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班级

时间：2023-07-07 07:27:03 我要投稿

班级（必备）

　　日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，来为以后的工作做一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编整理的班级，仅供参考，欢迎大家阅读。

班级
（必备）

班级 1

　　新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

　　一、加强教育教学理论学习。

　　提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

　　二、加强思想业务学习。

　　加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，提高精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

　　三、认真学习幼儿园内的各项规章制度。

　　做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。

　　四、个人分析

　　重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。

　　五、学期目标

　　礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿衣服，放置衣物，适时的增添衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生；认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，及时与家长取得联系。

　　六、养成教育

　　本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的`每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。

　　七、安全

　　为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，及时的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身安全。

　　作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。

　　在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内教师的教研活动组织工作。不断地用各方面的知识充实自己。

班级 2

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜”，转眼间寒假生活随着悠扬的校园音乐的奏响而结束。新的学期，新的征程，面对新的挑战，我对我定下了新的要求，也定下了新的计划。

　　众所周知，在一个班级体中，如若没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，则她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。然而不容忽视的是，在当代大学中，这似乎已成为通病。在这样一个班级中，浓烈的学习气氛、积极的社会活动等又从何起？正所谓："人心齐，泰山移。"如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么又有什么事情是不能办到的呢？同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。于是我定下了以下的计划：

　　目标

　　1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

　　2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

　　3、树立班级形象、争创系级、院级先进班级。

　　（一）要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

　　（二）要实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　　（三）要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。

　　（四）要有良好的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。我班的纪检工作可以说一直做得相对良好，而大部分同学的自律性亦都很强。不过新学期伊始，有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟到人数略有增加等问题，纪检工作的力度会有所加强。班干部要起好带头作用，并多督促身边同学，让大家尽快重新适应学习生活。

　　（五）要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热学习方面。同学们都已知道自己上学期的'考试成绩，无论好坏都已是过去式，关键在于大家意识到：在大学期间，学习依然是最重要的。本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。对此，在这学期我会在班上开展一系列有助于提高同学们学习积极性的活动：

　　1、成立学习辅导中心

　　a、学习辅导中心旨在加强同学们之间的学习交流，尽可能帮助后进的同学提高自身的学习水平；

　　b、学习辅导中心设负责人一名，其余成员由各科学习优异的同学组成；

　　c、同学们若有不懂的问题，可以与学习辅导中心成员一同探讨；

　　d、在必要的情况下，学习辅导中心实行“一帮一”的措施；

　　e、学习辅导中心的负责人根据同学们具体的学习情况，不定期组织集体自习，集中讨论和答疑。

　　2、开展学习情况评比活动

　　a、在全班不定期开展学习情况评比活动；

　　b、评比内容包括学习时间的安排情况、日常学习纪律的遵守情况和学习习惯等；

　　c、评委由各寝室寝室长组成。

　　3、建立学习自我评价制度

　　a、在全班不定期进行学习自我评价活动；

　　b、在活动期间，每位同学需对上一阶段学习情况以书面形式进行学习自我评价，并提出改进措施；

　　c、学习自我评价的内容可以包括时间安排、注意力、学习兴趣、学习方法等。

　　（六）在劳动、文娱、体育等各方面，我们一定积极配合学校和系里的工作，认真完成学校和系里分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。上学期我班曾比较成功地举办了“千纸鹤送爱心”活动、“宿舍杯”篮球赛等活动。本学期我们计划举办一些其他的活动，具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。尽量主办一两次大型活动，务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参与，得到锻炼。希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。

　　（七）、发挥班级体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

　　以上就是我作为班长在新学期。总而言之，在这个学期，我一定会更严格要求自己,团结各班干,带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献我会尽我所能，，使我们的班级更加优秀.

班级 3

　　新的一个学期又在紧张、忙碌中开始了，四年级是小学生由小学中段向高段过渡的阶段，这个期间是他们继续养成良好行为习惯的重要阶段，根据《小学生守则》的要求及学校对学生《日常行为规范的要求》去管理班级。

　　这些良好的'行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。

　　一、班级概况：

　　班级现有人数 26 人。

　　目前为止，班级秩序比较稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。家校配合融洽，有较好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。

　　二、班级奋斗目标：

　　本学期加强对学生的日常管理，使每一位老师能顺利上好每一节课。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。

　　三、具体管理措施：

　　1、思想品德方面制订本班的评比标准，依据本班的每月评比标准，要求学生养成良好的行为习惯。

　　尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值日班长，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。

　　2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现，设置了班级每月评比内容，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结。

　　对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时加分鼓励。

　　3、培养小干部，

　　让他们有自我管理的意识和能力。

　　4、安全教育

　　面对安全意识淡薄的小学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。

　　5、以家校本为纽带，家校及时联系，及早发现并解决问题。

　　总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。

班级 4

　　初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，20xx-2014学年度我担任七（4）班的班主任工作，班级共有学生56名，其中男生有32名，女生有24名。为了使班级尽快步入正规，增强班集体的凝聚力和向心力，顺利地开展各项工作，特制订班级如下：

　　一、规范学生在校行为

　　指导学生学习《中学生守则》、《中学生行为规范》、《在校一日常规》，并指导住校生学习《临淄实验中学内务整理标准》、《临淄实验中学住校生处罚条例》、《住校生宿舍管理条例》等，同时要求每位学生写出十条在校应该遵守的规定，籍此形成《班规》。让学生从思想上正确认识规范在校行为的重要性，要求并督促全班学生严格执行各项规章制度，高标准，严要求，互相监督、督促，严以律己，逐步使每一位学生尽快融入实验中学这个大家庭，以校为荣，以班为荣。

　　二、引导学生树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法

　　学习的动力来源于学生的态度，态度决定一切。初二学生，特别是独生子女时代的初二学生，家庭生活条件优越，有爷爷、奶奶及父母等多方面的疼爱，很难感受到生活的艰辛，缺乏挫折的考验，加之生性好动，贪玩，很多学生缺乏远大的理想，没有树立起正确的学习态度，造成学习习惯较差，学习缺乏主动性，既不知道为什么而学习，也不知道该怎样去学习。针对学生的现状，本学期前两个月的班会，主要围绕树立远大理想、寻找自身差距、探索科学实效的学习方法等主题进行，引导学生端正学习态度，养成良好学习习惯，掌握有效的学习方法，较快地步入初中学习的正规。

　　三、加强班级建设，逐步使班级工作条理化、系统化

　　（1）选拔培养班干部

　　在班干部的产生过程中，采取先民主后集中的方式，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。班主任对班干部的'工作，积极支持、大胆放权、恰当指点、不断督促、不断教育培养。注意培养班干部为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 10月份请优秀班干部介绍自己优秀的成长经验和学习经验。

　　（2）增强班级的凝聚力

　　集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。为促进全班同学的共同发展，在班内组织互帮互学活动小组。学习上好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团队意识。在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

　　（3）家校联手，培养学生良好的学习习惯。

　　初二是非常关键的一年，作为班主任要充分调动学生家长的积极性，加强和学生家长地沟通、联系，及时把作业情况反馈至学生家长手中，密切了学校、任课教师、班主任、的联系，建立家、校对学生的教育机制，使学生形成良好的学习习惯。12月请优秀家长在家长会上介绍教育孩子的经验。

　　（4）关心学生身心健康，促进学生全面发展

　　对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。通以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。

　　多与学生谈心、交流，拉近与学生的距离，做学生的良师益友，让学生对班主任产生信任感，有什么话都愿与班主任说，有什么事情都愿意告诉班主任，并接受班主任的建议或批评，努力使班机成为一个知无不言、言无不尽的集体。注重与学生家庭的沟通与交流，共同促进学生健康发展。

　　一份耕耘，一份收获。我会在不断的探索中总结经验教训，一步一个台阶，扎实的走好每一步。

　　四、活动安排：

　　八月

　　做好开学准备工作及军训相关事宜；

　　九月：尊师爱生活动月

　　迎接开学典礼。

　　举行“迎国庆、树理想、我为实中添光彩”系列活动。

　　庆祝教师节。

　　“学常规，从我做起，争做文明学生”活动。

　　纪念“九-一八”，开展“勿忘国耻、振兴中华”主题教育活动。

　　十月：理想、爱国教育月

　　纪念建国60周年“我的祖国”手抄报及演讲活动。

　　交通安全专题教育

　　感恩教育系列活动（感恩老师、父母、学校、社会）

　　准备召开秋季田径运动会

　　十一月：责任、诚信、生命教育月

　　期中考试及总结；学生期中评价

　　举行“缺点自己说，优点大家评”主题活动

　　召开家长会

　　筹备张永生烈士纪念活动

　　心理健康教育、青春期教育专题讲座

　　十二月：学英雄活动月

　　开展“与陋习宣战，与文明同行”活动

　　举行法制、安全、教育讲座

　　举办张永生烈士牺牲七周年纪念活动和“学英雄从小事做起”大讨论

　　冬季越野赛的准备、组织

　　庆祝元旦活动

　　一月

　　学生综合素质评价；学生操行评定；

　　放假大会、学期总结

班级 5

　　忙忙碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利，家长都能积极支持配合。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、语言方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步。

　　现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

　　一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长。

　　一学期来，我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，让幼儿学习擦桌子等。

　　这学期，我园两个大班都发现了几例手足口病，为防止其他孩子传染，把患病儿隔离，并全班放假两周。我们认真做好各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平时注意提醒孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服，预防感冒。

　　本学期，各地安全事件频发，安全工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片，制作接送卡，并向家长解释各种安全措施，让他们认识到运用接送卡的必要性，家长们很是理解并积极配合。另外，安全教育课程也有系统地排进了日程，让幼儿掌握更多的安全知识。如《不要轻易相信陌生人的话》，《远离家中的电老虎》等，还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。

　　二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务。

　　1、加强常规教育，建立良好的'班级常规习惯。

　　幼儿的一日生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，在各位老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。

　　2、认真按计划组织活动，保证教学质量。

　　在教学上，我能认真制定各类教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，认真组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我提倡做中学。它让幼儿有机会亲自探究自然奥秘，在观察、提问、设想，动手实验、表达和相互交流的探究活动中，体验科学探究过程，从而获得初步的探究能力。在活动中，幼儿对学习的兴趣越来越浓，爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃。

　　3、注重加强个别教育，纠正孩子不良习惯。文明礼仪是我园的研究课题。我们通过开展主题教育活动，利用环境熏陶，创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。如星宇，他是个调皮的孩子，总是管不好自己的小手。遇到什么事就举起小手，平时游戏时趁人不注意就推推这个，拍拍那个，惹得大家一直来告状。说起星宇，大家都有好多话要说，但似乎都不怎么喜欢他。但，怎样让孩子转变过来呢?我一时找不到方法。我深知，孩子的转变不可能立竿见影，特别是这种顽皮捣蛋的孩子，更需要时间去引导他。而在一次美术活动中，因为无意中听到星宇跟别的孩子的对话，我发现他也很有荣誉感。因此我从这方面着手，努力改掉星宇的不良习惯。在我坚持不懈的努力下，星宇逐渐开始转变了。现在，他已肯听从成人的教导，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规矩多了，而且能认真上课，积极思考，踊跃发言。看着他在一天天的进步，我的心感到甜滋滋的。

　　4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，中心考虑到各幼儿园师资情况都不甚理想，并不具备驾驭课程的能力，因此，有针对性地组织了部分教师对课程进行整理，再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候，我们认真学习、吸收，渐渐把新的东西进行内化。特别是对于初次接触的水墨画，我们更是坐下来，一起研究。从鼓起勇气拿起笔到终于能和孩子一起完成一幅比较令人满意的作品，这从无到有的经验，一点一滴的摸索，能看到我们教师参与教研活动的积极性及教研能力的提高。对孩子来说，从一开始的“用毛笔画画真难啊!”到现在的“又能用毛笔画画了吗?”这其中的变化也能看出孩子对这一领域的理解从好奇到喜欢，从一无所知到充满兴趣。

　　本学期，我们还有针对性地进行了角色游戏的专门研讨。期初，市教研员王明珠老师来我园进行调研，对我们的课程安排进行了调整，角色游戏从区域活动中脱离出来，并增加了它的量。从分到合再到分，每一次的变动都对我们不断地提高了要求，如何很好地开展角色游戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。我们开始了认真地研讨及摸索，并进行了展示活动，再由大家对活动进行再次研讨，提出意见建议，最终总结出几点共识。

　　三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作。

　　在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于各地安全事件频发的原因，我园采取了家长接送幼儿时不能入园的措施，因此，老师与家长直接接触的机会减少，定期出版的家长园地也没有家长光顾，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，并常常通过电话、家校路路通、《宝宝成长档案》的形式进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法及保健知识。我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活动，让家长亲身体验孩子在园的愉快生活，并体验了亲子游戏的乐趣。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的积极性高，活动的出勤率达到100%。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。

　　本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更健康、活泼、快乐地成长。

班级 6

　　一、班级概括

　　我所带的班级是xx会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。

　　二、班级应举行的一些活动

　　因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反应上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。

　　1、兴趣小组活动

　　鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。

　　2、礼仪知识

　　因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。

　　在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的.色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

　　3、心与心的交流班会

　　踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。

　　4、创新活动

　　进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。

　　5、班级例会

　　班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。

　　6、临时会议

　　临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。

　　7、节日班会

　　例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

　　三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作基本点有：

　　1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取资格证书。

　　2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成长进步。

　　3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患。

　　4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。

　　5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步。

　　6、班级卫生方面，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必须每天确保代课老师有水喝。

　　7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生能够严格要求自己。

班级 7

　　根据托班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园托班安全教育将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。

　　安全是托班中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全制定如下：

　　教师应做到：

　　1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患及时排除。

　　2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给陌生人，防止错接。

　　3、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

　　4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

　　5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的`活动，要给予保护。

　　6、防止开水、食物等烫伤儿童。

　　7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。

　　8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　　9、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　　10、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　　具体实施：

　　1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、气等安全隐患及时排除。

　　3、做好接送工作：防止错接、漏接幼儿。

　　4、做好午睡值班工作：教师认真巡查发现问题及时处理。

　　5、有计划的开展活动：根据幼儿的年龄发展特点开展活动

　　6、在活动中教师要密切关注，特别是上、下楼梯时，保证幼儿安全。

　　7、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

班级 8

　　一、活动名称：我们的纪念日

　　活动目的：

　　1、通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力

　　2、创建班级纪念日，为今后的交流创建平台

　　活动时间：20__—03—29（每年三月的`最后一个周六）

　　活动地点：大宁灵石公园

　　活动内容：

　　1、班级签名，班级合影；

　　2、放风筝、足球活动遛猴、游戏等；

　　3、自由划艇。

　　4、开始班级日志，记录班级生活每一天。

　　注：1、签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫，由班委负责

　　2、照相机由班委负责

　　3、班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自由分组

　　4、足球由班委携带，具体分组依实际情况而定

　　5、早上8：30在校门大屏幕前集合，乘937路公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委准备，可自带食品；晚上聚餐。

　　活动负责人：班委

　　活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参与热情。

　　二、活动名称：欢乐球赛

　　活动目的：

　　1、促进寝室团结合作，加强班级凝聚力。

　　2、丰富大一的校园生活，促进同学之间的交流。

　　活动内容：篮球赛

　　活动时间：待定

　　活动地点：沪西篮球场

　　分组：以男生小寝室为单位，每个寝室搭配一名女生（5022与6023合并）。留学生组与冠军组进行友谊赛。

　　比赛模式：3对3（或4对4）形式，实行淘汰制，每场比赛进行15分钟，每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后，每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分，3分球按3分计算，罚球1分（暂停以及罚球停表）。最后按各队名次给予相应积分（第一名7分，最后一名1分）

　　活动内容：乒乓球赛

　　活动时间：待定

　　活动地点：沪西大礼堂乒乓球活动场所

　　分组：同篮球赛

　　比赛模式：每队5名选手，与相应抽签队伍进行比赛，每人一局（11球），5局3胜，不可重复出场，出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。

　　各队两项活动积分之和作为总分，对前3名进行奖励。

　　三、活动名称：我的大一，我的沪西

　　活动时间：20__年3月15日—6月15日

　　活动负责人：各寝室室长、班委

　　活动形式：以寝室为单位，拍摄dv短片，最后由总负责人集中整理，刻录成盘。用以回望自己的大一生活，讲述自己对沪西的记忆，与同学分享自己的感受。

　　活动要求：

　　1、在规定时间内拍摄短片，时间不限，但最好不要超过一个小时，剪辑整理完成后与规定时间内交于总负责人处。

　　2、拍摄所用dv由各寝室自己负责准备。

　　3、内容健康向上，禁止抄袭。

　　活动意义：

　　1、加强班级凝聚力，为班级文化及校园文化增添色彩。

　　2、纪念大一生活及沪西校区，增进对大学生活的感情。

　　3、促进寝室团结合作，为同学提供展示品台。

　　活动预期：活动热情较易调动，可以得到积极响应，并且将具有较好的效应及较高的纪念价值但具体实施会遭遇到一定困难，在寻找设备及拍摄的过程中，班委会应连同在此方面有所擅长的同学给予积极帮助，尽量使活动进展顺利。

　　四、活动名称：looking back

　　活动目的：回顾大一的生活，为同学的生活点滴留下美好回忆。

　　活动地点：1教401

　　活动时间：期末考试完（具体时间待定）

　　活动内容：

　　1、收集、整理好大一所有活动的照片、视频等，在教室分享，回顾。

　　2、将整理好的照片、视频等刻录成光盘，每位同学一张，以作纪念。

班级 9

　　经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往潜力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手潜力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入群众活动，没有构成规则意识，群众活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信透过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期如下：

　　一、总目标

　　本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务为指导，用心开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，用心引导，把握好教育的时机，并组织生动，搞笑的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。

　　二、本学期主要工作任务及实施措施

　　（一）合理安排日常教育教学活动具体措施。

　　1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

　　2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知潜力的发展。

　　3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

　　4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验、知识的准备）。幼儿的操作材料根据潜力强弱安排准备。

　　（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：

　　1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间。

　　2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

　　3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。

　　（三）加强班级常规管理，构成良好常规；

　　具体措施如下：

　　1、根据本班的状况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。

　　2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

　　3、用心配合幼儿园任务开展各项工作。

　　（四）安全教育

　　1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿用心参加活动。

　　2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动资料。

　　3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。

　　（五）做好家长工作，取得家长信任、配合的'具体措施：

　　1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。

　　2、每两周更换“家长园地”资料，资料的选取体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的资料对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

　　3、认真填写《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。

　　（六）培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。具体措施：

　　1、利用班级环境创设特色氛围。

　　2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选取。

　　3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。

　　4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合，做好课题的实施和开展工作。

　　三、本学期的重要活动资料预设如下

　　二月份：

　　1、完善环境布置。

　　2、选取主题教学资料。

　　3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。

　　4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。

　　三月份：

　　1、开展主题“我们吃什么”。

　　2、开展“三八妇女节”活动，让幼儿明白应尊敬妈妈、奶奶等妇女，明白她们很辛苦，在家帮忙妈妈做力所能及的事情。

　　3、制定详细的班级、周计划。

　　4、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。

　　四月份：

　　1、开展主题“青青小草”“宝宝和妈妈”。

　　2、举办“清明节”扫墓活动。

　　3、开展春游活动。

　　4、对幼儿进行安全教育

　　5、向幼儿宣传奥运小知识，认识五福娃。

　　6、排练迎“六一”节目

　　五月份：

　　1、开展主题“小兔儿乖乖”。

　　2、五一放假安全教育。

　　3、继续排练六一节目

　　六、七月份：

　　1、开展主题“奇妙的水”。

　　2、庆“六一”活动。

　　3、兴趣小组成果展示。

　　4、期末安全教育工作。

　　5、班级工作总结。

　　6、开展主题“夏天到”：

　　（1）夏天真热；

　　（2）消暑办法多；

　　（3）夏日好时光；

　　四、特色班的实施计划

　　本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育，我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的音乐环境、音乐活动，我们将以游戏的方法、讲故事、欣赏各种乐曲、利用各种小乐器，用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等，来吸引孩子们学习音乐的兴趣。其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的兴趣，只要有了兴趣孩子们都能学好。

班级 10

　　七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期，我所担任班主任的七年级三班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下计划。

　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

　　2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

　　3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

　　4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

　　5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

　　6、开展监督员值日活动，设立每天的'值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

　　7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

　　8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

　　9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

　　10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

　　11、尝试实施班干部轮换制度。

　　12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

　　13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

　　15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

　　16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。

　　17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

　　18、班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

　　19、有效的措施，杜绝学生进网吧。

　　20、进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

　　七年级三班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

　　制定计划时间：XX年-3-5

班级 11

　　新学期，为保证在新学期中学生能认真的执行学校的各项制度，使学校、班级的各项工作正常有序的开展，也为学生营造一个良好的学习、生活环境，特制定这一学期。

　　一、班级情况：

　　xx模具设计与制造(1)班总共有49位学生，其中男生48名，女生1名，住校生49人。该班为新生班，军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点，所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容，接下来两年时间里，生活学习都将围绕成高这一中心展开。学生因为新奇，现在充满了活力和干劲，所以本学期的主要任务应是培养学生的学习兴趣，努力提高学习成绩，养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成，不断加强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。

　　二、指导思想：

　　本学期将继续在校党委的领导下，根据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处为依据，以全面提高学生的素质为宗旨，主动参加创建“和谐校园、和谐班级、和谐寝室”系列的校园精神文化建设及“社会主义核心价值观教育”系列活动，加强学习上的引导，注重学生良好生活习惯的养成，有针对性的开展班级的各项工作。

　　三、工作目标：

　　1、加强班级的学习氛围的培养，抓住始业教育的良好契机，不断促进全班同学的学习积极性，主动性。

　　2、抓好班级班风、全面提高班级的综合能力和综合素养。

　　3、稳定学生的思想，让学生摆正心态，做到学习、生活秩序井然。

　　4、抓好纪律、卫生，创造一个良好的学习、生活环境。

　　5、加强班级的凝聚力，营造良好的班级人文环境。

　　6、争创示范、先进文明班级，争做文明学生。

　　7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”。

　　四、具体任务与相应措施：

　　1、加强班级学风的管理，提高学生的学习成绩

　　良好学习习惯是今后取得成绩的重要保障，也是班级管理的主要工作任务，只要学习氛围调整好了，学习习惯养成了，整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作，始业教育是重中之重，良好的开端是成功的一半。该班学生是中考的失利者，灰心没有自信，所以首当其冲的是要确立学生的自信心和正确的人生观、价值观。明确学习目标，监各班委认真记录班中课堂纪律情况外，还要求学习委员制定了一个学习计划，要求每位学生根据计划来学习，同时多与学生勾通，了解学生学习情况，调动学生学习积极性。开学以来，学生在学习的积极性上有了较大的改观，接下去的时间要抓稳定，常督促学生。

　　2、加强日常行为的管理，树立良好的班风

　　良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障，也是培养学生形成良好的学风的关键。经过十来天的军训，该班学生已初步养成了较好的`生活习惯，在新学期中我计划在学生处的帮助下，抓好学生的日常行为习惯养成工作，避免学生存在侥幸心理，改掉以往不良习惯。并在班训的指导下，树立正确的人生观，价值观，培养学生真正做到学会做人，学会做事，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。新学期，学生的各方面情况了解的还不透彻，在开学初将初定班委班子，指导班委组织班级日常工作，培养他们的自我管理能力和班级的向心力，树正气、立典型，积累实践经验提高学生的团队协作精神和自我管理能力。以期通过自我管理，形成较好的学习和生活气氛，提高学生的学习积极性。同时开展寝室竞赛，发挥各个寝室长的管理作用，实现以寝室为单位的小集体管理，促进多元化管理，共同管理的实现，端正班风，不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培养，要求每位班委每周都有明确的工作方向，每周举行一次班干部会议，反映本周来的学习、生活情况，并将要做的任务分配到人，落实到人，使每个班干部走向成熟，实现个人价值。树班委形象的同时要注意学生班委的各方面考核，及时调整，使班委真正起到作用。

　　3、注重学生课外兴趣活动的培养，提高综合素质

　　课堂知识面较有限，很多知识学生并不一定能获得，所以本学期提倡学生多参加各类课外兴趣活动，全面提高学生自身的水平，拓宽他们的知识面。健康的身体是学生正常学习的保证，这学期要求多参与学校的各社团活动及学校组织的各项活动，如校运动会、教室布置等。通过活动的参加来提高学生的才干，力争通过活动育人，活动塑人。使学生有一个健康的身心和开朗的性格，真正做到德、智、体全面发展。

　　以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路，在开展的具体工作中，我会照此执行，但在出现新问题时，我会根据具体的工作需要对此计划做相应的调整。在这个新学期中尽自己所能带领全体学生共同进步。

班级 12

　　一、班况分析：

　　本班为全托班，幼儿36名，其中男孩24人，女孩12人，全托幼儿30人，半托幼儿6人，新生8人。

　　通过个别家访、以及在幼儿园里的将近一个月时间的观察、与家长交流等，发现本班幼儿大都数活泼、开朗、健康，喜欢幼儿园的集体生活，基本上能积极参加老师组织的各项活动，能较快地掌握新授内容；对音乐、美术活动等有浓厚的兴趣，大部分幼儿有初步的判断力；懂礼貌，能向老师、同伴问好打招呼，说再见，愿意与周围的人进行交往，部分能将自己的玩具、图书等物品与同伴交换玩；活动中幼儿能积极举手发言，乐意表达自己的意见和想法；在生活上，除了个别能力弱的幼儿需要帮助外，大部分的幼儿基本上能自己的事情自己做，能愉快进餐，不挑食（除了子悦不爱吃蛋、陈亮不爱吃水果外）。

　　但由于幼儿有来自不同的家庭，年龄差距大等现象的存在，幼儿发展不均衡，还存在许多问题，如：部分的幼儿不自信，不能大胆的表现自己，不够大方；还有个别新来的幼儿不能较快地适应集体生活，没有良好的生活、学习常规，比较霸道（如幸遥等）；在生活方面，有的幼儿过多依赖父母，动手能力较差，有的幼儿进餐速度慢（陈然、刘恒等），进餐卫生习惯差，不能较好的保持桌面、地面、衣服的干净，个别幼儿挑食现象严重。

　　二、主要工作任务：

　　今年一切工作都将进一步以《幼儿园工作规程》为依据，根据幼儿园，结合班级幼儿的实际水平，从细节出发，制定切合实际的计划，为幼儿的发展服务。

　　（一）保教工作：

　　1、全班保教人员严格按双常规进行工作，切实做到保教结合，密切配合，为幼儿创造良好的学习、生活环境。

　　2、开展形式多样、内容丰富的教育活动，坚持以幼儿的兴趣点，共性的问题生成出适合幼儿的主题活动，提高幼儿的学习兴趣，引导幼儿积极参与各项活动，在活动中能主动提出问题、发现问题，并学会解决问题。

　　3、根据幼儿的情况选择适宜的教育形式，力求以小组活动、分组活动为幼儿学习的主要形式，在活动中培养幼儿的主体性，学会能按自己的需要进行有选择的学习。

　　4、重视分区活动的氛围创设，投放丰富的、有层次性、具有学习功效的区域材料，并根据主题的进展和幼儿的需求及时的更新、调整区域内容和材料。

　　5、加强幼儿自我服务以及为他人服务意识的培养，真正做到自己的事情自己做，如：独立进餐，有序地穿、脱衣服，穿对衣服的前后，分清鞋的左右等，学会为班级、他人服务，如：当好小小值日生，学会铺桌布，分大小碗、调羹，收拾整理玩具、图书，给植物角的植物浇水等，并争取家长的配合，做到家园一致，建立良好的生活常规。

　　6、开展有计划、有目的、有趣的'户外体育活动，保证幼儿有足够的户外体育活动时间，为幼儿提供适宜的，能促进目标达成的体育器械，并及时投放、更新，在活动中发展幼儿的基本动作，掌握自我保护的方法，培养幼儿自我保护的意识。

　　7、根据本班幼儿存在的共性问题，进行有目的的整改，加强个别幼儿的转化工作，建立良好的常规。

　　8、重视幼儿的安全，为活动的正常开展提供保证。

　　（二）家长工作：

　　《纲要》中指出：幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的教育环境。在本学年的工作中，将继续探索家园共育的新途径，为幼儿的一生发展提供保障。

　　1、定期召开家长会、家长学校，开展半日开放活动，让家长直接了解新的育儿理念，了解幼儿在园生活、学习情况以及需要配合的事项等。

　　2、挖掘家长委员会的价值，让家委会成员真正参与到幼儿园的教育教学中，并发挥家委会的作用，组织其他家长真正的为幼儿园的工作发挥自己的优势，对幼儿园、班级的工作提出合理化的建议，为家园共育作出自己的贡献。

　　3、建立家园共育网络，充分利用家园联系栏、幼儿成长档案、家访、电话交流、接送时的交谈等丰富多样的形式让家长了解幼儿的发展情况，并与家长共同探讨育儿方法，真正做到家园同步，家园共育。

　　（三）教研工作：

　　1、认真参加园部组织的教研活动，听专家讲座，吸收新的教育理念，积极转化教育行为，做好活动后的反思，不断提升自己。

　　（1）教师素质的评价。

　　（2）主题活动的执行线索和指导策略。

　　（3）动画课件的制作。

　　2、参加上学年的论文评奖活动。

　　3、班级教师认真配合，切实做好个别幼儿的转化工作。

　　4、吴老师和张老师继续参加“美术”课题的活动验证与园本课程的开发。

　　（四）月份工作安排：

　　九月份：

　　1、进行新生家访工作。

　　2、做好环境布置，准备迎接新生。

　　3、学习“幼儿园一日工作双常规”，培养幼儿良好的生活、学习习惯。

　　4、了解幼儿的个性、能力以及发展状况，进行前期测查工作。

　　5、幼儿学习新操。

　　6、查找不安全隐患，制定安全工作措施。

　　7、开展“快乐的九月”的主题活动，参加段际活动“庆中秋迎国庆活动”。

　　十月份：

　　1、配合医务室做好测量身高、体重工作，注意照顾个别特殊的幼儿。

　　2、接待幼儿师范学生语言，美术分科见习实习。

　　3、加强幼儿日常行为规范的养成教育。

　　4、创设良好的区域活动氛围并进行区域环境创设交流。

　　十一月份：

　　1、配合医务室做好视力的检测工作。

　　2、教会幼儿及时增减衣服，以适应秋天的气候变化。

　　3、开展“各种各样的树”主题活动，迎接福州市各姐妹园开放日的观摩活动。

　　4、学习：幼儿习惯培养贵在坚持。

　　十二月份：

　　1、加强对幼儿生活自理能力的培养，教育幼儿做力所能及的事。

　　2、开展丰富多样的户外体育活动，为新年运动会做准备，同时做好幼儿冬季保暖工作。

　　3、与小学教师座谈交流“如何做好幼小衔接工作”。

　　4、参加年段迎新年活动：“新年运动会”。

　　一月份：

　　1、加强幼儿自我保护和安全教育。

　　2、家长讲座：重视幼儿行为习惯的养成教育。

　　3、根据幼儿的发展情况，进行幼儿发展期末自评。

　　4、成长档案交流。

　　5、撰写经验文章，讨论调整下学期的课题研究计划。

班级 13

　　制定时间：

　　班主任：

　　副班主任：

　　中队名：跳跳鱼中队

　　年段学生特点认识：

　　二年级的学生，开始有了规则意识，所以在开学初的几天看过来，少操心了很多，不过，对于一些习惯的养成，还是需要关注的。比如吃饭习惯，做作业的习惯，出操的习惯，阅读的习惯等。班级里调皮的学生很多，对于这部分学生来说，还是需要特别关注他们的行为习惯。

　　班级建设自我分析：

　　（要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思）

　　已形成的特色：

　　班级孩子很活泼，好动。阅读特色在努力培养。家委会很团结。

　　存在的具体不良状况：

　　1、家长过于宠爱。

　　2、学生的自觉行为较差，还是需要家长顶着。

　　3、两级分化太大。部分学生的行为能力很差。

　　4、班级学生眼睛问题很突出。有6个学生天生眼睛有问题。

　　5、班级家长很团结，有两个家长不太合群。

　　学期班级建设目标：

　　1、养成良好的常规习惯。

　　2、有良好的卫生习惯。

　　3、班干部培养上花大力气，出一批管理的学生。

　　4、家委会方面，组织更有意思的'活动。

　　建设目标具体实施途径预设：

　　常规教育方面

　　1、充分利用中午静校时间及升旗的时间学习2015小学生守则，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2、合理利用升旗仪式，重大节日以及品德与生活课程加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用班级的评比等活动，对学生进行思想教育。对于学生的写字读书—的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

　　班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拔河等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌兜勤清，物品勤摆，课间操勤做。

　　2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　班干部的培养方面

　　1、班级经过一学期，已经发现了几个能够管理能力强的学生，继续发挥他们的能力，培养更多的小主人。

　　加强与家长的合作

　　1、每周走访两位学生。运用微信与家长交流。

　　2、及时与问题学生家长沟通。

　　其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中继续挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级开展各种活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心，还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

　　班级建设重点工作

　　班干部培养和学生常规教育养成上。

　　班级工作行事历

　　第一周

　　1、检查孩子们的寒假各项作业进行反馈、交流、展示，进行始业教育，带领孩子们制定个人成长计划。

　　2、对照自己的行为继续学习《城沙一小学生行为规范》和《学校管理条例》。

　　3、抓好学生常规，上文明第一课，并对孩子进行安全教育；

　　4、布置班级新学期阅读计划、预习计划；

　　5、学生座位安排，组织大扫除；班容班貌布置评比；

　　6、抗日胜利纪念日了解历史故事，收看9月4日开学第一课《英雄不朽》

　　第二周

　　1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　2、继续抓好常规教育，进行常规训练，启动体艺2+1，跑操和课后管理；

　　3、评选“暑期学习生活最美少年”；

　　4、班会课：班干部竞选和班规制定；

　　5、教师节用不同的方式表达对老师的爱。开展画画我的老师活动。（美术课）

　　第三周

　　1、启动课前3分钟活动

　　2、加强劳动卫生观念教育，建立卫生文明监督岗，抓好个人和集体卫生。

　　3、参与“弘扬和培育民族精神代代传”宣传月。

　　第四周

　　1、体验传统节日“中秋节”活动；

　　2、参与孔子诞辰主题晨会；

　　3、参与校科技节比赛（小制作）；

　　4、秋天美文诵读比赛。

　　第五周

　　1、庆祝国庆节，以德育教材为载体，节日倡议书为导向，开展爱国教育。

　　2、劳动实践活动；七巧板征订；学生行规教育；

　　5、主题班会：“纪念先烈，热爱祖国”；

　　6、评选学习行为习惯”每月之星”。

　　第六周

　　1、班级：讲故事比赛

　　2、参与校科技节比赛（小发明）

　　第七周

　　1、领取七巧板；筹备七巧板比赛；

　　2、建队节活动；

　　3、数学节活动低段数独；

　　第八周

　　1、九九重阳节

　　集合综合实践课程实施，背背重阳诗句，以行动表达对长辈的爱。（给长辈做一件事情，打扫卫生、讲故事、捶背。）

　　2、校科技节比赛（小论文、科幻画）；

　　第九周

　　1、劳动实践活动；

　　2、学生行规教育；

　　3、校七巧板、美画板比赛（初赛）；

　　4、学生《我和星卡的故事》征集活动；

　　第十周

　　1、期中考试；

　　2、区电子手抄报比赛；

　　3、校七巧板、美画板比赛（复赛）、七巧板多幅组合选拔赛；

　　第十一周

　　1、第二次班容班貌布置更新；

　　2、班级词语接龙比赛。

　　第十二周

　　1、古诗考级；

　　2、“感恩节”综合实践活动；

　　3、劳动实践活动；

　　4、学生行规教育；

　　第十三周

　　1、在感恩节里，选定一个人，可以是同伴、老师、父母等，对他表达自己的谢意。

　　2、主题队会：前期收集孩子从小到大，和父母在一起的快乐一刻，重点选2个家长，录一段最想对孩子说的话。

　　第十四周

　　1、、班级数学口算比赛

　　第十五周

　　数学计算过关周

　　第十六周

　　评选本月每日之星

　　第十七周

　　1、“冬至”综合实践活动；

　　2、劳动实践活动；

　　3、学生行规教育

　　第十八周

　　1、“班班有美妙的歌声”合唱音乐会；

　　2、迎新年庆祝活动；

　　3、星卡评价小结；

　　第十九周

　　1、校安全排查；

　　2、安全教育活动；

　　第二十周

　　1、劳动实践活动；

　　2、评选文明班级、

　　3、四好少年；

　　4、学科技能过关检测。

班级 14

　　一、班级基本情况

　　本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，他们欠缺自我学习能力，欠缺自我管理能力，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。本班将在新学年中不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、本学期工作目标

　　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。锻炼学生的课堂发言能力，提高学生的语言表达能力。

　　2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，能够做到随时佩带红领巾、校徽，不论何处见到老师都能够向老师打招呼。每日派小干部检查班级日常行为，并进行小组打分竞赛。

　　3、积极参加学校各项活动，在活动中锻炼学生的能力，提高学生的自身素质。

　　4、注重学生的学习成绩上的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展，不歧视差生，安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们，争取做到共同进步。

　　5、信任小干部，培养学生的管理能力，在班级中展开“班干部竞选赛”，提高学生的竞争意识，增强班干部的.地位，这有利于班干部管理班级。

　　6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。

　　三、具体措施

　　1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理，慢慢的杜绝不文明现象。

　　2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步、改正。

　　3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。

　　4、给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

　　5、布置好教室环境，增强学习气氛。

　　8、重视“四项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。

　　四、活动安排

　　二月份

　　1、报到注册，打扫校园卫生。

　　2、组织好始业教育的纪律。

　　3、加强期初行为规范教育。

　　4、三项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。

　　5、建立差生管理档案，制定转化措施。

　　6、出好第一期黑板报