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班主任华体会体育2串1

时间:2023-07-04 10:23:21 华体会体育2串1 我要投稿

(优)班主任华体会体育2串1

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的班主任华体会体育2串1 ,欢迎阅读与收藏。

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一、班级基本情况

  12级五年制大专三班共有56名学生,其中男生女生各28名,无民族学生;12级五年制学前2班,41人,无民族学生。

  经过一年的适应,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。

二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如大合唱、篮球比赛等。学前2班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的.行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行更换和调整,每位班干部都认真写好华体会体育2串1 ,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多与家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

  7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有部分同学利用双休日在外勤工俭学。

  8、关心住宿生生活,我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。

  9、加强特殊学生管理,通过交流谈心、家长互动、同学访谈等多种方式了解特殊学生的学习生活和思想状况,做好跟踪管理工作。

  10、重视学生的安全教育,如防火、防盗、防骗和防慌、赌、毒等安全知识和法制教育,提高学生的法制意识和安全意识,增强学生的自我保护能力。

  以上是我拟订的本期班主任华体会体育2串1 ,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

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一、指导思想、工作原则和工作目标

  (一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。努力构建“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”消防工作格局,着力整治各种火灾隐患,全面加强城乡消防工作,建立健全灭火应急救援工作机制,切实提高全市防控火灾的意识和能力,有效预防和减少火灾事故发生,为构建和谐、促进经济社会又快又好发展提供强有力的消防安全保障。

  (二)工作原则。坚持以人为本。大力加强农村消防工作;坚持依法治火,严格落实消防法律法规、技术规范和消防工作责任制;坚持预防为主,加强消防基础设施建设,不断改善城乡防火安全条件;坚持科技先行,依靠科技进步提升防火、灭火和救援能力。

  (三)工作目标。年。基本形成覆盖城乡的专业灭火应急救援力量体系,消防工作社会化水平显著提升,公民消防安全素质整体提高,企事业单位消防安全管理水平明显提升,全社会消防安全环境明显改善,抗御火灾的整体能力明显提高,火灾事故得到有效控制,不发生重特大火灾事故。

二、健全消防安全工作机制和责任体系

  (一)切实落实消防工作责任制。各地各部门要认真贯彻实施《市消防发展时期规划》建立健全与经济社会发展相适应的消防工作机制和责任体系。要成立分管领导挂帅、有关部门领导参加的防火安全领导小组。定期研究、协调解决消防工作重大问题,适时组织开展消防安全专项治理。要层层签订消防安全责任状,明确年度消防工作责任目标,制订考核标准并进行考评。每年将本地消防工作情况向市人民政府作出专题报告。

  (二)进一步强化部门消防工作职责。要建立健全部门信息沟通和联合执法机制。齐抓共管。公安消防部门要认真履行消防监督执法职责,并加强与有关部门的信息沟通,及时将消防安全专项治理以及认定的重大火灾隐患等情况报告政府并通报相关部门;安监、建设、工商、质监等部门要结合各自职责,对发现的火灾隐患,依法查处或者移送、通报公安消防等部门处理;经委、建委、教育、民政、商务、交通、农业、文化、卫生、广电、旅游等部门和单位要建立健全消防安全工作领导机制和责任制,制订消防安全管理办法,定期组织消防安全专项检查,及时排查和整改火灾隐患。市政府各部门每年要将本部门履行消防工作职责、本系统消防工作情况向市政府作出专题报告。

  (三)依法落实单位消防安全责任。各机关、团体、企业、事业单位的负责人对本单位消防安全负责。实行消防安全责任人、管理人、管理员培训持证上岗制度。完善火灾防范措施,制订灭火和应急疏散预案并实施演练,加强对本单位员工尤其是流动务工人员的消防安全教育和培训。建立重点单位消防安全标准化管理体系,年起按省制定的各类重点单位和场所消防安全管理标准,建立重点单位消防安全标准化管理体系,提高自身消防安全管理水平。

  (四)加大公共消防安全经费投入。市财政要将消防装备建设和十二支治安联防消防队的业务经费纳入财政预算。保障消防事业发展的需要。建设部门要将自来水费中1分钱消防附加费用于公共消防设施建设和维护,实行专款专用,保障城市公共消防设施建设与城市建设同步。各机关、团体、企业、事业单位要把消防设施的配备、更新、维护保养、消防安全教育培训等消防经费纳入本单位的年度预算,确保资金落实到位。

三、预防和整治火灾隐患。

  (一)加强火灾隐患的源头控制。行政审批部门要严格依法审批涉及消防安全的项目。对不符合城镇消防安全布局的建设项目。房地产管理部门不得核发商品房预售许可证;对按照国家标准需要进行消防设计的建筑工程竣工验收资料中没有消防验收合格文件的房地产管理部门不得颁发房屋权属证书。对消防安全条件未获得公安消防部门审查通过,拟开办学校、幼儿园、托儿所、养老院、福利院、医院以及宾馆、饭店、歌舞厅、网吧、商场、集贸市场等公众聚集场所,教育、民政、卫生、文化、体育等部门不得批准。对不具备安全生产条件的危险物品生产储存运输和建筑施工等企业,安监、建设等部门不得颁发安全生产许可证。对原已取得批准文件但不再具备法律法规、技术规范规定的消防安全条件的必须撤销批准文件。对容易引发火灾事故的电气、燃气等设备,质监部门应依法组织制订有关标准,对其防火性能提出要求,生产单位应标明火灾危险和防火注意事项。进一步发挥保险在火灾防范和火灾风险管理方面的作用,积极推进火灾公众责任保险,提高社会防范火灾的能力。

  (二)坚决整治严重威胁公共安全的火灾隐患。开展消防安全专项治理。未进行严格的防火分隔)场所、老居民住宅区以及其他重要场所的消防安全问题要进行重点整治,发现火灾隐患要依法督促改正。对封闭、堵塞、占用安全出口、疏散通道、消防通道等严重违法行为,要综合运用法律、经济、行政等手段,依法实施消防行政处罚。

  (三)建立健全重大火灾隐患报告和挂牌督办制度。单位法定代表人或主要负责人对本单位的火灾隐患整改工作负责。政府要明确督办责任人和整改期限。各地要及时向市政府报告重大火灾隐患整改情况,对半年内尚未整改的重大火灾隐患要及时报告市政府督办。对严重威胁公共安全的重大火灾隐患,市政府直接挂牌督办,公安消防部门要依法报请市政府决定责令停产停业,市政府在接到报告后的7日内作出决定。

  (四)加强消防产品质量监管。质监、工商、消防等部门要切实履行法定职责。加大对消防产品市场的整顿和规范力度,严惩制售假冒伪劣消防产品、危害公共安全的违法犯罪行为。要充分发挥省级消防产品质量检测机构的作用,利用技术检测手段,加强对各类消防产品的质量监督,严防不合格消防产品进入市场。消防产品生产企业要实行不合格消防产品主动召回制度和产品质量终身追究制度。

四、加强基础建设。

  (一)加强公共消防设施建设。各地在制订城乡规划时。加快老城区的消防改造;年完成城区市政公共消火栓安装任务,城区公共消火栓数量达到国家标准。年底前,经济开发区、周矶、广华、杨市、浩口、张金等地市政消防供水设施达到国家标准,年底前,其他区、镇、处消防供水设施达到国家标准,达到村村都有消防取水台。年底城市消防安全布局不合理、消防通道堵塞等问题基本得到解决。

  (二)加快消防站和特勤训练基地建设。市政府按照《城市消防站建设标准》加大新城区、开发区消防站的建设力度。年前。车辆装备达到国家标准,提高消防部队抢险救援能力。

  (三)加强农村和城镇社区消防工作。各地要成立主要负责人牵头的防火安全组织。组建治安消防联防组织。村民委员会要明确专人具体负责,开展日常消防安全检查和消防安全宣传教育,指导落实“七户联防”等防火措施,消除火灾隐患。城市社区,要建立和完善“政府组织领导,有关部门齐抓共管,居民群众积极参与,社区自我管理教育、自我服务提高”社区消防管理工作机制,做到社区消防工作组织、人员、责任、制度、设施、管理、宣传、检查、档案、考核“十到位”坚持每日防火巡查,做好居民家庭防火和老弱病残以及未成年人的消防宣传教育,依托保安队伍组建保安联防消防队或志愿、义务消防队,提高社区防控火灾的能力。全市范围内开展创建消防安全基层单位活动,年开展创建消防安全村、社区活动,年开展创建消防安全镇、办事处活动,夯实消防基础,提高基层单位自防自救能力,保障群众安居乐业。

五、加强多种形式消防力量建设。

  (一)充分发挥公安消防队应急抢险救援骨干作用。要加大公安消防队应急救援装备、个人防护装备和设施建设力度。保障公安消防队完成应急救援任务。年配备抢险救援车、后援保障车等特种消防车辆和特勤装备器材。公安消防队要按照国务院要求,政府的.统一领导下,除完成火灾扑救任务外,要积极承担以抢救人员生命为主的灾害事故和群众遇险事件的抢险救援等工作。

  (二)加快企事业专职消防队建设。按照《中华人民共和国消防法》规定。企事业单位不得擅自撤销专职消防队。为充分发挥企事业专职消防队参与处置各类突发事件的作用,建立消防站的单位要参照《城市消防站建设标准》和有关规定,配齐配足消防车辆、随车器材及个人防护装备。公安消防部门要加强企事业专职消防队执勤、训练、灭火救援工作的指导与协调。

  (三)大力发展地方专(兼)职消防力量。各地要认真贯彻国家五部委《关于加强多种形式消防队伍建设发展的意见》并认真组织实施。加强合同制消防力量建设。年。使消防站执勤人数达到国家标准。乡镇要建立以公安派出所为依托的治安联防消防队。年底前,张金、浩口要组建专职消防队。鼓励其他乡镇建立专(兼)职消防队。企业、社区要加强对保安队伍的消防业务培训,配备相应装备和器材,承担服务区消防安全巡查、宣传和扑救初起火灾的任务。加强群众义务、志愿消防组织建设。年前,每个城市社区、农村村庄建立一支群众义务消防队。机关、团体、企业、事业单位都要建立义务消防队,每半年开展一次消防演练。

  多种形式消防队伍的消防人员因执行灭火救援任务受伤、致残或者死亡的要按照国家有关规定解决医疗、工伤待遇和申报烈士等问题。

六、加强消防宣传教育。

  (一)广泛开展消防安全宣传。各地、各有关部门每年要制订并组织实施消防宣传教育计划。登载和播放消防公益广告,扩大消防宣传的覆盖面和影响力。

  (二)加大消防教育培训力度。市行政学校要增设消防管理课程。将消防安全知识纳入学校安全教育的内容。中小学校通过《中学生日常行为规范》《小学生日常行为规范》教育,普及消防知识,强化消防意识。科技、司法、劳动保障等部门要将消防法律法规和消防知识列入科普、普法、就业培训内容。

  (三)建立消防管理执业资格制度。公安、劳动保障、人事部门要建立社会消防执业资格登记认定管理制度和消防执业培训机构。从根本上提高社会单位的消防管理水平。年底以前公众聚集场所、年以前易燃易爆场所、年以前社会消防安全重点单位的消防安全负责人、管理人、消防控制室操作员必须持有消防执业资格证书。

  (四)切实维护公民的消防安全权益。要切实采取措施保障公民对火灾危险的知情、监督、投诉、举报等权利。要采取公告、广播、设置警示牌等方式告知公民火灾危险和自防自救方法。

七、建立消防工作考评机制。

  (一)各地和有关部门要把消防工作作为政府目标责任考核和领导干部政绩考评的重要内容。建立科学的考核评价机制,定期检查考评。各地每年要召开消防工作会议,对上一年度的消防工作进行总结,表彰先进单位和先进个人,并签订本年度的消防安全责任状。

  (二)各地和相关部门不履行或不认真履行消防工作职责。导致重特大火灾事故发生的或者造成重大人员伤亡和经济损失,社会影响恶劣的要依法追究其法律责任。

  (三)对不依法履行预防和消除火灾隐患职责的单位及其负责人和其他工作人员。对发生火灾造成人员伤亡和财产损失的制售假冒伪劣消防产品的明知是假冒伪劣消防产品仍购买和使用的要依法追究有关单位和人员的法律责任。

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  二零xx至二零xx学年第一学期已经开始了。为了更好地开展工作,现拟订新学期班主任华体会体育2串1 。

  本班学生基本情况成绩。全班共有学生71人,其中男生人37,女生34人。三年级期末统考,语文、数学两科平均分后进生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,再加之一家一个孩子,家长过于溺爱,时常有个别学生不完成作业现像。经过一个学年的努力,该班学生的学风、班风有明显的提高,在期末统考中,语文科进步很大。

  基本措施和做法

  1、了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了,对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  (1)与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  (2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  (3)进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

  (4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记,提高孩子们的写作能力。

  2、抓好班主任的日常工作。

  (1)组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的.情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

  (2)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  (3)组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

  3、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。

  (2)善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

  总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

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一、班级基本情况

  本班共有38名学生,其中有8位女同学,30位男同学。经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如英语演讲、技能大赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的'同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好华体会体育2串1 ,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

  7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们

  的学习成绩,关心他们的学习情况。

  8关心住宿生生活。今年我班同学住在北门宿舍,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍

三、班级主要活动内容

  1、 向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师致敬。出版第一期黑板报。

  2、 组织学生参加开学典礼,进行思想教育。

  3、 开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。

  4、 开展一次演讲比赛。

  5、 组织学生参加学校运动会,争取进入院前十名。

  6、 组织迎新年庆祝活动。

  7、 组织参加学校秋季运动会。

  8、抓好复习,参加期末考试。

  以上是我拟订的本学期班主任华体会体育2串1 ,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!!

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  我们班有17个孩子,包括11个女孩。有6个男孩。我们将逐步培养孩子照顾自己和与人相处的能力,加强情感训练:

  1.和老师建立良好的感情,让每一个孩子每天都能开开心心的来幼儿园。

  2.学会和孩子好好相处,让他们成为好朋友,培养孩子最初的社交能力。

  第二,教育教学

  1.教师加强学习,包括提高专业和思想素质,培养高度的职业责任感,形成良好的沟通和愉快的合作局面。建立学习型组织。

  2.孩子能力的培养:(一)自理能力的培养。孩子在吃、喝、拉、散、睡、玩方面都有进步,让他们活得很快乐。(二)学习能力的培养,培养孩子倾听和敢于用语言表达的能力。(三)训练动作协调能力,多带孩子参加体育锻炼,提高身体素质。

  3.开展有益的活动。我们将带我们的孩子去大自然远足。重视儿童的环境教育。

  三.卫生保健

  1、认真清洁班级环境,严格开展消毒工作,预防和消除禽流感、非典等传染病。

  2.帮助督促孩子定时定量进食,逐步培养饮食习惯。

  3、组织多种运动,让孩子的身体锻炼,运动发展。

  4.培养孩子健康的情绪,为孩子建立孩子的成长档案(包括孩子的心理健康档案),让孩子同时拥有健康的体质和健康的.心智。

  第四,父母的工作

  1、建立“孩子成长档案”,帮助父母了解孩子的发展。

  2.对没有家访的儿童家庭进行家访。此外,老师会利用家长访谈、电话、写笔记、发通知等形式与家长取得联系。

  3.配合幼儿园组织1-2次家长会。

  4.邀请家长参加本班的教育教学活动,教学向家长开放两次。

  V.班级协调

  班主任会充分发挥各自的优势,互相帮助,共同探讨,理顺协调班级工作的各个方面,细心照顾好每个孩子,努力做好班级工作。

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  高二学年上学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:

  一、指导思想

  坚持以党和国家的教育方针为指南,遵循学生的身心发展规律,在学校政教处的领导下,全面贯彻执行素质教育,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

 二、班上基本情况

  本学期全班共有学生72人,其中男生46人,女生26人,通过高一两个学期的学习,学生在、纪律、卫生上都有不少的进步,班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

  三、主要工作

  (一)、学习方面

  积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二抓起。作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:

  1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。

  2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。

  3、是在高二上学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

  (二)、思想建设方面

  高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

  对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

  (三)、组织建设方面

  建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的'积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

  (四)、制度建设方面

  规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。

 四、采取的措施

  1。重视养成教育

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理

  面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情

  准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合

  经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部

  及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育

  要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好团队工作

  班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。

  8、加强心理辅导

  高二年级是学生成长的一个分水岭,学生思想问题多,有部分学生很紧张,有部分学生高一基础不好,现在跟不上就有点自曝自弃,有部分学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步。在工作中通过多种渠道,了解学生,多与学生谈心,找到问题所在,力争让学生放下包袱,轻装上阵。

  在本学期内,我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已经做好的准备了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦,我也是这么想的。毕竟学生都已经长大了,都有自己的想法了,所以我想学生们还是需要持续不断的努力,这样才会做的更好,相信我自己的能力,一定会帮助更多的同学去的很大的进步!

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  一、班级基本情况分析

  我所担任的班级共有x名学,其中男x人,女x人,其中住校x人,跑校1人。班内有几个特殊孩子需要特殊关注:留守儿童1人,重组家庭孩子1人,单亲家庭孩子1人。学习成绩呈上升状态但总体还不够理想,德育工作也需要进一步努力。

  二、班级管理目标

  八年级是一个重要的转折,各方面开始出现两极分化,开始对问题有了自己的见解和看法,所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要,所以和他们一起制定目标是非常必要的。

  (一)升学目标

  1、中考目标:让所有的孩子过高中学籍线。

  2、高考目标:三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入专科。让所有的孩子都可以接受高等教育,提升自身素养。

  (二)学习目标

  班级成绩中最突出的问题是没有尖子,前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带,班级中要有标杆人物带领整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成,教给学怎样做,并督促他们逐渐养成。

  (三)德育目标

  从宿舍、卫、纪律三方面入手,争取本学期可以每次夺得班级流动红旗,成为有良好行为习惯的.班级。加强树德立品的教育和教务处提出的培养学自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

  三、班级管理方法及措施

  召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转。

  结合上学期期末成绩对学重新进行分组,使学习小组达到化组合,均衡力量,建立帮扶,调整好学的座位,每名学制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励。

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  本学期将按照学校工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。

  一、加强学生日常行为规范教育,提高学生思想道德水平

  1、利用晨会、班会、升旗仪式等,开展一些有针对性的传统教育、道德教育、民主法制教育,搞好弘扬民族精神教育月活动,培养学生热爱社会主义、热爱祖国、热爱学校、热爱集体的思想感情。

  2、加强学生日常行为规范,大力推进文明习惯养成教育,培养有教养的人,让学生自觉抵制不良行为思想的.诱惑,使学生逐步明辨是非,促使学生健康成长。

  3、加强对学生的世界观、人生观、价值观教育,让每个学生有明确的近期目标与远期目标,提高学生道德素质。在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。

  二、班集体建设

  1、培养有责任心的班干部,各个班委有明确的分工,力求公正、严格,并设立奖励机制,提高他们的工作能力和工作热情。

  2、制订更加有利于班级建设的规章制度,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。

  3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,早晨、中午都要有例行的检查。

  三、学习方面

  1、做好补差工作,对学习困难学生多鼓励和帮助,多进行学习方法的指导,采用多种形式,查缺补漏。

  2、杜绝抄袭作业的情况,做好自习的安排。

  3、与家长积极沟通。

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  一、班级基本情况和班主任工作重点

  我班目前共有学生48人,其中男生26人,女生22人。这些学生思想纯朴,有一定的进取心,时间观念有待加强。具体看:男生相对胆小、谨慎,而大多女生则相对外向、直接。本学期我作为班主任的工作重点有两个是:1.建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;2.通过班级特色活动增进男女生的了解和良性竞争,同时形成较强的班级凝聚力。

  二、日常管理提高班级凝聚力

  1、抓好班级一日常规和学生的安全教育,培养好新上任的纪律部长,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、每天抽学号轮流做班级的“特派观察员”,以“日记”形式记录情况并协助班干部解决突发事件,人人参与,让学生教育学生,培养学生关注集体的观念。

  3、鼓励学生做有责任感的创新,适当放权给班干部自主管理班级。每星期的班会课一定要留够20分钟的时间给班干部用他们的ppt(或他们的创意方式)给全班同学上班会,主题可以结合德育处安排、班级突发事件或同学们的兴趣。

  4、针对班级学生,年龄小、时间观念不强的特点,特制定“班级量化考核标准”,开学初多以“扣分”的强制方式让孩子逐步养成“不能不守时”的习惯,后期再以奖励加分的方式巩固“守时”的良好品质。

  三、特色活动增进友谊、培养习惯 (初步构想的活动见文后附录)

  1、学习活动:利用月考、期中考开展学习总结和经验分享活动,帮助孩子有梯度地适应初中的学习环境和强度,培养学生良好的`学习态度和方法。

  2、品质活动:利用军训进行自信心和意志品质教育,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,相信坚持就是胜利。形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的向心力和良好的文化氛围。

  3、文体活动:组织学生参加广播操、体艺节的相关训练,促使学生的身心健康发展并努力取得好成绩。抓好入学的第一次“红歌会”、元旦文艺演出,宣传并大力奖励积极申报项目、上场和获奖的同学,营造一种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

  4、班级文化宣传活动:提高板报质量,多给新组建的班级宣传部提供物质和行动支持,帮助他们快速成长,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  5、社团、义工活动:组织学生适当加入学校的各类社团,鼓励学生积极参与由德育处牵头的新特色“亲子义工”活动,让他们在具体的团体中慢慢学会与他人合作,同时提高实践能力。

  四、建设班级的特色

  我班将以“活力无限”作为特色班级建设的中心,开展班级活动及工作。由于初一第一学期是创建班级特色的起始阶段,所以有以下初步安排:

  1、利用班会课确定特色班级名称、口号以及创建特色班级的方案初稿。

  2、利用学校、年级举办的几个大型活动(合唱比赛、军训、体艺节、广播操、班级课外活动等),展示孩子风采和活力,增进孩子间的了解,锻炼孩子的表达和组织协调能力。

  3、做好相关图片、影相材料和学生优秀作品的收集、整理,为下个学期做准备。

  五、加强与家长的沟通和合作

  在本学期,要尽快构建与家长相互理解、信任的互助式家校合作关系。利用好德育处成立“亲子义工队”、邀请家长“送课”的活动契机, 经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,力争把所有同学的家庭走访一次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  就像当初一样,我相信“如果孩子记住了你对他的好的影响,那你的教育就成功了!”一个心灵就是一个世界,我决心让每个“世界”愉悦积极的前行!期待初一的第一个学期是一个良好的开始!

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  新学期为了使学生素质教育更具科学性,实践性,明确教育要面向现代化,我将狠抓德育工作,促进育人质量提高,继续坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以学校常规教育为重点,以学会做人为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如下计划:

一、班级基本情况

  新学期我班共有40名学生,男生26人,女生14人。本班是我新接的一个班,经过初步的了解,大部分学生能遵守纪律,认真完成自己的任务。但班里的凝聚力不强,学生的展示意识没有,学生的管理能力不强,学生的自觉性有待提高,日常行为规范有待强化。

二、本学期工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的优秀班集体。并发展学生个性特长,促进学生身心健康。

三、具体措施

  多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:

  1、加强建设班集体的'凝聚力。

  俗话说得好:众人齐心,其力断金。班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

  2、加强对班干部的培养。

  班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。

  3、做好劳动、卫生和安全教育。

  争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯。教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。利用班会,教育学生:增强安全意识,提高自我防范能力。

  4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。

  7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  8、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

四、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

  班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

一、指导思想。

  认真落实学校政教处学期华体会体育2串1 和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。

二、班级发展目标。

  根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。

三、主要工作安排。

  1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标。

  2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。

  3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。

  4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。

  5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。

四、具体工作安排。

  九月份。

  1、主题教育活动:《良好的行为是成功的基础》。

  2、积极校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体争光。

  3、月考。

  十月份。

  1、主题教育活动:讨论《我心目中的中学生形象》,学习《中学生日常行为规范》。

  2、复习迎考。抓好各门学科的复习,准备文化课期中考试。

  3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。

  十一月份。

  1、主题教育活动:结合学校社会考察活动安排,班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

  2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工作学习计划。

  3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通教育心得,促进后半期工作的更好开展。

  4、月考。

  十二月份。

  1、主题教育活动:元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导。

  2、各文化克复习迎考。

  一月份。

  1、主题教育活动:考试心理辅导、复习方法指导。

  2、期末考试。

  3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。

  高度的敬业精神,要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因为我深信,功夫不负有心人,一分汗水,一分收获。在今年的工作中,我会继续勤勤恳恳,时时刻刻严格要求自己,争取更大的进步,取得更好的成绩。

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  一、班级情况分析:

  本班学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。由于本学期情况特殊,有一部分合过来的学生还不能了解本班的习惯,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望他们能够很快融入班集体。

  二、班集体的目标:

  每天进步一点点。

  三、主要工作和具体措施:

  (一)工作要点

  1、班干部队伍建设。

  2、加强班风建设。

  (二)具体措施

  1、抓好学生的常规教育

  (1)向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

  (2)进行遵守纪律的'教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。

  (3)进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。

  (4)进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

  2、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、活动等。

  3、营造向上氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风。

  (2)布置教室环境。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

  4、指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

  第一,帮助小干部树立威信;

  第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

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  一、指导思想。

  以学校德育思想为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针和素质教育。营造和谐学风,努力提高教育质量,培养德智体美劳全面发展的新一代。

  二、工作目标。

  1、勤奋好学,团结活泼。

  2、认真教好每一节课,尤其是学科课。认真完成每一项作业。

  3、积极参加学校组织的各种活动,让学生在活动中接受教育。

  4、班干部要分工明确,提高学生管理能力。

  三、关键任务。

  1、对学生进行思想道德教育,端正学习态度,明确学习目标,增强学习兴趣,使学生积极学习,提高学习成绩。

  2、组织学生积极参加学校组织的各种活动,让学生在活动中接受教育。

  3、家访:电话家访以有准备、有计划和有目的的方式进行。结合家访了解到的信息,做好后进生转化工作;在具体工作中,主动与家长联系,得到他们的支持和理解,使家长和学校有机配合,共同教育和关心学生的成长。

  4、完善班干部管理,持续培养一批称职的班干部,找到第二梯队,激发学生潜能。

  第四,主要工作。

  (一)加强德育教育,举办主题班会和德育课。

  利用班会、晨会、主题班会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人“种植红苹果”评比活动,鼓励学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。认真学习德育书籍,探索德育方法,拓宽德育渠道,利用班会生动活泼地对学生进行综合道德素质教育,培养学生热爱祖国,具有团结协作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生纪律、自信自尊等良好品质。利用晨会对学生进行自然灾害、交通安全、自我保护教育,组织编写安全公约,做好学生假期安全教育;利用小组会议发展学生的能力,建立集体合作意识。在参与学校的各种团队活动中,要培养学生独立参与意识、合作意识和实践能力,关注人的关怀。

  (二)做好平时的日常工作。

  1、保护校园,热爱学校教育。每天组织学生做好卫生清洁工作,采取多种形式管理班级卫生。针对初三学生不适合大卫生区、自我意识不形成、难以管理的特点,轮流做值日班长,互相监督。班长和卫生委员会主要负责奖励卫生好的学生,管理班级卫生。学生的卫生习惯正在逐步培养。

  2、组织学生开展评比活动,每月树立典型样板,让学生从身边找榜样,学习榜样。

  3、充分利用报纸和专栏展示学生的优秀作品,鼓励学生继续努力,取得更大的进步。

  (三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。

  1、爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的`环保活动,写宣传标语,开一次主题班会,向大家宣传节水节电的小窍门,评选节约环保小明星。

  2、开展读课外书,积累好词、句、段的活动。

  3、培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

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  一、指导思想。

  结合学招生学年的德育华体会体育2串1 和xx年级的特殊性,在xx的第一学期,班级将招生强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生招生品德教育和集体意识教育、班风学风建设等招生为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任,自己更要继续认真学习新课程招生下的教改精神,更新自己的教育招生理念,掌握班主任工作的招生,在学校政教处的招生领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个招生班集体,提高学生各招生的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

  二、工作目标。

  1、认真执行学校的各项招生制度,严格要求学生,为招生学习成绩打下坚实的基础。

  2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。

  3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的招生风气,全面提高学生的素质。

  4、协调各科学习安排,平衡各科的招生,帮助学生全面提高成绩。

  5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。

  三、班级基本情况分析。

  新学期又开始了,本学期我班共有40位学生,从了解情况来看,有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,也有部分学生基础较差,缺乏学习兴趣和学习信心,成绩不很理想。这一学期不比以往,是九年级的第一招生,作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作,还有鼓励他们认真学习,积极备考,任务很繁重,无论是老师还是学生,都有很强的.紧迫感。本学期更是要牢记学校德育工经作的招生思想,围绕学校中心工作,结合班的本班的招生情况,狠抓班级管理不招生,作为九年级的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好计划,以辅助各项工作的顺利地开展。

  四、工作要点。

  (一)加强班风建设。

  1、加强规范训练。

  (1)一丝不苟的学习态度。

  (2)一滴不漏的学习要求。

  (3)始终如一的学习习惯。

  2、安排班级活动。

  根据学校招生工作安排,引导学生招生各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生招生发展。班主任与学生一起招生好本学期各项活动的招生,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团招生、校园文化活动、社会实践活动等。

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  班主任最重要的工作就是引导学生尽快适应高中的学习生活,对于高一新生。顺利渡过初高中的衔接期。所以,本学期的班主任工作就由此展开。

  一、理想教育。

  学生经历过中考顺利进入我校心中充满自豪,国的教育现状是中考比高考还要紧张、激烈。对未来也充满期待。如果接下来心中没有了理想、奋斗目标,这种激情将会很快消失,变得懒散、懦弱。所以,班主任第一件要做的事情就是引导学生树立理想,即高中三年自己追求的什么。这主要通过开展主题班会对学生进行引导。

  二、学会与他人相处

  高中生活是第一次离开父母独自生活,对于大部分学生来说。要学会自己整理宿舍、自己安排时间、金钱,更为重要的就是要与许多同龄人相处。能否和同学们和睦、融洽相处,建立良好的人际关系,入学的第一课,这也将会影响着一个学生将来的`发展。以后的中学生涯中,引导他学会宽容、自律、不贪小便宜、与他人沟通、分享。

  三、学会处理成绩变化带来的心里落差

  大多数在初中是班上的佼佼者,能进入我校的学生。而到高中突然发现自己学习起来不再轻松,甚至感到吃力,第一次考试成绩一出来,自己不再名列前茅,只能是处于中游或倒数。还有一部分学生自视甚高,觉得初中平时吊儿郎当中考努力一下就考上了那么高考也不过如此,知道高三快毕业了才幡然醒悟。面对学生出现过的这些问题,有责任去提醒他让他少走弯路。一)客观认识现状。现在同学初中事都是佼佼者,所以要超越对方不是一件容易的事。如果自己落后太多,说明自己在某些方面的却还有不足—但不是智商。二)初高中知识上的差异。高中知识在内容上更广,理论性和系统性增强,需要培养良好的学习习惯—预习、复习、反思总结、制定计划。三)不自暴自弃,磨练意志。四)学会学习,快乐学习。解决问题本身就是一件快乐的事。

  四、班委组建

  组建一支自律、有较强执行力、大气、团结同学,通过观察、交流、学生竞选。能在学生中树立威信班委队伍。

  五、常规管理

  制定班规。通过开展班级日志、班委值周,根据班级管理的需要。督促班级常规的落实。

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  快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们继续在《幼儿园教育纲要》的精神引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。我结合本班的情况共同制定了本学期班主任华体会体育2串1 。

  一、班况分析:

  本学期我班有幼儿41名,其中男孩19名,女孩22名。经过了大班一年的学习生活,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,但也有新入园的幼儿,我们也看到存在的一些问题,个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

  二、加强常规教育

  根据大大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们园务的工作教育教学计划,有计划有目地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当表扬,对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会,继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  三、教育教学工作

  1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。

  2、能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容。

  3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

  4、对阅读和书写有浓厚的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本正确。

  5、拼音,学习6个单韵母和23个声母及相关汉字拼读。

  四、保育工作

  班级老师每天搞好班级卫生,每天做好清洁,消毒,通风工作。教育幼儿注意个人卫生,不把脏手放到嘴里,加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

  细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心照顾每一位幼儿,特别是体制较弱的孩子,做到勤隔汗,常换衣。

  五、安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常生活中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理,保证幼儿一日过动不脱离老师的视线。在日常生活中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护的技能。提高自身的责任心,排除一切不安全的因素,让幼儿在安全的'环境下健康成长。

  六、家长工作

  1、根据班级情况,及时向家长宣传有关幼教知识,利用早晚接送时间,与家长沟通,让家长了解幼儿在园情况。开好家长会,提倡优质服务,尽量让家长感到满意,放心,取得家长对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动,欢迎家长积极参加家长开放日活动,通过各种途径达到家园教育同步。

  七、本学期月份华体会体育2串1 安排

  九月份:

  1、整理园内、外环境布置,为幼儿营造整洁舒适的环境。

  2、迎接新生入园,稳定新生情绪,热情接待家长来访,积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养。建立良好的教育教学常规。

  3、制定班上的学期教学计划,要求:熟悉教材,因材施教,根据各学科内容制定计划,结合本园进行教学。

  4、加强“国庆”长假的安全教育。

  十月份:

  1、制定班上的学期华体会体育2串1 ,必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划,要求目标明确,使幼儿个性全面发展。

  2、对进行爱国主义教育,国防知识教育。

  3、加强安全常规教育、文明纪律养成,形成幼儿良好的行为习惯,培养幼儿的自理能力,养成良好的生活习惯,乐于帮助别人。

  4、加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

  十一月份:

  1、积极准备参加消防日(119)活动“安全在我心中”。

  十二月份:

  1、开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动。

  2、认真复习好功课,准备迎接期末考试。

  一月份:

  1、做好期未的教育评价。

  2、做好期未工作安排,写好工作总结。

  3、做好寒假财产保管,财物清点。

  4、做好寒假幼儿安全教育,

  总之,在这个学期里,我们大大班的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础!

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