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学校

时间:2023-05-16 19:09:42 我要投稿

【精选】学校 模板集合八篇

  时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的学校 8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】学校
模板集合八篇

学校 篇1

  一、指导思想

  根据市教研室和学校的教学工作思路,本学期教导处将以实施素质教育为目标,以推进基础教育课程改革为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为出发点,强化学校教学常规管理,把“精、细、实、严、活、恒”落实到教学工作的各个环节上,切实加强流程管理,提高教学质量。

  二、总体思路

  1、工作目标:确保合格率,提高优良率;

  2、工作方法:深入第一线,管理过程化;

  3、工作重点:抓教学常规,重培优补差;

  抓教学研究,促教师发展。

  三、主要工作

  (一)、抓实教研组的建设,向课堂教学要质量

  1、组织好教研组长例会,严把教学五大环节,加强教学行为的过程管理。

  (1)备课:

  ①依据《课程标准》中的“总目标”和“阶段目标”,结合教材内容和学生实际情况,把解决教学问题,促使教与学最优化作为教学设计的目的,教学设计中要综合考虑教学目标、教学内容、教学过程与方法、练习与作业以及教学资源等各要素之间的联系,科学、合理地制订教案。

  ②重点加强集体备课,教师在独立研究的基础上要利用备课组进行集体备课。教学内容要深浅适度,抓住最精要的“核心知识”,要把握学生现有的水平状况,找准重点,突破难点,并考虑解决的具体措施。

  (2)上课:

  ①实现课堂教学的“五化”目标:即教学目标具体化;教学方法个体化;教学手段多样化;教学行为规范化;教学过程情境化。

  ②坚持教学预设性和生成性的统一。根据教学需要,创设能激发学生兴趣,促进学生积极思维的的教学情境,培养学生的问题意识和质疑能力,并通过有效“问题”的设计和解决推进教学过程。教学中要密切关注每一个学生的学习状态,运用教学机智应对教学中生成的问题,并做到有效调整。

  ③本学期继续以“随堂课”“新教师亮相课”和“教学新秀展示课”“教学能手示范课”为根本抓手,加强教研氛围。对新教师“号脉子,开方子”,为教学新秀和教学能手“压担子,搭台子”,为全体教师“架梯子,指路子”。

  (3)作业:

  ①根据教学目标、内容和学生实际,科学合理地设计、编制作业与练习,要追求作业练习的有效性,做到精选内容,举一反三,要控制作业量与难度,切实减轻学生过重的课业负担。

  ②教师应严格要求学生认真完成作业。作业必须规范化。要求字迹端正、书写规范、标点正确、作图准确、答题完整、卷面整洁,各科作业要有具体要求。

  ③作业要按时认真地批改,不错改、漏改,做到有布置就有检查和批改,提倡个性化批阅即教师应书写能调动学生积极性的、明确学生今后努力方向的作业评语。对基础差的学生提倡面批。作业批改要注明批改日期。

  ④及时纠正作业中存在的问题,带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评,个别性的错误要求自己订正,并在下次作业批改时一并检查批阅。

  ⑤各教研组长,对本教研组教师的作业情况加强指导和督促。教导处不定期检查教师布置与批改作业情况。

  (4)、辅导:

  ①期初建立各班学困生档案工作,要求对学困生教师能做到心中有数,并及时了解学困生的进展与动向。

  ②各任课教师对待学困生要做到“三个优先”:课上优先辅导作业、课后作业优先面批、表扬鼓励优先及时。

  ③建立学困生跟踪档案,并及时与家长联系,建立学困生帮助立体教育网络,防止学困生管理工作的空白盲点。做到辅导工作的有效和长效。

  ④在学困生辅导中,要做到耐心细致、走近心灵、基础抓起,切不可体罚与变相体罚学生,造成学生对学习、对老师的逆反心理。

  (5)评价:

  ①合理安排考查和考试的次数,控制总量,不得增加学生过重的学业负担和心理压力。

  ②要把形成性评价和总结性评价相结合,重视评价对学生学习的激励、反馈和诊断作用。做好日常评价、期中评价与期末评价工作,并将这三种评价的结果作为评价学生学习情况的重要依据。

  2、倡导“研究兴课”,发展反思能力。

  在教研活动时,要开展“四个一”活动。即各教研组每月开展一次新课程课堂教学观摩评价和反思活动、每位教师每学期研读一篇和本学科有关的教育教学论文、每学期召开一次新课程教学工作推进会、每学年汇编一本教师实施新课程的教学案例集。要求每一位教师始终以先进的教学理念指导自己的教学行为,努力向“研究型”转化。

  (二)、细化教学质量监控,向检测评估要反馈

  为了建立教学质量的监控系统,使教导处对全校教学质量有一个比较全面、正确的了解,并能及时协调教学,促进教学质量的全面提升。本学期设想从以下几个方面实施监控:

  1、作业“量”和批改“质”的.监控。各学科备课组要强化学生作业布置、批改以及学生书写规范化管理(根据本学科特点制定格式和要求),促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成。协调并控制好各学科的作业量,精选练习,切实减轻学生过中的学业负担;

  2、教研组应继续加强命题库建设,充分考虑学生实际,认真而有质量出好每一份试卷,使每次的检测工作都能真正为教学服务;

  3、坚持考试成绩的监控。实施实施单元、期中、期末考试及初三摸底考、阶段考、统测等考试的跟踪质量考核,增强教师的教学质量意识

  4、学困和辅导的监控。对于学困生,要求任课教师进行分类指导,将学困生进行分数段分类,坚持一个不放过的思想,争取全体学困生都能在原来的基础上有所进步。

  5、课堂教学常规监控。教导处协同政教处等部门不定期地对教师的课堂教学常规进行抽查,发现问题及时整改,并视情节轻重,按学校有关规定给予相应的处罚。

  6、毕业班质量监控。提优、补差一起抓,及早做好分层辅导工作。落实教师、保证时间、因材施教,激励后20%的学困生进步。落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的目标,

  (三)、优化教师队伍结构,向校本研修要发展

  1、结合“十一五”校本研训工作思路及培训内容,学校努力为每一位教师创造更多的、专业化的学习机会,提供广阔的学习空间,开展同伴互助及走出去、请进来的培训方式,让教师们更好地走专业化发展之路。

  2、加强教研氛围,组织好“新教师亮相课”、“教学新秀展示课”、“教学能手示范课”和每月一次的由教研组牵头的校内交流课,创造机会给更多教师压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到发挥,注重课堂教学效率从“实”、“巧”、“精”、“活”、“新”五方面取得实质性进展。提高实际教育教学能力和班级管理水平。

  3、积极鼓励教师在岗学习。

  4、树立教师终身学习的意识,注重理论与实际教学相结合学习,采取自主学习、同伴互助、专业引领等多种形式,提高每位教师学习的自觉性,提高每位教师的专业理论水平。加强学校内教师间的相互听课,每学期教师听本校教师的课不少于10节(以教导处实际统计为准),并做好评课记录。

  5、本学期以“十一五”科研课题的子课题为依托,开展各种形式的教学研究活动。各教研组要有研究性的子课题,要有活动记载,踏实走好教科研相结合的道路。

  (四)、加强初三联动措施,向团结协作要保证

  初三年级工作目标是做到三个“保证”即保证合格率、保证平均分和保证良好率,为夺取11年中考奠定良好基础。因此,我们将加强以下联动工作:

  1、教师联动:所有教师要通力合作,合作是实现个人利益最大化的唯一途径。班主任和任课教师之间加强交流学生状态;“会诊”出现的问题,形成共识,拿出措施。启动分层辅导,发挥骨干教师的作用。

  2、身心联动:关注体育健身活动,加强学生心理健康教育。

  3、家校联动:组织好家长会,及时与家长取得联系,配合学校工作

  4、校校联动:通过质量分析,查漏补缺,及时调整教学策略。

  (五)、完善教务科技工作,向集体智慧要实效

  1、严格按照《课程计划》及其说明来制定课程表,开足、开全课程。课时安排力求做到有利于提高学生的学习效率,有利于教师的教研活动,有利于教学条件和设备的充分利用,并保持相对的稳定性。

  2、对公开课或学校活动等,根据要求及时做好调课工作,保证学校工作顺利开展,严格调课制度,调课一律以调课单为依据。

  3、继续完善学籍管理和系统组织好考务工作。

  4、持续加强油印管理和对实验室、图书馆和专用教室的管理,规范教材和仪器征订等工作。

  5、规范教师业务档案的收发和填写。

  6、继续做好新学期课外活动的宣传、报名组织工作,做到:活动内容丰富、形式多样;教师积极参与。活动内容大致有:科技活动、学科活动、文体活动、课外阅读活动、社会活动等。

  7、每一位活动指导教师要精心备课、组织好每一次的活动,向活动要效益、要成果。积极组织指导有特长的学生参加市级的相关比赛活动,争取在比赛中获奖,为学校争得更多的荣誉。

  8、全面改善学校信息技术的硬件环境,做好学校电脑房的硬件维护工作,保证学校电脑房的正常运行,做好多媒体教室以及电子阅览室的维护工作。做好学校办公电脑的升级维护工作。

  9、加快校园网的建设,学校将设法重新建立校园ftp资源库,本校教师所制作的教案、课件、网页、幻灯片、以及购买的各种学习资源上传到网上,真正落实“建网就是建学校”的思想。要充分使用有效的网络资源,发挥网络优势,实现资源共享。

学校 篇2

  一、指导思想

  以20xx年学校体育、卫生、艺术和国防教育工作,以科学发展观为指导,用科学发展观统领学校体育、卫生、艺术、国防教育工作。牢固树立“健康第一”的思想,以全面推进素质教育为目的。促进体育与健康教学、艺术教育,国防教育教学质量的`提高,全面改善学校体卫艺教育教学条件。

  二、

  (一)学校体育工作

  1、继续贯彻落实《学校体育工作条例》。

  2、继续认真实施《学生体质健康标准工作,高标准完成测试工作,并做好书面材料和网络数据上报工作。

  3、积极发挥学科带头人(骨干教师)作用。按时上交20xx年学校体卫艺 。

  4、结合中考改革,认真做好“活动与健康”方面的测试工作。

  5、组建学校篮球队、乒乓球队、田径队、围棋队、象棋队。

  6、上好“两操两课”,继续坚持以“阳光体育活动”,每天一小时体育活动。

  7、继续搞好“四项”小型体育活动。

  1)4月1日举行“拔河”比赛。

  2)5月13日举行“围棋、象棋”比赛。

  3)9月12日举行“篮球”比赛。

  4)11月7日举行“踢毽子”比赛。

  8、继续筹备和及时参加市里举办的中小学田径运动会。

  9、学校继续筹备和举办一年一度的秋季田径运动会。

  10、按文件要求,建立健全体育活动档案,做好记录,诚恳的接受上级领导年终检查。

  (二)学校卫生工作

  1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,建立健全各项工作制度。

  2、认真落实上级下发有关于食品卫生安全精神,工作落实到实处。

  3、加强健康教师和校医队伍建设工作。

  4、抓好学校健康教育,做到“五有”。有课表,有专职教师,有教案,有成绩音,有作业。

  5、抓好学生常见病和传染病预防工作,即时传达上级文件,开好班主任会。对常见病和传染病预防工作,有检查记录,发现问题及时处理。

  6、积极开展好爱国卫生活动,学校与小卖店、班级签好食品卫生责任书。

  (三)学校艺术工作

  1、认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,开展好学校艺术工作。

  2、执行上级规定的艺术课时计划。

  3、加强艺术教师培训工作。

  4、积极开展第20xx年艺术节活动,6月份召开“书画展”和“歌曲大奖赛”活动。9月份文艺汇演。优秀作品和获奖歌曲上报教育局。

  5、配合中考制度改革,做好“审美与表现”的测试工作。

  (四)国防教育

  1、制定四防教育 。

  2、开展好国防知识系列活动,通过手抄报、画廊定期宣传。

学校 篇3

  学生在学校学习和生活离不开用电,为避免学生在校用电事故的发生,特提出如下要求。

  1、学校电工一定要按用电要求严格安装用电线路,不准学生随意乱拉电线。

  2、必须选用质量合格的开关、插头和电源插座并安装在安全的.地方,尽量让小学生摸不着。

  3、电工要定期检查教室的线路、开关、插座和各种用电器是否破损。一定要按装漏电开关。

  4、学生不得私自乱拉电线,不得用手触及电线,不得随意拉开关、摸电源插座。

  5、需用电时才拉开关,离开教室一定要关风扇,熄电灯。

  6、用电器坏了,一定要请老师、电工修理,简单故障也应在电工或老师的指导下自己才动手排除。

  7、用电器坏了,一定要报告电工或老师及时更换,自己不能随意动手更换。

  8、电工要专门负责实验室的用电安排,上课前后,电工都要检查所有的开关、线路、电源插座,防止上一节课有同学把开关、用电器等弄坏及污损而造成接着上课的同学触电。

  9、在带电做实验时,一定要穿绝缘胶鞋,不要把衣服和手脚弄湿,电工工具一定要准备齐全。

  10、在学生宿舍里,电线一定沿墙壁整齐布设,不得悬空乱拉,防止学生在上面搭挂衣物等。

  11、宿舍线路只供照明用,不得作他用。学生绝不能偷电,不能用电炉电饭锅煮食烧水,不得在床上安装电风扇,使用电吹风等。

学校 篇4

  开学伊始,为了统筹安排20xx-20xx学年家庭经济困难学生资助工作,确保我们学院资助工作开展的针对性、有序性和时效性,根据学校下发文件的实际情况,我们对本学期做了以下 :

  一、家庭经济困难学生认定工作

  我们将严格按照泉州师范学院家庭经济困难学生认定办法对老生家庭经济困难进行重新认定,结合新生入学家庭情况调查表对新生家庭困难进行首次认定,而今年的贫困认定多加了一条规定:凡在校期间有吸烟、酗酒、网络成瘾、铺张浪费等不良行为的家庭经济困难学将不再被认定,我们将及时向同学说明该情况。认定结束后,将于9月15日之前和9月20日之前将分别将老生和新生的认定材料按照指定格式上传至学生处资助管理中心邮箱进行汇总。

  二、新生绿色通道与老生贷款缓缴

  我们计划在新生报到之前,将老生申请生源地助学贷款和高校国家助学贷款的同学所需材料整理好,并根据个人情况通知相应要办事宜,做好统筹与材料整理工作。对于新生绿色通道,我们将多次召开部门内的会议强调注意事项,安排各时间段值班人员,确保新生绿色通道的畅通无阻,为新生提供便捷和增强新生的安全感,并严格按照学校的`要求将新老生的贷款所需材料在规定的时间内统一送至学生处资助管理中心。

  四、国家奖学金、国家励志奖学金及社会奖助学金

  为了确保工作的顺利进行,我们将提早通知各副团让班级有条件申请国家奖学金、国家励志奖学金以及社会奖学金(贤銮奖学金、千墅奖学金、校友奖教基金会奖学金、优秀家庭经济困难师范生助学金)的同学提前写好相应奖学金的申请书,再让副团在指定时间内将申请书上交,由我们交给辅导员审核,最终确认名单,并在规定的时间内将所需材料报送学校。

  五、师范生补贴与国家助学金

  我们将根据学校的具体要求和我们的时间安排和程序,根据学期初的认定情况和出现的实际情况,集思广益的将师范生补贴和国家奖学金以坚持"公开、公平、公正"的原则,对所有资助项目和名额进行合理使用,坚持保障性资助与激励性资助相结合,重点资助与全面资助相结合,切实有效地帮助每一个需要资助、符合条件的家庭经济困难学生。

  六、学生人身意外保险、火车票优惠券购买、勤工助学以及寒假社会时间

  我们将根据学校的具体情况,在规定时间内统筹规划,集中部门力量做好工作,帮助每位需要我们帮助的同学,保障我们学院同学的权益。

  七、参与学院两委会纳新

  纳新,将成为本学期两委会每个部门的选拔未来部门接班人的重头戏,纳用一个怎么样的人对于部门长远的发展有着相当关键的影响。为此,我们部门将结合部门实际情况和部门工作性质选择最适合部门工作的新干事并培养他们早日成为优秀学生干部中的一员,为我们学院,我们的同学服务。

  由于部门的性质主要是以资助困难学生为主,所以我们将以实际行动,坚持"公开、公平、公正"的原则解决,解决同学的实际困难,做到物质上帮助同学,发挥资助的功效,并在做好每份工作之后,总结经验,获得成长。

学校 篇5

  一、指导思想

  以县教育局《20xx年目标考核方案》和学校工作要点为依据,以提高教育教学质量为核心,以加强常规过程管理和教学研究为措施,以促进师生共同发展为目的,全面提高教育教学质量。

  二、目标任务

  1、完成县下达目标任务:六年级质量检测全科C%(及格率)80;A%(优生率)25;单科C%(及格率)90;A%(优生率)50;平均分78。

  2、努力实现学校制定目标:①六年级质量检测进入全县前十五名。②修业班各科成绩力争各项指标达标,稳中有升,努力打造学校质量品牌。

  三、主要工作

  1、加强常规管理,扎实教学过程,坚实提高教学质量的基础和保障。

  2、滤布狠抓毕业班教学工作,为学校创品牌。

  3、加强常规校本教研,为提高教育教学质量增添动力。

  4、加强幼儿教育的管理和指导,促进幼儿教育规模化、规范化、科学化发展。

  5、重新组建学生学籍档案,组织指导完善学生成长记录资料。

  6、继续抓好教师教育工作,促进教师素质不断提高。

  四、措施和策略

  1、认真坚持常规教学的监管、督导与检查。

  “六认真”的内容和要求略有一些变化。备课要求内容要齐全,不能只备新课内容,忽略学习园地、整理复习方面的内容,多备教法和学生的学法,力争我们备的课适用,适合本班学生的教学,作文训练一学期不得少于8个,批改要求详细,评语要中肯。作文批改不允许只有日期的批改方法,否则视为无效,练习册要求使用好,老师们可以采用适合本班的方法进行训练和处理。辅导要耐心、细致,让学生的错误不隔夜,在当天内加以更正,逐步减少班级中的差生面。自觉坚持无备课不上讲台,无准备不开展活动,坚决杜绝教学活动中的盲目性和随意性。每位教师要扎实做好我们教学工作的'每一件事,每一个小环节也不能大意,只有这样,才有希望提高教学质量。教导上要不定时地抽查教师的教学“六认真”工作,掌握情况,平时教研组做好周查月报,并做好记载,留有原始依据备查。检查结果与当月考核挂钩。

  2、狠抓毕业班工作。毕业班工作已成为各校的重头戏,我校要采用过去的成功做法,并针对薄弱环节再出新招。

  (1)学校管理

  ①选派责任心强、工作踏实认真,具有较强教学能力和丰富经验的教师任教毕业班,保证毕业班师资力量。

  ②继续实行领导挂联制度,中心校领导联系到各个班级,联系领导对该班的教学加强督促管理,深入到班级中听课,了解情况,向学校反馈信息,并及时进行调控,具体联系情况是:李祥元(中心校)、谭伟(远景基点校)、杨宽(奉贤基点校)。

  ③保证毕业班教学的后勤服务。

  ④教导处组织好毕业班两次集中考试,压滤机滤布学校统一命题、制卷、分块集中考试,一次安排在5月上旬,新课刚结束的时候,第二次就安排在6月15日左右,主要是进行考前练兵。同时学校至少制5套复习训练试题,分发到各班级进行训练。

  ⑤组织召开好毕业班任课教师会,统一思想,提高战术,实现目标。

  (2)教师教学

  ①各位任课教师要召开各种形式的学生会,针对毕业学生思想复杂的现状做好学生思想工作。关心爱护我们的每一位学生,让学生喜欢我们的各科教师,能自觉接受和完成学习任务。

  ②召开好学生家长会,讲明形势和任务,把学校的安排和要求告知学生家长,利用学生家长“望子成龙”的普遍心理,求得他们对学校工作的配合与支持。

  ③保证教学时间。毕业生除奉贤外,其余的都是住校生。我们的教师除了向课堂上40分钟要质量外,还要上好自习课和辅导课。

  ④多花些时间耐心细致地辅导学困生。对差生不拨高要求,加强基础知识的训练,力争最大限度地减少差生率,缩小差生面。对班上的学生要因材施教,分层教学,让各个层次的学生成绩都有所提高。

  ⑤认真钻研教材,把知识系统化、网络化。考试都是第十二册教材,但十二册教材知识点是建构在其它十一册的基础上,分析出题的方向和类型,使我们的教学和最后的复习做到有的放矢。

  ⑥加强薄弱学科(思品、科学和外语)的教学,要求教师改变教学策略和方法。外语可以不按教材进行教学,教一些前面的基础,基本的单词,日常用语,力争见效要快;思品和科学要加强学生对知识的识记与理解。

  ⑦强化考试训练,培养学生考试的心理素质和能力。

  3、继续实施目标教学管理与考核相结合。

  逐步修订、完善考核制度,力争更加科学化、合理化。

  4、认真坚持常规教学研究和改革,全体教师应本着“问题即课题,教学即研究,成绩即成果”的观念去发现自己教学中的问题。

  在自己的教学实践中去解决问题,提高教学成绩,并把那些行之有效的点滴方式加以积累和总结,逐渐形成带有个性特征的教学模式来。

  5、严格考试纪律,认真组织成绩考核和教师的工作考核。

  各基点校、教导处和村小主任教师,必须按中心校的统一安排具体作好考务工作,力求使学生成绩真实,教师评定公正。

  6、坚持抓好学前教育,为义务教育奠定基础。各校领导要关注本校的幼儿教学。

  7、加强现代信息技术教育,按要求上好各年级计算机课。

  8、加强教师继续教育的组织和管理,鼓励教师进行学历提升学习。学时审验合格率和人数均达100%。

  9、加强各级骨干教师的培养与管理。各级骨干教师要依据《骨干教师成长要求》自加压力,积极示范,不断提高自己、完善各类资料。

  10、加强学生学籍的重新建立和管理。

学校 篇6

  一、开办目的

  家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身教师。

  家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的`发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。

  开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识,探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境,使家长掌握教育科学知识,树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验,从而使家庭教育与学校教育形成合力。

  二、主要工作

  1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组,及时制订家长学校教学计划。

  2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。

  3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习,做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。

  4、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。

  三、参加对象

  全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。

学校 篇7

  加强学校的安全工作,使学校一直以在“安全胜于一切”的理念中运转,就必须给学校的每一个人灌输好安全意识。对每个人都进行安全教育工作,以坚持预防为主,防治结合的原则,使学校的安全工作更加制度化,详细化,规范化。安全工作做好了,才能更好地促进教育事业的健康发展。结合实际情况,本年度的学校安全教育 将要做好以下几项工作。

  一、重建网络,明确职责

  建立有效的工作网络,明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。学校安全教育工作是学校安全 的重心。它的职能不能因为人员变动而出现空档。进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制,进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责,增强“第一责任人的责任意识和责任感,自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓的领导工作机制,切实落实保一方平安的政治责任。将安全工作列入责任人的年终考核,并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。为加强行政正职对学校安全工作的领导,在对年度学校安全教育工作考核中,强调行政人员定期分析学校安全工作形势,及时研究解决学校安全教育工作中的重大问题,并深入开展安全工作检查。

  二、加强教育 增强素质

  1、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。一个心理不健康的人,是一个不健全的人,难以适应未来社会发展的需要。

  2、加强学校安全教育,增强学生的自护自救的能力。

  安全教育工作应更有针对性和实效性。要根据学校周围和学生的.特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育,增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取有效办法保护自己。要进行防溺水的教育,使学生有较强的防溺水的能力。学校周围学生对情况有所了解,使学生增强对自己所处环境的了解,增强安全保护的意识,不做不利于安全的事,又保护自身的生命安全。发动学校和学生进行一次查找安全隐患活动,明确各自的重点防范内容,在此基础上有针对性的进行安全教育。

  3、教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育,增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

  (1)、让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。

  (2)、了解和关心孩子的学习和生活,为孩子安排一些丰富多彩的活动,并对学生的行为进行有效的监督。

  (3)、学校对学生进行教育的同时,要把存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上,不要只讲学生的成绩,要通报学校的安全状况,要根据季节的特点,把学生容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作,让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全,取得更好的教育效果。通过《给学生家长的一封信》,和学生家长签订安全责任状,重点进行防溺水、防交通事故和预防学校周围的存在的安全隐患的教育。强调在五一假期和暑假作为重点监护时间。

  三、抓住重点 确保安全

  (一)、规范教育教学行为,消除安全隐患。

  规范学校和教师的教育教学行为,制止教师体罚和变相体罚学生,制止乱收费,乱办班。绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。

  (二)、规范学生的上网行为,以防违法犯罪。

  教育学生做到:

  1、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。

  2、自觉抵制色情、、愚昧、迷信等内容。

  (三)、加强校园治安整治,维护学校教学秩序。

  校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全,我们根据本地实际,定期查找存在的问题,有针对性地开展校内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。按照中小学安全 中工作责任制的要求,切实加强领导,各负其责,各尽其职,支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作,确保学校的良好育人环境。

  (四)、建立学校安全意外事故处置预案制度。

  建立事故处置领导小组,公布学校紧急联系电话,并按照预案进行紧急处理,使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。

  (五)、重视学生的交通安全。对学生放学后的交通安全加强管理。

  四、做好检查与整改

  对学校的安全防范工作进行检查,平时检查和专项检查相结合。特别强调学校和班主任对学生的安全工作进行检查,对有疑问的聘请有关部门配合检查。

学校 篇8

  新学年伊始,我们充分总结了过去一年团工作的得与失,仔细研究了学校新学年面临的严重压力,认真领会了校务会在开学教师大会上语重心长地提出的“埋头苦干一学年,志在必得创辉煌”的学年奋斗目标后,坚定了决心,誓从现在做起,从我做起。面对布满了无限的希望与未知的挑战的明天,我们根据非凡校情,结合新学年学生特点,为“先利其器”特制定本学年 如下:

  一、总体工作思路

  1、争建市级“五四”红旗团委

  市级“五四”红旗团委创建工作是一项系统而复杂的长期工程,也是提高团队整体工作水平的重要措施。上一学年团组织工作的有序开展,为学校团队工作的建设与进一步发展奠定了良好的基础。今后,校团委将继续上一年宝贵的经验,真对照省级五四红旗团委的.创建标准,查找不足,不断完善,争取在这一学年高标准建设成优秀基层团委,真正做到“五有四好”,即:有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地;班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。

  2、围绕学校“埋头苦干一学年,志在必得创辉煌”的有关安排,踏实认真地做好服务工作。

  二、重点工作:

  1、加强团委班子建设,提升团队工作集体决策的能力;

  2、加强班级团支部建设,发挥其在班级治理中的有效作用;

  3、探究团干、班干培养模式;

  4、强化共青团舆论宣传功效;

  5、文艺汇演。

  三、具体工作安排:

  九月份

  1、召开团代会,改选新一届团委。

  2、改选新一届学生会。

  3、新生团员关系转入。

  4、团委会例会。

  5、启动20xx年校园元旦晚会筹备工作。

  6、布置奥林匹克教育主题宣传栏。

  7、与体育组合作协商秋季田径运动会系列分赛事宜。

  8、筹划新学年社团工作。

  9、教师节“老师您辛劳了”感恩活动

  10、周末影吧、校园广播启动。

  十月份

  1、结束团员关系的转出入,整理团员档案。

  2、召开团支部书记会议,收取团费,上缴团市委。

  3、元旦文艺汇演节目编排工作。

  4、秋季田径运动会系列分赛开赛。

  5、课余团校开班,培训新团员、新老团干。

  6、抽查班级团支部建设情况。

  7、团委会例会。

  十一月份

  1、开展“我心中的奥运”主题征文比赛。

  3、继续元旦文艺汇演节目编排工作。

  4、继续秋季田径运动会系列分赛。

  3、召开团支部书记会议,通报班级支部建设抽查情况。

  十二月份

  1、与语文组联合编辑20xx年上学期校刊《起点》。

  2、迎新年板报比赛。

  3、一二?九歌咏赛

  4、元旦文艺汇演

  一月份

  1、团委各委员、学生会各部门学期总结

  三月份

  1、团委会、学生会、社团、班级支部总结上学期工作、计划本学期工作。

  2、“人人为我,我为人人”雷峰月活动

  3、六·一文艺汇演筹备工作启动。

  4、上学期系列常规活动启动。

  四月份

  1、“绿色永安、绿色心灵”植树活动

  2、抽查班级团支部建设情况。

  3、六·一文艺汇演节目预选赛。

  五月份

  1、五·一“我爱我家”感恩活动

  2、向初中、高中毕业班学习活动。

  3、“拥抱奥运”活动。

  4、迎评“五四红旗”团委

  5、继续六·一文艺汇演节目预选赛。

  六月份

  1、联合小学部少先队,六·一文艺汇演

  2、与语文组联合编辑20xx年下学期校刊《起点》。

  3、评选表彰先进团员、团支部、学生会干部。

  4、期末考试“诚信”宣传教育

  三明外国语学校团委

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