【实用】小学 范文汇总4篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家收集的小学 5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学 篇1
一、指导思想：
为了不断提高教育现代化工程的实施水平，提高教师、学生的现代信息技术水平为目标，以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校成为教育信息化先进学校。
二、主要工作：
１、加强现代教育技术研究工作。
（1）在全校35周岁以下青年教师中开展“用电教，上好课”的活动。对学校所有教师能熟练地运用WORD、EXCEL进行电子化备课与数据处理。为了便于学校对学生档案的查询管理，学生档案全部使用计算机数据库进行管理。各班主任学期未负责输入本班学生的成绩、评语、体检等信息。
（2）加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画，达到普通教学手段所不能达到的效果，在教学中的地位越来越重要，尤其是网络环境下教学研究的兴起，它的使用越来越频繁，多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此，我们希望学校大部分教师特别是30岁以下的教师能自行制作课件并运用于课堂教学，对于新上岗的师范生应常参于各级课件制作的评比活动。推进本校的电化教育达到一个新水平。
（3）做好现代教育技术课题研究的督促工作，加强现代教育技术理论知识的学习，密切注意现代教育技术的研究方向，搜集和课题有关的研究资料，为课题组出谋划策，督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能，探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合，培养新世纪需求的高素质人才，同时多与区市专家联系，争取获得指导，活动做到有计划、有过程、有记录、有总结，为实验的中期评估做好准备。
（4）在做好现代教育技术研究的同时，鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论，撰写成论文。35周岁下的青年教师每人学期结束上交一份，并聘请专家进行讲评，指导，指出最新的研究方向。
（5）加强信息技术课的研究工作。在未来的一、两年内，信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去，因此加强信息技术的.教研工作势在必行，必需加强信息技术课的教学质量，提高学生应用计算机的能力。
２、加强学校现代教育技术的管理工作
（1）为学校现代教育技术的研究提供好基础，这学期继续投入，新建一个新机房。做到上课学生人手一台计算机。为了方便信息化管理与交流学校名处室一台计算机。电教组新增两台计算机保证学校电教员人手一台计算机，以便开发学校的网页、媒体制作、电教学习与交流。
（2）学校建成三个以上的网络教室。
（3）严格执行学校有关电教硬软件的各项制度，新购置的硬软件继续登记上册，严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保证电教仪器的使用率。
（4）继续强化电教意识，坚持“三机一幕”进课堂，并严格执行《京口实小电教设备的使用制度》，定期检查《电教仪器使用记录》，促使教师自觉地改进教学方法，优化课堂教学，提高教学质量，确保全校学科电教覆盖率１００％。并充分使用学校的网络资源，保证使用电脑网络媒体教学的学科达80%，上课率达15%。
（5）充分利用电教代办费，逐步增加软件的投入，努力提高电教软件的数量与质量。除继续向区教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外，还充分发挥自身的潜力，自制更符合实际教学需要的投影片，录相带、多媒体课件等。
３、继续做好学校网页的开发
随着信息技术的发展，学校网页不仅是学校宣传阵地，更是学校现代化教学的一个重要课堂，也是学校现代化教学水平的标志。为此，我们将投入精力着力开发校园网页的功能，充实网页内容，拓展现代化教学的模式，丰富学生的课余生活，全方位的宣传学校教育教学成绩。迎接《市教育信息化学校》的评估。
（1）对各实验的班的的语数教师、各年级组网页负责人员进行网页知识培训使这些人能学会网页的制作。做到各年级组有自己的网页。青语组、青数组有自己的网页。各实验班有自己的网页。电脑课题研究班有学生主页。
（3）由电教中心于每周五向各网页制作组成员提供网页制作知识培训、网页的上传方法、交流网页制作中存在的各种问题。
（2）网页制作现更新制度
A．学校的网页至少每周更新一次。由教科室负责提供网页更新资料。
B．各年级组的网页至少每两周更新一次，由年级组长向各年级组网页制作人员提供网页更新资料。
C．青语组、青数组网页每周更新一次由两组组长向网页制作人员提供网页更新所需资料。
D．实验班的学生主页由学生负责定期更新（至少每周一次）由实验班班主任提供所需资料。
４、认真开展各种兴趣小组活动
计算机现在是很多学生的最爱，这学期继续配备优秀师资，开展兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画、制作班级网页，争取在各级各类比赛中获奖。
三、工作安排：
九月份：
1、制定电教 ，发放各类电教硬软件。
2、发放教师电教使用记录。
3、各课题组制定学期活动方案。
4、上交上学期的电教论文。
5、开始新建学校、各年级组、教研组网页。
6、信息与课程整合教学设计评比。
7、推进信息化工程总结：校校通、校园网、住处课开设、信息与学科整合研究、教师培训。
十月份：
1、迎接《镇江市教育信息化先进学校》评估
2、学校网页逐步建立。
4、对教师进行计算机培训。
5、多媒体课件制作研究小组正常开展活动。
十一月份：
1、准备参加区级学校、个人网页评比
2、省级电脑画图比赛。
十二月份：
1、进一步完善学校校园网
一月份:
1、回收各类电教仪器和电教软件。
2、学校电教工作总结，电教实验课题阶段性总结。
3、部分年级参加区信息技术考试。
小学 篇2
一、工作思路
根据市教育局与市教科院工作安排，仙桃市小学英语学科以“保基础、提质量、强规范”为工作目标，以创建课堂教学模式为切入口，以校本教研、网络教研为抓手，以“班班通”工程、课题实验研究为契机，为学校的学科发展、教师的专业发展与学生的学业发展提供思想、信息与资源支持。
二、工作重点
（一）创建高效课堂模式，规范教学行为，落实英语课程标准
以“用英语能做某事”描述教学目标，通过创设接近实际生活的各种语境，采用循序渐进的语言实践活动，以强调过程与结果并重的教学途径和方法，如
PPP教学法， 任务型语言教学、交际性教学、TPR教学等途径，创建、创新高效课堂模式，通过"Learning by using, learning by doing, use after learning."(用中学，做中学，学了就用）培养学生的综合语言应用能力。
小学英语教师应当坚持以学生为本，面向全体学生，关注个体差异，及时评价，优化课堂教学，提高教学效率，落实英语课程标准要求，为学生继续英语学习奠定基础。根据课程标准，4年级应完成一级目标，6年级应完成二级目标。
具体目标附后。
（二）搭建互动交流平台，规范教研活动，提升教师专业素养
以“全面提高教师素养”为教科研月活动主题，通过开展联片教研、集体备课、同课异构，异课同构，骨干引领、自我反思、同伴互助等方式，扎实开展校本研修。通过优秀教学设计、优质论文等“四优”评选与开展命题大赛打造学科名师。
通过组织召开20xx年小学英语年会，组建新的'学科指导小组、学科基地，完善教研网络。
通过常规视导与学科带头人下乡教学指导工作，充分发挥学科指导小组与学科带头人的示范引领作用。
通过网络教研，教师互动交流，信息丰富，资源共享。
（三）进行教学质量评估，规范办学行为，提高课程教学质量
做好20xx—20xx年学年度全市小学英语教学质量分析，反馈情况、总结经验、找出问题、提出建议。
调研学校课程与课时的科学性与合理性，及时撰写调研报告，为市教育局提供决策参考。
继续针对教学质量中的命题艺术问题召开学科小组、农村骨干教师研讨会。
三、教学进度
年 级
教 材
期 中
期 末
三年级
PEP
Recycle1
Recycle2
四年级
PEP
Recycle1
Recycle2
五年级
PEP
Recycle1
Recycle2
六年级
PEP
Recycle1
Recycle2
四、活动安排
八月
1．小学段课程课时合理性调研
2．制定秋季学期计划
九月
3. 开学工作检查
4. 六年级教学质量分析会
5. 小学英语开学工作会议
十月
6．“全面提升教师素养”教科研月活动
7． 小学英语教师命题大赛
8. 国家级课题“新课标形势下小学英语网络作业形式探讨”参与教师市级表彰会
9． 视导与学科带头人下校指导
十一月
10．期中教学质量监测
11．省、市级小学英语语音教学专题研讨会
12．视导与学科带头人下校指导
十二月
13.“新课标形势下小学英语网络作业形式探讨”课题数据收集反馈会
14．组织20xx年小学英语教育学会年会，
15．学科带头人下校指导
元月
16．期末总复习与命题考试
17. 总结汇报
小学 篇3
1．积极开展“读书活动”，与时俱进，不断学习，努力提高教学水平和自身素质。
随着新一轮课程改革的深入发展，教学中的新情况、新问题将会不断出现，这就要求教师不断学习，及时充电，跟上时代的步伐。本学期要积极开展灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、要求教师本学期阅读教育理论书籍名著1本，要求有读书评论或读后感；每月组织教师参加读书心得交流。
2．继续开展说课、听课、评课活动。
认真做好教学常规工作，抓好备课、上课、作业、辅导、检测等环节。开展年轻教师课堂研讨课，骨干教师示范课活动，以推动全组成员认真钻研教材，集思广益，取长补短。
3．积极参加各类竞赛活动，争取榜上有名。
认真撰写教学论文、教学案例，参加教研室评比。
4、加强听课和教学经验的总结，开展互相听课、评课活动。
5、配合教导处，要求教师做到认真备课、上好每一堂课、作业认真批改、课后精心辅导。着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生，突出学生的主体作用。
6、围绕学校课题，结合本学科实际，有目的`、有计划地组织好课例活动，有质量地完成说课稿、设计和反思案例。
7、制作教研组网页，收集、保存各类资料，做到教研组成员资料共享。组内教师利用课余时间收集思品材料，制作课件，建立思品课件资源库，为以后的教学工作提供方便。
小学 篇4
20xx-20xx学年，燕蓉希望小学将紧密围绕教体局、中心校的工作安排，以“多彩教育”发展为统领，围绕“质量、品牌、服务”三大主题，深化“六名工程”，突出“三化”建设，积极发展学校特色，狠抓课堂教学改革，提高学校综合竞争力，践行学校“求真、向善、尚美、立人”的培养目标。
一、重视德育建设：
1、加强师德培养，学习先进事迹，再次学习“除四病、刹四风”工作的实际内涵，切实转变工作作风，克服固步自封的心态，努力改进全体教师的工作作风和学习态度，营造积极向上、和谐进取的学校精神。
2、重视少先队员十个好习惯的培养和巩固，完善少先队诚信书屋、少先队小超市的制度建设，真正让学生的行为习惯由强制走向自觉，形成“我为人人、人人为我”的良好校园风貌。
二、重视学校品质化建设：
1、继续落实高效课堂相关要求，真正把课堂还给学生，课堂上主要行为是学生的自主学习而非教师的谆谆教导，真正让教学变为学习，让课堂成为学生学习活动真正发生的场所。
2、继续丰富和完善学生综合素质评价体系，学校实施新的综合素质评价已经将近两年，在评价过程中，教师的评价观念已经发生了一些改变，但还不彻底，还多多少少存在成绩好的同学明显受重视的现象，真正做到客观公正的评价学生的各个方面，避免“一美遮百丑”现象的发生，真正让理智战胜情感，让每一个学生都找到自己的闪光点，都能够在校园中自信的生活，要让学校成为学生成长的乐园。
3、不断完善学校社团建设成果，促进社团发展更上一层楼。学校现有社团5个，并且都是存在时间比较长（一年以上），其中两个社团获得过区级表彰。新的一年，我们要实现社团建设制度化，不能因为学校各种活动冲淡或者影响到社团活动的正常开展。与此同时，逐步实现社团建设自主化的进程，让学生参与社团管理，参与社团建设，并建设合理的发展梯队，让社团建设具有自己发展的生命力。
学校的梦想创客社团成立一年来，在学生中形成了较大的影响力，取得了显著的效果，学生的参与热情空前高涨，本学年，学校将继续加大该社团的重视程度，在时间和经费方面予以保证，促进该社团快速发展。
本年度，争取两个社团荣获区级奖励。
三、加强信息化建设
依托国家、省、市教育资源公共服务平台，加强教师对优教通、米学网等资源平台使用的培训，并在课堂中积极应用，重视教师教育技术能力的再提升，完善评价措施，提高教师的学习能力、形成终身学习的观念，不断提高业务素养。
学校在逐步开展电子书班实验的基础上，本年度将加大信息技术与课堂教学融合的.力度，适时引入“微课”、“幕课”等教育教学新方式，让学生的学习活动更自由，让现代教育技术在学习活动中发挥更大的作用，助力学生发展。
四、重视国际理解教育和传统文化的双提升
教育国际化最重要的是教育理念、教育思想的国际化，国际化教育理念要求我们立足传统，放眼世界，把育人目标定位为培养共计划人才。我们要以国际化视野和胸怀，理解、悦纳文化的多元性，通过多种渠道和方式，提升自身的跨文化素养和能力，充分运用世界先进的教育理念、教育方式进行管理和教学，努力培养出既有民族根基又有世界眼光的优秀学子。本学年，学校在原有的双语阅读社团的基础上，依托学校英语教师实力较强的优势，在各项活动中加强国际理解教育的渗透，逐步开阔学生的视野，形成开放包容的心态，逐步形成民族自信心。
五、重视学校物质文化建设
本年度，结合教体局上报的维修工程，学校将不断加大投入，丰富学校图书室建设，特别是诚信书屋建设，逐步完善体育、艺术设施，助力学校发展。
本学年，学校将继往开来，加强全体教师的思想教育和理论学习，内强素质、外树形象，提升整体竞争力，促进学校健康快速发展。
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