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高中实习班主任

时间：2023-08-15 07:08:30 我要投稿

(精品)高中实习班主任

　　日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的高中实习班主任，希望能够帮助到大家。

(精品)高中实习班主任

高中实习班主任 1

　　我曾经是高中生，现在我成为了一名高中教师。时间飞逝，恍如昨日，但没有时间停留。

　　我作为一名新手教师和班主任，面临着不小的挑战和压力，但学校领导重视我，学生们也很宽容，让我觉得更有信心。然而，我不能让自己的工作表现打折扣，必须努力实现本学期的：

　　班级情况：

　　1. 班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。

　　2. 整体纪律情况较好，活动较为积极，获得军训期间的好评。

　　3. 阳光生表现良好，但一些高价生缺乏学习动力，喜欢在课堂上打瞌睡。

　　4. 有些学生还未能适应高中生活，生活自理能力较差，男生表现较懒散。

　　工作内容：

　　1. 为表现不佳的学生提供适当的个别教育措施。

　　2. 召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释晚自习纪律规定。

　　3. 每天安排时间监督学生参加早操、课间操、眼保健操和晚自习等活动，并对违纪行为进行教育纠正。

　　4. 针对近期出现的.各种学习和生活问题，组织特定主题班会。

　　工作目的：

　　尽快建立良好的班风、学风和一整套有效且系统化的班级管理制度，规范化学生成长和学习过程，快速让学生适应高中生活和学习环境。

　　工作措施：

　　建立班干值日制度，制定晚自习纪律规定，规范教室和宿舍值日轮换，配合班主任、生活老师和班干的管理和监督，促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。

　　具体安排：

　　第1-4周：

　　1. 初步掌握班级情况，周末已基本记住三分之二的学生姓名和相貌，与班干初步建立良好关系。

　　2. 与学生建立密切的联系，了解班级情况和主要问题。

　　3. 分发调查表，准备制定晚自习纪律规定。

　　1、在班干会议上分配班干的工作和职责。

　　第五至第九周：

　　1、全面接管班主任工作，例如进行下班、查房、批改新闻等工作；

　　2、制定详细的值日表，督导值日生的工作；

　　3、协助课任教师执行晚自习的纪律督导和维持工作。

　　工作表现良好，班级同学都已熟悉，深入了解班级情况。晚自习新规开始实施，学生更遵守规章制度。男宿卫生不佳，女宿卫生较好。

　　第十至第十三周：

　　1、与生活老师、课任老师配合做好常规工作；

　　2、重点整治宿舍卫生，对经常迟到或午休的学生进行个别辅导；

　　3、对学生进行月考前的心理疏导，缓解他们的紧张情绪。

　　基本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师的沟通顺利，对班级学生的学习、生活情况有进一步了解。可以具体配合他们的情况提供个别辅导。

　　第十四至第十七周：

　　工作表现良好。

　　第十八至第二十周：

　　1、加强监督，以防学生因假期而产生懈怠情绪，维持严谨的学习风气，使学生尽快调整到学习状态；

　　2、开展主题班会活动，反思和总结月考，讨论学生一个月来的学习和生活情况，制定学习计划；

　　3、在校运会前进行训练和动员，鼓励学生积极参加，为入场式和运动员进行训练。

　　任务圆满完成，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都恢复正常，他们还根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。

　　第二十至第二十二周：

　　1、巩固校运会前的准备工作，安排学生的具体任务；

　　2、为离校做好准备，完成班主任交接工作。

　　本学期我的工作任务较轻，因为我的班级不是毕业班，所以我有时间帮助学生逐渐适应高中学习和生活。我相信我会带领我们的班级做得更好。

高中实习班主任 2

　　已经有一个月多了，从第三周开始见习。这段时间与学生接触很多，特别是跟班主任一起学习、了解学生的学习过程和习惯，再加上查看学生的档案，让我对全班学生有了初步的了解。大部分学生在各方面表现非常出色，遵守《中学学生行为规范》的要求。班干部基本上都能胜任工作，但仍有少数学生处于适应期。高二下学期是高中教育的关键时期，为使学生尽快适应新环境、全面发展，充分发挥智慧潜能，打造“团结、活泼、严谨、求学”的班风，培养有理想、道德、文化、纪律的一代新人。

　　在未来, 我将与班主任一起加强对学生的管理，通过严格要求，从以下几个方面着手：

　　一、思想教育方面：

　　高二是青少年身心发展的重要阶段，极易出现各种心理问题和成绩分化。作为班主任，首先要熟悉学生，缩短与学生的距离，为他们排忧解难，帮助每个学生快乐地成长。在这个基础上，引导学生为将来的高三阶段做好准备。我们要善于观察，及时解决学生的问题，并激励先进，做好学生的思想工作，提高他们的认识，并不断进步。此外，我们将大力配合学校政教处、团委会开展有益的活动。我们会定期组织主题班会，班干部组织集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作精神。

　　二、组织建设方面:

　　本学期，我们将积极响应学校创造“绿色校园”的号召，争取班级成为典范。我将在班会时间组织“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所得收益捐给家庭困难的同学，帮助他们解决一些问题。此外，我们也会教育学生们树立厉行节约、反对浪费的意识，防止同学之间的攀比现象。

　　建立班干部工作团队：调动班级的积极性

　　班干部是班级的核心，调动他们的积极性是带好整个班级的'关键。通过自我推荐和民主选举的方式，组建班级干部，并让那些热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。指导班委会、团支部工作，树立正气，培养班级凝聚力和团结一致的精神，同时发挥班干部的核心作用，及时研究和解决班内存在的学习问题、纪律问题和卫生问题。班干部作为学生中的佼佼者，必须在关键时刻为全班同学提供帮助和指导。他们应该成为班级文明和团结的楷模，营造良好的班风，带领同学一起进步。

高中实习班主任 3

　　一、班级概况

　　本班高一（X）班共有XX位同学，其中男生XX人，女生XX人，住宿生XX人（男生XX人，女生XX人），走读生有XX人。总体来看，本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风积极向上。但是，同学们的学习效率不高，还没有适应高中多科目的学习，因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够非常负责地完成自己的工作，对于协助班主任工作发挥着关键作用。然而，他们的工作效率有待提高，可能是由于工作方法需改进。甚至有些班干部无法自我约束，连自己的行为都难以控制。还有部分学生不愿意服从班干部领导，不愿意搞清洁和劳动。因此，帮助同学们树立正确的劳动观念和集体观念非常重要。希望我们共同努力，打造一个团结、积极、求学的班级。

　　二、工作原则

　　1.协调好与原班主任的`工作关系;

　　2.对学生要宽容;

　　3.对班干部要信任，但也要给予适当的指导。

　　三、奋斗目标

　　1.帮助同学们实现他们的理想;

　　2.提高本班学习氛围;

　　3.培养出一批能干的班干部，帮助他们树立威信;

　　4.增强班级凝聚力;

　　5.帮助同学们养成良好的日常行为习惯;

　　6.留心观察特殊学生并进行特殊教育。

　　四、具体安排