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时间:2023-08-02 07:20:54 我要投稿

9篇【实用】

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的 9篇,欢迎阅读与收藏。


9篇【实用】

篇1

  经过上半年的实践与锻炼,我们文体部工作人员已经积累了不少的.经验,学到了更多东西。

  但是去年的工作也有很多不足的地方,我们将于今年改掉不足,让工作做得比去年更出色。在今年的工作中我们会注意以下几点:

  一、做好本部工作。

  1、密切配合其他部门工作。

  2、积极组织各项活动,丰富学生校园生活。

  3、一切听从指挥。

  二、文艺部在去年做了很多工作,组办了一场庆元旦晚会,各班组织了各式文艺活动。

  今年我们将重新开办以下活动:

  1、第一届“十佳歌手大赛”。

  为了丰富艺术系学生的课余生活,展现我们的青春,我们将于3月份举办第一届“十佳歌手大赛”

  2、创建艺术系文艺社团。

  文艺社团将于3月中旬开始向全院学生进行招生,并定期组织训练。

  三、定期组织各班举行文艺活动。

  我们文体部将在下半学期举办以上活动,并调动各班文艺委员积极参加文艺部的各项活动。

  虽然文体部工作很多,但我们会尽力把它做到最好。

篇2

  一、已完成的工作

  1、 完成公寓楼的改造工作。

  2、 完成临时自行车、摩托车停放处的隔离。

  3、 为应对大厦租户增加,对大厦实行严格的人员出入与货物进出管理。

  4、 重新对常用服务电话进行整理并致租户。

  5、 为4F、11F租户安装配电线路,装电表。

  6、 完成了月计量表的抄表工作,耗材及能耗的'统计,设备帐单。

  7、修理了“投资广场”霓虹灯。

  8、 进行了中央空调的调试,并更换冷水入口橡胶接头。

  9、 将写字楼动力电表及照明电表编号。

  10、 完成了设备档案与运行方案的编制、修订。

  11、 安装了公寓楼公共卫生间闭门器。

  12、 完成消毒间配套设备的安装工作。

  13、 安装8、9楼干手器、皂液盒等。

  14、 整改了高压室,重新更换维修队办公地点。

  15、 安装了麻将室、兵乓球室等空调。

  16、 安装完毕客房货架并帮客房搬运摆放物品。

  17、 成功协助举办了“戏曲晚会”和“答谢员工家属晚会”。

  18、 与7F租户达成协议在每天4:00为其办公区域进行卫生清理。此项为我公司每月增加收入100元。

  19、 完成8、9楼入住前的卫生工作。

  20、 对部分花卉进行了更换,对草坪进行了维护。

  21、 对保洁员进行了定岗定人。

  22、 对公寓楼地毯进行了部分清洗。

  23、 对写字楼电梯地毯进行了整体维护。

  24、 对全体员工进行了培训。

  25、 对公寓楼和写字楼大堂玻璃进行了刮洗。

  26、 对仓库进行了月盘点。

  27、 对工服进行了统一更换。

  28、 对3F审批大厅办公区域进行打扫。

  29、 对1F、8F、9F的装修卫生进行了监督。

  30、 对电梯进行清洁维护。

  31、 每日做到对设施的检查工作。

  32、 撕掉部分小广告标示。

  33、 对写字楼大堂地面进行了起蜡抛光。

  34、 督促植物园丁对植物叶面和花钵的清理。

  二、未完成工作

  1、 监控器的维修。

  2、 中央空调的末端调试。

篇3

  1、星期一升旗,并且将讲话稿交大队部。

  2、天气变冷,提醒学生及时添加衣物,以防感冒,影响学习。

  3、通知学生11月6日期中考试,组织好学生的复习。

  4、摸清班内的差生,建立好差生档案,寻找好的转差措施。

  5、巩固学生日常行为规范,积极配合学校的.养成教育工作。

篇4

  为强化“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,巩固二甲医院创建成果,不断完善和改进护理质量与安全管理工作,突出抓好护理服务质量,以护理质量持续改进为重点,落实PDCA的质量管理方法,采取目标式、数据化管理促进医院护理技术水平、管理水平不断提升,特制定本年度护理质量与安全管理 。

  一、完善护理质量管理体系,培养一支良好的护理质量管理队伍

  1、不断完善由分管院长领导下的护理质量与安全管理委员会,建立护理部、专项质控小组、科室质控小组组成的三级质控体系。

  2、护理质量与安全管理委员会根据卫生部20xx年版《二级综合医院评审标准实施细则》,在20xx年护理质量评价标准的基础上,修订并完善专项质控组和护理质量评价标准。各项质量标准以目标管理为导向,注重护理效果的评价。护理部要及时修订各组的检查标准,并解决专项质控项目过多,不结合实际的问题。

  3、护理质量与安全管理委员会各成员明确工作职责,落实工作内容。护理部负责全面综合检查,专项质控小组分为病房管理、分级护理、优质护理、健康教育、消毒隔离、

  护理文件书写、急救药品器械、特殊护理单元、护理技术操作9个小组。科室质控小组分为不同的专项、专人负责。护士长为科室护理质量管理的第一责任人,组织开展科室护理质量控制小组工作,明确职责并落实到位,并要求有质控记录可查。

  4、落实各专科护理小组技术指导的职责,专科护理小组分为压疮护理小组、管道护理小组、跌伤护理小组、静脉输液护理小组、静脉输血护理小组。各小组提供技术指导,开展相关知识培训并考核,规范护理行为。不断提高护理人员对高危患者的风险评估意识,加强高危患者护理管理,确保护理安全,降低不良事件的发生率。

  5、不断提高护理质量与安全管理委员会成员检查质量,改进检查方法,优化流程,追踪有成效,体现持续改进效果。

  二、采取PDCA的质量管理方法,实施多维度质量控制

  1、每季度护理质量综合检查及不定期督查。查房重点是督查危重病人护理、科室管理、护理安全、护士规范执业情况等,检查后现场反馈存在的问题,给予针对性的指导意见,护理部不定期督查重点问题的落实情况。

  2、月护理质量检查。护理部专项质控组根据护理质量考核评价标准对各科室严格督导检查,并对上月存在的突出问题,追踪检查整改情况。并和护理部交流检查情况,在护士长例会上通报检查结果,提出整改措施及下一步工作思

  路。并把每月督导检查发现的问题作为下月质量检查追踪的主要内容,检查实际整改效果。并有检查记录、分析、评价及改进措施记录。

  3、落实及完善科室质量自控。科室成立质控小组,明确职责,充分发挥质控人员的.作用。科室每月有自查,对存在问题提出切实可行的整改建议,并适时反馈整改效果。科室每月召开质量分析会议,质控人员在会上应有相应的发言,为提高科室护理质量出谋划策。平时护理人员在工作中发现的问题可通过口头方式及时通知当事人或报告护士长。

  4、护士长夜查房。护理部安排护士长每周轮流进行护士长夜查房,重点督查核心制度的落实、工作职责的完成情况、危重病人的护理质量与安全等,。

  5、各科室积极开展住院病人对护理工作满意度调查,通过对住院患者满意度调查,发现护理工作中存在的不足,有针对性地加强管理,提高护理服务质量,并将意见和建议报护理部,针对调查表中反应出的问题认真分析,持续改进。

  6、落实护理质量持续改进。科室监控小组及护理骨干的作用,注重环节质控和重点问题的整改效果追踪。实行科室平时检查与护理部督导相结合,重点与全面检查相结合的原则。护理部召开护士长例会,分析产生原因,提出整改意见,追踪整改效果。

  7、坚持每季度召开住院患者工休座谈会,与患者及家属面对面沟通,畅所欲言,用心交流,拉近医患关系;不断

  改进护理工作、提高患者满意度。

  8、认真落实“非惩罚性护理不良事件上报制度,”科室按时上报护理部,护理部将组织各科室护士长对每件不良事件进行讨论、分析总结教训并将典型案例进行通报,警示护理人员严格执行各项规章制度及操作规程。

  9、对未取得执业资格的护士不得独立上班必须实行专人带教。对今年新上岗的护士进行岗前理论、操作培训考核,要求人人过关。对加强护理实习生带教管理,7月份对实习生进行上岗前警示教育,避免差错发生。

  10.加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作,坚持严格督查各工作质量环节,发现安全隐患,及时采取措施,使护理差错事故消灭在萌芽状态。护理部对护理缺陷差错及时进行讨论分析。

  11、加强护士业务技能培训。按年初制定的培训计划,对全院护士分别组织理论考试,操作考核。

  12.加强专科护士培训与护士进修。拟定10名护理骨干到省州医院进修,涉及重症、血透、新生儿、手术室、骨科等专业。

  三、制定质控目标

  1、病房管理合格率≥90%

  2、分级护理合格率≥90%

  3、优质护理合格率≥90%

  4、健康宣教覆盖率 100%

  5、护理文书书写合格率≥95%

  6、急救物品完好率100%

  7、护理“三基”考试合格率100%

  8、年护理事故发生例数0

  9、压疮风险评估率100%

篇5

  本学期,我将积极参加校本培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,努力构建不断提升新课程新形势下课堂教学的实施水平,真正确立与新课程相适应的教学观念和方式,提高教学质量。现拟定如下计划:

  1、学习研讨相结合,提升语文教学素养

  平时,我将认真阅读《小学语文教学设计与案例》、《小学语文教学评价》等,同时积极参加学校等相关部门组织的相关学习活动,做到自学和培训相结合,利用课余时间和其他教师探讨教学中存在的问题,集思广益,以“研”促“教”,提高不断地发展个人的教学思想和反思教学的能力,促进自身在实验过程中,实现理论与实践的对接,理性地回答教学中的“是什么、为什么、怎样办”,从而将实践经验提升为有价值的理论认识。

  为保证新课程标准的进一步落实,本学期,我进一步转变教育观念,努力实现教学高质量、课堂高效率。同时,本人我将积极参加学校的语文校本研修活动,并和我所在的高年级段教研组语文教师共同学习、共同研讨“中高段语文教学目标细化”,认真完成自己的任务——做好“四年级段语文教材四年级段第一单元的目标细化”的研究工作,使我校在语文第二轮教改上取得突破性进展,而且课堂教学真正有效化。

  2、自主研修,促师生共同成长

  这个学期,我个人教学研修主题是:关于有效提高学生阅读能力的研究,希望通过研修,能更好地指导学生阅读,并促进自身在语文教学水平上的提升。

  (1)研究背景

  本班孩子大多数比较喜欢看书,但也有部分学生不喜欢看课外书,没法静下心来看课外书,读书的效果比较差,常常浮光掠影、囫囵吞枣,积累和运用更是少之甚少。为了拓宽学生的'知识面,为了深化开展“书香班级”活动,通过开展“和书交朋友,与好书共成长”系列读书活动,促进学生更好地参与阅读实践活动,激发学生读书的兴趣,培养学生想读书、爱读书、会读书的阅读素养,提高阅读能力与水平。

  (2)研究目标

  ①激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书。

  ②引导学生诵读经典美文,积累优秀范文,在积累知识的同时,形成良好的语感,提高写作能力。

  ③能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养。

篇6

  一、商品期货理财简介

  所谓期货,一般指期货合约,就是指由期货交易所统一制定的、规定在将来某一特定的时间和地点交割一定数量标的物的标准化合约。商品期货交易是一种通过杠杆作用将实际交易金额扩大十倍的交易形式。

  二、投资项目比较

  1、品种:期货比较活跃的品种只有几个,便于分析跟踪。股票品种有1300多,看一遍都很困难,分析起来就更不容易。

  2、资金:期货是保证金交易,用10%的资金可以做100%的交易,资金放大10倍,杠杆作用十分明显。股票是全额保证金交易,有多少钱买多少钱的股票。

  3、交易方式:期货是T+0交易,有做空机制,可以双向交易。股票是T+1,没有做空机制。

  4、参与者:期货是由想回避价格风险的生产者和经销商还有愿意承担价格风险并且获取风险利润的投机者共同参与的。股票的参与者基本上以投机者居多(投机者高位套牢被迫成为投资者)。

  5、作用:期货最显著的特点就是提供了给现货商和经销商一个回避价格风险的市场。股票最主要的作用是融资,也就是大家经常说的圈钱。

  6、信息披露:期货信息主要是关于产量,消费量,主产地的天气等报告,专业报纸都有报告,透明度很高。股票最主要的是财务报表,而作假的上市公司达60%以上。

  7、标的物:期货和约所对应的是固定的商品如铜,大豆等。股票是有价证券。

  8、价格:期货价格是大家对未来走势的一种预期,受期货商品成本制约,离近交割月,价格将和现货价格趋于一致。股票价格是受庄家拉抬的力度而定,和大盘的走势密切相关。

  9、风险:期货商品是有成本的,期价的过度偏离都会被市场所纠正,它的风险主要来自参与者对仓位的合理把握和操作水平高低。股票是可以摘牌的,股价也可以跌的很低。即使你有很高的操作水平,也不容易看清楚哪个公司在做假帐,这有中科系股票和银广夏为证。

  10、时间:期货有交割月,到期必须交割。也可以用对冲的方式解除履约责任。股票可以长期持有。

  三、投资方案

  (一)投资金额及方向

  5万元人民币及以上,投资于中国商品期货市场,推荐关注品种合约。

  (二)投资方式

  以杠杆原理,保证金的形式。即投资者以一定比例的保证金的`形式进行商品期货合约买卖,目前提供的比例是1:10。

  (三)投资理念及纪律

  1、坚持“生存第一”的原则,以保住投资者的本金为前提。

  2、以做短线为主,长短线结合。

  3、做单严格遵循技术分析,没有点位不开仓,开仓必拉止损线。

  4、把握获取巨额利润的机会。

  5、在控制风险的前提下,争取利润化。

  (四)风险控制

  风险的大小不在于投资项目本身的风险大小,而在于风险控制能力的大小。商品期货投资是属于一般来讲风险比较大的投资,就是所谓的高利润伴随着高风险,但是这个行业的投资风险是完全可以控制的,我们会用严格的资金管理来控制风险,严格控制持仓比例,严禁重仓入市,10%到20%的仓位是比较合理的。

  (五)投资建议

  综上所述,即使我们有把握把风险控制在您投资本金的10%—20%的范围内,这样的投资也是有风险的,因此我们真诚的建议您所要投资的资金是可以承担这样风险的资金,我们会根据您的回报要求而采取积极的或是保守的资金管理和严格的操作流程。

篇7

  一、 指导思想

  紧跟上级要求,以教育部《意见》为依据,以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,以“学为人师,行为世范”为准则,以“爱岗敬业,教书育人,为人师表,团结协作”为核心,以提高教师思想政治和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导全体教职工严守师德规范,弘扬高尚师德,提高师德素养,充分调动积极性,切实维护和树立东坪镇中心学校教师的好形象,为办人民满意的教育而努力奋斗。

  二、 工作目标与重点

  (一) 工作目标

  1、 加强党风廉政建设,进行党性、党规、党纪和反腐倡廉教育,依法支持执法机关履行职责,防止和纠正不正之风。

  2、 进一步规范办学行为,维护行业形象,履行义务教育,落实县局[20xx]17号文件精神。

  3、 加强保学控流工作,确保入学率、辍学率、巩固率达标,进一步巩固普九成果。

  4、 加强劳动纪律教育,确保安全工作、综治工作、计生工作、课堂常规落到实处。

  (二) 工作重点

  1、狠抓“五项教育”。即反对邪教警示教育,爱岗敬业的职业道德教育、以身立教的法纪教育、廉洁自律的党性教育、素质教育和思想再教育。使全体教职工做到,在社会上做一个好公民,在学校做一个好教师,在家里做一个好成员,争做人民满意的教育工作者。

  2、 扎实政治业务学习,以“教育质量年”为契机开展“优质课比武“活动,进一步打造名师工程。

  三、 工作措施与方法

  (一) 强化领导责任,建立专门机构

  中心学校建立“教育质量年“师德师风建设领导小组,由李基盛同志任组长,佘赛君、刘义华、彭学时、谌佑全、邓又华同志任副组长,袁世谦、黄战军为正副办公室主任,其他行政干部为成员。各校须组织相应的机构,切实强化管理,当好表率。

  (二) 抓好宣传学习,落实法规教育

  各校以党支部为核心,以校长室为中心,以教师例会、教研组活动、党小组活动为主要途径,以办公室为纽带,在教职工中切实加强“五项”教育引导教师树立终身学习的理念。组建中心校通讯报道机构,开辟各种宣传渠道和途径,及时宣传东坪镇教育的新信息、好典型。各校须每期办出有特色的专刊或专栏,每位教职员工须有专项学习笔记。

  (三) 抓好自查自纠,重视整改提高

  各校要针对本校存在的问题,举办寒、暑假教职工学习班,召开教职工专题会议,并分支部或党小组、年级组或教研组开展批评与自我批评,分组签订有关责任状,强化自尊自律意识,不断提高整改效能。

  (四)抓好制度建设,推进全面管理

  1、支持民主评议制度,继续开展“四评”活动,促进教学相长。一是组织家长评议教师,以学校为单位每年评议一次;二是组织学生评议教师,采取开座谈会,问卷调查形式,组织学生对教师的工作进行评议,每期一次;三是教师评议教师,采取问卷调查或评定等级等方式组织教师相互评议,每期一次;四是行政评议教师,紧扣职评和年度考核要求和各校规章评议教师,每期一次。

  2、坚持公开监督制度,继续聘请师德师风监督员,维护良好形象。中心校聘请彭东进、谌望钦、蒋海笑、蒋饶庭、颜立高等同志为师德师风监督员,不定期地深入到各学校进行师德师风督查,各校要定期召开师德师风监督会,听取他们的意见,并及时总结经验,推介典型。

  3、坚持责任追究制度,继续设意见箱,实行问题不决制,严控偶发事故。各校要实行连环责任制。校长履行第一责任人的职责,分管副校长全面负责活动的组织实施工作。每位行政人员主动配合做好相关工作,并以普通教师身份带头参加师德师风活动。全体教师要明确师德师风工作重于泰山,须防患于未然。要求严格执行市局关于教育违纪违规行为的处理办法,实行师德一票否决制,把师德师风作为评先评优和晋级、竞聘上岗的重要依据之一。凡违反师德规范等情节轻重给予党纪、政纪处分,直至依法追究刑事责任。师德师风问题较多的学校,学校的主要负责人及块口主要负责人当年不得评优评先和晋级。凡出现师德师风问题者,一经查实,一律公开曝光,并给予连环挂钩处理;违规者——校长(分管副校长或分管负责人)——年级或处室负责人。

  4、坚持

  家访制度,继续要求完成两项基本指标,加强家校联系。班主任及任课教师要定期与不定期地进行家访,班主任教师须每学期家访次数达到班学生数的50%,任课教师须每期家访10次以上,并且做到有记录,有据可查。学校每学期召开一次家长会,交流情况,商讨育人方法。

  5、坚持转化后进生和帮助学困生、特困生制度,严禁排斥后进生和学困生。对学生要公正平等,不歧视排挤后进生和学困生,这是构建和谐校园的一个重要内容。各校要通过多种途径做好转化后进生和转化学困生工作,做好特困生救、帮、扶工作。开展“小手拉大手,同享一片蓝天”的活动,要求求教师做到有计划、有措施、有记载、有效果,进一步扎实搞好保学控流工作,巩固“两基”和“两项评估”成果。

  6、坚持表彰、奖励制度,打造名师工程,完善评优评先制度。紧跟上级要求开展好骨干教师推评工作,及时培养、发现典型,表彰、推介典型。通过典型引路,全面推进师德师风建设。各校每年的五月和九月份应表彰一批学生家长喜欢、教育教学成果突出、劳动纪律性强的名优教师。

  (五)抓好检查督促,严格劳动纪律

  各校实行教职工上班签到制和师生校牌佩戴制,严格考勤纪律,凡行政会议认定的师德问题要依法依规查处。继续实行校长室督查、行政干部值日检查制度,对不按时上班,不戴校牌,本职工作马虎,临时性工作不闻不问等行为,及时通报并给予相应处罚。各校要分线、分块落实岗位职责,每期二次定期检查与评议,检查和评议情况及不定期抽查与绩效工资、年终考核挂钩。

  (六)抓好教研教改,推进人文教育

  以教导处和教科室为龙头,稳步推进教研教改工作,开展全员皆兵的教学比武活动,倡导全员过“四关”:学习关、实践关、考试关、职业倦怠关。以学生装处和团委为主导,开展校本培训活动,深化学校人文教育,进一步提高教育教学质量,培养合格人才,推进创新发展。

  (七)抓好组织建设,发挥职能作用

  1、充分发挥党员的先锋模范作用,推动廉政建设。坚持每期召开党员大会和民主生活会,举行“七一”专题活动。编发资料,表彰优秀党员,推荐吸收积极分子参培或入党。

  2、加强党对工会工作的领导,推进民主管理。坚持校务公开制度,开展年终工会积极分子表彰活动。进一步扎实服务群众常规工作,为教职工操办婚丧喜事宜,为离退休教师办实事。进一步夯实县局正在启动的“教师新村”建设工程基础。

  3、发挥团队作用,激发年轻教师工作热情,开展显活力、比才干的青年教师比武表彰活动,开展传、帮、带,拜师傅,老带新结对活动。

  (八)增强忧患意识,激发教师潜能

  20xx年是县局规定的“教育质量”年,因中心校本制的变化,根据各校的发展需要,根据外地的管理经验,根据“人才”和走向,面对“僧多粥少”的现状,各校要通过课堂评价,四评活动,文化考试,德、能、勤、绩的考核,对教职工实行优化组合,即定岗定员的`形式,激发活力与潜能。增强忧患意识与团队意识。

  “学高为师,身正为范。”教师自身建设首要一条是师德建设。教师的道德是立身之本,是作为教师最起码的条件。人民教师就是要为人民服务,让人民满足。教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有着很强的感召力。因此,教师应该重视职业道德修养,不断修炼自己。做到有信心、爱心、细心、耐心、潜心,促进教育教学质量明显提高,把自己的全部知识和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,使自己成为一名政治坚定,思想过硬,知识渊博,品格高尚,勤于育人的高素质的人民教师。制定了如下计划:

  (一)发展目标

  师德建设决定着我国教育事业改革发展的成败。要想把教育做好,决定性的因素是教师,而在教师素质中最重要的是师德。我在以后的日子里将会通过学习理论知识,互联网上的征文、事迹等多渠道、多层次的学习,使良好的师德转化为我作为教师的自觉行为,转化为我作为教师的人格品质。弘扬兢兢业业,为人师表,无私奉献精神。

  作为一名班主任,一定树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习丰富知识结构,增强理论底蕴。因为,现在科学技术飞跃发展,新产品,新技术日新月异。必须时时注意充电,才能跟上教学发展的需要。首先,勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。我要坚持不懈地学

  ,活到老,学到老,树立终身学习的观念;做学习的有心人。其次,善于思考,时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。第三,勤于动笔,提高教育科研水平。

  三、具体措施

  1、通过学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师的法律意识。规范教师行为意识。还有通过学习《心理学》来揣摩学生心理变化以之为手段达到教书育人的目的。

  2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。

  3、改进教育教学方法,从心灵上和学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。

  4、参加各类学习时认真记录。教师除要把握好专业知识外,还要积极参加进修和深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应现阶段中的各种教育新问题。

  5、在教育学生的时候要关爱学生的诚心、了解学生细心、教育学生耐心、服务学生热心,有这四心会使我在教学中的很多新问题迎刃而解。要用我的爱心、信心、耐心无微不至的教育学生,重拾老师在学生心中高大的形象,来使学生达到愿学从而乐学。

  6、强化为人师表的意识。以严厉的自我修养、严谨的治学态度、严格要求自己,以奉献精神、敬业精神和创新精神来服务教育事业。

  师德建设不是一朝一夕所能完成的。这是一个长期的工作。通过不断的学习和磨练才能领悟,作为一名人民教师要以高度的觉悟,高度的社会责任感,高尚的道德情操,高超的教学艺术来教育人。要用爱心开启学生的心灵。成为学生心中的好教师。以自身做起,让爱撒向每一个受教育的学生。

篇8

  年底,在公司的正确领导下,采购中心全体员工围绕提高经济效益,努力工作,努力工作,开拓视野,拓展思路,求实创新。

  一年来,随着中国经济建设步伐的加快,各种原材料不断上涨,采购工作更加困难。在这种情况下,我们严格遵循公司的管理规定,以标准化和程序化的方式运作,本着一切为了公司利益的原则,保质保量地成功完成所有任务。现在我将报告主要工作、经验和未来的 :

  一、大宗原材料:

  具体采购情况如下:(截至12月份的大宗原材料采购量)

  1、磷矿:采购量为吨,平均品位为%;

  2、硫矿(砂)硫磺砂(矿)采购吨,平均品位;

  3、在包装袋里面。

  磷矿是我公司主要产品的原料。在采购过程中,我们深入调查市场,及时了解市场和客户动态,及时采取措施应对变化。至于宜昌地区今年10月以后禁止磷矿出省的政策,我们之所以在8月和9月突击采购,是因为及时了解到了收购矿山的措施,有效保证了公司第四季度的生产,为磷矿的冬季储存奠定了坚实的基础。

  积极开发新供应商,拓展磷矿采购渠道。今年,在整合怡化、畅达等老供应商的前提下,先后开发了汇鑫磷化、金源工贸两家新供应商,建立了良好的合作关系。

  鉴于今年磷矿采购资金提前支付,我们正在自我加压,努力规避资金风险。今年我们采取了密切关注的方法,要求自己确保货款到账即发,有效实现资金零风险。对于因矿石质量原因无法继续合作的新新矿业,我们及时采取措施督促,督促64万多元磷矿预付款在较短时间内到位。

  加强磷矿质量管理,努力确保不合格磷矿不被收购。为此,我们配合公司质检部门随时抽查供应商的磷矿石质量,只有质检合格才能出货。

  对比分析,精心工作,尽可能降低采购成本。今年,随着磷矿价格的一路飙升,我们通过市场对比分析,始终保持宜昌磷矿采购的最低价格。同时在出货方面,我们紧紧跟随市场的紧跌缓涨,保持出货价格在低价位,坚持将磷矿采购成本降到最低点。与市场相比,今年在我们的多方面努力下,仍然节省了5—10元/吨左右,今年节省了约1万元的磷矿采购成本。我们建立了各种信息渠道,以最低的价格购买,并确保质量和数量满足生产要求。

  从今年的市场来看,磷矿价格上涨,采购难度加大,相应的硫矿市场也发生了很大变化。硫磺砂由公司供应,但硫磺矿需要在市场上购买。硫矿今年一直在上升,到年底略有下降。虽然年采购量不大,只有6万吨/年,但我们还是从公司的整体情况出发,争取采购成本,哪怕是0,1元/t,相比市场价格,硫矿采购节约10元/T左右。

  二、辅助材料和设备

  在市场经济的作用下,设备和辅助材料的价格存在许多不确定因素,而我们的'设备即辅助材料缺乏规划,使得采购工作更加困难。——年,采购中心通过加强内部管理,高度重视产品质量和价格,高度重视基础提升管理,完善利用社会库存为我公司生产服务的功能,提高资金周转率,树立服务生产一线的理念,改善服务态度,深入车间熟悉生产技术,了解所供材料的使用情况。运用市场经济的功能,执行公司的物资采购管理规定。大型和大型材料进行招标,小型和小型材料通过质量和价格比较进行采购。各种材料年采购金额为人民币万元;投标金额1万元;与质量相比,价格为人民币万元,因此采购成本为人民币万元。

  回顾过去的一年,在价格波动的市场中,我们克服了许多困难,成功完成了公司发布的各项计划,在完成公司经济指标方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。

  今后将进一步规范采购管理,严格执行采购运行管理规定。建立多渠道信息平台,通过多渠道收集相关信息,提供快速反馈,为公司领导决策提供准确有效的数据。新形势下,要更新观念,完善各项规章制度。加大员工专业素质培养力度,加强专业知识、法律知识和相关经济知识的学习,不断提高员工的专业素质和综合素质。建立健全基础会计,使原会计准确无误,执行公司5S管理制度,创造干净舒适的工作环境。

篇9

  为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,实现我国语言文字工作目标,推动国家语言文字规范化、标准化及其健康发展,根据省语委与晋中市语委工作安排,结合我校工作实际,制定语言文字 如下:

  一、指导思想

  深入贯彻《国家通用语言文字法》,大力推进普及普通话和用字规范化,全面提高学校员工素质,使之与精神文明建设、各项工作有机结合,当好社会语言文字规范化的表率。

  二、工作目标

  提高语言文字规范化、标准化水平,将校园语言文字达标工作与创建文明单位相结合,更好的开展教育教学工作。

  具体目标包括:

  1、进一步加强语言文字工作的宣传,组织师生进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,提高依法推进语言文字规范工作的意识和依法执政的能力。

  2、把语言文字规范工作融入日常教学工作之中,继续抓好推广普通话和推行规范汉字的工作,并将语言文字规范工作进一步延伸提高语言文字规范意识和水平。

  3、提高全体师生在应该使用普通话的`时间和场所使用普通话的自觉性;要加强对公示性文字规范用字的检查和整改;要提高公文格式和用语用字的规范化水平。

  三、具体措施

  1、召开语言文字工作会议。明确语言文字工作组成员的责任,确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合的规范用语用字工作。

  2、认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。结合学习,找出工作中的不足,促使语言文字工作规范化。

  3、健全语言文字工作网络。确定专人负责语言文字规范化工作,设立语言文字工作机构,在统一要求和部署下,开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

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