【必备】年度 模板锦集八篇
时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编帮大家整理的年度 8篇，欢迎阅读与收藏。
年度 篇1
一、起草公司领导讲话、报告，快速而详细的记录领导讲话，并及时的以书面形式系统而准确的整理出来;工作汇报、 、工作总结和以公司名义上报下发的有关文件、来往函信件等，把工作做的更加系统、全面并对过程给予详细记载，在方便回查的同时更避免了错误的发生。
二、收集、汇总公司综合性行政 、总结等材料，并加以集中分类管理。将各种文件材料不仅以书面形式归整管理，而且同时均以电脑文件的形式全面存储。在拟定、修改和审核公司性规章制度方面，也不断深化了解相关法规政策，在具体工作时将其用活用好并用更加细致规范的态度来加以对待。
三、协助领导做好办公会议及全公司性行政会议、大型综合性活动的有关准备工作，加强与各方面的沟通与合作，建立起良好的'伙伴关系，进一步提高各类活动给公司带来的效益，协助领导谋求与其更加长远的发展空间。做好记录，草拟纪要，检查、催办会议决定等事项，制定详尽的 表，让工作开展起来条理清晰、仅仅有条。
年度 篇2
20xx年，我支行各项经营指标快速发展、职工思想稳定、内控制度逐步完善，各项业务工作均创历史最好水平。在即将到来的20xx年里，面对xx银行上市以后的新机遇和新挑战，我支行将在上级行党委的正确领导下，继续全面推进经营模式和增长方式转变，提高经营效率，优化经营结构，完善内控机制，增强综合竞争能力、盈利能力和风险防控能力，打好经营基础，实现可持续发展，主要是做好以下几个方面的工作：
一是积极采取措施，稳定现有客户及经营资源。稳定我行贷款，积极为企业富裕资金寻找出路，在争取以银行承兑汇票的签发弥补企业归还贷款对我行造成的损失的基础上，为企业制定全面、客观、可行的投资理财方案，引导企业资金流向，力争最大限度保证和谋求我行的经营利益。
二是密切关注形势，争取企业年金托管业务。继续密切关注企业经营及发展情况，及时向市分行汇报xx集团年金业务进展情况，全力配合市分行开展对xx集团企业年金业务的营销，力争企业年金业务年内在我行顺利办理。
三是进行销售网点走访，增加资金归行总量。xx集团的销售网络遍布全国，每年完成将近12亿元的`
化肥销售任务。因此，加快销售资金归行额和归行速度就成为我行公司存款工作的重中之重。明年，我支行将择时与集团公司有关负责人一道，对河南、河北、山东的19家大型销售分公司进行走访，疏通上述分公司的销货款归行渠道，从根本上解决我行资金归行问题，增加我行公司存款总量，降低筹资成本，提高经营利润。
四是加强银团贷款管理，防范和化解融资风险。继续组织相关专业人员就银团贷款业务进行专题学习和研究，完善业务管理流程和操作办法，同时加强与企业及参贷银行的信息沟通，建立完善的信息沟通机制和风险预警制度，切实防范和化解融资风险。
五是调整经营结构，构建多元化经营新格局。努力提高非信贷盈利资产的比重。按照风险可控、积极稳步的原则，积极培育客户融资需求。突出负债结构的调整，最大限度降低经营成本，提高资金效益。还要调整收益结构，大力发展中间业务，建立中间业务与资产业务、负债业务的联动效应，利用我行多样化的业务品种、优质高效的服务，加大对优质客户的营销力度，争取市场份额，提高经营效益。
六是全力推进个人金融业务的发展壮大
按照经营模式转变和业务效益结构优化的形势发展要求，把全力推进个人金融业务的发展壮大做为工作的重点和中心：一是切实建立“大个金”格局，以提高低成本存款为着重点，壮大和丰富个人金融业务，提高其在全行经营效益中的比重;二是加快个人理财业务的发展，巩固和扩大中高端优质个人客户群，稳定地提高中间业务收入;三是重视和大力开展个人资产业务，采取有力有效措施，使其业务规模达到一个初具发展基础的可观水平
七是加强员工队伍建设，全面提高干部员工综合素质。加强岗位轮换工作，健全完善人员培训和岗位轮训机制，结合全行股改的新形势新任务，探索更为灵活有效的教育和学习方式，富有成效地开展各项教育和学习培训活动，使全行员工的个人综合素质、思想状况得到明显改观，充分增强工作热情，提高工作积极性，推动全行各项经营管理和业务工作的更快更好发展，适应我行股份制改革形势下岗位的新要求。
八是建设内控文化，强化内控管理
从内控管理的“学、改、查、教”等四个方面为着手，讲方法，求实效，不断加大力度，深入开展各项内控管理工作和案件防范活动：一是“学”。狠抓对全行员工的内控管理学习活动。以上级行内控工作内控工作有关文件、领导讲话和会议精神以及规章制度、管理办法等为主要学习内容，每周开展一次小组学习，每半月进行一次集中学习，保证学习效果;二是“改”。进一步积极查找漏洞、分析原因、制订整改方案，认真落实整改;三是“查”。以内控机制建设情况和屡查屡存问题为重点，认真深入和严格地开展定期自查活动，使内控机制建设不断深入;四是“教”。强化内控管理工作员工教育活动，使员工不断树立正确的内控工作观念，形成到位的内控工作意识，从而深化内控文化建设。
年度 篇3
自五月底来公司担任办公室前台工作，前台是一项很重要的基础工作，在这半年时间里，我在公司领导和同事的关心和帮助下基本完成了各项工作，在不断地向领导请教、向同事学习、自己实践摸索，短期内便熟悉了公司办公室各项工作，明确了工作的程序、方向，有了明确的工作思路，在思想觉悟上有了更进一步的提高，在具体的工作中形成了一套清晰的工作思路，能够顺利的'完成领导交办的工作任务，为了总结工作经验，继续发扬成绩同时也克服存在的不足，现将这段时间的工作做如下简要总结及来年 。
一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点。
办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就决定了办公室工作繁杂性。
（一）制度的拟定
1、在上级领导下重新修订了《加班管理制度》，并在工作进行实施。
2、根据公司以往的实施方法，制订了《图书借阅及管理办法》和《门禁指纹管理规定》，通过部门领导的审核及各部门会签，在日常工作中进行实施。
（二）日常性事物
1、负责董事长办公室、行政总经理办公室、茶室的卫生整洁。
2、负责快递接收、报纸杂志及信件收发、文件打印、以及总机电话的接听与转接。
3、每日统计公司员工及电话核查项目员工出勤情况。
4、公司员工书籍借阅统计与签收。
5、日常礼仪接待工作。
（三）水电费的缴纳：
公司通讯业务的办理（每月月底前缴纳上月费用）
（四）每月5号之前完成办公室月度报告，并提交行政总经理（内容包括，办公用品库及仓库盘点表—工装盘点表—本月领工装数—本月工装进出库统计表—本月申请办公用品—本月本部门办公用品申请—本月办公用品领用情况—本月费用明细表—每月之星情况）
（五）每月8日之前，参考考勤系统上导出打卡数据记录，根据收到的外出公干审批单和请假单以及每天的点名表做出电子版考勤明细表完成公司考勤总表制作，提交行政总经理审核。
（六）每月10号前完成部门办公用品的申请统计总表交与行政总经理审核。月中更换销售排行榜；每月20号之前，根据每月之星评选结果，制作每月之星照，更换至宣传栏。
（七）与行政总经理及网络管理员沟通，确定下月所需费用，25号前完成部于门预算统计表交与行政总经理审核，提交财务中心
（八）每月30号前完成办公用品及日常用品盘点表。提交行政总经理审核，并于次月2号之前上交财务中心。
（九）每月初一，十五购买贡品及鲜花并提前一天贡品摆放整齐。
（十）办公用品档案及固定桌椅档案的登记。
新的一年，意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。20××年，要认真总结经验，戒骄戒躁，努力工作，力争取得更大的工作成绩。以崭新的工作风貌、更高昂的工作热情和更敬业的工作态度投入到办公室的各项工作中。从小事抓起，从服务抓起，进一步强化内务管理和后勤服务，为整体推进公司的发展提供基础性服务，为公司年度整体工作目标的实现发挥行政应有的作用
年度 篇4
一、学生基本情况分析：
化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期取得好的成绩。我要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
二、教学目的和要求：
(1)理论知识联系生活实际、学生的生活实际，使学生学以致用。
(2)重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。
三、具体措施：
(1)重视基本概念的教学。化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。
(2)加强化学用语的教学。元素符号、化学式和化学方程式等是用采表示物质的组成及变化的.化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。
(3)重视元素化合物知识的教学。元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学，实验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做些实验，以增加感性知识。
(4)加强实验教学。化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。
年度 篇5
为切实增强我单位安全保密能力，全面完成保密工作任务，以学习贯彻《中华人民共和国保守国家秘密法》为主线，以提高全体干部职工保密观念和警觉性为目标，全面落实保密工作各项任务，狠抓落实保密措施，严防泄密、失密事件发生，确保引洮工程按期建成通水，根据全区保密工作要点，结合我单位实际，现制定本年度保密 ：
一、加强组织领导，落实保密责任。
建立与完善保密工作责任制，明确职责，增强保密工作的主动性、严肃性。成立保密工作领导小组，坚持局长亲自抓、分管领导具体管、办公室组织实施、股室有人管理的保密工作组织原则，定期召开保密工作会议，研究解决保密工作中存在的突出问题，制定保密 ，总结经验，完善措施，确保保密工作各项任务的落到实处。
二、加强保密教育，增强保密意识。
通过各种形式开展保守国家秘密的思想教育和业务知识教育，不断提高全体干部职工在新形势下做好保密工作重要性的认识，牢固树立“保守国家机密，慎之又慎”的思想，同时要纠正“无密可保”和“有密难保”的错误认识，增强保密观念的.责任感。
1、认真宣传贯彻《保密法》及《保密实施办法》等法律法规，及时组织学习中央、省、市、区有关保密工作文件和指示，特别是加强档案工作的保密教育，不断提高政策理论水平，正确把握保密工作发展趋势。
2、保密工作领导小组要认真做好《保密法》修订后的宣传工作，使保密宣传教育向深度、广度不断推进和拓展，努力营造保密工作良好氛围。
3、充分利用会议、简报、宣传栏等形式开展保密教育，重点抓好领导干部、各股室重点涉密人员的保密教育，不断增强保密意识、保密观念和维护保密安全的自觉性。
4、积极探索宣传教育的新形式，特别是加强警示教育力度，继续把保密教育列入领导干部中心组学习内容，同时强化全体干部职工保密工作的宣传教育。
三、联系实际，加强管理，搞好日常保密工作。
1、对秘密文件和资料的制作、收发、传递、使用、保管、清退的要求：（1）秘密文件的制作：制作秘密文件过程中坚持起草人拟定密级，核稿人把关，签发人核定密级;（2）秘密文件资料的收发要有登记，确定专人保管;（3）秘密文件资料的传递要办理签收、退回手续，对秘密文件资料进行统一保管;（4）严格按照保密委要求清退秘密文件，不得出现差错。
2、对秘密文件和资料的归档、销毁的要求：（1）单位文件资料分类统一管理，任何个人不得私自保管文件资料;（2）对保密要害部位配备铁门、铁窗、铁柜，对文件资料实行统一管理;（3）按规定该销毁的文件、资料要按时交保密局;（4）对文件资料及时装订归档。
3、突出重点，加强管理，防患于未然。保密工作应注重加强重点人员、重点部位、重点环节、重点时点的管理，平时抓好日常管理，节假日加强值班、守卫，防止失泄密事件的发生。
年度 篇6
一个新的学期又开始了，今年是综合组又加进了新的学科，使我组的老师数量又增加了。按照学校大力发展小学科的计划，为了使能我校音体美、信息技术，英语教学，劳技工作在新学期里能够按部就班地开展，是综合组快速的完善，就需要制定一个完整而周密的计划。现计划如下：
一、指导思想：
以继续推进“教学四项规范达标”工作的指示,提高全组老师的教学素质,培养适应21世纪教育的优秀教师围绕“课改、提质、创新、发展”的教育命题，展开教研组研训，认真搞好教研组的各项活动。为此本学期本教研组工作重点是认真学习音体美、信息技术，英语学科的新课程标准，并在具体的教学中认真贯彻，激发和培养学生学习音体美、英语，劳技，校本的兴趣，培养具有创造性和创新力的学生。
二、教研工作目标：
1、建立新的`常规管理机制，加强调查研究，指导本教研组教师工作,使本组教师均能顺利通过区教师四项常规达标。
2、抓实抓好特长平时辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。
3、认真贯彻音体美、信息技术，英语新课程标准，转变教育观念，改革课堂教学建设高素质教师队伍，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
4、积极参加创建市艺术教育示范校。
三、 教研工作重点：
为了更好地配合学校推进“教学四项规范达标”创建市艺术教育示范校，本学期在本组学科方面的教学研究工作做如下安排：
1、根据教材的特点，要求教师在教学过程中注重理论联系实际，与其它学科的结合，取长补短，提高教学质量和教学效果。
2、根据学生的生理和心理特点，结合创新、发展的需要，激发学生对音体美英语的兴趣。培养他们积极创造习惯。
3、运用现代化的教学手段，提高知识技能的传授效益。
4、探索合理的课堂教学结构，创造多样的教学方法，营造轻松愉快的课堂气氛。
四、工作措施：
1、各学科围绕“课堂教学语言评价”这一主题，推荐本组一位老师在本学期进行一次教学研讨。
2、鼓励教师进行业务进修提高，多阅读教学书刊，定期组织教师进行读书交流会，并撰写教学论文。
3、集体学习讨论课堂教学该如何评价，并贯彻到教学中。
年度 篇7
一、现状分析
1．中学艺术教研组现有教师11名，音乐专职教师6名、美术专职教师5名，高级职称4人、一级职称7人，其中南京市优青2名，区学带1名，区骨干8名。教育教学方面，组内教师整体教学能力较强，专业特长优势显著，课堂教学富有特色，在市、区级教学教研、优质课评比、基本功和艺术实践类比赛中屡获佳绩，但在提高工作和课堂效率、落实“精讲课堂”、加强板书规范等方面需进一步提升；教科研方面，我组整体氛围较好，但部分教师惰性较大，在个人职业发展上缺乏规划，在论文、案例写作和课题研究上缺乏主动性。
2.艺术精品校本课程的开设应和学校“一体化”发展思路和促进学生个性化发展的需要，目前音乐艺术团（舞蹈、管乐和合唱）和美术陶艺、版画等课程发展态势良好，在市区具有一定知名度，但在组内校本课程的结构优化、教学过程的精细化管理及教师的专业提升等方面需进一步提升。
3．音乐和美术将在20xx年纳入中考考核，艺术素质测评过程性评价工作趋于常态化，已积累一定的经验，但教师评价和合分工作量大，考务规则和合分方式的细化需进一步研讨。
二、工作目标
1.抓好艺术教学的课堂常规工作，严格规范教学行为，重点研究和践行“少教多学精讲课堂”。
2.强化集体备课的专题化、主题化和个性化，开展多种形式的教学研究活动，积极承接区、市级教研活动。
3.发挥组内教师专业特长，整合校本课程资源，优化组内校本课程结构，续推艺术校本课程精品化。
4.积极开展课题研究活动，依托于集体课题和个人课题的研究，组织组内老师积极撰写论文、案例和优秀教学设计等，促进大家在教科研方面不断进步。
5.开展好学科活动，配合校园体育节、科技节和外语节等活动，做好体育节标志征集、学生辅导等工作。
三、工作思路
围绕“集体备课、课堂教学、艺术校本课程精品化、教科研”四方面，规范教研组常规工作和组风建设，切实开展“少教多学”“精讲课堂”研究活动，加强教师业务能力的培养，优化课堂教学效率，积极开展对学生艺术活动的辅导工作，提升艺术学科教学品质。
四、工作重点
项目一：教研组团队建设
责任人:xx
效能目标:务实、高效、和谐
具体措施:
1．抓好艺术教学的.课堂常规，严格规范教学行为，强调师德建设和务实、高效的工作态度。
2．通过开展多种形式读书学习交流、学生参赛辅导、教师专业展示、观摩研讨等活动，增强组内成员的合作意识和默契程度，形成组内和谐的氛围。
3.开展高质量的教研活动、专家讲座活动，提升组内老师的业务水平。
4.指导学生艺术活动方面，每学期最少要组织一次有利于学生个性发展的音乐类或美术类学科活动。
5.加强教研组网站建设，组内活动要上传到教研组网站，及时记录和宣传。
6.要求组内每位教师至少做到“五个一”：每学期开设推磨课一节、组内讲座或公开课一次、阅读与专业相关书籍并撰写读书笔记一篇；每学年论文发表或获奖一篇、主持或参与课题（含个人微小课题）一个。
项目二：教研活动、集体备课，践行和推进“少教多学精讲课堂”
责任人:xx
效能目标:教学相长、共同成长
具体措施:
1.组织教师积极参加市、区级教研活动，观看高水平的展览、演出等，及时交流研讨，博采众长，提高教学水平；每学年至少要组织一次面向区、市的教研活动，提高在区、市的知名度。
2.强调集体备课的专题化、主题化和个性化，追求务实、高效，让集体备课活动真正成为组内教师教学相长、共同成长的主阵地；强调集体备课规章制度，每课均指定主备人，阐述该课重难点和解决方法、教学过程设计等，其余教师提出意见，集体讨论后对教案进行二次修改。
3.积极构建艺术学科的“精讲课堂”模式。在集体备课中，教学的构思设计和教学方式方法应积极围绕“少教多学精讲课堂”进行；在教学过程中，鼓励教师勇于实践，在常态课中践行，在公开课上展示；在课后反思中，鼓励教师们及时进行总结经验，撰写与“少教多学精讲课堂”相关的论文、案例和开展相关课题研究。
项目三：整合现有艺术校本课程，续推精品艺术校本课程
责任人:xx、各校本课程指导教师
效能目标:特长发挥、特色发展
具体措施:
1.发挥组内教师专业特长，将原有艺术类社团和选修进行整合，优化组内校本课程结构，提高品质。
2.音乐学科继续打造高质量的合唱团、管乐团和舞蹈团，美术学科继续深入实践陶艺和版画精品课程，结合学校开展的各项活动，争取展示机会，并积极参加各级各类比赛，提升影响力。
4.加强校际间的交流和联系，请进来，走出去，提升艺术活动课程的品质和影响力。
项目四：艺术素质测评（过程性评价）
责任人:xx
效能目标:务实高效、夯实基础
具体措施:
1.解读艺术素质测评过程性评价的相关政策，引起学生重视。
2.常态课教学中，每节课分配5-8分钟，强化巩固艺术基础知识。在学期测评检测后，分析调整训练方案，帮扶基础弱的学生。
3.了解市、区其他学校的动态，加强信息交流；在实践中调整、细化过程性评价中的合分方式和评价方案。
项目五：课题研究和论文案例写作
责任人：xx
效能目标：科研兴教、科研兴师
具体措施：
1.鼓励教师积极申报校、区级个人课题和集体规划课题，积极参与学校各级集体课题研究。
2.组织组内老师就目前在研的十三五规划课题和教师个人课题展开讨论，献计献策，帮助各课题负责人高质量结题。
3.鼓励教师进行论文和案例写作，请专家开设针对性的讲座进行指导，提高教师对教科研工作的兴趣和能力。
项目六：“迎校庆”节目、展览及公开课准备
责任人：xx
效能目标：精选作品、精细排练
具体措施:
1.针对校庆晚会活动，校艺术二团精选作品，积极排练，通过社团汇演、年级组推荐等方式，精选艺术团之外的优秀节目，并指定专业教师精细排练，同时联系音乐表演方面的专家，担任顾问指导，进一步提高节目水平；配合校庆活动，精选学生优秀美术作品，举办校园作品展，展示我校艺术教育成果。
2.组织本组教师对中学部迎15周年校庆“少教多学精讲课堂”的两节公开课，群策群力，集体磨课，帮助开课教师以最佳水平展示我校艺术课堂教学改革的成果。
项目七：开展好学科活动，做好学生辅导工作
责任人:xx
效能目标:因材施教、针对辅导
具体措施:
1.配合校园体育节、科技节和外语节等活动，做好体育节标志征集、学生辅导等工作。
2.做好学生辅导工作，通过开设个性化小组课等形式，对有艺术类中高考志向的特长生和参加各级各类艺术类比赛的学生进行专业辅导。
年度 篇8
一、指导思想：
以园务 及幼教各项 为指导，认真贯彻落实成都市托幼园所卫生保健协作组工作会议精神，围绕幼教中心工作总体思路，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量，办好人民满意的学前教育。
二、具体工作：
1、做好各项卫生保健常规工作。
（1）把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生的期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。
（2）严格把好晨检关，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。
（3）根据春季幼儿发病情况，添置外用常用药品，定期消毒医疗器械和晨检卡。
（4）努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，不断完善我园的卫生保健工作。
（5）科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡。
（6）丰富家园交流手段，定期出好园内宣传橱窗，及时根据季节变换更换“保育宣传专栏”的内容，向家长介绍一些育儿小知识。
2、落实各项安全防护措施。
（1）严格安全检查制度，每月不定期的对院内的水、电、大型玩具、活动场地等进行安全检查，发现问题及时整改，确保幼儿在园安全。
（2）努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记，防止意外事故的发生。
（3）加强幼儿的安全教育，各班教师要认真负责，制定规则，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全，每天如实填写安全教育内容。
（4）保健人员不定期的检查各班的进餐、午睡，户外活动等环节，督促各班老师加强幼儿的管理。
（5）定期开展安全演练，提高师生的应急、自救、互救技能，使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对；从而达到保存生命，减少伤亡的目的。
3、加强各班清洁、消毒工作的管理。
（1）督促各班严格执行卫生消毒制度，各班按照“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。
（2）实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。
（3）保教人员认真做好玩具、被褥活动室、午睡室的消毒工作等。平时做到一日一小扫，每周一大扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无异味。
（4）做好春季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感、手足口等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
（5）认真做好消毒工作，能正确配比消毒液。
4、加强食堂管理。
（1）加强食堂工作人员的培训力度，定期对食堂工作人员进行培训，规范他们的操作流程。
（2）规范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人员认真做好食堂内部的清洁卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒。
（3）抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜，并按时把饭菜送到班级。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的'进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。
（4）认真做好食品的储存工作，由专人负责验收，出入库手续齐全。严禁不合格食品入园。
（5）认真做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。
5、开展业务培训，提高保育工作能力。
加强对保育工作的检查、督促，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
6、做好幼儿一日生活常规的培养。
（1）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
（2）在管理幼儿的进餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因人而异采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
（3）帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特别是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
三、每月工作具体安排：
3月份：
1、清洗、消毒、整理幼儿的各种生活用品、餐具等；
2、配合防保部门做好插班生的体检工作和预防接种登记工作；
3、稳定插班生的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识；
4、配齐幼儿餐具，各班添置幼儿用品；
5、保健室补充药品、
6、制定出各项保健 ；
7、做好新生体弱儿的个案建档工作。
8、把好晨检关，做好春季传染病的预防、防治工作。
9、保育员做好常规消毒工作，保健老师做好食品安全工作，防止食物中毒的发生。
10、加强各项检查工作。
11、做好保健常规工作（营养分析、保健知识宣教、幼儿卫生、午餐、午睡、出勤率等）。
12、更换橱窗内容，及时宣传卫生防病小知识
13、组织保育员学习：一日生活常规规范操作；传染病防治、
14、3月3日爱耳日活动，各班级根据实际情况开展活动。
15、组织教师进行年度体检。
16、及时通知需补种疫苗幼儿去补种疫苗，并做好登记工作。
4月：
1．向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行性疾病的传染；
2．坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园；
3．根据上月的营养膳食情况，调整本月的食谱；
4．及时通知需补种疫苗幼儿去补种疫苗，并做好登记工作。
5．天气转暖，做好午睡室被褥调整工作；
6．做好体弱儿及特殊幼儿的家园联系；
7．保育员培训：急救。
8、紧急撤离活动。
9、配合保健院，做好幼儿年度体检工作。
5月：
1．强化各种消毒制度，一日生活的操作程序；
2．进行幼儿膳食分析，根据营养分析的情况，调整菜谱；
3．每天做好常规化的保健资料记录。
4．检查各班户外活动开展情况；
5．组织保育人员进行学习：规范消毒。
6．做好保健常规工作：体弱儿管理、缺点儿管理
7、（5、12）做好防震紧急疏散演练方案和实施，对走廊、消防通道等进行安全检查。
8、做好年度体检的统计、分析工作。
9、配合园所做好庆祝“六一”的服务工作、
10、及时通知需补种疫苗幼儿去补种疫苗，并做好登记工作。
11、更换橱窗内容，及时宣传卫生防病小知识
6月：
1．6月6日开展“爱眼日”等活动
2．查看各项资料的填写情况
3．测量全园幼儿的身高、体重、视力，并作出评价；
4．做好灭蚊灭蝇的工作，清扫整理园内的每个角落
5．各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防暑降温工作；
6．整理资料，做好卫生保健工作总结；
7．指导班级做好幼儿的餐具，日常生活用品、及教玩具的收集整理；
8．做好放假前的安全教育；
9、做好各种资料存档工作。
10、组织保育人员，保育总结。
12、及时通知需补种疫苗幼儿去补种疫苗，并做好登记工作。
13、更换橱窗内容，及时宣传卫生防病小知识
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