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时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的 10篇,欢迎大家分享。
篇1
如何确保我校教师队伍持续稳定地发展,教师队伍整体素质快速提高,名优教师更多地涌现,顺利实现学校发展的新跨越,是我们面临的一个十分紧迫问题。为此,我们对进一步加强教师队伍的培养和发展提出如下规划。
一、我校的教师队伍建设要继续坚持以下基本原则
1、师德为先原则。我校的教师队伍建设必须坚持师德为先的原则,尽快树立教师职业的认同感,激发教师强烈的职业追求是队伍建设的核心。
2、制度创新原则。制度创新即通过完善管理制度,营造教师渴求发展的环境与氛围,提供教师自主发展、施展才华的条件与空间,建设具有我校特色的队伍优化机制。
3、整体性原则。只有大幅度提高教师队伍的群体素质,优化教师队伍的结构,才能从根本上推进我校的教育教学改革,促进学校办学水平的提高。
4、自主性原则。教师为达到任职标准,满足工作要求,实现职务晋升,就要把握机会,自觉主动地参加继续教育、业务培训以及其它学习、进修活动。学校大力提倡,积极支持教师参加学习、进修活动。
二、我校教师队伍建设的`目标是
掀起教师自觉提高自身修养,刻苦学习新知识、努力争做优秀教师的高潮,为积极提高全校教师的文化素质奠定了一个扎实的基础;以教师发展为本,培养和造就研究型教师,实现教师队伍的可持续发展;以创新为动力,优化和谐发展的教师资源,促进教师专业化发展,努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、创新力强,并能适应现代教育要求的师资队伍;培养一批具有新的教育理念,勤于实践、敢于创新,有较好教学方法和教学效果,有较强的教科研能力和应用现代教育技术能力的骨干教师、教学能手、学科带头人、专家型教师。
三、为实现上述目标必须落实以下具体措施
1、加强师德教育,开展各种形式的教育活动。
(1)把师德建设作为一项重要的实事工程来抓,组织教工学习国家教委颁发的《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》,制定本校的教师职业道德规范要求。
(2)校内树立本校教师的先进典型,弘扬身边的先进事迹,表彰一批优秀教师,充分发挥教师人格力量。
2、深入开展校本培训,构筑教师专业成长绿色通道。
3、加强教育科研培训,提高教师教学研究能力。开展“减负高质”的课堂教学研究,不断积累实践性经验,促进教学能力和水平的提升,从而不断提高学科教学质量。
4、加强队伍管理。
5、重视干部的选拔和培养,形成一支有一定数量和质量的干部队伍。
篇2
一、情况分析
通过在中班的学习,生活以及各位家长积极的配合,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。生活自理方面能做到自己的事自己做。本学期我们制订了各项措施,进一步培养幼儿。发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的教育,是我班幼儿有更大的进步。
二、指导思想
根据本学期园务计划,结合本班的实际情况,参照本年龄段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导。把握教育的时机,并制定积极生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
三、本学期主要工作任务以及实施措施
合理安排日常教育教学活动,具体措施如下:
1.定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划。
2.创造和谐宽松的.教学环境,促进幼儿认知能力的发展。
3.根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并尝试图形的匹配。
4.教师在活动实施前做好充分的教学准备(教具,活动材料,经验知识的准备)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展。
具体措施如下:
1.在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间。
2.每天坚持做操,能跟上音乐。
3.注意平时的观察,让幼儿在走跑跳,平衡等方面有所发展和提高加强班级常规管理,形成良好的常规,具体措施如下:
1.根据本班情况,制定合理的,科学的班务 ,并在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2.运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。
3.积极配合幼儿园开展各项工作。
做好家长工作,取得家长信任,具体措施如下:
1.开学后,利用接送幼儿机会和家长进行沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。
2.每周发放亲子手册,是家长更好的了解幼儿在园情况。
3.每周更换家园之窗内容,内容体现丰富性,教育性,实用性。
以上是我班新学期的保教计划,在工作过程中我们将根据实际情况调整和完善。
工作安排如下:
九月份1.认真做好家访工作2.完成班内环境创设3.常规训练
十月份1.幼儿韵律操评比2.区域环境,主题墙评比3.开展"爱国主义教育"主题活动
十一月份1.进行自制玩具比赛2.全园开展家长半日开放活动3.全园开展室内"运动会"
十二月份1.教师自制课件评比2.教师读书笔记,读书心得展示评比
一月份1.做好本学期幼儿发展情况的测试和评估2.教师工作考核3.做好学期结束4.教师做好年终总结
篇3
一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质
(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部 上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。
二、依法开展科室技术服务
1、出生医学证明管理严格按照出生医学证明管理办法规范运行,出生医学证明实行计算机打印,不能落实的'单位县院停发该单位出生医学证明。
2、加强三级预防,减少出生缺陷发生。所有有助产技术执业资格的医疗卫生单位要开展新生儿疾病筛查工作,实行月报表制度,同时结合两大系统管理,加大对出生缺陷调查,并要及进上报。
3、加强儿童系统管理工作,儿童系统管理要按照开展儿童系统管理,各医疗卫生单位要配备1名兼职儿保医生,配备婴儿秤、体重秤、软尺等必备设备;集居儿童要定期进行集中体检,对筛查出有疾病的及时建议家长治疗,并给予喂养指导。
4、加大产科建设规范力度,加强对乡级产科建设质量的规范性指导,加强三基考核,规范服务流程,努力为广大孕产妇住院分娩营造温馨、便捷、安全、有效的服务。
5、加强孕产妇急诊急救工作,进一步发挥孕产妇急救中心功能作用,加强急诊急救领导小组的职责,县乡助产技术服务人员要在急诊急救领导小组的指导下,加强三基三严的学习,认真做好学习笔记,不断提高业务工作能力,孕产妇急救中心要配足人员,设备时刻处于功能状态,急救药品品种数量齐全,无过期失效,司机、车辆随叫随到,确保在规定的时间内内完成急救任务。
以上是我本人在20xx年工作中具体的计划,希望在我们共同的努力下,我们科室、我们医院都能越来越好!
篇4
一、人事工作
1、做好事业单位岗位设置工作。根据上级文件精神,按照“按需设岗”的要求,做好学校设岗、聘岗工作。
2、做好职称评审工作。熟悉和掌握政策,做好政策宣传工作,服务好教职工。
3、认真做好教职工工资发放和调资工作。工资发放与调资工作与教职工利益息息相关,我们严格审核把关,确保每个教职工的工资准确无误,并在月底及时的足额发放到教职工手中,做到工资计算和发放教职工均无异议。做好教职工工资晋级晋档、教龄津贴、职务补贴的调整工作及工资改革调资任务,切实为教师办好事、办实事。
4、做好聘用教师人事代理工作及养老保险、医疗保险和公积金的基数申报和缴费工作。
5、按时为到龄人员办理退休手续,及时做好离退休教职工的管理、服务和待遇落实工作,使广大退休教师心情愉悦的安度晚年。
6、加强人才管理工作,积极引进优秀人才充实教师队伍,鼓励教师参加继续教育学习、学历教育学习。
7、按时完成上级交办的.各种报表等统计工作。
二、财务工作
1、科学预算,合理安排资金,积极提供全面、准确的建议,当好领导的参谋。
2、加强管理,挖潜增效。进一步加强财务管理,严格收支制度,合理安排招待费、差旅费、电话费、办公费、维修费等一系列费用的支出。在保障正常经费的情况下,加大学校基建投入和设备投入资金。
3、做好新老生学费收交工作。
4、做好学生的助学金和免学费工作。
5、明确责任,从严要求,加强会计业务知识学习,提高业务水平。
6、严格按照上级和学校的有关规定做好财务收支工作,杜绝违反政策事件的发生。
三、做好科室的档案管理工作
档案管理是一项很重要的工作,尤其是人事、财务方面的档案,我们应将所有档案重新整理,将所有档案都打印并装订成册,财务收费收据及记帐凭证按要求年限保存,使科室的档案材料随查随有,要啥有啥,做到不丢失一份档案或材料。
四、做好满意工程工作
满意工程工作在我校已经坚持了许多年,它直接影响到学校每年的招生工作,如果满意工程做的好,学生的满意率高,那么我们的招生工作也就相对容易些。我们的宗旨就是让学生满意,让家长放心,只有学生、家长、社会满意了,学生才会源源不断,我们必须将满意工程工作常抓不懈,为此我们要经常找自己所招生学生、和自己熟悉的学生谈心谈话,了解他们的思想、学习、生活等状况,帮助他们解决困难,和他们成为朋友,让他们从心里说学校好、老师好。
五、积极配合各科室做好各项工作,认真完成领导交办的其他工作。
篇5
根据20xx年度工作情况与存在不足,结合目前酒店发展状况和今后趋势,行政人事部计划从以下几方面开展20xx年工作:
一、搭建架构,优化团队,梳理编制,做好人力资源规划
1、根据酒店发展规划,进一步完善酒店组织架构,确定和区分每个部门,确定各部门的岗位设置及工作职责,争取做到组织架构的科学适用,确保酒店在既有的架构中正常运行。
2、进行酒店各部门各职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据。通过职位分析了解酒店各部门各职位的任职资格、工作内容,从而使酒店各部门的工作分配,工作衔接和工作流程设计更加精确,也有助于酒店了解各部门、各职位全面的工作要素。通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量,为制定科学合理的薪酬制度、实施绩效考核提供良好的基础。
二、丰富招聘渠道,招募优秀人才,满足企业发展
行政人事部在明年在保证日常招聘与配置工作基础上,主要做好优秀人员的储备工作,提升酒店营业部门人员的学历水平,为酒店成为行业领军企业做好人才储备。同时,进一步加强应届毕业生的招聘和选拔,培育酒店所需人才。
三、搭建内训机制,完善培训体系
大力加强员工岗位知识、技能和素质培训,加大内部人才开发力度。通过对员工的培训与开发,员工的工作技能、知识层次和工作效率、工作品质都将进一步加强,从而全面提高酒店整体人才结构构成,增强企业的总体竞争力。对员工的培训与开发投入不是无偿投入,而是回报颇丰的长期投资。
1、行政人事部将在20xx年初对酒店所有部门进行培训需求调查,再根据调查结果,拟定20xx年度培训计划。
2、开展多样化培训:主要分为内部培训和外部培训和自学。
外部培训主要是挑选员工到专业培训机构接受培训,内部培训主要是由内部讲师(部门负责人及酒店领导)对员工工作技能及企业文化或领导管理方法进行培训。自学主要是够买书籍等资料组织进行培训,通过员工自我消化(读书、工作总结等方式)达到预期培训效果。
3、计划培训内容根据培训需求和酒店发展要求及员工发展要求而定。
四、规范管理,加强行政服务。
1、对酒店名义发表的文稿、资料、文件等,严格按行文程序办理,确保文稿质量。酒店行文规范不仅是酒店行政人员的工作能力表现,同时也是酒店对外形象的窗口。酒店各种文件资料是见证企业成长的证据,必须以严谨的态度来对待。
2、加强后勤服务,营造良好生活环境
(1)行政人事部修订《宿舍管理制度》,做好水、电、卫生、安全、及各类设施的配套管理工作,保证职工有一个文明、整洁、安全、有序的生活环境。
(2)进一步加强食堂的管理工作,做好费用预算、成本控制和饭菜的花色品种,严格把控卫生关,更好的满足员工的就餐要求。
3、关心员工,做好行政服务的细节工作
行政人事部全体人员要做好与酒店员工之间的工作沟通,生活沟通,多倾听员工意见,了解员工工作和生活信息,及时为员工解疑答惑,解决工作和生活中的.困惑与困难,使员工保持良好的工作状态。
五、建立真正“以人为本”的企业文化,保证酒店持续发展
优秀的文化成为企业基业常青的关键。为有效推动企业发展,必须管好软数据,能够发现优势、因才适用,能够敬业员工、忠实客户,以保证企业的可持续发展、推动利润增长,从而达到“企业的使命通过人实现绩效提升”。行政人事部需通过宣传栏、员工活动、员工培训等多种形式,使全体员工加深对企业文化的了解。
以人为本,行政人事部将在所有与人相关的管理环节上做到细致入微的专业化的服务,如从电话通知应聘者参加考试到现场进行的面试,从签署劳动合同到新员工入职培训,从员工投诉到员工离职,甚至离职后的管理,都要求细化程序规范,细腻周到,态度和蔼,个性服务。行政人事部工作者既是公司形象的代言人,又是公司利益的维护者,尤其当涉及员工薪资福利、培训发展等员工切身利益时,我部往往成为矛盾的焦点,明年要求行政人事部所有人员加强政策水平,相应的劳动法律知识的学习,并提升人性化、高超技巧的待人处事方式,妥善地解决问题,化解矛盾,维护公司和员工的双重利益,成为领导的参谋,员工的贴心人。
在即将过去的20xx年里,行政人事部面对困难没有停下脚步,依旧朝着适合企业现状的科学管理模式方向迈进。新的一年里,行政人事部将继续围绕酒店中心工作,克服缺点,改进方法,深入调研,实事求是,加强管理,改进服务,促进工作再上新的台阶,为酒店快速健康发展做出新的贡献。
篇6
班主任的任务是神圣而又光荣,新学期有开始了,本学期我继续担任八年级x班的班主任工作。首先,感谢学校及上级领导对我的信任。作为一名班主任,责任非常的重大,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责。接下来,为更好地开展工作,根据我的工作经验和实践总结,制定了如下的 :
一、指导思想
认真贯彻新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。
二、工作要点
(一)、了解、熟悉、认识全班
我班学生情况较为复杂,目前共有学生26人,男生17人,女生9人;月寄宿6人,周寄宿17人,走读3人;老生12人,新生14人。从分班情况来看,老生成绩大部分较差,少数学生学习目的不明确,对学生的思想工作的路还很长,需要花费时间和精力来整顿。
针对此以上的情况,我计划用大概一周的时间了解、熟悉、认识全班学生,利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。只有把握每个学生的个性特点,我接下来的工作才能得以顺利开展和实施。
(二)、班级管理
本学期,我计划把假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来,并结合一班的基本情况和自身特点,从以下几个方面入手:
日常管理
1、作业收发制度:每天到校后放于桌角,早自习前10分钟,统一收齐,并于课前交给各科老师,同时如实上报作业的完成情况。
2、安全制度:针对八年级具体情况,集体讨论班级安全公约,不走过场,落到实处。
3、卫生制度:八个小组,每组值日一周,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委员每天检查,班主任抽查,特别楼下卫生区和教室门、墙、死角等。
4、班级布置:板报每月一期,内容不要盲目,而是针对当阶段的班级不同情况,真正起到教育学生的目的。使学生们进入教室就能看到,并不断加深印象和理解。
学习管理
1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。
2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。
3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的经验,逐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定计划,使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”
4、在班内开展多种形式的学科竞赛,增强学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。
5、让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便于尽快查漏补缺。
6、常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。
7、常与家长联系,请家长配合检查基础知识的落实情况。
三、思想教育
八年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。
(一)、励志教育、树立决心信念
开学第一天,对学生进行励志教育,对他们说你们尽管是因为各种原因转学过来的,但你们仍旧是我们这里的优秀者,通过努力完全是可以创造辉煌的。
第一次班会课,我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来:新学期,新面貌;新班级,新打算;新目标,新立场。本学期是你们人生的又一个转折点,大家要,制定一个适合自己的一个人生目标,然后像目标努力,前进。
(二)、加强班风建设
1、营造向上氛围
根据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)、制定班级公约。
(2)、布置教室环境。如设立"公告栏"等文化背景。
(3)、让学生介入班级治理,培养学生的.组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的介入意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘立异精神。
2、指导班干部培养
班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部。第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
(三)、班级考核评选
1、加强常规检查评选
班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建设。同时当真抓好班会课、夕会课等,并常常开展形式多样、生动活泼的班队流动,使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化。
2、加强学科平衡。
积极引导学生杜绝偏科现象。在新的素质教育下,学生的学习任务好似轻松了,但是我作为班主任不能放松。我要时刻绷着神经,要做到任何时刻为学生服务。只要班主任的工作做好了,学生安心的学习,才可能会取得好成绩。
新学期的钟声已敲响,我将继续带领好班上全体同学,更进一步,勇创佳绩。在日后的工作中我会更加专心做好班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效。
篇7
一、指导思想
本学期,我们一年级语文教研组以学校与教导处的 为指导,以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心,以校本培训为载体,结合本教研组教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔有趣的语文学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高语文课堂教学水平及业务能力,扎扎实实提高教学质量。
二、工作目标
1、积极开展小班化下的高效课堂,加强案例分析式教研活动,确定汉语拼音教学和识字教学是本学期教研工作的主题。新教材要求学生正确书写汉语拼音,并在学习拼音的过程中,认识生字。要求认识400个常用字,识字量大,学生接受的学前教育参差不齐,教学中有难度。
2、充分发挥全体语文教师的聪明才智,凝聚语文教研的集体智慧,浓厚语文教研的氛围,创设良好的语文教研环境,积极参加集体备课活动,充分实行资源共享,将集体备课作为提高语文教师教学水平的重要一环。
3、丰富语文教研的内涵,在听、评课后,及时做好教学的反馈与反思。在课堂实践中、在交流探讨中加深对语文新课程理念的理解,并尽最大努力改进我们在教学存在的问题。本学期还有待于加大此项工作的力度。
三、具体措施
(一)加强学习,深入理解新课程理念。
1、积极参加校内的新一轮课程精神的学习,结合新旧课程标准的比较,进一步领会新课程的精髓。
2、加强专题学习、研究,要深入钻研教材,科学处理教材,以全新的理念指导教学。
3、做到勤学习、多交流,充分发挥老教师的传、帮、带作用,促进我们自身的发展。
(二)注重探索,提高自身的教科研能力。
1、开展教研活动,解决实际问题。研究如何在课堂教学中落实新课程标准的精神,探索“服务型”课堂的基本模式,进一步提高课堂效益。每位教师都要认真参加,根据教研主题和教学内容先自己备好课,执教教师应准备充分,使教研活动有推广的实用价值,课后结合自己的教学思路积极评课发表意见,使教研活动具有实效性。
2、将课题研究任务具体落实到个人,做到分工明确,责任到人。
3、重视资料积累,撰写心得体会。每位教师围绕专题至少撰写一篇高质量的论文总结,两个教育教学案例,提升自己的教学和科研能力。
(三)严格执行,搞好各项教学活动。
1、严格执行课程计划,不得私自代课、调课、换课。
2、将备课、上课、作业的设计、作业的批改、考试等各项常规工作做细致、做实在、做到位,做好随时被查的准备。
3、针对进一步提高教学质量的老大难问题,将每单元的教学计划和教学建议、综合性作业卷、每单元的高质量试卷、每阶段的质量检测实行包干制,责任到人,一竿子到底。
4、为了防止耗时低效,将集体备课、校本教研、教研活动有机的整合起来,追求实效。具体实施可以如下:
①期初制定计划,选定内容。
②人人备课,互相交流(每人都有自己的书面材料,每人都要交流并用红笔做好记录。)
③观摩课堂,发现问题及时研讨。(组员上课,积极参与。查阅集体备课、听课笔记、交流记录。)
5、全组成员积极参加学校的各项评比活动,努力做到,一人参与齐用力。
(四)抓好习惯,促进学生更好的发展。
1、针对一年级新生的身心特点,培养学生认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、发言有序响亮、活动操作有条有理、认真作业、书写整洁等良好习惯,促进学生全面发展和可持续发展。
2、每上好一单元的课及时进行单元形成性练习;同时在班级和年级组开展不同形式的语文活动,如每月一赛,我是“拼音小能手”,“识字小明星”、“读书明星”等,做到竞赛有记录。使不同层次的学生都能体会到学习的'乐趣、成功的感觉。
3、加强课外阅读积累。
①选读《日有所诵》中的文章。
②阅读一年级学生课外推荐读物,积累好词好句好诗好段。
③组织学生认真背诵一年级学生推荐古诗。
4、采用各种教学方法和手段,培养学生良好的学习习惯和生活习惯,从而促进学生更好的发展。
五、工作安排
第3周:制订语文教学计划及备课组活动计划、进行备课分工。
第4周:学习教师教学规范,强化备课要求,规范教学行为。
第5周:通研教材,把握教材重难点。集体备课,拼音方面。
第6周:集体备课。讨论拼音创新教学研究课活动方案,
第7周:单元测试设计,检测学生的学习情况。
第8周:如何上好口语课,培养和提高学生的口语表达能力。
第9周:集体备课,把握课改指导思想。
第10周:识字教学的研究。
第11周:拼音测试复习,使学生掌握的知识更为牢固。
第12周:拼音测试质量分析,发现学生语文学习中的薄弱之处加强训练。
第13周:总结前四个单元的课堂教学经验,为教学下面的课文做准备。
第14周:集体备课,交流中为突破重难点。
第15周:研究快乐课堂如何实现高效,找到最佳设计,使学生在乐学中学好。
第16周:整理材料,查漏补缺,迎接每一学期的教学检查。
第17周:集体备课,撰写教学论文。
第18周:优差生辅导总结,因材施教提高辅导效益。
第19周:制定期末复习计划,合理安排复习,增强学生知识和能力掌握。
第20周:期末复习类型的研究,搞好期末复习。
第21周:教研工作总结,回顾以前展望以后。
以上配档如与学校工作有冲突,服从学校安排。
总之,本期我们要实实在在的把课备好,把课上好,把学生辅导好,在教学研究活动中,我们要坚持一手抓教学常规的落实,一手抓课程改革的不断深化,从而达到提高教学质量,减轻学生负担,完成教学任务的目的,让学生开心,家长放心。
篇8
一、指导思想
本期我六年级数学组将在学校教务处的总领导下,以立才“总教学思路”为中心,以学校的“多媒体教学”的研究为契机,以“冲刺重点中学”规划为引领,以“聚精会神抓质量,一心一意谋提高”的战略思想为指导,全面理解并深入贯彻质量观和发展观,全面落实学校“高质量、高品位、有特色”的工作目标。在数学大组的指导下,以雅教育为旗帜,引领学生、教师、教研组的发展,结合数学组自身实际,重实效、重发展、重创造性地开展工作。
本期的六年级数学教学为整理复习阶段,预计通过系统化、合理化、科学化的整理和复习,使学生巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识,会依据题目的具体情况选择简便的解答方法,会运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。为每个学生升入初中,顺利的完成本阶段的数学学科的学习任务,完成本年级的教学任务,奠定良好的基础。
二、工作主题
教研落实、注重实效;质量提高、促进发展。
三、工作策略
想实招,做实事,求实效
四、工作要点
配合语文、英语等各科教师抓好“德育”工作,尤其是好习惯的坚持,因为“习惯决定成败”。 配合年级组搞好年级的`特色活动,并在活动中突出体现数学学科的特色。
搞好教研工作,做到“务实教研,教研务实”。坚持每阶段集体备课,随机、随时在组内开展教研。(本学期的教学重点 :鼓励学生独立思考、合作交流,探索解决问题的策略。)
以高度的责任心,热忱的服务态度,强劲的服务力来做好一切常规工作:
⑴ 坚持做好教学“六字方针”;
⑵ 认真抓好“教学十环节”;特别要在提高课堂教学的实效性和高效性上下功夫;
⑶ 做好“陪优补差”工作,建立学生成长档案。
⑷ 认真做好课前修改,课中灵活有效地实施,课后认真细致的总结反思工作;
⑸ 认真上好组内的研究课,并做好评、说、反思工作;
⑹ 坚持先周备课、合理有效利用数字平台教学。
⑺ 开展年级组内的数学竞赛。
⑻ 继续建立“错题记载本”和学生的“知识要点整理本”。
五、本学期特色工作:
一切为冲刺重点中学服务
六、具体教学计划:
2月至3月中旬,系统总结复习小学奥数知识点,为希望杯第一试做准备。
3月中旬到4月中旬,强化奥数要点,迎接希望杯第二试考试。
4月中旬到5月下旬:练习重点中学往年试题,查缺被漏,猜题、压题,为重点中学选拔备战。
6月:做好各方面教育教学工作,顺利送走本届毕业生。
篇9
一、研究班级:
小班年级组、中班年级组、大班年级组
二、课题组长:
三、课题指导者:
四、指导思想:
幼儿期双语教学以培养兴趣为主,创设适宜的双语学习环境,利用多形式多通道让幼儿接触双语,在丰富的游戏情景中结合日常生活经验,力求使幼儿没有任何负担的愉快情绪下,学会丰富的双语词汇,掌握简单的日常用语,养成学习英语的习惯,为今后的提高学习打好基础。花儿朵朵双语教学面向全体幼儿,使每一个幼儿通过双语教学都能在原有基础上不同程度地有所收获和提高,培养活泼开朗的性格,提高人际交往的积极性。
五、上学期情况分析:
我园在上学期已经全面更名为“花儿朵朵”,在上学期通过全体教师的努力,应该说取得了一些进步,但是家长配合工作上出现的误区,在实践中更快的更新教育观念,通过各种形式让家长了解花儿,懂得如何配合,歌曲、儿歌、句型教学还是比较薄弱,通过测评幼儿掌握情况不是非常理想。教师课前准备、游戏量做的不够。还有就是将花儿朵朵双语渗透一日活动中还做的'不够。
六、本学期研究目标:
创设良好的双语教育环境,培养幼儿对双语发音和双语活动的兴趣,通过双语教育促进幼儿全面发展,使双语活动贯穿于幼儿的一日活动中,激发幼儿浓厚的学习兴趣,培养幼儿的良好学习习惯。日常交往中发展幼儿学习运用双语的能力和技能,获得对英语活动的敏感性。本学期在针对本课题组存在的问题和不足,制订本学期的研究目标包括以下几个方面:
1、作好马宏双语向“花儿朵朵”双语的过渡工作,以家长工作为主
2、进行了一次育儿聊天中心活动,以花儿朵朵双语为主
3、花儿朵朵课题全面铺开,教师要进行双语课过关
4、对教师继续进行发音过关训练,对1-4册进行复习,并且将第五、六册过关,平时加强发音练习,多听多练多问,
5、英语教学游戏汇编,老师们积极出谋划策。充分挖掘每个游戏的作用,以游戏为基本组织形式,充分调动幼儿学习的积极性,指导以后的游戏教学。
6、加强听课的力度,通过互听互评活动,提高教师能力。
7、组织每月进行计划与随机的不间断听课,组织公开观摩活动,认真做好活动前的说课、活动中的观摩、活动后的评课工作。
8、一日活动中除了合理安排利用每次的英语教学时间外,教师注意在活动中随时提醒幼儿用会说的英语交流。
七、本学期工作安排
2月份:
(1)制定各班的双语班级计划,正常花儿朵朵双语教学。
(2)作好家长会双语的交流工作。
(3)准备“育儿聊天中心”活动。
(4)双语论文集中交流。(月底)
3月份:
(1)进行“育儿聊天中心”
活动(月初)
(2)自培活动:小、中、大班年级教师集体单词课过关(分周进行)
(3)单词发音训练(1-4册)复习。(月底检查)
4月份:
(1)家长开放半日活动(双语课集体备课)
(2)配合教研组赛课活动。
(3)自培活动:单词发音训练(第五册)
英语口语训练(1)
5月份:
(1)自培活动:单词发音训练(第六册)
英语口语训练(2)
(2)英语教学游戏汇编,老师们积极出谋划策。充分挖掘每个游戏的作用,以游戏为基本组织形式,充分调动幼儿学习的积极性,指导以后的游戏教学。
(3)排练双语节目,选拔上“六一”
6月份:
(1)“六一”庆祝活动
(2)配合学期幼儿能力测评,组织英语教学能力测查。
(2)教师英语口语大比拼
(3)各班撰写交流课题总结。
(4)归放教师用书及教学材料。
为了适应不断发展变化的新的教学形势的需要,认真贯彻新纲要的精神与理念要求。我们园尝试进行的幼儿双语启蒙教育将面临很大的挑战,双语课题组全体成员将齐心协力,积极探索尝试,力图走出一条适合本园发展特色的幼儿双语教育之路,使我园的花儿朵朵双语特色更加发扬光大。
篇10
信用关系作为根本的社会关系,是整个经济社会赖以存在和发展的基础,与法律制度一起构成市场经济运行的基本机制。税收征纳关系作为社会关系中的重要组成部分,是由税收法律制度规范和调整的。而税收法律制度作用的发挥,则是以绝大多数社会成员具有遵从意识和对其所承担的社会义务负责为前提条件的。因此,税收信用是建立在税收法律关系中,反映涉税各方履行权利、义务的意愿和行为的一种税收道德规范。加强税收信用建设成为我国经济社会发展的客观需要。~年和~年连续两年的全国税收宣传月都把“依法诚信纳税,共建小康社会”作为主题,可见依法诚信纳税已经引起国家和社会的高度重视。为此,作为税务机关和纳税人,必须高度重视税收信用建设,积极营造依法征税、诚信纳税的良好税收环境。
一、税收信用建设的现状不容乐观
近几年,随着国家法制建设的加强,依法治税工作取得了明显成效,特别是随着税收宣传力度的加大和税收法律法规的普及,公民依法纳税意识和遵守税法的自觉性明显增强,税务部门的制度建设、作风建设和优化服务等得到明显加强。可以说,税收信用建设正在深入人心。但是,税收信用建设现状仍不容乐观。一方面,长期以来,由于人们依法纳税的意识比较淡薄,特别是受市场经济条件下物质利益驱动的'影响,不履行纳税义务偷、逃税款,一直被一些纳税人视为致富的捷径。据全省国税系统稽查部门统计,~年全年共检查纳税户60897户,查出有问题户14456户,查补税款32417万元。可见,纳税人偷、逃税的行为还相当严重。另一方面,个别税务部门和税务执法人员自律意识不强,在执法中有的违规操作,有的违章办事,甚至以税谋私,不仅影响了税收征管质量,也直接影响了税收执法的公信度和税务部门在社会的形象。另外,有些税务中介机构唯利是图,利用不规范的市场经济秩序,打着合法的招牌,想方设法谋取小团体利益和个人利益,有的明目张胆地帮助企业做假的账,有的利用各种手段与税务干部拉关系,内外勾结,给税务机关执法带来阻力,这也在一定程度上削弱了税收的信用度。
二、进一步加强税收信用建设的几点建议
面对不容乐观的税收信用现状,我们认为,应大力倡导诚信纳税,培养纳税人自觉依法纳税意识;建立诚实守信制度和失信处罚机制,对不守信者给予严格处罚或制裁,让不守信者在社会生活中没有立足之地;完善管理手段,进一步规范税务执法行为,尽快提高税收信用度。
1、不断完善税收法律法规,为税收信用建设提供法制保障。法制不健全,制度有漏洞,给少数不守信的市场主体提供了可乘之机。因此,健全的法律制度是公民自觉守法的前提,是税收信用建设的法制保障。对此,一是在有关立法中明确诚实守信的地位。目前,世界上很多国家都在税收基本法中规定了诚实守信原则。我国《税收征管法》虽然也在相关条款中规定了纳税人应依法向税务机关提供真实资料并足额缴纳税款,但没有把诚实守信确立为一项基本原则。所以,应当建立税收基本法并对诚实守信原则加以确定。二是对不同类型的经济主体(包括法人和自然人、国有企业和民营企业、内资企业和外资企业、大型企业和中小企业等)在税种设计、税率确定、征缴程序等方面建立起科学的制度和合理的标准,以完善适合我国现阶段经济发展水平的税收制度,真正做到有法可依,税负公平。
2、抓好公民道德教育,让诚信纳税成为社会共识。从道德建设的普遍要求来看,信用建设是公民道德建设的重要组成部分。因此,要真正树立起信用观念,必须有步骤、有重点地抓好公民道德教育,从整体上提升公民的道德水平。就税收信用建设而言,就是树立起以诚信为核心,符合我国社会主义市场经济要求的税收信用理念:既强调把社会责任和全局利益放在首位,又充分肯定和尊重个人的合法权益。为此,一是广泛开展信用教育活动,培养言行一致、有信无欺的道德情操。把信用教育纳入学校总体框架,对中、小学生加强思想品德教育,从小灌输公民依法诚信纳税思想,使他们养成依法纳税光荣的习惯。二是从德治入手,提高纳税遵从度。在税收观念的引导上,把共同致富和全面建设小康社会与“用众人之财办众人之事”联系起来,使“取之于民,用之于民”的社会主义税收本质更易于人们理解和接受,以此消除一部分人对税收的偏见。
3、规范政府行政行为,维护社会信用。政府作为制度与规则的制定者和执行者,肩负着维护社会诚实守信的重要责任。如果政府行政权力用得好,能够很好地维护和保护公民的信用行为;如果政府行政权力用得不好,就可能成为失信行为的“保护伞”。因此,税务部门作为政府的一个组成部分,肩负着维护税收信用的特殊使命,既要维护税收法律的稳定性和权威性,又要维护税收法律的公平性和公正性。税务部门应当根据工作需要,建立起系统、便捷的税收征管程序和征管设施,减少税收征管工作中的随意性。同时,进一步转变工作作风,增强服务意识,真正为纳税人依法诚信纳税创造条件。
4、建立健全社会信用监管体系,强化对纳税人行为的监控。一是强化社会~监督。借助媒体力量,强化~监督,使市场主体感受到依法诚信纳税可敬、偷税逃税可耻的~氛围,从而形成毁信者最终毁自己的社会环境。二是强化企业内部监督。通过建立健全企业自身监督制约制度,形成决策、财务和内部审计等重点部门之间相互制约的机制,使不守信的个体行为处处受到监督。三是强化中介机构监督。加强会计师事物所、税务师事物所、审计师事物所等中介机构的监督管理,监督其正确履行职责,进一步提高纳税行为的透明度,充分发挥其应有的作用。四是强化政府相关职能部门监督。政府应根据工商、银行、技术监督、司法等部门的工作特点,制定有效的监督措施,使其在认真履行各自监管责任的同时,积极协助税务部门开展工作。通过诸多部门的密切合作,堵塞执法过程中的各种漏洞,加大对纳税失信行为的打击力度,让纳税不守信者不敢再失信。
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