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中学年度

时间:2023-05-12 16:12:44 我要投稿

中学年度 模板锦集7篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候抽出时间写写计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的中学年度 7篇,希望对大家有所帮助。

中学年度
模板锦集7篇

中学年度 篇1

  一、指导思想

  根据学校20xx~2016学年度 ,紧紧围绕学校教育教学各项中心工作,进一步明确本部门工作职责和工作目标,努力提高全校师生员工的安全意识并积极规范师生员工的安全行为。不断规范安全管理的各项工作流程和工作标准,为学校创省“五星级”高中奠定坚实的基础。

  二、主要工作

  1、规范门卫管理

  门卫是学校的窗口,门卫工作要做到规范、有序,并不断适应形势发展的需要。门卫主要工作是管好门,积极配合办公室做好教职工上班迟到登记和中途外出登记;积极配合学生处做好迟到学生登记和非正常时间学生外出登记(根据相关规定);认真履行门卫的门前三包工作;认真做好平时来客登记等相关工作,特别是双休日学生家长来校探视学生时的登记;做好夜间巡查工作,确保无盗窃事件的发生。

  2、充分发挥监控系统以及红外报警器的作用

  安管处每天要通过监控系统查看校园内各个场所,确保无危害校园安全的事件发生;门卫在夜间不但要加强巡逻,更加密切关注红外报警器,一有响动,必须在第一时间赶往事发现场,调查响动原因,及时处理相关问题。

  3、建立规范一日巡查制度

  每天安管处主任和干事要各自巡查校园的各个角落,并积极接受其他部门和有关教职工提供的相关情况,认真填写校一日安全日志。并根据巡查中发现的问题填写《安全隐患整改通知单》,报校长室审批后交有关部门落实处理。

  4、建立周专项检查制度

  安管处在校长室的指导下建立校安全网络图,落实各部门、各工作室的安全工作职责。安管处每周协同有关部门进行一项安全专项检查。

  5、加强师生的安全教育

  学校各部门和全体教职员工要牢固树立安全意识,明确责任,分工负责,确保各项工作落到实处。严格常规管理,以“安全教育”为载体,营造平安校园。从生命角度看,教育就是一种保护,既保护学生的生命安全,也保护学生的心理安全。每一位教师都必须确立“珍爱生命、安全第一”的意识,增强工作的责任心,确保学生在校学习、活动中的生命安全和身心健康。有条件许可的情况下,聘请有关部门的.领导和专家对全校师生进行安全讨论,以提高师生的安全意识并规范他们的行为。

  6、规范师生校内的交通秩序

  随着生活水平的逐步提高,教职工的小轿车数量明显增加,加之所有学生的车辆必须进校园。这给学校在停车方面带来不小的压力,也明显存在一定的安全隐患。安管处要和相关部门协调,制定出切实可行的校内交通守则,以加强校内的交通秩序和交通安全。

  7、建立全校安全责任人的例会制度

  学校的安全遍及学校的方方面面、时时刻刻,如果仅靠几个人去抓安全显然是不够的。因此,各部门、各工作室必须相应落实部门的安全责任人。学校在校长室的安排下,每月召开一次安全例会,以讨论进一步落实安全工作的策略和方法。

  8、督查各部门的安全台帐和安全管理

  由于各部门都有相应的安全责任,安管处要不定期地对他们在安全管理方面的工作进行监督,以期取得更为明显的管理效能,为全校稳步发展提供保证。

中学年度 篇2

  一、指导思想

  根据市、区教育信息化工作会议精神,制定并认真落实学校 ,强化职能和职责意识,整合、优化、开发学校信息技术资源,为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务,以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。

  二、工作重点

  以规范信息技术设备的管理和使用为切入点,以提高师生信息素养为突破口,以促进教育教学质量和学校管理水平的提升为宗旨,加强校园网络建设、资源开发和网络环境下的课堂教学研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一个较高的层次。

  三、主要工作

  (一)、规范信息中心设备管理和使用,满足教育教学需要。

  1、协同办公室做好学校所有信息技术设备的登记工作,信息中心动态掌握设备的`配置和使用状况,加强管理。根据学校意见和教育教学需要,及时做好调度。

  2、建立健全各项规章制度,使信息设备在良好的环境中运行,增强教师的安全责任意识,提高使用效率。加强对教学平台的管理和维护,及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施,确保一线教学需求。

  3、认真上好信息技术教育课,制订和实施相应的管理措施,督促学生爱护电脑设备、保护环境卫生。加强学生上机的常规训练,做好使用记录。

  (二)、抓好信息技术培训工作,不断提高教师信息技术水平和信息素养。

  1、通过培训提高教师的信息理论和技术水平。教职工要掌握信息技术的基本概念和技术,认识信息技术在教育中的地位与作用,真正发挥信息技术支持教育改革的重要作用。切忌把它作为玩具或单纯地阅读工具。

  2、培训分年龄和岗位提出应用信息技术的一般要求。信息技术骨干老师能独立完成有一定质量的课件,进行网络环境下学科课程教学的研究。

  (三)、丰富校园网的内涵,发挥校园网的作用。

  1、加强网络安全维护,减少病毒的传播,及时为服务器打补丁,杀毒软件及时升级,最大限度地保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象发生,提高速率和稳定性。

  2、完善校园网的软件建设,挖掘校园网的功能。本学期继续完善美化校园网站,不断丰富完善学校主页,动态加大对学校的宣传,提高学校知名度。鼓励、引导各科组在校园网上开设网页和教学主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围,增加教学交流的手段和和多维空间。充分发挥信息技术快捷、高效、易辐射的优势,努力提高教育质量。

  3、做好学校重大活动的摄影、摄像及重大活动的宣传报道工作。

  (四)、整合信息技术中心力量,竭力为教育教学改革提供强大的支撑和快捷周到的服务,同时搞好信息技术教学和竞赛工作。

  1、搜索和整理学科音像素材,为课改提供新资源。把收集到大量本校教师自行设计的课件、素材、教案、论文等,分门别类地整理上传至学校资源库平台和FTP服务器上,为建立具有我校特色的教学资源库和全面实现资源共享奠定基础,推进信息技术与学科教学整合。

  2、加强智能化办公软件的应用,为促成无纸化办公创造条件。

  3、积极组织师生参加各类以运用信息技术手段为主题的教学竞赛,

  力争在国家、省、市获奖,同时通过这一方式发现一批运用信息技术的骨干教师,以此带动全校信息技术的运用水平和能力的提高。

  附具体工作安排:

  三月份:

  1、制定信息中心

  2、召开教研活动,布置本学期工作

  3、继续完善校园网站版面等相关工作

  四月:

  1、做好电教六项作品评选工作

  2、组织学生参加“讯飞杯”电脑比赛

  五月:

  1、常规工作

  六月

  1、做好区信息技术学科教学质量抽测调研准备工作

  2、组织学生参加区、市级信息学奥赛比赛

  3、本学期工作总结

  

中学年度 篇3

  指导思想:对学生进行爱国主义教育,弘扬中华民族传统美德,继续加强对学生感恩教育和行为习惯的养成教育,构建和谐校园。

  具体工作:

  一、开展培养和弘扬中华民族精神活动月活动(九月份)

  两次班会:9月8日第九节 庆教师节主题班会

  9月22日第八节 让学生学会感恩主题班会,题目“爱惜粮食,从我做起”

  一次手抄报展:9月15日前展出

  二、开展丰富多彩的学生活动,活跃校园文化生活,增强学生集体主义的凝聚力

  1、九月份—体育节

  活动内容:①跳绳、踢毽比赛②拔河比赛③男同学双杆,女同学仰卧起坐比赛④高一广播操评比⑤九月二十九日下午、30日校体育运动大会

  2、十月份—爱国主义教育系列活动

  3、十二月份—艺术节

  活动内容:①各年级大合唱比赛②艺术作品评比及展览③文艺汇演

  4、成立校合唱团长,张晓菲老师利用休息时间对学生进行培训。

  三、加强对学生行为规范的养成教育

  目的.:建立良好的学校秩序,保证学生有一个良好的学习环境。

  措施:

  1、六大德育修养目标:①遵守规则②尊重他人③学会合作④有责任感⑤有进取心⑥恪守公德。

  2、学习六习惯;①预习习惯②听课习惯③适应老师习惯④阅读习惯⑤行为习惯⑥反恩总结习惯。

  3、日常行为规范六十条(上学、进校、上课、课间休息、间操、眼操、午睡、自习、放学离校、卫生、环境文明、爱护公物、社会家庭),这样使学校要求贯彻到班级,上下一致。

  4、周总结制度

  5、值周班制度

  四、加强班主任队伍建设

  1、新老班主任结对子工作进一步落实。

  2、每月一次全校班主任经验交流会。

  3、建立班主任资源库。

  4、聘请德育专家来校讲课。

  5、选派优秀班主任外出学习、考察。

  6、编写《班主任工作案例集》。

  7、寒假之前召开班主任工作交流会。

中学年度 篇4

  安全工作是学校工作的头等大事,是学校稳定发展的前提。依据教育部等十部门颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》、《深圳市学校安全管理条例》和区政府制定的《龙岗区中小学安全管理工作暂行办法》的要求,贯彻落实区教育局的“加强领导、落实责任、强化宣传预防为主、加强检查,消除隐患”的安全管理工作方针,结合我校具体的情况,对我校安全 如下:

  一、 进一步强化学校对安全工作的领导和管理

  “平安、和谐”是学校工作与整个社会相一致的目标。在学校“法制、科学、效益、和谐”的`工作方针指导下,学校将一如既往地将安全工作放在第一位。为切实落实好安全工作,学校先在组织领导机构进行完善落实,做到层级清楚,责任明确,形成工作流水线。

  安全工作领导小组

  组 长:z

  副组长:z

  组 员:z

  其次是形成了一套“规则制订、实际工作、检查记录、整改完善”工作机制,使安全工作落到实处,不做表面工夫;以安全办为交叉点,落实分工合作,多部门共同实现平安校园、和谐校园的目标。

  二、落实安全教育,形成完整机制

  1、依托德育处,以对学生的安全教育为主线,落实安全常规管理。

  安全教育的具体内容的落实,离不开最基层的班主任的工作。因此,班会课是我们安全教育的中心时段,黑板报是重要阵地。其次是统一组织的活动,主要有参观图片展览、组织应急演练、播放安全教育片、组织安全知识竞赛等,其中计划每月组织一次应急疏散演练。本年度将具体落实以上内容(具体内容见工作行事历)。

  2、由教学处作出整体安排,利用综合教育课,落实公共安全教育。

  3、利用校园警务室,同时联系交通、消防、食品、卫生防疫等管理部门,组织专题安全教育讲座和活动。

  4、调动家长积极性,主动参与安全志愿者工作,与学校安全教育形成合力,家校合作,共同保护学生的安全。

  5、培养学生主动性,成立学生校园安全文明岗和校园交通文明岗,在实践中培养学生的安全意识,增强学生的自我安全保护能力。

  6、落实学生到校日查日报制。

  三、建立我校每月安全检查周制度。

  为了更好地落实学校安全工作,将安全管理工作做到万无一失,除了安全办每日的例行检查工作之外,特将每月的第一周作为各部门的安全检查周。各部门根据自身情况制定合理的工作方案

  四、总务处做好设施巡查、维修工作,保证设施安全。

  施行水、电、消防、楼道、栏杆等设施设备日查制,对安全隐患做到及时发现、及时解决,预防为主、重在落实。该项工作主要是由安全办布置、总务处落实,安全办检查、总务处整改。

  五、安全办抓好对保安的管理,保校园及周边平安;办公室抓好校车管理,保出入平安;医务事抓好卫生管理,保食品安全;实验室抓好危险物品管理和实验课规定执行,科任老师对课堂安全负责,保事故零发生率。

中学年度 篇5

  20xx年新学期开始了,有感xx时光的变迁中,有些人走了,有些人来了,来不及伤感,马上又投入工作中,有一句俗话:“滚动的石头不生苔“,当一个人常常改变自己时,鲜活的'生命状态就会有,希望自己在改变中。英语教研组工作依据学校教务处下达的任务框架完成学校 任务,同时进行教学研究工作,培养年轻教师。 如下:

  一教研组基本情况

  xx中学英语教师一线工作者有36名,哈市骨干,尚志市骨干,年轻教师组成一个团队。以骨干教师为传帮带,青年教师为成长点,形成了活力四射的英语教研组,在校领导十二年的辛苦带领下成长了一批中坚骨干力量教师,营造了团结互助氛围极浓的教学研究氛围,努力提升“教“与”学“的教学品质,抓好青年教师培养,使学校教学效率上一个台阶。

  二教研组工作任务

  20xx年教研组活动集中为四次,每个月一次,每次有个一个专题研究和工作任务下达。

  教研时间

  初一备课组长王春凤,初二备课组长宫xx,初三备课组长贺xx,三位教师引领本组工作,要做到集体备课,分配组工作任务,培养年轻教师,听课评课指导工作,调整教学进度,督促指导教师课堂教学行为,推行学校课堂教学改革等等。

  三三个备课组教研工作任务:

  初一备课组工作任务

  1.集体备课,认真完成预习卷子使用。

  2.青年教师培养结对

  3.规范年轻教师的课堂教学行为,并出细则。

  4.初一上每个班级至少学会一到两首英文歌曲,以便丰富学生对英语兴趣,形成初一公开课一道风景线。

  5.研究新教材,并了解编教材意图,用好教材,积累经验和素材。

  6.组内公开课,从备课组长开始,组内完成听评课任务,形成材料。

  7.加强学生书写,语言语调培养,形成良好的英语思维能力和交际能力。

  8.备课组推出青年教师汇报课名单。

  9.指导年轻教师使用好21世纪英语报。

  初二备课组工作任务

  1.集体备课,继续推行预习卷子

  2.组内公开课,并进行听评课,形成材料。

  3.缩小班级之间平均分过大局面,分析问题缩短差距。

  4.阻止差生率上升的局面。

  5.21世纪英语报中加强英语阅读。

  初三备课组工作任务

  1.集体备课。

  2.工作任务分配。

  3.上报进度。

  4.加强研究中考说明

  5.21世纪英语报使用。

  6.年轻教师结对

  7.把握20xx年中考脉搏。

  四积极开展课题研究活动

  重点培养4—9年青年教师,指导教师成为骨干教师,并有辐射面较广的社会声望。我们组织学习教学理论,做一节课堂实录,做小的科研课题,传入校园网。

  9,10月份开展“常态课堂观议课”课例研修活动---邢xx公开课课例研修,邢xx公开课课例研修。

  五业务学习:

  9月邢xx做学习报告,中考评卷汇报邢xx公开课课例研修

  10月初二学生英语演讲,教师全体参加路平平公开课课例研修

  11月青年教师汇报课

  12月人教版教材教法交流会

中学年度 篇6

  xxxx世纪城学校成立刚刚一年半,学生3845人,72个教学班,9个年级同时开办,学生来自全国各地,基础较薄弱。教师166人,绝大多数为招考入编的新教师,干劲很大,但经验不足。学校苦于应付不断涌入的学生,管理团队和各项制度还没有建立健全。针对目前状况,我校提出以“质量立校、科研兴校、管理强校”办学理念,以管理队伍和绩效考核制度建设为突破口,以教师专业成长和学生养成教育为抓手,以打造“xxxx拔尖、合肥知名”的优质学校为目标,不断提高学校竞争力,为我们xxxx建设教育强县、经济强县做出不懈努力。主要做法和打算是:

  1.建立管理团队。

  近期,我们配备了中层班子,配齐了行政管理辅助人员,进行细致的人事分工,初步形成责任到人,分工协作的管理团队。同时,挑选较有经验、有责任心的老师担任教研组长、备课组长。下一步重点就是对他们进行教育、锻炼、培养。

  2.健全绩效考核制度。

  学校正在按照“多劳多得、优绩优酬”的原则,修订完善教师奖励性绩效考核办法,重点是出勤考核制度、师德考核制度、工作量考核制度、教育教学过程管理考核制度、教育教学成果考核制度、班主任工作考核制度,由各职能部门分头进行检查考核,做到一月一统计、一月一评比、一月一公示,真正发挥奖励性绩效工资考核评价激励的作用。

  3.提高教师业务水平。

  建立健全校本培训机制,以信息技术应用能力为手段,以课堂教学方法和艺术为重点,抓好全员培训。组织开展青年教师跟进课、微课、白板、翻转课堂等教学研讨,邀请教学专家对青年教师进行备课、上课指导。加强与42中本部、42中中铁校区的.教研互动,不断提升教研水平。邀请本部多位“省级教坛新星”到xxxx校区开示范课、带动教学研讨;中学部与中铁校区进行同步月考,通过成绩对比来寻找差距;将毕业班教师送到市内,参与省、市教研员的教学指导等。现在正在谋划与庐阳区品牌小学、上海名校结对,将安排领导、班主任、教师与名家直接密切联系和对话,力争实现等高对接。上周六我们就组织了全体班主任参加了庐阳区高端培训。

  4.强化教学过程管理。

  严把集体备课关、课堂教学关、作业批改讲评关、辅导关、测试关等五个“关口”,精细教学常规管理。领导深入课堂教学一线,了解教师教学真实情况,重视过程性评价和发展性评价。落实教学常规检查,结合推门听课、检查教案、作业批改、试卷考评等多种形式考核教师的教学质量,通报教学中出现的不规范行为。将班级、学科参加统考、会考、中考的学业成绩升降情况纳入绩效考核。由于学校食堂正式启用,有不少学生在食堂就餐,一方面是从安全和纪律考虑,另一方面是有效利用午间时间,义务安排教师进班,低年级进行阅读和游戏;高年级在学生自愿的情况下,进行补缺补差和适当午休,回家午餐的学生也欢迎参加。

  5.促进学生学习习惯的养成。

  在学生中开展养成教育,特别是学习习惯的养成。要求学生入校即进班,进班即学习;要求每个学生都制定学习目标;对学习进步较大的学生,学校给予表彰奖励。我校六年级、九年级毕业班全部是中途转学生,成绩好的学生极少,基础差的却很多。我们提出“恶补基础、全员提高”备考策略,进行文化课复习;组织九年级学生利用午间时间进行理科实验操作与指导、利用上午两个大课间进行长跑和专项训练。力争本学期末能交上一份满意的答卷。

  学校还处于学步阶段,我们将向兄弟学习,苦练内功,争取早日迎头赶上。

中学年度 篇7

  1新学期的 如下:

  (1)课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (2)课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的.头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

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