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个人

时间:2023-06-14 10:12:02 我要投稿

个人 (汇编13篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的个人 ,希望能够帮助到大家。

个人
(汇编13篇)

  个人 篇1

  一、指导想:

  通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更多更有益的工作。

  二、学习目标:

  通过学习,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要。

  三、具体措施:

  积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。

  在个人角色定位上:

  一是从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念。

  二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。

  在师生关系中的.角色定位上:

  一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者。

  二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上:

  从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。

  1、积极参加学校组织的政治、业务学习。

  2、加强多写读书笔记。

  3、积极参加培训教研组组织的校本教研活动。

  4、听从学校安排,参加各种形式的学习培训。

  5、按县教育和科学技术局和学校继续教育的相关要求,自学规定的继续教育材料,做好自学和集中学习笔记,撰写学习心得体会,完成年终个人学习总结。

  6、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育 等文章。

  7、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。

  个人 篇2

  在这年的一年里,凭借前几年的蓄势,已具备步入了快车道,为实现了稳步的效益增长,以崭新姿态展现在客户面前,一个更具朝气和活力的、车间完善后,管理水平必将大幅度提高,这不仅仅是市场竞争的外在要求,更是自身发展壮大的内在要求.对于各部门来说,全面提升管理水平,与公司同步发展,既是一种压力,又是一种动力.为了完成公司20年的总体经营管理目标,厂部特制订20年 如下.

  一、根据本年度工作情况与存在不足,结合目前公司发展状况和今后趋势,人力资源计划从九个方面开展20年度的工作:

  1、进一步完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,争取做到组织架构的科学适用,三年不再做大的调整,保证公司的运营在既有的组织架构中运行.

  2、完成公司各部门各职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据;

  3、完成日常人力资源招聘与配置

  4、推行薪酬管理,完善员工薪资结构,实行科学公平的薪酬制度;

  5、充分考虑员工福利,做好员工激励工作,建立内部升迁制度,做好员工职业生涯规划,培养雇员主人翁精神和献身精神,增强企业凝聚力.

  6在现有绩效考核制度基础上,参考先进企业的.绩效考评办法,实现绩效评价体系的完善与正常运行,并保证与薪资挂钩.从而提高绩效考核的权威性、有效性

  7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训,加大内部人才开发力度.

  8、建立内部纵向、横向沟通机制,调动公司所有员工的主观能动性,建立和谐、融洽的企业内部关系.集思广益,为企业发展服务.

  9、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理.既保障员工合法权益,又维护公司的形象和根本利益.

  二、增加人员配置:

  (1)前台:前台增加至3名,分管不同区域.

  (2)车间管理人员:车间行政主管1人、技术主管1人、所需机电维修组长约3名.

  三、强化人员素质培训

  春节前完成对各区域所需人员的招聘和培训,使20年新的管理制度实施过程中人员素质方面有充分的保障.认真选择和慎重录用基层管理人员,切勿滥竽充数.

  四、加大人员考核力度

  在人员配置、资源保证、业绩考核等方面作出实施细则规定,从制度上对此项工作作出保证.并根据各区域实际情况和存在的问题,有针对性地加以分析和研究,以督促其在短期内按规定建立和健全管理的工作.

  五、加强市场调研

  以业务部提供的信息量和公司在各区域的业务进展情况,将以专人(兼职)对各区域业务的发展现状和潜在的发展趋势,进行充分的市场调研.通过调研获取第一手资料,为公司在各区域开拓新的市场方面作好参谋.

  六、品牌推广

  1、为进一步打响“振兴”品牌,扩大振兴的市场占有率,20年乘公司车间乘改建的东风,初步考虑以宣传和扩大品牌,创造更大市场空间,从而为实现奠定坚实的市场基础上更上一层楼.

  2、进一步做好内部管理及宣传工作.在各个现场制作和安装宣传条幅或广告牌,现场展示企业实力;及时制作企业新的业绩和宣传资料

  3、加强和外界接触人员的专业知识培训和素质教育工作,树立良好的企业员工形象和企业文化内涵,给每一位与我厂人员接触的人都能够留下美好而深刻的印象,从而对有更清晰和深层次的认识.

  七、客户接待

  客人接待工作仍是业务部工作的重点之一。做好客人接待工作是业务接洽的必要的前提和基础。按照公司有关规定要求保质保量地做好客人接待工作是业务部必须进行认真研究和探讨的重要课题。表面上看起来接待工作比较简单,但实质上客户接待是一门十分深奥的学问。不去深入地研究和探讨就不能让该项工作做得完善。因此,业务部要在方法上、步骤上、细节上下一番功夫。为了既少花钱,又不影响接待效果,需要更多地了解客人的生活阅历、为人禀性、处事方式、办事风格、企业价值取向、管理理念、产品特色、行业地位等。仔细研究分析和琢磨推敲日程的安排,让每一位客人在最短时间内有全面的、清晰的、有一定深度的了解,对振兴的产品表现出最大限度的认同感,对的管理模式和企业文化产生足够的兴趣。把长期地、坚持不懈地认真对待每一批客人和每一客人,使他们对的接待工作满意作为业务部每一个接待工作人员的准则。从而以此来提高跟踪的成功率,达到提高企业经济效益的根本目的。

  个人 篇3

  在接任展厅经理一职后,我在销售工作中积极进取,用心、努力地去做好每一件事情,不管是个人还是整个销售团队的销售业绩都有所提高。这里必须要感谢邓经理的帮助和领导。

  机遇与挑战共存,我期盼明年也是一个收获的一年,这是我们整个销售团队共同期待并时刻准备与之奋斗的结果。一份耕耘一份收获,这一年要做的工作还有很多,从一个销售员成长为一个展厅经理,公司对我的期望很高,自己的担子也很重。从一个执行者转变为一个管理者,这一角色转换并不意味着到达了学习的尽头,在管理方面和业务方面自身更要加紧学习。

  在新的一年里我的 如下:

  1、销售顾问培训:在销售顾问的培训上多下功夫,现在销售员业务知识明显匮乏,直接的影响销售部的业绩,销售顾问的培训是重点,除按计划每月一次培训以外,按需要多增加培训,特别针对不同时期竞争车型上得多下功夫研究,这在培训中应作重点。

  2、销售核心流程:完整运用核心流程——按流程办理,不用自己去琢磨,很多时候我们并没有去在意这个流程,认为那只是一种工作方法,其实深入的研究后才知道意义很重,这正式严谨管理制度带来的优势。每个销售顾问都应按这个制度流程去做,谁没有做好就是违反了制度,就应该有相应的处罚,而作为一个管理者从这些流程中就可以去考核下面的销售顾问。有了考核,销售顾问就会努力的把事情做好,相反如没有考核,销售顾问就容易缺少压力导致动力减少从而直接影响销售工作。细节决定成败,这是经理常教导大家的话。在接下来的工作中我们将深入贯彻销售核心流程,把每一个流程细节做好,相信这是完成全年任务的又一保障。

  3、提高销售市场占有率

  ⑴现在的几家汽车经销商最有影响的“百事达”“商社”对车的销售够成一定的威胁,有一些客户到这两家公司购了车。总结原因主要问题是价格因素。价格问题是我们同客户产生矛盾的一个共同点,其他公司在销售车是没有优势的,他们唯一有的优势是价格。再看我们在销售车时,除个别价格外,几乎都占优势。怎样来提高我们的占有率,就是要把我们劣势转化成优势,其实很多客户也是想在4S店购车所以才会拿其他经销商的价格来威胁,客户如果来威胁,就证明他心中有担心,总结来说他们的担心无外乎就是与整车的质量保障、有完善的售后服务、售后的索赔、售后维修的、销售顾问的专业性(更好的使用了解车辆)、公司的诚信度、公司的人员的`良好印象等密切相关,这些客户担心的因素,也是其他经销商没有的,同时也将成为我们的优势;

  ⑵通过对销售顾问的培训对竞争品牌的学习提高市场的占有率;

  ⑶结合市场部对公司和品牌进行有力的宣传,提高消费者的知名度和对车的认知度。

  3、当好一个称职的展厅经理,做到销售部带队的作用,做好公司的排头兵。发扬团队精神,帮助他们做好本职工作完成公司下达的各项任务。

  以上就是我这一年的 ,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。

  个人 篇4

  幼儿园大大班上学期在无声无息中过去了,转眼间孩子在幼儿园的时光就剩下这最后一个学期了,在这最后的学期里,我将总结本班幼儿的实际情况,制定教育目标,计划好各科的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自如地适应小学生活和学习,本学期班级工作主要从以下几方面开展:

  一、班级管理

  孩子们这学期是在幼儿园生活的最后阶段,学前班是一个很关键的阶段,为了让幼儿顺利地且适应小学的生活,必须培养幼儿的各方面习惯以及能力是非常重要的,让幼儿学会自理能力,自主学习能力作为主要培训。

  第一周让幼儿还在假期的心能慢慢回到学校。专门训练养成习惯与常规。

  2.课余时间多让孩子阅读各类书籍。比如:饭后阅读活动。让孩子养成读书的习惯,。

  3.课间时间多与孩子沟通,了解孩子的想法、增加师生间的感情。

  4.一周安排两次看故事片或动画片,培养孩子的倾听能力与模仿故事中有感情的朗读。

  5.训练孩子礼貌用语,做个文明礼貌的孩子。

  6.对行队列的训练及健身操的加强。

  7.午休时间的作息要严格遵守,养成午睡的良好习惯。

  二、卫生保育管理

  1.做好消毒工作,确保教室及宿舍的通风对流,让幼儿在舒适的环境下健康地成长。

  2.做好每天的晨检检查,做好预防工作。

  3.随时注意幼儿的玩具用品,检查看有无携带不安全物品或有无玩具用品损坏导致不安全的情况。

  1.培养幼儿的卫生习惯:能够自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手做一些简单的劳动,比如:擦桌子,收椅子,倒垃圾等。要求幼儿每周回去帮家人做力所能及的事,周一向老师汇报。

  2.用餐能够安静且保持桌面及地板干净。

  3.让幼儿学会自我保护的意识,比如:不乱玩火、不触摸电、不搞危险动作等。

  4.体育活动多让孩子锻炼身体或散步晒晒太阳。

  三、教学目标与要求

  1.认识长方形、正方形、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加以巩固。

  2.认识正点钟的基础上加强增进新的知识点。

  3.与孩子们一起分享趣味题的乐趣。

  4.从以往的图画上加上新的线条画。

  5.认识海洋世界,自己动手绘画出一幅海洋世界图画,了解一些在海洋生存的动物。

  6.进入动物世界了解它们的特征与生活。

  7.让孩子利用平时对人物的影响,自己动手对人物、动物、景物的动静态进行绘画。

  8.让孩子动手玩玩、画画折纸。

  以幼儿身边的事进行教学活动,加入现实生活的`事让孩子们在这科目中学习及联系现实生活的事进行实践活动。

  四、家园沟通工作

  随着社会的进步,少生优生的观念及二胎政策开放。其实家庭的教育很重,可现在的孩子父母都特别溺爱,饭来张口衣来伸手的,舍不得严也舍不得打,这对孩子的成长无形中的养成了一些不良的习惯与行为。使之父母希望把这重任交于老师,那么教师必须要做好家园沟通的工作,多与家长沟通了解孩子在家的情况。

  1.家园沟通是双向的,电话与面聊经常沟通,结合每个孩子的不同与需要与家长交流,让家长了解孩子在幼儿园的表现及教师需了解孩子在家的情况进行双方面结合教育。

  2.让孩长了解我们的教学目标及教育工作。

  3.父母是孩子最好的榜样,应以身作则,让孩子有样学样。

  个人 篇5

  过去的一年,自己作为人事部门的一员,在公司刚刚成立的不久就一直在努力的为公司的发展出谋划策。在经过了x年的忙碌之后,通过人事部大家的努力,我们的公司已经渐渐的壮大了起来!

  但是,作为一家新公司,我们不能因此就掉以轻心!在仔细的考虑了过去x年的情况后,我针对自己在过去的工作情况以及公司在下一年的发展目标,对自己的工作惊醒了一番规划。希望自己能在下一年中努力的提升自己,更好的为公司的发展做出贡献!我的个人 如下:

  一、个人的学习方面

  作为新成立的公司,我们需要的东西实在是太多了。而作为人事员工,公司的人才急缺给了我们很大的压力。公司刚成立,我们需求的是有技术,有能力的人才,但是自己在这方面招聘的经验上,实在是不足,为此,我要努力的提升自己,让自己的经验和知识能先上去!

  首先,在思想方面,我要严格的要求,不仅仅是在工作的方向上,我更因该以公司的角度去思考自己的工作,清楚自己需要什么,要怎样的人才!不能因为人才急缺就随便招人,这不仅仅是对公司的不符责任,更是对员工的不负责人!我们公司在刚刚起步的.阶段,不能因为我的失误给公司拖后腿。

  其次,自己在工作方面,还需要加强,懂得判断,懂得面试的时候该怎样去筛选。这点我最好向部门的负责人请教,更好的了解一下所需人才的需求,更精准的筛选应聘者。

  此外,自己对于员工的管理方面也需要做好准备,不能仅仅只是招聘,对员工的培训和发展,才是开发员工能力的重要环节。作为人事,我必须让自己更加的了解,公司的进展路线,严格的按照领导的指挥,帮助公司度过前期的难关!

  二、加强个人管理,提升自我的准备

  在过去的x年里,自己总是在工作中缺少准备。面试的时候也是,总是匆匆忙忙的。为了能在下一年更好更严谨的完成自己的工作,我会努力的要求自己,在工作后做好总结和计划,让自己能更圆满的完成自己的工作目标。

  三、结束语

  结束了过去的x年,公司的根基并没有完全稳定。我们人事的任务还非常的艰巨!但我会继续的努力,为我们的公司,为我们的未来,拼搏!奋斗!

  个人 篇6

  过去一年,在公司各部门的大力支持帮助下,通过分公司上下不懈的努力,在质量、安全、生产管理等方面都有了很大的改观。预计在新一年焊接行业形势将逐渐转暖,我们将抓住这个有利时机,加强技术创新,加强质量、生产和设备管理,杜绝浪费、杜绝安全事故,开源节流、降本增效,力争在生产管理上取得新的突破,争取全年产量超过吨,达到吨。为实现这些目标,作为车间主任我将对新的一年的工作做下计划。

  一、不断加强安全管理工作

  我们将在认真吸取事故教训的基础上,把安全生产作为公司管理工作的重中之重来抓,采取多种措施保障安全生产无事故。

  一是坚持开展安全培训工作。将安全用电、各工种及设备的操作规程和应急抢救知识作为培训重点,不断强化意识安全。

  二是突出安全重点,抓好安全薄弱环节的有效监控。加强中夜班现场管理,坚持车间管理人员跟班作业;重点抓好预处理酸洗,镀铜酸洗碱洗,行车吊运等要害部位的管理工作。

  三是坚持安全常规管理,对安全工作常抓不懈。健全车间安全生产会议、巡回检查、设备检修等记录,将整个生产过程记录在案,便于分析查找问题。

  二、提高员工的质量意识,加大质量管理力度,提高成品一次合格率

  应对过去一年实芯焊丝在质量管理上存在的一系列问题,我们将在新的一年采取以下措施来保证产品质量,提高成品一次合格率。

  一是加强生产操作人员质量培训,强化员工质量意识。我们将与质检部门合作,对操作员进行定期的培训,使员工了解质量工作的重要性,并对质量管理体系有初步的`认识,且在平时生产现场中对员工的质量意识不断强化,使其熟知本工位可能产生的质量问题和避免方法。

  二是加强检验员的质量巡检工作,避免重大质量事故的发生,并要求其对当班质量情况记录在案,使我们有迹可循,便于质量管理与研究。

  三是建立合理的奖惩制度,在考核机制中加入质量考核,与员工的收入挂钩,奖优罚劣,通过以上措施保证全年产品一次合格率达到%。

  三、开源节流,降本增效

  节能降耗是公司长期发展的重要工作,节能降耗就意味着增效,只有增效我们的企业才会有更美好的明天。新的一年我们将在以下几方面开展工作,以期进一步降低原辅材料和能源消耗,为企业节省没一分钱。

  一是合理安排人员,对现有的岗位人员进行梳理,以产定员,尽量减少公司的劳动力成本。

  二是合理安排工作时间,尽量连续生产,避免能源浪费,合理安排用电时间,大用电量的设备尽量在晚上开启,并在生产间隙关闭水电气,节约每一度能源。

  三是对原辅材料进行精细管理,杜绝浪费现象的发生,将原辅材料的消耗控制在%之内。

  四是将消耗与员工的收益挂钩,有奖有罚。

  四、保证工艺贯彻率

  在新的一年,我们将加强员工的生产工艺培训,增加员工对本工位的工艺熟知度,加强员工的技能水平,保证工艺的贯彻率达到%。

  五、加强设备管理

  在经济运行部的领导下,针对车间设备管理现状,制定办法加强设备保养及管理,不断提高设备保养技能,有力的保证了生产效率的提高和产品质量的稳定:

  一是制订设备保养及管理办法:对设备的日保、周保、月保制度化,定期检查,实施各种激励手段,引导员工运用正确的方法进行设备保养。

  二要加强设备保养技能交流、培训,定期召开设备管理会议:主要是纠正不良设备使用和保养行为,交流工作技能。上述措施有效的保证了设备的高效、稳定运转,为按时保质交货提供了强有力的支持。

  六、加强现场管理,推进管理制度

  在新的一年,我们将进一步加强生产现场管理,对生产计划,生产组织,人员、设备、物料调配等不断优化,保持生产现场的整洁有序,推进标准化生产,推进管理制度,力争在新的一年生产管理工作不断提高,走上新台阶。

  总之,为实现新的一年预计目标,我们将知难奋进、开拓进取,发扬特别能吃苦,特别能战斗的精神,从点滴小事做起,严格落实岗位责任制,内强管理,外树形象,力争通过扎实有效的工作,实现分公司保证吨,力争吨的经营指标。

  个人 篇7

  一、指导思想

  以“纲要”为指导,以园务规划、教育教学规划和保教规划为依据,深入学习“纲要”精神,将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地,进行教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进教学能力的提高。

  二、段况分析

  大班年段现有幼儿99人,其中本学期新生18人。经过大班上学期的教育,幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们热爱幼儿园的生活,热爱同伴,热爱老师,积极.活泼.有求知欲.有集体荣誉感;大部分的幼儿能积极参与体育活动,体质有所增强;因为是寄宿制

  幼儿园,自理能力有显著提高,动作协调性及操作能力也有较大的发展;在音乐.语言方面也有很大的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同,还普遍存在一些问题。从教师的自身情况看,通过上学期的保教研究、理论学习,我们的教师在观念上都有所转变,并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进,能走进幼儿,根据幼儿活动的需要去创设环境。

  三、工作目标和重点

  依据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,为入小学做好准备:增进幼儿对自然的情感,培养幼儿的求知欲,促进幼儿认知能力的发展,萌发幼儿“五爱”的情感,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交往的积极性,培养幼儿初步的.表现美,感受美能力。

  (一)加强理论学习、提升教学能力

  1、珍惜园内外的各种学习、交流机会,鼓励组员积极参与,将理论与实践相结合。

  2、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。

  (二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。

  1、继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。

  2、不断加强《纲要》的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每周撰写一篇教养笔记,每学期撰写 ,每学期撰写一篇论文。

  3、开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。

  4、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。

  5、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。

  运用家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。

  (二)以区域活动为切入点,尝试使用新教材

  1、学习收集有关区域活动方面的材料进行研究。

  2、探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动内容。

  3、研讨如何开展整合性区域活动。

  4、尝试将区域活动与主题

  活动相融合。

  (三)加强年级组自身建设

  1、组员认真分析自身的状况,制定出课堂改进规划。

  2、定时、定点开展年级组活动,商讨教学、教研策略,共同学习,一起进步。

  3、年级组内互帮互助,共享各种教学资源,如:共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动,实行资源、经验共享。

  (三)真正做到保育教育结合,提高保育质量。

  1、加强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。

  2、保育老师严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。

  3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围,坚持书写保育笔记,记录心得。

  (四)不断增强科研意识水平,提高科研质量。

  1、继续市级申报课题研究,不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。

  2、积极探索有规划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育内容。

  每月工作重点

  二月份:

  预设主题:正月里

  1、组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。

  2、家长带幼儿返园,迎接新小朋友,填写幼儿入园信息登记表,了解插班幼儿的基本情况。

  3、稳定幼儿情绪,培养幼儿常规及文明礼貌教育。

  4、正式启动幼儿成长册记录。

  5、制定班组规划,正常开展教学活动。

  6、各班幼儿身高、体重测量并上报园保教组。

  7、兴趣班、特长班报名工作落实。

  8、年级组会议:制作本学期识字卡。

  9、社会实践活动:A做汤圆B游城市广场

  三月份:

  预设主题:“请让我来帮助你”和“绿色家园”

  1、各班在网上建立班级相册并公布于家长。

  2、迎接片区域活动观摩,布置主题墙及家园联系栏,丰富区域角材料。

  3、各班蒙氏活动开展,并请中小班组老师观摩活动。

  4、各班分发故事磁带,保证幼儿每天睡前故事30分钟,为参加市幼儿故事比赛作准备。

  5、理论学习:如何撰写案例。

  6、规范幼儿律动、广播操整齐,精神,加强检查。

  7、认真撰写教学案例,评选优秀案例。

  8、年级组会议:如何利用本土资源,挖掘区角材料。

  9、社会实践活动:参观聋哑学校、参观污水处理厂或在天马小区捡垃圾活动

  10、年级组学习:讨论多媒体资料在教学中的运用及活动教案设计分配

  四月份:

  预设主题:“清明节”、“有趣的昆虫”

  1、准备参加幼儿园故事表演比赛。

  2、组织组内教师参加中班蒙氏观摩和小班邀请课。

  3、迎接实习生到来,做好实习指导工作和实习鉴定工作。

  4、迎接市幼儿园等级评估。

  5、幼儿园期中幼儿能力测试。

  6、年级组会议:A、如何做好直升工作讨论;B、理论学习和集体补做教具

  7、幼小衔接活动一:参观小学部

  8、各位教师邀请课教案准备。

  9、幼儿高跷比赛。

  10、社会实践活动:扫墓、做青团

  11、年段活动:

  参观春天的田野、玩电脑游戏。

  地点:小学部计算机房

  五月份:

  预设主题:“地球村”、“动物趣事”

  1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。

  2、各班主题墙、家园联系栏布置,并检查评比。

  3、组内教师向全园开展邀请课,并进行说课、评课。

  4、六一节节目准备。

  5、组内教师参加小班蒙氏活动观摩和幼儿园英语活动观摩。

  6、幼儿园韵律操比赛。

  7、幼小衔接活动二:家长会,向家长宣传幼小衔接工作及参观介绍小学哥哥姐姐回幼儿园活动

  8、各班成长册、成长袋检查。

  9、年级组会议:如何在计算教学中结合蒙氏教学;毕业典礼形式讨论。

  10、幼儿生活自理能力比赛。

  11、年段活动:自制蛋炒饭。地点:小学部劳技教室

  六月份:

  预设主题:“海底世界”、“电与风”及“我要上小学”

  1、各位教师认真撰写论文,参加市论文评比。

  2、参加中班老师邀请课。

  3、幼儿口算、识字、拼音大比拼。

  4、幼小衔接活动三:和哥哥姐姐一起上课(地点:小学一年级教室友谊班级)

  5、幼儿期末能力测查。

  6、拍毕业照、开毕业典礼。

  7、各班组工作总结,各类积极分子评比,分发奖状及奖品。

  8、园本课程的修正、完善、资料汇总。

  9、作好下学年的年级组教学规划制定。

  10、暑假生活指导及家访工作。

  11、教师基本功比武。

  12、年段活动:幼儿冷餐会

  个人 篇8

  为进一步加强我校禁毒教育工作,提高广大师生对毒品犯罪的社会危害性和禁毒工作的重要性、紧迫性的认识,增强禁毒、防毒意识,积极构建“安全、无毒、文明”校园,根据工作要求,结合我校实际,特制定本计划。各年级、各班、各相关人员要认真遵照执行,抓好落实。

  一、统一思想,提高认识,全面开展毒品宣传预防教育工作。

  我们每一个教育工作者都应认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。要利用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心,宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习,使我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。为此,学校把禁毒教育列入学校 ,列为德育 中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们要把禁毒教育作为老师特别是班主任的一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

  二、领导到位,加强对学校禁毒工作的组织指导。

  学校成立毒品预防教育工作领导小组,以校长为组长,教导主任、政教主任、团支部书记为副组长,年级主任、保卫科副科长、教导干事、政教干事、班主任及相关处室工作人员为成员,校长为学校毒品预防教育的第一责任人,统筹全校禁毒工作。要制定学校防毒、禁毒制度、措施和计划,指导学生开展禁毒知识宣传,自我保护教育,并负责具体活动的组织和实施;其他成员要关注、熟悉禁毒教育内涵,对学校禁毒氛围的布置,学校如何开展毒品预防教育都要作具体规划;政教处、团委要全面具体落实各项禁毒教育活动,并督促、检查、评价班主任的禁毒教育工作。

  三、多渠道加强宣传教育,增强学生的`拒毒意识。

  禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们要针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。

  1、在新生入学教育中,要把禁毒教育作为主要内容,介绍有关毒品的知识、缉毒的事例,上好我校毒品预防教育的第一课。

  2、利用集会、班会、升旗仪式等形式对学生进行禁毒教育。

  3、心理健康课要求将禁毒有关知识融于其中,授课教师要广泛查阅资料,备好课,上好课。

  4、用强大的校园禁毒氛围去教育学生。设立专门的禁毒宣传栏,学校网站开辟专栏,广播站做好禁毒、拒毒的宣传工作;校园要有禁毒的宣传警句,学校橱窗放好宣传图片、文章和活动开展成果。要用强大的禁毒氛围时刻提醒学生“珍爱生命远离毒品”。

  四、开展丰富多彩的禁毒教育活动,增强学生拒毒的内在动力。

  组织开展丰富多彩的禁毒活动,让学生通过阅读、浏览宣传资料,对毒品有一个初步的认识,有一定的拒毒意识,让学生亲自去参与禁毒教育活动,让学生自己去获取毒品的知识,切身去感受毒品的危害,更有效地增强学生拒毒的内在动力。广泛动员力量,深入开展“七个一”禁毒教育活动:

  1、听一场禁毒报告;

  2、看一部禁毒电影(或电视、VCD);

  3、阅读一本有关禁毒的书籍;

  4、出一期禁毒专题板报;

  5、组织一次禁毒主题班会;

  6、写一篇禁毒心得体会;

  7、组织一次禁毒知识竞赛。并将“七个一”禁毒教育活动制度化。

  五、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性。

  1、与学生的日常行为规范教育整合。

  毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,将提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。

  2、与特殊学生的教育整合。

  特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生,他们也是社会不良分子侵害的目标,是我们保护的对象。我们要十分关注这部分学生的一举一动。

  3、与心理健康教育整合。

  许多青少年吸毒是因为在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。我们要分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动,从医学角度、生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

  4、与课堂教育整合。

  充分发挥课堂教学的主渠道作用,在“全员德育”这一办学方针的指导下,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

  六、有效利用社区资源,共同开展毒品预防教育。

  对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合,三方要协调一致,形成合力,帮助学生普及拒毒、防毒知识,教育学生自觉远离毒品,增强学生对毒品的免疫力。同时,学校是社会主义精神文明的窗口,我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我们要注重让学生带动家庭来开展毒品预防教育,通过组织召开家长会,“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议,让家长配合学校,为孩子营造健康向上的学习氛围。

  毒品不禁,祸害无穷。禁毒工作是关系到社会安定、国家前途和民族命运的大事。对青少年进行毒品预防教育,施教于未然,使他们远离毒品,切实保障他们的身心健康,是一项极其重要的工作,也是防止滋生新吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。禁毒工作任重而道远,我们有信心在上级部门的关心指导下,结合我校的实际情况,以学生发展为根本,力求教育实效,不懈探索,努力实践,充分发挥学校禁毒重要阵地的作用,逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作,为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更大贡献。

  个人 篇9

  教学内容:

  常规教育

  教学时间:

  一课时

  教学内容:

  《常规教育》

  教学目标:

  1.要求幼儿懂得课堂上的常规要求,上课会听老师的话。

  2.对幼儿进行安全教育,加强幼儿自我保护意识。

  3.培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。

  教学重点:

  对幼儿进行安全教育,加强幼儿的自我保护意识。

  教学难点:

  要求幼儿懂得课堂上的常规要求,上课会听老师的话。

  教学准备:

  多媒体课件、挂图、音乐。

  教学过程:

  一、开始部分

  1.组织教学,师、生相互问好。

  2.师:“新学期开始了,小朋友们一起来上幼儿园,大家真高兴,我们向好朋友问好吧!”激发孩子的兴趣。

  二、基本部分

  1.教师和幼儿交谈假期里的趣事。

  2.安全教育。(播放课件)

  (1)、小心火炉,烤手时小心烫伤,不推不挤。

  (2)、上厕所要排队。

  (3)、户外活动要保护好自己。

  教师要求幼儿能按老师的要求去做,做一个守纪律的孩子。

  3.(播放音乐磁带)幼儿和老师一起唱歌,找朋友。鼓励幼儿大胆、主动去找朋友。教育幼儿与小朋友友好相处,培养幼儿大方、主动的.个性,使幼儿感受幼儿园的快乐生活。

  三、结束部分

  1.教师小结本节活动的效果,以表扬鼓励为主。

  2.活动结束 幼儿听音乐到户外游戏。

  个人 篇10

  一、主要工作情况

  1、电话初次拜访客户家。

  2、电话有效客户家。

  3、实地拜访客户家。

  4、要求试料客户家。

  通过个月的挖掘客户,觉得开发客户是一个比较漫长的过程。大部分客户对我们都有一段时间的信任期,自己打电话的时候还是有很多问题的存在!磕磕碰碰地完成了个左右的电话拜访,也约到了几家客户。起初拜访客户,我并不懂得如何去挖掘客户信息。后来通过向老销售学习,也逐渐了懂得了少许挖掘信息的技巧。目前为止,有两家客户正在等待试料当中。

  二、工作中的问题和困难

  1、对于初次拜访的客户,经常会因为没预约到准确的时间,到了客户那里见不到客户。还有会因为出差时拜访客户的路线不清晰,导致很多约了的客户见不到。

  2、对产品还不够熟悉,所以有时候客户问起产品的一些问题都没办法答清楚,特别是产品的一些性能以及价格,每次我都不能独自面对客户进行交谈,有时不能及时解答客户问题,客户会不够信任。

  3、在商务方面,由于一直以来没有接受过任何有关于这方面的培训,所以做得不是很好,致使很多客户对我的'印象不是很深。以后需重要客户多拜访,加强商务方面的技能。

  4、对工作的积极性很高,但是缺乏销售方面的技巧和心态,拜访客户时还是比较胆怯。当受到客户拒绝时,还是会不由得产生一丝沮丧。

  三、对此,我做出了月份的

  1、尽一切努力学习销售的技巧,锻炼销售心态!

  措施:销售技巧方面,需要在工作中学习,碰到问题多向公司资深销售咨询!资深销售在进行工作的时候,要打醒十二分精神,细细品味其销售技巧。参加公司的相关培训,工作之余多看看相关的文献!争取在个月内能够独立进行销售的工作。

  2、深入学习产品知识。

  措施:对自己销售产品有良好的认识,才能得到客户的信任!所以,在今后的工作中,应该努力学习产品知识!其学习方向如下:

  (1)了解产品,型号,规格,功能,价格等方面的知识,并做一个系统的归纳。

  (2)对产品出现的一些问题及解答做一个系统的归纳,争取在半年内对产品有一个系统的归纳与了解。

  3、加强商务方面的技巧。

  措施:通过培训和咨询,自学等手段,学习商务方面的技巧,争取在个月内让接触我的%的顾客对我有比较好的印象。

  4、加强自身的时间管理和励志管理措施。

  通过时间管理软件,及时处理工作的相关事宜。使得A类事情(重要的事情)提前完成,B类事情(相对重要的事情)及时完成,C类事情(琐碎的小事)选择完成。通过励志管理,保持对工作的热情,利用对比激励法,提高斗志!

  个人 篇11

  为了响应上级领导关于制定 的要求,广告公司在过去工作的基础上,结合自身的实际情况,对接下来的工作做下规划,具体的情况为:

  一、完善现有的设计团队

  好的设计队伍是公司发展的核心,公司现有的设计团队缺少一个核心人物,现有设计人员过于自我,不能从业务的角度考虑业务的设计。改变设计人员设计技能及服务意识势在必行。

  二、完善业务团队

  业务做为公司发展的命脉,有一个优秀的业务团队对于公司来说更是至关重要的,新的一年我们将建立一个_人的新业务团队,对这样的一个全新业务团队进行完善的业务知识培训,在最短的时间里让我们的业务人员熟悉业务技能,充分利用现有资源尽的努力、及的限度开拓新的市场。通过一定时期的培养,将在这个团队中产生一名业务经理。

  鉴于目前我们的终端老客户数量有限的情况下,在尽努力挖掘老客户潜能的同时,争取拓展更多全新的客户,对现有潜在业务进行分类,并将业务人员进行分组,鉴于目前业务上所存在的难度对业务人员进行专项培训,注重偏设计类的业务及设计等业务谈判力度,对市场进行分析,对一些需要20年设计服务的`公司进行公关,争取能够谈成_至_个全年服务的公司,对于纯印刷类的业务不做为重点进行跟单。在第_季度做好人员的培训及市场铺垫工作,增强业务人员的工作信心及团队和合作能力。从第_个季度开始,每个业务人员制定月 ,并给每个人制定业务任务。跟据业务的特点,在每一个时期对潜在业务进行重点谈判。

  三、制订业务学习计划

  做市场开拓是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,学习对于每一个业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员业务方面的生命力。适时的根据需要调整业务人员的学习方向来补充新的能量。对于我们产品知识、营销知识、投放策略、数据、媒体运作管理等相关广告的知识都是每一个业务人员要掌握的内容,知己知彼,方能百战百胜,每周都应组织业务人员对本周所谈的业务进行分析、分类,并进行一些实战演炼,让每一个业务人员熟悉业务谈判的技巧。培训每一个业务人员的电话谈判及上门洽谈技巧,做好成单、跟单工作。

  四、全年业务发展规划

  第_个季度,以市场铺垫及提高业务人员谈判技巧为主,并利用公司现有水媒体资源对公司的知名度及设计业务范围进行宣传,对现有老客户进行感情培养及业务挖掘,通过各种渠道或展会大量收集业务信息;第_季度做为业务的发展重点期,有较多的展会及很多单位将会有宣传设计业务的需求,加大电话拜访量、上门谈判的数量,争取多出单出好单。第_个季度前期是业务淡期,充分利用这段时间补充相关知识,加紧联络客户感情,以期让业务人员组成一个强大的客户群体,跟据市场规律,联系如月饼包装类的客户,为后期的成单做好铺垫;第_季度做为业务发展的重点期,利用双节效应,加强客户谈判力度,为完成全年制定任务做最后的冲刺。

  通过对接下来工作的规划和有效的执行,相信在接下来的时间里,我们的工作效率将会获得更大的提高。

  个人 篇12

  一年的工作就要结束了,而来年的工作也是接踵而至,作为房地产的一名销售人员,我也是要做好 ,让自己更加清楚一年要做什么事情,哪些是更加重要的,哪些是需要我继续努力去提高的。

  首先是销售目标

  新的一年我要按照主管的要求,达成销售的目标,按照年度的目标去分解,制定好每月的销售计划任务,让自己每个月都明确自己要达成的目标是多少,需要销售多少套房子出去,只有将目标分解下来,一个个的去做好,那么才能在到达年底的时候完成年度的销售任务。通过分解目标,然后再有计划的去找到目标客户,去进行销售,而不是在营业部等待,那样的话是完成不了任务的。

  其次是要提升自己的销售能力

  今年的'工作虽然做完了,任务也达标了,但是感觉有一些运气的成分在,而自己的销售能力其实还是需要进一步的去提升的,一些本来可以拿到手的客户却最后还是没有成功的拿下,而这也是我的销售能力不过关的原因,在这一年我要去提升我的销售能力,参加一些销售的课程培训,学习一些销售的方法和技巧,让自己能在这一年的工作中做得更加的好,而不是还保持原来的样子,虽然工作也是会让自己提升,但是多学一些,能提升的更快,也是能更有把握的完成销售的目标。

  再次则是对新楼盘的了解

  明年有一个新的楼盘要开盘,虽然今年有了解一些情况,但是具体的如何,却是需要进一步的去了解,同时根据自己了解的楼盘情况去进行归纳和总结,转化为销售的话语来跟客户去沟通商谈。对于新楼盘来说,公司也是抱有很大的期望,希望能销售出一个好的业绩,我也是要努力的抓住这个机会,新的楼盘来看的客户也是特别的多,只有把楼盘的情况了解清楚,那么我就能在这些潜在的客户中更好的找到有意向的客户,促成销售,最后达成签约。

  新的一年,有新的任务,也有新的期盼,在新的一年,我要完成我的销售任务的同时积极的去学习,让自己的销售能力变得更好,这样也是能再促进工作完成。同时对于自己这一年所犯的一些错误,和不足的地方也是要在新的一年里改进,完善,不再犯这些错误了。我相信,我一定可以按照计划,认真的去把工作做好的。

  个人 篇13

  一、实习的目的

  (一)通过实践,使他们对教学有一个整体的认识,他们的专业课与教学紧密相连。

  (二)熟悉新课程标准,通过自己的学习和老师的指导,尽可能掌握新课程改革的理念。

  (三)认真虚心向老师学习,培养他们在课堂上应该知道的.技能,比如介绍技能,语言技能等等。

  (四)在实习过程中,逐步培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育者应该有责任感和使命感。

  二、实习要求

  带着学习的态度,脚踏实地地做好工作,充分利用所学的专业知识,以积极的态度面对困难和挑战。

  三、实习流程和工作安排

  (1)试用期:(国庆前)

  (2)了解学校的基本情况,熟悉校园、办公室、班级,熟悉学生的作息时间,记住学生名单。

  (3)观察导师的教学过程(包括备课、讲课),做好讲课记录。听课的时候要仔细思考,根据大学里学的知识分析如何理论联系实际。

  (4)积极与导师沟通,请导师指点。听听其他老师的话,学习他们的教学方法。课后认真反思,总结老师的优点,弥补自己的不足,认证并写好讲课记录。

  (5)了解学科的课堂进度,在学科老师的指导下提前备课和发言。

  (6)准备班会内容。

  (7)实习阶段:(国庆后)

  (8)参与教学活动,认真备课,根据年级学生的身心特点选择讲课方法;与导师沟通,分析解决教学中遇到的问题。

  (9)积极与导师沟通,主动征求导师意见。积极争取上课机会。继续认真备课,写教案,提前发言,课前做好准备。

  (10)备课尽量运用教育学的知识,科学合理地制作课件,准备教案。

  (11)在讲课阶段,在最初的教学中不可避免的会遇到突发事件,需要尽可能灵活冷静的处理。课后问导师解决方法是否得当,以改善自己的不足。

  (12)及时批改作业,了解教学效果,加强对个别学生的指导。

  (13)做好班主任的日常工作,按计划开展各项活动。

  (14)积极与学生沟通,了解他们的情况。解决学生的学习问题。在生活中,我关心学生,尽力帮助学生,为实习学校做更多的好事。(前提是获得班长

  任的同意)

  (15)开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备。如果实习学校有活动安排,即按实习学校安排进行。

  (三)总结阶段:(第八周)

  总结整个实习阶段的成果,结合所学理论知识分析,保持自己的优点,弥补自己的不足。

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