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光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的 9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
篇1
我们公司人力资源部为公司的发展做出了巨大的贡献,这是得到全体公司员工一致认可的,是对我们人力资源部的巨大的褒奖。因此,在,我们还是要继续不断的努力,将我们的工作做的更好,这才是我们一直以来不断的信念,做好公司的工作,这才是我们要做好的事情。在不断的前进中,得到更多的发展,这才是我们一直以来要做好的事情,相信今后的发展能够有更大的突破!
一、指导思想
针对员工适应能力、创新能力、改进能力薄弱的现象,结合公司“xx”总体发展战略,大力推进员工素质提升工程,突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训,为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源。
二、编制原则
(一)战略性培训与适用性培训、提高性培训相结合。
(二)面向全员,突出重点。
(三)集中管理,统筹安排,责任明确。
(四)盘活资源,注重实效。
三、实施策略与保障措施
(一)对内整合资源,充分发挥技术部门优势,提高自主培训开发的能力;对外加强合作交流,实现培训资源互补,满足高层次培训需求。
1、进一步发挥培训中心在通用专业(工种)基础理论、基础技能培训方面的作用,多渠道解决培训基础建设资源,提升培训中心在通用工种技能培训硬件设施水平,满足员工基础技能训练的需要。
2、发挥技术中心、信息自动化中心、检修中心等单位(部门)在现场技术、现场操作方面培训的优势,将其资源纳入公司有关专业(工种)现场技术、技能培训资源管理范围,确保公司所需培训的针对性与实用性。
3、从公司整体利益出发,打破单位(部门)界限,充分利用现有及闲置资源,促进同工种不同单位之间相互学习、交流与培训。
(二)加大宣传力度,强化现代培训理念,营造全员学习氛围。
公司将通过电视、报纸、网站等媒介的宣传报道,促使各级管理者深刻认识到“培训开发是企业快速发展的推动力”、“培训是生产的第一道工序”,培育开发下属、建设一支高素质的团队是自己义不容辞的职责,自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长;同时,公司必须整体营造出“需要学习”的氛围,促使员工真正认识到“适应岗位要求,提升自身素质、是每位员工的责任和义务”,培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径,努力提高员工学习的主动性。
(三)完善培训制度,加强考核与激励,健全培训管理体系
1、适应公司管理变革和人力资源管理集中的要求,优化培训管理流程,修改并完善《员工培训开发管理办法》等有关培训管理制度,规范管理,提高培训开发的效率。
2、加强计划管理,严格考核,保证培训效果。将所有培训分为公司集培、单位自培、送外培训,集中管理,严格按经济责任制考核工作要求定期对培训中心、各单位完成培训计划及培训效果的情况进行检查考核;同时加强对培训员工的考核,将员工培训结果与待遇、使用挂钩。
3、完善培训奖励措施,对培训效果显著的项目实施单位、优秀学员、优秀教师(含兼职教师)进行评优并给予一定奖励,同时提高兼职教师培训授课及师傅带徒的津贴标准,鼓励员工传授知识与经验。
四、培训的主要任务
(一)分层次继续开展各类相关知识和技能的适应性与提高性培训。
1、根据各管理体系认证的要求,采取集培办班方式,继续分层次开展XX余人的内审员、相关管理人员、关键岗位人员、特种作业人员的取证、复证集中培训;采取自主办班、班组学习、网上学习相结合的方式,举办法律法规、文件体系的全员培训,培养员工的质量、安全与环保意识。
2、为规范设备管理,减少设备事故,外聘专家举办一期以高、中管理人员、设备科长、专业点检员为主要对象的规范化点检定修培训班;采取自主办班,开展以tpm设备管理知识及简单的设备维护、设备管理规程、应急预案、岗位职责等为主要内容的设备操作与维护人员的培训。
3、配合公司持续改进工作,继续做好人员的培训与系统各级用户培训。
(二)为公司“xx”新上技改项目做好人员储备培训,根据项目规划提前开始培养大高炉炉长、工长、转炉主炼钢工与摇炉工、精炼连铸班长等关键岗位人员。
(三)结合公司新工艺、新设备、新流程,以职业生涯发展为动力,以技能鉴定为手段,以技能培训、技术比武与导师带徒为载体,大力推进高技能人才培养。
1、开办精炼、连铸、轧钢、焊工、仪表工等个专业工种技师(含高级技师、技师、内定技师)培训班,共培训名;开展焊工、仪表工、锅炉、汽机等个工种高级工培训班,共培训名。
2、高标准、严要求,切实抓好公司钳工、天车工等通用工种及部分行业工种青工技能比武培训,培养公司级技术能手名。同时根据国家、省及行业要求,组织相关工种技能大赛参赛人员的`选拔与培训,培养省级以上技术能手2名。
3、大力实施技能人才“”培养工程。
各单位从实际出发,为经验丰富、掌握绝活的优秀技能人才(特级技师、责任技师等)配备1名理论丰富、文字表达能力强的员工做助手,形成1名优秀技能人才加1名高学历助手的高技能人才团队,导师向助手传授实践经验,助手帮助导师提高理论知识,整理操作经验、诀窍、心得等,培养一批知识型与复合型的高技能人才。
4、选送公司球团竖炉、高炉、转炉、连铸、精炼、轧制等方面的操作骨干50名,到相关同类企业现场跟班培训,学习、了解先进的操作技术与方法。
(四)充分利用内外资源,大力开展专业技术人员的继续教育与技术提升培训。
1、发挥培训中心作用,分层次开办计算机应用提高、计算机三维制图、液压技术、变频技术、plc、英语等培训班。
2、结合新产品开发,有计划聘请内外专家讲授“”知识,开展技术专题讲座次;结合现场工艺与设备,从设备厂家聘请专家来公司开展高层次的液压技术、变频技术、特殊仪表等专业的现场培训,促进新技术、新工艺的传播。
3、加大送外培训力度,有计划地选拔名优秀的专业技术人员到公司等国外先进企业进行对口岗位培训,派遣名优秀的专业技术人员到国内相关企业、高等院校学习,提高专业技术水平,为公司技术进步与技术改造提供智力保障。
(五)适应公司发展与管理提升的需要,加强公司所需各类管理人员的培训。
1、根据省委、省国资委、集团等上级主管部门的要求,有计划地选拔高、中层管理人员人送外培训,进一步提高高中层管理人员的生产经营与管理能力。
2、加大各层级管理人员脱产轮训的力度。对新近提拔或拟提拔的中基层管理人员进行任职资格培训;以mba核心课程为主要内容,结合公司管理实际与要求,举办一期为期1年的中层管理人员脱产轮训班;以基层管理理论与实务为主要内容,举办二期6个月以上的基层管理人员脱产轮训班;继续以《企业班组长培训教程》为主要内容,在班组骨干人员中组织5期、脱产1个月的培训;通用管理能力与专业管理能力相结合,举办一期脱产6个月以上的采购、营销系统人员培训。
我们公司人力资源部还有着更多的挑战需要面对!金融危机对我们公司的影响还是显而易见的,我们要继续更加不断的努力才能够使公司在日益激烈的竞争中得到更多的发展,相信只要我们这样做好了,才会有更多的发展空间留给公司。越是在困难的时刻,我们就更加需要不断的努力,全体公司员工紧紧的抱好,公司的的明天才会有希望,才会有更大的发展!
篇2
伴随着已经远去的XX年,面对20xx年的工作,新的各项工作给我带来的是迷雾和无限遐想。在这里,我从个人的角度谈谈自己20xx年要为工作所做的努力:
1、加强商品进、销、存的管理,掌握规律,提高商品库存周转率,不积压商品,不断货,使库房商品管理趋于科学化、合理化。
2、明确全店销售目标,将销售任务细化、量化,落实到每名员工并进行相关的数据分析。
3、在节假日上做文章,积极参与公司的各项促销活动,及店内的各项活动,充分做好宣传及布臵的工作。
4、做好大宗、集团购买的接待工作,做到一人接待,全面协调,让顾客感到方便、快捷的服务。
5、知己知彼,通过市场调研,分析总结存在的差距,及时调整,以顺应市场的发展变化,提高市场占有率。
6、可能的降低成本,开源节流,以减少开支。
7、日常管理,特别是抓好基础工作的管理。
8、加大员工的培训力度,全面提高员工的整体素质。
9、对公司高度忠诚,爱岗敬业,顾全大局,一切为公司着想为公司全面提升经济效益增砖添瓦。
10、增加各部门、各兄弟店面的团结协作,创造最良好的工作环境,发挥员工最大的工作热情,逐步成为一个最优秀的团队。
11、店内人员的培训工作,培养员工的集体荣誉感和主人翁意识,以店为荣,让每位员工充分发挥各自的潜能,使之具有爱岗敬业、服务热情周到的高素质人才。
12、分明的奖惩制度,以激励和约束员工的工作,使全店成为一支团结协作的集体,在竞争中立于不败之地。
13、各种合理的、能够利用的条件,创造、布臵良好的店面环境,树立良好的商业形象,尽最大努力使顾客在布局合理、宽松、优美、整洁的环境中享受购物的乐趣。
14、创造良好的外围环境,协调好与邻里、安防人员、政府部门的关系,减少不必要的麻烦。
15、经常总结,总结过往经验将没有做好的事情分析并且吸取教训找出原因及解决的办法;已经成功的事情寻找实施时的不足把这些经验投入到未来的工作中去,更好的'运用到实际当中为将来做铺垫。
16、经常与我店周边地区政府及相关部门沟通如:城管、派出所及我店所在的水电部门,为今后我店在店外搞各种促销活动需要帮助时创造良好的条件。
不积跬步,无以致千里。点点滴滴,造就不凡,过去的一年中,由于工作经验的欠缺,我在实践中暴露出了一些问题,虽然因此碰了不少壁,但相应地,也得到了不少的磨砺机会,这些机会对我来说都是实际而有效的。在今后的工作中,我将不断加强个人修养,努力学习,努力提高工作能力,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,树立起良好形象。人生能有几回搏,在今后的日子里,我要化思想为行动,用自己的勤劳与智慧描绘未来的蓝图。望领导给予指正,不吝赐教。
篇3
一、经营目标
根据中心现有的条件和设备,细分市场,寻找适合我中心的目标客户。
1、细分市场
低收入家庭:要求学费低,对课程设置及师资要求不高;
中下收入家庭:要求学费适当,建议以百元为标准,对课程设计及师资有一定程度的要求,但品牌意识低;
中高收入家庭:对早教学费高低不敏感,对课程设置及师资设备要求高,品牌意识强。
2、中心定位
在市场细分的基础上根据我中心的资源及目标,我建议把市场目标定在0—6岁宝宝的中高收入家庭。
二、营销策略
孩子是产品的使用者,家长才是产品的真正购买者,而亲朋好友、邻居、教育专家等作为一件的提供者也对产品的营销有一定的影响,因此我建议策略为“家长知道,孩子体验”。
在营销过程中,避开与其他竞争者的价格对比,树立专业、权威的品牌形象,深入挖掘中高端目标市场,激发潜在顾客、边缘顾客的消费愿望。
具体可以通过以下途径实现我们的营销目标
1、通过针对行业客户的后勤部门进行定点营销
我中心一直以来都是非常注重行业客户的定点营销,在一个行业或者单位里的同事,特别是孩子差不大的常常会交流育儿经验,这也意味着他们会互相之间推荐自己满意的产品,打击不满意的`产品,同时还有一个攀比心理,使他们会炫耀自己的成功经验,而这些都可以最大程度的节省销售成本,扩大销售金额,特别是在有部分家长提前体验后,感觉良好,更是能做为我中心的免费宣传员,帮助我们想他们的亲朋好友进行推荐,充分的提升中心品牌的美誉度和行业知名度。
2、通过了一系列促销和体验活动,提高目标客户对产品的认可度
这一促销建议尝试社区营销。前面提到充分挖掘行业客户是一个面,而社区是另一个面。社区里,邻里之间与同事之间也有类型的行为模式,大家会互相讨论对提升品牌美誉度也是非常有帮助的,另外通过设置摊位推广、赞助募捐或组织各种儿童活动,还可以增强可见度,赢的家长的认可,甚至是可以通过这样的活动制造新闻话题,获得不花俏的宣传。同时如果社区档次足够高,规模足够大,还可以利用社区现有的会所等资源,定期的外派老师组织活动,不但可以提高人员的利用率还能有效的节约成本,方便客户(需配合后备教师储备计划等其他战略规划,方可实行)
3、通过与各类相关产品的整合营销,为目标客户提供全方位的配套服务
充分利用好现有的儿童影楼、超市、儿童用品商店、保险公司、妇幼保健医院等各种周边资源,嫁接客户资源,实现共赢。
篇4
为认真贯彻落实《国家学生体质健康促进条例》,推进学校体育卫生工作,全面提升学生的健康素质,实施素质教育,特制定本 。
一、 建立学校学生体质健康监测领导小组
组长:xxx
副组长:xxx、xxx、xxx
组员:xxx、xxx、xxx
二、 部门工作职责
1、 校长室:组织协调
2、 体育组:计划安排
3、 总务处:场地安排,必要器材准备
4、 教务处:监测时课务调整安排
5、 政教处:环境宣传,纪律维护
6、 体育组:受测学生必要的知识技能指导,受测现场组织安排
7、 医务处:必要器材、药品准备,受测学生档案规整
三、 监测对象与要求
初中各年级学生。
四、 时间安排
1、9月中下旬,完成测试学生选择,并进行针对性指导。完成相关教师培训。
2、10月,完成场地、器材准备,接受上级检查验收与到校开展监测。
3、11月上旬,完成现场监测,输录监测数据并复合准确。
4、xx月中旬,上报监测数据。
5、xx月上旬,完成监测总结。
五、各部门准备工作及要求
1、总务处、医务室、体育组做好器材与药品准备:
电子体重器1只并校准,秒表4只并校准,汞柱血压器,视力灯箱,电子肺活量器,站、坐姿身高测量器,所有设备器材都要校准。素质检测器材准备,必要的运动外伤药和急救药品准备。
2、总务处、医务室、体育组要做好各场地安排:
(1)、体质检查场地要部分男女分设,按医生咨询、外科、内科、视力、体测五部分配置,其中内科与体测室必须男女单设,并设立指示牌与各功能室标牌。
(2)、素质测试在操场进行,由方子贤负责按要求准备各检测场地划分,医务处设现场救护室确保安全。
3、级部学生选择与组织:
(1)、做好学生选择分组工作。
(2)、指导学生填好健康检测卡。
4、检测知识宣传与学生积极性调动:
(1)、体育老师要利用体育课告知学生素质检测测试的内容、要求与方法,并对受测试学生进行必要的方法指导。特别要告知现场测试时的服装要求,让学生作好充分准备。
(2)班主任要给学生讲明检测的目的与意义,鼓励学生积极参与,真实发挥,确保测试结果的准确有效。为保证测试的准确,现场检测时将有一定比例的复检,请大家重视。
5、政教处除作好健康检测重要性宣传外,重点做好现场检测时全校环境文化氛围布置与各场地的卫生工作。
六、现场检测安排
1、时间安排:上午进行体质检测,下午进行素质检测。
2、分组安排:以年龄段分男、女生两大组同时进行。学生自带健康检测卡有序进场,由班主任和级部指定老师带队,分成30人一小组分项检测。
3、素质检测安排:凡身体素质检测合格的'学生必须参加运动素质的检测,由体育组协助按各年龄段实际接受检测的学生分成20人一小组分项进行检测。
请各部门通力配合,团结协作,高质量完成上级交给我们学校的光荣任务。
篇5
为尽快地让市场部发挥其职能作用,将视频营销的理论贯彻到实际的工作当中,现将这个礼拜的日常工作安排如下:
印爱文:周一周二两天内除收集所负责的教育类、城市旅游类、工程机械类的行业信息和其营销方式外,负责将关于旅游项目的申请报告,递交至省旅游局签字盖章。周三周四除编写所负责的三个行业的营销策划文案外,带领属下团队参加3月21日在长沙红星国际会展中心,召开的第九届中国检验医学及输血用品博览会,负责投递公司相关资料和收集客户信息。周五参与各行业策划文案的讨论与确定。周六参加周建伟主讲的后期制作等相关知识的培训,开展行业信息的收集工作和实操工作。
欧阳:本周除负责跟进现阶段项目的文案编写外,安排新进策划人员小林的具体工作。 黄翠:本周除协助欧阳编写项目文案外,另编写有关旅游项目的报告
林志弦:熟悉文案,并负责收集一套企业的营销策划的框架范本。
陈庆峰:周一周二两天除负责收集的房地产类、医药、医院类的行业信息和营销方式外,负责收集近期的展会资料。周三周四除编写其负责的行业营销策划案外,参加3月21日的博览会的客户信息收集工作。周五参与文案的讨论和确定工作,日常的客户跟进工作。周六参加周建伟的后期制作培训。
周果:周一周二收集酒饮料、日化类、服务类的相关行业信息和营销手段,并负责近期展会的资料目录确定。周三周四除编写行业营销文案外,参加博览会的信息收集。周五讨论文案,周六参加后期制作相关知识的.培训。进入实际操作。
刘文涛:周一周二收集金融类、通讯类、科技类的行业信息。周三周四编写文案,参加博览会的客户信息收集。周五参加文案讨论。周六参加培训并进入实操阶段。
周红芝:周一周二收集服饰类、电器类、公园观光类的行业信息收集。周三周四负责编写相关文案,并参加博览会收集客户信息。周五参加文案讨论和修改工作。周六参加培训,并进入实操阶段。
刘宇良:周一参与和召开周会和列会,制定一周的各人工作安排。跟进参加3月21日的博览会所必备的公司资料准备工作。周二落实准备资料的完成情况,召开晨会,检查前天的工作完成进度和讨论工作中所出现的问题。周三和印总讨论并制定电话营销的话术模式。周四检查各人员的文案工作的完成情况,拟定下个月15号在湖南国际会展中心举行的全国春季农机产品订货交易会的工作部署,并将具体工作安排在下星期一开始执行。周五召开文案讨论会,对市场部所有的行业文案进行评定和修改工作。周六参加后期制作的相关知识培训。思考如何拓宽业务开发的其他手段。
篇6
一、积极开展“金质亮剑”农资打假保春耕活动。时间从2月28日起至4月15日止,活动坚持执法打假、扶优服务、宣传引导齐头并进的原则,稳步推进本次活动,做到有声势、有特色、有力度、有实效。
二、集中开展10类产品专项整治。活动时间从3月起至09年初结束。分为二个阶段进行:第一阶段从3月开始至10月底结束;第二阶段从11月开始,至明年初结束。主要进行玩具、服装、汽车配件、絮用纤维制品、家具、五金饰品、涂料、油漆、装饰材料、洗涤用品等10类涉及人身健康安全又问题比较突出的产品专项整治,当前首先要认真抓好第一批重点产品包括家具、玩具、服装、油漆涂料、仿真饰品等五类,围绕五类产品的主要质量问题,突出安全类指标,开展有针对性的整治。严格对照国家强制性标准的要求,严厉查处有毒有害物质超标、标识不符、利用产品标识进行质量欺诈和以次充好的违法行为;严厉查处无证生产行为,彻底解决无证生产问题;坚决取缔制假黑窝点。
三、开展查处无证无照经营工作。活动时间从1月至12月,要按照市里工作部署,重点查处食品行业无QS、建筑类产品无工业产品生产许可证、流通领域经营使用未经强检的`计量器具、医疗行业在经营中使用未经强检的计量器具等四种违法行为。
四、拓宽执法办案领域。要继续秉承行政执法开路的措施,认真抓好纤维制品、儿童用品、建材、食品等各类产品的行政执法工作,开展规范使用名牌和免检产品标志、地理标志、能效标识等质量标志,落实区域监管责任,稳步提升辖区产品质量,促进技术机构业务拓展。
篇7
(1)工作总结
进入宣传部已经接近一学期了,在里面也学到了不少东西,对我以后的发展还是有一定作用的,首先从以下几点谈谈:
(1)在加入宣传部之前,我就知道画画是不可缺少的,虽然我不会画画,画的太丑,说来也惭愧,我还是班上的宣传委员,连画画都画不好,所以每次部门打宣传板时,总是感觉到自己的无能为力,自己就只能站在一旁静静的欣赏了,不过从打板的过程中我也学到了不少,在动手之前必须对整个版面要有整体的构思,同时我们还的有创新的思维,不能每次都局限于一种版面,其次在小的方面,我也学到了一点,在给字体涂色的时候,最好不要涂满,要半饱满,才能给人视觉上的享受,第一眼吸引别人的注意力,也许这就是我在画画方面学到的一些皮毛,不过受益匪浅的。
(2)当然画画并不是宣传部的唯一宣传方式,其次就是关于横幅的问题,横幅我只挂过一次。横幅好像是由他们实践部挂的啊,我不太清楚的。在横幅上,我只负责挂了,却没有去收,也许是亲爱的部长你们收了吧,只是我们的失职之处,没有将一件事情做的完整,事只做了一半,这是我们需要改进加强的地方。
(3)在拍照和写通讯稿上,我从来没有出过力,这也不是什么大的问题,因为我的文采不好,当然让有才华的人写了,这样其他人才会看嘛,不然人家一看,宣传部的通讯稿怎么写的这么差,那不丢我们部门的面子,拍照嘛,还是有相机的人拍较好,她们拍多了,自然
熟能生巧,工作大家要分工负责嘛,相互配合才能搞好的,一个人是不能搞好整个部门的。
(4)也许部长说的对,我们部门总是跟着人家在走,总是充满着被动,失去了我们的主动性。就比如我们的的旅游论坛,名师有约,我们也只有负责宣传,当然这是我们工作的需要,我们不能为了所谓的主动性,不让他人牵着鼻子走,而不去做好我们分内的工作,不然要我们部门就没有存在的意义了。再比如我们的迎新晚会VCR,我认为做的.的确太好了,它充分体现了我们部门的主观能动性,更加体现了我们部门兄弟姐妹们的共同愿望,这也是我齐心协力,共同努力的成就,在当晚的晚会过程中未能展示出来,这的确是一大遗憾,但我们在失望的同时,也感到了欣慰。这也让我明白了。做任何一件事情,不到最后一步是不能掉以轻心的,往往最后一个环节的出错,会误了整个大事。以后我们必须关注任何一个环节,直至事情的圆满成功。
(5)在就是,虽然我的技术型的活做的太少,但我在他人做的过程中,也学会了不少,只是做的没有那么细,那么精,但这也是一件好事,会做总比不会做好上10000倍,即使做的不好。
(6)参加部门肯定是锻炼了我自己的能力,我也很高兴我认识了许多好朋友,首先就是我们亲爱的娜姐和玲姐,你们实在太好了,这里是工作总结,就不多说了,我们都会牢记你们的,在就是我们干事之间都是相处的很好的。
也许我的总结写的太草率了,没有认真的去思考,或许在工作的细节方面,并没有去注意,因为时间它必不可免的让我忘记了那些不重要的小事,写出来也许我都会觉得我啰嗦的,就不写了.
宣传快乐,快乐宣传——我们的目标.
(2)
谈到 ,也就是我们宣传部的未来发展,在这里我也有几点想法,也可以说是建议了:
(1)当然最重要的是发挥我们的主动性了,我们部门14人,每个人都是可以随时提出我们的想法,不是旅游学院有什么活动我们才负责宣传,我们可以随时开展一系列活动,比如讲座,辩论赛等,活动可以有我们发起,也可以由我们一手操作,或许有些夸张了,不过有一点很重要的,学院组织什么活动,我们在负责宣传的同时,搞一些别样的活动穿插其中,总之我们的宣传部要让其他部门刮目相看,而不是听命于他人。
(2)每一学期我们学院都有名师有约,这是件好事,我们不能只负责宣传时间地点内容任务,我们可以提前去采访他,要让大屏幕上出现我们部门的成就,至少让科技部刮目相看。
(3)还有其他的活动,也许我现在不知道,计划赶不上变化,但是我们在到每一次活动前,必须做到有策划,任何活动要想圆满的完成,策划是少不了的,所谓的活动,策划先行。
以后的 ,我只能认为我自己只是根据我们部门的不足而提出的,在以后要想完全做到上面的计划,肯定是有难度的,但我们不怕,我们是永远不会退缩的。
为了我们宣传部的明天,我们一起为自己加油,COME ON!!!!!!!!!!! 相信明天会更好,我们有信心,我们有实力,既然加入宣传部是来展示自己,锻炼自己的,那就让我们尽自己最大的力吧!
篇8
一、指导思想:
坚持综合实践活动的学习活动方式,以“创新、实践、发展”为主线,立足于探索开放性的实践活动,探索多种途径,努力保持学生独立的持续探究的兴趣,使综合实践活动的开展能与学校发展,校本课程的开发相结合,与学校课程的研究性学习相结合,与学生的.兴趣爱好和学生的发展相结合。使学生能在不同程度上获得参与研究、社会实践与服务的体验,发展发现问题,提出问题与分析问题的能力,学会分享、尊重与合作,养成服务意识与实事求是的科学态度,具有社会责任心和使命感。
二、工作思路:
(一)加强学习,提升新的课程理念
综合实践活动随着实践的不断深入,理论也在实践中不断完善,观念和课程意识也必须与时俱进,本学科的教师要加强学习,明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义,使工作目标明确、操作正确、效果明显。
(二)加强课程研讨,整合资源优势
研究的议题主要是探讨综合实践活动的教学评价,探讨以小组为单位的主题研究,探讨综合实践活动的开展与校本课程的开发相结合,与学校课程的究性学习相结合的专题研究,共同探讨课程的有效实施,整合各校优势,实现资源共享,在协作和交流中互相沟通,互相交流,共同促进,共同发展,共同提高教学质量。
(三)关注师生需求、促进师生发展
鼓励教师积极参与课题研究,把课题实验作为综合实践活动课程资源加以开发,积极参加各类活动及竞赛,在交流中增知,在实践中长才,注意积累综合实践活动的典型案例,丰富本学科资源。教师要充分开发、利用各种教育资源,与校本课程结合,从课程的实践性、活动性、生成性出发,坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性充分发展创造空间,面向学生的生活世界和社会实践,帮助学生体验生活并学以致用,推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展,激发学生的真正兴趣,促进学生的持续发展。
(四)完善课程管理、抓好课程实施
教师认真制订好“年级综合实践活动计划”和“班级综合实践活动计划”,按课时认真组织学生开展综合实践活动。严格按课程理念设计教学,教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助。
三、工作安排
九月份:
1.城区综合实践教研组长会议。
2.制定并贯彻教研 以及各年级组制定教学计划。
十月份:
1.20xx年慈溪市小学综合实践活动“生本课堂快乐学习”优质课评比。
2.20xx年宁波市综合实践活动经典主题活动的设计与实施研讨会(北仑)
3.进行有关综合实践活动课程的理论学习。
4.各年级组集体备课。
十一月份:
1.进行有关综合实践活动课程的理论学习。
2.进行各年级组集体备课活动。
3.20xx年宁波市综合实践活动经典主题活动的设计与实施研讨会(余姚)
十二月份:
1.进行有关综合实践活动课程的理论学习。
2.进行各年级组集体备课活动。
3.20xx学年度第一学期慈溪市小学综合实践活动优质课评比。
4.上交宁波市第八届义务段综合实践活动课程优秀成果。
一月份:
1.学生活动成果展示。
2.各类材料的收集和整理工作。
3.进行资料汇总,对学生进行考核及综合性评价。
4.回顾本学期教研活动情况,进行学期工作总结。
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