  第四周:插花

  第五周:壁饰

  第六周:英俊的脚

  第七周:漂亮的鞋

  第八周:鞋的联想

  第九周:我设计的鞋

  第十周:黑、白、灰

  第十一周:字的联想

  第十二周:版面设计

  第十三周:报头题饰和尾花设计

  第十四周:秋风瑟瑟

  第十五周:雕萝卜(一)(二)

  第十六周:非洲雕刻(一)(二)

  第十七周:卡通画(一)(二)

  第十八周:可爱的家乡

  第十九周:我崇拜的人

  第二十周:复习考试

学校小学 篇2

  一、指导思想

  以示范区教育中心“三个三”思想理念为统领,以“六个做到”为总要求,以“生本教育”理论为遵循,以常规管理为支撑,以促学习为动力,以建队伍为根本,以推教改为抓手,强力推进生本教育,努力建设“三声校园”,加强校园文化建设,创办精品学校。

  二、总体目标

  1、开展学习型学校创建活动,以促学习为抓手,以提高素质为目的,通过自主学习、团队合作学习、活动带动等形式,树立师生幸福学习、终生学习的理念,营造师生读书氛围,打造书香校园,促进师生共同学习,共同成长。

  2、不断强化领导班子及教师的队伍建设,打造一支思想理念先进、有担当、有大局意识、肯奉献的领导团队,建设一支“师德高尚、业务精湛、学校信赖、家长满意、学生欢迎”的教师队伍。践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,促使学生养成良好习惯。

  3、深化教学改革,践行生本教育,使生本理念深入到每一位教师心中,落实到每一节课堂实践中,在实践中反思,在反思中总结提高,实现生本课堂常态化;打造高效课堂,使教育教学质量稳居示范区乃至全市教育前列。

  4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

  5、开展丰富多彩、形式多样的活动,加强学生社团建设,强化教师文体活动,建设“三声校园”,让书声、歌声、笑声充盈校园,让校园充满生命活力,让校园成为师生幸福工作和生活的乐园,彰显办学特色。

  6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,把我们的学校造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。

  7、加强“阳光大课间活动”的开展,锻炼出强健的体格,让学生动起来、乐起来,喜欢学校,喜欢学习。

  8、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

  三、主要工作

  (一)打造德育工作特色,创新德育工作方法。

  1、切实抓好安全值周,学校每周安排学校领导课间在校园内巡查学生,放学在校门口巡察,确保学生的安全。

  2、构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会、校讯通、微信群等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

  3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生继续学习《八大习惯》《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

  4、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此,各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生。

  5、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操、黑板报、活动等。

  6、切实抓好少先队工作。学校把关力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。落实好红领巾的佩带工作。

  7、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、队会、宣传栏、等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法,坚持做到每月一次的安全演练。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制,确保学生人身安全落到实处。

  8、本学期将以班级为单位,开展班队会展示、学生才艺展示、庆六一文艺汇演、活动,旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。

  9、抓好落实阳光大课间活动工作,安排专人负责此项工作,组织教师任人人参与管理,让学生在学习之后得到放松、得到锻炼,踏实学习,开心玩乐。

  (二)实施依法治校,树立良好教育形象。

  1、认真贯彻执行关于义务教育阶段减免学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。

  2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

  3、巩固创造平安校园的`成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育工作,确保不出任何差错。

  (三)、加强教学管理,提高教学质量

  1、落实生本教育,强化校本教研,加强教研组建设,力求有效教研。

  推动“以校为本”的教研制度建设。充分发挥教研组长和业务骨干的作用,在“有效教研”上下功夫。

  2、规范教学流程管理,提高课堂教学水平。

  A、严格执行课程计划,全体教师要按课表认真上好每节课,专课专用,不擅自调课。

  B、加大教学流程管理的检查力度,提倡“规范、认真”,其中包括:备、讲、辅、批、考、评、补等教师的教学行为,为提高教学质量提供强而有力的保障。

  (1)备课:要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标,重视“三维目标”(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)的制定。倡导集体备课和个人备课的合理组合,过程设计的个性化,切实提高备课的实效。

  (2)上课:体现课堂教学中学生主体性。创设民主、和谐的课堂氛围;教学活动的形式有实效,不流于形式;加大信息技术手段在教学中的合理、有效使用。

  (3)作业:重视课堂训练,精选课外练习。作业的批改即要规范又要有创新,体现师生间的互动,注重批改方式的多样化和人性化。

  C、各学科要以抓基础、抓实效为主题,面向全体学生,着重培养学生良好的学习习惯。做好培优促中辅差工作,全面提高教学质量,完成校内各年级各学科质量监控。

  D、听课与评课:根据有关要求,每学期教师至少听课20节,领导班子不少于25节,结合本学期我校开展的“课堂教学的有效性研究”,根据研讨主题认真撰写教学设计和 。

  3、组织好各项活动,展示学生特长,全面提高学生素质。

  A、本学期积极组织好各项活动,通过各种活动提高学生思想,陶冶学生的情操,增长学生的智慧,锻炼学生能力。三月份,结合三八妇女节举行“为母亲做一件事,感恩母亲”的活动。四月份进行全校诗文朗诵会,五月份举行丰富多彩的体育活动,六月份,举行文化艺术节,进行全校的综合实践活动展示。

  B、认真组织好每天上午半小时的阅读。每天上午课前半小时进行阅读,班主任组织好各班学生,与学生一道进行阅读。学生阅读要有长期的阅读计划,根据不同年级段选择不同的适合学生年龄特点的阅读内容,要注重学生课外阅读能力的培养,特别是阅读兴趣的培养,逐步养成好读书,会读书的习惯。

  C、重视学科小比赛活动。本学期要以“面向全体、培养尖子、以点带面”为原则组织各种小比赛。如:朗读比赛、书法比赛、绘画比赛等,认真组织比赛,以促进学生良好素质的提高。

  D、认真开展好艺术课,培养学生的特长,发展学生的个性。切切实实将体艺工作落到实处。保证每位学生掌握两项体育技能。

  E、开展写字训练活动。从学生的书写行为、书写习惯抓起,严格要求学生按正确的姿势书写,坚持做到“三个一”的标准,切实培养学生良好的书写习惯,要求教师要切实利用每周的写字指导课,做好写字指导,学生要认真完成规定的写字作业,认真抓好三年级的书法课教学。

  四、其他有关工作:

  1、认真抓好学校的党风廉政建设工作。充分发挥学校党员的示范带头作用及领导带头作用,要做到一个党员就是一面旗帜,坚决服从上级安排,惩治不良作风,树我校教师形象。

  2、关心教师,不定期开展活动,丰富教师生活,积极为教师服务。

  3、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识,努力为师生排忧解难,关注教育教学第一线,走进课堂,理解教学。

  4、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

  5、着手抓好抓实我校的阳光大课间活动,明确专人负责专项工作,全校师生积极配合,增添我校的学习氛围,营造良好的育人环境。

  总之,新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校教师抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为我校教育开创新局面而努力奋斗!

  附:本学期工作安排

  二月份

  1、召开学校教职工会议

  2、个人制定各处室

  3、召开家长会

  4、业务学习(教育中心工作会议有关文件精神)

  三月份

  1、开学一周的备课检查

  2、组织各年级研讨课的听、评课

  3、作业检查(各组自查与教导处抽查结合)

  4、安全工作宣传教育、大检查及隐患排查。

  5、开学常规教育

  6、“三八”节感恩教育系列活动

  7、师德师风教育活动

  8、安全月系列活动

  四月份

  1、组织各年级研讨课的听、评课

  2、作业检查(各组自查与教导处抽查结合)

  3、教案检查

  4、检查学生平时表现和实践操作能力的阶段性测评工作

  5、清明节教育活动

  6、“文明礼貌月”教育活动

  五月份

  1、组织校级公开课:语、数

  2、组织期中测评工作

  3、举行诗文朗诵会

  4、“五一”劳动节系列教育活动

  5、主题班队会

  6、迎“六一”系列准备活动

  7、各年级书法、绘画比赛

  六月份

  1、作业、教案检查

  2、组织做好一般基础学科期末测评工作

  3、完成各项工作总结,资料归档工作

  4、庆祝“六一”活动

  5、班主任经验交流

  七月份

  1、上交教学工作总结

  2、完成期末考试的各种报表

  3、组织期末测评工作

学校小学 篇3

  一、指导思想

  本学期教务处按讲实话,做实事要求,从“活动、习惯、文化、特色、服务”五大方面入手,让学生在校园快乐学习,快乐生活,全面提升学生对学校的满意度,全面提升社会对学校的美誉度。让学生喜欢我们的学校,让家长放心把孩子交给我们的学校。

  二、工作目标

  1、打造过硬的文化质量。

  英语进军全县第一

  2、语文、数学在原先的水平上提升一定的幅度。

  3、培养良好的习惯。

  突出抓好“课前准备、作业认真、课堂规范”三大习惯

  3、营造氛围浓厚的书香校园。让每位学生养成爱读书,读好书的习惯。让学校每天的20分钟阅读闪亮发光。

  4、打造硬笔书法特色。

  建立一支合格的、具有一定实力的写字教师队伍,让90%的学生能写出“规范、端正、整洁、美观”的.汉字。

  5、提供优质教学服务。

  树立爱生如子的情怀,把学校建设成为温馨的家园、快乐的学园。

  6、打造一流的教师队伍。

  让我们努力去做学生最满意的老师。

  三、具体措施

  坚持教学工作的中心地位,教好每一门课程。严格按课表上课,按教学进度备课内容上课,不随意增减课时。严把“备课、上课、听课、作业、辅导、评价”关

  1、有效备课

  理清教学重点,明确目标,上课,备课一致。教学过程要完整,有预习问题设计,能体现师生互动过程。课内要有10分钟练习板书设计要清晰, 要有用。教务处和教研组将不定期检查教案。教案检查的重点:一看教学过程的设计是否突出以学生为主体的特点。

  2、有效上课

  (1)全体教师提前侯课,准时下课,杜绝托堂。

  (2)课前要做好充分的上课准备。

  (3)教学过程以学生为主体。

  (4)上课前要全体起立,下课后要做到“一拉,二塞,三准备,四捡垃圾”。

  3、有效听课

  听课记录重在体现评课意见,包括对他人评价和自己的听后的收获。

  4、有效作业

  作业要做到“四精四必”,即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有收必评、有错必纠”,切实提高作业布置与批改的效益。三年级以上学生可个人建立作业错题本;对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁、订正及时。批改要规范,要求有二次批改符号。

  5、有效辅导

  可在班级开展结对、帮扶活动。辅导要有耐心和爱心,不放过任何一个差生。不要以“责”代“辅”,以“罚”代“导”。

  6、有效评价

  检测后要认真分析成绩,研究错例,加强对比和进行交流,寻求改进办法和提高教学质量的措施。

  7、有效总结

  每次检测、考试要认真搞好质量分析,学期末要认真写好总结。总结亮点,发现不足。

  四、特色工作

  1、开展阅读考级

  2、开设特色书法课

  3、创办校刊,提升学校文化内涵。

  4、评选星级教师、星级班级。

  5、加强英语教学,让英语学科成为学校的排头兵。

  五、常规安排

  1、每周一次的教研活动

  2、两周一次常规检查

  3、每月一次备课、作业检查

  以上检查的情况,每次教务处都会登记记录。

  六、行事历

  九月份

  1、“人人一堂公开课”计划表。

  2、教师提前备课5课时或一个单元;

  3、新教师推门听课

  4、上交暑期特色作业,体艺组编排展示

  六、行事历

  十月份

  1、一年级拼音过关检测;

  2、高段进行手抄报比赛;

  3、英语开放日活动及英语书法,手抄报展示

  六、行事历

  十一月份

  1、二年级看图写话比赛;

  2、期中考试及质量分析会;

  3、数学计算,解决问题达标测试。

  六、行事历

  十二月份

  1、“作文”大比武;

  2、字、词基础过关测试。

  3、评选星级教师及星级教研组。

  六、行事历

  元月份

  1、复习研讨会。

  2、期末考试及质量分析会;

  3、完成学生素质报告单的填写;

  4、假期作业布置及,做好放假前的一切工作。

  我们坚信:有在座各位的齐心协力,辛勤付出,我们时代的学生一定会学在时代,乐在时代,闪光在时代!

学校小学 篇4

  一、指导思想

  牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,全面贯彻落实《甘肃省安全生产责任管理办法》等法律法规。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

  二、工作目标

  1、全体师生通晓安全法律法规,具有较高的安全意识,能自觉遵守安全规章制度,维护师生安全。

  2、健全学校安全制度,落实安全责任,明确安全职责,做到校内外师生无重大事故发生。

  3、定期检查,及时排除安全隐患,做好安全记录,发现问题,及时向上级汇报,及时采取措施,保障师生、财产安全。

  4、做好地震、火灾等特大事故的安全防范工作,建立建全安全预防机制,做到责任到人。争取学区安全卫生工作目标考核和年终考核都名列前茅。

  三、安全工作卫生措施

  (一)健全组织加强教育

  1、认真学习教育体育和科技局有关学校安全工作的指示精神和相关文件,健全学校安全管理制度,成立安全领导小组。

  2、大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于3月下旬请法制副校长王原峰到校进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。为防止学生在暑期发生溺水死亡事故,学校坚持集中开展安全常识教育,宣传预防溺水常识。学校在5月份开始,开展教师巡河活动。同时发放告家长书以提醒家长监管好自己的子女,防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。

  3、签订安全责任书。全体教职工必须签订安全责任书,增强安全意识,做到主动上岗,积极预防,提高妥善处理意外事故的能力;学生家长必须与学校签订学生接送安全责任书,强化安全责任意识。

  (二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

  1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍,动员和组织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。

  2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

  3、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

  4、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。

  (三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的'校园环境。

  1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。

  一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。

  二是严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。

  三是严格学生请假出校登记制度。

  2、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,限道、慢速行驶,学校结合门口新修水泥路等特殊情况设立相关警示标志和安排学生干部在学生放学出校时进行值班指挥,防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动,不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

  3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节,确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前,学校必须对炊事人员进行体检,对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作,按国家统一规划方案和指导原则,组织学生群体性预防用药。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育,食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品,要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。

  4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。会计室不超标准存放现金,严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。

  5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。

  6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,动力与民用线路分路使用,无超负荷或缺相工作现象出现。

  7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏的事故,从实际出发,在学生出操、集合、放学,均由任课教师组织学生列队有序进出教室,教室的各项设施和照明设备定期检修,准备在校园安装应急照明灯数个,坚决消除管理安全隐患。

  8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合课程标准要求,符合学生年龄、性别特点。

学校小学 篇5

  本学期要认真组织教师参加上级部门组织的教师培训学习。进一步实施校本培训,提高广大教师的职业道德素养,完善广大教师的知识结构,提升知识层次,提高了教育教学能力,适应基础教育发展的需要,使我们的教师成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

  抓好班主任队伍建设,进一步完善班主任培训工作,做到持证上岗,组织好新任班主任和现任班主任参加进修组织的培训学习。巩固班主任岗位练兵成果,将班主任的基本技能内化,通过举行班主任技能岗位大练兵活动,快速提高班主任的思想素质和工作水平。

  一、校本培训:

  1、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(45岁以下教师至少写5000字,45岁教师以上至少写3000字)。

  2、教师们按要求保证了数量和质量,每周都能上交钢楷一篇,粉笔字一板,简笔画一张。

  3、为提高教师适应新课标的能力,每位教师每月上交2篇优秀反思,一篇优秀案例,一篇优秀论文。

  4、各校组织上教研课10节,有教案、记录、发言纪实。

  5、通过学习教育活动,班主任教师能够结合自身的工作实践,谈出如何使自己成为一名充满教育智慧的班主任,写出心得体会。此外,教师要能认真做好转化后进生工作,对学生耐心辅导,师生关系平等、和谐,认真召开家长会,及时反馈学生在校的'学习和表现情况,通过家访与家长沟通达成共识,目的是提高孩子的学习成绩,基本上做到每生家访一次,采取请、去、家访沟通等形式。

  二、专题培训:

  1、加强德育队伍建设,注重班主任校本培训,每月组织一次专题培训,专业德育队伍培训按岗位,分层次实施,按照集中学习和分散学习实践,根据我乡实际情况,克服经费缺乏、路途远的实际困难,每次要选派一名班主任参加进修组织的专题培训,回来后在集中为本乡教师培训交流学习,专题讨论,案例分析。课题研究等多种方法,突出了培训的研究化、个性化、自主化,灵活多样地开展活动,调动学员的积极性、主动性和创造性,切实提高了培训的针对性和实效性。教师外出培训学习带回来的经验及好的做法及时向本乡教师做以专题汇报。

  2、每位班主任教师每学期要写一篇心得或班主任经验交流材料,因为班级是学校对学生实施素质教育的基本单位,因为班主任是班级工作的引导者、协作者、促进者,是青少年学生形成健全人格的导师,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,所以班主任工作很重要,也很辛苦。

  3、在心理健康教育工作中,各校都要建立了心理咨询信箱,名字要很温馨,如:有话对你说,悄悄话等,石槽小学建立了心理咨询室和学生心理档案,学校日常教育活动中的心理健康教育活动(班队会、家长会、家访等)。课程系列,学科渗透心理健康教育,如师生关系、校园文化建设等。帮助向阳满族小学、长胜小学建立心理咨询室及相应的软件材料,组织好如家杯活动课大赛。

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