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小学第二学期音乐

时间:2022-03-25 10:03:50 我要投稿
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小学第二学期音乐 汇编7篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新一轮的努力,现在就让我们好好地规划一下吧。但是要怎么样才能避免自嗨型 呢?以下是小编收集整理的小学第二学期音乐 7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学第二学期音乐
汇编7篇

小学第二学期音乐 篇1

  一、指导思想:

  我们音乐组把课程改革作为教学研究的中心工作,明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容,推进学生素质教育,促使学生全面素质的形成。进一步加强理论学习,更新教育观念,推进课程改革,立足“面对全体学生”的教育理念,以深化音乐教育教学改革为核心,从纵向、横向广泛实践一系列艺术素质活动为载体,大力弘扬中华民族的优秀文化传统,切实提高各校音乐教育质量和管理水平,使我校学校音乐教育再上新台阶。

  二、目标实施要点:

  1、发挥教研组的作用,组织本组教师积极参与集体备课、互相听课、交流教案,结合教师实际,加强理论学习和业务进修等活动,不断提高自身教育教学水平。

  2、积极开展教研活动,加强音乐组的教育教学研讨。进一步学习领悟《音乐新课标》所倡导的教学理念和教学策略,致力于构建开放的.富有活力的教学体系,倡导自主合作探究的教学方式,上好一节以“聆听式审美教学”为主体的创新式的音乐课,反思更新教育理念,善于总结经验,完善自己的教学设计。

  3、积极参加内外各种艺术节活动,抓好课外兴趣小组合唱陶笛舞蹈社团的常规训练工作。

  城西小学综合组教研组活动计划内容安排参考表

周次




负责人


1


2.15-2.21




2


2.22-2.28


制定教研组计划


王蒙蒙


3


2.29-3.6


集体备课(一)


邹文洁


4


3.7-3.13


县督导小组蹲点我校检查



5


3.14-3.20


组内讨论课(一)


王蒙蒙


6


3.21-3.27


组内讨论课(二)


虞胡敏


7


3.28-4.3


集体备课(二)



8


4.4-4.10


小组活动



9


4.11-4.17


理论学习


王蒙蒙


10


4.18-4.24


小组活动



11


4.25-5.1


集体备课(三)


邹文洁


12


5.2-5.8


小组活动



13


5.9-5.15


组内技能比赛


王蒙蒙


14


5.16-5.22


小组活动



15


5.23-5.29


听录像课,评课论课


麻小菊


16


5.30-6.5


小组活动



17


6.6-6.12


总结


王蒙蒙


18


6.13-6.19




19


6.20-6.26




20


6.27-7.3




小学第二学期音乐 篇2

  一、指导思想

  本学期继续围绕“深入推进课程改革”这一中心,进一步带领教师学习修订后的音乐、美术课程标准,引导教师深入领会标准的实质。充分调动教师从事学科教学的热情,参与课堂教学研究的主动性。以课程标准为指导进一步转变课堂教学面貌,提高教学实效;改进教研方式提高教师参与教研活动的积极性和有效性,努力为不同层次的教师提供有意义的指导和服务。

  二、重点工作

  1、加强课程理论学习和教材研究

  各校教研组或各教师应主动的学习了解本学科的课程实施的要求,有计划分阶段的解析课程标准。既要把握整体要求,又要结合教材领会各学段的要求,以确保教学的目的性。研读教材与标准的结合点。在完成一轮教材培训的基础上继续加强对教材的研究,找出在实践过程中普遍认为是繁难的内容。进行深入的研讨和实践。其次要拓宽学习和研究的方式和渠道。学期内可侧重一个理论问题去思考和实践。本学期不统一组织全区的专门学习,课程理论的学习将在各类教研活动中进行渗透。

  2、加强课堂教学研究

  (1)在不同学段分别开展不同主题的教学研究。小学音乐、美术低年级继续针对学生学习兴趣、习惯、方法的培养进行研究、中高年级围绕“审美与‘双基’的统一”展开研究;初中音乐重点针对促进学生发展的课堂教学及学业评价展开研究;高中音乐重点针对生僻内容的研究和实践;高中美术对压缩的鉴赏模块进行重点内容的提炼,对其他模块进行鉴赏与实践的可操作性的研究;小学、初中美术重点围绕课题《区域性推进中小学民族性卡通课程的研究》带动教学研究和校本课程的.开发。

  (2)以评优课带动全区教师深入钻研教材、研究课堂教学。本学期,将集体备课、教学研究贯穿在评优课活动的全过程中,努力实现人人参与,个个研究,将评优课比赛中涌现出的创新的方法、全新的理念向全区展示,真正达成以活动引领教师的目的。各校要积极发动教师参与且在校范围内进行认真选拔。

  (3)通过区级活动加强对听、评课方法的引导,逐步学会研究课堂教学的方法。

  3、加强音乐、美术教师队伍建设

  (1)通过对教研组和协作片的推动促成教研合作体的逐步形成,以营造良好的教学研究氛围。形成一个横向的比较和相互间的激励。各教研协作片要将音乐、美术学科的研究活动列入活动计划中。

  (2)推进新教师及“312工程”学校教师成长。对近三年参加工作的新教师及“312工程”学校教师的专业素质及发展情况进行摸底调查并进行集中培训,重点针对教学常规、学科教学的基本理念和模式进行引导,此外为新教师汇报课进行集体会诊。

  (3)发挥骨干教师的引领作用。择其强势,分别在专业技能、教学技能等方面树立学科典范。各校要积极支持骨干教师承担相关工作。

  (4)推进教师专业素养的提高。音乐学科教师加强钢琴伴奏能力、鉴赏音乐作品的能力;美术教师加强课堂教学示范操作能力、鉴赏美术作品的能力。各教师要将技能训练和学科专业知识的学习始终贯穿在日常工作中。

  4、推进课题的研究进程。

  (1)进一步梳理美术课题前阶段的研究情况,汇总各成员对内容和目标的研究结果,商讨下阶段的研究计划。

  (2)推动初中音乐欣赏教学小专题的研究,逐步形成课题。

  (3)加强对其他艺术学科课题的管理

  三、主要活动

  二月份

  1、小学音乐教师专题培训。

  2、美术课题组活动。

  三月份

  1、初中音乐主题研究活动“发展学生音乐表现能力”的课堂教学研究。

  2、中小学美术评优课第一轮备课比赛。

  3、小学美术评优课第二轮说课比赛。

  4、初中、高中美术评优课第二轮说课比赛。

  四月份

  1、中小学音乐评优课第一轮备课比赛。

  2、初中、高中音乐课评优课第二轮说课比赛。

  3、小学音乐评优课第二轮说课比赛。

  4、美术课题组活动。

  五月份

  1、小学美术课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课比赛。

  2、初中美术课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课比赛。

  3、高中美术课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课比赛。

  六月份

  1、小学音乐课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课比赛。

  2、召开音乐、美术理事会议商讨下学期工作。

  3、学期工作总结。

小学第二学期音乐 篇3

  忙碌而又充实的一个学期开始了。在这个学期里,我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下,尽最大努力完成学校交给的任务。

  一、参加培训,吸收积淀。

  加强自身的政治、业务素质,积极进取,不断努力,通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平,进一步深化学习新的课程标准,共同学习《新课程标准》、《新课程中的音乐活动》等有关内容,利用每次教研活动时间,学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践,计划本学期每位老师普遍听课20节以上,并拓宽听课范围,以便从各门学科中吸取长处,促进自身教学技能的提高。

  将继续加强和提高老师的专业化水平,利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。

  二、抓好每项常规工作,促进质量提高。

  牥凑涨教研室、学校的教学安排,本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上,突出音乐学科特点,建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按计划开展工作,认真组织老师参加区教学能手和优质课的评选,以此为契机,组织老师开展说课议课听课评课,互相学习,取长补短、共同进步。

  三、开展兴趣活动小组,培养艺术队伍。

  牐牽展丰富多彩的音乐活动,不仅是促进搞好音乐教育工作的重要途径,也是培养发现音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位,营造浓郁的音乐氛围,构建美的艺术环境;使学生有一个表现自我,展示自我的舞台;巩固音乐教育成果,促进音乐教育教学的进一步发展。我组在培养学生兴趣的基础上,进一步加大工作力度,将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个教师根据自己的特长,带好自己的`艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生提供展示的舞台。本学期还将举行全校校歌比赛,让快乐的歌声唱响实小的校园。

  我们相信,在上级领导的关怀下,在校领导的指引下,在教师们的不懈努力下,实小的音乐之花将开得越来越绚丽!

小学第二学期音乐 篇4

  指导思想:

  新学期,根据市区教研室工作安排,结合我区音乐学科的教学实际,深入推进基础教育音乐课程改革,开展学校音乐课程研究,加强音乐课堂教学的研究、指导与评价,以评价促进音乐课程改革的理念与行为的统一,抓好第二课堂,促进龙岗音乐基础教育教学的发展。

  工作要点:

  1、认真抓好教学常规管理,做好教学常规的指导和检查,加强听课、评课,针对实际解决问题,认认真真为学校、教师、教学服务。

  2、加大教改、教研、科研力度,适应课改新形势,以活动促教研,坚持以“骨干教师培训班”、“学科基地”等教研活动为载体,钻研教学教改理论,向全区不断推出示范课、研讨课。培养一批骨干教师。

  3、开展音乐新课程教学评价研究,包括课堂教学评价和学生学业评价,以此促进音乐新课程教学的健康发展。

  4、继续认真抓好区教师合唱团、管乐团、舞蹈队,创作、表演出更多更好的艺术作品,提高音乐教师的专业素养。

  5、精心组织,认真准备深圳市中小学生第八届合唱节。5月22日举行直属学校及各中学的初赛,6月5日举行全区中小学生合唱比赛,为深圳市第八届合唱节选拔优秀的'团队,争取在市第八届中小学生合唱比赛中取得优异的成绩。

  6、结合音乐教师专业特点和要求,有针对性的开展继续教育工作。

  7、年轻教师开展比武活动,激励我区音乐教师提高专业水平,为基层教师搭建施展才华的舞台,本学期五月份将举行全区中小学年轻教师专业基本功竞赛(五年教龄内)--弹唱跳。

  8、开展龙岗区音乐优秀科组评选活动,并报送优秀科组参加市音乐优秀科组评选活动。

  工作安排:

  音乐学科周工作安排表

  周次

  内容

  地点

  1

  2科组长、备课组长会议清林小学

  33月7日上午8:45小学音乐骨干教师教学观摩市实验学校

  41、跟踪式教研活动2、研训一体教学观摩研讨3、教师艺术团开始排练坪山中心小学平安里学校(杜烨琪、卢欣如)实验学校、平冈中学

  5学科基地活动

  实验学校、横岗中心小学

  61、 福安学校教学视导2、学科基地活动福安学校实验学校、横岗中心小学

  71、葵涌中心小学教学视导

  葵涌中心小学

  8研训一体教学观摩研讨

  清林小学(许凤莲,李远强)

  9

  坑梓金田小学视导

  坑梓金田小学

  10小学专项素质抽查

  11平湖辅城坳小学教学视导平湖辅城坳小学

  12五年教龄的教师专业基本功比赛

  龙城高级中学

  13研训一体教学观摩研讨区实验学校(尹军蓉,刘芳)

  141、教学视导2、直属学校及各中学合唱选拔赛实验学校音乐厅

  15坪地一小教学视导坪地一小

  161、跟踪式教研活动2、中小学生合唱比赛决赛坪山中心小学各相关学校区音乐厅

  17优秀科组评比

  实验学校

  181、 研训一体教学观摩研讨

  龙城小学(肖婷婷,陈跃璇)

  191、区教师管乐团排练情况检查2、区教师管乐团集中排练,参加全国第二届管乐节区文化中心音乐厅

  20小学期末考试

  21

  组织参加深圳市第八届中小学生合唱节

小学第二学期音乐 篇5

  一 、主要工作:

  加强音乐教学课堂常规管理工作,开展教育教研理论学习,进一步明确课程改革的目标任务,更新教育观念,提高教学技能,扎实地开展好组内研究课,努力营造务实的教科研氛围,积极参加各级组织的'论文评比活动。积极组织学生排练节目准备参加县艺术节比赛和竖笛比赛,组建并训练合唱队。加强对年轻教师的指导与帮助,参加师徒结对活动,提高青年教师的业务能力与水平。

  二 、每月重点 :

  2月份 :

  1、各人制定组内研究课;

  2、组建校级兴趣小组:一个合唱队和两个舞蹈队;

  3月份:

  1、杨琼花组内研究课,课题《苏格兰的蓝铃花》;

  2、王卓组内研究课,课题《请你唱个歌吧》;

  3、黄文红组内研究课,课题《绿叶》;

  4、徐静波组内研究课,课题《美丽的太阳花》;

  5、刘人俊组内研究课,课题《开心火车》;

  6、继续训练校级兴趣小组;

  4月份:

  1、韩燕组内研究课,课题《小放牛》;

  2、刘云洁组内研究课,课题《我当老师》;

  3、继续训练校级兴趣小组,并着手排练节目准备参加六一演出;

  5月份:

  1、杨帆组内研究课,课题《法国号》;

  2、继续训练校级兴趣小组,并着手排练节目准备参加六一演出;

  6月份

  1、完成学科考查,各项资料整理汇总;

  2、做好期末各项结束工作;

  3、做好教研组总结工作。

小学第二学期音乐 篇6

  指导思想:

  新学期,根据市区教研室工作安排,结合我区音乐学科的教学实际,深入推进基础教育音乐课程改革,开展学校音乐课程研究,加强音乐课堂教学的研究、指导与评价,以评价促进音乐课程改革的'理念与行为的统一,抓好第二课堂,促进龙岗音乐基础教育教学的发展。

  工作要点:

  1、认真抓好教学常规管理,做好教学常规的指导和检查,加强听课、评课,针对实际解决问题,认认真真为学校、教师、教学服务。

  2、加大教改、教研、科研力度,适应课改新形势,以活动促教研,坚持以“骨干教师培训班”、“学科基地”等教研活动为载体,钻研教学教改理论,向全区不断推出示范课、研讨课。培养一批骨干教师。

  3、开展音乐新课程教学评价研究,包括课堂教学评价和学生学业评价,以此促进音乐新课程教学的健康发展。

  4、继续认真抓好区教师合唱团、管乐团、舞蹈队,创作、表演出更多更好的艺术作品,提高音乐教师的专业素养。

  5、精心组织,认真准备深圳市中小学生第八届合唱节。5月22日举行直属学校及各中学的初赛,6月5日举行全区中小学生合唱比赛,为深圳市第八届合唱节选拔优秀的团队,争取在市第八届中小学生合唱比赛中取得优异的成绩。

  6、结合音乐教师专业特点和要求,有针对性的开展继续教育工作。

  7、年轻教师开展比武活动,激励我区音乐教师提高专业水平,为基层教师搭建施展才华的舞台,本学期五月份将举行全区中小学年轻教师专业基本功竞赛(五年教龄内)--弹唱跳。

  8、开展龙岗区音乐优秀科组评选活动,并报送优秀科组参加市音乐优秀科组评选活动。

  工作安排:

  音乐学科周工作安排表

  周次

  内容

  地点

  1

  2科组长、备课组长会议清林小学

  33月7日上午8:45小学音乐骨干教师教学观摩市实验学校

  41、跟踪式教研活动2、研训一体教学观摩研讨3、教师艺术团开始排练坪山中心小学平安里学校(杜烨琪、卢欣如)实验学校、平冈中学

  5学科基地活动

  实验学校、横岗中心小学

  61、 福安学校教学视导2、学科基地活动福安学校实验学校、横岗中心小学

  71、葵涌中心小学教学视导

  葵涌中心小学

  8研训一体教学观摩研讨

  清林小学(许凤莲,李远强)

  9

  坑梓金田小学视导

  坑梓金田小学

  10小学专项素质抽查

  11平湖辅城坳小学教学视导平湖辅城坳小学

  12五年教龄的教师专业基本功比赛

  龙城高级中学

  13研训一体教学观摩研讨区实验学校(尹军蓉,刘芳)

  141、教学视导2、直属学校及各中学合唱选拔赛实验学校音乐厅

  15坪地一小教学视导坪地一小

  161、跟踪式教研活动2、中小学生合唱比赛决赛坪山中心小学各相关学校区音乐厅

  17优秀科组评比

  实验学校

  181、 研训一体教学观摩研讨

  龙城小学(肖婷婷,陈跃璇)

  191、区教师管乐团排练情况检查2、区教师管乐团集中排练,参加全国第二届管乐节区文化中心音乐厅

  20小学期末考试

  21

  组织参加深圳市第八届中小学生合唱节

  深圳音乐厅文章

小学第二学期音乐 篇7

  一、工作目标:

  新的学期又开始了,在上学期的活动中,我们 音乐教研组 通过学习新纲要、新课程,并对歌曲《大象打喷嚏》的同课异构等活动,使教师的观念与行为也在不断转化。大家确立了 “以幼儿发展为本”的基本观念,在教学中,更多地关注幼儿学的方式。学期末,吴主任的讲座使我们对幼儿园音乐活动的内容、基本结构、学习方法以及歌唱活动的设计与组织有了更深刻、更全面的认识和了解。

  由于教研组成员们感到上学期对歌唱教学的研究还不够全面、透彻,所以本学期,我教研组还继续以歌唱教学的研究为主题,开展各类学习研讨活动。在本学期的教研活动中,我们将结合先进音乐理论,改变传统的音乐教育模式,整合幼儿音乐、舞蹈、文学、图画等多元艺术。带领孩子进入音乐听,说,唱,演的欢乐世界,提供孩子一个多元,快乐,精致的艺术体验。

  二、主要措施和主要安排:

  1.继续加强组员的理论学习。

  学习形式以自学为主,学习一些幼教刊物上的有关音乐教育的新理论,新动态,在集体教研活动中交流,并把一些音乐教育的优秀论文、优秀课程资源以及平时在音乐教学中的`反思上传到公共邮箱,以便资源共享。

  2.开展多种形式的歌唱教学课例研究。

  以同课异构、混龄教授等多种形式开展教学研究,以课例为载体,拓宽教师歌唱教学的思路,并通过引导幼儿学习,使歌唱活动与其他教育活动有机整合。

  3.开展《山大版教材幼儿歌曲》的测查、展示。

  作为音乐教研组成员,弹唱应该是我组成员一个重要的基本功。本学期在吴主任收集整理了《山大版教材幼儿歌曲集锦》,要求组员们所有的歌曲都要做到熟练地边弹边唱。并分别于四月、五月、六月进行展示。

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