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年度

时间:2023-06-05 19:26:07 我要投稿

【精华】年度 模板合集10篇

  时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的年度 10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】年度
模板合集10篇

年度 篇1

  指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,继续贯彻“育人比教书更重要、过程比结果更重要”的管理思想,确立以抓教育质量为中心,夯实常规工作,走本色加特色办学之路。

  工作要点:

  切实落实省颁课程标准,全面提升教育教学质量。

  继续设立周教研例会制度(每周二上午为综合学科教研例会;每周三上午为语文学科教研例会;每周四上午为数学学科教研例会)要求教师做实常规工作,严格执行课程设置标准,开齐课程、开足课时,上好每一节课,向40分钟要质量。

  一、夯实常规,向过程管理要质量

  在教师常规业务督导方面,坚持段检与期末检查相结合制度。各校教导处应建立定期督查制度,中心学校教导处将不定期进行督查,督查结果将运用于教师的绩效考评。

  在具体的业务工作方面,应注意以下几个方面:

  计划制定方面,本学期,语、数学科计划根据教学进度,分单元制订,第一单元结束时再制定第二单元的计划,以充分体现计划的时效性、指导性与实用性。

  备课方面,根据上学期期末检查的情况反馈来看,需要注意的事项是:单元特色教学设计缺少“教材分析 ”,本学期应引起注意。

  作业设计与批改方面,作业训练形式不能过于单一,应注重学生错题的辅导与订正。

  二、重视“高效课堂”的实验探究,向40分钟要质量。

  本学期将继续开展教学视导工作,继续开展推门听课活动。深入教学第一线,通过看、听、访、谈等形式,与教师、学生交流,直面教学困惑,诊断课堂教学,达到共同成长的目的。

  中心学校将以“高效课堂”课题实验为抓手,全面开展“导学案与课堂教学有效结合”的途径探究,重视课堂教学模式的改革与创新,切实提高教育教学质量,发展学生,成长教师。

  第三周(3.11-3.15):班主任课题结题预备会;

  “高效课堂”课题阶段性工作交流

  三、重视教师的业务提升,向教研要质量。

  1、开展教研活动,搭建学习平台。

  新学期,将根据中心学校工作行事历的安排,继续开展好新课标的学习、研讨活动。即中心学校公开教学周活动,各教研片的片级教研活动,各校的校本教研活动。人人上好一节校本研修课,仍是我们教研活动的主体。本学期中心学校将加大对村校校本课的重视力度,将组织人员参与村校的教研活动,以拓宽村校的教研平台,提高教研品味,激发教师的'教研激情。

  第七周(4.8-4.12):校本教研活动周

  第十一周(5.6-5.10):全学区公开课教学研讨

  2、关注教师培训,推进名师工程。

  本期计划继续开展教师基本功系列赛(二)“导学案设计大赛”。结合县级“高效课堂”课题研究,在“导学案”的编写与应用方面进行有益探讨。大赛结果计划应用于教师的外出培训学习与本学期课堂教学研讨。继续引领青年教师参加市、县各级论文评选活动,继续选派教师外出听课学习,通过这些活动来加快教师专业成长。

  第六周(4.1-4.5):各学科论文评选,

  导学案设计技能大赛

  3、重视质量检测,诊断教学实践。

  本期将进一步规范各校各学科的教学行为,加大横向交流联系,重视全面提高各学科的教育质量,并做好检测分析工作,将质检分析反馈到教师手中,用以改进今后的教学,达到诊断教学实践的目的。

  具体工作行事历:

  预备周

  2.21-2.24

  召开校长、教师会布置开学工作;整理校园,安全自查;

  开学报名注册、发放新书;远教设备维护;

  1

  2.25-3.1

  审核教学计划;审核财务预算;建立本学期留守儿童信息;建立家长信息;成立学生营养午餐膳食委员会;学生行为习惯养成教育周

  2

  3.4-3.8

  流动学生信息建档;学生交通模式摸底;学期初教师业务督导;

  开学工作视导;庆祝三八妇女节

  3

  3.11-3.15

  班主任课题结题预备会;“有效课堂”课题阶段性工作交流;

  学生营养午餐正式启动

  4

  3.18-3.22

  法制、交通安全、心理、健康教育周;了解性听课;

  校园文化建设

  5

  3.25-3.29

  教师业务段检;

  开展学生营养餐家长现场观摩活动;家长学校培训活动

  6

  4.1-4.5

  各学科论文评选;导学案设计技能大赛

  7

  4.8-4.12

  校本教研活动周;关爱留守儿童活动

  8

  4.15-4.19

  全学区学生乒乓球赛

  9

  4.22-4.26

  期中考试,分析试卷,重点家访

  10

  4.29-5.3

  业务段检;庆祝五一,工会活动;

  11

  5.6-5.10

  本学区公开教学周

  12

  5.13-5.17

  本学区常识、体艺学科教学情况调研;

  13

  5.20-5.24

  中心学校常识、体艺学科迎接县检

  14

  5.27-5.31

  庆六一,文艺汇演;表彰学生、家长、辅导员

  15

  6.3-6.7

  业务段检;家长学校培训与结业考试;

  学生防溺水、安全用电教育周

  16

  6.10-6.14

  全面复习,制订复习计划

  “有效课堂”课题阶段性总结

  17

  6.17-6.21

  学校常规管理评估、教师业务期末综合检查

  18

  6.24-6.28

  1-6年级期末质检

  19

  7.1-7.5

  “七一”庆祝活动

  期末阅卷、统分;清财清账;安排护校

年度 篇2

  根据国家法律法规和上级有关安全生产工作要求,依照工会性质和职责,结合我区工会工作实际,制定XX区总工会20xx年安全生产 ,具体如下:

  一、落实制度建设

  一是根据有关人员变动情况,及时制定区总工会安全生产“一岗双责”责任分工一览表。二是每季度至少召开一次区总工会安全生产工作会议,贯彻、落实区安全生产工作会议的有关精神。三是根据实际情况,各街道总工会、各工委会、两新组织工委工会和教育工会等工会组织,按照《安全生产法》规定,指导基层工会做好安全生产相关工作。

  二、组织宣传培训

  一是开展职业病防治宣传活动。拟于4月份,与区卫生监督所等单位联合举办一次“职业病防治宣传周”活动,向企业和职工宣传《职业病防治法》和有关职业病防治知识。二是开展安全生产培训活动。从安全生产月开始,各街道总工会逐步组织职工安全生产素质培训,每个街道总工会组织1场安全生产培训,提高职工安全生产素质。

  三、开展竞赛检查

  一是组织参加“安康杯”竞赛活动。根据市总工会的要求,按时发动和组织企业工会报名参加“安康杯”竞赛活动。二是区总工会每季度对区工人活动中心进行一次安全检查,督促工人活动中心落实安全生产工作制度。三是开展职业安全卫生检查。根据统一部署,参加区卫生监督所牵头的企业职业安全卫生联合检查。

  四、依法协调督促

  一是依法参加我区有关死亡事故调查,维护职工合法权益。二是开展工伤探视工作。三是协助挂点社区反映和推动解决安全生产工作中碰到的.困难和问题。四是按区安委会统一部署,依法参加区有关安全生产监督考核工作。

年度 篇3

  XX年,围绕区委、区政府对交通工作的总体要求,按照“xx”和藏区公路交通发展目标规划,再鼓干劲,再加措施,确保全年工作目标任务的全面完成,以我区交通事业全面协调可持续发展的优异成绩为全面建设文明和谐新黄南作出新的更大贡献。特对年交通局 安排如下。

  (一)主要目标

  全面完成通村砂路、村道硬化、配套小桥建设年度 ,工程合格率达100%,重点工程优良率达90%,单位工程优良率85%;交通运输安全保持平衡态势;农村公路养护年均好路率提高1个百分点;规范运输市场管理,实现水陆客货运量平稳增长,确保运输市场健康有序发展。

  (二)工作举措

  1、精心组织,加快农村公路建设步伐。坚持以建立健全工程质量管理体系为基础,加强质量监督,严格质量巡检,强化过程质量监控,全面提升工程管理水平,必须确保、力争超额完成建设目标任务。

  2、突出稳定,加大交通养护改革力度。推进公路养护体制改革。积极培育养护市场和市场主体,从根本上解决“养人与养路”的矛盾。树立“建设是发展,养护也是发展”和“有路就要养”的观念,总的`要求是“列养公路计划养,新增里程调剂养,农村公路群众养”,通过这样机制的建立,依法把所有公路的养护主体搞明确,把责任搞到位,把养护质量搞上去,把建设成果巩固起来。同时,以点带面,探索和完善村级公路养护模式,力争取得实质性突破。

  3、创新手段,不断完善行业管理机制。一是提高运输市场监管和服务能力,打造交通品牌。运输市场继续深入开展专项整治行动;运输部门要遵循公正、公开、公平和便民的管理原则,与时俱进出台一系列主动办事、就近办事、即时办事的便民举措;交通运输经营者推行“三优”、“三化”服务,实行与服务对象“零距离”接触的“用心服务”。二是进一步做好交通安全 ,确保人民群众生命财产安全。三是继续治理车辆超载超限,大力规范运输市场秩序。四是做好“费改税”改革的落实工作。

  4、强化监督,全面规范行政执法行为。一是切实加强交通执法队伍建设,教育交通执法人员牢固树立执法为民的观念,切实优化黄南交通发展环境,为促进自治区经济发展作出应有的贡献;二是严格交通行政执法资格管理和严格遵守交通行政执法程序;三是严格执行交通行政执法监督和责任追究制。

  5、统筹兼顾,抓好年 。一是建立健全作风建设的长效管理机制,开展经常性的作风建设教育活动。二是加强党风廉政建设和反腐败工作,完成好“廉政文化”进基层、进车船的各项工作任务。三是围绕全区工作大局和交通工作总要求,齐心协力地推动交通工作再上一个新台阶。

年度 篇4

  随着年龄的增长,越来越觉得时间过得飞快。不觉间,我和我的学生们已跨入了三年级——小学中段。面对早已熟悉了校园生活,养成了一些学习习惯的学生们,再针对上个学期学生们所存在的问题,我将在这一学期做出如下计划:

  (一)班级管理方面:

  三(4)班原有47人,本学期姚楚烨转学,现有46人,男生24人,女生22人。通过两年的学习发现学生之间的差异还是比较大的,不管是读书、写字还是劳动等均表现出这一特点。当然,这样的结果与孩子自身的特点以及家长对孩子的教育管理是分不开的。总体来看,各方面表现都十分突出的有十个左右,明显落后的有两三人,大多数孩子较听话,守纪律,出两个男孩比较调皮外,班级纪律还是比较乐观的。

  由于上个学期班级卫生较差,站队拖拉,个人卫生也亟待整顿,故本学期在班级管理上要从一下几方面入手:

  1.为了培养学生主人翁责任感,开学初,要让学生自己选班长、组长,选举时提倡“我选我”。每6人一小组,每组两个组长。选出组长后,为了便于小组管理,由组长自由选择搭档。

  2.重新安排座位。小组长先入座,一般坐在正中间或后面。之后根据身高及平时的表现尽可能让各组实力相当,一边随后的竞争公平。

  3.重新制定本学期评价体系,并根据评价内容选出各项相应的负责人。负责人在选择上遵从的.原则是已被任命的不重复使用,尽量让班里每一个学生都有事干。

  4.根据评价内容制定出较详尽的班规,给学生详细解释后张贴上墙。让每一个学生明白什么事不能做,做了要扣分,经常扣分的后果就是学期末拿不到奖状;什么事要好好做,做好了要加分,经常加分的好处是学期末能得到奖状。要让学生明白,做好每一天是最重要的。长此以往,便可养成良好的生活学习习惯。

  5.由于卫生和放学站队是遗留下来的坏毛病比较严重,所以,课堂上要重点强调。主要措施是:每天下午二节课后,值日生值完日后,和卫生委员一起检查每一个学生的桌兜,先看里面是否放满了废纸,之后掀开书包看书包里书本摆放是否整齐。当然,必须强点只是看看不允许乱翻同学书包。发现问题严重的当面告知并监督其当场收拾整理,并扣分。同时,还要检查课桌上干净,不能摆放许多东西,影响值日生值日。至于放学站队,对于那些拖拉、在队伍里捣乱的,也一一作出相应的奖惩方法。

  6.为了平日里方便记录,所以,对于大部分学生已经养成的采用扣分制;对于仍需继续强化的采用加分制。这样,像“迟到”“佩戴红领巾”“两操”“卫生”等方面便采用扣分制,而“阅读”“背诵”“日记”“作业”等方面就采用加分制。

  7.评价表一周一总结,一月一总评。学期末根据各自的积分来分发奖状。

  8.为了培养学生的团体意识,还专门制定了小组评价表,主要以自小组内所有成员都能完成为奖励标准,否则扣分。小组评价一月一统计。学期末,哪个小组获胜次数多,哪个小组全组得奖。

  9.在开学初召开一次家长会,让家长了解班规以及奖励办法。

  相信,细致详尽的班规和认真负责的执行力会进一步规范学生的言行,养成良好的习惯。

  (二)教育教学方面:

  1.本学期,拿到课程表后发现语文课数量明显少于前几个学期,这就要求自己要认真备课,提高课堂效率,力争用最少的时间完成教学任务。

  2.积极听课,多反思,从中学习同行们优秀的教学设计、先进的教学理念。平日里要多看《小学语文教师》等有关杂志,提高自己的业务素质。

  3.多参加教研活动,积极向老教师请教,和同年级组的老师多切磋,吸取精华提升自己。

  4.本学期,学生要进行写作练习,计划写小组日记。由于每组6人,所以,每周写四篇,周五不写,周六日每人一篇,基本保证每人每周两篇。当然,也可鼓励学生多写,每多写一篇奖励一个“√”。

  5.背诵积累也将作为本学期的一个重点。背诵的内容为除课内要求外的古诗词或名家名作,推荐人教版三年级的语文书中要求的背诵篇目。每背诵一篇就奖励一个“√”。

  6.本学期下午到校后的十分钟预备时间,由原来的写话练习改为写字,由于三年级学生要使用钢笔,所以,练习用钢笔写字十分重要。

  7.教学中仍然要关注学生,以学生的学习为出发点来设计教学,同时还要继续强化练习小组之间的合作学习。

年度 篇5

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,严格遵循、贯彻《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神,以进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,努力提高办园声誉,办好人民满意的幼儿教育。

  二、、工作内容:

  1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

  2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

  3、增强对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。

  三、具体措施:

  (一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境。

  新的课程互换新的教育,我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二,要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

  (二)注重家长工作的实效性

  家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。表现在家长虽然进入了幼儿园,但参观的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深入到

  幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日等途径,切实提高家长工作的`实效性。

  (三)善于做个别化家长工作

  由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭, 因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录。

  (四)发挥家委会的桥梁作用

  要充分发挥各级(幼儿园、班级)家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,大型共育活动家委会应参与制定方案,并一起组织实施。平时,家委会应帮助家长了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。

  (五)开辟家园合作的有效途径

  1、办好家长学校

  幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期,我园将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,有针对性地开展家长授课活动。

  2、家长开放日活动

  家长开放日活动

  是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参观,教师要作必要的引导,告诉家长注意看什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。

  3、家长助教

  探索家长助教是我们利用家长资源,实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点,邀请某些家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动,使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

  4、家长园地

  本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在家园栏中,实现家长教育家长的目的。

  (六)不断完善教师家长工作的考评方法。

  以《幼儿园教师考核细则》为标准,我们将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化,对教师和班级家长工作采取行政考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法,全面衡量教师家长工作的内涵。

  南丰县幼儿园

  20xx年9月

年度 篇6

  新的一年即将掀开,品质工作责任大,为园满完成工作各项任务。保持品质上升的势头,要坚持加快熟悉品质工作。为确保计划,总结过去的经验,落实到实处。特制定以下 如下。

  明确

  做好 目标就是一个工作的方向,就可以开展工作。在工作中不能忽视每一个工作细节。学习就是使命,放弃了学习就是放弃进步。学习就是终身任务和长期实践的行为可以贯穿个人的工作始终。做为一个品管职业,那就是要对消费者负责。思想上要高度重视产品要求,达到国家检测标准。把部门产品配合社会共赢的局格。

  产前样办标准

  认真审核产前样,一旦批办样批准合格后为正确的大货样,只有此办供工厂大货生产用。在大批生产经营之前,还须打一次样,叫做产前样,产前样也称为封样,在制作封样衣时,所有的主敷料都必须用正确物料。

  跟踪品质货期

  善于用文字和语言与客户沟通。预测加工客户的`需求,生产能力及物料的供应情况,便于生产及交货的安排。要对产品尺寸、做工、款式、工艺进行全面细致地检验。出具检验报告书(大货生产初期/中期/末期)及整改意见,经加工厂负责人签字确认后留工厂一份,自留一份并传真部门。

  尾期检验要求

  1、面料、辅料品质符合我司要求,大货得到我司确认或得到权威认证机构的检验报告;

  2、款式配色准确无误;

  3、尺寸在允许的误差范围内;

  4、做工精良;

  5、产品干净、整洁、卖相好; 包装美观、配比正确、纸箱大小适合。

  常规工作要求

  认真做好检查工作,有记录,有评价,找出自己不足的缺点。要细致严密及时改正工作的不足。使品质能真实有效促进我司的品质要求。树立服务意识,找好位置做好品质部一员好的助手。

  工作理念

  对所的产品要熟悉,了解产品的原材料特点及成分。知道产品的特点、款式、质量,便于和生产人员的沟通。认真做好每天工作,顺境中不骄不躁,加倍努力学习。

  品质沟通分析要求

  1:沟通表达能力:有口才、有技巧。善于用文字和语言与客户沟通。品质工作涉及到加工商,沟通语言随和以便做出更快更好的反应和决策。

  2:分析能力:分析出加工厂的能力,生产进度与订单交货期相吻合,做到不提前也不推迟。

  团队理念

  部门是一个团队,同事之间要有宽容他人的胸怀。我们是一个大家庭要相互帮助。每位同事持续创新的思维,如能人尽其才,物尽其用。关键还是要靠部门的高层管理。我做为部门的一员,我愿尽我所能,尽我所力,专心专注的太态共赢新的格局。

年度 篇7

  作为一名店长,我深感到责任的重大,但是多年来的工作经验,让我明白了这样一个道理:对于一个经济效益好的零售店来说,一是要有一个专业的管理者;二是要有良好的专业知识做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去观察,用心去与顾客交流,你就可以做好。

  具体归纳为以下几点:

  1、认真贯彻公司的经营方针,同时将公司的经营策略正确并及时的传达给每个员工,起好承上启下的桥梁作用。

  2、做好员工的思想工作,团结好店内员工,充分调动和发挥员工的积极性,了解每一位员工的优点所在,并发挥其特长,做到量才适用。增强本店的凝聚力,使之成为一个团结的集体。

  3、通过各种渠道了解同业信息,了解顾客的购物心理,做到知己知彼,心中有数,有的放矢,使我们的工作更具针对性,从而避免因此而带来的不必要的损失。

  4、以身作则,做员工的表帅。不断的向员工灌输企业文化,教育员工有全局意识,做事情要从公司整体利益出发。

  5、靠周到而细致的服务去吸引顾客。发挥所有员工的主动性和创作性,使员工从被动的“让我干”到积极的“我要干”。为了给顾客创造一个良好的购物环境,为公司创作更多的销售业绩,带领员工在以下几方面做好本职工作。首先,做好每天的清洁工作,为顾客营造一个舒心的购物环境;其次,积极主动的为顾客服务,尽可能的满足消费者需求;要不断强化服务意识,并以发自内心的微笑和礼貌的文明用语,使顾客满意的离开本店。

  6、处理好部门间的'合作、上下级之间的工作协作,少一些牢骚,多一些热情,客观的去看待工作中的问题,并以积极的态度去解决。

  现在,门店的管理正在逐步走向数据化、科学化,管理手段的提升,对店长提出了新的工作要求,熟练的业务将帮助我们实现各项的营运指标。新的一年开始了,成绩只能代表过去。我将以更精湛熟练的业务治理好我们店。

年度 篇8

  一、指导思想:

  本学期学校总务处工作坚持以学校 为指导,全面落实学校 ,坚持后勤工作以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,抓住“全心全意,优质服务”的工作目标,提倡艰苦奋斗,勤俭办学的精神。

  加强学习,进一步提高后勤人员的思想素质和服务观念,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性,使其能适应教育现代化的需要,确保后勤工作保障有力,做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位。为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

  二、加强财务体制管理工作

  1.强化内部管理,规范财务工作。本学期做到积极配合学校的发展及工作需要,加强学校财务规范财务管理,正确执行预算,严格执行财务制度,遵守岗位职责,完善内部报表制度,按时上报各种资料。

  2、财务人坚持认真做好财务核算、年度预算和收支计划,工作中坚持原则,秉公办事,严把财务关,克服困难,严控资金支出,厉行节约,做出表率。

  3、坚持规范的财务审批手续,实行副校长审批,校长审核制度,严把报销票据关,严格执行XX市教育局《关于进一步规范学校会计原始凭证及其附件管理的通知》、《XX市行政事业单位差旅住宿费和伙食补助费标准表》的规定,严格控制现金的使用和报销,准确做好学校年终决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保学校经费收支平衡。

  4、配合纪检、审计、财政人员对学校的财务收支情况进行审计、检查。

  三、履行职责,做好常规工作。

  1、坚持勤俭办学的原则,努力为师生准备好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等,调配好教室及教师办公室,为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备。

  2、进一步推进教育现代化工程,做好现代化设备的使用培训、保管、维修工作。

  3、加强校舍,校产管理、维修工作。本学期对原四所学校的校产进行清查核对移交上级部门,运用信息化手段对本校的固定资产进行逐一登记编号,做到账账相符、账物相符。

  4、严格财经纪律,合理使用经费,各部门所需添置物品、器材,应先通过学校的oa办公系统进行请购,交校长审批后,由后勤部门采办,发票须经校长,总务处和物品验收负责人签字后方能报销。

  5、健全借还制度,消耗品领用由后勤处负责人统一领用,其它物品借用后应及时归还,严格赔偿制度,各班、室门窗一切物品期初检查登记,如有人为损坏,要照价赔偿。

  6、运用教育局的数字化图书管理系统对学校图书进行筛选、归类、上架、入库,做到图书管理信息化、规范化。

  7、管好用好教学设备,进一步充实、完善管理和发挥现有设备的功能,提高使用率,加强电脑室、实验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的使用、管理和维修工作,对新添置的财产必须做到先登记造册后使用的管理制度。

  8、做好学校水电管理,加强水电设备的管理保养和维修,提倡节约用水、用电工的作作风,全体老师应养成随手关灯、关空调和吊扇的.良好习惯。

  9、进一步办好食堂。严格执行卫生制度,确保用膳卫生健康,杜绝发生食物中毒现象;严格就餐纪律,珍惜粮食,严禁乱倒饭菜的浪费现象;食堂工作人员应热爱本职工作,为办好食堂出主意想办法;严格采购验收制度,做好财物的保管工作,廉洁奉公,精打细算,努力改善师生伙食。

  10、加强学校绿化管理,美化校园环境。定期或不定期的做好学校花木修剪、除草和除虫等工作。

  11、协助大队部做好加强环境卫生检查打分工作,保持校园环境卫生洁、齐、美。协助大队部做好净化学生行为规范的养成教育,要求做到在校园内不乱奔跑,乱扔纸屑杂物,手不摸墙,脚不踢墙的现象。

  12、认真做好消防器材月查工作,做到每月一查,查有记录,有问题及时处理解决。

  四、做好安全保卫工作,

  1、平安是金、平安是福。树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念,总务处细致做好校舍安全,防火、防盗以及学生集体活动和饮食安全的管理、检查工作,每个月要对校园进行安全检查,按时通过《XX市安全生产事故隐患排查治理信息系统》上报学校的安全隐患,并及时消除不安全隐患。

  2、健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力,充分利用、有效发挥红外线报警系统和校园监控系统和全球眼的监控作用,真正做到人防、物防、技防三到位,确保学校师生的人身安全和财产安全。

  3、保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上,校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责,学生在校安全有德育副校长负责,班级财产使用安全有班主任负责。各班、处、室都要注意用电安全,每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源,班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇等应及时通过学校oa系统中的报修系统进行报修。

  4、各教室静校后要关好锁好门窗,对于各专用室防盗防火设施经常检查,维修,对各种不安全隐患及时排除,确保各种设备安全。

  5、加强门卫保安职能,要做好外来人员来校登记工作,学生中途进出校登记和清校巡视检查工作,杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象。

  五、校园基本建设

  1.做好原四校的搬迁合并工作,做好登记、清查各校的财产工作和注销各校的法人证书、机构代码证工作。

  2.继续按上级各部门要求完善学校的各项硬件设施设备。

  3.做好学校食堂建设和食堂餐饮服务许可证的报批工作。

  4.建设好无线校园网建设。

  六、数字化校园建设

  1、进一步完善学校数字化校园的硬件配置。

  2、建设好学校门户网站,按各部门分配好栏目,学校各线工作均通过网站发布信息,努力充实门户网站的内容。使学校门户网站充满人气和活力,成为我校对外宣传的阵地,成为学校工作的平台。

  3、建设好学校的oa办公平台,让学校的各项工作都通过办公平台运行,如:学校报修系统、物品申购、请假系统等,真正实现学校工作信息化。

  4、通过固定资产管理软件、图书管理系统、仓库管理系统、教学设备管理系统的使用。使学校管理信息化。

年度 篇9

  在送旧迎新之际,工程部在回顾20xx年工作开展的基础上总结经验,找出不足,将以更务实的态度,积极配合公司经营的战略方针,细化管理,从内部挖掘潜力,向管理要效益,更加严格要求,加强培训,勇于面对不足,团结一心,增强大局意识、责任意识和协作意识,同心同德,努力完成工作。我们会继续发扬敬业、奉献的精神,共同为公司的迅速发展竭心尽力。今年工作的初步设想主要围绕“调整、完善、规范、落实”等几个方面来开展。

  1、调整:主要是规范服务流程,调整目前的管理方式,修改并完善相关管理制度,重抓物业品质服务;

  2、完善:根据公司领导提出的“酒店式管理,五星级服务”的方针,对本部工作进行细化,将管理制度深入到日常工作的所有阶段和环节,形成一套完整的工作管理流程;

  3、规范:结合标准要求,对上述工作管理流程的各环节进行规范,细化和落实到个人,做到各环节有计划、有制度、有实施、有检查、有改进,并形成相关记录;

  4、落实:加大检查监督力度,结合绩效考核制度和检查考评制度,加强执行力,强化奖罚的及时性和有效性,提高本部门员工的责任心,使各项规章制度落到实处。

  以下为20xx年工程部具体 :

  一、工程部重点抓好如下工作

  1、狠抓工程部员工的培训考核工作,从礼节礼貌,仪容仪表,服务意识,服务程序,服务质量等方面入手,到提高工作技能,提高工作效率,改善工作形象,做到一专多能,培养和招聘综合型技工。对工程部技工实行优胜劣汰。留用优秀骨干员工,针对有的老员工疲乏情绪,需要注入新的活力,才能使整个团体随时有竞争,有活力。通过培训考核使工程部后勤员工都以满怀热情,去创建舒适的硬件环境,为租户提供舒适的服务产品。

  2、改进工作服务程序,加强主动性,协调性,协调好与各部门之间,特别是合理安排工程部夜间的工作,加强对设施设备的日常巡检,责任分区,责任到人,杜绝野蛮操作。

  3、按照检修保养制度,抓好对大型关键设备的计划检修和保养,做好电梯,中央空调,配电,供水系统的换季检修,日常维护,特别是对中央空调主机及配套冷却塔,水泵,末端风机盘管的.清洗保养,精心调试,确保中央空调主机顺利运转安全。加强对公共区域等各种设备的保养周期巡检。

  4、电梯检查方法的更新。针对电梯事故的多发,而工程部检查工作时又未发现的现象进行分析和总结,对原有的检查方式进行改进和完善。在原来只对机房、电梯主机进行检查的基础上,加强了检查中乘坐舒适度、稳定性及噪声情况的检查,到轿顶运行观察、底坑的查看。督促维保单位提高维修保养水平消除故障隐患。加强电梯维护保养跟进监督工作。

  5、树立成本经济概念,发挥利润中心作用,健全并按照能源,物料,修旧利废办法,控制降低物耗,能耗成本,加强修旧利废,争取更进一步降低工程支出费用。

  (1) 把握工程配件质量关,对重大配件材料挂牌登记使用日期,跟踪使用

  质量和寿命。加强对配件价格的市场调查,包括对于装修改造装饰工程材料的价格调查控制。

  (2) 修旧利废加强考核统计,每月检查通报修旧利废的情况,坚决杜绝只

  管更换不管精心维修的不良作风。

  (3) 合理调控设备的经济运行,杜绝跑冒滴漏的现象。

  (4) 贯彻落实能源管理,加强对各水、电、天然气的使用,检查每月抄表

  并进行对比,水、电、天然气的使用量进行存档,便于部门成本控制。

  二、工程部2期接管工作

  1、做好前期设施设备的人员熟悉及人员培训工作;

  2、对所以设施设备提前制作设备台账,以便交接是进行核对,对台账与设备有出处处进行调整;

  3、安排工程人员参与设备调试,熟悉各设备的运行状态;

  4、根据2期设备运行情况,制定各班组日常 。

  总之,事无论大小,要干就要干最好,我们相信没有最好,只有更好,只有我们不断的自我加压,寻找工作中的兴奋点20xx年注定是不平凡的一年,

  也注定了工程部最有压力的一年。要求部门全体员工端正工作态度,向科学化、规范化方向迈进,推行规范化管理,提倡团队高效协作,把努力提高服务质量和工作质量作为中心任务。在今后的工作中,继续发扬成绩,克服不足,努力完成上级安排的各项工作。朝着这个方向不断努力,不断改进,不断提升。

年度 篇10

  新的学期开始,新的学生工作也随之而来,新的院学生会工作也开始了,下面便是院学生会第二学期的工作活动:

  (一)院学生会二次招新 院学生会二次招新是大一下学期学生会的第一想任务,这次招新是选拔相对有才干、有能力之人,这次招新各部门纷纷出动,各位大一干事兴致勃勃,加入并主持招新活动,最终二次招新圆满成功。

  (二)第五届“通达杯“大专辩论赛 此次辩论赛是由院学习部和办公室主办,此次辩论赛波及范围广,时间长达一个月,院领导和各系负责人纷纷前往,同学个个斗志昂扬,激情澎湃,在辩论赛场上,他们针锋相对,有的进入决赛,还有的半决赛等,一波接着一波真是精彩极了,最终以汽机系代表队获冠而告终。

  (三)趣味运动会 趣味运动会是由院体育部主办,其他部门及各系团总支协办,比赛场地是北区大操场,时间于五月二十一日趣味运动会其中包括以下几个项目:

  ‘1’趣味1+1 由宣传部主持

  ‘2’篮球定点射篮 由体育部主持

  ‘3’足球定点射篮 由办公室主持

  ‘4’跳绳 女生部主持

  ‘5’踢毽子 文艺部主持

  ‘6’比骑自行车是最慢 治保部主持

  ‘7’乒乓球 学习部主持

  ‘8’ 趣味呼啦圈 由生活部主持

  在比赛过程中,每个部门主持的都非常开心,而且还有活力,自己部门的人都报了,而且还表现的非常突出,最终第八届趣味体育运动会圆满结束!

  (四)演讲比赛 演讲比赛是由院学生会办公室、宣传部、学习部三个部门人举办。比赛时间是五月二十五日,这天也是院团委老师鲁晓云举办的心理健康活动,时间相对而言是非常紧张的。这场演讲比赛是由各系推荐到院里的!演讲比赛也非常的激烈,考察了他们的普通话和说话的方式以及所要注意的细节,演讲建党九十周年的稿件让各位比赛选手准备了大量的时间,也花费了他们的精力去背稿件,然后才能在演讲台上运用自如,给人以充满自信的感觉,让人对其有一种愉悦的感觉,如同身临其境一般,时间慢慢地结束了,获奖者随即就凭出来了,也随时合了个影,以作纪念,演讲比赛也结束了!

  (五)歌手大赛 歌手大赛是由院学生会文艺部举办,时间是五月二十七日,这天也是院学生会宣传部第二次聚餐。歌手大赛确实很精彩,也确实让人留恋。地点是南区大礼堂,当时有很多人在观看,他们文艺部成员个个生龙活虎,个个充满激情,给人以愉悦的.心情,表演的节目也异常兴奋,观看者无不津津乐道,时间慢慢地过去了,歌手大赛表演的很成功!

  (六)手工制作大赛 手工制作大赛是由院学生会女生部举办!

  院学生会一年的工作大致如此,现在以下的构思是我在学生会中的感想:

  第一、“三心’,是我进入学生会时面试提出的,它由”信心,耐心,恒心“组成。做任何事情都必须具备这三心,否则就达不到原有的效果。也许一分耕耘,一分收获也许就是想强调能力的锻炼和责任吧,只有这样才更好的解释三心!

  第二、”组织与纪律”,在一个团体中没有组织和纪律就是一个松散的队伍,就像被击垮的残兵败将一样。在一个集体中,没有规矩不成方圆不就是这个道理吗?因而就像在军训中一样,严格训练,没有经历风雨的队伍是一个不完整的队伍,渐渐地在潜意识中,他们就有一种意识——服从组织听命令。

  第三、“团队精神“,在部门中,唯有大家的相互合作、密切配合才能共同完成任务,各位成员相互包容,才能收获最好的结果。

  第四、“有想法,敢行动么,敢有平台,敢挑战么”,这也是进入学生会中最有魄力的两句,也是每位大一成员刚进入学生会使得面试稿件最能打动人的两句,各个部门都是个平台,来到部门最重要的就是锻炼自己的能力,然后就在进入学生会后的两个月,坚持下来的又有几个人呢?

  第五、“要么不做,要做就做到最好“ 这是我在宣传部第二次面试是提出来的也是后来我、郭贺、陈文娟学姐提出来的!做人要对自己所说的话负责人,然后根据自己的办事能力而去锻炼自己吧,尽力而为!

  第六,“有想法、有团队、有任务、有成效“ 在如今的社会上,一个人要想立足,就必须有充分的理论知识,思维开阔,有丰富的想象能力,除此之外还要有和自己志同道合的兄弟姐妹充当团队的一角,自己与他们同富贵共患难,团结一致,用同一种声音说话——我们是一个拳头。在这基础之上去接受上级的任务或同事的请求,接受到任务之后,根据他们各自的特长去分配任务,然后才能在有效的时间内去完成任务,而且效率非常高,还会受到别人的一致赞扬,还会成为别人借鉴的模范,而且还会让我们做得更加有信心,有魄力!

  感想就这么多,下面是我在学生会中所学会的和领悟到的:

  首先、为人处世 在部门中我们要学会为人处事。在与他人交流过程中,要注意把话说到重点上而不是说出大量的话不起作用,还浪费自己的口舌和他人的时间。在交流中还要注意说话的方式,有时过于直接易于得罪人,有时不直接又不能展现自己的个性,所以说话要委婉一些,才能使你的人缘更好!

  其次,“细节决定成败,能力决定命运“

  在学生会宣传部中关于细节的问题随处可见。如:软笔组所写的周末数字影院需要考虑到使用哪三种颜色,还要注意它们的搭配问题;绘画组在出海报的时候经常会考虑到底稿、涂料、粘贴的事情,他们绘画组考虑最多的就是颜料的搭配。在学生会办公室中,各部门只有一个桌子两个凳子,我们宣传部工作时会占用其他部门的桌子。在出海报的时候我们要注意别把颜料搞到他们桌子上。在各部门中,大部分人都有能力就看你如何去发挥,体现自己的人生价值。

  然后,“合作双赢” 作为一名部长或主席理应平易近人,不能在学弟学妹面前摆出一副官架子的模样。因为在部门中,最重要的就是相互合作,相互交流才能完成老师和同学之间的任务。其实,真正做事的是每一届的大一新生,完成任务的也是大一的相互配合,但是在真正的事情上,指点的是大二的,挨训的是大一的,也许这本应该的,老师训部长和主席,主席和部长训大一干事,其实这样训法有必要吗?大家都是这麽大的人了,有些事情可以好好地商量,用和谐的语气去对待他们,那么我们在学生会不仅是工作伙伴更是最亲密的朋友,成为永恒的朋友!在部门中,是大一办事成就了大二部长或主席,也是部长或主席成就了大一的学弟学妹们,这就是合作双赢!

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