[必备] 5篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，立即行动起来写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编为大家收集的 5篇，欢迎阅读与收藏。

篇1

　　学校办学的宗旨是以育人为本，意在从教育教学两个方面，不断提高学生的思想素质，规范学生的道德行为，提高学生的文化水平，培养学生的各种能力。所以，它面向的应该是全体学生，面向学生的各个方面。教师不能够生产出次品，更不能制造出废品，应该对每一个学生都要认真负责，特别是对于部分后进生，应该用爱心去感化他们，用诚心去打动他们，用道理去教育他们，用智慧去启迪他们。

　　一、目的

　　后进生由于纪律涣散或学习成绩较差，长期在集体中处于后进，常常受到冷淡与歧视，缺少理解与信任。久而丧失了进取的信心和勇气，甚至成为“被人遗忘的角落”。这不仅影响了个人进步，也影响了全面贯彻党的教育方针和全面提高教育教学质量。素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，正是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。因此，坚持面向全体学生，更应侧重后进生，研究后进生，转化后进生。

　　二、确认后进生学生名单

　　三、情况分析

　　造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，遗忘快，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点，主要表现为：一、自卑感强。后进生由于各方面较差，受到批评较多，进而产生自暴自弃心理，总觉得自己低人一等。二、作业完成得较差，怕受批评又学会了撒谎，上课发言也不积极。针对这一情况，我在对待后进生的辅导方面采取以下方法。

　　四、具体措施

　　(一)发现闪光点,创造成功的机会

　　对学习有困难的同学，要积极引导他们参加教学活动，多鼓励他们,发现闪光点。就算是一句简单的话语：“你的字很漂亮”、“你坐得很好，老师喜欢你……”也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的`师生关系。这样才能促进学生学业的进步和思想的转化，树立他们的自信心。多问他们简单的问题，让他们有机会体会成功的喜悦。让后进生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。

　　(二)用爱心去温暖，用耐心去呵护

　　多花一些时间了解后进生，理解他们，尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生，时时处处为他们着想。如面对调皮掏蛋的学生时，教师要有涵养，不要急躁冲动，要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。

　　(三)教给方法，提高兴趣

　　后进生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做，及时在班里表扬鼓励。亦可求助于成绩好的同学或老师。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写，即从侧面说明老师重视他们，看得起他们，没有遗弃他们。他们的心里总会有小小感激。正所谓“亲其师，而信其道吧!”在谈心、交往的过程中，要把学生学习的兴趣吸引过来，可进行有关学习的交谈，用行动去证明你作为老师的是从心里面想他们学好。

　　(四)结对帮助,齐抓共管

　　充分发挥家长学校的管理作用，与家长多联系齐抓共管，促其进步。另外，给予他们特别的帮助，选择一个学习尖子生和他们结对，进行一对一地帮助，并且做到教师在课后对他们进行辅导。

　　(五)持之以恒，巩固习惯

　　后进生的转化不可能一蹴而就，一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作，教师一定要有满腔热情，必须遵循教育规律，"反复抓，抓反复"，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。

　　“十年树木，百年树人”，我相信在后进生的转化过程中，只要遵循教育规律，了解学生心理，从他们的年龄特点出发，持之以恒，就一定会有所收获。

篇2

　　一、班级基本情况和目标：

　　我班共有学生29名，学习较努力，进取心较强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　二、具体措施：

　　（一）、因材施教，做好培优转后的工作

　　1、重视尖子生的培养。（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

　　（3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语文教学中注重优秀生的培养和辅导。

　　2、重视后进生的转化

　　（1）、对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的.信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

　　（2）、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

　　3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

　　（二）、做好劳动、卫生和安全教育

　　1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

　　3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。

　　4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。

　　(三)、狠抓班集体建设。

　　1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

　　(1)、进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

　　（2）、每大周召开班干部会议一次，强调各种纪律。做到及时了解情况及时反馈处理。创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯。

篇3

　　为进一步提高城市管理执法工作效率，增强责任意识，促进城市管理工作规范化、制度化、程序化，建立城市管理的长效机制，调动全体工作人员的工作积极性，提高城市管理的.质量和水平，明确目标、落实责任，全面推进我局项工作，特制定全年工作目标。

　　一、重点工作（ 50分）

　　（一）加大城市环境综合整治工作力度，在创建省级文明城市活动中认真履行本单位职责，确保不出纰漏；10分

　　（二）完成城区交通环境综合整治工作；5分

　　（三）完成乡镇压缩站的建设；10分

　　（四）完成环卫停车场建设；5分

　　（五）启动公厕建设；5分

　　（六）搞好重大活动的迎检保障工作；10分

　　（七）积极开展城管系统文化建设活动，完善城市管理体制，健全投入保障机制。5分

　　二、业务工作（35分）

　　（十）规划执法：5分

　　理顺防违控违机制体制，立足拆早、拆少、拆小，确保执法效果。

　　（十一）市容管理：10分

　　1、城区主次干道无乱搭乱建现象；2分

　　2、城区主次干道沿街门店按要求规范经营，达到80%以上；2分

　　3、流动商贩在规定区域线内规范经营，达到80%以上；2分

　　4、城区主次干道无乱堆乱放、乱牵乱挂现象；2分

　　5、商业广告占道宣传活动按审批要求实施。2分

　　（十二）环境卫生：12分

　　1、保持城区车行道、人行道，无废弃物堆积；2分

　　2、果皮箱、垃圾桶外观干净无污迹，无破损、满冒外溢；2分

　　3、公共厕所功能完备，使用正常，设有专人管理；2分

　　4、垃圾压缩站干净整洁，设备运行安全；2分

　　5、环卫专用车辆车况完好，不带“病”出车；2分

　　6、作业人员统一着标准服装；1分

　　7、对建筑施工工地加强管理，并建立管理台账。1分

　　（十三）交通管理：城区人行道车辆有序停放，无乱停乱放现象。3分

　　（十四）户外广告管理：5分

　　1、户外广告设置、审批，管理规范；3分

　　2、对未经审批的户外广告及时拆除。2分

　　三、综合工作（15分）

　　（十五）做好系统内党建工作。3分

　　（十六）依法行政，以文明执法教育活动为载体，开展一系列的培训活动，每季度不少于2次。3分

　　（十七）开展文明创建工作，并做好宣传报道、新闻宣传工作，制作城市管理宣传牌，接受市民监督。2分

　　（十八）社会治安、信访维稳、安全生产、人口与计划生育、电子政务、工青妇等到各项工作按上级或部门要求落实到位。5分

　　(十九)完成上级交办的其它任务。2分

篇4

　　一、指导思想

　　以人为本，立足课改实验，转变教与学的形式，体现师生两个主体，重视课堂教学的有效性，研究有效教学的核心策略，探索有效课堂教学驾驶技术，采用学导学的方法使生自主学习，合作交流，提高学生的素养，深化“226”教学。加大力度放在九年级毕业班的教学和复习工作上。

　　二、任务目标

　　认真学习、协商听课，统一思想，统一认识，优化教法、学法，提高课堂的有效性，完成有效教学的核心策略，使每个学生不同程度的有所提高，探索创新形成具有个人的教学风格和教学特色。关注九年级毕业班学生的.理化知识基础，加大力度做好基础教学，扶持后进生及系统复习，力争今年中招有好的收成。

　　三、主要措施

　　1、学习

　　以校本学习为主，协商听课、成长自已，多观看课堂教学实录，掌握有效课堂教学基本技巧，把课堂变为学堂，把师本课堂变为生本课堂，还给学生主动学习的“时间”、“空间”、“工具”、“提问权”、“评议权”，使得学生真正动起来，成为学习的主人。

　　2、备课

　　博采众长，集体备课，二次备课，要求符合学情的“学案”。

　　3、规范行为培养习惯

　　规范学生行为，从点滴中使学生养成良好的学习习惯，教会学生会预习复习、会看书、会圈画重难点、会思考、会提取有效信息、会质疑、会合作、会表达、会自查、会归纳总结。

　　4、反思

　　成长源于反思，引导教师对每节教学课堂的反思，即反思自己的教学设计，反思自己的教学行为，反思自己的学科表达能力，反思自己是否调动学生的积极性，反思自己是否成为学生学习的引路人，反思学生的课堂练习动态。以及和同行交流教学经验而自我反思。

　　5、辅导

　　关注每一位学生，加强优生的辅导，重视学困生和临界生的帮扶。

　　6、教学质量分析

　　每次考试后，从试题的易中难比例，学情等方面进行分析，总结不足，确定努力方向和采取的措施。

　　7、公开课

　　每位教师在组内上两节公开课。教师之间养成协商（随堂）听课，交流体会，张扬个性、融合吸收，形成以老带新，以能扶弱，共同提高的目的。

　　8、积累和完善教学资料

　　（1）、每位教师勇于创新，善于总结，积累资源，使改变教学方法成为个人的自觉意识，逐步形成个人和教研组的教学特色和教学风格，并将收获体会以论文形式呈现。

　　（2）、整理一学期来所积累的教学资料，形成资源共享。

　　四、具体工作安排

　　周次

　　活动内容

　　负责人

　　2

　　讨论和制定科组计划

　　科组长

　　3

　　科组长

　　4

　　听九（1）化学课，课后讨论和交流听课体会。

　　在线研讨：谈谈“有效课堂教学”的情境创设策略

　　汤世松

　　5

　　研究性讨论“有效课堂教学”策略。

　　科组长

　　6

　　随堂听课

　　了解月考情况

　　科组长

　　7

　　研讨理、化实验教学的有效性。

　　在线研讨：如何进行实验教学才能使课堂教学更有效。

　　科组长

　　8

　　听八（1）物理校级“有效课堂教学”观縻课，课后讨论和交流听课体会

　　了解教学进度，合理调节课堂教学。

　　落实九年级毕业班学生理、化实验操作测试准备工作

　　李洪渊

　　科组长

　　9

　　教学常规检查。物理、化学实验教学记录册检查。

　　中段考复习。

　　科组长

　　10

　　期中考

　　11

　　反馈中段考，落实培优补差措施。

　　九年级模拟考（一）

　　科组长

　　12

　　反馈模拟考（一），确定培优补差措施。

　　科组长

　　13

　　在线研讨：谈谈“有效课堂教学”的评价策略。

　　九年级模拟考（二）

　　科组长

　　14

　　反馈模拟考（二），把握好课堂复习。

　　随堂听课

　　了解月考情况

　　科组长

　　15

　　“有效课堂教学”形成性经验交流

　　科组长

　　16

　　听四（1）信息课。课后讨论和交流课堂教学体会

　　在线研讨：在课堂教学中如何调动后进生？

　　九年级模拟考（三）

　　陈钟

　　科组长

　　17

　　反馈九年级模拟考（三），确定系统复习措施。

　　九年级调研测试

　　科组长

　　18

　　教学常规检查

　　物理、化学实验教学记录册检查

　　科组长

　　19

　　了解教学进度，合理调节课堂教学。

　　科组长

　　20

　　期末考试流水评卷试卷分析上交总结

　　科组长

篇5

　　一、社区基本情况

　　为更好的开展社区的人口和计划生育工作，社区建立健全了计划生育信息网络，组织了包括社区党员、社区基层骨干及低保户为主休的计生信息队伍，社区共有信息员54名，其中女信息员48名（每个小组都保证有1名信息员），为了更好的将基层工作落到实处，提高基层信息员同志的积极性，社区在经费紧张的情况下，抽出专项基金落实信息员的报酬，虽然金额不大，但也充分休现了社区对信息员的重视和关爱，同时也提高了信息员的积极性。

　　二、20xx年10月以来社区人口和计划生育工作的开展情况

　　（一）基层基础规范化的建设

　　1.阵地规范化建设：人口学校挂牌

　　2.资料档案：按照区计生局要求进行了规范化整理

　　3.鉴于前期WIS系统中出现的种种问题，对系统数据进行了清理。

　　（二）宣传工作

　　1.20xx年一月，发动单位为贫困独生子女家庭和大学生捐款。

　　2.三．八 组织计生信息员学习新条例，并开展有奖计生知识竟赛。

　　3.社区共发放宣传资料千余份，宣传品入户率100%；

　　（三）流动人口的清理清查

　　利用元旦、春节流动人口返乡的机会，发放宣传单提示流动人口回原籍办理流动人口婚育证明，流出人口利用返乡机会进行生殖健康服务检查，将反馈单返到社区，春节后进行流动人口清理清查，有清查期间共登记流动人口711人，验证687人，全部录入WIS系统，社区流动人口登记、验证、上报率100%。

　　（四）组织计生信息员学习新条例，并开展有奖计生知识竟赛。

　　（五）社区共发放宣传资料千余份，宣传品入户率100%；

　　（六）流动人口的清理清查

　　利用元旦、春节流动人口返乡的'机会，发放宣传单提示流动人口回原籍办理流动人口婚育证明，流出人口利用返乡机会进行生殖健康服务检查，将反馈单返到社区，春节后进行流动人口清理清查，有清查期间共登记流动人口711人，验证687人，全部录入WIS系统，社区流动人口登记、验证、上报率100%。

　　（七）优质服务工作

　　1.为新婚对象提供免费婚检服务和宣传工作，09年共宣传社区14名新婚对象在婚前到区计生服务站进行了婚检。

　　2.社区现有孕妇19人，半年生育31人，在这些对象有孕时社区对每个对象实行了月包保、月随访，实现了孕情上报及时率100%、孕情随访率100%。

　　3.特抚工作：20xx年2月我居按照上级各部门要求，广泛开展宣传及调查登记工作，对符合条件的新增对象以个人为单位分别填写《计划生育家庭特别扶助对象申报表》，并通过了、逐户逐项上门询问、背靠背调查等方式进行初步审核。最后确定特扶对象6人。

　　通过半年的努力，社区的计划生育工作取得了一定的成绩，开展了多种多样的服务、宣传活动，使辖区内的育龄妇女对计划生育工作有更深的了解，在社区内形成了良好的人口文化氛围。下半年我们将继续扎实推进社区计划生育工作，加强对流动人口的管理，切实做好计划生育服务工作，为圆满完成全年的计划生育工作指标，打下坚实的基础。

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