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时间：2023-08-29 07:49:30 我要投稿

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　　时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为接下来的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编收集整理的 9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

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篇1

　　20xx年即将开始，门诊部将在院领导的领导下，将继续以深入开展党的群众路线教育实践活动为载体，以社会需求、群众满意和医院自身发展的需要为标准，坚持以“三好一满意”为目标，以“构建和谐社会”为方向，“以患者为中心，全心全意为患者服务”为宗旨，坚持以人为本，创新服务理念，进一步加强门诊管理工作，为患者提供安全、有效、优质的服务，继续抓紧门诊医疗质量管理，努力提高门诊的社会效益及经济效益，使门诊能够健康、稳定、可持续发展，现制定20xx年门诊部。

　　一、加强形势任务教育，深入开展“以患者为中心，提高医疗服务质量”，促进医院的规范化、科学化和标准化管理。认真学习卫生法律规范和卫生改革政策，明确目标任务和面临的困难，进一步增强忧患意识、竞争意识，力争在困难中求发展。完成院领导下达的各项指令性工作，服从院领导工作安排。

　　二、强化工作的事业心和责任意识，牢固树立发展是硬道理的观念，通过各种途径与手段积极宣传，不断提高社会知晓率与信任度，努力营造良

　　好的社会工作环境，促进门诊工作的持续发展。进一步完善门诊各项规章制度，继续推动多种形式预约挂号制度的'实施，公开出诊信息，保障医务人员按时出诊，落实便民措施，减少就医等待，合理调配医疗资源，加强门诊与辅助科室之间的协调机制，提高门诊突发事件预警机制的反应能力，构建和谐的医患关系，创建一个平安温馨的就诊环境。

　　三、加强医院宗旨观念教育，使门诊所有工作人员认识到门诊是医院的重要组成部分，要增强服务意识，树立以人为本的服务理念，不断优化服务方式和服务态度，提高服务质量，更新服务理念。坚持诚信服务。通过加大对门诊的管理力度，完善措施，为患者提供满意的医疗服务，通过患者的的宣传获得更多的病源。通过健康宣教提高群众对疾病的预防保健意识，提高群众对医院服务的认同感和信赖感。

　　四、加强效益观念教育，在服务中既要做到应需检查、应需治疗、应需用药、努力减轻患者的经济负担，又要增强效益观念，积极引导患者合理消费，注重收入结构，提高门诊服务效益。在廉政方面严格执行医院服务的承诺准则，门诊所有工作人员在工作中严格遵照卫生部下发的医德医风十不准的标准开展工作，杜绝医药行业的不正之风。

　　五、重视集体主义、民族团结、健康卫士和去极端化思想教育，使门诊工作人员充分认识到自己是集体的一份子，牢固树立院兴我荣，院衰我耻的团队精神，自觉维护医院利益，自觉维护民族团结，要有大局意识，使门诊工作人员相互团结，相互尊重、相互信任，相互团结。

　　六、继续抓好医德医风、安全工作的教育，教育门诊工作人员自觉做到遵纪守法，遵守职业纪律，严格自律。要有计划地加强门诊工作人员的学习和培训，加强业务学习，三基考试，提高

　　门诊工作人员业务素质、自身素质。提高门诊工作人员的医疗安全、院感安全、消防安全、交通安全、人身安全等意识，抓好相关规章制度的落实，确保医院安全。

篇2

　　ＸＸＸＸ年，我县计划生育统计工作在上级计划生育主管部门的指导和有关部门的支持、配合下，经县计生局全体干部和各乡镇计划生育干部的艰苦努力，特别是上下计划生育统计干部的辛苦工作，全县完成了计划生育统计工作任务，做了一些工作，取得了一定的成绩，具体抓了以下几项工作。

　　一、认真落实了20xx年度人口生育计划，计划生育工作的核心在计划

　　年初，我们根据市上下达的人口出生6500人的控制指标，于1月17日召开了全县46个乡镇，1个办事处计生办负责人和统计人员会议。会上，就20xx年人口计划的实施作了全面部署，并根据试点的情况，结合全县的实际，综合平衡，制定出了全县各乡镇20xx年的人口出生计划。在编制计划的过程中，各乡镇首先对已摸出的已婚无孩夫妇对象人数和按《四川省计划生育条例》生育政策规定，已批准照顾生育而未生育人数进行了全面核对，同时又对20xx年一季度以前准备结婚的育龄妇女对象进行摸底排对，全县对598个村逐村签定了责任书，并按生育政策和安排生育的对象张榜公布到村到人数，让群众监督，使在20xx年内该生育的对象知道，并按人口计划发放生育证，做到应生育者持结婚证、生育证亮证生育。从而使我县人口出生真正做到该生的有计划，不该生的有措施。

　　二、切实转变基层统计干部的思想观念

　　计划生育统计是否做到准确无误，能真实反映出各乡镇计划生育工作的实际情况，为党政决策提供可靠且可信的数字依据，基层统计干部是关键，年初，我县针对这一老问题，在兑现去年工作质量会结束后，对全县46个乡镇，1个办事处的计生办负责人和统计人员集中培训了统计业务，重新组织学习了《统计法》，进一步学习《四川省计划生育条例》以及有关统计学法规、政策和文件，统计与国民经济的关系和重要性，能否当好党政的参谋作用等方面的再进一步学习和教育，通过进一步学习、教育考试，特别是去年乡镇机构改革，老统计人员退休，从行政过来新同志，不懂业务，在这种新情况下，于3月13—14日和4月11日等先后几次组织全县的统计人员回县学习统计业务，让每一个人学习搞好统计工作的重要性，通过学习提高了基层计划生育干部的思想认识，纠正了过去一些地方在计划生育统计数据上虚报、瞒报，以此获取荣誉的错误作法，进一步增强和树立了“摸实情，讲实话，报实数”的观念，对于挤干计划生育统计“水份”，提高统计质量起到了积极作用。

　　三、狠抓了基层基础帐、卡、册的进一步完善工作

　　今年，我们县在总结前几年统计失误的情况下，进一步总结了经验教训，计生局全体人员先对8个乡镇的8个村的基础帐、卡、册进行核对，从中找到了问题，又立即召开紧急会议在会上通过8个村的情况，会后，要求从6月份起，对自己的帐、卡、册进行一次彻底清理摸清家底，完善工作中各乡镇计生办、服务站人员坚持责任到人，逐村、逐户进行清理核对，做到了乡不漏村、村不漏社、社不漏户、户不漏人，对未上完上尽的历年出生、结婚，特别是外流人口带回出生的婴儿进行了登记，对原登记有误的地方进行了更正和弥补，特别是现有总人口的清理，该下的就下掉，该上的就上卡。通过清理，使我县各乡镇的基础帐、卡、册进一步完善准确，根据上级报表的需要，还规范了表册，基本做到帐与帐相符，卡与卡相符，册与报表相符，通过清理汇总，特别是总人口有所减少，找到了减少的原因，看到了以前的不足地方，总结了教训和差距，给今后的工作增加措施。

　　四、坚持实事求是的原则，狠抓了计划生育统计质量的提高

　　今年，我县按照国家计生委提出的“摸实情，讲实话，报实数，求实效”和市上提出的进一步“治假、纠风、务实、求真”的精神，进一步改进工作作法，严格目标检查，为县委、县政府提供真实可靠的数据，尽量发挥参谋作用。11月份县委、县政府组织了有纪委、组织部、政协等部门配合并抽调一些人员和计生委的全体人员，组成两个组，一把尺子量到底，对全县47个乡镇抽查47个村，通过这次检查，掌握了20xx年全县各乡镇真实的计划生育工作质量，并接着又对长梁的7、8、9三个村进行复查，评选了先进乡镇，惩治了后进村，并对计生质量较好的乡镇兑现了奖金，对计生质量较差的风石乡进行单列管理，并对计外生育在3人以上的村进行了单列管理，通过动真格，对20xx年计生工作质量的提高起到了很大的推动作用，6月份为了掌握全县20xx年上半年计生工作实际情况，计生局除值班人员外，其余人员加上县指导站的业务骨干组成两个检查队伍，对全县14个报表计生率为100%的乡镇进行随机抽样检查，通过对14个村的汇总资料，使我们对20xx年上半年计生工作质量心中有了数，并对一些乡镇存在的普遍实际情况，给县上领导汇报，立即召开了各乡镇党委书记和计生办主任会议，在会上分析了现状，并责成正源镇根据自己的`实际情况作了发言，会上纪委宣布对正源镇6个同志的分别处理意见，通过这一整动，使乡镇领导更加强了对计划生育工作的力度，8月份前后20多天对全县47个乡镇进行了抽查，通过检查的资料看到了不足，找到了今年出生人数的减少原因，找到了差距并立即进行了弥补。一年来，我们虽然在统计工作中做了一些工作，完成了上级交办的任务，但也还有一定的问题。

　　一是今年出生人口数减少，认为是最底生育时期，对计生工作有所放松，不是认真报出生人口数，是随心听想造成报表与实际不相符，使计生工作统计方面有些失误的地方。

　　二是机构改革后有部分乡镇是行政人员过来任计生办主任，又对统计业务不熟，想做好，不熟悉业务、熟悉业务的人员又不在位，造成了计生工作统计方面一些失误的地方。

　　三是个别乡镇计生办主任以前当二老板当惯了，现在只有一个人，工作作风飘浮，不深入调查，实际情况不够了解，有不负责任的思想，有交差的思想存在。

　　四是有的乡镇的基础帐、卡、册还有不够完善的地方，项目不齐，内容不完整，难以起到参考作用。总之，我们在新的一年里，发扬成绩，努力抓基础，抓管理，使全县的计划生育统计工作上一个新台阶。

篇3

　　今年我校的师徒结队又有了新气象，我校与万里国际学校的优秀的教师结成师徒对子，利用万里学校优秀的教育资源，提高我校的教育教学水平。根据学校师徒结队的精神，本年度师徒结对活动计划如下:

　　1、指导教师主动关心被指导教师的政治思想，以自身的'良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。

　　2、学期初，指导教师帮助被指导教师制定好切实可行的教学，指导徒弟举行一到二次有质量的教研活动。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助被指导老师寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。

　　3、被指导教师向指导教师学习，树立热爱学生，一切为了学生服务的思想，经常主动请教指导教师。对于自己要上的课要及时请教指导老师，上好之后也要及时写好课后反思。

　　4、认真听取师傅的教导，一学期争取每月上一堂提高课给师傅听，同时在说课，评课方面也要积极听取师傅的知道，争取更大的提高。

　　5、指导老师认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，努力上好每堂课，并请指导老师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听师傅的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。

　　6、每学期认真写好教学一得、工作总结、工作经验论文，并向有关教育杂志投稿。

篇4

　　一、社会救助工作

　　1、按上级要求做好城镇低保对象排查工作。对低保对象排查率要达到100%。

　　2、随着低保工作的持续发展，抓好规范管理，把工作做实、做准是我街道民政工作的基础。今年我街道将继续认真贯彻落实上级部门的各项政策，完善相关报批手续，加大工作透明度，按照公开、公平、公正的原则，照章办事。对群众提出的问题及时调查，确保工作做到严格把关。

　　3、进一步扩大医疗救助覆盖面。做好低保户、特困户、重点优抚对象、三无人员等困难群众医疗救助，努力推广即报即结，着力解决困难群众看病难、看病贵的问题，使困难群众得到切实有效的救助。

　　4、逐步扩大救助范围。要继续推进分类施保和专项救助。继续开展形式多样的扶贫帮困送温暖活动，有针对性地解决贫困群众基本生活、就医、子女上学、居住等方面的实际困难。

　　二、救灾救济工作

　　1、加强救灾物资和资金储备。按照救灾工作分级负责和救灾资金分级负担的机制，协调或督促各社区储备一定数量的`救灾物资，做到未雨绸缪，确保灾害来临时受灾群众生活有保障。

　　2、提升救灾工作综合能力建设。进一步完善灾害救援应急机制，全面落实救灾应急预案，规范避灾场所管理，提高救灾应急反应能力。

　　3、做好防灾减灾宣传教育。组织督促各社区加强对群众的防灾减灾知识宣传教育工作，提高广大群众应对灾害知识的知晓率和避灾自救的能力。

　　4、落实困难群众临时救助工作。简化临时救助工作流程，及时有效地给辖区因突发灾祸造成的临时困难对象给予一定的救助。

　　三、双拥优抚安置工作

　　1、深入开展双拥创建活动，扎实推进双拥工作。进一步增强全社会的国防意识，不断加大军民度，深入开展军民共建，科技拥军活动，在重大节日期间，做好对优抚对象的慰问工作。

　　2、认真贯彻落实优抚政策，保障优抚对象权益。认真落实各项优抚政策，特别是党、国务院新出台的解决优抚对象的生活难、医疗难、住房难问题，进一步完善优抚政策政务公开。

　　四、社会事务工作。

　　1、大力发展社区志愿者队伍。不断建立建全志愿者、义工实名制，完善义工、志愿者工作机制，提高公众参与度，创新活动载体，注重活动实效，进一步完善社区服务功能。通过加强民政干部职工、社会工作人才和社区志愿者“三支队伍”建设，逐步形成以行政力量为主导、专业力量为支撑、公众力量为基础的民政工作人力资源保障新格局。

　　2、继续开展“和谐社区示范单位”创建活动。采取行之有效的措施，多渠道吸纳社区工作人才，定期进行各项方针政策培训，提高民政工作专业化服务水平，不断完善社区工作机制，增强社区功能，提高社区服务水平。

　　3、大力推进养老服务体系建设，不断满足老龄群体基本需求。今年要将养老服务社会化工作作为全年工作重点，按照以居家养老为基础、社区服务为依托、机构养老为补充的社会福利发展新模式，进一步完善活动主题多元化，服务设施规范化，服务对象大众化，服务人员专业化的为老服务新格局。并以此为契机、动员社会服务机构，发展为老服务产业，开展为老服务。组织志愿者队伍深入开展与“困难、空巢、孤寡、残疾”老人结对关爱多种形式的活动，形成人人关爱老年人的浓厚氛围。

　　五、计财工作

　　1、加强民政经费管理使用工作。认真贯彻执行年度经费预算工作和抚恤补助资金的发放工作。确保城镇低保、抚恤补助、救灾救济、民政事业等专项资金的足额及时发放。

　　2、加强民政信息宣传工作。继续抓好民政信息工作动态管理，客观公正地反映和宣传民政工作情况，提高民政工作影响力和知名度，为民政工作营造良好的舆论环境。

　　3、健全民政信访制度。认真接待处理民政信访案件，就地解决好各项问题，防止和杜绝各种越级上访等恶性的事件发生。

　　新时期民政工作面临着难得的发展机遇，让我们在市民政局、街道党工委的领导下，在新的历史起点上，以与时俱进的求变思想、敢为人先的创新精神、跳跃式的发展节奏、善于领跑的工作方法，狠抓工作落实，为实现**街道民政工作新发展，为和谐社会的全面振兴，做出新的更大贡献。

篇5

　　班级分析

　　这个学期，我负责三年级的信息技术教学工作,情况和上个学期相适，我必须发扬上个学期总结的一些比较好的经验，把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。这个阶段的学生都是接触电脑课不久，电脑的操作还不是很熟练。但是学生对电脑课的.兴趣比较浓，热情比较高。所以，老师要抓住这点优势，让学生学得开心，寓教于乐。

　　教材分析

　　本册是《小学信息技术》系列教材的第二册。本册共13课，其中心内容是用金三打字通输入中英文。本册从内容上来分可分为三单元。第一单元教材主要介绍了指法和英文的输入方法。第二单元主要是介绍了中文的输入方法。第三单元主要学习简单的有关网络知识。

　　教学目标

　　1、认识键盘和练习指法。

　　2、学会英文单词和文章的输入方法。

　　3、学会中文词语及文章的输入方法。

　　4、学会有关网络的简单知识。

　　5、知道上排键的操作指法。

　　6、让学生进一步熟练字母键的指法。

　　7、知道shift和caps lock等功能键的作用。

　　8、初步学会利用浏览器进行搜索网页。

　　9、了解Windows自带的“写字板” 程序，并会保存文件;了解在“写字板”中拼音输入的格式。

　　10、知道用输入法输入汉字。

　　11、知道词组输入法的使用方法。

　　12、知道从网上可以获取文字资料并要有所选择。

　　13、对所学知识进行综合运用。

　　14、培养学生的自主学习和动手能力，培养初步的审美观。

　　15、养成良好的键盘使用习惯。

　　16、激发学生学习打字的兴趣。

　　17、培养学习英语的兴趣。

　　18、培养学生网上漫游的兴趣，增强自己的课外知识。

　　19、让学生在探险的过程中，体会大自然的美，培养对探险的爱好与热爱大自然的情操;借助文章让学生进体会南极感受探险，并通过文章的续写，培养学生的想像力。

　　20、态度和价值观：培养学生对信息的处理能力，培养热爱和保护大自然的情操。

篇6

　　一、学生情况分析：

　　本学期，我担任一年级下学期的数学教学工作。本两个班共有学生64人，由于各方面的差异，学生的学习成绩也很不一样。还有待老师耐心、细致地引导、启发、教育，积极创设自主开放的课堂教学，尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来，把学习当成是一件快乐的事情。使他们健康快乐地成长，圆满完成本学期的学习任务。

　　二、指导思想：

　　以激发学生的学习兴趣，全面提高教育教学质量，力求每一个学生学习不断进步，能力不断提高为目的。以教学中引导学生在学习过程中主动参与、交流合作、探究发现，培养学生的创新精神和合作能力，培养学生终身学习的能力为宗旨。

　　三、培优对象：王凯、董兆林、李润禾、庄庆哲、贾文超、李凡、高子涵、苑子奇等。

　　补差对象：张森博、王鑫、李可欣、胡怡博、马恩新、马若宁、马可欣、刘思宇等。

　　四、培优措施：

　　对优等生主要是训练他们的思维，培养他们的探索能力，主要要采取以下措施：

　　1、改进学习方法，培养自学能力。

　　2、要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新，善于学习、勤于总结、勇于创新。

　　3、为了使优等生更加先进，对其进行"创新"教育，使其具有创新意识，创新精神和创新能力，并逐步形成创新素质。

　　4、进行意志品质教育，在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪，具有迎难而上、永攀高峰的意志品质。

　　5、严格要求。对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时，既要保护他们的自尊心，又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因，以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在平时的学习中工作中，要为他们创造发挥能力的机会，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习，不搞特殊化。

　　6、着力培养。对优生要多给予思想上的帮助，使之树立热爱集体、热心为大家服务的思想，鼓励他们大胆工作，并提供发挥他们想象力、创造性的机会，肯定他们的成绩，让他们把科学的学习方法传给大家，达到全体同学共同进步的目的。

　　7、平等相待。对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”，不能对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致心理障碍。对他们要热情地支持、深情地指导，让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好学生。

　　8、每天给优生布置几道思考题加强训练。

　　五、补差措施

　　1、教师了解和正确对待学生中客观存在的个别差异，其实并不是以消灭差异为目的，而是推动有差异的发展。在“吃透两头”的基础上，通过分层教学目标的设计和实施，使快者快学，慢者慢学，先慢后快，全面提升。

　　2、教师坚持做到每节课“层级化”训练分明，练习由浅入深，体现层次性，既有“双基”知识，也有拓展训练，保证后进生学有所获，优等生能进一步提高自己的思维水平。

　　3、平时对学习有困难的学生努力做到多鼓励，多宽容。耐心细致地帮助，上课时多留意，多体贴，督促他们及时完成相关作业以及练习。4、加强对家庭教育的指导，引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律、科学育人;引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的`困难，做学习和生活的强者;鼓励孩子在爸爸妈妈的支持和鼓励下，另行自我发展，找到自己的长处。

　　5、使他们明确学习的目的性、端正学习态度，逐步做到上课专心听讲，独立、按时完成作业，培养他们良好的学习习惯。

　　6、课堂活动中，尽量采用开放式教学，培养学生根据具体情境，选择恰当方法，解决实际问题的意识。譬如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。

　　7、对学困生在教学中做到：“四优先、五跟踪”(“四优先”即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先，“五跟踪”即思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪)。

篇7

　　一、指导思想

　　高一下学期是学生完成高中学业的一个关键阶段。一方面学生要能顺利完成高一教材内容，另一方面学生还要面临升高二前选报X科的准备。从充分考虑学生的实际出发，我们高一化学教师在思想上达成共识，群策群力，抓好高一教学工作。配合新课程标准的要求，以学生的发展为本，抓好学生的“双基”，注重全体学生在原有基础上的向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。同时，努力探索教育教研的新路子，诣在提高课堂效率，实现课堂教学的最优化。

　　二、目标

　　1。提高期末市统考成绩在兄弟同类学校中的名次，努力实现“争二保三”

　　的目标。

　　2。缩小化学差生面，提高及格率和平均分;扩大尖子生面，提高优秀率。

　　3。加大化学学习习惯的培养力度，努力使学生学会学习，做学习的主人。

　　三、实施目标的具体措施

　　1。在上学期的基础上继续组织教师认真研读《高中化学课程标准》，做到读懂读透。通过《高中化学课程标准》的学习，贯彻“以学生的发展为本”的指导思想，在备课、上课的过程中，深刻地挖掘教材内容，想方设法突出重点、突破难点，并努力将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三大方面贯穿其中。平时备课组活动多进行组内听课、评课、说课等形式及时交流教学心得，达成共识，共同提高。

　　2。每周定时进行备课组活动，尽早发现问题，及时讨论及时解决。提高备课组活动的质量，努力做到每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;根据教材内容特点和教学任务的阶段性，适时调整活动的内容，如：有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论与研究、化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。另外，每次备课组活动提前安排好有专人主要负责发言。

　　3。根据教材要求，每章节内容在给学生讲授前先组织教师进行教法、学法交流，再进行集体备课。在集体备课中统一每节内容的教学目标、重难点和知识技能的培养方向，最后再由每位教师根据各班的实际情况，写出合适的教案。

　　4。统一思想，统一教学进度和教学内容与要求。在编制训练题和考试题上，指导思想是“教师跳入题海、学生跳出题海”，要求题目有一定的知识覆盖面，有一定的难度、深度，有代表性，尽可能做到精讲精练。为了提高作业效率和测试质量，在编制训练题和考试题时分题型落实到每一位教师，体现团结协作精神，融汇集体的.智慧与结晶。另外，抓好学生的两本：错题本和问题本的落实情况，加大化学学习习惯的培养力度，努力使学生学会学习，做学习的主人。

　　5。组织并安排好教师有目的、有计划地精心编写试卷，切实抓好每一次的月考、期中、期末考试，以便准确及时地了解各阶段教学情况，及时查漏补缺，不断总结提高。

　　6。尝试开展化学单科成绩差的学生的辅导工作。由各班的化学任课教师安排好辅导时间，根据差生的具体情况来实施具体的补差工作。

　　7。做好优生的化学培优工作，由甘光曲负责。另外，协助各班班主任，具体在学法方面指导本班的优生。

　　8。重视期末复习课，努力提高效率。认真做到：

　　①构建知识网络体系，培养归纳总结能力，由面到点，逐步到位，加深理解，加强记忆。

　　②总结高一现阶段的实验内容，强化做实验探究题的基本思路和灵活将知识运用于其中的方法。

　　③总结高一现阶段的计算题型，强化做化学计算题的基本思路和灵活将知识运用于其中的方法，并消除学生做计算题的恐惧心理。

　　④在备考中适时增添新信息、新材料，让学生见多识广，并把握深度与广度的关系。同时密切联系社会及生活实际，针对社会现实，确定主题进行综合认识、多角度认识，并提出解决方案，注意思维的完整性、逻辑性、严谨性、针对性。

篇8

　　新学期开始之际，为了能进一步搞好本校的图书馆工作，总结了前几学期的工作经验，根据学校的.实际情况，特制订图书，如下：

　　一、指导思想：

　　学校图书馆以发挥其最大的功能服务于全校师生，让学生在这里广泛的阅读课外书籍，可以获取丰富的知识，尽可能地方便教师借阅，使他们提高理论水平用以指导实践技能。

　　二、主要工作：

　　1、借阅

　　我校图书出借形式主要是集体借阅。每位学生每学期要求能借书4册以上，在借阅的同时做好出借记录。

　　借阅时间：每周五12：10——1：00图书室开放。

　　借阅方式：二——六年级由各班图书管理员到图书老师处领书发到班级，并作好书卡登记工作。一年级由于年纪较小，请班主任带领图书管理员到图书室领书。

　　2、赔偿

　　按丢失图书的价钱1比3进行赔偿。比如丢了一本5元的图书，

　　A、可以赔三本5元以上的新书或8成新的旧书

　　B、也可以赔一本15元以上的新书或8成新的旧书。（但希望各班尽量不发生这种情况、并希望班主任配合此项工作）、

　　3、读书校园

　　学校各部门通力合作挑选出各年级的课外阅读书籍，划拨专用经费逐步购置新书，使我校的“读书校园”步入轨道。

　　三、各月工作：

　　9月份：

　　1、订好。

　　2、图书管理员会议。

　　10月份：

　　1、继续深入开展图书“开架借阅”工作。

　　2、搞好图书管理员培训、学习工作。

　　11月份：

　　1、评选优秀管理员。

　　12月份：

　　1、做好工作总结。

　　2、做好期末书刊催回、归档工作。

篇9

　　新的一学期又悄悄来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定计划如下。

　　一、指导思想。

　　端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

　　二、情况分析。

　　我班有学生47人，女20人，男生27人，通过上学期的要求，培养。此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班班干部责任心强，有为大家服务的精神。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

　　三、任务与目标。

　　1、做好学生开学的`思想工作，使其把心收到学习上。

　　2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

　　3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

　　4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。

　　5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

　　6、积极配合学校开展各项活动。

　　四、方法措施。

　　1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

　　2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

　　3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。

　　4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，学有目标。