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学校

时间:2023-05-30 08:13:04 我要投稿

实用的学校 模板汇编十篇

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的学校 10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的学校
模板汇编十篇

学校 篇1

  新学期,新起点。本学期教科室将以刘校长新学期工作报告为指导,认真贯彻“民主决策,依法治校”的治校理念,全面落实“转作风,树形象,强管理,提质量”的工作要求;强化责任意识和服务意识,发扬团结协作、勤勉务实的优良传统,改进教学检查方法,提高教学检查实效,充分发挥服务、引领、推介作用,进一步提升我校教科研形象。具体安排如下:

  一、工作目标及管理措施

  (一)加强日常管理,做好教科研常规工作。

  1、坚持例会制度。每周处室全体成员开好一次碰头会,每月至少召开一次学科主任会议。

  2、定期发布《教科研信息》。让广大教师在第一时间了解外界最新的教研信息和教学动态,及时通报我校教师参加各级各类教研活动和所取得的教研成果,通报我校教师、学生参加的各级各类竞赛活动情况及各类考核情况。

  3、组织学科竞赛。根据上级教研部门的文件精神,结合我校的实际情况,切实做好数学、物理和化学等学科的竞赛活动,制定具体方案,从报名、预赛、复赛到成绩发布各个环节认真组织和落实。

  4、教师培训学习。每月初,教科室安排好本月教师的学习、培训活动,履行派遣手续,组织教师进行高质量的观摩、学习,并督促培训教师返校后的汇报培训学习情况,做到没汇报不报销费用,让会议精神和好的经验得到落实推广。各学科主任认真记载本学科教师参与本组教育教学活动情况,期末将记载本上交汇总统计。本学期我校校本培训以信息技术培训为主,要求人人参与培训,掌握信息教学的技术,合格者颁发培训合格证书,建议本项培训情况与绩效挂钩。

  5、配合学校考核办公室,全面落实常规教学管理的各项工作。与教务室联合,认真组织各学科期初、期末两次常规教学大检查,对听课备课、作业批改、教学质量、活动安排等细化、量化,各学科主任要认真做好记载,保留原始数据,以备核查。

  (二)改进教学检查方法,做好学科委员会工作。

  根据新学期校长办公会意见,本期将改进教学检查方法:教学检查由各年级具体落实,考核办抽查督促。

  各年级教学实行月查制,安排专人负责。年级根据考核办的检查要求对教师的作业备课进行检查,填好纸质表格年级存档,将所有教师的检查数据的电子版上传到教科室存档。

  考核办组织学科组抽查。每期随机抽查两次,抽查时间临时通知。抽查对象为初高中各年级的所有任课教师。抽查方式:由各年级主任抽签决定三个学科的备课和三个班级的作业;相应学科组组织学科委员根据抽签情况到相应年级学科、班级现场检查。抽查结果将以简报方式通报全校,作为考核教师和年级的相关依据。

  各学科组要关注本学科的教学教研情况,积极组织教师开展教研教改活动,做好本学科教学教研的领头人,发挥传、帮、带作用,努力提高教师的整体业务能力,提升学科组形象,争创先进学科组。

  (三)开展课题研究,引领学科组开展教学研讨、改革。

  1、做好课题研究工作。教科室将对学校现有课题汇集、整理,并进行规范管理。特别提倡校本研究,对教学实践中好的做法,形成经验,予以推广。各学科组要积极参与课题研究,教科室将组织课题承担小组,开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边总结,不断探索,并将之上升为理论层面,使课题研究早出成果,多出成果。通过课题研究提升学校科研形象。

  2、研究课堂教学新法,提高教师授课能力。本期以研究课堂教法,打造高效课堂为目的开展教研活动,重点由上学期考核优秀的教师上好示范课,其他教师也要参与听课、讲课,上课形式采取临时抽签的办法,督促教师自觉主动研究学情,研究教材教法,认真备好课,上好每一堂课。不搞充分准备的'“演戏作秀”,展示平时教学的真实情况,让研究教法,认真上好课成为常态。各学科组要组织教师对每堂课认真进行评议,总结经验,提出改进建议。总体提高教师的授课能力。对此活动要召开学科主任专题会议,宣传动员,制定活动方案,督查活动实施过程,确保整个活动的有序有效实施,让广大教师在活动中互帮互学,共同提高。尤其强调开展学科评课会,在大范围中推广学习,交流反馈,发挥更好的推介交流、激励上进的作用。

  3、引领经验总结与推广,增强教师教研能力。以本期展示课活动为契机,不断总结经验,积极研究交流;发挥名师的引领和示范作用,发现新秀,培养新人,组织推荐我校教师参加各级优质课竞赛活动,在全校范围内掀起研究性学习的热潮;加强打造高效课堂的学习和研究,继续做好教师的培训学习工作,特别是围绕新课改的新要求,让广大教师全面了解新形势,了解新教材和新教法,教出新成效。鼓励教师积极撰写教育教学论文,教科室将继续组织全校教师积极撰写教育教学科研论文,特别是高效课堂累教育教学论文,教科室将组织评比,把好的教育教学论文或案例,向上级教研部门推荐评奖或发表,并组织向相关杂志投稿,努力帮助广大教师特别是年轻教师走出实中、走出阳新,参加市级以上的教学教研竞赛活动,增强我校在教科研领域的“能见度”“发言权”。教科室及时登记学校教师教学教研成果,记入教师个人档案,并将此作为评定“优秀学科教师”和晋升职称的重要依据。通过教育教学研究活动,促进教学质量大提高。

  4、参与修订《教学奖励条例》和《中、高考奖励方案》。

  5、打造信息技术新平台,提升教师教育教学水平,发挥学校网站和教科室QQ群的作用,利用年级、处室和学科组QQ群开展广泛交流,推介国内外知名的教育网站资源,为教师的教学和专业成长服务。

  (四)统筹兼顾,精心准备,做好义务教育均衡发展迎检工作。

  切实做好迎检验收工作。迎接省市义务教育均衡发展验收是我校一项极为重要的工作。上学期,教科室承担了的大量工作。本期进入了检查验收的关键时期,校园文化建设的收尾工作,资料收集整理,分类归档,汇编成册等等,任务繁重,时间紧迫,我们将科学筹划,合理分工,勤勉务实,保质高效的完成这项形象工程。

  为做好迎检工作,教科室全员参加,各司其职,群策群力。

  二、工作分工

  明庭友:分管教科室工作。

  柯尊发:主持教科室工作,负责考核办工作。

  吴远柏:负责学科组、考核办、高中教科研工作。

  吴远景:负责课题研究、初中教科研等工作

  陈刚:负责教科室日常事务和师资培训。

  邱永章:负责学科竞赛、义务教育均衡发展迎检工作。

  三、活动安排

  9-10月

  ①教科室成员会议、工作分工。

  ②拟定 。

  ③召开学科主任会议,部署新学期工作。

  ④各学科组制定 。

  ⑤启动本期师训及课题研究工作。

  11-12月

  ①教学抽查并通报结果。

  ②整理各教研组课题。

  ③收集各课题组研究成果,并向上级部门申报。

  ④中、高考备考研讨会。

  ⑤组织教师外出观摩、学习、汇报等工作。

  元-2月

  ①组织教师参加各级论文竞赛。

  ②教师教研成果汇总、界定。

  ③本期各学科组、各年级活动汇总登记。

  ④召开学科委员、年级教研组长会议,听取本期各组教研工作汇报。

  ⑤教研成果登记归档。

学校 篇2

  一、 指导思想:以县教体局的寒假工作安排为指导,结合本镇的实际情况进行寒假安排,力求保证学生的安全,以加强少年儿童思想教育为重点,以实践体验为基本途径,面向农村、社区开展寒假少先队活动,寒假 。鼓励学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民,让学生在寒假中积极体验生活,提倡学生关爱他人,提高学生整体素质。

  二、组织领导: 成立寒假工作领导小组,成员如下:

  组 长: 王树兵

  副组长: 王金星 田茂温 胡雪峰

  成 员: 朱孝增 张洪涛 崔亦强 胡孝远 耿庆家 胡振军 崔同春

  三、工作目标: 1.加强寒假工作领导和指导,确保学生过一个“安全、健康、愉快、充实”的寒假。

  2.充分利用“学校、家庭、社会”一体化的寒假工作运行机制,提高寒假工作效果。

  3.认真组织学生寒假活动,引导学生自主、自理、自立安排好寒假生活,在活动中培养学生的.创新精神、实践能力和合作能力。

  4.学校确保“两率”保持为零。即未成年人那里违法犯罪率保持为零,非正常死亡率为零。

  四、工作安排: (一)、放假时间:

  20xx—20xx学年度寒假放假时间自20xx年1月15日始至2月11日计4周,2月12日学生返校,正式上课。学校领导、教师提前一周上班,领导20xx年1月29日上班,教师20xx年2月7日上班,暂定正月十八召开全镇表彰大会。

  (二)、放假前,做好寒假动员工作。

  1、印发《致家长的一封信》,将学校假期工作的计划要求告知家长,取得家长的理解和支持, 《寒假 》。

  2、聘请法制副校长对学生进行假期安全法制教育。

  3、召开假前部署动员大会,要求教师不准参与假期办班、补课活动,一经发现,学校将上报教体局严肃处理。

  (三)、开展丰富多彩的少先队假期活动。

  1.“我爱我家”为主题,学习在家庭生活中做个好孩子。

  (1)开展家庭“四个一”活动,在家庭中当一天家,全面开展一次家庭保洁工作,为全家买(做)一次饭菜,为父母和长辈做一件实事。在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,培养生活自理的习惯。

  (2)学习“如何合理使用压岁钱,”制订一份“压岁钱消费计划书”从而倡导爱心消费,培养现代金融意识,节约每一分钱,体会父母赚钱养家的不易,并学好当家理财的本领。

  (3)结合“春节”要求每位少先队员自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心。

  2.“情暖社区我能行”为主题,学习在社区生活中做个小主人。

  以雏鹰假日小队为载体,指导学生把为社会服务作为服务的岗位,深入敬老院、贫困家庭等,积极参加各项社区助残、帮困、慰孤、助老献爱心活动,开展形式多样的“新春真情传播行动”,例如帮助军烈属、残疾人等,通过为他们读一次报、买一次年货、打扫一次卫生、洗一次衣服等形式体验关心他人、帮助他人、服务他人、服务社会从而实现自身价值的真实感受。

  3.“我与家乡同成长,争做文明好公民”为主题,学习在家乡生活中做个好公民

  以“四不四讲”(不讲粗话,讲文明;不乱扔垃圾,讲卫生;不乘车抢座,讲礼让;不闯灯越线,讲规则)为内容,开展“我与家乡同成长,争做文明好公民”活动。同时,积极参与社区文化广场活动以及公共场所的志愿者活动,在活动中培养学生的文明意识。

  4.写一篇观后感。组织学生观看一部爱国主义教育影片,并写观后感。

  五、注意事项:1.注意人身安全,不玩水、火、电;注意防偷、防盗、防骗。

  2.参加健康正当的活动,不迷信、不赌博。

  3.保护视力,不打游戏机、不进网吧、不长时间看电视。

  4.勤俭节约,不乱花钱、不向父母提过高要求。

  5.力尽所能地帮父母干些家务,做个勤劳的孩子。

  6.积极倡导开展唱好歌、看好片、看好书活动。

  20xx年1月

学校 篇3

  一、工作思路

  办公室将继续秉承“仰望星空脚踏实地”的学校精神,切实“把细节当成习惯”的校训渗透到工作的点点滴滴,真正做到“求实求细求精求新”。以学校总体工作部署为指针,以教育教学工作为中心,树立人本理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好办公室自身建设,努力提高素质,在学校领导的具体指导和学校各口的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务。

  二、工作目标

  常规工作,要确保有序的运转机制;综合协调,要创造和谐的办公环境;上传下达,要创设畅通的信息渠道;办文办会,要建立规范的办公流程:对外接待,要做好合理的接待安排;教育宣传,要打造优良的学校形象。

  三、工作要求

  一是强化服务意识。

  办公室是一个综合性服务科室,是广大教职工和学校领导之间沟通的桥梁和纽带。既要做好为领导的服务工作,保障学校的有关文件、通知、工作安排、会议精神等及时传达、落实到位;也要做好教师的服务工作,及时将教职工的思想、诉求等向有关领导反映,努力解决好职责范围内力所能及的事情,为教职工办实事、办好事;还要做好来人来客的接待服务工作,热情耐心地接待学生家长来访及电话咨询,热心解答有关疑问,不拖办,不敷衍,努力使家长和学生满意。

  二是强化协调意识。

  办公室要充分发挥好领导和各科室之间的承上启下、前后衔接的协调作用,加强与学校其他各科室的信息沟通,积极主动配合个科室开展工作。对于涉及到多科室分工合作的相关工作,办公室要主动做好协调,保障工作无盲区、无漏点、无缺项。对于学校安排的重点工作,要按领导要求及时做好调度、督查,并将结果向相关领导做好汇报。

  三是强化责任意识。

  在日常工作中,要以良好的.精神状态,恪尽职守,爱岗敬业,切实履行好自己的岗位职责。只有有了责任心,工作中才会充满,才会有奉献,才能成就一份事业,才能创造出一个奇迹。

  四是强化学习意识。

  学习是人们增长才干、提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础。要树立终身学习的理念,强化学习意识,提升工作效能。学习,一定要紧紧围绕提高工作质量和效率来展开。既要强化理论知识,解决理想信念、作风纪律、宗旨观念等根本问题,也要加强业务知识的学习,不断提高工作能力。

  五是强化宣传意识。

  进一步落实中心校相关新闻发布工作的要求,积极向淄博教育网等网站及各级各类新闻媒体撰写稿件,积极加强与新闻媒体的联系,对学校的各项工作及时、有效的进行报道。对学校网站进行进一步调整和规范,及时发布学校相关信息,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解。

  四、具体工作

  1、认真接收上级来文来电,做好详细记录,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给分管领导、相关处室办理或通知相关教师。

  2、及时向教体局和其他上级部门上报各类学校工作材料。

  3、做好校长办公会、全体教师会和其它重要会议的通知安排、会场准备、会务服务及会议记录工作。

  4、起草并拟定好学校各种通知、通告等。

  5、组织校长办公会成员按时上交本周工作总结报告。

  6、及时撰写学校信息,上传学校网站,上报相关媒体。

  7、做好学校重要文件、材料等的整理、归档、保存工作。

  8、做好上级检查及外单位来人来客的接待服务工作。

  9、做好上级及学校领导安排的其他临时性工作。

  一学期来的办公室工作让我收获良多,有经验,继续发扬;也有教训,指引我在前路上不再迷茫。新的一学期,更加细心、耐心、用心的做好办公室的每一项工作,不断收获、进步和成长。

学校 篇4

  一、指导思想。

  深入开展安全生产专项治理,突出抓好重点行业和领域的专项整治,着力解决安全生产工作中的薄弱环节和突出问题,及时有效控制和消除事故隐患,防范生产安全事故的发生,保障全乡安全生产形势稳定。

  二、工作目标。

  通过履行安全生产检查的法定职责,督促生产经营单位落实安全生产主体责任,进一步规范安全生产执法检查行为,提高行政效能,促进全乡安全生产状况进一步好转,减少一般事故,遏制一般以上事故的发生。

  三、执法范围。

  按照“属地监管,分级负责”的工作原则,根据生产经营单位经营类型、数量、行业分布、生产规模、危险因素,上一年度隐患整改情况、重大危险源监控情况、事故情况等分类。重点抓好以下几类生产经营单位的执法检查:非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等行业和“三合一”的生产经营单位。年度内执法检查不少于100家次;此外,安全生产条件较差、规章制度不落实、存在事故隐患的生产经营单位;往年发生过生产安全死亡事故的单位以及群众举报的单位;重点建设工程项目;专项整治、联合执法、安全标准化创建和重点防护期全乡安全大检查确定的检查单位。

  四、检查主要内容。

  (一)生产经营单位法人、生产负责人、安全负责人、安全员、特种作业人员持证上岗和员工安全教育培训情况;

  (二)相关法律法规有规定的生产经营单位审领安全生产行政许可证,依法从事生产经营的情况;

  (三)作业场所职业健康危害预防和检测的情况;

  (四)建立和落实安全生产责任制、安全生产规章制度、操作规程、作业流程、危险岗位技术交底和交接班情况;

  (五)依法设置安全生产管理机构或配备专(兼)职安全生产管理人员的情况;

  (六)按照国家规定提取和使用安全生产费用、安全生产风险抵押金以及其他安全生产投入的情况;

  (七)新建、改建、扩建工程项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用,以及按规定办理设计审查和竣工验收等情况;

  (八)在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置安全警示标志、告知卡的情况;

  (九)对安全设备设施的维护、保养、定期检测的情况;

  (十)重大危险源登记建档、定期检测、评估、监控和制定应急预案的情况;

  (十一)教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程,并如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施情况;

  (十二)为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品,并监督、教育从业人员按照使用规则正确佩戴和使用情况;

  (十三)在同一作业区域内进行生产经营活动,可能危及对方生产安全的,与对方签订安全生产管理协议,明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施,并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调等情况;

  (十四)对外来承包、承租单位的.安全生产工作实行统一管理情况,包括对外来单位从业资质审核等情况;

  (十五)定期组织安全生产检查,及时排查治理生产安全事故隐患的情况;

  (十六)生产安全事故应急救援预案的制定、演练以及上报备案情况;

  (十七)危险物品的储存、使用单位和矿山企业建立应急救援组织或者兼职救援队伍、签订应急救援协议,以及应急救援器材与设备的配备、维护、保养的情况;

  (十八)按照规定报告生产安全事故的情况;

  (十九)依法应当监督检查的其他情况。

  五、工作要求。

  (一)认清当前形势,提高思想认识。

  加强安全检查,减少和控制事故发生,是事关民生、事关社会和谐的一项重要政治任务。

  (二)突出执法重点,狠抓工作落实。

  各负有安全监管职能的部门要按月细化执法任务,做好检查准备,做到时间、人员、内容、效果“四落实”。要统筹兼顾,上下沟通,做好月度计划与专项计划衔接,优先安排每月(季)必须进行检查的企业。要突出高危行业、事故发生单位、重大危险源和重大隐患、重点时段;要严肃查处安全生产领域的违章、违法行为,督促生产经营单位全面落安全生产主体责任。加大事故隐患排查治理,落实隐患排查治理工作责任。

  结合重大活动、重要节假日期间安全生产工作的要求,深化安全生产专项整治,从基础和本质上改善全乡的安全状况。

学校 篇5

  文艺部是以“活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活”为宗旨,积极、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。

  新的一学期又开始了,新的学年,文艺部将继续秉承我部严谨、活泼、开放、务实的优良作风,坚持我们的口号“继承;创新;活力”,竭诚为大家服务。在传颂经典的同时,我们将筹划更多的精品活动,丰富同学们的课余文化生活,为广大同学提供展现自我的舞台。切实营造健康积极地学习生活氛围,为展示我系风采,宣传我系文化,树立我系形象而不懈努力。

  文艺部是以“活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活”为宗旨,积极、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。新的学期已经开始,我们将总结上学期的经验与不足,我们会加倍努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果!本年度文艺部的工作重点是:积极组织趣味性的文艺活动,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,调动同学们积极乐观的态度,充分体现计算机系的精彩活泼有活力的校园文化生活。制定具体 如下:

  一、工作职能

  (1)将全面负责、组织、协调社团的文化娱乐活动。

  (2)发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。

  (3)自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。

  (4)配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作。

  (5)充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。

  (6)运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们的积极参加文艺活动。

  (7)认真完成交办的其他非文艺类工作。

  二、工作原则

  (1)工作时充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。

  (2)统一安排,对所布置的任务,执行基础上可以保留个人意见,无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告,高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。

  (3)学期结束,干事将向部长处递交工作总结。

  (4)学期末,综合各方面成绩,评选优秀文艺部成员;

  (5)搞活动之前,向系上进行汇报,听取意见。

  (6)活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。

  三、干事培养管理计划

  (1)提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的'机会,使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面

  (2)在每次会议中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给干事,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。

学校 篇6

  XX年我校高考工作要以“抢抓机遇,加快发展”为指导思想,以“强化管理、优化服务”为宗旨,稳步推进名牌战略,突重点、创名牌,提高升学率。为此,强化管理,狠抓质量、优化服务,全力以赴迎接XX年高考。

  一、从我校实际出发,立足高考新形势,新特点,统一思想,提高认识。

  目前,我校高考工作面临的具体形势是:学生思想认识明确,学习态度端正,劲头足,教师的敬业与奉献精神好。但生源差,基础薄,师资力量弱,高考各科目之间发展不平衡,教学设施简陋,信息闭塞,高考名牌效应难以在短期内形成。

  首先就学生而言,本届学生在高一入校时,正录生录取成绩位于全县下游,补录生比例大约占录取学生总数35%、较差的生源致使学生中尖子生少,后进生绝对数量大,整体质量差,基础薄,偏科现象严重。另外今年复读班整体质量不高,复读班共招生40人,文科25人,理科15人,文科高考成绩均在500分以下,其中8人是XX县考生,理科450分以下13人。

  第二,就教师而言,高三九科中有英、化、物、生四科教师青黄不接,语、地两科均为初上高三讲台的新手,教学经验不足。英、物、化、生高考成绩连年滞后,理综师资力量薄弱,许多老师带病坚持上课,一旦有事,则出现停课现象。

  第三,教育教学设施简陋,理化生实验教学无法保质保量开设,高考信息闭塞。针对我校生源差,学生学习自觉性差,量师资力量匮乏等现实情况,我们在思想上要形成团结协作,迎难而上,破釜沉舟,背水一战的共识,全力以赴,力争打破高三级教育教学工作步履维艰的局面。

  二、强化管理,整章建制,优化服务,确保高三教育教学工作的有序化。

  XX年我校高考备战工作要继续坚持以教学工作为主攻中心,以科学、规范、高效的管理要教学的高质量与高效益。在具体工作上倡导开拓进取与求实创新的精神,以优质的服务营造良好的高考环境,全员参与,群策群力,团结一致,全力以赴,共同夺取这场实力悬殊的攻坚战的全面胜利。

  (一)加强领导,整章建制,从制度上和组织上确保高三级教育教学及管理工作进一步实现制度化和有序化。

  首先,要继续贯彻落实“校长亲自抓,班子全参与,一名中层领导包级,年级组长具体管理”的模式,在此基础上,分工负责,责任到人。

  其次,制订、完善和贯彻落实好各项相关制度和规范。今年要结合高考新形势及以往经验教训,制订并完善《三岔中学XX年高考奖惩制度》,《高三级学生目标管理责任书》、《高三级学生管理暂行规定》、《高三级班主任职责》等规章制度,狠抓落实,量化考核,保证日常教学与管理工作做到有章可循,有据可依。

  (二)强化管理,主攻教学,全面提高教育教学质量。

  首先,学生管理要做到严而有序,管而不死。教育和引导他们以积极的心态,健全的人格和规范的行为全力以赴地投入到学习状态之中,并最大限度地调动和激发其学习的积极性与主动性,从而形成“思想上求先,学习上求尖,纪律上求严”的学习主体。一方面,坚持“德育为首”的教育思想,充分利用学校、级组、班主任与班委会四位一体的德育网络,通过采取各种会议,集体训导、个别谈话、家长座谈等形式,深入细致并扎实有效地对学生进行理想前途教育、爱国主义教育及科学人文思想教育,努力使学生形成健全的人格,良好的心理素质,高尚的道德情操和规范文明的行为举止,引导其处理好做人与做学问的关系,从而为迎接高考奠定坚实的思想基础和可靠的信念支持。另一方面,要全面实施“三全”管理模式,使学生管理做到“纵到底、横到边、不留死角和空白地带”。年级组要按照“查纠并举,及时反辣的工作思路,积极推行“全员参与,全程管理,全面负责”的管理模式,形成“分工负责,责任到人,同心协力,齐抓共管”的管理格局。管理人员既要认真贯彻落实各项管理制度和规范,又要与学生打成一片,注意摸清学生的思想脉搏,对其进行分类指导,个别谈心,帮其排忧解难,加强情感交流;日常教育要以鼓励为主,批评为辅,促其放下思想包袱,减轻心理压力,真正成为全体学生的“知心人”与“引路人”。其次,教师要以提高教学质量为中心,转变教学思想,改进教学方法,调整复习策略,有的放矢并卓有成效地开展教学工作,全面提高复习效益。

  1、注重信息反馈,策略应对高考。

  重视有关指导高考工作方面的杂志、报刊的'征订工作,为高三教师订阅《考试报》、《中国考试》、《试题研究》陕西师大多种教学参考杂志以及《考试说明》,从中收集具有较强针对性和较高实用性的信息,增强对教学、复习、考试的有效调控。

  一方面,经常与西峰、北京、湖北、山西等高考资料发行中心取得联系,搜集有价值的高考模拟试题,供师生在教学中参考。

  另一方面与兄弟学校联系,利用他们信息广、办学条件好等优势,从中获取有益信息,并与孟坝等校通过联考,综合比较,发现差距,查缺补漏,以有效的指导高考。

  2、组织月考,及时召开教学质量分析会,评估学生每月复习效率,分析存在问题,研讨对策,共同制定复习策略。派相关学科的科任教师参加盛地召开的高考研讨会等,获取教育改革的有效信息,并及时集会反馈给全体高三师生,以提高高考复习指导的信度与效度。

  3、家庭的配合与社会的支持,对巩固学生的高考信念,增进学生的体质发展,保证学生的营养补给都有不可低估的作用。

  必须及时和家长取得联系,使其明确责任,做好学生参加高考的后援供给和后勤保障工作。要认真组织好高考报名、体检、考试、填报志愿、补录报名等一系列工作。尤其对估分、填报志愿等关键性工作,科任教师、班主任要共同参与,当好学生的高参,确保学生被录取到其理想的院校。

  三、采取激励机制,激活教育教学、提升教学质量

  1、根据县局下达高考任务,针对高三级科任教师,制定了《三岔中学XX年高考奖惩制度》,对于成绩突出的教师将予以重奖。

  2、根据学生学情、月考成绩,对成绩突出的学生予以重奖。每次月考文理前五名学生发奖金100元,文理前十名学生给予奶粉等物质奖励,以促进良好的学风。

  总之,高考工作重于千钩,系于一发,高三年级组一定要精诚团结,求真务实,科学管理,与时俱进,力争在主管局的正确领导,全体师生的共同努力下,XX的我校高考再上新台阶。

学校 篇7

  一、指导思想

  以社会主义核心价值观教育为统领,以培养“有理想、有境界、有广博兴趣、有责任担当的时代少年”为目标,通过开展“三爱一践行”主题德育行动,培养学生爱祖国、爱劳动、爱学习的情感;以“八礼四仪”教育和新“中小学生守则”学习为抓手,培养学生文明守纪的良好习惯和人文素养,通过多种途径提高班主任队伍的素质,实践“精致管理”,不断强化育人意识、完善德育队伍建设、丰富德育教育内涵、创新德育工作方法、争创德育特色品牌,努力把学校德育工作做实、做细、做优,为全面提升教育教学质量夯实基础,促进学校德育工作再上新台阶。

  二、工作重点

  1、加强德育队伍建设。定期召开班主任例会,组织班主任技能竞赛活动,提升德育队伍理论水平和育人能力。

  2、注重德育阵地建设。充分利用橱窗、班会、社会实践活动基地等德育阵地并通过各种生动活泼的形式,对学生进行爱国主义、集体主义以及遵纪守法、行为习惯等方面的教育,营造催人奋发的文化氛围,使学生受到潜移默化的影响和熏陶。

  3、深入开展主题德育活动。积极开展“三爱一践行”主题德育活动,在巩固已经开展的主题教活动成果的基础上,创新组织学生认真学习有关学生守则和规范,加强文明礼貌教育和环境卫生教育,提升学生文明素养。

  4、建立学校、社会、家庭教育结合体。完善家访制度,走进社区,学校、社会、家庭三者互相配合,携手共育,形成合力,促进青少年学生的健康成长。

  三、工作措施

  (一)加强德育队伍建设,提高德育队伍素质。

  1、每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。

  2、开展班主任专题学习活动,通过读书,外出学习等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。

  3、开展班主任技能竞赛,通过活动提高班主任素质的全面提高。

  4、结合我校实际情况,借鉴其它学校的成功经验,修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的新局面。

  (二)注重德育阵地建设,提高德育实效。

  1、创新班会、晨会管理。要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,对班会内容进行微创新,写好教案,多讲身边人,身边事。年级组要利用推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。本学期将创新开展微型德育课——我的晨会有特色,评比活动,充分发挥班会、晨会的育人作用。

  2、加强班级文化建设。营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

  3、根据学生年龄特点,制定德育养成计划。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成计划,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

  (三)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

  1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  组织各年级学生认真学习贯彻《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“成功少年”、“优秀学干”的评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

  2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

  继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

  3、抓好心理健康教育。形成健全人格。

  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的`正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

  (四)开展主题教育活动,增强德育创新意识。

  1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

  充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动,庆“国庆”系列活动,新生入队活动等。

  2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

  充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高学生的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,举行“三爱一践行”系列教育活动,引导全校学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”的理解和认识,增强参与“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”教育活动的自觉性和坚定性,树立良好的道德风尚,营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习,努力奋斗的氛围。

  3、开展安全教育和自护教育。

  要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

  4、加强未成年人思想道德建设。

  开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《中小学生行为规范》、《中小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为青少年的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

  5、开展文明礼仪养成教育。

  从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的实效性,切实提高小学生文明礼仪素质,提升学校师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。

  以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导,以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动;以教师在平时言行的示范作用为先导;以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

  (五)调动各界参与,增强德育整体实力。

  1、充分发挥德育基地的作用。组织带领学生参观城市规划馆、档案馆等校外德育基地,并采取走出去,请进来的形式,拓宽学生眼界着力在培育学生基本素养、核心素养的同时,重视学生创新素养、信息素养等未来素养的形成,努力培养适应未来社会发展和国家建设的世界公民。

  2、进一步加强家校联系与沟通。进行家长委员会的改选。充分利用校讯通、网站与家长联系,让家长了解学校的教育教学工作,介绍优秀学生(或家长)学习和育人经验。让家长学校有声有色的开展。

  3、与社会相关部门联系,加强法制教育,禁止未成年人进三室一厅、网吧。做好禁毒、不搞迷信活动等方面的教育工作,在教育学生的同时征得社会的帮助,发挥学校与社会的教育互助功能。

学校 篇8

  本人本学期负责教学一年级语文,一年级语文教学内容比较少也比较简单,但对于刚入学的聋生来说也是非常难掌握的,本人针对本册的知识点和学生的实际情况制定以下教学计划。

  学目标要求:

  1、学习习惯。

  (1)掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。

  (2)掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的良好习惯。

  2、汉语拼音。

  (1)读准声母、韵母。

  (2)能准确地拼读音节。

  (3)能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

  (4)认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

  (5)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

  3、识字写字。

  (1)准确认读21个生字。

  (2)说出基本笔画的名称。

  (3)能按笔顺在田字格里书写、默写21个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。

  4、口语交际。

  (1)能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

  (2)能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

  学生情况分析:

  全班学生有的已经接受过两年学前班的语训,故部分能明确学习目的,按时上学,遵守纪律,专心听讲。但也有部分学生自我控制能力不强,学习习惯仍有欠缺,需加强培养引导。

  教学重难点:

  (1)教师要注意对学生的发音器官进行训练。

  (2)学生掌握发音之后,要进行四声练习。

  (3)指导学生在四线格中正确的书写。

  (4)教学复韵母时,要把每个韵母当作一个整体来教。

  教材简要分析:

  1、关于“培养良好的学习习惯”

  共两部分,第一部分是说明正确的读写姿势和保护视力的关系。第二部分介绍爱惜学习用品的有关知识与要求。在教学时要指导学生

  看懂图意,知道为什么要有正确的读写姿势,以及正确的`读写姿势是怎样的,还要结合实际,进行反复的严格的训练。

  2、关于“汉语拼音”

  共20课,分6个单元。每课一般包括:

  (1)字母和配合字母教学的情景图;

  (2)汉语拼音书写教材;

  (3)拼音词和与之相配的插图;

  3、关于单元练习。

  本册在每组课文后面个安排1个单元练习,共6个。练习以综合性为主,主要由学用字词句,写好铅笔字,说说写写,做做读读,读读背背,口语交际等板块组成。

  教学落实措施:

  1、树立正确的教育观,认真学习新课程标准,把知识性和思想性结合起来。

  2、认真耐心做好学生的思想工作,激发学习积极性,使学生乐学。

  3、采用灵活多样的教学方法,提高学生学习主动性,使他们注意力集中,学得有趣。

  4、对差生耐心辅导,激发他们的学生兴趣。

  5、注重对学生基础知识的教学,针对重点、难点,进行有针对性的教学设计,精心设计练习题,不搞题海战术。

学校 篇9

  一、指导思想:

  本学期教科研工作要紧紧围绕学校 在校长室的领导下,根据市、区教育局的要求结合督导评估意见及学校自身发展规划要求,更科学地制定学校的十三五教科研规划,为“努力实现‘办一所质量高、内涵深、特色鲜明的学校,一所提供均衡、优质、高效教育服务的学校,一所立足浒关、面向未来的特色品牌学校’的办学目标”出谋划策。

  努力推广教科研先进经验,进一步优化教科研工作机制。加强校园文化和学校特色课程研究。做好学校课题申报及教师个人申报工作。

  二、重点工作:

  1、在校长室领导下积极参与“小学特色文化建设工程”项目《篆刻学文化,刀锋走人生》建设和学校德育校本课程的补充完善工作,进一步推进校园文化建设、加强“书香校园”建设。

  2、认真规划好学校的“十三五”课题的申报工作同时以“课例研究课”与“微型课题”为载体,鼓励教师尤其是骨干教师人人参与课题研究。

  3、加强日常的教科研工作研究,协助教导处做好“主题式”“沙龙式”课堂教学研究。

  4、积极撰写教科研论文,提升论文质量,努力争取在各级各类论文评比中获奖及杂志上发表。

  5、继续做好教科研活动的过程性资料积累与整理,充实浒墅关中心小学校网站的`“教研工作”及“课题在线”栏目。

  三、具体工作安排:

  9月

  1、区教科研工作会议。

  2、制定学校教科研 。

  3、征稿参评市教育学会论文评比。

  4、区教科研杂志征稿。

  5、校刊《玉兰学刊》刊印、分发。

  6、“师陶杯”论文征稿甄选参评。

  10月

  1、学校“十三五课”题申报。

  2、学校微型课题申报。

  3、各学科“课例研究课”研讨。

  4、专家指导语数骨干教师的课堂教学研究。

  5、区教科研杂志征稿。

  11月

  1、组织教科研理论学习。

  2、各学科 、优秀教案评比。

  3、各学科“课例研究课”研讨。

  4、专家指导语数骨干教师的课堂教学研究。

  5、区小学、幼儿园教科研协作会。

  6、充实、完善学校网站各栏目教科研内容。

  12月

  1、各课题组课题研究阶段性汇报总结。

  2、各学科“课例研究课”研讨。

  3、专家指导语数骨干教师的课堂教学研究。

  1月

  1、期末七认真检查反馈总结。

  2、《教海探航》《教科研工作档案》填写考核。

  3、教科研工作总结、年度考核。

学校 篇10

  结合我校实际情况和教育改革发展的形式,我校提出把“稳定发展,创新超越”作为20xx——20xx学年度学校工作的主题,争创和谐稳定校园,发展创新,力求超越。通过全体师生一个学期的努力,省武高在学校发展、课程改革、学生成长、教师进步和校际交流等方面均有所成就。新学期已经开始,我们在新学期行政工作会议和教职工会议形成决议的基础上,本着“明确目标,找准差距,做好自己,勇于超越”的原则,各部门形成部门的新学期 ,现明确如下。

  德育方面:人本民主、和谐规范、思想引领、精细管理

  一、总的指导思想:

  充分了解学生,紧紧依靠师生,全面的有重点的做好学校的德育工作。

  学校的德育工作要做到三个有利于:1、有利于学校正常的教学秩序2、有利于学生的身心健康发展3、有利于学校教学质量的提高。

  常规是学校德育工作的基础;采取切实有效措施,狠抓常规,扎扎实实做好学生的文明礼仪、行为习惯的规范工作。特别是要继续做好德育常规的检查督促工作,加强过程的建设。

  二、做好德育工作的计划性:

  开学初制定可行的学校德育 、年级组德育 、班级德育 ,做好计划的制定、落实情况的检查督促。

  三、学生常规管理着重做好以下几个工作:

  1、依照《中学生日常行为规范》《省武高学生一日常规》规范学生行为,做好宣传教育工作,让常规要求深入学生思想,让每个学生明明白白知道该怎么做

  2、以制度约束学生,加大违纪学生的处罚力度

  3、学校重新装修后,加强学生爱校教育和爱护公物教育,维护学校的`文明面貌

  4、开学初班主任会议上重申学生的规范要求,让班主任加强规范教育。

  5、加强政教部门的检查督促力度,不定期组织对全校学生的常规检查,做到发现一个,纠正一个,处罚一个。

  四、继续加强“生本德育”的建设和推广:

  “生本德育”是我们学校的德育特色,随着时代的发展,学生的意识也在发生着巨大的变化,最了解学生的是学生自己,需要发展的也是学生自身,自我的管理和发展是学生自身的发展需要,有基于此,本学期的德育“生本德育”工作在继续做好前些年的学生自我管理工作的基础上,重点还要做好以下工作:

  1、继续加强以年级为单位的学生校风督察岗

  2、班级学生之间经常性开展批评与自我批评(班级民主生活)

  3、设立班级年级学生自我教育小组

  4、将部分年级或者全校性的活动交给学生自己组织

  5、加大学生参与学校学生文化团队建设的力度,一些学生有能力去做的事情要放手让学生去做,并且尝试开展校际、学校和社会的联系工作,做大做强学生的文化团队。

  6、学校年级的一些集会尝试让学生自己去组织开展,多方面的引导学生,切实提高学生的各方面能力。

  7、年级学生自我管理小组的工作要多元化,不再停留在表面的检查督促,尝试让学生深入学生的内心,更深层次的体现“生本德育”的特色。

  五、班级文化建设方面:

  1、有统一布置;

  2、留有班级、学生个性化布置的余地。班级的个性化文化布置不能一成不变,要能随着时间和社会的变化而变化。

  3、部门要会同年级管理小组加强对班级文化建设的检查督促。

  4、宿舍文化建设方面:

  会同总务部门,进行一些统一的布置;指导班主任、班级进行个性化建设,提高宿舍学生生活品位。

  六、重申、完善班级建设的目标

  班级建设不只是有抽象的描述,也有具体的可操作的量化目标。班级建设的目标有政教部门的描述,也要有班级个性化的描述,这个目标不能是政教部门和班主任的闭门造车,要有学生的参与,特别是个性化的目标。班主任要舍得在这方面化时间、花功夫、用智慧。

  七、、班主任培养方面

  班主任的培养要校本和校外相结合。校本培养方面要做好三个工作:

  1、班主任例会要发挥更大的作用,不能仅仅是工作的布置,要更多的开成班主任之间相互学习、相互取长补短、相互提高的例会

  2、做好期初和期中的班主任培训工作

  3、创造性的做好8月份的班主任研讨会工作。研讨会要及早谋划、及早准备,特别是要进一步做好班主任案例的写作指导和收集工作。

  八、积极开展各项德育活动,统一学生思想,提高学生学习积极性

  本学期除了一些常规的德育活动,要重点开展好以“安静、有序、自律”为关键词的德育系列活动。

  该主题活动是以现在社会上对国人素质的讨论、反思为背景,目的是让学生发现身边特别是自身的个人素质问题。从而真正的提高学生的素养意识。

  该活动暂定时间是3月份

  第一二周是准备:由学生在网络上收集相关资料,通过自己的眼睛去发现记录身边的问题。

  第三周是学生自我讨论

  第四周开展形式多样的主题班会活动。

  备注:以上工作是初步设想,在实际工作中将视情况做出适当的调整补充。

  教学方面:因势利导循序渐进科学管理争创佳绩

  教务处将新学期工作任务概括为“守住一条底线、实现两大任务、推进三项工程”,“守住一条底线”就是规范办学再接再厉;“实现两大任务”就是多元办学再创佳绩、绩效管理再上台阶;“推进三项工程”就是学科规划真抓实干、课堂改革再出思路、课程建设再接再厉。

  教学质量是武高办学的的生命线,在上学期,我校各年级在教学管理方面讲科学、重实效,在期终统考中都达到了武进区应有地位。新的一个学期是考试频繁期,也是出成绩的关键时期,本学期很短,只有18周,教学任务相对较重。我们教务处同仁形成共识:要明确“规范、质量、特色”的工作方向,有效落实常规措施,继续讲究科学管理,继续践行语数外学科的高中三年发展规划,少走乃至不走弯路,力争在大小高考中创造佳绩。

  高三年级师生在开学1周内就将迎来武进区教研室的教学质量调研,需要提前对各学科教学现状和进度调研安排,接受专家会诊并采纳合理性建议。精心组织好百日誓师大会,在第一轮系统复习,第二轮查漏补缺,迎接“一模”“二模”乃至高考的过程中,讲究节奏,循序渐进,学科间配合,针对性明显,努力提高教学质量,并从容应对英语口语测试、体检等高考必备项目,确保20xx年高考圆满顺利、全面丰收。

  高二年级师生将很快接受严峻的考验,在开学4周后就将迎来学业水平测试(小高考),开学以后语数外学科减少授课量,专心批改寒假作业,集中安排理化生政史地老师上课,重新调整“三读”和午练的安排表,提优补差,冲A保c,年级领导小组成员蹲点到学科组,及时做好排忧解难等疏导协调工作,开学后召开学生誓师大会等等,确保本届高二年级学生在小高考中能取得较为理想的成绩。小高考之后,将重组高二美术班、国际班,以“科学引导分流,合理调控规模,确保平稳过渡”为原则,有序组织,因材施教,重视办学多元化,精心配备好相关师资,平时优化和完善教学管理机制,为20xx年高考积聚可持续发展的雄厚实力。

  高一年级学生将在本学期继续打好基础,全面提升,以培养优良学习习惯,指导合理选科分流为目标,扎实推进减负增效,全面实施素质教育。

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