[集合]小学 8篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的小学 8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学 篇1
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,紧扣教学质量为生命线,立足校本教研,创新教学管理,深化课程改革,落实课堂教学,全面提升教学教研工作质量,开创教学教研新局面,使我校教学教研再上台阶。
二、工作思路:
根据中心学校工作要点,结合我校教育教学实际,立足常规教学,强化过程管理,更新教育观念,深化课程改革,体现时代要求,努力抓规范,促发展。
三、工作要点:
1.常规教学抓规范
2.课程改革重教研
3.培优帮后促全体
4.活动开展讲实效
四、主要措施:
1.加强教育教学管理
健全各项管理制度,严格教学各环节要求,规范教学常规,坚持“月检制”突出课堂教学主阵地,实行“推门听课”制,完善考核制度,教师教学效果实行“面积±斜率”评价方法,促提高,把常规教学落到实处。
2.推进基础教育课程改革
a.调动教师参与课改的积极性、创造性开展学校课改实验工作。
b.推行自学制度,及时充电,适应课改,提高自身素质。
c.规范课改实验过程,实验教师有培训资料、学习笔记、实验手记、教学案例、个案记载、 ,运用课改观念备课,创新学生评价制度。非课改年级积极渗透新课程理念,坚持“请进来,走出去”,全面提高实验教师水平。
3.开展校本教研活动
a.发挥教研组作用,营造教研氛围,指导教师在研究状态中工作,树立研究出质量,研究出效益意识。
b.积极开展好校本教研月、校本教研周、校本教研日活动,重视日常实践研究,以课堂教学为主阵地,开展“六个一”活动。
c.继续推行教学札记制度,在教师中开展教育叙事研究活动。
d.鼓励教师积极学习,敢于实践、勤于总结、乐于动笔、善于深思,多出教研成果。
4.整体提高教学教研质量
a.坚持“三开”(开齐课程、开足课时、开好每门学科)。
b.下力度转化“学困生”,改进培优帮后工作方式,拟好计划,坚持做到培优帮后,力争不让一个学生掉队。
c.加强校园文学社团建设,增强学校人文氛围,为学生、教师提供展示舞台。
五、活动安排:
二月份:
制订各学科教学计划
三月份:
1.市综合实践活动优质课展示交流
2.中青年教师语、数讲课比赛
3.常规检查
四月份:
1.实验课展示
2.数学竞赛初赛
3.期中质量检测
4.常规检查
五月份:
1.市教研室举行小学质量抽测
2.中心学校语、数质量抽测
3.市小学数学竞赛
4.优秀教学案例评选
5.常规教学检查
六月份:
1.期末复习研讨会
2.组织期末考试
3.常规教学检查
七月份:
1.教学工作总结
2.“四优”评比
教导处
小学 篇2
指导思想:
以现代教育思想和理论为指导,以教育教学和管理模式的改革为关键,以教育信息化工程建设为契机,以教育信息资源的建设为中心,以教师培训和人才培养为抓手,以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心,以学校教学质量的提高为根本,为我校教育创新、教育现代化的推进服务。
具体工作:
(一)转变观念,提高认识,用教育信息化带动教育现代化
进一步转变观念,高度重视教育信息化工作。要把现代教育技术的应用、教育信息化建设工作融入到学校各项工作中,和学校教育教学、学校管理工作、学校特色工作、学校文化建设相结合,使提高现代教育技术水平和提升学校的办学品位相得益彰,进一步加强教育信息化队伍建设,为实现教育信息化提供必要的人力、财力和物力的支持。
(二)以资源建设为中心,构建教育资源建设平台
提高认识,初步构建教育资源建设平台。
1、逐步完善学校网站,增强服务功能,尤其是资源整合和资源服务的功能。
2、资源建设和管理平台的开发和完善。
3、学生成长电子记录袋在学校的推广应用。
(三)加强培训,提高教师的信息技术应用能力和管理水平
坚持学用结合,注重实效,统一规划、有计划的组织不同层次、不同形式、不同内容的学习、培训。新一轮“中小学教师进行信息技术与课程整合培训活动”本学期将在普通教师开始启动;立足于培养具有创新精神和实践能力的新型中小学师资,全面提高我校教师队伍的信息素养为目标,使全体教师能够通过培训把信息技术与学科课程教学有机地结合起来,将信息技术从应用层面转向整合阶段。
(四)加强信息技术与课程的'整合,不断提高研究水平
结合新课程,积极探索信息技术与学科整合研究。开展多媒体辅助教学和网络教学模式的研究,探索网络条件下课堂教学的新规律。加强信息技术学科教学研究,抓好信息技术教师教研活动。
工作行事历
二月份:
1、制订现代教育技术 ;
2、参加信息技术学科教师教材培训(PHOTOSHOP);
3、组织20xx年江苏省青少年信息技术应用竞赛活动(省级);
4、少儿NIT报名工作结束。
三月份:
1、参加区现代教育技术工作年会;
2、推广使用“天禾”学生成长电子记录袋;
3、参加小学信息技术学科教学研讨。
四月份:
1、英语学科多媒体辅助教学评优课活动;
2、部分教师参加第三轮现代教育技术培训(信息技术和课程整合)。
五月份:
1、部分教师参加第三轮现代教育技术培训(信息技术和课程整合);
2、参加信息技术学科教学评优活动。
六月份:
1、准备学生成长电子记录袋的推广使用情况检查;
2、部分教师参加第三轮现代教育技术培训(信息技术和课程整合);
3、信息技术学科学期结束考核;
4、参加学生电脑小报制作评比。
5、对学校电教工作进行全面总结。
七、八月份:
1、电教论文、 和信息技术学科论文评比活动;
2、参加第三轮现代教育技术培训的教师考核;
3、组织骨干教师暑期信息技术技能培训。
小学 篇3
一、指导思想
以《山东省普通中小学管理基本规范》及《课程实施评估细则》历城区“创建和谐校园”的精神为指导,以“让教育创造幸福人生”为办学理念,以“真”作为学校的灵魂,以“精、细、实”为管理策略,唤醒激励全体师生幸福成长,促进学校的新发展。
二、工作目标
总体目标:我们提出了“高标准,严要求;明责任,抓细节;重落实,求实效”的18字方针,各项工作有布置、有检查、有落实,“抓不落实的事,查不落实的人”“今天能做的事决不拖到明天”要成为文苑人的信念。
具体目标:
1、完成教学楼的二期改建工作。
2、争创历城区第二批“行为习惯示范校”。
3、采用多种方式抓教学质量,提高学生的整体水平。
4、在“xx”课题立项的基础上开展高效地研究。
5、提升教师的`素质,实现学生的全面发展。
6、各教研组扎实开展工作,实现教科研的突破。
三、工作要点
1、开展“ 533”工程,打造坚强的领导集体。“5”指5个目标,即:以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备;“3”指3种意识,即创新意识、责任意识、服务意识;“3”指3种常规活动,即民主生活会、领导干部谈话、读书交流。
2、开展“534工程”提升教师的师德水平。“5”是5学会,即学会微笑、尊重、关爱、宽容、感恩;“3”是3转变,即转变心态、角色、视点;“4”是4活动,即教师的宣誓活动、师德论坛、心灵鸡汤、心理辅导。
3、开展六个“一”活动,锤炼教师的基本功。六个“一”指每周一篇博文、一板粉笔字、一篇经典摘抄,每学期一篇论文、一次读书发布、一次外出培训。
4、学校继续举办名师讲堂活动,举行一次外出参观学习,开展好读书节活动,争取举办“多元评价”展示活动。
5、狠抓教学五项常常规的管理,认真对待每个环节,打造学科特色项目。建立文苑小学备课资源库。积累学生多元评价的资料。
6、坚持周二听课日制度、周三教研活动制度、周五读书制度。实施主题教研,开展同课异构研讨活动,开展网络名家系列讲坛,开展读书活动,使教研更有实效性。
7、以“xx”立项课题为抓手,扎实开展科研活动。执行我校的科研管理制度及奖励制度,建立科研的机制,强化过程性管理,注意把课题研究和平时教师的实际教学进行有效地整合,促进教科研规范、高效的进行。学期末,继续评选“十大教学经验”。
8、进一步加强对校本课程“幸福课”的开发。首先从礼仪教育、走出去的实践活动作为幸福课的开始。
9、继续开展兴趣小组活动,为学生提供多彩的学校生活。巧妙借助大学生志愿者的优势对学生进行特长教育。
10、进一步创新班主任管理方式,推出一批有代表性的先进班级体和班主任。开展班主任教师走进学生家庭的活动,为教育孩子提供契机,组织好学生的端午节、六一的庆祝活动及春游活动。
11、继续以“星愿卡”的争创为载体,进一步深化“星愿卡”的内容,探索有效地实施方法,实现德育教育效果最大化。狠抓学生的行为习惯的培养,尤其是学生注意力的培养。
小学 篇4
一、德育目标:
聪颖活泼 文明好学
让二年级的学生焕发生命的光彩是我们年级全体教师最重要的使命。因此,二年级的德育目标,是让每一个孩子“聪颖活泼 文明好学”。
二、德育重点:
好习惯伴我行
没有规矩不成方圆,要想实现一年级既定目标“聪颖活泼 文明好学”,最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。好习惯是保证学生按时作息、认真学习、学会特长、文明待人、积极锻炼的前提保证。让好习惯从小培养,让好习惯从小事做起,让好习惯陪伴学生健康成长。
三、德育方案:
以活动为载体,在形式多样的活动中渗透德育教育。设计适合二年级学生的活动,促进德育教育目标的达成。
主题活动一:字如其人 字如美画
写字是一项重要的基本功.对于提高学生的文化素养起着重要的作用。必须从小打好基础。《新课程标准》对写字教学更是提出了很高的'要求。而写字是小学阶段的一项重要的基本训练。让学生在练字学会耐心、学会恒心、学会信心,在练字中淘冶性情。
主题活动二:精彩课间 快乐生活
根据学校大课间理念精神,根据学生的年龄和生理特点,打造年段大课间特色活动,将在全年段开展跳皮筋活动,分为单组跳和集体大圈套小圈花样跳,将体育、音乐、文化融合在一起,促进大课间活动蓬勃生动地开展,让每个学生积极参加到体育锻炼中来,增强体质,快乐成长。
主题活动三:唱响纪念日之歌
二年中有很多个节日和纪念日,在这些纪念日来临之前,社会就洋溢着某种气氛,成人都被传统习俗动员起来了,孩子自然会受到强烈的感染,兴高采烈地准备过节。其实,过节是一个非常好的“教育场”,有社会氛围,有成人参与,有快乐的情绪,有新闻单位的宣传教育,家庭过节往往还有一定的经济投入。每一个纪念日都有它的历史渊源和现实意义,所以各种节日就是学生调查社会、认识世界、了解民族文化的最佳窗口,也是非常宝贵的活动日和教育日,是学生认识社会的最好课堂。所以针对二年级学生年龄特点及认知程度,结合世界及中国传统纪念日,有所选择地开展相关活动。
主题活动四:阅读、悦读、越爱读
一个爱读书的孩子就一定不会变坏。利用年段空白走廊墙壁,制作读书长廊,开展读书竞猜、好句串串秀、每日故事等活动。晨会课时间,也以书为媒介,每个班都读小故事大道理系列丛书,在读故事、听故事中学会道理,养成习惯。配合年级教研组阅读活动,提供年段阅读书目及教师大声读书目,开展好书漂流活动,指导年级教师有效开展绘本阅读课的开设,为全年段学生投入阅读提供最大的保障。
主题活动五:好学生五个一
一个年段应该有一个共同的努力目标及年段行为规范,以“好学生五个一”为核心,为学生制定成长方向标,以好习惯三字经为具体行为规范,落实五个一:做一件好事、说一句好话、读一本好书、写一手好字、思一个好题。让每个学生有据可依,有样可学,明确成长的方向。
四、月工作重点:
三月份:养成教育月
教育主题:好习惯伴我行
具体安排:
1、积极开展家校联系工作,一个月内与所有学生的家长至少联系一次。
2、常规训练。
3、制定年段和班级的德育 。
4、年段及班级的文化环境建设。
5、开展“博饼”活动,喜庆中秋佳节。
6、采用多种多样的形式宣传学习抗震小英雄的事迹。
7、配合学部开展“抗震减灾”系列活动。
8、结合“爱牙日”,开展爱牙行动,连同生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛,给好牙的同学照相展示在宣传栏内。
9、召开家长会,为家长开设“做好家长”的系列讲座。
四月份:强身健体月
教育主题:运动健康我自强
具体安排:
1、根据小学部大课间实施方案,积极开展富有年段特色的体育活动。
2、迎接校运会,积极组织训练及比赛活动。
3、做好中国少先队建队纪念活动及新队员入队工作。
五月份:阅读悦美月
教育主题:我与书交朋友
具体安排:
1、借助第二届校园读书节活动,布置年段空白墙壁的绘本长廊,开展班级绘本阅读课交流及评先书香好儿童、书香好家庭活动。
2、组织年段参与校庆活动。
3、组织学生春游,开展“自然在身边”综合实践活动。
4、加强爱校教育,有针对性的进行校风、校训的宣传。
5、六假期社会实践活动成果展。
六月份:自立自主月
教育主题:我是最棒的
具体安排:
1、有针对性地开展校园在心间、我爱学校的教育活动。
2、全年段学生共同阅读《没有不方便》一书,开设《没有不方便》阅读指导课。
小学 篇5
一、指导思想
以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以省级规范化学校复评为抓手,以师生道德建设为核心,以进步教育质量为根本,面对现实,真抓实干。继续在"实"字上下功夫,在"细"字上做文章,在"精"字上求发展,在"特"字上寻突破。优化治理,完善机制,挖内涵,强素质,努力把张马屯小学建设成为教育思想与时俱进、学校治理科学规范、师资队伍德艺双馨、教学质量稳中有升、校园文化催人奋进,具有鲜明办学特色的农村精品小学。
二、工作目标
围绕省级规范化学校复评工作,加强学校治理,改善办学条件,进步素质教育实施水平。
1、认真开展德育工作,把德育工作放在学校工作的首位。从加强组织、健全制度、丰富活动,开发资源进手,加大力度,对学生进行爱国主义教育、感恩教育,树立正确的社会主义荣辱观。
2、牢固树立"安全责任重于泰山"意识,充分熟悉学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实"安全第一,预防为主"的方针,树立对广大师生安全高度负责的态度,把安全工作作为常规治理工作的重要组成部分,进一步完善学校安全卫生治理体制,进一步改善学校的安全卫生工作面貌。
4、强化以人为本,以学生的发展为中心的意识,切实转变教育教学行为,深化课程改革;注重学生的良好思想品质及行为习惯的培养,让全体学生都得到发展,让每一个学生全面发展。
5、牢固确立教学工作的中心地位。不断深化以课程改革为核心的教育教学改革,以优化教学过程治理为主线,以进步课堂教学效益为突破口,积极改革课堂教学模式,完善评价方式,稳步进步教育教学质量。
6、大力开展校本教研工作。要不断加强校本教研制度建设,认真开展校本教研工作,积极参加各级教育行政主管部分组织的教研课题申报和研究工作。通过"走出往,请进来"、"拜师结对"等行之有效的措施,不断进步教师的政治素质和文化业务水平。
7、加强教师队伍建设。强化师德教育。继续开展"铸师魂、倡师德、练内功、树形象"主题教育活动和创先争优活动。加强班主任和骨干教师队伍建设,建立一支素质优良、富有活力的高水平的班主任队伍和教师队伍。
8、不断改善办学条件,多渠道争取资金,力争完成校舍粉刷,音体美综合实践卫生器材信息技术等器材的配备。
三、工作思路
(一)围绕一个中心;省级规范化学校复评
(二)增强三个意识:1、责任意识2、服务意识;3、质量意识。
(三)做实五项工作:1、优化队伍;2、聚焦教学;3、常抓德育;4、安全不懈;5、突出特色。
四、主要工作及措施
(一)以德立校,强化德育工作。
1、认真抓好广大教师的职业道德的规范化教育。新学期进一步完善学校政治学习制度,坚持政治、业务学习经常化。认真组织学习领会全教会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,继续开展"铸师魂、倡师德、练内功、树形象"主题教育活动和创先争优活动,加强师德师风建设,树立依法治教意识。让每一位教师牢牢围绕《中小学教师职业道德规范》和自己的工作实际,转变工作作风,为社会、家长、学生服务。
2、结合有关活动的开展大力加强小学生的行为习惯养成教育。在新学期要创造性地开展学生的德育教育工作,把德育工作寓于教育教学工作的全过程,扎实开展主题教育读书、征文、实践活动。
3、发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。根据学校的特点,总结上学期少先队工作经验,进一步加大文明班级逐日常规评选工作,通过升旗仪式、队日活动等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、进步学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。
4、在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦刻苦的精神,培养学生适应社会生活的'能力。
(二)以教学为中心,优质治理。
1、加强教学常规治理。完善备课、教学、批改、辅导、评价、反思、课研等教学常规治理制度,以此指导教师的日常教育教学工作,全面进步教学效果。坚持严格执行课程计划,认真执行开学、期中、期末的教学常规检查工作。
2、深进开展说课、集体备课、教师业务培训、优质课评选等多种形式的校本教研活动,进步教师的业务素质。充分落实和发挥教研组的作用,认真组织开展校本教研活动,各组除了按学校规定的校本教研活动外,要充分安排好本组的教研活动,做到活动有时间、内容、有中心发言人。
3、关注课堂教学,加强校本教研,学校干部要深进课堂,进行推门听课或跟踪听课,及时了解教师教学中存在的题目。有针对性地对教师进行培训,及时解决他们教学中的困惑。
给予资金扶持,鼓励教师更多外出听课、参加培训,使教师拓宽视野,不断学习。
4、加强信息技术教学和学科课程的整合,充分发挥班班多媒体的作用,进步教师的应用技能、学生的学习爱好。
5、扎实开展课题研究,确保实验取得实效。本年度起,学校将在各学科开展《阳光课堂》研究,本学期为论证预备阶段,撰写课题申请。
6、努力打造书香校园。充分利用学校的图书资源,鼓励教师和学生积极借阅,同时做好图书借阅登记工作和快乐读吧的开放。
(三)依法治教,树立安全意识。
树立"安全重于泰山""安全工作无小事"的意识,防患于未然。要高度重视学校的安全、卫生工作。对学校安全工作、卫生工作作为"重中之重"抓牢抓好,加强组织,健全制度,责任明确,分工细化。把校园综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来,定期进行法制讲座,利用主题班会、升旗仪式、晨会、班报、黑板报、师生大会等,强化师生的安全意识。学校同班级签订安全治理责任书,实行安全工作责任制,班主任为班级安全的责任人,任课教师为课堂安全的责任人,值班职员为学校安全的责任人,确保学校不发生任何事故。
(四)加强体育、卫生工作。
1、各班级抓好大课间质量,要求动作快、静、齐。组织好小型体育竞赛活动,促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。
2、上好体育课,课间操,保证天天学生的活动时间,积极开展群众性体育活动,让学生学会体育技能,学会健身,进步学生身体素质。
3、注重教学卫生,做好常见疾病的预防和宣传防病知识工作。加强学校学生健康指导,做好防病工作。
4、组织好文体活动,丰富校园文化生活,留意在活动中培养学生的爱好和能力。
(五)巩固民乐京剧特色,提升校园文化
民乐与京剧已经成为我校具有一定影响力的特色活动,为做亮、做大这一特色,本学期将进一步开展特色提升活动,一是继续做好社团建设,继续成立打击乐、京剧、扬琴、古筝、巴乌等社团,确定好辅导教师、计划,做到职员时间经费三保证。二是寻求机会,展示特色建设取得的成果,扩大学校特色建设的影响力;三是校园环境布置富有民乐与京剧的艺术特色,突出浓厚的文化氛围、育人氛围。
(六)重视校园治理,构建和谐校园
1、抓好校园环境建设。一是利用学省规复评的有利时机,争取上级拨款、村两委资助,做好学校设施改善工作。二是重视校园文化建设。校园建设在绿化、美化的基础上将增加文化内涵,营造健康向上的文化氛围。三是抓好班级文化建设。各班的图书柜、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容,做到既整洁规范又布满班级个性。
2、巩固"平安校园"创建成果。我们将把学校安全工作放在重中之重的位置,重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。要落实安全工作责任制,进一步健全和完善规章制度,完善安全工作长效治理机制,落实各项防范措施,及时根据新情况、新题目和薄弱环节制订相关措施,并做到层层落实,全员参与。加大教育、监视、检查力度。要以防为主,通过加强对师生的经常性教育和检查督促,消除各种不安全隐患,杜尽各类人为事故的发生。加强学校重点部位的安全防范,确保校园及师生的安全,创设教育和谐发展的平安环境和氛围
3、坚持和深化校务公然工作。切实加强教育行风建设,优化民主监视各项制度,进步校务治理工作民主化、法制化程度,推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实校务公然制度,推动学校内部民主监视工作的深进开展。另一方面自觉接受社会舆论的监视,努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象
4、严格财务制度,按规定收费,定期清帐理财,做到财物相符,开支公道,帐目清楚。
5、认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。
小学 篇6
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,全面贯彻以德治国的重要思想,通过开展具有儿童情趣和时代气息的”新世纪,我能行”体验教育活动,培养学生的创新精神,实践精神,加强学生的思想品德教育,强化小学生日常行为规范训练,引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,以及保持环境整洁的重要性。通过加强班级卫生管理,狠抓课间卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,保持校园整洁,学校是我家,我爱我的家”的信念深入到每一个学生的心灵中,不仅如此,还更要重视体育教育,让学生学会体育的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。
二、具体工作:
德育,体育工作:
九月份:
1、在新学期来临之即,定出目标,制定计划。
2、对学生进行小学生日常行为规范训练,逐条对照学习,落实行动。
3、开展以”送给老师一份乐,体验老师一片情”为主题,开展尊师活动。
4、通过讨论选举,干部轮换制度,让学生参与班级管理,激发为集体,同伴服务的热情。
5、制定雏鹰争章计划,鼓舞学生争取手工掌的积极性。
6、开展庆国庆活动,对学生进行爱国主义教育。
7、广泛开展”新世纪,我能行”体验教育。
8、对学生进行入儿童团前的教育。
9、严格集训上操,放学回家队伍,要求做到快,静,齐。
10、加强组织纪律,体段活动常规纪律。
十月份:
1、继续开展雏鹰争章活动,激发学生争取友爱章的积极性。
2、对学生进行爱集体,关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。
3、开展展平江少年风采体育运动节活动。
4、”新世纪,我能行”体验教育活动展评。
5、结合科技节活动,培养学生动手,动脑的能力。
6、强化广播操的训练,要求准确到位,动作整齐,姿势优美。
十一月份:
1、继续开展体育运动节活动,提高学生的身体素质,激发学生积极锻炼的积极性。
2、加强开展雏鹰争章活动,激发学生的积极性,进行”雏鹰研究”征文活动。
3、继续开展科技月活动,激发学生爱科学的积极性,培养创新精神,实践精神。
4、对学生进行爱学习教育,激发学习积极性。
5、有组织,有纪律,安全进行秋游活动。
十二月份:
1、继续开展雏鹰争章活动。激发学生的自我保护意识,争取安全章。
2、开展朗诵比赛,激发学生学习的参与性,积极性,主动性。
3、开展迎元旦活动,激发学生新的一年有新的学习面貌。
4、积极开展各种体段活动,带领学生不怕寒冷坚持锻炼,提高学生的身体素质。
一月份:
1、做好总结结束工作,评比优秀学员。
2、做好雏鹰争章活动的总结工作,评选争章小能手。
3、寒假生活指导,制定寒假活动计划。
4、课间十分钟引导学生开展正常,丰富多彩的课间活动。
5、协助体育老师做好学生身高,体重,视力,的测查。
卫生工作:
1、开学之际,制定好计划,搞好班内,包干区的卫生工作。
2、定出班内卫生规划,选出班内劳动委员,责任到位,检查室内外的'环境整洁,认真做到每日一小扫,每周一大扫的值日卫生工作。
3、认真上好健康教育课程,加强对学生卫生知识的教育,培养学生良好的卫生习惯,让学生积极主动的维护学校的环境卫生,对学校的保洁出一份力,尽一分责。
4、督促学生从个人的清洁卫生着手,勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣,并进行个人卫生的定期检查,使卫生行为习惯的养成从自我做起。
5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。
小学 篇7
一、 指导思想:
继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,围绕今年我校中心工作,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以争公德小十星为主要阵地,以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个性,培养学生兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,努力提高学校德育水平。
二、重点工作:
(一)更新教育理念,提高德育工作的思想认识
“育人为本、德育为先”,要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作,正确处理与学生家长的关系。
(二)狠抓养成教育,精心组织公德小十星争星活动
1、不断深化争星活动。继续深化“公德小十星”行动,确立富有校本特色的争星活动,使之成为衡量我校少先队员综合素质的重要依据。
2、加大养成教育力度。各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行优秀班级评比。重视每周一的升旗仪式,做到形式庄重,主题鲜明,培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。
(三)提高课程意识,构建完善的德育课程体系
1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。
2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好规定课程中的德育课程。
(四)优化校园文化,努力创造良好的育人环境
1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化,开展每学期教室美化检查评比活动。让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。
2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门,进一步净化校园周边环境,积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。进一步加大校园周边环境的整治力度,努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。
3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报等阵地的宣传作用,使之成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用,以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节等各种节日为教育契机,通过举行一系列主题队活动、出黑板报、国旗下讲话、观看电视节目、新队员入队仪式等活动,把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育,作为开展文明礼仪教育的常规内容,落实到每一名队员的具体学习、生活和行动中。各班可根据实际情况,在本中队开展各类有意义的活动,从而达到教育的目的.。
4、加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作,充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性,培养他们自我教育和自主管理能力。
5、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点,积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。
三、月份工作安排:
九月份:
1、暑假生活小结。
2、各班大扫除,布置好教室,出好第一期班刊,开好第一次主题班会。
3、成立队组织机构:开好第一次大队干部会议;开好各值周班值周学生第一次纪检会议;各值周班升旗手培训。
4、重组校鼓号队及训练。
5、新组红领巾广播员台成员。
6、争“礼仪星”。黑板报主题:学礼仪,庆祝老师节
7、“感谢师情,感激师恩”主题队活动。
十月份:
1、学习队章,一年级新生入队。
2、各班进行以“学队知识”为主题的中队主题活动。
3、争“爱国星”。黑板报主题:我爱我的祖国
4、《余姚日报》小记者报名。
5、唱国歌比赛。
十一月份:
1、争“勤俭星”。 黑板报主题:我是节俭小能手
2、用节约下来的零花钱为班级或父母做一件有益的事,并以此为主题写成一篇习作向红领巾广播台投稿。
十二月份:
1、争“诚信星”。(搜集诚信谚语、格言。)黑板报主题:言必行,行必果
2、诚信故事演讲比赛。
一月份:
1、 元旦“游园”活动。
2、 争“守纪星”。黑板报主题:努力学习
3、 期末工作总结
4、公德小十星评比
小学 篇8
一、指导思想
以全国和XX市基础教育工作会议精神为指导,以发展为主题,进一步树立“以人为本”的思想,强化“教育即服务”的办学理念,认真落实《XX区教育事业“十二五”发展规划》的年度目标和任务,以争创示范校和标志校为主线,促进学校工作的全面发展,使学生的综合素质得到全面提高。
二、工作思路
1.以德治校,开展争创“绿色学校”活动。以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,进一步学习落实XX市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。
2.以争创XX区示范校和标志校为契机,依法治校,规范我校的管理,建立有效的激励机制。
3.进一步树立名校意识,本着务实的原则,促进各学科教学的普及与提高工作,加强全体教师的基本功训练,使全校学生全面发展。
4.以科研促教学,进一步深化课程教材改革。
三、具体工作
(一)管理工作
本着务实、高效、创新、服务的原则,进一步规范学校的管理工作,提高办学水平。
(1)制度建设
1.修改完善我校的工资奖励制度,使其有利于调动广大教职工的工作积极性。开学初,召开有关人员奖励工资调整会议,制定调整方案,并获得职工代表大会通过付诸实施。
2.建立并完善我校的教育教学评价机制,促进学校规范化的管理。在原有的教育教学及行政人员评价方案的基础上,由教育教学各级主管领导修改制定符合校情的行之有效的评价方案并付诸实施。
3.坚持领导干部周例会制、实施年级和教研组长的每月例会制,以此加强相互的学习与交流,促进各口工作的创新发展。
4.加强领导干部值周工作,把值周和管理融为一体,并及时进行总结。
(2)队伍建设
1.通过教育教学评价机制和奖励工资制度的完善,使我校的骨干教师尽快脱颖而出,成为我校的中坚力量。进一步鼓励那些能够积极主动完成教育教学任务的教师。
2.通过各种形式的学习和交流活动,提高我校教师队伍的思想理论水平,进一步更新教师的教育教学观念,并能够切实在实践中广泛应用。
3.加强党员和入党积极分子的学习和交流活动,发挥其在学校中的积极作用,使我校的正风正气发扬下去。
(3)领导干部进一步深入一线,以教师为本,以学生为本,深入开展思想工作,为管理工作提供客观的基层信息。
(4)加强对外交流和宣传工作,拓展我校办学空间,进一步提高我校的知名度。选拔有能力的教师,积极开展对外交流和宣传活动,增强每位教师、每位领导和主管干部的宣传意识,通过各种形式,积极宣传本学科、本部门、本年级的教育教学等活动。
(5)加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极开拓渠道筹集办学资金。
(6)进一步完善我校的人事管理制度,做好新教师的聘任工作。
(7)进一步加强我校的档案管理工作,使档案管理工作朝着有序、高效、全面、系统的方向发展,为全校的教育教学工作服务。
(二)教育和少先队工作
指导思想:认真贯彻德育纲要,进一步加强德育工作的研究。继续认真贯彻和落实我校三年发展规划,以德治校,注重养成教育,进一步完善我校德育工作特色,深入开展师德建设,提高师德教育的实效性,加强学科渗透德育和新时期加强思想品德课及小学生心理健康教育的研究。开展争创“绿色学校”活动,以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,进一步学习落实XX市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。
少先队本学期将以开展活动为载体,实现队员“六个一”,积极鼓励队员参加少先队活动,为创建优美、文明的校园环境出谋划策,展现少先队小主人的精神风貌。
工作重点
1.进一步完善德育常规管理。
(1)加强德育干部管理,提高工作效益。
为更好地开展德育工作,本学期在原有的基础上,进一步规范德育干部的日常管理,明确职责,责任到人,把各项工作落到实处。
(2)继续开展全员德育工作,加强教师队伍的德育建设,提高教师素养。
(3)班主任管理规范化。
为不断提高班主任素质,增强班主任责任感,搞好班主任队伍的梯队建设,本学期力争做好以下几点:
①搞好班主任特别是年轻班主任的理论和业务的培训,全面提高工作素质。每月组织一次理论学习,班主任轮流主讲。在适当的情况下,请专家到校讲学,或到他校参观学习。
②加强年级组长的管理工作,每月一次例会,组织学习或总结工作情况,每月有重点工作的计划、实施和总结。
③搞好年级组长及班主任工作的考核。
主要考核四个方面:a、年级开展活动情况;b、班校会召开情况;c、会议出席情况;d、各种材料的完成情况。
2.进一步加强学生的德育素质教育。
(1)开展环保教育的主题活动,采用不同形式如主题班会、讲座、参观等形式创建“绿色学校”。
(2)加强日常行为规范检查评比和教育管理,及时向年级组通报,及时解决问题,班与班有评比,年级与年级有评比,每月的文明示范班评比、班级文明标兵评比,期末评选“三好学生”、“优秀班集体”。
(3)继续开展学生心理健康教育,聘请专家专题讲座,进行心理咨询。
(4)与师大附中联系开展毕业班的小升初的理想教育工作、探索学习方法、策略等。
(5)由少先队组织开展美化校园环境,消灭校园内卫生死角的活动。开展处处是花草的绿色活动,创建生物角,发挥隐性课堂的教育优势,努力创建绿色校园。
(6)少先队配合年级组织好学生参加社会实践活动,接触自然了解社会,培养爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。
3.突出环保主题,争创“绿色学校”。
环境教育是学生行为养成教育的一个方面,也是少先队工作进行卫生评比的一个缩影。本学期为贯彻市、区关于创建“绿色学校”的精神,我校本学期德育工作将把环境教育作为一个贯穿活动的主线,落实一系列有关措施,开展一系列相关活动,结合学科特点开展环保渗透和形式多样的第二课堂教育。让学生深知“人类只有一个地球”,人人主动“争当环保小卫士”。
具体措施:
一是根据我校当前校园卫生状况,从学生行为养成教育入手,对学生进行“建绿色校园做环保卫士”思想行为教育,加强卫生环境评比力度,实行三级管理,(学校、年级、班级)把校园建设成为绿色的家园。
二是逐步深入开展好环保教育。少先队积极组织,开展一次大型环保宣传活动,布置一次学生深入调查我们身边的环境污染状况任务,让学生从生活中体验环境与人类的关系。
三是开展一次大型“我爱绿色校园”的大队主题活动。
4.日常工作
(1)本学期,我校各年级组将重新组建家长委员会,积极发挥社会教育、家庭教育的功能,整合学校、社会、家庭的力量,积极创设良好的德育环境。同时,学校将深入办好家长学校,密切联系家庭、社区,引导家长开展正确有效的家庭教育、心理教育和法制教育。
(2)发挥少先队德育大舞台的作用。认真组织好广播,宣传工作。
做好少先队的宣传工作,利用校级、班级的.宣传版面反映学校的德育活动,让环境说话,让环境育人。
(3)做好安全宣传工作,教育学生友好相处珍爱生命。
(4)进一步抓好我校文体工作,培养学生兴趣,提高学生锻炼的技能,提高学生竞赛成绩
(5)音美组、体育组发挥优势与少先队一起完成“六一”大型艺术节的庆祝活动。
5.具体工作安排:
二月份:学习守则落实规范。
(1)下发班主任各类表册。
(2)少先队下发评比的条件与办法。
(3)检查规范落实情况。
(4)各班交教育、少先队计划。
(5)召开年级组长及班主任会
(6)组建绿色卫士小队
三月份:做好环保争创绿色校园的动员工作。进行安全教育、宣传落实规范的好典型,进行总结评比。
(1)开展我做小先锋,环保入人心的动员工作
(2)建环保基地。
(3)大型环保宣传系列活动。
(4)参加运动。
(5)开展环保读书活动。
(6)做好毕业班的理想教育工作。
(7)开展雏鹰争章活动,为获奖同学颁发奖章。
四月份:继续开展环保活动,召开主题中队会
(1)搞好宣传活动,开展环保板报的评选活动。
(2)进行卫生评比。
(3)进行爱护花草的教育。
(4)征集环保小发明的活动。
(5)以“绿”为主题的队会展示。
五月份:艺术月为艺术节汇报演出作准备
(1)征集主题
(2)筹备演出活动的内容
(3)对学生进行“三好生”、“优秀班集体”的动员工作。
(4)假日小队活动成果展示
六月份:举行大型主题艺术节的活动
(1)做好评选工作
(2)做好期末总复习工作
(3)评选“三好生”、“优秀班集体”
(4)期末总结工作
(三)教学和科研工作
紧紧围绕以争创示范校和标志校为主线,树立名校意识,养成严谨、务实的工作作风;把教学、科研紧密结合,进一步开展教材教法的改革实验,推进学生的素质教育向纵深发展;加强全体教学人员的基本功训练,各学科密切配合,使全体学生的综合素质得到提高。
1.进一步加强教学常规管理工作,把听课、备课、学生的作业及单元验收工作落到实处。
(1)按照行政管理条例规定,教师听课每学期不少于10节,教研组长不少于15节,年级组长、教研组长要听本年级的每位任课教师2节以上的课。听课纪录各项要填写到位(必须进行散评)。鼓励积极调课外出听课的教师。
(2)备课要留有提前量,不缺项,尤其是教学重点、难点、学生情况分析和课后小结,有条件的教师可使用新普备课系统进行备课。
(3)加大对教师批改作业、试卷的检查力度,做好学生作业的复批工作,不得出现错批现象,作文批语的针对性要强,禁止进行大面积对作业和对试卷。
(4)教研组长要严格履行组长的职责,积极、准时、高效地推进教研组活动,每位教研组成员不得缺席并积极参加研讨活动。组长规范本年级学生用本和作业量以及作业格式,把握本年级各班的教学进度和教学质量情况并及时采取必要的措施加强管理和监控。
2.加强教师基本功训练,提高我校教师的整体教学水平。做好教师的书法、下水文及本学科知识的测查工作。
3.搞好中心学区优质课评选活动——暨下学期XX区世纪杯评优课活动。
4.全面开展各学科的研究课活动,每位教师必须参加,针对个人的科研课题或组内的研究热点开展活动,做好研究课评价工作。
5.努力做好语文、数学、科学、音乐等学科的课程教材实验工作,为下学期的实验教材的全面启动做好铺垫。
6.搞好科学课的“做中学”试验工作,把“做中学”的育人理念拓展到其它各个学科。
7.做好语文、数学和英语学科学困生的补习和尖子生的提高工作,设立其相关档案,监控其学习状况。
8.做好全校各年级学生的教学质量检查工作
9.加强英语、体育、科学等学科课堂教学的检查力度,使我校的教学工作全面发展,学生的综合素质得到提高。
具体学科
数学:见附件1
语文:见附件2
体育:见附件3
英语:见附件4
8.科研工作:见附件5
9.课外活动课程
本着教育即服务的原则,从提高学生的综合素质和学校全面发展的角度出发,继续开展我校的课外活动课程,并积极开展校本课程的实验研究。
为保证教师正常的教科研和学习等活动,对课外活动课程做必要的精简,保留学生喜好、有特色、教师认真负责的活动小组,由专学科教师进行专项负责,加强对管乐队、合唱队、体训队、计算机、奥校、英语组、综合组的培养和管理,并力争在原有成绩的基础上有较大突破。
(四)后勤和教务工作
继续以教育教学为中心,以服务为本,树立名校的后勤教务服务形象。
1.做好六年级毕业班的小升初工作和新一年级的招生工作。
2.加强对“蓝波”教学网络的管理工作,保证教学的正常使用。
3.做好全校办公设备的维护、保障和监控工作。落实办公设备的年级组长负责制。
4.做好各班学生档案的输入及管理工作。
5.继续做好各种公开课以及参观教师和外宾的接待服务工作。
6.加快图书馆的现代化管理和与师大图书馆合作进程,充分发挥图书馆服务于教师、服务于学生的功能,完成图书的清理工作,并加大开放度,提高使用率。
7.继续提高我校电化教育设备的使用效率,做好电教设备的维护保障工作。加强对教师软件制作的指导、修改、收集和推选工作,并提供相关信息。
8.继续落实印刷、誊印、办公室、教室、专用教室、以及各项设施的使用制度和检查措施,做好维修和维护工作。
9.加大我校的卫生和环境的管理工作,做到时时检查、时时整洁,为争创绿色学校提供保障
10.做好食堂改建、电增容及南楼的建楼工作,并积极改善教学及办公条件。
11.做好学生小饭桌和营养配餐工作,保证学生餐的营养和卫生。
12.做好学校的安全防范工作。
13.配合学校的教育教学开展各项活动。
(五)支部工作:见附件6
(六)工会及离退休人员工作
支持老协的工作,加强和离退休职工的沟通,为其排忧解难。积极开展活动,丰富全校教职工的学校生活,建立团结、协作、愉悦的群体氛围。
具体安排
二月:听取意见,落实工会 细则
三月:组织“三·八”节系列活动:健身舞和图片展
四月:组织教职工运动会
五月:组织心理调节专家讲座以及知识竞赛活动
六月:组织教职工春游
七月:总结学期工会工作,做好表彰、奖励工作,组织工会干部培训。
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