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年度

时间:2023-06-08 08:10:05 我要投稿

【实用】年度 模板集合九篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候抽出时间写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的年度 10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】年度
模板集合九篇

年度 篇1

  一、指导思想

  坚持“为学生的发展服务,为教师的成长服务”的思想,在县教科室的指导下,在校长室的领导下,务实奋进,开拓进取,进一步落实科学发展观,全面推进“科研促进质量”的科研兴教战略,围绕学校提出的工作目标,聚焦课堂,研培结合,以课题研究为载体,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,充分发挥教科研的先导、引领和服务功能,不断提高教师的教科研水平,从而推动学校的可持续发展,全面提高学校的办学水平和教育质量。

  二、工作目标

  1、规范课堂教学行为,以“小组合作学习”和“自主探究学习”研究为突破口,积极推进课堂教学改革,以提高课堂教学效益为着眼点,突出重点,提高教师课堂教学水平,努力打造“轻负高效”课堂。

  2、全面推进以预习、课堂教学、限时作业为重点的教学改革,优化教学过程,有效开展小组合作学习,提高课堂教学效率。

  3、加强理论学习与教学实践的联系,实施“教师读书成长”工程,促进每位教师专业发展,提高自我反思、自主发展、独立开展教学研究的能力,促进教师向学习型、研究型转变。

  4、充分发挥教科研的`引领作用,加强对各级各类课题的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实,求实效,切实掌控课题研究动态。

  5、扎实开展校本教研。以专业引领、同伴互助、 为重点,深入开展常态课堂案例研讨、教育叙事、教育沙龙等多元化的校本研究活动。

  6、开展高效课堂研究活动。以课堂教学设计为重点,优化课堂结构,努力打造“轻负高效”的课堂,促进学生全面、自主、合作、和谐、持续发展。

  三、采取措施

  深入开展课题研究,以课题研究为突破口,切实解决教学中的疑难问题,推进课程改革向纵深发展,注重课题研究的过程管理和课题成果的推广,突出科研的实效性。同时,做好各种教科研档案的整理归档工作,迎接市教科研样本校年检、课题年检等上级部门的考核和检查。

  不断树立“围绕教学搞科研,搞好科研促教学”的思想,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用,使课题研究做到基于教育教学,带着课题进行日常的教育教学工作。本学期,我们将突出省、市、县课题研究的常态化和实效性,形成以教科室为主导,主持人为中介和桥梁,参与教师为主体的三级教科研网络,踏实稳健地开展研究。

  定期对各级课题进行阶段推进,检查落实研究的进展情况,确保课题研究的过程真实、有效。课题研究的基本内容包括理论学习、开课研讨、阶段研究讨论等。开展好课题相关的实践活动,确保在实践中研究,在研究中实践,并撰写阶段性研究报告或课题论文;各课题组要撰写若干教育叙事或案例,课题论文、案例应该是对这些实践活动的记录、反思、概括。各课题组要作好研究实时记录,积累好学习文献、典型课例教案、评课表及其他相关活动资料。

年度 篇2

  健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

  一、主要工作

  1、 认真贯彻《学校卫生工作条例》,对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》,学校分管领导、教务处、政教处、后勤处,班主任及健康教育老师各尽其职,共同做好学校的卫生保健工作。

  2、 普及学校健康教育,健康教育课开课率达到100%;提高学校卫生健康教育质量,定期进行卫生知识讲座,定期更新卫生窗与黑板报宣传内容;继续开展学生心理异常、心理障碍的.疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。

  3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作,做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

  4、 加强学生用眼卫生的宣传,培养正确的坐姿,劳逸结合、多做户外活动,注意营养均衡,提高眼保健操质量。

  5、 组织学生参加爱国卫生月活动;迎接卫生部门本年度对我校的卫生监督和检查,规范爱国卫生档案记录,发现问题及时整改。

  二、 工作安排

  一月份:拟订《本年度学校健康教育 》,联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。

  二月份:

  1、 学期开始大扫除。

  2、 第二周开始各班进行个人卫生检查。

  3、 卫生委员例会。

  三月份:

  1、个人健康行为宣传

  2、卫生讲座《春季疾病预防知识》

  四月份:

  1、 开展爱国卫生月活动。

  2、 春季预防接种工作。

  五月份:

  1、 爱国卫生月活动总结。

  2、 卫生讲座《如何预防食物中毒》

  六月份:

  1、 期末健康教育课期末测试

  2、 学期卫生工作总结,卫生档案整理

  九月份:

  1. 卫生宣传:秋季疾病预防小知识

  2.做好一年一度体检工作。(具体时间另行通知)

  十月份:

  1. 广播讲座:怎样预防沙眼和近视

  2. 各班办一期板报:预防沙眼和近视应养成良好的卫生习惯。

  十一月份:

  ⒈ 公寓卫生大排查

  ⒉ 营养膳食讲座:

  十二月份:

  1卫生宣传:除“四害”科教片,收看时间另行通知。

  ⒉期末健康教育课期末测试;本学期工作总结

年度 篇3

  20xx年要继续全面深入贯彻《法律援助条例》,按照上级法律援助工作要求,全面推动法律援助工作的新发展,为维护社会稳定,构建和谐新龙池做出新贡献。现将今年工作安排如下:

  一、扎实有效地开展好法律援助的各项业务工作,严格按照《法律援助条例》的规定积极开展法律援助工作,努力提高法律服务质量。

  二、广泛宣传法律援助条例及相关法律法规,组织的街头宣传咨询活动,采用悬挂宣传条幅,发放宣传单,设立咨询台等形式让社会了解法律援助,支持法律援助,促进条例的贯彻实施;利用5.19助残日、9.1《法律援助条例》实施纪念日和12.4法制宣传日,充分利用报刊、广播、电视播放等方式开展宣传,营造良好的议论氛围。让社会知晓法律援助制度对保障弱者的合法权益,促进司法公正,发挥维护社会稳定的重要作用和意义,宣传法律援助是国家为保障实现“公民在法律面前一律平等”的基本权利。

  三、壮大法律援助队伍,健全法律援助工作网络,集中整合工会、妇联、团委、残联、法律援助工作站人员和支援者,调动他们的.积极性,让他们尽可能参与到此项工作中来。

  四、加强档案管理,未归档的案卷尽早止整理归档。

  五、认真解答法律咨询问题,做好援助案件代理,真正做到维护弱势群体的合法权益。

  六、按照区局统一的要求受理法律援助案件;每半年向区法律援助中心报送统计报表、工作简报和信息。案件的受理依照文件规定进行审批,严格执行“四统一”的原则。同时加大走访、电话回访力度,对重大、疑难案件组织集中讨论研究,切实保障办案质量。

  七、在农忙、春节等大批农民工返乡之际,组织各村法律援助工作人员到田间地头宣传法律援助知识,增强了农民工的维权意识。

  八、加强业务学习,提高业务技能。全体工作人员要认真学习党和国家的方针政策、法律、法规,学习业务知识。切实提高政治和业务水平,按时参加集中学习。做到理论联系实际结合本职工作,学以致用学有所得。

  九、进一步加大对农民工的法律援助宣传力度。落实便民利民措施,简化对农民工提供法律援助工作程序。

  1、降低法律援助门槛,继续开辟农民工法律援助绿色通道。

  2、对申请支付劳动报酬和工伤赔偿法律援助的不再审查其经济条件,直接予以受理。

年度 篇4

  一、指导思想

  今年是我校建校90周年。全校师生员工在区委区府和区教育局的领导下,贯彻“科教兴市”主战略和市教育工作会议精神,以科学发展现为统领,用全面实施教育综合改革的实绩向校庆献礼。

  我们的行动口号:用示范性学校的标准严格要求自己(包括个人、班组、年级、学校),用实验性学校的目标认真激励自己(包括德智体美等)。办好让人民满意的教育。

  二、几项主要工作

  1.加大改革力度,努力构筑教育人才高地

  师资队伍建设是提高教育质量的关键。坚持“人才强教”方针,深化教师培养,使用机制改革,积极营造“合理流动,有序竞争,人才辈出,人尽其才”的良好环境,努力培养一批教育教学改革的领头人物,并从整体上提高教师队伍的专业水平。

  (1)总结、发扬学校几十年来优秀教师和优秀班组的先进思想和成功经验,组织全校教工学习。

  (2)总结在职教师特别是青年教师教书育人的先进事迹,加以表彰、发扬。

  (3)围绕20xx年“师德建设年”这一中心,在全校开展“争当学生爱戴的好教师”活动,树立先进典型。

  (4)建立重能力、重实绩、重贡献的用人制度和分配制度,从学校的实际出发进一步提高教工的待遇。

  2.深化课程改革,提高课堂教学实效。

  师资队伍的建设要在课程改革、课堂教学质量的提高上得到切实的体现。离开了教育教学质量的提高,师资队伍建设不可能落在实处。

  (1)全体教工一定要为“创造适合学生的教育”认真研究学生,了解学生的实际和需要,把学生当作服务的对象,使每一位学生都能在原有的水平上提高一个层次作为努力目标,并制订出落实的措施。

  (2)各年级组、教研组(包括备课组)要精心研究基础型课程、拓展型课程和研究型课程的开设,增加选择课程门类为全区高中二期课改的推进提供经验并起好示范作用,继续深化“一堂好课”的研究,进一步总结各学科提高课堂教学效益的经验。

  (3)要加强教学反馈,认真听取不同层次学生的反应,并及时改进教学工作,提高学生对课堂教学的满意度。

  (4)教研组、备课组要加强相互听课和教学研究工作,加强对课堂教学策略、手段、方法和学生学习方法等的研究。

  (5)要重视非智力因素的培养,并通过各种方式,让不同层次而有进步的学生总结自己的学习经验并加以推广交流。

  3.以育人为本,探索和建立“学校、家庭社会三位一体”的德育工作体系,形成“全员、全程、全方位”的德育工作格局。

  (1)要将我校有传统特色的“四个一校外教育活动”、“干部轮换制”、“学科学习研究小组”和各种社团活动,志愿者服务活动等在新形势下办出新水平,丰富新内涵,具有新创造,获得新成绩。

  (2)要创新德育活动的载体,以“铸理想信念之魂,立民族精神之根”为宗旨,开展“组织一次主题班会,举行一次主题演讲,读一本书,看一部影片,考察一个民族精神教育基地”的“五个一”活动,在活动中要把访问我校校友,请校友参与放在突出的位置。另外从我校实际出发,在学生中积极开展书法、民歌、民乐、国画、论语讲座,古诗文朗诵、武术、文化茶座等具有民族“传统的学生社团活动,争创民族精神教育实验基地学校。

  (3)加强学校文化建设,围绕建设90周年活动,开展四风(校风、教风、学风、班风)教育,彰显优秀师生,班级风采,树立优秀示范群体,寄宿生对于集体、宿舍的文明建设,也应作为四风建设的内容之一。

  (4)积极构建学校校本德育课程,完善校本德育评价机制,形成学校德育工作特色。

  4.进一步加强既有超前意识又以实际出发的教育科研,加快推进信息技术进管理,进课堂,进家庭的`“三进工程”。

  (1)要结合90周年校庆,拟定一批教育科研选题,并落实研究人员和研究计划。

  (2)对于正在进行的教育科研,要抓紧、抓实,并在实践中进行检验。

  (3)启动“数字校园”建设试点工作,充实网上学习资源库容量,进一步加强信息技术与课堂教学的整合,并积极引导学生应用校园网络为加强德育,提高教学质量服务。

  (4)开设家校联系网络,为学校与学生家庭沟通创设必要条件,并加强学校网络的建设,为招收全国生和全国生的家长与学校进行双向沟通服务,为我校让社会各界了解服务。

  5.进一步做好高三毕业班工作,通过最后一学期的关心、指导,让全体高三学生及其家长感到满意。

  (1)班主任要做好过细的工作,让高三学生充满信心,全面提高,迎接毕业,升学考试。

  (2)任课教师要进一步研究全市毕业班工作的动向与总体要求,精心备课,提高每一节课的教学质量,坚持讲练结合,讲好典型试题,讲好典型错误,讲好解题技巧,提倡一题多解、变式训练,不断优化教学行为。使各层次的学生都有所得。

  (3)对于处于后1/5的毕业生,特别要做好思想教育,加强分层次的辅导,定辅导时间、地点、人员和内容)使他们的思想、知识、能力在原有基础上再提高一个层次。

  (4)毕业班全体教师要加强协作,共同研究,团结一致,想方设法,把各方面工作做得更好。

  6.积极开展体育卫生艺术科技活动和语言文字工作

  (1)认真落实市、区“体教结合”工作会议精

  神,深入推进二线运动队和排球传统项目的建设工作,前不久,成立的**排球联谊会,要为学校排球运动的进一步发展作出贡献。

  (2)进一步落实学校卫生标准化建设,开展以学校食品卫生和卫生防疫工作为重点的检查,制订学生午餐营养方案,完善学校卫生管理软件的应用。

  (3)积极开展学生艺术教育活动,丰富学生文化生活认真筹备好上海国际中学生合唱节,以吸引世界各国的中学生来校交往,进一步提高学校的知名度。

  (4)积极参加市、区组织的各项科技活动,开展“校园科技之星”的评比活动,培养学生的创新精神和实践能力。

  (5)依法推进语言文字工作,根据教育部和国际语委文件要求,年内完成教师和学校管理人员的普通话水平测试,学校要组织开展对未达标人员的培训,提高普通话水平。

  7.总务后勤工作

  (1)学校的离退休干部工作、安全保卫工作、文印档案工作、实验室、图书馆、校园网、卫生室、食堂、全国生宿舍、财产保管、设施维修、校园保洁绿化等管理工作,都要有专人分工负责做好,并作好会议记录和工作记录以备查考。

  (2)要进一步改进和完善各部门各岗位的考核机制,努力做到科学、合理、优劳多得,绩效优先。

  8.校庆筹备工作

  (1)做好校庆的纪念刊出版工作。

  (2)编辑全校教工的庆祝校庆。

  (3)组织、聘请校友举办报告会、讲座事宜。

  (4)校庆庆祝大会的筹备工作。

  三、工作要求

  1.全校师生员工要根据建立和谐社会的精神,按照“活跃、和谐、求实、创新”的校风,让学校更和谐地发展。校内外,各组室,各学科,德智体美各方面,第一线与第二线,干群之间,师生之间,要在承认和尊重差异的前提下,寻找社会和谐共生的“避震器”,使得学校能科学地发展,合理地发展,健康地发展。对于可能存在的不和谐因素,要想方设法加以消弥。

  2.要进下按照实验性、示范性高中新的发展规划,进行对照,找出存在的差距,进一步制订改进措施。

  3.要按照现代学校制度建设的精神,逐步做好各项试点工作。

  4.在各项工作中,各级干部要进一步发挥模范带头作用,更好地为师生员工服务;广大师生在上级教育部门的领导下,要以大局为重,更好地关心、爱护和支持各级干部的工作,保证学校工作上下贯通,左右协作,不断向前。

  5.按照学校 ,各部门各组室要制订落实的细则,用出色的成绩,迎接建校90周年。

年度 篇5

  批准:

  审定:

  审核:

  编制:

  电气专业

  20xx年12月05日

  电气专业20xx年工作总结及20xx年

  在20xx年工作中,电气专业全体员工以公司总体工作方针为指导,紧紧围绕工程收尾及达标投产、生产准备及设备治理、机组试运及安全稳定运行、员工培训及制度建设这四方面工作,全面开展各项工作,深入扎实地开展“质量年”活动,完成了全年的工作任务。500kv线路送出工程顺利完成,八月中旬两台机组投入商业运营。为了更好的完成安全生产、达标投产及基建向生产过渡的各项工作任务,确保公司各项目标的顺利实现,现从以下几个方面对20xx年工作进行总结,并对20xx年工作做出安排。

  20xx年工作总结

  1. 安全管理工作方面:

  1.1落实了安全责任制:

  现场工作中各级工作人员能切实履行本岗位安全职责,本着对人身、对设备安全负责的态度,互相关心施工安全,及时提醒安全注意事项,杜绝习惯性违章,保证了做到“三不伤害”。员工在检修工作中严格执行安全规程,严格执行工作票制度和危险点分析。

  1.2认真落实。

  班组始终把安全工作放在首位,加强预防,从加强职工安全教育入手,对安规等深入学习、加深理解,在职工心中树立牢固的安全意识。

  1.3制定了“两措”计划,并定期检查实施情况,20xx年安措和反措按计划全部完成。

  1.4认真开展了春、秋两季季安全大检查和安全生产月活动。

  主要工作有:现场设备卫生清扫,防火检查,500千伏开关场等室外设备大电流节点红外检测,全厂各单位电动、安全工器具共检查164件,检验出绝缘手套5只不合格,电动、安全工器具检验后没有贴合格证,现正在购买

  1.5坚持经常性安全教育,经常到现场检查“两票”、“三制”的执行情况和习惯性违章,认真执行《习惯性违章检查考核管理规定》,发现违章现象认真进行帮助教育,并严肃考核。“两票”合格率100%,杜绝习惯性违章。

  1.6提高安全活动质量。

  安全活动是安全生产的第一道防线,也是提高职工安全意识最有效的安全教育方法。抓住问题的关键,坚持安全活动以人为本的方针,树立安全活动有质量,安全生产有保障的认识,纠正安全活动形式化、记录化的现象,使人人学有所得,发言更实际、深刻,不浪费安全活动的有效时间,在有限时间内争取更大的收益,安全活动次数每周保证一次,做到人人参与,尽量有所收获和提高。

  1.7劳务派遣工人安全

  劳务派遣工人现场工作经验少,对现场工作和设备不熟悉,安全隐患大,班组派专人一对一负责,重点加强对他们的安全教育和培训,工作负责人监护到位,坚决防止安全意识低、技术差带来的不安全因素,从而全面保证人身、设备的安全。2 技术培训方面:

  根据公司培训要求和班组培训需求,针对现场电气专业管辖设备,本着注重实效的原则,加强人员技术培训,按计划完成了本年的培训任务

  2.1班组培训:

  根据现有设备情况,按照专业分工循序渐进的介入到各设备的调试跟踪,带动大学生进行一次设备了解和熟悉、继电保护整定计算、绘制控制回路图,通过绘制图纸加强对控制回路的熟悉和理解。

  2.1.1组织人员到现场消缺,在工作中积累经验;

  2.1.1组织人员参加柴油机、skf轴承、低压综合保护厂家人员在标准室进行实际操作培训;

  2.1.3参加设备部组织的首届技术知识竞赛并取得很好的成绩;

  2.1.4班组每周讲课一次,根据班内人员特长合理安排讲课人和讲课内容,讲课教案学习人次达1080人次;

  2.1.5针对个人薄弱之处和现场安装调试出现的问题,每月每人次进行一次技术问答和一次考问讲解,并进行一次月技术培训考试,技术问答人次达270人次;考问讲解人次达270人次;月考人次达270人次,通过形势多样的培训,使全班人技术水平都得到了全面提高。

  2.1.6对新到的员工和劳务工,班组采用理论与实际相结合的办法,预期的工作提前做好理论知识的讲解,进入工作现场后再进行实际工作的计划性培训,使之达到事半功倍的效果。在培训和教育新员工和劳务工的同时,班组员工也有一种紧迫感,也要相互学习,从而达到了共同进步的目的。

  2.2 外出培训

  根据现场设备和合同内容,外出到厂家培训了以下项目

  2.2.1北京四方公司进行线路保护学习,4人次;

  2.2.2到北京六所和瑞学习ncs,2人次;

  2.2.3吉林长山电厂学习大修经验,2人次;

  2.2.4黑龙江双鸭山电厂学习大修经验,5人次;

  2.2.5上海学习励磁调节器,1人次;

  2.2.6南京赛尔法保护器厂家进行低压综合保护器培训学习,2人次;

  2.2.7辽阳、沈阳分别进行为期一个月的初级焊工培训和起重、吊车司机的专业培训,4人次;

  2.2.8沈阳进行一周的ab变频器原理及故障培训,3人次;

  2.2.9大连电子研究所对电除尘控制回路工作原理,故障处理及检修工艺的培训,3人次; 另外,凝结水变频器、电动机测控保护单元、西门子框架断路器、西电三菱真空断路器、直流充电柜及蓄电池、abb低压变频器由于时间关系,还没有进行外出培训。

  3 专业建设方面

  3.1 规章制度建设为完善规章制度,班组已完成班组管理制度汇编、物资管理制度、班组管理考核办法的编制以及班组管理责任制任务;各种制度已进柜存档。

  3.2 精神文明建设及宣传工作

  3.2.1规定班组宣传报道工作由两人专门负责,每周达到两份,重要工作和活动及时加量。

  3.2.2拟定班组精神文明建设目标,在每个人的心里,班组就是一个大家庭;保证每个人的一举一动都是班组的.缩影,达到以班组荣誉为荣、班组耻辱为耻。

  3.3 专业管理

  为了使2台机组能够顺利的投入商业化运营,专业员工积极行动起来,深挖设备隐患、积极改进、消缺完善电气系统各个设备,使得2台机组能够一直安全稳定运行,良好率达到百分百。主要有以下几方面的工作:

  3.3.1一号高厂变和脱硫变烃含量超标,经多次滤油处理直至合格;

  3.3.2一号炉电除尘b室左二电场除尘变噪音大,吊芯检查,经技术人员鉴定后已处理合格。

  3.3.3一号主变噪音问题,经厂家技术人员鉴定后为设备运行指标范围内。

  3.3.4已完成并网安全评价复查阶段工作,并制定了进一步的整改计划。

  3.3.5已完成达标投产自查阶段工作,已进入了下一步的整改计划工作。

  3.3.6梁家窝铺铁路道口信号备用电源及灰场10kv线路施工完毕。

  3.3.7送出输电线路安装跟踪已顺利完成。

  3.3.8完成500千伏临时过渡母线拆除工作。

  3.3.9临时启备变已拆除, 500千伏起备变安装已全部完成,且对启备变共箱母线绝缘子也进行了彻底的清扫,并经试验及调试工作都合格。

  3.3.10粉煤灰分选磨细电源施工及时跟踪,电源及所有电气设备的安装和试验已全部完成。

  3.3.11水源地10千伏电源改造厂内部分架线工作已经结束,待时机成熟即可过渡到厂内。

  3.3.12完成了脱硫岛1、2号正式电源恢复和试验工作。

  3.3.13设备部各专业库房电源和各设备通道门禁电源已全部安装完毕。

  3.3.14一、二号机组重要负荷低压综合保护器改造完成60余台,电除尘、脱硫、输煤pc800保护器改造工作已陆续随保护器分批的到货持续进行。

  3.3.15已将两台机6kv负荷开关柜挑帘改造完毕,待机组计划性检修时机再对电源、备用和联络开关进行改造。

  3.3.16完成发电机氢干燥器冷却水路改造。

  3.3.17完成2台炉12台磨煤机润滑油泵电动机增容改造。

  3.3.18空预器二次回路改造改造已全部完成。

  3.3.19各mcc段抽屉插件改造,高压轴瓦电机油挡改造,换热机组变频器改造等其它改造项目已逐步进入立项实施阶段,计划在机组计划性检修具备条件时实施。

  3.3.20历时近一个月的时间,现已将两台发电机漏氢量控制在合格范围内。

  3.3.21厂前区变压器房移位,同时,5、6、7号楼改为厂前区变电源供电工程已顺利完工。

  3.3.22电抗器a相、c相油质不合格情况,及时进行了补油、滤油。

  3.3.23二号主变放油阀、电抗器c相阀门放油阀漏油进行了阀门更换及缺陷处理,保证了各变压器的安全稳定运行。

  3.3.24 二号机2a凝结水泵电动机运行中驱动端轴承异音,经过及时处理轴承下端盖及其前后端轴承,使其最短时间内投入运行。

  3.3.25通讯、sis、mis3.3.26继电保护及其高压仪表、计量、技术监督

  3.4 班组建设

  按照公司及部门班组建设及青年文明号的标准,积极做好班组建设工作,在几次的班组建设联合检查中,没有出现被考核的严重问题,但也存在着一些共性或需要注意的问题,都逐一进行了整改和完善。

  3.4.1首先建立建全班组组织机构,做到一人管多事的同时还要多人做一事,达到任何工作都有人管,有人做。

  3.4.2班组文件分类进柜、电子版存档,对缺少的资料和图纸进行多方的搜集。

  3.4.3班组对库房进行了彻底的整理和清点,备品备件、工具及材料上架。

  3.4.4 进一步建立健全了班组设备台帐、设备规范。

  4 投产准备工作

  4.1 尾工处理和缺陷消除

  4.1.1尾工处理

  4.1.1.1梁家窝铺铁路道口信号备用电源及灰场10kv线路施工完毕

  4.1.1.2封闭母线绝缘在线监测装置的安装完毕

  4.1.1.3变压器在线监测系统的安装完毕

  4.1.1.5废水处理站开关回复及调试

  4.1.1.6备用通讯通道拆除、光线熔接、调试

  4.1.1.7电气试验电源完善

  4.1.1.7ncs及ecs系统完善

  4.1.1.8系统安稳装置完善

  4.1.2缺陷处理

  自去年12月机组168试运到现在,电气专业累计缺陷457项,现已完成450项,由于施工单位对尾工处理和缺陷消除都不积极,造成部分缺陷长期得不到处理,根据这种实际情况,积极配合个单位,将尾工和缺陷通知施工单位,按限期不能处理的,另委队伍处理。

  4.2 设备治理完善

  4.2.1重要负荷低压综保改造60余台

  4.2.2循环水及化学pc综保直流电源瞬间失去后恢复到初始状态已经改造完毕

  4.2.36kv开关柜挑帘负荷部分已经由金属改造成pvc绝缘板

  4.2.4空气预热器备、主电动机联动失败已改造完毕

  4.2.5

  4.3 备品备件准备

  4.3.1班组清点了各主要设备的随机备件,并协调物资部门、物资供应商供货,使两台机主设备的事故备件已全部到位。

  4.3.2按照设备清册,对备件不齐、可能出现故障的元器件进行了重新配备。一部分已到班组,其它部分正在采购中,不影响机组运行,对明年将进行的1号机大修,上报了充分的备件。 5 达标投产工作

年度 篇6

  一、 市场分析

  空调市场连续几年的价格战逐步启动了。二、三级市场的低端需求,同时随着城市建设和人民生活水平的不断提高以及产品更新换代时期的到来带动了一级市场的持续增长幅度,从而带动了整体市场容量的扩张。20xx年度内销总量达到1950万套,较20xx年度增长11.4%.20xx年度预计可达到2500万-3000万套.根据行业数据显示全球市场容量在5500万套-6000万套.中国市场容量约为3800万套,根据区域市场份额容量的划分,深圳空调市场的容量约为40万套左右,5万套的销售目标约占市场份额的13%.

  目前格兰仕在深圳空调市场的占有率约为2.8%左右,但根据行业数据显示近几年一直处于“洗牌”阶段,品牌市场占有率将形成高度的集中化。根据公司的实力及20xx年度的产品线,公司20xx年度销售目标完全有可能实现.20xx年中国空调品牌约有400个,到20xx年下降到xx0个左右,年均淘汰率32%.到20xx年在格力、美的、海尔等一线品牌的“围剿”下,中国空调市场活跃的品牌不足50个,淘汰率达60%。20xx年度LG受到美国指责倾销;科龙遇到财务问题,市场份额急剧下滑。新科、长虹、奥克斯也受到企业、品牌等方面的不良影响,市场份额也有所下滑。日资品牌如松下、三菱等品牌在20xx年度受到中国人民的强烈抵日情绪的影响,市场份额下划较大。而格兰仕空调在广东市场则呈现出急速增长的趋势。但深圳市场基础比较薄弱,团队还比较年轻,品牌影响力还需要巩固与拓展。根据以上情况做以下工作规划。

  二、 工作规划根据以上情况在20xx年度计划主抓六项工作: 销售业绩

  根据公司下达的年销任务,月销售任务。根据市场具体情况进行分解。分解到每月、每周、每日。以每月、每周、每日的销售目标分解到各个系统及各个门店,完成各个时段的`销售任务。并在完成任务的基础上,提高销售业绩。主要手段是:提高团队素质,加强团队管理,开展各种促销活动,制定奖罚制度及激励方案(根据市场情况及各时间段的实际情况进行)此项工作不分淡旺季时时主抓。在销售旺季针对国美、苏宁等专业家电系统实施力度较大的销售促进活动,强势推进大型终端。

  2、K/A、代理商管理及关系维护

  针对现有的K/A客户、代理商或将拓展的K/A及代理商进行有效管理及关系维护,对各个K/A客户及代理商建立客户档案,了解前期销售情况及实力情况,进行公司的企业文化传播和公司20xx年度的新产品传播。此项工作在8月末完成。在旺季结束后和旺季来临前不定时的进行传播。了解各K/A及代理商负责人的基本情况进行定期拜访,进行有效沟通。

  3、品牌及产品推广

  品牌及产品推广在20xx年至20xx年度配合及执行公司的定期品牌宣传及产品推广活动,并策划一些投入成本,较低的公共关系宣传活动,提升品牌形象。如“格兰仕空调健康、环保、爱我家”等公益活动。有可能的情况下与各个K/A系统联合进行推广,不但可以扩大影响力,还可以建立良好的客情关系。产品推广主要进行一些“路演”或户外静态展示进行一些产品推广和正常营业推广。

  4、终端布置(配合业务条线的渠道拓展)

  根据公司的06年度的销售目标,渠道网点普及还会大量的增加,根据此种情况随时随地积极配合业务部门的工作,积极配合店中店、园中园、店中柜的形象建设,(根据公司的展台布置六个氛围的要求进行)。积极对促销安排上岗及上样跟踪和产品陈列等工作。此项工作根据公司的业务部门的需要进行开展。布置标准严格按照公司的统一标准。(特殊情况再适时调整)

  5、促销活动的策划与执行

  促销活动的策划及执行主要在06年04月8月销售旺季进行,第一严格执行公司的销售促进活动,第二根据届时的市场情况和竞争对手的销售促进活动,灵活策划一些销售促进活动。主题思路以避其优势,攻其劣势,根据公司的产品优势及资源优势,突出重点进行策划与执行。

  6、团队建设、团队管理、团队培训团队工作分四个阶段进行:

  第一阶段:8月1日8月30日

  A、有的促销员进行重点排查,进行量化考核。清除部分能力底下的人员,重点保留在40人左右,进行重点培养。B、制定相关的团队管理制度及权责分明明晰和工作范围明晰,完善促销员的工作报表。C、完成格兰仕空调系统培训资料。

  第二阶段 9月1号-20xx年2月1日

  第二阶段主要是对主力团队进行系统的强化培训,配合公司的品牌及产品的推广活动及策划系列品牌及产品宣传活动,并协作业务部门进行网点扩张,积极进行终端布置建设,并保持与原有终端的有效沟通,维护好终端关系。

  ① 培训系统安排进行分级和集中培训业务人员→促销员培训讲师< 促销员② 利用周例会对全体促销员进行集中培训9月1日-10月1日:进行四节的企业文化培训和行业知识的培训10月1日-10月31日:进行四节的专业知识培训11月1日-11月30日:进行四节的促销技巧培训12月1日-12月31日:进行四节的心态引导、培训及平常随时进行心态建设。20xx年1月1日-1月31日:进行四节的促销活动及终端布置培训

  20xx年2月1日-2月29日:进行全体成员现场模拟销售培训及现场测试。并在每月末进行量化考核,进行销量跟进。

  第三阶段:20xx年2月1日-2月29日

  ① 用一周的时间根据网点数量的需求进行招聘促销员工作,利用10天的时间对新入职促销进行系统培训、考核、筛选。对合格人员进行卖场安排试用一周后对所人的促销再次进行考核,最后确定定岗定人,保证在3月1日之前所有的终端岗位有人。

  ② 所有工作都建立在基础工作之上第四阶段:20xx年3月1日-7月31日

  第四阶段全面启动整个深圳市场,主抓销售所有工作重心都向提高销售倾斜。

  第一:跟随进货源,保证货源充足,比例协调,达到库存最优化,习题尽量避免断货或缺货现象。

  第二:招聘培训临时促销员,以备做活动,全力打造在各个环节都比较有战斗力的团队。

  第三:严格执行公司的销售策略及促销活动,并策划执行销售促进活动,拉动市场,提升销量。

  第四:跟进促销赠品及赠品的合理化分配。第五:进行布点建设,提升品牌形象。随访辅导,执行督导。第六:每月进行量化考核

  第七:对每月的任务进行分解,并严格按照WBS法对工作任务进行分解做到环环相扣,权责分明,责任到人,工作细节分到不能再细分为止。

  第八:利用团队管理四大手段:即周工作例会;随访辅导;述职谈话;报表管理。严格控制团队,保持团队的稳定性。

  第九:时时进行市场调研、市场动态分析及信息反馈做好企业与市场的传递员。全力打造一个快速反应的机制。

  第十:协调好代理商及经销商等各环节的关系。根据技术与人员支持,全力以赴完成终端任务。

  以上是20xx年度的 ,如有考虑不周之处,请领导多多指导!!

年度 篇7

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉书”。书籍是人类永远的朋友,也是人们获得知识的源泉。为了培养孩子们从小读书的兴趣,为他们终身学习奠定良好的基础,我园增设了一个专门的幼儿阅读室。根据孩子们不同的年龄特点,配备了适合大、中、小班以及托班阅读的各种类型的图书,所有图书定期更换。阅读室的创建,将为孩子们打开另一扇认识世界的窗口。

  为了使我园的阅读室再攀高峰,也为了更好的'让幼儿学会求知,学会审美,学会创造,阅读室工作担负着自我超越的艰巨使命,因此在本学期我制定以下 。

  一、指导思想:

  阅读室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于幼儿的身心健康,学识的增加大有好处,也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,阅读室是个人素质形成和培养的重要场所。

  二、工作目标:

  1、进一步扩大阅读室容量,增添管理设备。

  2、改进阅读室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥阅读室的教辅功能和服务效能。

  3、加强阅读的宣传和引导,使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

  三、具体工作:

  1、管好用好图书资料,为教育教导服务。

  2、对新购的图书,及时进行分类编目与管理,出色的完成图书和资料的借出和归还情况。

  3、加强新书的宣传介绍,根据幼儿的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读。

  4、做好书籍的修补与整理,定期检查,整理好书报,杂志资料。及时修补损坏的书籍。

  5、填写好各项登记表,为规范管理,便于查找,表格填写应该认真,及时。

  四、 实施措施:

  1、学期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和幼儿需要去做。

  2、阅读室的工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,认真听取他们的意见和建议。

  3、不断的总结反思,克服以前的不足,学习其他幼儿阅读室繁荣管理经验,以完善自我。

年度 篇8

  为了进一步贯彻灌教研<20xx>6号文件和灌教发[20xx]51号文件精神,实施xx县小学生阅读振兴计划和20xx苍南会议精神,纵深推进我校新教育实验的进程,从而有效地构建小学生课外阅读体系,真正让小学生少做题,多读书、好读书、读好书,促进全镇小学生语文综合素养的提高,特定本行动计划。

  一、宣传发动,提高认识。

  童年是人生的起步阶段,童年的阅读往往构成一个人生命的底色。儿童认知能力的提高、情感的丰富,智慧的生成、性格的塑造、品质的打磨虽然有待现实生活的锻造,但更重要的是离不开人文与科学的启蒙与熏陶。实践证明,学生早一天读书,就会早一天受益,早一天读书,就会早一天走近渊博和卓越。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”对于年龄尚小,对于课外阅读与积累的重要性的认识尚且不足的小学生。全体教师首先是学校领导要提高认识,站在为学生的发展负责、为学生的终身学习负责的高度,广泛宣传,大力发动,积极呼吁,引领广大家长乃至社会各界人士共同重视孩子的课外阅读,共同关注孩子的课外阅读。

  二、建章立制,落实规划

  首先,健全领导网络。中心校成立振兴阅读行动领导小组,组长:孙家峰,成员:张冠林、张中、韩澍、赵援兵、嵇会成、葛正荣、刘贤桴、唐艳艳。各镇属小学也要成立相应的组织,建章立制,把“振兴阅读”当作系统工程常抓不懈。

  其次,镇中小学新教育实验工作室将根据《课程标准》各级段的阅读总量要求和先教研室、县新教育实验办公室的有关要求,制定切实可行的《振兴阅读实施方案》。各年级组(段)也要根据相应要求,结合学生的年龄特点、兴趣爱好和服务区学生家庭的实际情况,制定出比较系统的《课外阅读指导计划》。各语文教师要能够根据年级组制定的《课外阅读指导计划》,帮助学生制定自己的阅读计划和时间表,合理安排好课内外知识的衔接与时间的分配,做到课内打基础、课外求发展,做到课内学习与课外阅读相互结合,相互促进。

  各镇属小学要把课外阅读提高到校园文化建设的高度来抓,作为学校的亮点工程来抓,把镇中小学五年来开展新教育实验的`经验与做法全面引向深入,引向高潮。在工作中,积极探索,大胆创新,勇于实践,善于总结,研究出一套行之有效的课外阅读策略与方法,逐步形成学校的办学特色。在校园内,营造“书香班级”、“书香年级”,从而营造“书香校园”。

  三、创新方法,追求实效。

  1、示范引领,加强指导。教师能否做好示范引领,与学生共度共写,有效地进行课外阅读的指导,是本计划得以顺利实施的关键。在新的学年里,每一个教师,特别是40周岁以下的中青年教师,除要按指令读好县教育局规定的《我的教育理想》等4本教育专注、完成相应的读书笔记和教育博客以外,还要与学生共读共写,担负起培养习惯、制定计划、推荐读物、组织阅读、指导方法、评价结果等任务,真正达到在共读共写的过程中创造并拥有共同点语言和密码。各校要着力提高教师多方面的文化修养,鼓励教师多读书,不但要了解世界范围的经典名著,也要了解当代优秀的儿童文学作品,全面提高教师指导课外阅读的能力。中心校将开展有关课外阅读方面的校本教研,让更多的老师了解并掌握指导小学生课外阅读的最佳方法与途径,同时也要大力提倡广大家长参与读书,以潜移默化地培养孩子的读书习惯。

  2、纳入课程,研制课型。为了保证课外阅读的顺利实施,教师必须注重加强课外阅读的指导。各年级教师要能够根据本年级《课外阅读指导计划》,每周开设一节课外阅读指导课,建议:一、二年级在空堂课中确定一节;三~六年级可用小作文课时间合理调整出一节。除此之外,在每天周的晨诵、午读要有计划的安排一定的时间专门用于儿童振兴阅读。教师要加强学习,充分研讨,相互交流,集思广益,逐步形成适合小学生年龄特点、符合小学生接受需要具有可操作性和实效性的课外阅读基本课型。如阅读指导课(引导小学生合理使用工具书,学生搜集信息、整理信息、处理信息,指导课外阅读的方法和读书笔记、读后感的写法),读物推荐课(小学生年龄小、阅历浅、辨别能力差,教师利用各种手段、形式向学生推荐适合他们需要的书籍,也可由学生相互介绍、相互推荐),阅读欣赏课,读书汇报课(可采用读后叙述、开展辩论,交流评议,表演展示等形式)等等。各校要充分用活用好校本教材《课外阅读指导案例汇编》和《黎明诗韵》学生系列读本,是振兴阅读活动具有系统性、校本化。

  3、开展活动,培养兴趣。兴趣是学习的先导,是需求的动力。只有调动起学生课外阅读的兴趣,学生才会努力寻求阅读机会,获得阅读信息,得到阅读满足,产生情感体验。建议各班级经常举行速读赛、朗诵赛、辩论赛,故事会、评论会、交流会,开展笔记展评、词语接力、佳作欣赏等活动。通过课堂看趣、行动提趣、榜样引趣、故事听趣等形式使学生产生阅读欲望,使他们在活动中感受阅读的快乐和幸福,体验“书本是甜的,读书是一件有滋有味的事情。”这也是社会、学校、家长所共同给予他们最好的童年礼物。新学期,学校要有计划地利用《江南时报》小记者活动、以《新竹报》和《快乐读写》为平台,创造性地开展振兴阅读活动,让全体师生在丰富多彩、生趣盎然的各种活动中体验幸福完整的教育生活。

  4、建设阵地,营造氛围。学校图书室(角)是小学生进行课外阅读的重要阵地,各校要充分发挥图书室(角)的作用,加强图书室的建设与管理,有计划地开展借阅、阅览活动。保证小学生每学期平均借阅3-5本书,每个班级拥有可供学生阅览的期刊不少于8种。图管员要定期做好新书推荐工作,建立图书借阅登记,为学校更好地推进课外阅读活动提供信息和资料。另外,学校可根据实际情况广开书源,建立班级图书架、图书角、校园图书廊等,定期开展图书漂流活动,为学生提供丰富的书源,努力营造一个“开门见书山,推窗闻书香”的读书氛围。

  四、总结反思,臻于完善。

  各校要对振兴阅读活动情况进行总结反思,镇中小学新教育实验工作室将结合教研室开展的“振兴阅读”系列评比活动开展相应活动,在活动中求发展,在活动中求完善,在活动中总结经验。以课外阅读为载体培养学生的人文素养是一个艰巨而漫长的过程,希望通过我们的努力,让每一个小学生都捧起书来,汲取知识的营养,获取精神的财富,传承民族的文化,让孩子的生命在阅读中更加精彩。

年度 篇9

  20xx年,我市招商引资将更加突出“绿水青山就是金山银山”发展理念,以绿色生态发展观为指导,围绕建设浙江省生态功能屏障区和新经济增长极的两大战略目标,积极开展生态产业招商,更加注重提质和可持续发展,着重做好以下几个方面工作:

  紧盯“三区五资”实施精准招商

  深入研究《国务院关于清理规范税收等优惠政策的通知》出台后招商工作面临的新形势,重点调研长三角、珠三角、海XX区“三区”范围内更合适在龙泉发展的`浙商、外资、央企、民资、侨资“五资”企业,充实完善“目标引进行业企业库、全国行业领军企业库、浙商(龙商)人才库、重点对外招商项目库、重点盯引(在谈)项目库”等五库建设。进一步拓展龙泉—萧山山海产业园建设以及我市与嘉兴、宁波、杭州等市区合作共建的深度和广度,充分发挥我市17个驻外商会人脉资源,实施主动招商、精准招商。

  强化组织领导 深化“5+5”招商工作机制

  进一步完善“招商委、招商局、专项产业招商组、专业谈判组、引进(落地)单位”五个层面齐抓招商引资的工作体制,提升招商专业化水准,提高招商成效。继续深化龙泉特色的“5+5”工作机制,进一步营造社会各界参与的全民招商氛围,在科学招商、专业招商基础上实现选资招商,规范项目管理,强化招商引资在经济转型升级、促进区域经济发展中的作用。

  推进“腾笼换鸟” 突破要素瓶颈

  抓好“1+5+X”工业发展平台建设,以推进工业园区生态化改造为契机,加大工业发展空间拓展和园内闲置厂房、土地的清查整合力度,充分消化利用现有储备土地、积极盘活低效用地,实现“腾笼换鸟”,严格项目准入,着力引进投资强度大,产出效益高的项目,努力提高土地集约利用水平。与此同时,紧紧抓我市列入低丘缓坡开发试点的机遇,充分利用省级生态集聚区、省山海协作产业园、省支持浙商创业创新等政策,争取更多土地指标,同时提高低丘缓坡工业用地的集约利用水平和投资强度,合理规划利用宝贵的土地资源。

  把好“五率” 践行生态招商

  按照省委夏宝龙书记在丽水调研时提出的“把绿水青山护得更美,把金山银山做得更大”的要求,结合龙泉主导产业发展需求,严把项目的投资率、产出率、税收率、能耗率、减排率“五率”,大力引进环境影响小、投资强度大、产出效益高的优质项目。把握产业准入的领域和地域,领域上要坚持“负面清单”制度,禁止高投入、高消耗、高排放、低效益“三高一低”产业进入;地域上要坚守“生态红线”制度,防止工业开发触碰生态“底线”。建立科学合理的“亩均效益”评价机制,根据企业亩均税收、产值等核心指标,推行企业分类指导和差异化扶持政策。

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