实用的学期 范文汇总9篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的学期 9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学期 篇1
一、指导思想:
本学期,数学教研组的工作将在在学校直接领导下,以数学新《课标》为依据,深化教学改革,加强教学管理,规范教学行为,提升教师业务水平,提高课堂教学效率,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素养。
二、工作目标:
1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。
2、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强校际交流与协作,提高教师的业务素质和教研能力。
3、深入进行课堂教学研究,确保学生课堂知识的巩固率,努力提高数学课堂40分钟的教学效率。
4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。
三、工作重点:
1、组织名师工作室,发挥教研组的骨干教师的作用,让年轻教师向有经验的教师和骨干教师学习知识和经验。积极组织参加上级教育教研部门开展的.教学研究活动,调动青年教师自发苦练教学基本功,促进数学教师整体素质的提高。
2、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位,每周组织教师进行集中学习。根据教师学习需求,通过引进市、区教研员来我校做讲座指导,提升教师专业水平,把握好教学理念的发展。
四、工作措施:
1、认真学习新标准,解读新教材,结合集体备课,努力达到“理解新教材、处理新教材、教好新教材”的目标,促进我校教师的专业成长。
开展课堂教学实践研讨活动,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。
2、以区教育局对学校教学质量考评的标准为指导,严格常规管理,提高教学质量。继续加强毕业班的教学质量调研工作。
组织教师开展集体备课活动,积极倡导“同课异构”,备出优质课,实用课。在课堂教学中要及时结合学生学习情况,围绕学生的学习开展教学活动;在教学中要注重现代化手段的运用,努力提高课堂效率。改进评价的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程。
结合各级教研活动,本学期各老师至少读一本教育类书籍,写1份读后感,每位教师进行3次集体备课活动,写1篇评课稿。
3、以年级为单位开展丰富多彩的数学活动,创设良好的竞争氛围。低段把口算与接力赛结合起来,让学生在活动中锻炼数学口算能力;中段开展生活中的数学和魔尺活动,高段开展生活中的数学手抄报比赛,展现学生的想象力,引导学生把数学运用到生活中。
4、积极参加上级组织的各类教研活动,鼓励教师参加各级教学竞赛及论文评比活动。以名师工作室为契机,通过走出去、引进来,加强校际间的教学交流,提升学校知名度。
五、具体工作安排:
二月份
1、制定数学组教研计划及数学学科教学计划。
三月份:
1、召开数学教研组会议。
2、3.14-3.20第一次集体备课活动(5年级)
五年级课堂教学观摩活动(z)
3、3.28-4.3读书交流活动(一)(z)
四月份:
1、4.4-4.10(暂定)专题学习:《小学数学“学为中心”理论解读》(z)
2、4.11-4.17第2次集体备课活动(3年级)
三年级课堂教学观摩活动(z)
五月份:
1、5.2-5.8读书交流活动(二)(z)
2、5.9-5.15第3次集体备课活动(1年级)
一年级课堂教学观摩活动(z)
3、5.16-5.22专题学习:《如何了解学生学情》(z)
六月份:
1、分年级段进开展数学活动。
2、教研组工作总结交流,整理教研组活动资料。
3、区数学16学时培训学习。
学期 篇2
教科室的工作将全面贯彻党的教育方针,切实加强队伍建设,不断规范办学行为,坚持“科研兴校”方略,继续践行“高尚为人、智慧教学、健康生活”的办学宗旨,积极开展各项教科研活动,本学期的工作安排如下:
一、抓常规,重落实,提高课堂教学质量
1、教科室将继续组织教师认真学习并严格落实“文澜中学教学六认真”,本学期起启用新的备课手册,它将进一步规范备课要求,青年教师须自觉备详案,教师须及时回顾每课的教学得失,认真撰写课后反思,学校通过备课组、教研组的自查互查和教科室校长室的定期与不定期抽查,通过优秀教案评比展示活动,使教师牢固树立“教学为中心、备课是关键”的观念,要求教师课前吃透教材,精心设计,积极探索提高课堂40分钟质量的方法和途径。
2、进一步规范作业方面的要求,教师要精选作业,不滥印讲义,要及时批改并总结点评学生作业,各学科必改作业要做好二次批改,要注明作业等第和批阅时间,语文教师的作文批改篇数为大作文6篇,在注重实效的前提下,鼓励语文教师创新作文批改形式。
二、抓管理,重过程,加强教师队伍建设
1、集体备课将定时定地,各组要统一教学进度和教辅资料及教学重难点,探讨解决教学中出现问题的方法,开展活动后须及时向教科室上交资料,学校领导将巡视检查活动开展情况。
2、 教研组活动应定期开展,组长要组织教师认真学习“文澜中学先进教研组评比细则”,对照细则查找缺点和不足,不断创新活动形式,提高活动实效以期提高教师专业素养和学科教学水平。本学期各组要抓住市属论文、案例、优质课评比活动的机遇,广泛发动教师参与,并积极在组内开展相应的活动,争取有较多的文章获较高等级的奖项,争取本组教师能在市属优质课评比活动中获奖。
3、各组要积极鼓励教师策划、主持主题教研活动,做到有计划、有过程、有档案。
4、 各组要深入开展说课听课评课活动,组长要及时记录相关情况(听课教师姓名和活动主要内容),每位教师每学年需开设一堂公开课,每学期听课不少于10节(3 年内青年教师不少于15节)。学校将创造条件积极组织教师参加各级教研活动,参加外出教研活动的.教师返回后须向组内成员汇报学习内容,并将相关资料交教科室存档。
5、教科室将通过开展各类活动为青年教师成长铺设道路、搭建平台,继续实施“青年教师成长规划”,35周岁以下的青年教师要自觉制订学期发展计划,在工作中发扬乐于清贫、求真务实的态度和不甘落后开拓进取的拼搏精神,争取迅速站稳讲台,达到岗位成材,同时将加强师徒结对的管理:规定徒弟的教案须交师傅审阅后方可上课,每周听师傅和其他教师的课不少于2节,否则一年后不能满师:师傅应无私传授教学技艺,能经常指导徒弟开展各项教学活动,每周听课或听徒弟说课不少于1节,否则不予“带徒研训成果”。
三、抓科研,重务实,提升教师科研水平
我校作为绍兴市教科研先进集体和教科研基地学校,将坚持科研工作“为课改实践服务、为提高教学质量服务、为提高师生素质服务”的“三为”思想,继续强化教师参与教科研的意识,努力营造浓厚的教科研氛围,本学期将分别做好两项省级、市级课题的结题工作,学期初将发动各备课组结合校情和教学实际,积极申报校级小课题,做到教育教学中人人有课题、个个在研究。教科室将继续办好学校教科研简报,为我校教师提供理论学习和笔端交流的平台。
学期 篇3
学生工作是一项长期的过程,辅导员学期 。根据我校和我院的工作安排,结合我院学生的特点和工作实际,始终坚持以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体的学生工作方针,严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素质和服务水平,并积极开展有利于学生健康成长的各项动。
一、指导思想
依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设的规定》的精神,深入领悟关于思想政治教育的方针和政策,与时俱进、更新观念,根据学校、学院思想政治工作的要求,注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性,创造性地开展工作。通过各项活动的开展,落实 ,做好学校家长社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境,为我校学生工作多做贡献。
二、要点与措施
(一)提高自身修养。坚持自身的理论和业务学习,树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切;为学生提供一个公正、公平的发展机会;指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(二)加强理想与自信心教育。针对大一新生的特点,本着成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作。
(三)关爱弱势学生。对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。在班级中活动中推进爱心行动,对学生进行爱的教育。
(四)全面抓好素质教育。以培养学生多元化能力为目标,教会学生:学会做人、学会学习、学会审美、学会健康。发展学生特长,大力支持学校双休日文体活动,积极动员学生参加社会实践活动,增强社会责任感。
(五)抓好班集体建设。加强班干部的培养工作, 要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。定期开班委会,及时总结工作,有问题及时解决。
(六)协调好任课教师与学生之间的关系。使任课教师心情舒畅,乐于讲授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、***、融洽和积极向上的师生关系。
(七)积极参加学校组织的各种活动。出好班报,搞好宣传工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优,各项成绩优秀。
三、班级工作的具体原则
(一)工作的系统化
教育是一个系统工程,家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三个集体联系成一个整体,进行口径一致的统一教育工作,依靠这三个集体的力量更好的培养每个班级体及其成员学生。
对每个学生进行集体主义教育;营造***的教育关系;与学生家长配合,创建良好的教育环境;配合校园文化建设,充分发挥校园环境在育人中的作用。
(二)工作的人性化
实施素质教育,要把德、智、体、美等有机的统一在教育活动的各个环节中,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现,鼓励个性,着眼孩子的长期发展,培养孩子终身教育的基础。
培养学生的思想品德和行为规范,要防止片面的强调一致性,要对学生采用多元化的衡量和教育标准,针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育。
(三)工作的生活化
教育工作即生活,学生们的生活是在校园,因此要做到三深入,多和学生一起活动,多开展文体活动,多从思想上生活上进行沟通。
积极开展法治教育,教育学生做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活、工作,培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。
(四)工作的榜样化
消除传统思想教育大道理化的弊端,施行案例教育,充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学习学生中的先进典型、好人好事。利用板报、班会等宣传阵地,树立本班、本年级的典型,使学生感受到伟大出自平凡,从而增强落后学生上进的信心。
四、具体
以学校、学院 为本,针对一年级新生的'特点,因材施教,不断拓宽辅导员工作的思路,积极组织开展工作。本学期各月份工作的具体安排如下:
(一)九月份
1、仔细阅读学生档案材料,做到心中有数。
2、整理阅读学校已经出台的各类政策及校规,力争做到应答自如,以便开学后对学生的教育及回答家长的各类提问。
3、积极进行新生入学工作,做好吃、住、行等生活安排指导,认真抓好学生人身安全意识教育。
4、成立班委会、团支部,组织班干部确定工作内容。
5、开展新生入学教育。教育重点:《学生手册》的学习、理想教育、爱国主义教育、心态调整、学习方法、同学关系。
6 落实新生常规教育(包括早读、出勤、晚自修等)。坚持早操、晚自习制度,认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯、并使学生有一个轻松干净的生活环境。
7、完成开学报到后各类学生详细信息的整理,及时、准确做好新生的综合电子档案并上报。
8、配合学校搞好军训活动,及时进行思想教育,主要强化集体观念、纪律意识、团队精神和锻炼毅志磨炼品格。
9、组织好新生入学后的第一个中秋佳节活动。
10、召开一次学业规划主题班会,帮助新生进行学习、职业生涯规划,尽早适应大学生活新环境。
11、积极配合学院组织的各项工作。
(二)十月份
1、迎国庆,强化学生爱国主义教育。
2、星级宿舍评比。
3、做好运动会报名、训练、参赛、安全等各项工作。
4、召开一次安全、消防主题班会,增强学生的安全意识。
(三)十一月份
1、对学生两个月来的学习、生活进行全面摸底,有针对性地做好个别学生的交流谈心工作。
2、走进大自然,组织一次郊游,进行环保意识教育,激发学生对祖国山河的热爱。
3、召开一次爱的教育主题班会。对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。
(四)十二月份
1、配合学校搞好元旦庆祝活动。
2、新生迎新年象征性长跑活动。
3、召开一次法律意识主题班会。响应冬季严打活动,加强法治教育,增强法律意识。
(五)一月份
1、完成学生第一学期表现评语,做好评优准备工作。
2、期末考试动员,安排好期末考试各项工作及放假事宜。
3、尽量帮助学生解决放假回家的车票问题。
4、寒假社会实践部署。
总之,在今后的工作中,我会努力提高自身素质,坚持与时俱进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处。
学期 篇4
新的一年,新的一学期意味着新的使命,我们新闻部也将着手准备新学期的工作。本学期的主要 如下:
一、工作内容:
我们新闻部的工作仍然是以新闻稿和院刊的制作作为核心任务,在新闻稿方面,我部门力将以最大效率完成任务。
本学期部门的工作重心将逐渐转移到干事的身上,学院新闻稿的写作、院刊的制作将慢慢的让他们接手,让他们学会管理一个部门的事物,为他们竞选下一届新闻部部长与副部打下基础,同时也能更好的将新闻部的精神传承下去,将工作做到位。
新学期,新闻部的工作仍然是做好新闻稿的撰写工作与会议拍照的工作,记录学院的重大新闻并存档。与此同时,我部门会话大量的时间将本部门的博客弄好,建立一个完善的.新闻资料库,方便学生会各部门在年终总结时寻找资料,也为进一步加强新闻部的特色,将新闻部的工作做到最好。
新闻部另外一个重要任务是学院《数林风》院刊的制作,本学期的制作期数将严格按照附录二的时间表进行工作,至于院刊的主题则根据当时对学生影响较大的新闻再行确定,现在不做声明。院刊一直是我们学院宣传学生心声的载体,只有办好了院刊也才能展现出数计学院的风采,因此,我部门会重点针对院刊作出努力。
二、部门改革:
1、为了更好的将新闻部的工作落实到实处,同时强化干事的工作能力,我部门决定在本学期将在内部进行一次选举,选出一名“副部长”,知识为了将部门工作让干事能够得到清楚的了解,进而加强他们对部门工作的管理能力,熟悉部门的工作以及相关的流程。
2、本学期我部门将针对策划能力以及普及文学等方面向学生开展相关的活动,具体的活动安排详见策划书附录一。
三、开展活动:
(1)开展“青春情.中国梦”主题征文
主办此次征文的原因在于响应学校的号召,让学校举办的活动在同学们重点能够得到更加深刻的影响。
(2)数计学院第一届策划书现场写作比赛
举办此次比赛的原因在于很多在学生会带过的干事,甚至是部长、副部长并不会写策划,为了弥补这个漏洞,我部门才决定举办这次活动,旨在让所有学生会成员,甚至是全员学生都能够了解策划书是如何写作的,策划书要注意哪些东西,让大家多了解一份知识。
(3)数计学院第一届“文数不分家”趣味活动
构思此次活动旨在想告诉数计学子不能忽视语文,不能因为在数学专业二丢掉了自己本该学会、掌握的语言,另一方面也想通过游戏让同学们学习到知识,让他们知道寓教于乐的意义,同时让他们掌握一些在生活中需要的常识。
四、其他工作
我部门除在做好自己工作的同时也会积极地配合其他部门完成学院下达的工作,同时为了扩大我院的影响力,我部门也会尽自己最大的努力与其他学院或协会进行合作,譬如可以和数模协会一起举办一次征文比赛,一方面减轻学院的经济负担,另一方面也为了增强我院的声誉,将新闻部的工作做到最好。
学期 篇5
一、工作重点
在原有成绩的基础上,进一步提高宣传板报的报道速度和出版质量,继续加强部门内部的团队凝聚力,完善、明确部门成员的分工与职责,加大配合学部团总支、学生会其它兄弟部门工作的力度。在学部团总支的正确领导下,在全体成员的齐心协力下,锐意进取、不断创新、强化建设,努力提高学部宣传工作的水平。
二、基本任务
宣传部各成员尽职尽责做好本职工作,认真配合学部做好相应的宣传工作和领导交办的其它任务。
三、工作时间
10月13日――1月9日。
四、具体计划
1、创建、充实学部博客。博客将主要体现学部学生的特色活动,展现学部团总支、学生会的活动风采,进一步将学部的特色文化推广、宣传。
2、全力配合体育部做好10月中旬举办的“人文学部篮球赛”的宣传活动。将于赛前出宣传版1块,并对赛事进行全程摄像。
3、拟定于11月8日记者节时,请荆州相关媒体的知名记者在食堂三楼为学部学生举办讲座活动。
4、将于11月中旬以后在学部内组织开展书法竞赛,以充分挖掘学部学生的'宣传才能,进一步充实学部的宣传力量。
5、全力配合文艺部做好xx年元旦晚会的宣传活动。将于晚会前出宣传版2块,并做好活动需要的其它工作。
6、加强对节日、国内重大事件等的宣传。
7、多途径、多渠道,有序、高效地开展学部的宣传工作,积极创新宣传方式,加大宣传力度,力争形成鲜明的宣传特色。
学期 篇6
转眼又一学期,大三,有是一个全新的挑战阶段,机遇和压力并存的一年,也是忙碌的一年。这个学期,是我们在学校的最后一个周期,即将步入社会的我们,有着许多的未知。面对竞争激烈而又现实的社会,生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。让自己成为一个有真正实力的人!
在此我订立了 ,以便自己在新的学期里又更大的进步和成绩。
首先,我应该更加深入了解****公司的产品知识,熟悉自己岗位的业务流程。然后认真的学习课程,做到知识与实践的结合,更好的运用外贸知识外发展自己。当然,也要增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻耿老师的'压力。明确自己的工作职责,遇到问题时要及时的去分析问题,解决问题,服从老师的安排。每天对寻找到的客户发邮件。
在贸易部工作中,我要准确寻找目标市场,了解并联系目标市场知名度高销售网络庞大的进口商。基于上学期寻找的客户并没有多大的效率,因此本学期我打算了解的不同的途径来寻找客户,不在局限于阿里巴巴网站,也可以通过谷歌和百度等网络搜索引擎找到相关网站网址。 认真对待收到的每封询盘,及时处理并跟进客户。必要时做好相应笔记。对意向客户,多多保持联系,有计划有区别的发送邮件,并电话联系。 对意向不明确的客户,按照开发信模板,每两天
发一封邮件。最后每周五做好工作总结 。
以上是我针对本学期在贸易部的 和发展方向,我会更加努力、认真负责的去对待本岗位的工作,希望通过自己的努力和他人的协助能够成功的达成计划并突破,取得更好的成绩并提高自己。希望老师更好的指导帮助我完成本学期的工作。
学期 篇7
一、指导思想
以县乡教育 为指导,以学校 为依托,深刻领会精神,结合我校的实际情况,我校将进一步深化教育教学改革,促进学校工作质量进一步提升。
二、工作目标
1、规范办学行为,加强教育教学常规管理,规范教师教育教学工作,促进学校教育教学常规的落实和发展。
2、开展师德师风学习活动,促进教师高尚人格的形成。
3、深入开展课程改革,潜心进行课堂教学研究,开展有效教育教学活动,提升教师教学能力,进一步提高教学质量。
4、开展各项文体活动,丰富学生的生活,促进学生综合素质的提高。
5、加大校园文化建设力度,优化育人环境,努力提高学校办学效益和声望。
三、主要工作任务
为了完成以上目标,本学期我们的工作重点是:实施“两项工程”,开展“两次活动”,完成“一次教研”。
两项工程——即“教师成长工程”、“教育质量提升工程”。
两次活动——即“课内比教学,课外访万家”活动、“国学经典”读书活动。
一次教研——听课、评课活动。
四、具体措施
(一)管理工作
1、进一步修改调整完善我校教育教学的各项制度,结合我校实际,依法行政,依法治教,切实提高教育教学工作的效率。
2、参照教育局绩效考核办法进一步完善我校的绩效考核方案,与教学常规和教学成绩挂钩。
(二)教学工作
1、加强常规管理,规范教学行为。
为了提高教学质量,规范教师的教学常规工作,本学期由教务处组织开展每两周一次的教学常规工作检查。
2、强化理论学习,更新教育观念。
(1)组织教师加强政治学习,以正确把握教育教学的方向。
(2)组织教师加强业务学习,以正确把握教学改革的目标和方向。
3、加强课堂教学研究,提高课堂教学质量。
(1)备课
在备课上,要做到三个结合:与课标、教材相结合,与学情相结合,与使用电教手段相结合。
(2)上课
改革课堂教学方式,突出学生的主体地位,逐渐实现教师角色转变。
(3)作业布置、作业批改
提倡作业分层布置,题型多样,教师要严格控制学生的作业量,提倡作业要在课堂上完成。
作业批改要做到有发必收、有改必评、有错必纠,坚决杜绝有学生代替老师批改作业的现象。
4、深化科研兴教,加强教师队伍建设
本学期我校教研工作将实施“教师成长工程”“教育质量提升工程”,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点。
“教师成长工程”具体思路如下:
(1)新老教师“结对子”,师带徒“磨”研讨课。
(2)对中青年教师“推”精品课。
(3)外出学习教师“传”汇报课。
(4)各科教师向社会“亮”开放课。
(5)建立教师个人成长资料袋。
“教育质量提升工程”具体思路如下:
(1)抓好常规教学,落实常规管理。
(2)钻教材,研方法,实施有效课堂工程。
(3)强化培优辅差,注重因材施教,成立互帮学习小组。
5、加强多媒体设备的使用,提高教学质量
(1)教师上课必须使用班班通,利用多媒体进行教学。
(2)加强远程教室的使用,每周安排两节课与潼泉小学进行对接。
(3)加强对教师多媒体使用技能的培训。
(四)“课内大比武、课外访万家”活动
教师家访要面向全体学生,做到“六回访”。要落实家访内容,做到“六必进”。要注重家访实效,做到“六知道”。要遵守活动纪律,做到“六不准”。
(五)学校教学质量建设工作
教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本。
1、工作目标
认真总结分析上学期的'成败与得失,力争在本学年工作有最大突破,争取教学成绩达全县上游水平。
2、成立工作领导小组
组长:欧xx。
副组长:刘xx、向xx。
成员:校委会其他成员、各教研组组长。
3、现状分析:
本校共计492名生,大部分学生都是来自周边的各个村。从去年半年的教学情况来看学生的学习习惯较好,但缺乏自学的习惯。另外,还有部分学生的家长到外地打工等,孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看,这样不利于对孩子的教育,两极分化比较严重,因此对学生的关心和思想教育也十分重要。还有一部分学生不能够完成教师布置的作业,而且作业的质量有待加强。
其中有些学生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性,应在平时多多督查。学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。
4、主要工作措施
(1)开好四会(工作领导小组会、教师会、复习工作会、家长会),每次会议做到要有专题,突出主题,从而推动我校的工作。使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想,协调配合,形成教育合力。
(2)要在学生入学后分析学生现状,建立学生学习档案以及成立辅导方案。
(3)要针对学校制定的总体目标,以“抓两头,促中间”为指导,狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。同时加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。
(4)各学科要对新课和复习时间做统一安排,争取每一堂课都落到实处。
(5)加强班级管理,探索更有利于本班学生特点的管理模式,各班尽快形成良好的班风、学风,将学生注意力集中到学习上。
(6)加强对教师的备课、上课管理。老师一定要精心备课,认真上好每一堂课。学校行政人员要经常深入课堂中去听课、评课,经常检查教师的课堂教学质量。
(7)教师必须精心设计作业,讲究技巧,杜绝题海战术,既要减轻学生课业负担,又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽查学生作业,向学生调查了解,发现问题,及时纠正。
(8)认真组织好每次单元或月考的阶段性测试。每次测试要认真做好试卷的批改和分析,即时找出存在的问题进行补救,争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。
(9)在复习阶段必须认真对待。
一是做好复习计划。
二是认真备好上好复习课。
三是全面掌握学生的知识状况,有针对性地复习。
四是要充分用好复习资料,要把资料和课本结合起来,不能以资料来代替课本。
五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术,严禁“放羊式”的训练和以讲代练。
五、活动安排
二月:
1、做好开学工作,完善制度、方案、计划。
2、召开全体教师会,安排本学期教育教学工作。
3、分教研组制定教学教研 。
4、启动“推门听课”活动。
5、教学常规检查。
三月:
1、教职工和学生参与全民植树活动。
2、“朝读经典”暨“爱国主义”读书系列活动启动。
3、启动“课内比教学”活动
4、教学常规检查
四月:
1、教学常规检查。
2、组织全县小学期中考试。
五月:
1、筹备“六一”儿童节。
2、小学数学教学设计比赛(县)。
六月:
1、“六一”儿童节。
2、小学语文开讲活动。
七月:
1、收取工作总结及各项资料,整理归档。
2、组织期末考试。
学期 篇8
一、宗旨:
培养学生的人文素养,发挥学生的文学特长,繁荣堰中的校园文化。
二、口号:
亲近母语,走近文学。
三、工作目标:
1发挥有文学特长的学生的潜力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设良好的校园文化。
2在有关老师的指导下,定期开展学期,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3文学社用心向有关部门推荐优秀作品,力争有学生作品能够在各级刊物发表。
4每学期办好一期有质量的,反映堰中校园文化的社刊。
四、学期时间:
单周周三下午3:40~4:40。
五、学期形式:
1、每二周一次,聘请语文老师举行讲座,讲授文学知识、文学创作方法,能够举行文学沙龙,也能够阅读文学名著,观看有关电影、电视片段,丰富学生的文化底蕴,汲取创作源泉。
2、出版社报《雁之声》专刊。
3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出学期,开阔眼界,积累素材,提高潜力。
六、具体分工:
职务姓名职责
社长全权负责文学社学期的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。
主编1、对入选稿件进行审核修改。
2、对社刊的主题资料进行策划。
秘书长1、负责会议的记录。
2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。
3、对社员学期表现予以打分记录。
总务1、负责刊物印刷与发行。
2、及时通知各社员学期时间、地点等联络工作。
文字修改负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高三年级文学社成员的.管理及稿件收集和审理。
版面修改1、负责上网收集资料。
2、负责刊物封页封底的设计排版和整体修改。
负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。
审核对社刊进行最后的美化审核
七、栏目设置:
“校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……
(具体栏目随资料而增减)
八、本学期文学社主要学期安排:
二月:
1、重新组建文学社,第一次启动仪式,邀请校领导出席。
2、介绍章程、会规、文学社计划。
3、文学社骨干选拔及培训:
4、稿件收集、审理。
三月:
1、文学社社员培训:文学沙龙。
2、第一讲讲座:《诗歌鉴赏---意象》主讲人:蔡永军
3、稿件收集、审理。
四月:
1文学社社员培训:文学沙龙。
2第二讲讲座:《散文鉴赏---形散神聚》主讲人:胡国良
3、稿件收集、审理。
五月:
1、文学社社员培训:文学沙龙。
2、第三讲讲座:《小说鉴赏---人物形象》主讲人:许朝晖
3、出版社报《雁之声》专刊。
六月:
1、学生总结交流。
2、社员评比,评出优秀社员予以奖励。
学期 篇9
一、指导思想
激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础,以及良好的'学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
二、教材分析
本教材教
会写简单的句子,根据图画或汉语提示填写单词,完成简单的英语句子和小对话等。本教材在对话难度上有了很大的提高,从说对话提高到既要会说又要会写,并且句型长度加大。这对于“学困生”来说加大了难度。正确有力地把握教材、处理好教材成了关键的关键。 本册教学重点:认识更多的动物,运动项目,时间,季节
本册教学难点:几种固定句型的运用。
三、学生分析
三年级学生经过半年的学习英语兴趣更为浓厚,掌握了基本的句子及单词的读音规律。但是后进生的落后面比较大。应加强后进生的转化工作。
四、教学措施:
1、融会话教学与情景表演之中
2、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。
3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导
4、注重学生英语思维能力的培养,尽可能让学生形 象的感知语言,形成一定的英语思维。
6、丰富学生的课余生活,让英语贯穿学生的生活中。
五、课时安排:
unit 16课时
unit 26课时
unit 3 6课时
recycle 13课时
unit 4 6课时
unit 56课时
unit 66课时 recycle 2 3课时
总复习10课时
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